抄袭与借鉴高三作文
借鉴不是一味的抄袭作文
借鉴不是一味的抄袭作文在学习和创作的道路上，我们常常听到“借鉴”这个词。
可有些人呐，愣是把借鉴弄成了让人哭笑不得的抄袭，这可就闹了大笑话啦！
借鉴，就好比是站在巨人的肩膀上看世界。
当我们看到别人优秀的作品、巧妙的想法，从中汲取灵感，学习人家的长处，这是聪明人的做法。
比如说，写作文的时候，看到别人用了一个特别精彩的开头，能吸引读者的注意力，那咱们就可以琢磨琢磨，人家是怎么做到的，然后根据自己的主题和风格，稍作调整和改变，让它为我所用。
这叫借鉴，是在给自己的作品加分呢！
但抄袭可就完全不是这么回事儿了。
抄袭是啥？那是把别人的东西原封不动地搬过来，当成自己的，还脸不红心不跳。
这就好比是偷了别人的衣服穿在自己身上，还到处炫耀，一旦被发现，那可真是丢人丢到家了。
想象一下，如果大家都去抄袭，那这个世界会变成什么样？没有了创新，没有了独特的想法，到处都是千篇一律的东西，多无聊啊！就像走进了一个复制粘贴的世界，一点惊喜都没有。
而且，抄袭是对自己的不负责任。
你以为抄了个高分作文，抄了个优秀设计，就能万事大吉啦？错！这是在自欺欺人，真正到了需要自己拿出真本事的时候，就只能傻眼了。
所以啊，咱们得明白，借鉴是为了让自己变得更好，是为了激发自己的创
造力，而不是给自己找一个偷懒抄袭的借口。
要做一个有真本事、有创意的人，别去干那抄袭的糊涂事儿！
让我们把借鉴用对地方，走出属于自己的精彩道路，创造出独一无二的精
彩作品！。
【高三作文】人生应拒绝抄袭 高三作文800字
【高三作文】人生应拒绝抄袭高三作文800字人生应拒绝抄袭
作为名将篡位的曹操曾经说过一句名言：“既生瑜，何生亮”，用来形容人与人之间
的差距。
也许，生而为人，每个人的出生条件都不相同，但是人生的路途是自己亲自走过的，我们要拒绝抄袭，向自己的目标前进。
抄袭，最初只是一个字面意义的动词，指的是复制别人的学术成果或其他作品。
但是，在网络时代，许多人因为有了抄袭这个便利工具而快速获得了成功，而有些习惯性抄袭者
也因此不知不觉地损害了自己的人生价值。
如果你在高考考场上，抄袭的后果是你你将失
去参加高考的资格;如果你在工作单位被发现抄袭，则会被辞退，而令你在人生道路上寸
步难行。
实际上，抄袭不只是一个道德层面的问题，也影响着自己的成长。
如果习惯抄袭，自
己真正能够获得的知识将越来越少，自己也难以在这样竞争激烈的社会中生存。
为了更好
地发展自己的人生，我们需要摒弃抄袭的思维方式。
抄袭本身是一种病态，人生只有一次，如果习惯抄袭，受害最深的不是别人，而是自己。
如果你要成就自己的人生，你就需要拒绝抄袭。
只有真正拥有自己的思想，不断践行
自己的人生价值，我们才能成功。
在这个有机会、也有挑战的年代里，拒绝抄袭是我们追
求自由、追求进步的基础，是我们人生成功的第一步。
对抄袭模仿的看法作文
对抄袭模仿的看法作文不知道从啥时候起，“抄袭模仿”这事儿就像那烦人的苍蝇，在我们生活里到处乱飞。
咱今儿就好好唠唠这个事儿。
就说前段时间，我去参加了一个手工艺品展览。
那场面，本应该是各种新奇、独特的玩意儿争奇斗艳。
可我走着走着，却发现了一些不太对劲的地方。
有两个摊位，摆着的木雕作品看起来简直就像双胞胎。
一开始，我还以为是同一个作者的系列作品呢，可仔细一瞧，那工艺细节、风格特点，相似得太过离谱。
我好奇地跟旁边的参观者嘀咕了几句，这一打听才知道，其中一个作者居然是抄袭模仿了另一个的创意和设计。
你想想啊，那个被抄袭模仿的作者，他为了创作出这些木雕，得花费多少心思和时间？从挑选木材，到构思图案，再到一刀一刀地精心雕琢，那每一个步骤都倾注了他的心血和热情。
