人教部编版初中历史九年级上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)
B．锡耶纳市民拥有城市自治权
C．锡耶纳手工业发展一直繁荣
D．意大利中世纪城市还有巴黎、佛罗伦萨等
24．下列关于罗马法说法正确的是（ ）
A．《罗马民法大全》反对奴隶制度，一定程度上改善了奴隶的地位
B．《罗马民法大全》集中了罗马帝国的全部法律条文
C．新法典是罗马民法大全的一部分，是查士丁尼执政时期的法令汇编
C．实施领地世袭制度D．建立严格的等级制度
3．中世纪早期，西欧庄园的主要剥削形式是
A．实物地租B．货币地租C．庄园法庭D．劳役地租
4．被称为是欧洲中世纪教育“最美丽的花朵”的是
A．教师行会的建立B．文艺复兴的兴起
C．古希腊文化的传播D．大学的兴起
5．下列表述符合西欧中世纪庄园法庭情况的是
A．道格拉斯和格里芬是庄园的专职法官
28．（1）《汉谟拉比法典》。 古巴比伦王国
（2）《十二铜表法》） 元老院
（3）拜占庭帝国（或东罗马帝国） “人间天堂”
29．《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
30．（1）①古国：古巴比伦；②阶级：奴隶主阶级。
（2）①特点：小国寡民 ;②机构：公民大会。
（3）法律：《十二铜表法》。
参考答案
1．B2．B3．D4．D5．C6．A7．C8．C9．B10．B11．D12．D13．D14．A15．C16．C17．C18．A19．B20．A21．D22．C23．B24．C25．A
26．查理•马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
27．（1）西欧封建等级制度。
（2）以土地的封赐为纽带
A．富裕的农民B．骑士C．乡绅D．贵族
22．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系.”材料体现的制度是
A．西欧奴隶制度B．西欧封建农奴制度
C．西欧封建等级制度D．西欧封建庄园制度
23．锡耶纳是意大利中世纪重要的商业城市，12世纪当地居民建立了自治政体；13世纪城市经济发展迅速，商业活跃。但由于缺乏水源，没有优良港口，手工业发展缀慢等原因，锡耶纳逐渐衰落。结合这段文字，下列说法正确的是
15．庄园法庭是公地共同体的管理机构，也是最高权力机构，它既是庄园里领主处理自己与农奴之间关系的机构，同时又是同一庄园里村民之间解决自身事务的机构。下列表述符合西欧中世纪庄园法庭情况的是（ ）
A．道格拉斯和格里芬是庄园的专职法官
B．琼斯家的前面是新建的庄园法庭
C．佃户劳森未按规定缴纳足额的租税受到法庭审判
D．《罗马民法大全》真正做到了法律面前人人平等，具有进步意义
25．斯塔夫里阿诺斯写道：“由于拥有日益增长的自主权和政治力量，它们显得十分独特所以自治市的自由民从开头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。”这里的“它们”指的是
A．中古西欧的城市B．大化改新后的日本
C．中古西欧的庄园D．民主政治下的雅典
A．《十二铜表法》的制定B．罗马公民法的制定
C．《汉莫拉比法典》D．《查士丁尼民法大全》的编成
14．如图是“教皇为皇帝加冕”，取材于公元8世纪中期法兰克王国君主“丕平献土”这一重要的历史事件。该历史事件及图片最能说明
A．基督教会权力凌驾于世俗王权之上B．教皇和教会是西欧最大的土地所有者
C．封建贵族内部形成严格的等级制度D．法兰克王国从奴隶社会过渡到封建社会
①手工工场的出现 ②租地农场的出现 ③手工业作坊的兴起 ④西欧庄园的出现
A．②③B．①②C．③④D．①④
20．下列属于“西欧庄园生活”真实写照的是
A．庄园法庭既维护也限制了领主的特权
B．佃户通过义务耕种“共用地”来取得“份地”
C．领主可以随意没收佃户的份地
D．佃户要向国王缴纳租税
21．14世纪，农村的社会结构发生变化。农村出现了富有生气的阶级力量。这一阶级力量不包括（ ）
（3）《查士丁尼法典》是对古罗马文明法律成果的系统总结，下令编撰这部法典的皇帝是哪个国家的君主？中世纪的西欧人是如何形容这个国家的首都的？
29．《罗马民法大全》包括哪四部法律文献？
30．重视民主与法制建设是历史发展的趋势，它随着时代进步将会不断得到强化。结合所学知识，思考并回答下列问题。
请回答：
（1）《汉谟拉比法典》是哪一文明古国留给人类的宝贵文化遗产？这部法典维护的是哪一统治阶级的利益？
C．奥斯曼土耳其兴起和入侵
D．亚历山大帝国的入侵
12．依据下面知识卡片所列内容，判断该国家是（ ）
都城:君士坦丁堡
建筑:圣素非亚大教堂
灭亡:被奥斯曼帝国所灭
A．希腊B．马其顿C．波斯D．拜占庭帝国
13．古希腊民主政治和罗马法是近代西方民主政治的发源地，对后世影响很大。成为罗马法的集大成者并标志着罗马法体系的最终完成是
A．西欧出现了等级君主制，大封建主仗势欺人，以邻为壑
B．国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治
C．庄园制经济封闭和自给自足
D．奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境
9．查士丁尼提出：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”为此他
