幼儿园一日活动计划1
小班幼儿一日活动计划
小班幼儿一日活动计划小班幼儿一日活动计划本文是友“chengweishaochen”收集的小班幼儿一日活动计划（共12篇），欢迎参阅。
幼儿园小班一周教学活动计划表怎么写篇1本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。
2、喜欢喝白开水。
3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。
2、知道正确的进餐方法。
3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。
语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。
结构区：指导幼儿建构马路、房子等。
美工区：提供蜡笔、卡片等东西。
体育活动1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。
集中与游戏活动1、早期阅读：奇妙的圆2、语游：拉个圆圈走走3、科学：自己吃饭真开心4、区域活动1、数学：配对(一)2、音乐：十二点钟静悄悄4、涂色：给小树穿上绿衣裳5、体游：钻山洞1、儿歌：洗手歌2、英语：Hello,I’m Bobo.3、角色游戏：娃娃家4、体游：老鹰捉小鸡1、数学：配对(二)2、社会：抱一抱3、表演游戏：我的一家子(上)4、区域活动整合：幼儿园里的生活1、故事：勤洗手2、手工：装饰帽子3、结构游戏：筷子4、体游：小兔跳环境创设1、区域材料：“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。
2、语言区：提供有关不同圆形图片，供幼儿讲述。
3、语言区：布置“奇妙的圆”，供幼儿认识常见的圆形物品。
家园互动尊敬的家长：1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。
2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。
幼儿园小班生活活动设计方案篇2活动目标1、了解自我介绍的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。
2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
幼儿园一日活动计划教研(3篇)
第1篇一、活动背景幼儿园一日活动是幼儿在园生活中最重要的组成部分，它直接关系到幼儿的身心健康、智力发展和品德教育。
为了提高幼儿园一日活动的质量，我们特此开展一日活动计划教研活动，旨在通过探讨、交流和实践，为幼儿提供更加丰富、有益的一日生活体验。
二、活动目标1. 提高教师对一日活动计划的认识，明确一日活动计划的重要性。
2. 学习和掌握制定一日活动计划的方法和技巧。
3. 提升教师对幼儿生活、学习、游戏等方面的指导能力。
4. 优化幼儿园一日活动计划，提高幼儿在园生活质量。
三、活动内容1. 一日活动计划概述（1）一日活动计划的概念及意义（2）一日活动计划的基本内容（3）一日活动计划在幼儿园教育中的作用2. 制定一日活动计划的方法与技巧（1）根据幼儿年龄特点制定计划（2）结合幼儿兴趣和发展需求设计活动（3）合理安排时间，确保活动有序进行（4）注重活动间的衔接与过渡3. 一日活动中各环节的指导策略（1）生活环节：培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力（2）学习环节：激发幼儿学习兴趣，促进幼儿全面发展（3）游戏环节：丰富幼儿游戏经验，提高幼儿创造力、想象力（4）户外活动环节：锻炼幼儿身体素质，培养幼儿团队协作精神4. 案例分析与研讨（1）分享优秀一日活动计划案例（2）分析案例中的亮点和不足（3）针对问题提出改进措施5. 优化幼儿园一日活动计划（1）结合幼儿园实际情况，优化一日活动计划（2）加强教师之间的交流与合作，共同提高一日活动质量四、活动时间本次教研活动为期一天，具体安排如下：上午：8:30-9:00 研讨会签到9:00-10:00 一日活动计划概述10:00-10:15 休息10:15-11:15 制定一日活动计划的方法与技巧11:15-11:30 休息11:30-12:30 一日活动中各环节的指导策略下午：13:00-14:00 案例分析与研讨14:00-14:15 休息14:15-15:15 优化幼儿园一日活动计划15:15-15:30 总结与反思五、活动形式1. 专家讲座：邀请幼儿园教育专家进行一日活动计划专题讲座。
