《听妈妈讲那过去的故事》
少儿歌曲听妈妈讲的故事
少儿歌曲听妈妈讲的故事
《听妈妈讲的故事》是一首非常有名的儿童歌曲，歌词的内容是让孩子们听妈妈讲故事，了解各种世界上的美好事物。
歌曲的旋律轻快欢快，非常适合孩子们听，歌曲的歌词如下。
听妈妈讲那过去的故事，
我们在彩虹下面，
听那天真的童年呢喃，
像一首温馨的歌谣。
听妈妈讲那过去的故事，
我们在缤纷的世界，
听那纯真的心灵呢喃，
像一朵美丽的花朵。
听妈妈讲啊，听妈妈讲啊，
每个故事都那么的精彩，
听妈妈讲啊，听妈妈讲啊，
每个故事都那么的美丽。
孩子们喜欢听故事，因为故事能够带给他们快乐和欢乐，同时也能够帮助他们了解各种美好的事物。
歌曲的歌词非常简单易懂，歌曲的旋律也非常好听。
如果您的孩子喜欢听故事，那么这首歌曲一定会成为他们的最爱之一。
适合亲子诵读的红色经典
适合亲子诵读的红色经典
《听妈妈讲那过去的故事》
亲爱的爸爸妈妈，你们知道吗？最近老师给我们讲了好多红色经典的故事，我可太激动啦！就想着赶紧回来和你们分享分享。
我先给你们讲讲刘胡兰姐姐的故事吧。
刘胡兰姐姐可勇敢啦！面对敌人的威胁，她一点都不害怕。
就像我每次害怕黑暗不敢一个人睡觉一样，刘胡兰姐姐却毫不畏惧敌人的铡刀。
你们说，她得多勇敢呀？要是我，可能早就吓得哭鼻子啦！
还有董存瑞叔叔，他为了炸掉敌人的碉堡，毫不犹豫地托起了炸药包。
这得需要多大的勇气和决心呀！就好像我在爬山的时候，累得气喘吁吁，都想放弃了，可董存瑞叔叔却没有放弃，坚决完成了任务。
爸爸妈妈，你们知道吗？红军长征的时候，条件可艰苦啦！他们翻雪山、过草地，没有足够的食物，没有暖和的衣服。
这就好比我们在外面玩耍，又饿又冷，还没有地方休息。
但是红军战士们一直坚持着，他们心里有着坚定的信念。
我有时候会想，要是我在那个时候，能不能像他们一样坚强呢？我觉得好难呀！
再说说狼牙山五壮士吧，他们为了掩护群众和部队转移，把敌人引上了绝路。
这多了不起呀！就像我和小伙伴们玩游戏，我努力保护大家不被“坏人”抓住一样。
爸爸妈妈，这些红色经典故事里的英雄们真的太伟大啦！他们就像天上的星星，照亮了我们前进的道路。
我们现在能开开心心地生活，能在明亮的教室里读书，能吃着美味的食物，不都是因为有他们的付出吗？我们怎么能不好好珍惜现在的生活呢？我们应该学习他们的勇敢、坚强和无私奉献的精神，对不对？
我觉得呀，我们要把这些红色经典故事一直传下去，让更多的小朋友知道，让他们也能从这些英雄身上汲取力量，勇敢地面对生活中的困难！。
《听妈妈讲那过去的故事》歌词 — 金美熙
又冷又饿跌倒在雪地上
经过了多少苦难的岁月
妈妈才盼到今天的好光景
月亮在白莲花般的云朵里穿行
晚风吹来一阵阵欢乐的歌声
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
听妈妈讲那过去的事情
月亮在白莲花般的云朵里穿行
晚风吹来一阵阵快乐的歌声
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
我们坐在高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
那时候 妈妈没土地
全部生活都在两只手上
汗水流在地主火热的田野里
妈妈却吃着野菜和谷糠
冬天的风雪狼一样嚎叫
妈妈却穿着破烂的烂衣裳
听妈妈讲那过去的故事精彩9篇