D．垦殖运动和租地农场的出现促进了庄园的发展
7．西欧的封建等级制度与印度的种姓制度的相同点是
A．维护封建贵族的利益B．维护奴隶主贵族的利益
C．维护统治阶级的利益D．维护全体公民的利益
8．中世纪的西欧，两个相距仅百余公里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。造成这种现象的主要原因是
D．法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是将违法者逐出法庭
16．古希腊罗马文化是西方文明的源头，它在西方文学、戏剧、建筑、雕塑、数学、天文历法等诸多领域都占据重要地位。以下搭配错误的是
A．AB．BC．CD．D
17．法兰克王国国王查理命令每个教区的人民把每年收入的十分之一贡献给教会，称为
A．债务B．兵役C．什一税D．借贷
（2）希腊城邦的突出特点是什么？在希腊的雅典城邦全盛时期，国家最高权力机构（它具有立法、司法等多种职能）是什么？
（3）使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用的法律是罗马共和国时期的哪一部法律？
（4）东罗马帝国时期，以皇帝名字命名的法律文献是哪一法律文献？
（5）综合上述问题，谈谈你对民主与法制的认识。
（4）文献：《查士丁尼法典》。
（5）认识：①人类社会法制与民主的传统源远流长。②加强民主与法制的建设是国家政治生活的重要内容。③加强我国的民主与法制建设是我国社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。（开放性答案，答出两点以上）
18．资本主义定义为：一种以牟利为动机、以各种精心设计的、往往是间接的方法，通过利用大量的资本积累来赚取利润的制度。”下列未促进资本主义发展的是
A．庄园经济的盛行B．手工工场的发展
C．租地农场的出现D．“三角贸易”的开展
19．13—14世纪，由于生产力的发展，在欧洲出现了资本主义性质的生产方式。下列属于欧洲早期资本主义生产方式的是
二、简答题
26．说说法兰克王国宫相查理.马特改革的影响。
27．观察下图，回答问题。
（1点？
28．依法治国是衡量一个国家政治文明程度的重要标准之一。结合所学知识回答：
（1）人类历史上第一部较为完整的成文法典叫什么？它是由哪一文明古国制定的？
（2）罗马共和国成立之初，平民与贵族斗争激烈，哪一法律的制定成为平民取得胜利的标志之一？这一时期，罗马共和国最重要的机构是什么？
第三单元《封建时代的欧洲》测试题
一、选择题（每小题只有一个正确答案）
1．下列哪种纪元方法是以耶稣诞生之年作为纪年的开始？
A．干支纪年B．公元纪年C．年号纪年D．星岁纪年
2．查理·马特说：“只有野蛮人才能使一个在垂死的文明中挣扎的世界年轻起来。”他实施了分封制改革，改革的核心是( )
A．无条件的赏赐土地B．实行有条件的分封土地
B．琼斯家的前面是新建的庄园法庭
C．佃户莱尔顿因未按规定缴纳足额的租税而受到起诉
D．法庭惩罚各种违法行为的手段是将违法者逐出法庭
6．庄园是中世纪乡村的典型组织形式，下列关于庄园的说法正确的是( )
A．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
B．庄园的耕地分为自营地、份地、公用地三部分
C．庄园法庭设有专门的工作人员维护庄园公共秩序
A．建立东罗马帝国B．组织编纂《罗马民法大全》
C．组建十字军东征D．接受基督教为国教
10．中古时期，在西欧一些地区盛行庄园经济，庄园中的主要劳动者为
A．自由农民B．农奴C．贵族D．教士
11．拜占庭帝国由盛而衰的原因表述有错的项是（ ）
A．拜占庭帝国封建保守，不能吸收其他文明的先进成果
B．查士丁尼频频用兵，导致民穷财尽
人教部编版历史九年级上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)
第三单元《封建时代的欧洲》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证的国家兴衰是（）A．罗马共和国B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国2．他在位期间多次发动对外战争，经过多年的浴血奋战，光复了许多曾经属于罗马帝国的土地，使地中海再度成为罗马的内海，并通过《罗马民法大全》巩固了其统治，“他”是A．查理曼大帝 B．凯撒大帝 C．查士丁尼 D．伯里克利3．国家元首和宗教领袖同为一人，政权和教权由一人执掌；国家法律以宗教教义为依据，宗教教义是处理一切民间事务的准则。
下列属于这类封建国家的是（）A．亚历山大大帝国B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．法兰克王国4．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，下列变化发生在城市的是A．开展垦殖运动 B．农奴用货币购买劳役豁免权C．建立租地农场 D．市民政治权利不断扩大5．关于西欧中世纪大学的兴起的叙述，不正确的是A．大学的兴起被认为时欧洲中世纪教育“最美好的花朵”B．大学拥有免赋税特权、司法特权和教育自主权等自治权利C．国王希望大学成为教育和文化中心D．大学的课程设置不受基督教的影响和限制6．西欧中世纪乡村的典型组织形式是在A．领主B．庄园C．佃户D．种植园7．大学既是培养高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。