幼儿园大班一日活动计划(35篇)
幼儿园大班一日活动计划（35篇）幼儿园大班一日活动计划（通用35篇）幼儿园大班一日活动计划篇1一、活动内容：歌曲《妈妈的眼睛》二、活动目的：1、反复感受三拍子歌曲柔和、优美的旋律，知道歌曲的名称，理解歌词内容2、发想象力，体验妈妈和“我”的相互关爱的情感三、活动准备：1、挂图2幅、录音机、磁带等2、课前通过系列活动让幼儿了解自己的妈妈，激发他们对妈妈的爱。
四、活动过程：(一)律动入室：《参观动物园》(二)复习歌表演：《给爷爷奶奶捶捶背》。
边演唱边做动作，把关心你我奶奶的情感在歌表演中表现出来。
(三)感受歌曲1、听听、看看。
(1)出示图片一，引导幼儿进行讲述：“美丽的夜空，总有许多光亮的小星星出来，那么在我们的脸上，嘴巴、眼睛、鼻子哪个最亮?”“星星和眼睛有什么关系?有什么关系?”(2)出示图片二，引导幼儿与图一进行比较讲述，教师结合图片用柔和优美的歌声范唱一遍。
这首歌真美，歌词里说的星星好像是什么?告诉幼儿歌曲名称再次欣赏。
这是一首很优美的三拍子歌曲，在这首歌中还有一个非常美丽的故事。
2、听听、讲讲教师结合歌曲伴奏进行讲述，引导幼儿欣赏。
(3)再次欣赏歌曲，教师和幼儿一起朗诵歌词。
3、听听、唱唱教师范唱，幼儿轻轻地为歌曲打节拍。
(1)随教师的歌声，幼儿自由表演动作。
(2)引导幼儿用不同的拍打节奏的方式为歌曲伴奏，拍出三拍子强弱弱的变化。
幼儿轻轻地跟唱歌曲。
(四)复习游戏《套圈》教师提醒游戏规则，按音乐的旋律和节奏做好套人的动作。
音乐活动设计：懒惰虫和勤快人。
幼儿园大班一日活动计划篇2一、图片谈话，引出课题“小朋友你们看，这是什么？哇！是一盘香喷喷、热腾腾的饺子呀！”你们吃过饺子吗？那有谁知道做饺子的过程是怎样的？（擀饺子皮、包馅儿、煮饺子）。
二、播放音乐，让幼儿完整欣赏《喜洋洋》曲子。
老师带来了一首好听的曲子，讲的就是做饺子的事情。
1，听听有几段，什么时候开始变化的？曲子是ABA的形式，第三段和哪段是一样的？三、分别学习三段曲子的动作及创编。
小班幼儿一日活动计划方案
一、活动目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，使其养成良好的作息时间。
2. 提高幼儿的动手能力、观察能力和表达能力。
3. 增强幼儿之间的合作意识，培养团队精神。
4. 激发幼儿对知识的兴趣，培养其探索精神。
二、活动内容1. 早晨入园（1）幼儿自主入园，教师微笑迎接。
（2）组织幼儿进行晨间锻炼，如做操、跳绳等。
（3）进行早操后的整理活动，引导幼儿进行自我服务。
2. 上午教学活动（1）语言活动：《小动物的家》内容：通过故事讲述，让幼儿了解小动物的生活习性，培养幼儿的观察能力和表达能力。
（2）艺术活动：《美丽的花朵》内容：让幼儿用彩色纸制作花朵，培养幼儿的动手能力和审美能力。
（3）科学活动：《水与冰》内容：通过实验，让幼儿了解水与冰的关系，培养幼儿的探索精神。
3. 上午户外活动（1）自由活动：让幼儿在户外自由玩耍，如滑梯、荡秋千等。
（2）集体活动：组织幼儿进行户外游戏，如老鹰捉小鸡、捉迷藏等。
4. 上午餐点时间（1）组织幼儿进行餐前洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
（2）引导幼儿自主进餐，培养幼儿良好的饮食习惯。
5. 下午教学活动（1）数学活动：《认识数字1-5》内容：通过游戏，让幼儿认识数字1-5，培养幼儿的数学思维能力。
（2）社会活动：《认识家庭》内容：通过图片和故事，让幼儿了解家庭结构，培养幼儿的家庭观念。
