民间美术的图形与寓意
湘西民间美术
1.花版制作:制作花版时，匠师选用色质优良的皮纸，用掇糊裱成五层厚的纸版，晒于后再在纸版上涂一层光油，晾干后，即成较为坚韧的花版。花版的大小根据布幅的宽度和使用的长度而定。在纸版上绘制花纹图案，由匠师雕刻成印版。
2.花版的图案雕刻制作:雕刻时，首先设计好各种花纹图案，然后把设计好的花纹图案绘制在花版上面。传统图案纹样，一般都带有吉祥如意、洪福康乐、子孙满堂以及万福来朝之类的寓意，如喜鹊闹梅、凤穿牡丹、双凤朝阳、鲤鱼跳龙门、观音送子、鸳鸯戏水、双龙抢宝等。在花版上，染匠师傅用大小各异的工具进行雕刻。例如雕刻一只凤的图案时，其工具就有圆形凹筒铁凿、半圆形凹陷铁凿、长形铁凿、方形铁凿、菱形铁凿、三角形铁凿等30多种工具。一件蓝印花布印染质量的优劣一定程度上取决于花纹图案的设计、绘制和雕刻。
苗族银饰锻制技艺主要流程：
第一步：铸炼：将银料放在“银窝”（坩埚）内，把坩埚放在风箱炉上，用木炭全部盖好，用风箱鼓风增高温度。银料全部溶化成液体后，把它倒在卡条状的钢槽内待其凝固。
第二步：锤打：先将凝固的热银锤打紧实，再捶打成四方形长条，最后将银条捶打成直径3毫米的圆柱状细条。
第三步：拉丝：将捶打好的细银条用矬子做好尖头，再用拉丝眼板拉丝。拉丝眼板一般分52个直径不同的眼孔，若一根银条经过52次拉丝，那么其直径与一根人的发丝差不多。
3.蓝印花布花纹的印制:制作时，将白色家织布平铺在工作台上面，然后将花版压在白布上面，染匠师就用调好的石灰和黄豆粉拌和的灰浆，分次用刷子刮在花版上。刮浆时，分布要均匀，用力要均衡，直至将全部花版涂满。然后将花版轻轻取下，在白布上就出现了整块有序的花纹图案。
4.晾晒风干：把印好花纹的白布悬挂在木架上，晾干。晾布时不能放在阳光下曝晒，这样会使印上去的灰浆融化流走。因此，晾布必须是通风透光的地方。
四年级上册美术知识点
1、彩凤花卉（木雕）（广东）2、民间美术的色彩多大红大绿，以红为主，以绿对应，寓意喜庆、吉祥。
3、民间美术的造型饱满，象征了人们追求满足、幸福、圆满的愿望。
4、民间美术常常以“谐音”“寓意”“象征”等手法表达吉祥如意的主题。
5、谐音:蝙蝠一福，鱼一余。
寓意:牡丹一繁荣，石榴一多子多孙。
象征:桃一长寿，松柏一青春常驻。
6、《五子夺莲》(年画) 清代杨柳青(天津)7、年画，属于中国画的一种，始于古代的门神画，清光绪年间,正式称为年画。
中国特有的一种绘画体裁。
大都用于新年时张贴，含有祝福新年吉祥、喜庆之意。
8、坐狮 (面塑) (山西)9、蝶恋花（剪纸）（山西）10、马兰花（泥塑）（河南）11、老鼠娶亲（泥塑）（北京）12、吉祥（刺绣）（陕西）13、狮子滚绣球（砖雕）清代（河南）14、民间美术采用大量传统纹饰，美化画面，烘托吉祥喜庆的主题。
15、民间美术中的传统纹饰:鸟纹花草纹火纹水纹回纹云纹16、泥板动物创作的前提是着重表现动物中你最喜爱的一面。
17、在美妙的泥纹饰这单元中，运用泥团、泥条、泥块表现有前后层次、凹凸团面的泥板动植物。
18、泥塑的基本技法:揉、捏、搓、压、刻、印、划。
19、泥塑手法:搓泥条，压泥块，揉泥团，刻、印纹样。
20、瓦当按其图案内容可分为动物瓦当、云纹瓦当和文字瓦当。
21、《白虎纹瓦当》西汉22、《南越王御花苑熊饰瓦当》西汉23、《五爪龙纹大瓦当》是明初时期官窑作品。
24、《鹿纹瓦当》战国25、《兽面瓦当》南北朝26、原始部落认为某种动物或自然物跟本氏族有特殊关系，而将其当作本氏族的标志，形成图腾。