你知道大学起源于A．古希腊B．亚洲C．欧洲D．美国8．基督教创立于今天的巴勒斯坦，创立之时，该地区属于下列哪一帝国的版图A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．东罗马帝国 D．阿拉伯帝国9．如图是中世纪典型的乡村农业经济组织，该经济组织形式是A．东汉庄园 B．美洲种植园 C．西欧庄园 D．日本庄园10．13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只有领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》单元练习题-部编版(含答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》单元练习题-部编版（含答案）一．选择题（共30小题，每道2分，共60分）1.公元8世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。
丕平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇，史称“丕平献土”。
丕平献土说明（）A．西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制B．教皇和西欧封建君主之间关系密切且互相利用C．西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度D．罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者2.“在西罗马灭亡之后的西欧大混乱中，它充当了秩序的代表，在无政府状态中行使了政府的职能。
……使得西欧中世纪的王权无法发展到专制的极限，同时又制止了领地的进一步分割，在一定限度内以一种较为合理的渐进程式扶植了代表秩序与安定的世俗政权。
”这段材料讲述的是（）A．雅典民主政治的独特魅力B．古罗马帝国的征服与扩张C．中世纪基督教的历史作用D．阿拉伯帝国兴起的原因3.基督教早期反对罗马暴政，谴责富人剥削。
2世纪以后，基督教教义发生变化，宣扬忍耐、顺从、君权神授等思想，至4世纪末，基督教被罗马确立为国教。
这表明基督教（）A．是全体受压迫者的宗教 B．有利于强化思想统治C．提倡自由、平等、博爱 D．已成为世界性宗教4.宗教是对社会现实虚幻的反映，世界三大宗教的产生都与当时的历史背景分不开。
下列属于基督教产生背景的是（）A．反对婆罗门统治的社会思潮兴起B．西欧城市工商业的发展C．罗马帝国的压迫和统治D．克洛维的极力推崇5.下列四幅图片都与宗教有关，其中哪两幅图片反映了同一种宗教（）A．①② B．③④ C．②③ D．①④6.历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的艺术，罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。
从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。
这里“依旧统治着世界”体现在（）A．拜占庭帝国传承希腊文化B．基督教成为罗马帝国国教C．罗马法奠定欧洲民法基础D．罗马帝国版图地跨三大洲7.克洛维利用自己的谋略和权术，促进法兰克人跨过军事民主制，进入了君主制的时代。
人教版历史九年级上册 第三单元 封建时代的欧洲 测试卷(含答案)
第三单元封建时代的欧洲测试卷一、选择题1．法兰克王国全盛时期的国王是( )A．克洛维B．查理C．屋大维D．凯撒2．西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又大约延续了多少年？( ) A．500多年B．800多年 C 将近1000年D．1200多年3．中世纪的西欧处于哪一个历史时期？( )A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会4．下列关于中古西欧社会的描述，正确的是( )A．罗马教廷拥有至高无上的权力B．封建主可以管辖自己附庸的附庸C．国王是最大的土地所有者D．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱5．关于西欧城市的说法不正确的是( )A．西罗马帝国灭亡后，西欧城市衰亡了B．西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的C．随着工商业的发展，市民阶层形成了D．西欧城市多为政治中心，规模很大6. 15世纪时，西欧的很多城市掀起了自治斗争，斗争的主要对象有( )①资产阶级②教会③世俗封建主A．①② B ①③ C ②③D．①②③7．与圣诞节有关的人物是( )A．耶稣B．穆罕默德C．孔子D．释迦牟尼8．十一二世纪，西欧“争取自治权”的斗争反映的是( )A．地主的要求B．农民的要求C．市民的要求D．贵族的要求9．罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律。
