大学夏令营自荐信
2024年大学夏令营学生介绍信

2024年大学夏令营学生介绍信尊敬的各位领导:我是XXX(学生姓名),就读于XXX(学生所在学校名称)学校。
非常荣幸能够向各位领导推荐我自己参加2024年大学夏令营的机会。
在这封信中,我想向各位领导介绍一下我自己。
我是一名认真、努力、积极向上的学生。
我在学校非常重视学习,努力争取成为一名优秀的学生。
我的学习成绩一直名列前茅,并且获得了多次奖学金的荣誉。
同时,我也积极参加各种学术活动,为学校代表团参加过多次学校比赛和竞赛,取得了不错的成绩。
除了学习,我也非常注重培养自己的综合素质。
我热爱体育运动,担任学校的班级体育委员,并且积极参加各类体育活动,取得了一些较好的成绩。
此外,我也对音乐有着浓厚的兴趣,学习了多年的钢琴和吉他,并且多次参加学校的音乐演出。
参加大学夏令营对我来说是一个重要的机会。
首先,夏令营可以让我更好地了解大学生活和大学教育体制。
作为一名高中生,我对大学的学习和生活有着很大的兴趣和好奇心。
参加夏令营可以让我近距离感受大学的学术氛围和校园文化,对我今后的学校选择和专业定位有着重要的指导意义。
其次,夏令营可以让我接触到更广阔的学术资源和学术交流平台。
在夏令营期间,我将有机会与来自不同学校和不同专业的学生进行交流和合作,分享彼此的学习经验和见解。
这将对我的学习和思维能力有着重要的提升作用。
最重要的是,夏令营可以帮助我更好地认识自己,明确自己的学习目标和职业规划。
通过与大学生和教授的交流,我可以了解不同专业的特点和要求,从而更好地规划自己的未来发展道路。
作为一名积极向上的学生,我有信心能够在夏令营中充分展示自己的能力和潜力。
我相信,通过夏令营的锻炼和体验,我能够更加自信地面对未来的大学生活和学习挑战。
感谢各位领导抽出宝贵的时间阅读我的介绍信。
希望能够得到各位领导的支持和肯定,让我有机会参加2024年的大学夏令营。
我相信,这次经历将会对我产生深远的影响和帮助。
非常期待能够在夏令营中与各位领导和其他优秀的学生一起交流和学习。
夏令营自我介绍模板(精选6篇)

夏令营自我介绍模板(精选6篇)大文斗范文网会员为你整理了“夏令营自我介绍模板”6篇范文,希望对你有参考作用。
篇1:夏令营自我介绍我叫xx,来自xx省xx市,现为xx大学xx学院xx专业的一名学生。
现将我的学习情况、科研经历、学生工作和读研规划陈述如下:首先,学习情况。
自入校以来,在学习上我刻苦钻研,成绩一直名列前茅。
本科期间的专业课程和专业实验,我基本上每门都达到90以上,具有扎实的理论基础和较强的动手能力,近三学期的综合测评成绩都是全院第一名;曾荣获南京理工大学优秀学生特等奖学金三次,一、二、三等奖学金各一次;连续两次荣获国家励志奖学金;被授予“江苏省三好学生”、“优秀团员标兵”等荣誉称号。
大学三年的综合成绩在电类专业的290人中排名第一,成功获得免试推荐研究生资格。
经过大学三年的学习,我已经掌握了通信与信号处理的基本理论知识和实验技能,具有一定的科研能力。
其次,科研经历。
我一直注重创新能力和动手能力的培养与锻炼,曾参加过数学竞赛、物理竞赛和数学建模竞赛,并取得了优秀的成绩。
大三,参加了本科科研训练,研究课题是《基于TMS320DM642的电子导盲技术的研究》,这次科研训练使我的创新意识、创新能力和专业能力都得到了很大的提高。
2009年9月,参加全国大学生电子设计大赛,选做B题《声音导引系统》,荣获江苏省一等奖。
培训期间,在导师的指导下,掌握了单片机软件编程、Protel软件制版、信号采集与信号调理电路等相关技术。
这些都为我今后做科研奠定了扎实的基础。
再次,丰富的社会实践使我的大学生活更加精彩。
我曾任职校学生会学习部副部长、院青协活动部部长、班级班长(是我院第一位女班长),现任年级学生会副主席。
我兢兢业业,认真负责,出色的工作得到了老师和同学们的认可,曾被授予“优秀学生干部”、“优秀团支部干部”的荣誉称号。
从这些学生工作中,我懂得了热情、坚持与责任的重要性,我想这些经历在今后的科研学习和工作中都会让我受益终生。
大学夏令营学生介绍信范本(2篇)

大学夏令营学生介绍信范本尊敬的研究生部老师:____同学是我院____专业一名非常优秀的本科生。
该生在学习中勤奋努力,一丝不苟,专业成绩优秀,多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出;踏实认真,积极主动,英语听说读写能力强;思维活跃,动手能力、实验技能扎实,团队合作能力强,其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。
作为____大学____学院的一名教授,本人很高兴推荐____同学参加贵所的暑期学术夏令营,希望借此机会能让她能够充分展示自己,各方面得到更大提升,望审核通过。
推荐人:推荐日期:年月日大学夏令营学生介绍信范本(2)尊敬的XXX学院招生办公室:您好!我是来自深圳市中学的高三学生李明。
