某校园网拓扑结构
校园网的典型网络拓扑结构
个闭合环，则称这种拓扑结构为（B）
A、星型结构 B、环型结练构习C、总线型结构
3、在计算机网络中，所有的计算机均连接到一条通 信传输路线上，在线路两端连有防止信号反射的装 置。这种连接结构被称为（C） A、星型结构 B、环型结构 C、总线型结构
1、计算机网络拓扑结构的定义 2、计算机网络拓扑结构的分类 3、各种网络拓扑结构的优缺点
口 合环连形在拓线一路条扑中首结。尾相构连的闭
结构简单 连接方便
优点
可以使用光纤， 传输距离远
不易扩充， 可靠性差
信道利用率低
缺点
网络响应时间长
星型网星络拓型扑网结构络是把网
络中 点连
各 接拓个，结数扑点据结通传过输构中要心通节过
中心节点转发。
故障易于诊断和隔离
传输延迟短
优点
传输误差低
中心结点要有 很高的可靠性
校园网的典型网络拓扑结构
网络中各个节点 不同的构涉及 相互连接的形式， 不同的网络技术。
总线型
环型
星型
混合型
总线总型的线网型络拓网扑络结构是 将 连接网在络拓共中同扑的的所结总有线构结上点。直接
传输效率低
故障诊断困难
缺点
故障隔离维护困难
易于扩充
安装方便
优点
安装费用低
环型 络中
网 各环络个拓结型扑点网结通构过络是环把路网接
资源共享能力差
缺点
扩展困难
混讲合扑这络又有结合 的 在 种 拓一构型 拓 一 网 扑定更网 扑 起 络 结混的能络结的拓构拓弥合满拓构网扑的补扑足扑中络结优型。较的结构点结结网大两构兼而构构网种顾在是，络络或了缺由这的多其点样前拓种他方的面展结 网 面拓所。
校园网网络拓扑
网络工程课程设计设计题目：校园网网络拓扑班号：X X X姓名：X X X学号：指导教师：设计开始日期：2011/12/19设计完成日期：2011/12/232011年12月目录1.课程设计题目及任务要求---------------------------------------- 21.1.设计题目-------------------------------------------------- 21.2.任务要求-------------------------------------------------- 32.系统的环境配置和使用工具介绍----------------------------------- 4 2.1.环境配置--------------------------------------------------- 4 2.2.使用工具--------------------------------------------------- 43.可行性分析和系统需求分析--------------------------------------- 53.1.可行性分析------------------------------------------------ 53.2.需求分析-------------------------------------------------- 74.系统的总体规划和拓扑设计文档----------------------------------- 8 4.1.总体规划-------------------------------------------------- 8 4.2.拓扑设计-------------------------------------------------- 85.系统物理设计和IP设计文档-------------------------------------- 9 5.1物理设计--------------------------------------------------- 9 5.2 IP设计文档------------------------------------------------ 136．系统安装配置调试文档------------------------------------------- 157．课程设计总结--------------------------------------------------- 188. 致谢--------------------------------------------------------- 19附录一：工程相应主要程序代码-------------------------------------- 20附录二：参考文献-------------------------------------------------- 24 1.课程设计题目及任务要求1.1. 设计题目下图为某学校网络拓扑模拟图，接入层设备采用二层交换机，汇聚层设备采用三层交换机。
校园内部网络拓扑结构设计
郑州工商学院《路由交换技术设计》结课报告院部：工学院专业：网络工程班级：网络工程 1702学号： ************姓名；张文成日期： 2019.12.31课程设计指导教师评分表目录《路由交换技术设计》 (1)结课报告 (1)1. 绪论 (1)2. 用户需求分析 (1)3. 主要目标和内容 (1)3.1目标： (1)3．2内容： (2)4. 网络拓扑结构 (3)5. 功能描述与分析 (3)5.1 子网划分 (3)5.2 rip协议 (4)6.设备配置流程 (4)5.1教学楼部分 (4)5.1.1划分VLAN (4)5.1.2子网连通 (5)5.2 宿舍楼部分 (6)5.2.1 vlan的划分 (6)5.2.2子网的连通 (6)5.3 数据中心部分 (7)5.4 核心路由部分 (7)5.4.1核心层配置 (7)5.4.2汇聚层配置 (8)5.5 网络访问配置部分 (9)5.5.1 PPP链路协议配置 (9)5.5.2 配置NAT (10)5.5.3 配置ACL (10)6. 系统测试结果 (12)7. 结论与体会 (13)致谢 (14)参考文献 (14)1.绪论随着国家的扩招，大学生的人数普遍增多，以至于宿舍楼，教学楼以及学校的各个地方使用网络的人数增多，没有一个好的网络规划就可能给学校造成很多麻烦，这次的实验报告就是解决这个问题。