”对此理解不准确的是( ) A．罗马没有法律B．皇帝颁布的法令是法律的组成部分C．罗马法面前不能保证人人平等D．罗马法保护奴隶主贵族利益10.“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。
”这种现象主要体现了西欧( )A．封建等级制度森严B．教皇的统治深入人心C．教皇的权力凌驾于王权之上D．罗马教廷占有全西欧三分之一的土地11. 8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。
这场改革给西欧带来的影响是( )A．日耳曼人大量入侵．B．罗马教廷权力至高无上C．拜占庭帝国被外族所灭D．森严的封建等级制度形成12.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得。
部编版九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》综合测试题(含答案)
部编版九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》综合测试题（含答案）1．斯塔夫里阿诺斯认为：“恰恰因为它们才从头开始，而且处于政治上支离破碎的欧洲而不是坚如磐石的帝国结构中，所以自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立。
”下列描述能够体现自治城市独立性的是（）A．市民自己选举市长、市政官员B．市民是自由人，享有财产权C．领主不能非法剥夺市民的财产D．任何机构不得向市民任意征税2．公历是世界通用的历法古代罗马人创建了它。
与公历相关的宗教是（）A．佛教B．道教C．伊斯兰教D．基督教3．某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视连续剧，他们设计了以下场景，但其中有一处有明显错误，它是（）A．庄园土地分为自营地、份地和共用地B．农奴在为领主修盖房屋C．庄园中有城堡、教堂、农舍、磨坊等D．领主可以买卖佃户4．西欧庄园的耕地被分为“自营地”和（）A．领地B．封地C．份地D．私有地5．西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,下列有关庄园的说法不正确的是() A．庄园是一个自给自足的经济单位，能提供日常所有生产生活用品B．庄园法庭审判主要依据村法和习惯法，既维护领主的权益又限制了领主的特权C．基督教在庄园精神领域居于统治地位，佃户需要向教会缴纳“什一税”。
D．庄园佃户由农民和农奴构成，须无偿为领主耕种“自营地”6．西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在庄园里的佃户承担的义务不包括（）A．为领主耕种“自营地”B．向教会缴纳“什一税”C．按规定出席庄园法庭D．为领主开垦“共用地”7．封建庄园经济盛行是中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园经济表述错误的是（）A．庄园的耕地分为“自营地”和“份地”两部分。
B．庄园中的主要劳动者是领主。
C．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用D．城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用8．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这一现象出现于（）A．古代印度河流域B．古代两河流域C．封建时代的欧洲D．封建时代的日本9．世界三大宗教对历史发展产生了深远影响，与“圣诞节”“公元纪年”“耶稣”相关的宗教是（）A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教10．查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其种相互矛盾的条例，编成（）A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《罗马民法大全》11．西欧的庄园具有司法权，各个庄园都设有庄园法庭。
九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》综合测试题-部编版(含答案)
九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》综合测试题-部编版（含答案）一、选择题1．13、14世纪，欧洲城市中有一支不断发展壮大的新的政治力量，它是A．封建农奴B．庄园领主C．富裕农民D．市民阶层2．在基督教的传播过程中，起重要促进作用的是A．罗马皇帝将基督教确定为国教B．救世主耶稣教导人们忍受苦难C．法兰克国王洛克维皈依基督教D．罗马帝国对犹太人的黑暗统治3．西欧中世纪庄园佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷的审理是通过A.元老院B.执政官C.庄园法庭D.西欧庄园4．有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段”,其“活力”表现为( )A.城市的兴起和市民阶层的产生B.王权的加强和民族国家的出现C.经济的发展和世界市场的开辟D.教权的削弱和宗教改革的开始5．在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。