可能他在夜深人静的时候，还在台灯下琢磨着怎么能让作品更完美；可能他为了一个小小的细节，反复修改了无数次，直到自己满意为止。
而那个抄袭模仿的人呢，轻轻松松就把别人的成果据为己有，还大摇大摆地拿出来展示。
这多不公平啊！就好像你辛辛苦苦种了一园子的花，每天浇水、施肥、除虫，盼着它们能开出美丽的花朵。
结果有一天，隔壁的家伙直接跑过来，把你的花连根挖走，插在自己的园子里，还跟别人炫耀是他种的，你说气不气人？这让我想起了小时候，我们班有个同学，每次写作文都喜欢抄别人的。
有一回，老师布置了一篇写动物的作文，我写的是我家那只调皮的小猫，从它的模样到它那些有趣的小习惯，我写得可认真了。
结果交作业后的第二天，老师在班上读了两篇作文，我一听，嘿！另外那篇居然跟我写的差不多，也是我家小猫的那些事儿。
当时我心里那个委屈和愤怒啊，就像火山要爆发一样。
抄袭模仿这事儿，往小了说，是不道德，不尊重别人的劳动成果；往大了说，它会阻碍创新和进步。
如果大家都去抄袭模仿，谁还愿意花心思去创造新的东西呢？那这个世界不就变得千篇一律、毫无生气了吗？就好比一个厨师，如果他总是抄袭模仿别人的菜谱，那他永远也做不出属于自己的招牌菜。
【高三作文】人生应拒绝抄袭 高三作文800字
【高三作文】人生应拒绝抄袭高三作文800字人生应拒绝抄袭抄袭是指未经许可，将他人的作品、观点等用作自己的创作或发表，是一种知识不正当获取方式。
在如今的社会中，抄袭现象却屡见不鲜，不仅存在于学术领域，也泛滥于网络、文学作品甚至商业领域。
人生中，我们应该拒绝抄袭，这不仅是一种道德的要求，也是对自我价值的要求。
抄袭的先例不胜枚举，抄袭学术论文是最常见的一种。
学术界认为，抄袭是一种严重的学术不端行为，不仅损害了知识的权威性和可靠性，更剥夺了原作者应有的荣誉和奖励。
中科院一位科学家在一篇论文中大肆抄袭了其他科学家的研究成果，结果不仅使该论文遭到撤销，还使该科学家声誉扫地。
抄袭不仅是对原创者的不公正对待，更是对自己的不尊重。
抄袭不但是人生中最不光彩的事情，还容易在其他领域也陷入道德泥潭。
抄袭在社交媒体和网络中也屡见不鲜。
现如今，随着社交媒体的普及，很多人喜欢分享自己的观点和见解。
有些人为了追求点赞和关注，却不惜抄袭他人的观点和文字，使得社交媒体上的信息泛滥而失去真实性。
这种虚假的宣传不仅会误导他人，也会让人迷失在谎言的世界当中。
抄袭不仅是对原创者的不公平，也是对他人信任的背叛。
人们应该明白，真正的价值不在于获得多少点赞和关注，而是在于独立思考和勇于表达自己的观点。
抄袭也是对自我价值的否定。
抄袭只是追求表面的利益，而忽视了个人的成长和发展。
抄袭可能会骗取别人的赞赏，但却不会带来自我成长的满足感。
只有通过自己的努力和创造，才能真正体会到知识的快乐和成就感。
抄袭只是一时的劫掠，而自己的能力和才华才是真正的财富。
人们应该懂得通过努力和实践来发现自己的独特之处，而不是依赖抄袭来获得成功。
人生应该拒绝抄袭。
抄袭不仅违反了道德和法律的规定，更丧失了自我价值的追求。
要真正成为一个有才华和有品德的人，我们应该充满自信地走出抄袭的阴影，用自己的智慧和努力去开创未来。
只有这样，才能真正体会到努力和创造的美好，享受到成长和进步的喜悦。
【高三作文】人生应拒绝抄袭 高三作文800字
【高三作文】人生应拒绝抄袭高三作文800字人生应拒绝抄袭人生犹如一幅画卷，每个人都有自己独特的色彩和风景。
在这个信息爆炸的时代，抄袭现象愈发严重，给人们的创造力和创新能力造成了严重的伤害。