（3）音乐活动：《快乐的小鸟》内容：让幼儿跟随音乐节奏，进行舞蹈和歌唱，培养幼儿的音乐素养。
6. 下午户外活动（1）自由活动：让幼儿在户外自由玩耍，如跳绳、踢毽子等。
（2）集体活动：组织幼儿进行户外游戏，如接力跑、拔河等。
7. 下午餐点时间（1）组织幼儿进行餐前洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
（2）引导幼儿自主进餐，培养幼儿良好的饮食习惯。
8. 晚间活动（1）组织幼儿进行睡前故事，培养幼儿的阅读兴趣。
（2）引导幼儿进行睡前整理，培养幼儿良好的生活习惯。
三、活动注意事项1. 教师要关注每个幼儿的发展，因材施教，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。
大班幼儿园一日活动计划
大班幼儿园一日活动计划大班幼儿园一日活动计划1一、晨间活动1、入园时愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。
2、教育幼儿有礼貌，主动跟老师打招呼，与家长简短交谈。
3、组织幼儿晨间区域活动。
二、户外体育活动（一）早操1、整理好自己的服装参加活动。
2、引导幼儿能听口令、协调地做操。
精神饱满、动作有力、合拍。
3、控制好运动量及时主动地擦汗。
（二）操后活动1、教育幼儿在玩耍时注意安全，不打闹、追逐、抛沙土。
2、控制好运动量及时主动地擦汗，休息。
三、盥洗、点心：1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。
2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心，保持桌面、地面、衣服整洁。
四、进餐安静散步：帮助孩子调节情绪，让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。
五、户外体育活动：1、自选活动：提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。
2、体游：《跳数字比赛》六、进餐、散步：一、幼儿理解"羞答答"的意思。
1、猜测游戏：你的眼睛里藏着什么？和你的好朋友面对面坐好，仔细地看看他眼睛里藏着什么？大家一起说出"朋友的眼睛里藏着我，我的眼睛里藏着朋友"。
2、幼儿与老师表演"羞答答"。
"当我看着你的时候你有什么感觉？为什么不看我的眼睛了？" 幼儿根据教师的提问回答："如果别人一直盯着看我，我会不好意思，会害羞"。
1、不好意思、害羞还可以用"羞答答"词语表示，请小朋友与同伴进行对视，体验"羞答答"情绪。
二、幼儿学习歌曲。
1、教师讲述歌词，幼儿熟悉。
2、引导幼儿学唱歌曲2-3遍，注意唱准"藏"的发音以及唱出"哎呀呀哎呀"的不同强度。
三、幼儿创编歌表演动作。
1、启发幼儿创编"羞答答"的动作和神态，如：捂着脸、低着头、玩弄手指头、扭头、摆手等动作。
2、幼儿迁移游戏中对看时好奇的样子和相对时的配合，创编第一、第二句的动作。
幼儿园一日活动计划方案(8篇)
幼儿园一日活动计划方案一、晨间活动（一）晨间接待1、热情接待每一位家长与幼儿，提醒幼儿使用礼貌问语，表扬自己扶楼梯上楼的幼儿，并发给他们五角星。
2、学会正确搬椅子的方法。
（二）室内游戏玩积木、毛毛虫、雪花片二、创造性游戏内容：娃娃家、建筑角、图书角、重点指导：建筑角要求：1、幼儿能用5-6块泡棉积木搭建简单的物体（如楼房、城墙等），并初步给建构物命名。
2、听到游戏结束的信号，能将积木放回原处。
三、美味小点内容：豆浆、饼干要求：坐在小椅子上，独立的喝完自己的豆浆。
四、集体活动：歌曲《小老鼠打喷嚏》五、户外活动（一）早操、律动内容：《大茶壶》、《动物模仿操》要求：1、幼儿学习跟着音乐一起做操。
2、能与小朋友一起律动,感受一起运动的乐趣。
（二）晨间锻炼锻炼内容：玩球、小兔跳圈、钻山洞重点指导：小兔跳圈锻炼要求：（1）跳时膝盖弯曲，手臂摆动，用力向前。
（2）愿意参加体育锻炼，喜欢和小朋友一起运动。