下列各项中，属于历史结论的是A．拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者B．明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队C．1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作D．二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动6．“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。
这一仪式应出现于（）A．古代印度河流域B．中世纪的欧洲C．封建社会的日本D．古代两河流域7．土地是封建社会最主要的生产资料。
在中世纪的西欧，拥有土地最多的是（）A．国王B．世袭的贵族C．基督教会D．有战功的贵族8．中世纪欧洲的教会“以天堂作为约许，以地狱进行恫吓，诱使农民放弃他们的财产”，这部分导致了（）A．教会权力凌驾于世俗权力之上B．教会成为最大的封建主C．基督教成为封建统治的精神支柱D．教会成为人们的精神依托9．世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。
下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是（）A．汉谟拉比B．穆罕默德C．耶稣D．乔达摩•悉达多10．一位历史学家在研究某本古代经典时，发现其中有这样的内容：人是有罪的，要忍耐顺从，死后就能进入天堂，这本古代经典是（）A．《金刚经》B．《诗经》C．《圣经》D．《古兰经》11.4世纪末，罗马皇帝对基督教的态度是（）A．定基督教为罗马国教B．大肆迫害基督教徒C．禁止基督教传播D．阻拦行省总督信教12.克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。
部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)
部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题（含答案）一选择题1.814年查理曼去世后，843年查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形分别是（）A. 法兰西英格兰意大利B. 德意志法兰西英格兰C. 德意志法兰西意大利D. 德意志意大利英格兰2.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。
以下关于庄园的表述不符合历史事实的是（）A. 庄园的居民均为领主的佃户B. 庄园的土地均为领主的“直领地”C. 庄园具有司法权，设有庄园法庭D. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位3.西欧中世纪乡村的典型组织形式是（）A. 城邦B. 庄园C. 租地农场D. 手工工场4.“若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。
”“基本社会单位”指的是A. 基督教会B. 西欧庄园C. 自由城市D. 垄断组织5.如图是西欧庄园中的劳动场景。
图中人物是（）A. 庄园中的居民B. 独立的小生产者C. 自营地的所有者D. 庄园法庭的工作人员6.法治发展见证文明进程。
下列有关世界古代法治的叙述正确的是（）A. 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用B. 《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典C. 中世纪欧洲大学拥有独立的司法特权，教会无权干涉D. 《查士丁尼法典》收录了查士丁尼执政时期的所有法令7.中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。
黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。
二者体现的经济特征，相同的是（）A. 实行土地公有B. 都是自由农民C. 都具有司法权D. 经济自给自足8.它是西欧中世纪乡村的典型组织形式。
从9世纪开始逐渐流行开来，大约到11世纪，遍布欧洲各地。
它是（）A. 教会B. 城市C. 庄园D. 大学9.以下对西欧庄园表述正确的是（）A. 佃户不用向领主徼纳任何捐税B. 一个独立的自给自足的经济和政治单位C. 庄园法庭只维护领主的利益D. 庄园的居民都是缺少自由的农奴10.“大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄园里。
部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)