人生应该拒绝抄袭，这是一种道德操守，更是一种对自己与他人的尊重。
抄袭是一种对创造力的侵犯，它剥夺了个人独特的思考和创新能力。
李奥纳多·达·芬奇、爱因斯坦等伟大的科学家和艺术家都会在自己的领域中做出原创性的贡献，他们的思维独立，创造力出众。
如果每个人都没有自己的思考和创新，只是一味地从别人身上获取灵感，那么，人类的创新能力和进步的动力将会永远停滞不前。
抄袭是对这种创新精神和能力的否定，是对人类智力的侮辱。
人生应该拒绝抄袭。
抄袭也是对他人知识和智慧的不尊重。
每个人都可以通过一次次努力和长时间的学习成为某个领域的佼佼者。
他们经过了大量的阅读、实践和思考，付出了无数的心血和汗水。
当这些努力被别人不加思考地复制和传播时，每个人都会感到无比的愤怒和失望。
抄袭不仅是对原创者的不公平，更是对知识和智慧的不尊重。
如果每个人都滥用知识和智慧，没有对原创者表示敬意和感激，那么，知识的普及和发展将会受到沉重的打击。
为了维护知识和智慧的公正和尊严，人生应该拒绝抄袭。
人生应该拒绝抄袭，不仅是因为道德操守的要求，更是对自己和他人的尊重。
人格的完善需要一个健康的内心，而抄袭会对个人的自尊和自信产生消极影响。
当一个人在别人面前逃避自己的思考和努力时，他会变得逐渐地不自信和自卑。
无论是在学业还是在工作中，个人的独立思考和创新能力是非常重要的。
如果一个人总是依赖他人的成果，他将无法在竞争激烈的社会中立于不败之地。
抄袭也会伤害到他人的尊重感。
每个人都希望自己的努力和成果得到他人的认可和尊重。
当一个人纯粹抄袭他人的成果而不付出自己的心血时，他就是在伤害他人的努力和创造。
为了维护自己的自信和尊重他人的努力，人生应该拒绝抄袭。
抄袭现象严重地削弱了个人的创造力和创新能力，侵犯了他人的知识和智慧，伤害了人们的自尊和自信。
抨击剽窃行径的作文（通用20篇）
抨击剽窃行径的作文抨击剽窃行径的作文（通用20篇）抨击剽窃行径的作文篇1《北京戏剧报》发表了《新编乎、剽窃乎》的文章，揭露《血染长平》作者的剽窃行为，打击歪风，伸张正气，可谓一大义举。
新编一出戏，作者是要搜索枯肠、绞尽脑汁的。
有人说“编出一个戏，得脱一层皮”，此话虽然形容过甚，却说明编个戏诚非易事。
如果按别人已经写出来的戏改编，则省了很多功夫少费很多劲。
如果是把别人的戏加点、减点，略做改动，这种整理工作，就较容易了。
可是很长时间以来，却一直存在着把整理说成改编，甚至创作的情况，为了突出自己，公然把原作者略去不提。
这是鸠占雀巢。
这种窃取别人劳动果实的行为极不道德，十分可耻。
然而干这种事的人并非个别，《血染长平》的“窃”者还有难兄难弟。
《望江亭》是元代大戏剧家关汉卿所著，很多人都知道。
某团演出此剧的京剧本，竟在广告上刊登“编剧某某”，让人满以为这“某某”是关汉卿的笔名。
其实这个京剧本还不直接根据关汉卿的元曲本，中间还隔着一个李明璋改编成的川剧本呢。
《桃李梅》，原是吉林省吉剧团根据民间传说编写出来的，某团把剧中人物加加减减，情节做些更易。
演出时则改变剧名，不提根据什么改编，只写“改编”二字，其后登上这位改编者的名字。
某团演出的《无底洞》，本来是根据中国京剧院景孤血改编本；也略去改编者。
某团采用云南京剧团《铁弓缘》本，演出时改用其他剧名，不提出处。
某艺术院校根据北京曲剧《珍妃泪》本，改编演出，另易新名，只写新任改编者。
某团向北京曲艺曲剧团学演的《王老虎抢亲》也都略去原出处。
还应该附带指出：一些在原本基础上弄出来的戏，多比原来逊色，其中有的甚为严重。
损伤了原本精华，加上了狗尾。