非常荣幸能有机会向您推荐我自己并申请XXX大学的夏令营。
我对贵校的学术氛围和优质教育资源非常感兴趣,希望能有机会亲身体验大学生活并了解更多关于贵校的信息。
首先,我想简要介绍一下自己的学术背景。
我是深圳市中学高三班的学生,学习成绩一直在班级中名列前茅。
数理化一直是我的擅长科目,我在全市数学竞赛中多次取得好成绩,并代表学校参加过全国性数学竞赛。
除了数学,我对其他科目也保持着高度的兴趣和好奇心,积极参加各种学科竞赛和活动。
除了学术方面的成绩,我也一直积极参与校内外的各种社团和活动。
我是学校的学生会成员,担任过班级干部职务。
我也是学校的篮球队队员,多次代表学校参加比赛,并在比赛中展现了团队合作和领导才能。
我还参加过社区志愿者活动和暑期社会实践,锻炼了自己的社交能力和解决问题的能力。
除了学术和社团活动外,我也广泛阅读各类书籍和文学作品,培养了自己的人文素养和批判性思维能力。
我对历史、文化、艺术等领域都有一定的了解和兴趣,希望能在大学里有机会进一步拓宽自己的知识面和视野。
我选择申请贵校夏令营的主要原因是对贵校的学术氛围和教育理念非常感兴趣。
我了解到贵校注重学生的全面发展和培养创新精神,在师资力量和教育资源方面也非常强大。
夏令营个人自荐书

夏令营个人自荐书夏令营个人自荐书范文第一篇:夏令营个人自荐书范文尊敬的教授:您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述!我叫XXX,来自XX省XX市,2009年以优异成绩从XXXX学校考入XXXX大学商学院会计专业。
本科三年的锐意进取,使我有幸在强手如林的本专业脱颖而出,有机会继续我喜爱专业的研究和深造。
XX大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。
从大一时的懵懂迷茫,到大三时的成熟坚定,我清晰地感受到自己一步步的成长,老师的谆谆教导和同学之间的相互帮助常使我受益匪浅。
我始终坚持勤学好问、善于思考的学习特点,自主学习和团队协作相结合的学习原则,加之科学的学习方法、诚恳的求学精神,不仅奠定我了扎实的专业基础知识,成绩也一直保持在专业前列;大一时即被同学们推举为学习委员,每门课后,我所总结的知识要点都成为同学们争相传阅的复习宝典。
在专业学习方面,我一直对自己严格要求,课上积极与老师交流互动,课下广泛阅读国内外相关权威书籍,深入理解课程的内涵、原理,部分核心课程成绩达95分以上,在大一、大二分获XX大学三等奖学金和“XXX”奖学金的荣誉,并曾获得XX大学三好学生的称号。
()我注重建立自己的知识体系和学科间的融会贯通,除认真对待财务会计、成本会计、审计学、管理学、西方经济学等专业基础课程及相关的实践外,我还选修了财务报表分析、管理咨询、国际金融、国际经济等专业选修课,拜读了大量的管理学著作和自传,以此来扩宽知识领域,提升自己的专业素养。
在英语学习方面,得益于高中阶段在**外国语学校学习的深厚基础,我在大一阶段就分别以XXX分、XXX分的高分通过了大学英语四、六级考试。
本科一、二年级时我比较注重通识教育和专业基础课程的学习,大三时通过各专业核心课程的学习以及企业实习,我对于会计专业的历史背景、知识体系和发展前沿都有了更深入的认识,也开始有意锻炼自己的科研能力。
在《财务报表分析》课程中,我作为组长带领另外三名同学对上市公司冠城**进行了深入的资料收集和全面的财务分析,完成8万余字的《XXXX财务报表分析报告》并在全班进行案例展示,得到了老师的高度评价,并使得我的信息提取能力和数据分析能力得到较大提升。
保研夏令营自荐信

保研夏令营自荐信保研夏令营自荐信个人自荐信【1】尊敬的老师:我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10 级学生黄刚雷,从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程,从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习,专业知识逐渐完备化和系统化,初步构建起了自己的专业知识体系。
下面我介绍一下自己的情况:学术背景通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累,我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。
大学前两年半年的平均成绩是91.07 分,专业排名第一,学分平均绩点3.88,专业排名第二。
在知识的学习过程中,我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣,期望能进入贵院继续深入学习、深造。