六、营养午餐餐前要求1、介绍食谱，引起幼儿的食欲。
2、能够安静的听故事保持良好，安定的心情准备进餐。
用餐要求提醒幼儿用餐时不讲话,细嚼慢咽，帮助吃饭有困难的幼儿。
七、散步散步幼儿园，观看幼儿园的环境。
八、甜蜜梦乡午睡要求1、安静的听故事，保持良好的心情准备午睡。
2、知道上完厕所后再进入午睡房入睡。
集体活动小老鼠打喷嚏活动目标：1.学习运用动作表现乐句。
2.喜欢倾听音乐，体验参与表演游戏的快乐。
活动准备：1.手偶小老鼠____只。
2.音乐磁带《小老鼠打喷嚏》，录音机。
活动过程：1.教师出示手偶小老鼠，引起幼儿兴趣。
教师：看，小老鼠来和我们玩了！操作小老鼠和幼儿互相问好。
2.教师边讲述故事边做小老鼠的动作，引导幼儿模仿。
教师：有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑来跑去，不小心感冒了，直打喷嚏，鼠妈妈说："小老鼠快去晒晒太阳吧！"太阳晒在小老鼠身上好暖和它变得舒服极了。
3.教师播放音乐，引导幼儿听音乐做动作。
幼儿园中班一日活动计划（通用10篇）
幼儿园中班一日活动计划幼儿园中班一日活动计划（通用10篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班一日活动计划（通用10篇），欢迎大家分享。
幼儿园中班一日活动计划篇1（一）晨间活动目标：1.为幼儿测量体温。
2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋，自己的棋子保管好。
（二）户外体育活动小白兔找山洞目标：练习双脚并拢跳和跑跳相结合。
（三）生活活动上厕所洗手喝水目标：洗手时不在水池边玩水，弄湿衣服。
（四）集体教学活动：儿歌——原来是你目标：1.在了解儿歌内容的基础上，初步学习跟念整首儿歌。
2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子，愿意做力所能及的事。
（五）课间操目标：精神饱满。
（六）生活活动吃小点心。
目标：保持桌面和地板干净。
（七）集中活动手工——剪窗花目标：1.学习折剪窗花的方法，要求剪出各种各样的形状。
2.培养幼儿初步的审美意识。
（八）游戏活动猜猜谁是领导人（九）生活活动午餐目标：督促幼儿加速进餐吃热饭热菜。
（十）自由活动下午活动（一）生活活动午睡目标：不和周边幼儿聊天，影响其他睡着的幼儿。
（二）生活活动吃小点心目标：洗手时不玩水。
（三）户外体育活动大型玩具（四）游戏游动猜谜语目标：1.学会认真听老师讲谜面。
2.积极开动脑筋，激发幼儿参与的积极性。
（五）幼儿离园幼儿园中班一日活动计划篇2一、晨间活动：复习字词：绕、春、雨、草、街……二、教育活动：1）语言：儿歌《橡皮筋游戏》目标：1、学习理解字词：橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西，积极回答老师问题。
2）数学：复习《相邻数》及《等差关系》目标：1、能够熟练的说出10以内的相邻数。
2、能按照数量等差关系推理物品数量。
3）礼仪：《分享玩具》目标：1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。
2、在分享的过程中，逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。
幼儿园一日活动方案
幼儿园一日活动方案•相关推荐幼儿园一日活动方案（通用15篇）为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的幼儿园一日活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园一日活动方案篇1一、本园特点分析1、带班教师年纪轻，经验少，非专业出身，教师基本功有待进一步提升。
2、保教并重，在主题式课程下，将游戏融入幼儿一日生活。
二、一日活动设计原则1、既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。