听妈妈讲那过去的故事精彩9篇听妈妈讲那过去的事作文篇一窗外，淅淅沥沥的小雨撒着欢儿跑着，楼下用来改造的泥土变得软绵绵的，庞大的挖土机在空无一人的街上，也显得格外惹眼。
我漫无目的地在家里走动着，失望的看着这雨，厌恶地看着泥泞的土地。
“玩什么啊！这么脏的路，这么冷的雨，怎么下去玩啊。
”我说着说着，眉头便拧做一团，却无计可施。
“记得我们小时候，最喜欢在有泥的地方玩呢！”妈妈的声音突然从身后响起。
我一听，顿时来了精神：“那你们都玩什么啊！也教教我吧！”妈妈听我这么一说，记忆的闸门突然打开，儿时的回忆纷纷涌了出来，她眼睛亮亮的，停下手中的活儿，开始给我讲述她小时候的故事：“在我小时候，还没有这么宽的马路，只有坑坑洼洼的土路，一下雨就变成了泥巴，于是，我们邻里几个小伙伴就蹲在自家的屋檐下，手里抓一把软泥，捏成一个碗状的东西，放在掌心，然后高举过头顶，用尽力气甩到略带点水的地上。
那泥巴就一下子被摔烂了，发出很大的声响，就像礼花一样，噗得炸开，我们就会高兴地手舞足蹈，”说到这里，她又用手比划了一下，激动地像个孩子。
“然后呢？”我当然迫不及待地想知道结果。
“当然是声音最大的获胜咯！”妈妈得意地笑着，一看就知道她曾经是“摔泥巴高手”。
“哦，是这样。
”我点点头，若有所思地看着窗外的雨，觉着泥巴没有刚才那么讨厌了，反倒还有点喜欢它们了。
我的脑海里渐渐浮现出了这样的情景：几个女孩，手里抓着一把泥巴，重重的摔下去，却被泥水溅得一身脏兮兮的，大家大笑着，看着周围的“小花脸”，看着地上软软的泥巴……想着想着，我的嘴角漾上了一抹微笑，想到了那份天真与美好……听妈妈讲那过去的事情作文篇二太阳因夜的来临早已灰溜溜地逃走，迎来了月亮在白莲花般的云朵中穿行，晚风中传来一阵阵欢乐的歌声，我们坐在那高高的谷堆旁，听妈妈讲那过去的事情……每当听妈妈哼起这首歌时，她总是会向我提她那过去的事情……妈妈说，在她那个年代，她们能吃的街头美食只有棉花糖、冰糖葫芦和爆米花；街头文化只有麦垛和年老酒坊；经典的榄核、跳房子、滚贴环和拍公仔游戏；唱的经典老歌是《听妈妈讲那过去的事情》《我的祖国》《在北京的金山上》《南泥湾》和《太阳最红毛主席最亲》……虽然过往的生活早已过去，但是那经典的生活一直留在妈妈的心中。
听妈妈讲那过去的事情作文范文500字（通用10篇）
听妈妈讲那过去的事情作文范文500字（通用10篇）在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的听妈妈讲那过去的事情作文范文500字（通用10篇），欢迎大家分享。
听妈妈讲那过去的事情作文1妈妈经常让我和姐姐不要浪费粮食。
也经常对我们说：你们现在的生活条件可要比我们以前的好太多了，不要生在福中不知福呐。
听到这里，我就好奇了，妈妈以前的生活，究竟是什么样子的呢？妈妈说她小时候家里上吃山芋下吃米饭，我郁闷地说：这吃的也并不差呀，山芋和饭都有，多好呀。
妈妈笑笑说：上吃山芋下吃米饭，是指大人只吃山芋，而孩子呢，只吃米饭，米饭呢，也只有那么一些。
可是没办法呀，那时候穷呐。
妈妈还说他们小时候连新衣服都很少有，更别说穿了。
有时候好不容易有了一双新鞋子，却怎么也舍不得穿，就放在学习的台子上。
衣服，也总是穿哥哥姐姐剩下的，如果烂了，就补一补，所以很多时候他们的衣服上都是补丁。
现在的我们经常会觉得上学很累，但是在爸爸妈妈那个时代，他们是想上学也上不了。
我们现在经常让父母送，而爸爸妈妈小的时候，不仅仅自己走去上学、走回家，而且走的都是山路。
弯弯曲曲的小山路，那走起来一定很不方便。