大一学年,因为刚来到大学,对于大学的生活还不是十分的熟悉,所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西,在我看来,大一应该是打基础的时候,搞课外研究可以放在以后进行,最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩,所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。
进入大二学年,在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习,渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解,随着流体力学、工程热力学等课程的学习,我感觉自己具备了一定的专业知识储备,在2012 月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究在项目申请下来后,刚开始我们几个谁也不知道如何下手,正当我们发愁的时候,指导老师郭楚文教授告诉我们说:“你们想要做一个项目,刚开始应该对它有一个全面的了解,明确研究的现状,哪些方面存在问题并就其中存在的问题提出自己的解决方案,只有在全面了解的基础上才有可能创新。
”听了郭老师的话我们开始分工迅速行动起来,通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路,对我以后的学习有很大的帮助。
大学夏令营推荐信(优秀范文5篇)

大学夏令营推荐信(优秀范文5篇)第一篇:大学夏令营推荐信大学夏令营推荐信在生活中,我们使用上推荐信的情况与日俱增,通过推荐信,可以达到展示申请人才能的目的。
那要怎么写好推荐信呢?下面是小编整理的大学夏令营推荐信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学夏令营推荐信1我叫XX,XX省XX人,20xx年考入陕西师范大学,就读于汉语言文学专业,非师范生。
中共党员,目前担任文学院学生会主席一职。
作为一名汉语言文学专业的学生,我对文艺学有着浓厚的兴趣,在此,我对贵校的优秀大学生夏令营活动提出申请,并衷心希望能够通过审核,成为该夏令营的一员。
下面我想从三个方面进行自我陈述:学习上,我能一直秉承师大的校训“厚德积学励志敦行”,认真刻苦,三学年综合成绩排名为该校同年级本专业第1名,专业成绩在该校同年级本专业排名为第5名。
曾荣获3次一等优秀奖学金,1次二等优秀奖学金,1次三等优秀奖学金,并且连续三年获得“香港思源”奖助学金。
前三个学年,我还积极申请各类科研项目。
在陕西师范大学人文社科基础教学部期间,我成功申请陕西师范大学大学生课外科研项目《关于东部农村小学教育现状的调查与研究——以江苏东海县为例》,并顺利结项,荣获陕西师范大学人文社科基础教学部授予的“课外科研创新先进个人”称号。
申报课题《高校学生干部影响力评价模型与实证分析》目前已进入第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省赛阶段。
在撰写论文方面,截至目前,我已分别在省级期刊《教育实践与研究》、《佳木斯大学学报》(哲学社会科学版)、《青春岁月》上发表《农村小学教育现状及思考》、《论孟子的和谐思想》、《汉英语法比较分析初探》三篇论文。
此外我还以优异的成绩通过了英语四级考试和计算机一级考试,普通话达到二级甲等水平。
英语六级网考成绩尚未公布,目前正在准备雅思考试。
生活上,我能够团结同学,发挥带头作用。
积极参加和组织各类志愿服务活动、课外学术会议、社团活动等,并荣获陕西师范大学人文社科基础教学部授予的“志愿服务岗位优秀助理”称号,荣获陕西师范大学文学院授予的“优秀辩手”称号。
2024年大学夏令营学生介绍信(3篇)

2024年大学夏令营学生介绍信亲爱的尊敬的教授:我写信给您,希望能够介绍我作为一名学生参加2024年大学夏令营的申请。
我是一名来自某某市的高中生,现就读于某某高中。
我对贵校的夏令营活动非常感兴趣,希望能够借此机会更好地了解贵校的教育和学术氛围。
作为一名学习成绩优秀的学生,我一直以来都非常热爱学习。
我在高中期间,以优异的成绩在班级中名列前茅,并多次获得学校的奖学金。
我的学科广泛,我对数学、物理和化学等自然科学课程有着浓厚的兴趣,并且经常参加相关科研活动。
我还参加过学校的学科竞赛,并取得了不错的成绩。
在文科方面,我也非常有兴趣,尤其对历史和文学产生了浓厚的兴趣。
我积极参加学校的社会实践活动,并担任过学生会干部,有一定的组织和领导能力。
除了学术方面,我也积极参与各种课外活动。
我热爱体育运动,曾经代表学校参加校际比赛。
我也是学校棋类社团的成员,经常在社团活动中和其他棋手交流,并积极参加比赛。
此外,我还是一名乐器爱好者,我已经学习了钢琴多年,并通过了多级乐理和演奏考级。
我参加过学校的艺术节,并在表演中展示了我的音乐才华。
参加贵校的夏令营对我来说意义重大。
首先,我希望能够更深入地了解贵校的教育和学术特点。
贵校作为一所知名大学,在教学和科研方面一直保持着卓越的水平。