2、既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。
3、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
三、一日活动设计（一）各环节内容及指导教师要点1、早来园：（1）教师晨间接待①微笑问好、拥抱②察言观色③主动与家长沟通（2）幼儿晨间活动①根据幼儿年龄特点设计“来园记录”②在自然角，根据幼儿需要提供辅助工具支持幼儿探索学习。
③提示幼儿根据自己的需要穿脱衣服、喝水、如厕。
2、区域活动（1）区域计划①给幼儿公平选择的机会，形成自主管理、自主游戏的良好氛围。
②基于幼儿生活经验，引导幼儿合理计划游戏目标。
（2）区域活动过程①保证幼儿充足的区域活动和角色游戏的时间和空间。
②提供丰富多样的游戏材料供幼儿自由选择，确保游戏材料的安全、卫生。
③给每个幼儿自由选择游戏的权利，让幼儿在轻松自由的氛围中敢于选择，学会选择。
④启发幼儿自主商议、决定游戏方式，创造游戏玩法，引导幼儿参与制定游戏规则。
⑤对处于不同游戏区的每一个幼儿予以关注，有目的地观察幼儿游戏的情况，并根据观察到的现象对游戏材料的投放和游戏区的划分进行调整。
⑥在必要时介入幼儿的游戏，但尽量采用间接的方法进行支持和指导（3）区域小结①抓住“问题”点，恰当进行教育引导。
②营造有利于幼儿自由分享交流的环境气氛，使幼儿乐意对自己和他人的游戏做出评价。
③为幼儿提供充分表现、交流、评价的机会，鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、情绪体验表达出来，与同伴交流共享，并讨论游戏中的问题，拓展或深化幼儿游戏中获得的经验，鼓励有创意的玩法。
中班一日活动计划9篇
中班一日活动计划9篇第1篇示例：中班一日活动计划早晨活动（8:00-9:00）在孩子到达幼儿园后的第一件事就是早晨活动。
这包括让孩子们自由玩耍和社交，以帮助他们顺利地过渡到新的一天。
在这个时间段里，幼儿园老师应该提供各种各样的玩具和游戏，如积木、穿珠玩具、绘画材料等，以帮助孩子们展现他们的创造力和想象力。
早餐时间（9:00-9:30）接下来就是早餐时间了。
在这个时间段里，孩子们将会得到营养均衡的早餐，如牛奶、面包、水果等。
在这顿早餐中，也要保证每个孩子都能得到他们需要的热量和营养，因此老师应该密切关注每个孩子是否吃饱了。
晨间活动（9:30-10:30）接下来是晨间活动，这个时间段内会有一系列的课堂活动，包括唱游、英语启蒙、表演、游戏等。
这些活动将会为孩子们带来良好的启蒙教育，也会增强他们的体能和协调性，注重培养他们的合作意识和团队精神。
户外活动（10:30-11:30）在晨间活动之后，会有一段户外活动时间。
孩子们可以在户外活动场地上自由地奔跑、游戏和体育锻炼。
这段时间不仅能够释放孩子们的能量，也让他们感受大自然的魅力，同时也能锻炼他们的身体素质。
午餐时间（11:30-12:00）接下来就是午餐时间了。
在午餐时间内，孩子们会得到均衡的午餐，同时也会有老师的引导，让他们有良好的饮食习惯，如吃饭时保持坐姿、注意饮食规律等。
午休时间（12:00-14:00）午休时间是幼儿园的重要环节之一。
在这个时间段内，孩子们可以休息睡觉，从而能够补充体力，让他们下午的活动更有活力。
手工艺活动（14:00-15:00）下午活动开始的第一个环节就是手工艺活动，在这个时间段内，孩子们可以通过制作手工艺品来锻炼手部协调能力和动手能力，同时也可以培养他们的观察力和创造力。
游戏活动（15:00-16:00）在手工艺活动之后，会有一段游戏时间，这个时间段内会有各种各样的游戏，如角色扮演游戏、团队合作游戏等。
这样的游戏活动既能帮助孩子们释放能量，也能锻炼他们的社交能力和团队合作意识。
幼儿园中班一日活动计划
幼儿园中班一日活动计划一、入园及晨间活动（7:30 8:30）1、入园晨检教师在幼儿园门口热情迎接幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。