图腾柱是其中一种表现形式。
27、图腾柱造型大胆夸张，由各种不同形象大小穿插、组合而成，柱身遍布装饰，别有情趣。
28、印地安图腾柱（美国）29、佤族图腾柱（云南）30、将炊具、餐具画成平面图形相互重叠、透叠，会构成“形象重叠”的图案画。
31透叠法:两个物象有部分被遮挡，只要把被遮挡部分也画出来，便是透叠画法。
中国民间吉祥图形
春牛图
人们都希望青春永驻，健康长寿。因此，以青 春长驻，健康长寿为题材的吉祥图画，在民间 流传相当广泛。“松鹤长春图”则是大家最喜 闻乐见的艺术形式和祝福礼品。 松树是多年生长常绿乔木，耐严寒，不凋零。 民间把松树作为经得起风寒磨难和长寿的象征。 鹤（丹顶鹤），是中国珍稀涉禽，其鸣声高亢 响亮。《诗经》有云：“鹤鸣于九霄，声闻于 天。”说它能飞得很高，在天上鸣叫。鹤被道 家看成神鸟，在鹤前加仙，又称仙鹤。鹤的寿 命一般在五六十年，是长寿的禽类。道教故事 中有羽化后登仙化鹤的典故：传说晋时，辽东 有叫丁令威者，学道于灵虚仙，后化鹤成仙， 常回故里，鸣招城郭故人学道成仙。又说，松 是百木之长，长青不朽，千年古松之脂能变茯 苓，服食者可长生，故学道者爱在古松之下修 行。《神境记》中有这样一个故事：古时，荥 阳郡南郭山中有一石室，室后有一高千丈、荫 覆半里的古松，其上，常有双鹤飞栖，朝夕不 离。相传汉时，曾有一对慕道夫妇，在此石室 中修道隐居，后化白鹤仙去。这对松枝上的白 鹤则是他们所化。这样，“松龄鹤寿”和“松 鹤长春”的吉祥图画，就衍生出许多吉祥祝寿 的图画来，成为从古至今民间美术作品和礼品 中常见的题材。
象驮宝瓶
中国古代由于战乱频繁，老百姓祈盼能过上平安日 子，所以“四季平安”、“岁岁平安”的祝福语， 连同吉祥图案，就同时产生了。四季平安的图案是 一花瓶中插着月季花。月季产于中国，俗名：长春 花、月月红，在中国有二千年的栽培史，是中国十 大名花之一。由于月季一年四季开花，在花瓶中总 会有鲜花，插换不断，“瓶”与“平”同音，插入 与安放同义，把四季常开的花朵安放瓶中，就是 “四季平安”了。“四季平安”的另一种图案是在 花瓶中插放梅花、水仙、山茶花、百合花、兰花。 这几种花，在一年四季中交替开放，并且被文人士 大夫赋予不同性格，在中国画及插花艺术中最为常 见，这一图案也称“新韶如意”，是新春祝福时常 见的年画内容及插花艺术品。与“四季平安”相似 的是“岁岁平安”。图案是花瓶中插松枝或松梅枝， 瓶下放鞭炮；松枝是四季常青之木，梅花为岁寒独 傲之花，鞭炮是旧历大年燃放用的。因此，又称 “岁寒清供”，意指迎新除旧之际最不可少的供需。 这类图案最常见于绘画。除旧迎新放炮，是很古老 的民俗活动。炮又称“爆竹”、“爆仗”，用多层 纸包裹火药，接以引线，引燃炸响，其声震耳，始 于宋代发明火药之际，民间认为能驱鬼镇妖，炸去 晦气。此活动在火药发明之前，是在节庆之日，用 火燃竹；竹爆裂有声，称爆竹。爆竹燃响炸碎，因 有“碎”字声与“岁”同音，爆竹越多，碎屑越多， “碎碎”与“岁岁”同声，称“岁岁平安”。逢年 节吉庆之日，民间都讲吃穿更新，忙活中不留神打 碎一两件器物并不少见，但为求吉利，不能责备于 人，只要连声说：“哎！岁岁平安，岁岁平安！” 就完事大吉了。
第二节民间美术的图形与寓意
正如郭沫若先生所说：“美在民间永不朽”。
课堂总结
民间美术贯穿于人民生活和精神世界的各个领域，直 接反映劳动人民的思想感情和审美趣味，显示出他们 的聪明智慧和艺术才能。正因为民间美术有着无穷的 魅力，所以同学们在日常生活中要更多的去欣赏我们 的民间美术作品，希望大家用善于观察的眼睛去捕捉、 用善于体会的心灵去感悟民间美术独有的魅力。