我希望通过夏令营能够亲身体验贵校的教学环境,了解贵校的教学模式和师资力量。
此外,我还希望能够与贵校的教授和学生面对面交流,了解他们的学术经验和研究成果。
这对我未来的学习生涯将产生重要的指导作用。
其次,夏令营也是我了解贵校的学生生活和校园文化的机会。
作为一名即将上大学的学生,我对大学生活充满期待。
我希望通过夏令营能够体验贵校丰富多彩的校园活动,了解贵校提供的各项学生服务和社团组织。
我相信,夏令营将让我更好地了解贵校的校园文化,这对我未来的大学生活将有极大的帮助。
最后,我相信参加贵校夏令营将有助于提高我的综合素质和学术能力。
夏令营期间,我将有机会接触到多样化的学科和课程。
2024年大学生暑期夏令营自我介绍

2024年大学生暑期夏令营自我介绍大家好!我是XXX,来自XXX学校,在这里很荣幸有机会参加2024年的大学生暑期夏令营。
今天,我想向大家介绍一下我自己。
首先,让我给大家谈一下我的个人背景。
我出生并长大在一个美丽的城市,家庭对我的教育非常重视。
在家人的悉心培养下,我养成了良好的学习习惯和积极向上的态度。
我非常热爱学习,并且擅长几乎所有的科目。
在中学期间,我曾多次获得学科竞赛的奖项,并在学校的班级中保持优秀的成绩。
除了学术成绩,我也非常注重个人的全面发展。
我积极参加学校的各种社团活动,包括学生会、科技创新社和志愿者服务团队等。
这些经历让我学会了团队合作、领导力和解决问题的能力。
在社团活动中,我还结识了许多志同道合的朋友,我们互相支持和鼓励。
除了在学校内外的活动中展示自己,我也有一些个人爱好。
我喜欢阅读各种类型的书籍,尤其是经济学、历史学和心理学方面的著作。
通过阅读,我能够拓宽自己的视野,增长知识,并且从中获得思考与启发。
我同时也是一个热衷于运动的人,我喜欢打篮球、游泳和健身,这些运动不仅使我保持了身体的健康,还让我学会了团队合作和坚持不懈。
进入大学之后,我选择了学习计算机科学专业。
计算机科学是一个充满挑战和创新的领域,我深信在这个领域中我将会有更大的发展空间。
通过大学的学习,我希望能够掌握扎实的理论基础和实践能力,将来可以在相关领域做出一些有意义的贡献。
参加这次暑期夏令营,我希望能够进一步开拓自己的视野,学习到更多的知识和技能。
我相信这次夏令营将会给我提供一个与优秀的同学们交流和学习的机会,我将会努力将自己最好的一面展现出来,并且从中汲取更多的灵感和能量。
最后,我想再次感谢夏令营组织方给我这个宝贵的机会。
我很期待与各位同学们共度一个充实而有意义的暑期夏令营。
谢谢大家!。
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自荐信
尊敬的老师您好:
我叫++,现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。
感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。
去++读书一直是我的梦想,可是高考发挥不好,留下了遗憾,只得通过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。
我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出巨大的作用,所以我对(研究方向)方面有着浓厚的兴趣,但是本科阶段学到的知识和自己的理想差距还蛮大的。
在本科阶段,我除了学好理论知识外,还参加了一些比赛,如机电创新比赛,大学生科技创新比赛,挑战杯等,均获得了理想的成绩。
在大二之前我一直认为某些科技创新比赛太浪费时间,大多数学生是抱着拿发展分的目的去的,可后来自己却发现,通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力,并对机械有一个更好的理解。
自己多次获得校奖学金,国家励志奖学金等。
不论在学习还是《机械设计》等实践环节上,我都非常严谨,踏实认真。
我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习,必定有所收获。
我清楚的认识++(转载于:大学夏令营自荐信)大学和++大学在学术上还是有一定的差距,不论您是否能“收我为徒”,我都会坚持不懈地往(研究方向)学习研究,实现自己的理想。
我专业是机械电子工程,虽然也学过机械工程控制基础,电工电子技术,工程测试,单片机等一些与电控有关的课程,但许多内容都是了解性质的,没有特别好的实践,希望能在校风严谨的++继续深造学习。
最后,就像++校训“++++++++++++++”所言,我们要有无穷的求知的欲望,要做踏实的功夫。
不骛虚声、不求虚名,惟以科学的态度做踏实的工作,我们才会终生受益。
另外,也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信,祝老师身体健康,工作顺利。
此致敬礼
年月日篇二:保研、考研、夏令营个人自荐信
个人自荐信
尊敬的老师:
