【三年级作文】寻找春天的足迹

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优秀作文:寻找春天的足迹实用5篇

优秀作文:寻找春天的足迹实用5篇

优秀作文:寻找春天的足迹实用5篇优秀作文:寻找春天的足迹 1春光洒在生机勃勃的大地上,我跟随着春天的脚步,探寻春的足迹。

春天是“草木知春不久归,百般红此斗芳菲。

”你看,田野里嫩黄的小草朝我们挥动它地青青的小手;柳树扭动着婀娜的身姿,细长的辫子拂动在草地上;桃花展开那含蓄的花瓣,露出甜美的笑容,风的纤纤细指从树枝间滑过,刹那间,一阵桃花雨便降临了。

一簇簇桃花挤在那细长的枝条上,一树的红艳,说不尽的娇媚。

真可谓是:“桃之夭夭,灼灼其华!”雪白的梨花则犹如一位纯洁的少女,洁白如雪的花瓣层层叠叠地簇拥着花蕊,显得分外优雅。

娇艳的迎春花也不甘示弱,“嘀嘀嘀”地吹奏着金喇叭,仿佛在说:“我最美,我最美!”阵阵花香扑鼻而来,也引来了许多的蜜蜂和蝴蝶。

小蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳作着,似乎要趁着春光把蜂蜜给储个够。

春天,是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

”你看,花丛中,美丽的蝴蝶正翩翩起舞。

华丽的翅膀一张一合,仿佛一位舞者身着明艳的衣裳,轻巧地跳着优美的芭蕾舞。

高高的树梢上,一窝刚出生的小雏鸟睁开那惺忪的眨眼,颤颤巍巍地探出小脑袋,好奇地打量着这着春意盎然的世界。

几只鸟儿鸣叫着从空中掠过,又顽皮地在水上踏下一圈圈涟漪。

它们欢愉地叫着,嬉戏着仿佛在歌诵春天的美好。

春天,是“随风潜入夜,润物细无声。

”清晨,推开窗便和湿漉漉的空气撞了个满怀。

你看,花丛中开满了明艳的小花,花瓣上还沾着滚圆的雨珠,地上冒出了一根根“头发”,它们嫩嫩的,黄黄的,透露出一股早春的气息。

小树的嫩叶越发地细长了,舒展的枝条上还坠着点点的“珍珠”,一阵风吹得树儿枝叶乱颤,那小小的“珍珠”们便迫不及待地没入了泥土里。

这一切,都是昨夜里那场淅淅沥沥的春雨的杰作。

啊!春天是诗人笔下的一行行字,春天是我们眼前的一幅幅画!让我们敞开心的窗,让春风吹拂我们的心田,让春雨滋润我们的心灵,让春光照耀我们的心房!优秀作文:寻找春天的足迹 2不知不觉冬天就过去了,春天来了,天气渐渐的暖和起来了。

寻找春天的足迹的范文(推荐6篇)

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寻找春天的足迹的范文(推荐6篇)寻找春天的足迹的范文第1篇“ 一日之际在于晨,一年之际在于春”。

春天来了,万物复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,周末,我们来到野外寻找春天的足迹。

柳树吐出了嫩绿的芽儿,小草已经脱掉黄色的睡衣,穿上了漂亮的绿外套。

公园里,树上,草地上很多美丽的花儿开了,有红的、黄的、紫的、白的……它们像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

果园里,树上开出了密密麻麻的花骨朵儿,它们从叶丛中探出可爱的小脑袋,好像在对人们说:“春已经到了。

”啊!春天的景色是多么迷人呀!寻找春天的足迹的范文第2篇漫无目的地走出家门,随着春风的指引,我来到了田野。

放眼望去,一片金色海洋,走近望去,呵!原来是一大片油菜花。

我穿梭其中,和春天玩起了捉迷藏。

依依不舍地离开了这儿,我径直地往一片嫩草地走去。

我试图走进这片嫩草地,可看着那些蓬勃向上,努力顶起石块的小草们却又不忍走进去,生怕踩疼了它们!我不禁感慨万千:真是“野火烧不尽,春风吹又生”啦。

告别了这“青青河边草”,我又去了河边。

河边的垂柳青翠欲滴,一条条垂下的柳枝真好似“一帘翠柳”;从远处看却又像是一个个婀娜多姿、风情万种的姑娘。

再看,那儿是一片桃树林。

桃花在阳光下映照之下,红成一片,中间一条羊肠小道曲曲折折地通向远方,这可谓是“曲径通幽处”啊!春风轻拂,一朵桃花拂过了我的鼻尖,轻轻落在我的肩上,淡淡的花香沁人心脾。

