苏教版二年级上册数学乘加乘减PPT课件
4×4－3= 13 16
13 先算乘法再算减法
旋转木马里共有 多少人？
3＋3＋3＋2＝11 3×3＋2＝11
3＋3＋3＋3－1＝11 3×4－1＝11
问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读 懂这些算式的意思吗？
乘法有用
三、巩固练习
看图填写合适的数和运算符号（二）
3 ×4 3 ×5
+ 1 = 13 - 2 = 13
乘法算式： 5×4＝20
二、学习新知
一共养了多少条金鱼？
4＋4＋4＋2 =14 3×4 ＋2 =14 或4×3 ＋2 =14
连加
乘加
既有乘法又有加法，我们叫 它乘加。
3×4＋2= 14
12 14
先算乘法再算加法
那4×4－3这个式子叫什么呢？
乘减
既有乘法又有减法，所以叫乘减。
小结： 在乘加，乘减算式 里，应先算乘法， 再算加法或减法。
苏教版二年级数学上册
表内乘法（一）
一、复习旧知
一一（ 得一 ） 四五（ 二十 ）
二五（ 一十 ） 二四（ 得八 ）
三四（十二 ） 三五（十五 ）
3×4= 12 7＋8=15
4＋4= 8 5×4= 20
13－9= 4 12－2=10
3＋5＋4=12
6＋8－5= 9
乘法算式：3×3＝9
乘法算式： 2×4＝8
说说先算什么，后算什么。
5×2＋3= 13 3×3－2= 7 3×2－4= 2
11 2×4＋3=
1×4－3= 1 4×4＋4= 20
2×5＋5=15 3×5= 15
3×5＋5= 20 4×5＋5= 25 4×号（一）
5 ×4 + 2 = 22 5 ×5 - 3 = 22
三、巩固练习
（二）看图填写合适的数和运算符号
5 5
5 4
－ ＋
1 4
24 24
4 4
4 5
＋ －
1 3
17 17
你会做吗？
• 小红有4张5元和1张2元的人民币，小红一共有 • 多少钱？
4×5＋2= 22 （元） 答：小红一共有22元钱。
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二年级数学上册第三单元乘加、乘减PPT课件4苏教版
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
二年级数学上册第三单元乘加、乘减PPT课件3苏教版
你会做吗？
• 小红有4张5元和1张2元的人民币，小红一共有 • 多少钱？
4×5＋2= 22 （元） 答：小红一共有22元钱。
有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢？士兵来了，说：你愿意跟我走吗？ 马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢？猎人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢？日复一日，年复一年， 这匹马一直没有找到理想的机会。一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：我就是你要找的千里马啊！钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗？马 摇了摇头。钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗？马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么用呢？马说：我能日行千里，夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。马 用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行！钦差大臣说完，转身离去。今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量，今天 你所经历的每一次不开心、拒绝，都是在为未来打基础！