我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷,从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程,从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习,专业知识逐渐完备化和系统化,初步构建起了自己的专业知识体系。
下面我介绍一下自己的情况:
学术背景
通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累,我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。
大学前两年半年的平均成绩是91.07分,专业排名第一,学分平均绩点3.88,专业排名第二。
在知识的学习过程中,我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣,期望能进入贵院继续深入学习、深造。
大一学年,因为刚来到大学,对于大学的生活还不是十分的熟悉,所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西,在我看来,大一应该是打基础的时候,搞课外研究可以放在以后进行,最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩,所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。
进入大二学年,在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习,渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解,随着流体力学、工程热力学等课程的学习,我感觉自己具备了一定的专业知识储备,在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究。
在项目申请下来后,刚开始我们几个谁也不知道如何下手,正当我们发愁的时候,指导老师郭楚文教授告诉我们说:“你们想
要做一个项目,刚开始应该对它有一个全面的了解,明确研究的现状,哪些方面存在问题并就其中存在的问题提出自己的解决方案,只有在全面了解的基础上才有可能创新。
”听了郭老师的话我们开始分工迅速行动起来,通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路,对我以后的学习有很大的帮助。
现在项目进行将近一年的时间了,在这一年的时间里我完成了从理论角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导,下一步就是通过实验来验证推导结果的合理性。
有了这次经历,2013年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验研究及在工程中的应用。
有了上次的经验,这次做起来相对容易多了,申请后我主动去图书馆、电子阅览室查找资料,了解国内外现状,很快我就进入了状态,给指导老师省去了不少时间。
所以,我认为自己具备了一定的科学研究的素养,虽然可能在能力上还有所欠缺,但是科学研究的意识我已将具备了,所以对于以后研究生的学习我更有信心。
科研学术兴趣
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识,我有志于在动力工程及工程热物理方面深入学习。
因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标,还有浓厚的科研氛围,在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步,同时也可以获得更多的建设性的指导。
我希望通过研究生期间专业系统的学习,能够运用自己所学的知识去解决实际问题,并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。
研究生学习计划
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时,我会争取尽快融入到实验室的团队中,参加实验室的定期研讨会,多向实验室的师兄师姐交流和学习,并努力发掘自身的潜力,为实验室的课题研究贡献自己的一份力量。
此外,我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动态,提高自身的英文运用能力,尤其是英文论文的撰写能力,争取在国内外优秀期刊发表论文。
总之,我对研究生的生活充满了憧憬,不管现在如何,我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,发挥自己最大的作用,踏踏实实地做好每一件事。