但这却是爸爸妈妈上学的必经之路。
妈妈说，因为他们小时候穿不暖，经常会长冻疮，背上，脚上，手上都有，记得小时候黏着妈妈的一次，看见妈妈背上有一块伤疤，妈妈跟我说，那是小时候冻得，长了冻疮，又穿不暖。
现在想想，我们的生活是多么的美好，所以我们才应该更加珍惜现在，更要珍惜现在的学习环境。
听妈妈讲那过去的事情作文2月亮像白莲花一样在云中漫步，晚风中有阵阵欢歌。
我们坐在高高的山谷旁边，听妈妈给我们讲述过去。
每当我听妈妈哼这首歌，她总是告诉我她的过去。
妈妈说他们当时吃的街边菜只有棉花糖、糖葫芦、爆米花；街头文化只有麦垛、华南牌缝纫机、陈年酒楼；经典元素，啤酒屋，滚贴纸环，玩娃娃游戏；唱经典老歌《听妈妈讲那过去的事情》，《我的祖国》，《在北京的金山上》，《南泥湾》，《太阳最红毛爷爷最亲》。
听妈妈讲那过去的事情作文800
篇一:《听妈妈讲那过去的事情》听妈妈讲那过去的事情晚饭后，一家人围坐在电视机前看电视，荧幕上，宋祖英正在演唱着《我的祖国》，她那甜美的嗓音吸引着全家人屏息静听。
突然，母亲发话了：“这小妮子唱得真好听。
”我和妻一听，“扑哧”一声笑了：“人家宋祖英已经将近50岁了。
” 母亲一听也乐了：“怪不得唱得这么好！我们小时候上学那会儿，每天总是唱啊跳啊，连上学都哼着歌儿去，那时觉得生活都是甜的。
哪像现在的孩子，一天到晚总在学习……”听了母亲的一席话，我不禁陷入了沉思……曾几何时，时常在学校门口，或在大街上，看见幼儿园的小朋友哭着喊着不愿去上学，任你家长威逼大骂。
甚至有的家长把孩子送到教室，回到家扭头一看，孩子又哭喊着跟在身后，如此五次三番，方才罢休。
现在看来，在孩子的眼里，学校对于孩子来说你那么陌生，那么可怕，在那里，只是毫无止境的学习、学习、再学习，学校一旦失去了游戏，竟然成了他们的地狱？记得我小时候上一年级时，一次迟到了，害怕老师责骂，便躲起来，最终还是被母亲给发现了，她让我去上学，我始终不愿意去，母亲见此情形，什么也没说，就给我煮了一个鸡蛋，我才答应上学去。
在我眼中，一个鸡蛋，竟抵得上老师的一通责骂，尽管老师最终没有责骂我。
这时，我想起国庆前夕，全班学生在我的带领下排练合唱《歌声与微笑》那股高兴认真劲儿，我才感受到：原来孩子们对歌声竟是那样的渴求。
确实，现在的孩子，生活好了，成天衣来伸手饭来张口，简直生活在蜜罐里，然而他们却不太愿意学习。
我们不禁要问：我们的教育究竟怎么了？假若学校里常常洋溢着孩子们的歌声、笑声，不知那些幼儿园的小朋友是否还是哭着喊着不愿上学？母亲的一席话，使我受益无穷……篇二:《听妈妈讲那过去的事情》听妈妈讲那过去的事情》教案2013年3月11教学目标：1．欣赏《好日子》，让学生领悟今天的幸福生活是来之不易的。
2．能够以自然、圆润的声音有表情地的演*唱，并按照歌曲要求表现强弱。
3．积极地思考怎样运用不同的速度、力度、演唱方法表达歌曲情感。
听妈妈讲那过去的故事诗歌听后感诗歌
听妈妈讲那过去的故事诗歌听后感诗歌
《听妈妈讲那过去的故事诗歌听后感》
嘿呀，那天妈妈说要给我讲讲过去的故事，还是用诗歌的形式呢。
我就特别好奇地凑过去啦。
妈妈坐在那老摇椅上，慢悠悠地开始讲啦。
她说以前啊，她们小时候可没有现在这么多好玩的东西哟。
有一次啊，她和小伙伴们一起去山上摘果子，那山可高啦，路也不好走呢。
她们几个小姑娘嘻嘻哈哈地就往上爬，还互相比赛谁摘的果子多。
妈妈说她那时候可调皮啦，看到一个特别大的果子在高高的枝头，就蹭蹭地往上爬，结果差点摔下来，把小伙伴们都吓得够呛。