帮助学校从IP地址分配到交换机和路由的配置考虑周全，很大程度地方便了学校，方便了学生。
为学生的安全上网提供了安全的保证。
本报告还阐述了学校各个地方网络联系，便于学校管理和维修人员后期的管理和维修。
2.用户需求分析学校迫切需要一个能管理学校大小地方的一个网络，毕竟现在是信息时代。
于是一个好的网络规划才是重中之重，不仅能保证学校日常事务的正常进行，还能避免不必要的麻烦。
需要一个能解决宿舍楼和教学楼网络问题的网络规划。
3.主要目标和内容3.1目标：(1)将教学楼1和教学楼2所属子网分别划分为VLAN 2和VLAN 3。
软考网工案例题——网络规划与设计真题9
2007年上半年试题一（15分）阅读以下说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸对应的解答栏内。
【说明】某学校欲构建校园网，根据实际情况，计划在校园总部采用有线网络和无线网络相结合的接入方式，校园分部通过Internet采用VPN技术与校园总部互联，该校园网的网络拓扑结构如图1-1所示。
【问题1】（7分）从网络拓扑图中可以看出该校园网采用了分层设计结构，回答以下问题：1、交换机按照所处的层次和完成的功能分为三种类型：核心交换机、汇聚交换机和接入交换机。
下表是学校采购的三种交换机，请根据交换机的技术指标确定交换机的类型。
在答题纸对应的解答栏内填写表2、该校园网根据需求使用ACL实现各个单位之间的访问控制，在能够实现预定功能的前提下，应将ACL交给（4）交换机实现，原因是（5）。
（4分）（4）A．核心层B．汇聚层C．接入层（5）A．核心层提供高速数据转发B．汇聚层提供访问控制功能C．接入层连接用户设备答案：（1）核心交换机（2）汇聚交换机（3）接入交换机（每题1分）（4）B或汇聚层（5）B或汇聚层提供访问控制功能（每题2分）【问题2】（4分）该校园网的部分区域采用了无线网络，请根据无线网络的技术原理回答以下问题：1、校园网在部署无线网络时，采用了符合802.11g标准的无线网络设备，该校园网无线网络部分的最大数据速率为（6）。
（6）A．54Mb/s B．108 Mb/s C．11 Mb/s D．33 Mb/s2、在学校学术报告厅内部署了多个无线AP，为了防止信号覆盖形成的干扰，应调整无线AP的（7）。
（7）A．SSID B．频道C．工作模式D．发射功率答案：（6）A或54Mb/s （7）B或频道（每题2分）【问题3】（2分）如果校园本部和校园分部之间需要实现教学资源互访、办公自动化、财务系统互联等多种业务，该校园网应该选择（8）VPN模式。
（8）A．IPSec B．SSL试题解析：校园本部和校园分部之间的数据传输量很大，大多数的内容是不需要加密的。
典型学校网络拓扑图汇总
拨号用户群
北楼
西楼
西楼学生宿舍 南楼
校本部 学生宿舍
教工宿舍四
多模光缆 UTP线
XXXXXX校园网系统结构示意图 (基于千兆以太网主干的方案)
Internet ChinaNET CERNET 笔记本拨号客户
网络中心
路由器 MODEN POOL
3Com Impact IQ
TM
服务器组
拨号用户
PSTN
医务所
招待所
后勤 校办产业
家属宿舍
学生宿舍
数 据 库 服 务 器 WEB 服 务 器 工作站 工作站
备 份 服 务 器
工作站
工作站
工作站
交 换 机 堆 叠
交换机
路由器 工作站 防火墙 防火墙
路由器
RAS访问服务器 路由器 DDN 交换机 工作站
防火墙
PSTN
Internet
工作站 工作站 工作站 工作站 工作站 工作站 服务器
中心交换机 数 据 库 服 务 器
图书馆子网
工作组交换机 工作组交换机 接各实验室 HUB
实验室子网
电子阅览室 工作站30台 教工一栋 教工二栋 教工三栋 教工四栋 工作组交换机 接 各 处 及 各 系 工 作 站
教工宿舍子网
工作组交换机
学生宿舍子网
本部学生宿舍 本部学生宿舍 东区学生宿舍 光纤 双绞线 工作组交换机
多模光缆 UTP线
服务器组 Cisco 2621路由器
DDN 1000M
Express 510T Switch Express 510T Switch
1000M
Intel 480T交换机el 530/535T 交换机堆叠
大校园园网网络拓扑构造图
大校园园网网络拓扑构造图大校园园网网络拓扑构造图
该校园根底发明分三个期间，1996--2000年，树立与电信的DDN专线，教学科研拨号上网；2000年--2004年，完毕校园千兆骨干、百兆桌面，掩盖全校悉数楼宇的以太园区网；2004年--2008年，主张数字校园发明项目，完毕了校园网的扩容晋级、存储与安全体系、数字教学支撑体系、教学电子政务体系、数据基地及运用体系5个发明项目。
如今，校园出口带宽为1.8G，包含：教学网300兆，公网500兆，IPv6十00兆，信息点22000个，注册上网用户数20000多个。
校园网公共作业设备近千台，万兆级基地沟通机，骨干网支撑组播和IPv6。
教学区施行免费上网，家族区选用802.11X认证体系，学生区选用流量计费认证体系，实名注册。
安顿有双防火墙、侵略查看、网络审计、流控处理等体系，确保校园网的作业安全。
选用流量定量免费、过量分段计费处理办法，使技能办法和处理办法有用联络。
1。
校园网拓扑图案例分析校园网络拓扑图
校园网拓扑图案例分析校园网络拓扑
图
话题：校园网络拓扑图案例分析校园网
工程大学校园网始建于1998年，初期以2M微波接入中国教育与科研计算机网，实现百兆主干、十兆桌面，覆盖了教学主楼、行政办公楼、图书馆、机电楼、纺化楼、三个实验楼等六栋建筑，包含了500多个信息点，其他用户可拨号连入校园网。