部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题（含答案）(时间：40分钟满分：50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2.5分，共30分）1.下列人物中，信奉基督教的是（）①屋大维②凯撒③克洛维④查理大帝A.③④B.①②C.①④D.②③2.在西欧封建制度确立的过程中，起重要作用的改革是（）A.伯里克利改革B.商決变法C.孝文帝改革D.法兰克王国改革3.谚语是历史的最好写照。
下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会的是（）A.“以眼还眼，以牙还牙。
”B.“条条大路通罗马。
”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。
”D.“罗马不是一日建成的。
”4.中世纪的西欧，两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。
造成这种现象的主要原因是（）A.西欧出现了等级君主制，大封建主仗势以邻为壑B.国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治C.庄园制经济封闭和自给自足，人们生活范围小，交往少D.奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境5.下面生活场景中，在西欧中世纪庄园不会发生的是（）A.庄园的大部分土地租给农民和农奴耕种B.农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役C.农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方式发泄不满D.农奴有人身自由，可以自由地做一切事情的成文法典6.西欧的封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是A.维护封建贵族的利益B.维护奴隶主贵族的利益C.维护统治阶级的利益D.维护广大人民群众的利益7.11、12世纪，在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是（）A.阶级冲突日益尖锐B.商品经济的发展C.封建主加紧对市民的剥削D.市民阶层的形成8.下列关于西欧城市的叙述，不正确的是（）A.10世纪，西欧城市开始复兴B.法兰西琅城起义是西欧城市自治斗争的典型代表C.城市自治运动的兴起与生产力的提高和工商业的发展密切相关D.在城市重新兴起过程中，城市居民只采用金钱赎买的方式，取得城市自治权9.中世纪西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的是政治权利的获得。
人教部编版历史九年级上册： 第三单元 封建时代的欧洲 单元测试卷(含答案)
第三单元测试一、选择题（共15题，每题4分，共60分）1.基督教是世界三大宗教之一，其产生于（）A.公元前6世纪B.公元前1世纪C.公元1世纪D.公元7世纪2.早期基督教反对罗马暴政，谴责富人剥削。
公元2世纪以后，基督教教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授等思想。
基督教教义变化导致的结果是（）A.罗马帝国长期迫害基督教B.罗马统治者承认并定基督教为国教C.中世纪大学的兴起D.西欧庄园制度的瓦解3.下列人物中，信奉基督教的是（）①屋大维②凯撒③克洛维④查理大帝A.③④B.①②C.①④D.②③4.日耳曼人建立的王国中最强大的是法兰克王国。
法兰克王国的建立者是（）A.屋大维B.伯里克利C.克洛维D.查理大帝5.在西欧封建等级制度中，关于封君和封臣的关系说法错误的是（）A.封臣对封君要忠诚B.封臣要无偿地为封君服兵役C.封君能任意侵害封臣的荣誉D.封君要保护封臣不受外来攻击6.把王国划分为很多教区，命令居民向教会缴纳“什一税”的是（）A.屋大维B.丕平C.克洛维D.查理大帝7.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。
下列关于庄园的说法，错误的是（）A.佃户既要耕种“份地”也要耕种“直领地”B.佃户可以利用法庭维护自己的利益C.佃户可以主持法庭D.佃户无故缺席法庭开庭会被罚款8.仔细观察下图，从中可以直接推断出，中世纪西欧庄园（）A.在法兰克王国改革后才开始发展B.主要采用农耕的生产方式C.加速了农业产品的商品化D.实行农奴劳动和地租剥削9.对中古时代的欧洲所呈现的特点理解不正确的是（）A.封建制度的核心是封建等级制度B.封建庄园遍布西欧C.教权和王权形成并立局面D.城市的繁荣贯穿始终10.在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的兴起和工商业的迅速发展C.城市市民争取自治权的斗争D.拜占庭帝国的灭亡11.中古西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。
人教部编版九年级上册历史第三单元 封建时代的欧洲检测(word 包含答案)
第三单元封建时代的欧洲一、选择题(10分)1．下图所示内容，与哪一宗教有关()1世纪巴勒斯坦地区忍受苦难，死后可以升入“天堂”A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教2．世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。