戏，改没了；增加进来的是驴唇不对马嘴的不合理情节。
我本孤陋寡闻，信手拈来，已经不少，受害者不知凡几。
有鉴于此，十分希望《北京戏剧报》继往开来，再接再厉，抨击剽窃行径，以正风气。
抨击剽窃行径的作文篇2我对我的同桌真的很失望，很失望，我的失望只来源她的那双眼睛以及她的巧舌如簧。
抄袭与借鉴范文
论抄袭作文“我不同意你说的每个字，但我誓死扞卫你说话的权力”——献给我的反对者“我不认为我的作文是抄袭的”，我始终是这一个观点。
上周四定写作文，我写了一篇“争议”的作文，说它争议，是因为有同学说它是抄的，我确实借鉴了原文的一些情节，但我并不同意这是抄袭。
“抄袭”在新华词典第111页有这样的解释：照抄别人的作品、答案当作自己的。
什么叫“照抄”？就是指按照原样本一字不动的写。
就凭这一点，我就说我不是抄的，作文是当场写的，我俄文也没有拿作文书，我更不会去把作文背下来，所以，我“没有照原样本一字不动的写”，也就构不成“照抄”，自然也就不是“抄袭”。
我只认为我的作文是借鉴了其它作文的一个情节，而且仅仅是一个情节，情节而已，并不是文字。
文字和情节有很大的区别，文字是“实”的，情节却是“虚”的，角你说“虚”的东西怎么抄？如果说情节被借鉴一下就算抄，我就不相信你没有写过“今天是学雷锋日，我帮孤寡老人王老太打扫屋子。
……”这一类文章，按你这么说，这也算抄袭？从小学开始，语文老师不也是用心良苦地教导我们要背一些好句好段，名言名警句，甚至不厌其烦地强调写作的套路。
没有人生来就会写文章，不都是从借鉴、模仿开始的吗？假设我的作文是抄别人的作文，那么为什么有些同学要买作文书呢？，讲问你们买作文书的目的是什么？难道不是为今后借鉴好文章作准备吗？如果不是这样，你买作文选是干什么？浪费？摆阔？我的作文是很流畅的，但与原文没有一句话是一样的，而且，里面大部分是我自己想象的部分，你去试一试，不准和原文一模一样，流畅通顺，有自己去编的部分，你来“抄袭”一篇作文。
我很气愤，为什么有人会说出这样的话，就说王也，你不是天天早上来抄李凡的作业吗？你有什么资格去评论别人，五十步笑百步焉！况且我还不是一个百步！如果这样，今后写作文不准引用典故、古诗，因为你是抄李白、杜甫的，再往后发展，你不准使用文字，因为你是抄仓颉，是他造的字，今后，你要发表言论，自己去造字去吧！如果你此时哑然失笑，你肯定是觉得荒唐吗？为什么？因为我“抄”的不是李白的，也不是杜甫的，而是一个无名氏的。
以抄袭为话题的议论文（精选8篇）
以抄袭为话题的议论文（精选8篇）以抄袭为话题的议论文（精选8篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是其中的议论文，更是常见，议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的以抄袭为话题的议论文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以抄袭为话题的议论文篇1“天下文章一大抄，不抄白不抄”一语，可谓道出了网络文学之泛滥化的盗窃现象，而自古以来，文人的抄袭行为也就没有真正停止过。
盗亦有“道”！最下三滥的抄袭手段，就是原封不动地去抄袭别人的文章内容，和原作的区别点，也仅仅不过是把创作日期以及作者署名偷换一下，便可达到偷天换日的目的。
至于，就算被别人揭发出来，只要抄袭者能彻底地大耍无赖脸皮，也就任谁都拿他没办法了。