信息中心网管机房配备了SUNUltra 10、SUN Ultra E450 、IBM Netfinity500等多台工作站和服务器和XYLAN9WX模块化核心路由交换机及PIX520防火墙，建成了西安工程大学网站，同时可提供DNS、EMAIL、WWW、和FTP等因特网服务。
2000年9月份，校园网出口升级为100M光缆接入。
2002年下半年，国家实施“西部大学校园计算机网络工程”，投入校园网建设资金500万元。
整个校区实现千兆主干、百兆桌面。
将教学区、学生区、教职工生活区、包括临潼校区的所有计算机全面联网。
2005年实现校园网服务器全部升级为SUNfireV880和SUN fireV280服务器，新
增边际路由器QuidwayNE08E和神州数码7515双核心交换机，采用防火墙和入侵检测联动来保护校园网用户安全，通过计（]费管理软件和网络管理软件进行校园网用户管理。
本次校园网建成后，新的校园网将是一个主干速率为1000Mbps的光纤以太网，经过三级或四级交换到桌面，实现100Mbps独享接入校园网。
新的校园网将可以更方便地开展如远程教学、视频点播、视频会议、办公自动化及校园一卡通等多种网络应用，将在人才培养、知识创新及科学管理等方面为我校的后续发展提供强有力的信息化支持。
校园网络拓扑结构设计
校园网络拓扑结构设计 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.校园网络拓扑结构设计班级：机升本14-1姓名：刘庆伟指导教师：张志杰实验日期：2014年12月18日目录摘要校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。
这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。
多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。
如果一所学校包括多个专业学科(或多个系)，也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。
其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。
关键词：校园网;多媒体教学;局域网络第1章前言1.1概述在当今信息产业蓬勃发展的今天，信息已经成为一种关键性的战略资源，计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。
校园作为知识基地和人才基地，它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。
一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游，更应在管理上上一个台阶。
利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理，通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职员工和学生可共享各种信息，极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。
当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展，尤其国际互联网（Internet）和内部网（Intranet）技术的广泛应用，世界正在迈入网络中心计算（NetworkCentricComputing）时代。
人们传统的交互和工作模式正在改变。
处在不同地理位置的人们可以共享数据，使用群件技术（GroupWare）进而能够协同工作；多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟；以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响，使用户能更方便。
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试题一（共15 分
阅读以下说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸对应的解答栏内。
【说明】
某校园网拓扑结构如图1-1所示。
该网络中的部分需求如下：
1. 信息中心距图书馆2千米，距教学楼300米，距实验楼200米。
2. 图书馆的汇聚交换机置于图书馆主机房内，楼层设备间共2个，分别位于二层和四层，距图书馆主机房距离均大于200米，其中，二层设备间负责一、二层的计算机接入，四层设备间负责三、四、五层的计算机接入，各层信息点数如表1-1所示。
表1-1
3. 所有计算机采用静态IP 地址。
4. 学校网络要求千兆干线，百兆到桌面。
5. 信息中心有两条百兆出口线路，在防火墙上根据外网IP 设置出口策略，分别从两个出口访问Internet。
6. 信息中心共有多台服务器，通过交换机接入防火墙。
7. 信息中心提供的信息服务包括Web、FTP、数据库、流媒体等，数据流量较大，要求千兆接入。
【问题1】（4 分
根据网络的需求和拓扑图，在满足网络功能的前提下，本着最节约成本的布线方式，传输介质1应采用（1 ，传输介质2应采用（2 ，传输介质3应采用（3 ，传输介质4应采用（4 。
（1~（4备选答案：
A．单模光纤
B．多模光纤
C．基带同轴电缆
D．宽带同轴电缆
E．1类双绞线
F．5类双绞线
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
）。