不要等到老了跑不动了再来后悔！学历不代表有能力，文凭不代表有文化，过去的辉煌都已成为历史和回忆。所以，昨 天怎么样不重要，关键是今天做了什么，明天会怎么样！感悟人生！珍惜现在，不要做让自己后悔的事！海边，有个年轻人，捡了一条遗弃的漏船，补了又补，可以出海打鱼了。 每天唱着歌出海，即使空网而归，下了船，躺在沙滩上，晒着太阳，唱着歌，非常快乐。有个鱼贩，住在岸边的别墅，每天早出晚归，回到家后，总是忙着算今天赚了多少、失 了多少，整天愁眉苦脸。每天看着大海和天气，担心鱼价的涨跌，根本没有一时一刻的快乐。鱼贩的老婆，听见年轻渔夫的歌声，羡慕年轻人，怎么这么开心。鱼贩看见渔夫每 天早上出去打鱼，唱着歌回家，自己却每天担忧，一点也不开心。鱼贩非常困惑，心想，我拥有这么多鱼，可这么不快乐；他一条鱼都没捞着，怎么这么快乐。鱼贩觉得要好好 找出原因，找个方法让渔夫也不要太高兴。鱼贩对老婆说，我有办法试试他，是不是老天真的厚待他。趁渔夫在岸上唱歌，鱼贩偷偷在渔夫的小船上，放了一大块金子。太阳落 山，渔夫回到小船上，一眼看见这块金子，喜出望外，这是老天给的礼物吗？渔夫手里掂着这块金子。这块金子，可以换掉这条补了又补的漏船，换一条大船。这样他每天都可 以打上一船鱼，然后再买更大的船，雇几个渔夫，为他去打鱼。船，越换越大，整个大海的鱼，都可以属于他了。他在岸上做最大的鱼贩，把鱼价垄断了，他就可以是岸上最富 有的人了。渔夫想了整整一夜，那一晚他忘了唱歌。鱼贩在外面一直观察，他明白了让渔夫不再唱歌的原因是什么。从那夜起，渔夫就有了烦恼心，再也听不见他唱歌了。他卖 了漏船，用那块金子，负上高利贷，买了一条大船。扛了一大笔债务，每天活在压力下，他再也快乐不起来了。鱼贩的老婆再也没听见渔夫的歌声。她从窗口看见渔夫下了船， 面有忧色，心事重重。她问老公：“你是怎么做到的，让他也像我们一样，不知快乐为何物。”鱼贩说：“我只不过是让他拥有比他需要的更多而已，这样就引发了他的贪欲。 贪多一点，就是贫，他就再也没有了快乐。”很多年以后，渔夫也成了鱼贩，住在岸边的别墅，忙着算钱，整天愁眉苦他每天看着大海和天气，担忧鱼价的涨跌。他有太多的忧。 内心没有一时一刻的安静，没有一时一刻的快乐。一场龙卷风让几条渔船触礁，损失惨重。渔夫心情糟透了，一脸焦灼，到沙滩上踱步，碰到一个流浪汉在沙滩上唱着歌。他想 起了自己无忧的日子，问流浪汉：“你一无所有，怎么这么快乐呢?”流浪汉说：“怎么会一无所有呢，我有沙滩，有阳光，有健康，衣食无忧。”渔夫略有所悟，这个世上，只 有知足，才能快乐。知足常乐，不是说说，而是每时每刻，内心真的知足。他看着快乐的流浪汉，本来他也是这样知足常乐的人。他再也回不到从前，再也回不到他的本真。从 那一块金子开始，他不再知足。 那一块金子，夺走了他的快乐。而那块金子，又是什么呢，让人这样轻易而又彻彻底底，丢失了本真，丢失了快乐，丢失了内心的宁静。从那以后，他在每条船上，都刻上“知 足”二字。他知道，对抗压力，唯一的药，就是“知足”。但是，没有一秒钟，他是知足的。欲望，像雪球一样，越滚越有了大船，要更大的船。有了更大的船，要更多的船。 有了别墅，要更大的别墅。有了更大的别墅，要更多的别墅。有了貌美如花的女人，要更年轻风情的女人。欲望，再也不能满足。压力，再也摆脱不了。欲望，是永远也不能满 足的。永远不知足，是一种流行病。我们仔细一看，身边没有知足的人，包括我们自己。我们来到世上，每天忙忙碌碌，无非为了内心快乐。 而我们沉迷于外相，一生都在向外找寻快乐。我们不停地抱怨，压力山大。这些压力，细细想来，不是别人给的，恰恰是自己给自己的。一生就这么过了，没有几个快乐的日子。 快乐，本来就在内心里，反而是财富，让我们忘了快乐。说起来，快乐很简单，就是知足。可当下的人，没有一分钟，是知足的。或许，每天醒来，让自己“知足”三分钟，真 心地对自己说，“我们拥有的已经足够了，该是知足的时候了，” 我们就会渐渐拥有最初本真的笑容。