我相信通过自己的努力和坚持,我一定能够成为一名令导师满意,获得社会认可的优秀的研究生,在自己选择的研究领域中做出优异成绩!
此致
敬礼
自荐人:黄刚雷
2013年6月8日篇三:保研夏令营自荐信
自荐信
尊敬的*******:
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***,从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程,从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程,到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程,专业知识逐渐完备化和系统化,初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解,我由最初对自己的人生规划不明确,渐渐转变为有了明确的奋斗目标,尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。
在课堂上,老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识,使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润,在受益的同时我也开始进行思考,思考我将来要成为一个什么样的人,我渐渐发现自己越来越向往教育事业,因此我积极关注教育领域的发展动态,努力向这个领域靠拢。
学习方面,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩,先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”,并且连续两
年获评为校“优秀学生”。
为了能够更好的适应未来的学习和工作,我十分重视英语学习,不断提升自己的英语水平,并顺利通过了全国英语四、六级考试。
本科期间我还辅修了经济学,虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间,花费了我一定的精力,但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构,启发我将哲学与现实的经济问题联系起来,进行契合实际的哲学思考,加上我良好的时间分配能力和自主学习能力,使得二者相得益彰。
除了理论上的学习之外,我还积极参加各种社会活动,在这个过程中我也受益匪浅,成长和锻炼了很多。
我曾担任过班级团支书,学生社团联合会行政部部长,校公益社团wee-luv 的负责人。
在这些岗位上我都高标准严格要求自己,通过自己的努力不断学习和锻炼,不断提升自己的综合素质。
在2011年,我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团,并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。
这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往,让我发现了自身的不足之
处和需要努力的方向,也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题,我深感自身能力的有限,为自己的无能为力而感到难过,因此我下定决心要致力于教育事业的发展,要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。
在本专业领域的研究方面,我在这三年中的努力主要包括两个方面:知识的积累和能力的提升。
尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂,但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。
在研究能力上,我除了有比较扎实的基础课程的功底外,专业课程的理论知识掌握也较为全面,并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。
虽然到目前为止我还没有做出科研成果,但最近在***老师的指导下,我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组,申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”,我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案,目前该项目正在等待学校的审批结果。
总之,我对研究生的生活充满了憧憬,不管现在如何,我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,发挥自己最大的作用,踏踏实实地做好每一件事。