祭
《赐福生财灶王》，祭灶
祀 类
时，要贴灶王爷像，这是 其中比较豪华的一幅。是 分上中下三段的灶王图。
上段中间为赐福财神，两
旁有童子展开卷轴，中层
为灶王夫妇和侍从。下层
为宅神，两边有文官、武
将、马夫、侍从等等。全
图共32人，构图饱满，既
有装饰性，又有多子多福
的寓意。
赐 福 生 财 灶 王
镇妖避邪类
门神
单色剪纸： 通常用象征热烈吉利的大红纸剪成。
染色剪纸： 用白粉纸或宣纸剪出形象后，用需要的 颜色点染而成。
套色剪纸： 用不同颜色根据不同的装饰部位剪制套色而成， 形成五彩缤纷效果。
先剪好底稿
将需要套色的部位用拷贝纸描下来 用颜色纸一一剪下
将剪制好的衬色纸依次贴于主稿背面
年 画：
春节时农家张贴木版画，以满足纳福迎祥、万 象更新的民俗需要。 年画较为著名的产地有苏州桃花坞、天津杨柳 青、河南朱仙镇、山东杨家埠等。
在现代：是相对于职业、专业艺术家的美术，是以农民
为主的劳动者的美术。
它体现了劳动人民的思想感情、理想愿望、性格特征和
审美观念。
二、民间美术主要有哪些？ 剪纸、年画、刺绣、玩具、民间雕塑
剪纸
它是我国最普遍、最单纯的民间美术。是各 种民间美术的基础。主要用来表达喜庆祝福， 美化居室环境等。
民间美术的图形与寓意教案
民间美术的图形与寓意教案课题：民间美术的图形与寓意（第二章原创的生命之河）课时:1课时主讲：梁荣耀一、教学目的认识民间美术是中国美术的重要部分，有众多门类和丰富的文化内涵；认识民间美术中宝贵的艺术创作经验，对专业美术创作有重要借鉴价值民间美术中包含着多民族的艺术创造，应重视民间美术作品的收藏与研究。
使学生了解中国民间图案的色彩、构成、工艺和吉祥寓意。
二、教学重点和难点①教学重点：了解民间美术的特点、含义表现形式，从作品的选材、构图、形状、色彩等方面欣赏。
感受民间美术作品的美，给学生愉悦的审美教育。
②教学难点：结合当地民间美术的主要表现形式，调动学生参与的积极性，说明民间美术的基本特点。
三、教学准备教具：民间美术作品教学图片（课件）、有地方特色的民间美术作品、实物。
学具：收集民间美术作品的图片。
四、教学过程：引入课题：同学们，知道我们身边有哪些民间的美术吗？他们又代表着哪些寓意？春节，舞龙、舞狮、贴门神，用来辟邪！贴对联、年画，用来祈求美好的一年，如莲花和鲤鱼寓意连年有余,倒贴“福”字寓意福到等。
在结婚、生日宴上，是否见到一些以鸳鸯、喜鹊、百合、桃子、莲子等图案的服饰、食物。
百合寓意百年好合，莲子寓意连生贵子，桂子早生贵子等等。
（学生回答）――（欣赏部分民间美术作品图片，云南葫芦丝名曲伴奏）什么是民间美术？人民群众创作的、用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术（学生回答）。
民间美术的特征？1、民间美术是构成各民族美术传统的重要组成部分，是一切美术形式的源泉；2、民间美术的作者是人民群众和民间匠师，在劳动生产之余制作的，主要为自己使用、欣赏，因此表现了他们的心理、愿望、信仰和道德观念。
3、在民间的节日庆典、婚丧嫁娶、生子祝寿、迎神赛会等活动中，民间美术创作也最为活跃。
4、具有实用价值和审美价值统一的特点；5、民间美术的制作材料大都是普通的木、布、纸、竹、泥土；6、善于大胆想象和夸张表现强烈的感情，又常用于人们熟悉的寓意谐音的手法通过优美的形象表达他们对美好生活的憧憬，具有积极乐观的态度，艺术上刚健清新、活泼淳朴，带有鲜明的浪漫主义色彩。