人生很简单，感恩，知足，微笑。人生的道理，就这么一点点，却没几个 人做得到。知足，才能无忧。无忧，才能心静。心静，才能自在。自在，才能发自内心的快乐。不知足，拥有再多财富，也是穷人。知足，才是真正的，不可思议的财富。让知 足成为一种习惯，念念不忘，必有回响。 大海中的一滴水，沙滩上的一粒沙，你没那么重要，何须在意别人的看法。流星背后的月光，落叶堆积的泥沙，世事纷繁变化，何必 沉湎昨日的童话。生活在此处，不在别处，在你的心里，不在别人的眼里。泰戈尔曾说：如果你因错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。别活在别人的眼里生活的感动也不需 要攀比，生活的美好不需要别人定义。每个人有每个人的活法，每个人有每个人的精彩。生活不是数学题，没有标准答案；生活也不是千篇一律的设计模板，世界之所以有趣， 恰恰是因为生活各异。子非鱼安知鱼之乐”，不要在意别人的评价，自己的日子自己过，他们没法代替你。生活如人饮水，冷暖自知，自己开心就好，生活不过是自己取悦自己 的过程。别人的生活看起来光鲜亮丽，但可能并不适合你，自己过的开心就好，让自己感到高兴是人最大的能力。庄子曾面对悠悠天地感慨“人生天地之间，若白驹过隙，忽然 而已”，人生苦短，不过匆匆几十年，若在这几十年间还需要事事违背自己的意愿，看他人的脸色过活，岂不痛苦。蜩虫讥笑大鹏往万里之外的南海是愚蠢之举，但大鹏一飞冲 天并未将蜩虫的看法放在心上，正因如此大鹏才收获了更美好的天地。倘若大鹏因蜩虫的一言，拘泥于他人的看法，就不会有鹏程万里的说法。庄子拒绝楚王的邀请，宁愿如泥 中的乌龟一样生活，这也正是坚持了自己的信念与想法。别活在别人的眼睛里，让自己满意才是最重要的。 别
苏教版小学数学二年级上册第三单元《第4课时 乘加、乘减》教学课件PPT
5×2+3=10(× ) 4×3-2=10( √ )
辨析：运算顺序易错，乘加、乘减运算，先算乘法，后算 加法和减法。
23
5．在□里填上合适的数。
4+4+4+1= 3 4 1 3+3+2= 2 3 2 2+2+2+2+1= 5 2 1 4×3+3= 5 3
24
作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
？条
你想怎样计算？
4
7
？条
你想怎样计算？
把几个鱼缸里金 鱼的条数相加。
4 ＋4＋4＋1
先算3个4条是多 少，再加上1条。
3 ×4＋1
3 ×4＋1＝ 13
5
小试牛刀（教材P31试一试）
4 ×4－3＝ 13
先算什么？
6
小试牛刀（教材P22想想做做） 1.
？个
4 ×5＋3＝ 23
7
2. 说说先算什么，再计算。
（讲解源于《点拨》）
18
夯实基础（教材P33练习六）
5.
＝9
＝10
＝8
＝8
＝10 ＝23
19
8.
（1）一共有多少枚邮票？ （2）用去7枚后，还剩多少枚？
（1）5×3＝15(枚) （2）15－7＝8(枚)
20
9. 22 18
21
找规律填数。 24
22
易错辨析（选题源于《典中点》 ） 4．判断下面各题计算结果是否正确。
三 表内乘法（一）
乘加、乘减
SJ 二年级上册
1
小明、肖红、小豪每个人都有10元的零花钱，但是小亮 只有5元，小明、肖红、小豪、小亮一共有多少零花钱？
辨析：运算顺序易错，乘加、乘减运算，先算乘法，后算 加法和减法。
23
5．在□里填上合适的数。
4+4+4+1= 3 4 1 3+3+2= 2 3 2 2+2+2+2+1= 5 2 1 4×3+3= 5 3
24
作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
？条
你想怎样计算？
4
7
？条
你想怎样计算？
把几个鱼缸里金 鱼的条数相加。
4 ＋4＋4＋1
先算3个4条是多 少，再加上1条。
3 ×4＋1
3 ×4＋1＝ 13
5
小试牛刀（教材P31试一试）
4 ×4－3＝ 13
先算什么？
6
小试牛刀（教材P22想想做做） 1.