下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是（）A．汉谟拉比 B．穆罕默德 C．耶稣 D．乔达摩·悉达多3．克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。
为了巩固统治，他采取的措施不包括() A．克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位B．在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教C．克洛维保留了原来罗马大地主的土地D．要求得到封地的人必须提供兵役服务4．通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。
材料体现的制度是() A．君主立宪制度B．共和制C．西欧封建制度D．元首制5.8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，接受封地的人称为是( )A．封君B．封臣C．奴隶主D．奴隶6．它通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。
这里的“它”指的是() A．份地B．公用地C．空闲地D．自营地7．西欧中世纪庄园佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷的审理是通过()A. 元老院B．执政官C．庄园法庭D．西欧庄园8.查士丁尼命人将自己执政时期是法令编辑为()A.《查士丁尼法典》B.《法学汇赚》和《医典》C.《罗马民法大全》D.《新法典》9.我们平时所说的千年帝国——拜占庭帝国,其实就是历史上著名的( )A.西罗马帝国B.亚历山大帝国C.东罗马帝国D.法兰克王国10.灭亡拜占庭帝国的国家是（）A．西罗马帝国 B．法兰克王国 C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国二、归纳列举题(15分)11.(4分)根据提示写出历史人物（1）创立基督教——（2）建立法兰克王国——（3）800年教皇在罗马为其加冕礼——（4）组建法典编纂委员会的东罗马帝国皇帝——12.(3分)根据提示写出国家名（1）800年前后当时西欧最大的王国——（2）近代法兰西、德意志和意大利三国的前身——（3）创造出独特的拜占庭文化的帝国——13.(8 分)根据提示写出对应的内容（1）11世纪西欧封建制度形成的纽带——（2）查理曼帝国时期规定教民向教会缴纳的捐税——（3）9世纪西欧的农业经济组织形式——（4）西欧庄园中的耕地分为——（3）西欧庄园法庭的审判依据——（6）奠定了欧洲民法基础的法律——（7）使拜占庭帝国国势日渐衰弱的事件——（8）拜占庭帝国灭亡的标志——三、材料分析题（20分）14．(7 分)阅读下列材料，回答问题。
人教版历史九年级上册第三单元《封建时代的欧洲》单元检测题(含答案)
《封建时代的欧洲》单元检测题一、选择题1．封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具……庄园的产品很少拿出去卖，也很少出去采购。
这反映了西欧庄园A．是封建地主阶级剥削农民的组织形式B．基本上处于自给自足的自然经济状态C．具有一定的自由与特权D．为城市兴起奠定了基础2．13、14世纪，欧洲社会结构发生了重大变化，市民阶层（城市居民）兴起。
其主要来源于（）①奴隶、佃户②骑士、地主③手工业者④商人A．①②B．③④C．①③D．②④3．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国③波斯帝国④英格兰C．①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰D．①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国4．同学们在进行自主学习时查阅了以下内容，他们学习的主题是封君与封臣领主与农奴城市的兴起早期的大学A．古希腊罗马文化B．拜占庭帝国的兴衰C．中世纪的欧洲D．跨入近代社会5．我们从历史文献《管家之书》中可以了解到13世纪________、管家、采邑官、监守官以及犁倌、马车倌、羊倌、猪倌等各自的职守。
空格内填入哪一项最合适( )A ．奴隶主B ．庄园主C ．城堡主D ．工场主6．英语世界中最古老的大学是A ．巴黎大学B ．伦敦大学C ．牛津大学D ．纽约大学7．观察如图（西欧庄园）平面图，以下关于庄园经济解读不正确的是A ．是西欧独立的政治经济单位B ．经济上自给自足C ．农奴依附于领主，缺少人身白由D ．其实质是领主对佃户的资本主义性质的剥削关系8．西欧中世纪有一株教育“最美好的花朵”，它兴起于A ．美丽乡村B ．浪漫庄园C ．自治城市D ．新式教会9．小华对欧洲历史非常感兴趣，他通过阅读下面这部作品可以了解到( )①古埃及文明发源于尼罗河流域②欧洲文明源于古代希腊③日耳曼人建立法兰克王国 ④君士坦丁堡原称拜占庭A ．①②③B ．②③④C ．①②④D ．①③④10．拜占庭帝国皇帝查士丁尼组建的法典编纂委员会，把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编成《法学汇纂》。