保健医生对幼儿进行晨检，包括测量体温、观察幼儿的精神状态、检查口腔和手部等，确保幼儿身体健康。
2、晨间自主活动幼儿进入班级后，可以自主选择区域活动，如建构区、阅读区、美工区等。
教师观察幼儿的活动情况，适时给予指导和帮助。
3、晨谈活动教师组织幼儿围坐在一起，进行简单的晨谈，交流当天的天气、日期、自己的心情等。
二、早操及户外活动（8:30 9:30）1、早操带领幼儿到户外操场，排好队伍，准备做早操。
播放欢快的音乐，教师示范并带领幼儿一起做早操，动作要规范、有力。
2、户外活动组织幼儿进行体育游戏，如“老狼老狼几点了”“接力赛”等，培养幼儿的运动能力和团队合作精神。
提供丰富的运动器材，如皮球、跳绳、滑梯等，让幼儿自由选择，自主游戏。
三、生活活动及点心（9:30 10:00）1、生活活动组织幼儿分组洗手、入厕，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
引导幼儿自主喝水，补充水分。
2、点心时间为幼儿准备营养丰富的点心，如牛奶、饼干、水果等。
教师鼓励幼儿安静、愉快地享用点心。
四、集体教学活动（10:00 10:30）1、语言活动教师通过讲述故事、儿歌等形式，引导幼儿感受语言的魅力，培养幼儿的语言表达能力和倾听习惯。
鼓励幼儿大胆讲述自己的想法和感受，与同伴进行交流和互动。
2、科学活动开展有趣的科学实验或观察活动，激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。
引导幼儿通过观察、比较、操作等方式，探索事物的规律和特点。
五、区域活动（10:30 11:20）1、区域设置设立多个区域，如建构区、益智区、角色区、表演区、美工区等。
每个区域提供丰富的材料和玩具，满足幼儿不同的兴趣和发展需求。
2、教师指导教师巡回观察各个区域幼儿的活动情况，及时给予指导和支持。
鼓励幼儿与同伴合作、交流，分享游戏经验。
六、餐前准备及午餐（11:20 12:00）1、餐前准备组织幼儿洗手、入厕，做好餐前准备。
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呈贡区第二幼儿园中四班一日活动计划
执教教师：肖云花杨娇配班教师：楚静波
主题：《环保总动员》时间：2013年4月23日
一、入园、晨检
1.教师愉快地接待幼儿入园，与家长亲切交谈。
2.观察孩子身体情况与情绪，发现问题及时处理。
3.提高幼儿积极参与晨间活动的兴趣。
二、早餐
1.愉快地吃完自己的一份早餐，保持桌面、地面的干净；
2.学会收拾自己的餐具。
三、区域活动、生活活动
（一）区域活动：结构玩具区、图书区、表演区、魔仙堡、小画吧、观察区。
目标：1.能遵守各区域规则，有序进行活动。
2.会爱惜和收放区角材料。
活动准备：各区角
（二）生活活动
1.提醒幼儿有序入厕、不拥挤。
2.提醒幼儿喝水时，取放口杯、要有秩序。
3.活动前准备。
四、集中教育活动
活动名称：艺术领域
活动内容：美术刮画《小影子的梦想》
活动目标：
1.欣赏、感受刮画的特别和美丽。
2.尝试学习用刮画的方式表现影子的各种动作。
享受刮画带来的乐趣。
活动重点：了解刮画的特点，掌握刮画的方法。
活动难点：能表现出影子各种夸张的动作。
活动准备：舞蹈视频、刮画竹签若干、刮画纸若干、音乐、范画
一、欣赏视频及绘画作品
1. 引导幼儿欣赏视频，知道影子可以做出的各种动作。
2.欣赏绘画作品，尝试模仿小影子的各种夸张怪异的动作。
二、认识刮画纸及其工具，学习刮画方法
教师：“你们想和小影子们玩个更特别的游戏，来实现它们的彩色梦想吗？”
1.介绍刮画纸及工具。
2.示范绘画方法，讲解要领。
三、幼儿刮画，教师指导。
鼓励幼儿大胆表现各种夸张怪异的动作。
教师：“我们就一起来实现小影子的梦想吧！比比谁的影子玩得最开心，动作最漂亮最特别。
”
鼓励幼儿开拓思维大胆进行创作，并适当添画，丰富画面内容。
四、欣赏、评价作品
在音乐声中展示作品，幼儿相互欣赏，并相互模仿影子的动作。
五、生活活动、加餐
（一）生活活动
1.提醒幼儿有序入厕。