以菊花图形为例,分析其题材内涵及在民间美术中的运用。
以菊花图形为例,分析其题材内涵及在民间美术中的运用。
菊花是中国传统文化中的一种重要象征，被誉为“秋之花”，常被用来表现坚贞、高洁、延年益寿等美好寓意。
菊花图形在民间美术中的运用非常广泛，包括绘画、刺绣、雕刻等多种形式。
其美学内涵可从以下几个方面进行分析：
1. 寓意上的美学内涵。
在意义上，菊花图形是象征着坚贞不屈、纯洁高雅、孤高自赏、勇往直前、逆境求生等美好品质。
它不仅可以表现人的品格和人生态度，也可以表现自然的生命力和成长力。
2. 花卉造型上的美学内涵。
在造型上，菊花的形态简洁优美，又有自然的生机和变化之美。
叶片的形状多样，可表现出各种状态的花卉造型，色彩调性也非常丰富多样。
3. 艺术形式上的美学内涵。
在艺术形式上，菊花图形可由绘画、刻绣、雕刻、烙画等多种形式表现出来。
在图案的设计中，常常也会与许多其他元素进行联合，如竹、梅、兰、牡丹等，形成了众多的菊花图案。
总之，菊花图案作为中国民间美术中的一种宝贵资源，既反映了民族的审美和文化传承，也有着深刻的象征意义和人文精神内涵，是我们民族文化艺术的重要遗产。
湘美版七年级上册第5课喜庆吉祥的民间美术(共26张PPT)
说作品中有哪些植物？ 分别代表了什么寓意？ 尝试为它取一个吉祥 喜庆的名字。
1 慧眼识吉祥
谐音
寓意
民间美术表达吉祥的方法
石 佛 桃榴 手 子——多子福寿
三多图（山东）
谐音 寓意
葫蝙鸡 荷芦蝠（ 喜（福吉 合庆福禄）））
谐音
荷（合）
猴（侯）
葫芦 （福禄）
鸡（吉）
白菜 （百财）
第5课 喜庆吉祥的民间美术
年 级：七年级
学 科：美术（湘美版）
像民间艺术家一样去创作
1 慧眼识吉祥
2 匠心构吉祥 3 巧手剪吉祥
“迎新春 送吉祥”
4 暖心送吉祥
1 慧眼识吉祥
观察与思考（一） 识读作品，说一
说作品中有哪些植物？ 分别代表了什么寓意？ 尝试为它取一个吉祥 喜庆的名字。
1 慧眼识吉祥
吉祥图案
图形元素 与寓意 吉祥名称
学习任务二：读吉祥图 取吉祥名
识读下列作品中的图形元素,思考其吉祥寓意， 为作品取一个吉祥名。
吉祥图案
图形元素 与寓意
吉祥名称
桃子(长寿) 仙翁(长寿) 仙鹤(长寿)
寿星 （江苏）
鸡(吉祥) 鱼(繁荣)
抓髻娃娃 （陕西）
桃子(长寿) 猴子(侯)
金猴祝寿 （黑龙江）
蝙蝠 （福）
寓意
长寿
富贵
长长 久久
多子
喜庆
十全 富贵
“ 移 花 接 木 ” 大 法
学习任务二：读吉祥图 取吉祥名 识读下列作品中的图形元素,思考其吉祥寓意， 为作品取一个吉祥名。
吉祥图案
图形元素 与寓意 吉祥名称
学习任务二：读吉祥图 取吉祥名 识读下列作品中的图形元素,思考其吉祥寓意， 为作品取一个吉祥名。
《民间美术的图形与寓意》优质课比赛教案
民间美术的图形与寓意教案课题：民间美术的图形与寓意（第二章原创的生命之河）课时:1课时一、教学目的认识民间美术是中国美术的重要部分，有众多门类和丰富的文化内涵；认识民间美术中宝贵的艺术创作经验，对专业美术创作有重要借鉴价值，民间美术中包含着多民族的艺术创造，应重视民间美术作品的收藏与研究。
使学生了解中国民间图案的色彩、构成、工艺和吉祥寓意。
二、教学重点和难点①教学重点：了解民间美术的特点、含义表现形式，从作品的选材、构图、形状、色彩等方面欣赏。