“哎呀，你可小心点哟！”小伙伴们都喊着。
妈妈笑着说当时也不知道怕，就想着一定要把那个果子摘下来。
听着妈妈讲这些呀，我感觉特别有意思，好像看到了妈妈小时候那活泼可爱的样子。
我忍不住说：“妈妈，你们那时候真好玩呀！”妈妈笑了笑，接着又讲了好多好多过去的事情。
我就这么静静地听着，感觉时光都好像倒流了呢。
原来妈妈也有这么多有趣的童年故事呀，这些故事就像一首首温暖的诗歌，一直留在我的心里。
等妈妈讲完了，我还沉浸在那些故事里呢。
真希望妈妈以后能多给我讲讲那过去的故事诗歌呀，嘿嘿！。
听妈妈讲那过去的故事的作文(精选11篇)
听妈妈讲那过去的故事的作文（精选11篇）听妈妈讲那过去的故事的作文1从小，我就喜爱听妈妈讲故事，从牙牙学语开始。
妈妈就拿起了童话书给我讲各种各样的故事，有梦幻的、有真实的、有破案的、有名人的故事，对我印象最深刻的是发生在妈妈身上真实的故事。
在炎热的暑假里，我和妈妈座在阳台上。
在皎洁的月光下，星星一闪一闪的，我依偎在妈妈身边，听着妈妈讲过去的故事发生在60—70年代上小学的事情：妈妈以前上学都没有爸爸妈妈接送，都是自身背着沉重的书包每天自身上学、自身回家，那时候，家离学校很远大概有5里地而且没有公交车、汽车，都是踩着不平的石头和山路，徒步走到学校的。
不但当时的学校条件差，生活也并不富裕。
每天早餐都是泡饭、粥，没像现在早餐丰富多样，五花八门，有的粮食还不够吃，要煮红薯和土豆当饭吃。
最辛苦的还是上山下乡干活上牧场，那时他们读书都是半工半读。
早上读书；下午干活。
每个人的主要任务时捡肥料：猪粪、鸟粪、牛粪、垃圾，一个月要捡100斤左右。
每天背着纸篓到街上去转悠，去寻觅垃圾和肥料的踪迹。
可知道妈妈他们以前是多么辛苦啊。
而且读书获取的知识也很少，大部分时间都在劳动。
每天还要扛着锄头在山上开垦荒地。
那时候，他们像我们这么大，手拿不动锄头和肥料，干活的时候，总把锄头砸在自身的脚背上，脚肿得像馒头，差点把骨头敲断。
到第2天照样去读书、干活。
每个月把肥料抬到山上去浇树苗，浇小花。
等到秋天，金灿灿的果实丰收了，山上一片金黄，每个人拿着小篮子去山上采摘。
不管太阳多猛烈，每个人的任务都要完成。
听到这里，我不由得想起现在我们的生活，心里久久不能平静。
我为自身生在21世纪初年代而感到辛运，在这个和平年代，我能做些什么呢？我望着天上皎洁的月亮，不由得静静的思考起来，我现在连袜子都要妈妈帮忙洗干净，还要爸爸妈妈每天接送，到这里，我心里暗下决心：我一定要学习独立做人，珍惜现在所拥有的，多想想以前过去的事情，以此催我奋进、勇不放弃。
天上的星星还在闪啊闪，我的情绪也在飞扬。
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《听妈妈讲那过去的故事》解说词
甲：有一种爱，一生一世不求回报，那就是母爱；
乙：有一个人，一生一世值得我爱，她就是妈妈；
甲：妈妈，多么让天下儿女敬仰的字眼；
乙：妈妈，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
齐：今天，我们把《听妈妈讲那过去的故事》这首歌带给大家，希望大家能够喜欢！
《只要妈妈露笑脸》解说词
甲：妈妈是伟大的；
乙：妈妈是无私的；
甲：妈妈为了我们的成长不知经历了多少苦难。
乙：终于换来了今天的美好生活！
齐：今天，我们把《只要妈妈露笑脸》这首歌献给天下所有的妈妈，祝愿天下所有的妈妈笑口常开，幸福安康！。