此类抄袭者，往往喜欢去抄袭那些名不见经传者的优秀文章，因为这类名不见经传的人所写的东西，就算被他人抄袭了，一般而言也很难被媒体和大众纠察得出来：谁有那么多的时间和精力去翻遍古今中外的文章去验证一个作家或写手的文章是否是通过抄袭得来的呢？相对最下三滥的抄袭者而言，稍微有点智商但也更卑鄙的抄袭者，却是针对原文进行改头换面的抄袭者。
此类抄袭者，在“基于”被他所抄袭的原作之基础上，对原作也会进行一番加工和处理，比如缩短文字内容，或者重新排列段落，抑或对文章中所提到的人名或者地名进行一番更换，引用原文的重点段落或者摘抄某部分精彩的描写，但却又不注明“引用”二字等等，当然，在最后，作者署名以及创作日期，自然也是非改不可的。
此类抄袭者，至少还有点智商，也懂得什么叫做“再创作”。
但是，正因此类抄袭者有了点智商，而滑向更卑鄙无耻的境地：因为此类抄袭手法，也更让读者丈二和尚摸不着头脑了。
谁知道文艺界到底会如何评论此类抄袭者呢？就算被媒体和读者纠察出来，此类抄袭者们也会雄赳赳气昂昂地公然辩解说他根本就没有抄袭，至于媒体与大众，又能奈其何？像此种文绯官司，一般而言就算打个七八载，也未必能见到最后的公论。
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抄袭与借鉴高三作文
是了，抄袭与借鉴，如今也是比较热门的话题了。
因为这两个词，在某种方便来说，会被没搞清楚的人下意识的认为是一个意思。
可错了，可这两个词的意思真的也是差的挺远的，可还是有不少人会认错，如果没有清楚的认识到这两个词的程度问题，或许真的会把它们认错吧……
可其实是天差地别的距离了，抄袭，我最恶心的一个行为。
首先是主旨的问题，主旨啊，相信大家也都知道吧，其实就是一个文章的中心，每个好的文章除了一些散文之外，几乎每篇文章都少不了主旨，因为整篇文章都是围绕着主旨来说的，如果没有了主旨，这篇文章可真的就是型散了，说真的我特别喜爱形散神不散的文章，这样的散文读起来会更有味道些。
也正是因为主旨啊，是一篇文章的核心，所以我们才会格外注意些，我们老师曾经说过，一篇文章最重要的地方是哪里？毫无疑问就是主旨，叙述事情的时候，关键在于我们的文笔，可想这件事情，思考一些问题的时候，就在于我们思想的深度了。
而思想的深度，其实也就会随着我们的年龄，随着我们阅历的慢慢增加，我们思想的深度同样也开始变得不一样了，都说，有一定年龄的人就像一壶老酒，醇厚香浓颇有滋味，写出的文章自然也是别有一番滋味了啊。
年轻一点的人写出来的文章，也是有些妙处的，童真稚嫩的
文笔，思想文章的深度虽然不够可却也有自己的见解了。
所以说，只要是你认真想出来的事情那都是好的主旨，可抄袭无非就是把这个主旨给盗用了，更甚的是有可能把这篇文章的百分之八十的事件都盗走了，这样的人写作这条路走不远的，一直抄袭，总会会被别人发现，常在河边走哪有不湿鞋啊？
比起我对抄袭的厌恶，我还非常欣赏借鉴别人文章的人。
何为借鉴呢？拿走的别人的文章，不过是文章中的二三事例题材罢了，而是有些人却能把别人一点点的题材写出自己的味道来，主旨也和别人的大相径庭，可以说各有各的妙处，哪怕两篇文章放在一起，别人都不会觉得有哪里是谁抄袭谁的，这就是借鉴的妙处了，可有些人的借鉴却东施效颦，一不小心，就弄成了抄袭，啼笑非议，可能还会受到别人心里的讥讽。
很多我们都看得懂的事情，我们也不想放在明面上来说，那是别人给你留面子，可抄袭这样的事情的确被所有认认真真写作的人所不齿啊……
我觉得有些人最可笑的就是把自己的抄袭还要当真借鉴，明明真实的事情自己也知道，可还是要想着掩耳盗铃，自欺欺人罢了，最好的文章到底还是你自己真真实实写出来的啊，不过借鉴的好的话也不失为一篇极秒的文章，可抄袭却是要坚决抵制的啊！。