？个
4 ×5＋3＝ 23
7
2. 说说先算什么，再计算。
（讲解源于《点拨》）
18
夯实基础（教材P33练习六）
5.
＝9
＝10
＝8
＝8
＝10 ＝23
19
8.
（1）一共有多少枚邮票？ （2）用去7枚后，还剩多少枚？
（1）5×3＝15(枚) （2）15－7＝8(枚)
20
9. 22 18
21
找规律填数。 24
22
易错辨析（选题源于《典中点》 ） 4．判断下面各题计算结果是否正确。
三 表内乘法（一）
乘加、乘减
SJ 二年级上册
1
小明、肖红、小豪每个人都有10元的零花钱，但是小亮 只有5元，小明、肖红、小豪、小亮一共有多少零花钱？
苏教版二年级上册数学乘加、乘减(共20张PPT)
第三种方法
假设第四个鱼缸里也有四条，再减去三条：4×4-3=13
结合实际
“4+4+4+1=13”“4×3+1=13”“4×4-3=13” 以上三个算式有什么相同的地方和不同的地方？
得数相同 计算的方法不同，运算符号不完全相同。
方法
有两种运算符号的要分两步计 算，回想一下，求“一共有几条金 鱼”，我们刚才是怎样算的呢？
第3单元 表内乘法（一） 第4节 乘加、乘减
看 算
3×2 6 3×4 12
式
1×2 2 4×3 12
用
2×4 8 1×1 1
口
2×3 6 4×4 16
诀
看
算
2×1 2 3×1 3
式
2×2 4 3×3 9
用
4×1 4 1×3 3
口
1×4 4 4×2 8
诀
思考 口答
4个3是多少？ 12 2个2是多少？ 4 2乘3等于几？ 6 一个乘数是3，另一个乘数是1，积是多少？ 3 两个乘数都是4，积是多少？ 16
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年7月 上午9 时39分2 1.7.509 :39July 5, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年7 月5日 星期一9 时39分 2秒09: 39:025 July 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午9时39 分2秒 上午9时 39分09 :39:022 1.7.5
学习新知 你观察到什么？一共有几条鱼？怎样列算式？
学习新知
一共有几条鱼？
加法算式：
4+4+4=12
乘法算式：
假设第四个鱼缸里也有四条，再减去三条：4×4-3=13
结合实际
“4+4+4+1=13”“4×3+1=13”“4×4-3=13” 以上三个算式有什么相同的地方和不同的地方？
得数相同 计算的方法不同，运算符号不完全相同。
方法
有两种运算符号的要分两步计 算，回想一下，求“一共有几条金 鱼”，我们刚才是怎样算的呢？
第3单元 表内乘法（一） 第4节 乘加、乘减
看 算
3×2 6 3×4 12
式
1×2 2 4×3 12
用
2×4 8 1×1 1
口
2×3 6 4×4 16
诀
看
算
2×1 2 3×1 3
式
2×2 4 3×3 9
用
4×1 4 1×3 3
口
1×4 4 4×2 8
诀
思考 口答
4个3是多少？ 12 2个2是多少？ 4 2乘3等于几？ 6 一个乘数是3，另一个乘数是1，积是多少？ 3 两个乘数都是4，积是多少？ 16
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年7月 上午9 时39分2 1.7.509 :39July 5, 2021
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学习新知 你观察到什么？一共有几条鱼？怎样列算式？
学习新知
一共有几条鱼？
加法算式：
4+4+4=12
乘法算式：