2.提醒幼儿喝水时，取放口杯、要有秩序。
（二）加餐
1.排队洗手。
2.愉快地吃完自己的一份水果，保持地面的干净。
3.果皮丢入垃圾箩。
六、课间操、户外活动
（一）课间操
1.主动愉快地参加早操活动。
2.精神饱满地、随音乐有节奏地做操。
（二）户外活动：玩自制玩具
好玩的飞盘
1.尝试探索飞盘的多种玩法。
2.感受游戏带来的快乐。
玩法：
带孩子列队到达活动场地，排队领取飞盘，大胆尝试探索多种玩法，师幼小结玩法，并请幼儿示范，幼儿自由玩飞盘。
规则：
1.跑的时候避免相互碰撞。
2.飞盘不能对着小朋友的身体或脸部扔。
3.会爱惜和收拾飞盘。
七、生活活动、餐前准备
1.幼儿能有序地排队、洗手、入厕、不推挤。
2.洗手时提醒幼儿事先卷好手袖，不玩水，有正确的洗手方法。
3.指导幼儿用毛巾擦手，有良好的卫生习惯。
4.排队喝水
八、午餐
1.介绍食谱
2.愉快地吃完自己的一份饭菜，不挑食、不偏食，保持桌面、地面的干净；会收拾自己的食物残渣。
3.有良好的坐姿和进餐习惯。
4.会正确使用和收放餐具。
九、餐后散步
1.饭后轻松散步，欣赏楼道及大厅墙饰。
2.有序排队入厕。
十、午睡
1.在教师的帮助下有序脱衣物、鞋袜，并摆放整齐。
2.保持安静，保持良好睡姿进入午睡。
十一、盥洗、午点
（一）盥洗
1.在教师的帮助下有序穿衣物、鞋袜，并整理被子。
2.有序排队入厕。
3.有序用正确的方法洗手。
4.有序排队喝水。
（二）午点
1.介绍食谱
2.愉快地吃完自己的一份午点，不挑食、不偏食，保持桌面、地面的干净；会收拾自己的食物残渣。
3.有良好的坐姿和进餐习惯。
4.会正确使用和收放餐具。
十二、集中教育活动
活动名称：科学
活动内容：数学——影子朋友
活动目标
1.知道影子与实物外形是基本一致的。
2.学习正确的观察顺序。
3.培养幼儿对数学活动的兴趣。
活动重点：
学习正确的观察顺序。
活动难点：
学习正确的观察顺序。
活动准备
1.投影仪；
2.幼儿人手一份操作卡，笔；
3.课件ppt，两只具有细微区别的毛绒熊玩具。
4.影子知识的准备。
活动过程
1.语言激趣导入，引出影子朋友。
2.玩一玩，说一说，感知影子与实物的关系。
（1）在玩中感知实物外形不同，影子也不同。
请几名幼儿上来找影子。
（2）在玩中观察影子的细微变化。
帮两个小动物找影子。
3.运用观察方法，共同寻找影子朋友。
引导幼儿帮狼找影子。
4.运用观察方法，幼儿独立操作思考。
（1）师：小朋友帮助了狼，狼真高兴！可是，这里还有很多东西也找不到它的影子朋友，也想请小朋友帮忙呢，你们愿意吗?
（2）提出操作要求。
师：你们看！是谁找不到影子朋友?（熊猫、狐狸、葫芦、天线宝宝、美羊羊。
）在找影子朋友前，老师提一个要求：请小朋友观察时要从上到下认真地看，还要一个一个比较地看，保持安静，自己想，这样才能找到它们的影子朋友。
找出它们的影子朋友后，用笔把影子朋友圈出来。
别找错哦！不然它们可不高兴呢！现在拿出你的操作卡开始吧！
（3）幼儿操作，教师巡视指导。
（4）评价交流
5.活动延伸：幼儿自由地和自己的影子玩游戏。
完成的幼儿自由地去灯光下玩影子游戏。
十三、户外体育活动：好玩的飞盘
活动目标：1、尝试探索飞盘的多种玩法。
2、感受游戏带来的快乐。
玩法：
带孩子列队到达活动场地，排队领取飞盘，大胆尝试探索多种玩法，师幼小结玩法，并请幼儿示范，幼儿自由玩飞盘。
规则：
1、跑的时候避免相互碰撞。
2、飞盘不能对着小朋友的身体或脸部扔。
3、会爱惜和收拾飞盘。
十四、生活活动、餐前准备
1、幼儿能有序地排队、洗手、入厕、不推挤。
2、洗手时提醒幼儿事先卷好手袖，不玩水，有正确的洗手方法。
3、指导幼儿用毛巾擦手，有良好的卫生习惯。
4、排队喝水
十五、晚餐
1、介绍食谱
2、愉快地吃完自己的一份饭菜，不挑食、不偏食，保持桌面、地面的干净；会收拾自己的食物残渣。
3、有良好的坐姿和进餐习惯。
4、会正确使用和收放餐具。
十六、休息整理
1、在教师的指导和帮助下整理仪表。
2、发放书包及物品。
十七、离园
1、有序的在教室门口排队。
2、离园时会主动跟教师说“老师再见”。
3、会耐心等待家长来。