感受民间美术作品的美，给学生愉悦的审美教育。
②教学难点：结合当地民间美术的主要表现形式，调动学生参与的积极性，说明民间美术的基本特点。
三、教学准备教具：民间美术作品教学图片（课件）、有地方特色的民间美术作品、实物。
学具：收集民间美术作品的图片。
四、教学过程：引入课题：同学们，知道我们身边有哪些民间的美术吗？他们又代表着哪些寓意？春节，舞龙、舞狮、贴门神，用来辟邪！贴对联、年画，用来祈求美好的一年，如莲花和鲤鱼寓意连年有余,倒贴“福”字寓意福到等。
在结婚、生日宴上，是否见到一些以鸳鸯、喜鹊、百合、桃子、莲子等图案的服饰、食物。
百合寓意百年好合，莲子寓意连生贵子，桂园早生贵子等等。
（学生回答）――（欣赏部分民间美术作品图片，云南葫芦丝名曲伴奏）民间美术的分类：民间美术品种极为丰富，既有供玩赏用的造型艺术，又有衣食住行中以实用为主的工艺品，又与民俗、宗教及其他民间文艺存在密切关系，形成多种分类法：①雕塑：包括彩塑（寺观彩塑、小型泥人）、建筑石雕、金属铸雕、木雕、面塑、琉璃建筑饰件等。
②绘画：包括版画、年画、建筑彩画、壁画、漆画、灯笼画、扇面画等。
③剪纸：包括窗花、礼花、刺绣、刺绣花样、挂笺等。
④染织刺绣：包括蜡染、印花布、土布、织锦、刺绣、挑花等。
⑤陶瓷：包括日用陶器与瓷器、木器、竹器、漆器、铜器及革制品、车马具等带有装饰及艺术价值者等。
⑥戏具：包括木偶、皮影、面具（如傩面具）、脸谱、花会造型等。
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授课教师：王洛斌
剪纸
年画
雕刻
皮影
泥塑
蜡染
刺绣
民间玩具
六畜兴旺： 马、牛、羊、猪、狗、鸡 盘长：象征连绵不断 方胜：寓意双鱼相交， 有生命不息的含义 鸡：吉祥 寿
代表“阳” 代表“阴” 抓髻娃娃：典型的生殖和繁 衍的象征，用来辟邪招福 喜鹊：喜庆 马：马到成功
白头鸟：寓意 夫妻白头偕老 鱼：与“余”谐音， 象征富足有余
如意头：1．实用简洁、因材施艺。
2．质朴率真、随意大方。
3．热烈夸张、象征寓意。
民间美术是广大农村劳动人民 为满足自身精神生活的需要而创作， 并在他们自己当中应用和广泛流传 的美术作品。
民间美术是生产者的艺术（鲁迅）
民间美术是一切美术的渊源和基础
莲
连 年 有
喜 狮 庆 陇 惜 子 坐 鱼 丰 中 春 花 虎 枕 收 问 作 面 （ （ 策 画 馍 泥 印 （ 塑 染 皮 泥 ） 被 影 塑 面 ） ）
1、同学们搜集本地区民间美术的实物 和资料，还可访问民间艺人。 2、同学们分小组自制具有菏泽特色的 民间美术作品。
谢谢观看！
曹州武校全文高中部
制
2017.11.30
鱼
余
多 子 长 桃子 长寿 寿
石榴 西瓜
多子
桃子——长寿 石榴——多子 鸳鸯——爱情 牡丹——富贵 松树——长青不老 喜鹊登梅——喜事临门
玉兰花
海棠花
牡丹花
1、生存繁衍
2、纳福求吉
三 多 星
3、避邪禳灾
福 麒 三 多 福 寿 麟 子 星 星 三 送 、 高 多 子 多 禄 照
福 星 、 多 寿 寿 星
赐 福 生 财 灶 王 山 ︵ 山 东 潍 坊 杨 家 埠 ︶
赐福财神 上 年画的特征
1、构图饱满
灶王夫妇 、鲜艳明快 中 2
3、寓意深刻
下 宅神
年 画 产 地
潍坊杨家埠 苏州桃花坞 天津杨柳青 河南朱仙镇
潍 坊 杨 家 埠
苏州桃花坞
天津杨柳青
和 花 剪 两 春 为 旦 花 口 招 贵 （ 娘 子 才 皮 子 谈 影 天 ）