金黄的菜花,青青河边草,“一帘垂柳”,如诗如画的桃花,这些都是春的使者。

它们轻轻地告诉我们:春天来了!寻找春天的足迹的范文第3篇春天来到,万物复苏,阳光明媚,气候温暖。

今天,我和爸爸、妈妈去田野里游玩,寻找春天的足迹。

一路上,暖风拂面,杨柳飘飘,温暖、明亮的阳光洒满大地,到处洋溢着春的气息。

我们来到田野,极目远眺,只见眼前的麦苗一片新绿,那种绿是多么得新鲜,多么得生机勃勃啊!一阵风拂过,麦苗漾起波纹,多么像绿色的海洋啊!那黄黄的油菜花,就是海中的小岛吧!走在田间小路上,踏着松软的土地,迎着温暖的春风,我感到无比的惬意。

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寻找春天的足迹三年级寻找春天作文范文五份寻找春天的足迹三年级寻找春天作文300字 1春天万物萌生,花儿、小草、大树都苏醒了,到处都弥漫着春天的气息!春风抚摸着大地,小草随风舞动,一棵棵迎风挺立,像站岗的士兵一样;有的小草在风中低着头像一位位害羞的姑娘。

彩虹般的花儿随风飘来一阵阵清香,仿佛是害羞的花仙子用仙女棒将各种香味洒在花中,让花儿给我们带来充满香味的春天!小鸟叽叽喳喳的唱个不停,给这个多彩多姿的春天又增添了几分生机勃勃的景象!春天,大树的叶子悄悄的发了芽。

看!不远处柳树上那争先恐后像绿色小船一般的柳叶,把柔软的柳枝都压弯了腰。

咦!道路两旁那黄灿灿的像喇叭似的花儿是什么花?走*一看,正是迎接春天的小礼仪——迎春花,一只只五颜六色的蝴蝶在花丛中欢快地飞来飞去,似乎在说:“迎春花,真美丽!”春天是个繁忙的季节,不信你看,田间到处是农民伯伯弯腰干活的身影,在这个播种的季节忙碌着播下一颗颗等待收获的种子。

一天之计在于晨,一年之计在于春,大概说的就是这个道理吧!春天的足迹散布在大地的每个角落,在小草上、在大树上、在勤劳的农民伯伯的汗水里、在充满香味的花儿里。

寻找春天的足迹三年级寻找春天作文300字 2周末,我和爸爸妈妈去找春天。

正所谓一年之计在于春,动植物们都“起床”了。

我们经过了茶园。

冬天,那茶园白茫茫的一片。

到了春天,被春姑娘的魔法唤醒了。

那碧绿的茶叶被修剪的__整整,都露出了嫩绿色的叶尖,争着让茶农们来摘呢!我们经过了花园。

冬天,那花园空空的。

到了春天,被春姑娘的魔法唤醒了。

花园的左边,红得如火的木棉花;粉得如霞的芍药花;白得如玉的月季花竞相开放。

花园的右边,穿上礼服的迎春花,穿上裙子的桃花,和穿上西装的杜鹃花争奇斗艳。

花园里的花有的含苞初绽,有的昂首怒放,散发出一阵阵沁人心脾的花香。

我们经过了树林。

冬天,那树林光秃秃的。

到了春天,被春姑娘的魔法唤醒了。

河边,柳树梳理着自己的头发,松柏像战士一样守卫着春天,梧桐树随风舞动。

寻找春天的足迹作文共九篇

寻找春天的足迹作文共九篇

寻找春天的足迹寻找春天的足迹(一)今天学校组织我们去环海公园踏青,寻找春天的足迹。

过了人行道,进了环海公园,大海的波纹像被仙女撒了一道奇妙的金光,欢快地向我们招手。

冬天过去了,春天就是不一样,行人一个接一个地脱下了笨重的棉袄;小草甩掉了枯黄的外套,换上了嫩绿的衬衫;小树抽出了新芽,有的淡粉,有的浅绿,有的嫩黄;海面上的浮冰已经融化,小鸟在我们身边快乐的歌唱……这里的一切都向我们传递着一个共同的信息“春天来啦!”春姑娘脚步悄悄地走近我们,使我们的春天更加美丽,更加绚丽多彩。

啊!春天,我爱你!寻找春天的足迹(二)一边喝着露露,一边悠闲地走着。

原来,今天——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。

只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。

菜地里空空如也,荒凉无比。

唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。

但是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。

你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。

我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一边走,一边唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,这里有红花呀这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。

哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”河北唐山唐海县八场场小五年级:街角的依靠寻找春天的足迹(三)“春天在哪里呀?春天在哪里?……”我伴着这曲优美的歌声,寻找春天的足迹!我找呀找呀,发现春天在行署大院里四处洋溢着呢!刚走进大院的门,就发现几天前还枯黄的小草,已经换上了新绿的衣服,小草说:“这是春姑娘给我织的新衣,漂亮吧?”再往前走些,看见的是满树紫红的迎春花,它们争先恐后地挤向枝头,迎接春姑娘的到来,没挤上去的,干脆在树根、树干上探出头。

寻找春天足迹作文(15篇)

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寻找春天足迹作文(15篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是帮大家整理的寻找春天足迹作文,欢迎大家分享。

寻找春天足迹作文1日复一日,年复一年,春夏秋冬,四季轮回。

随着时间的推移,春姑娘又一次随着徐徐微风而来,放眼望去,小鸟已在枝头唱歌;柳树已在好溪边舞蹈;花儿已在向我们频频招手,我突然问妈妈:“妈妈,这是春姑娘的足迹吗?”我决定去寻找春天的足迹。

春天的足迹到底在哪里呢?在草地上。

我漫步在草地上,发现小草已偷偷地从泥土里探出头来,露出了笑脸,长出了绿油油的头发,又回到了大地母亲的怀抱。

小草和他的伙伴们在草地上享受着微风拂过脸颊的清凉,我毫不犹豫地在草地上留下了一个个足迹。

春天的足迹到底在哪里呢?在花坛中。

我独自漫步在校园的花坛里,看到花儿绽开了她们那灿烂的笑脸,正向我们热情地招手。

你看,艳丽的玫瑰花正在高傲的向别人炫耀自己的美丽;害羞的含羞草摸着自己通红的脸儿,悄悄的说自己也很美丽;此时,金灿灿的向日葵则在一旁默默地冥想着一些恼人的问题。

这时,我又在学校的花坛里留下了春天的足迹。

春天的足迹到底在哪里呢?在树上。

我漫步在坡恋山,看到了第第1页共21页一只大鸟“掠”的一声飞了过来,接着又飞来了第二只,第三只……我站在树下呆呆的望着它们,过了一会儿,树上的鸟儿越来越多,它们聚集在一起,欢快地唱起了歌,这时,我情不自禁的在树下和它们一起唱起了歌,于是,我又在鸟儿的歌声中留下了春姑娘的又一个足迹。

春天的足迹到底在哪里呢?在河边。

吃过晚饭后,我自由自在地漫步在好溪边,一排排柳树挺拔地站着,像站岗的士兵一样,坚守着自己的岗位。

又细又长的柳丝垂挂在溪面上,宛如少女那瀑布般的长发,此时,微风吹起,“长发”在空中飘扬,既飘逸又美丽。

柳树又似一位婀娜多姿的姑娘,在炫耀自己的美。

柳树啊柳树,这还不是春姑娘的功劳吗?几只蝴蝶被吸引来了,有黄的、白的、紫的、黑的、红的、绿的……各色蝴蝶在柳树上飞舞,它们随着柳条飞上飞下,互相追逐,互相嬉戏,形成一幅美丽的“柳树蝴蝶图”。

寻找春天的足迹作文(通用15篇)

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寻找春天的足迹作文寻找春天的足迹作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的寻找春天的足迹作文,希望能够帮助到大家。

寻找春天的足迹作文1初春的天气,还是一如既往的冷,虽没冬天那般寒风嗖嗖,但也丝毫没有春天的迹象,春姑娘似乎是睡着了吧!而这个周六的上午,张老师却要带我们去寻找春天的足迹。

这话可把我震住了,春天还没到呢!于是,我带着浓浓的纳闷劲儿,去寻找春天的足迹了。

我和杨锦易、吴思翰、徐子豪、宋泽航是一组。

刚好,我们都是志同道合的好朋友。

我们在张老师的带领下来到了广场。

起初我还不信,可我发现了山茶花时,才半信半疑地相信春天已经踏着脚步向我们问好了。

山茶花与玫瑰花十分相似,要是不仔细看它的茎的话,还真分不清谁是“白骨精”。

红色的花瓣,外层的花瓣托着里一层,就这样层层叠叠,互相交错,保护着花蕊,大有几分“肥水不流外人田”之势。

虽然山茶花外层向外开放着,可花蕊却向内卷曲着,看起来真是弱不禁风。

一丛丛山茶花争相开放,像是在比美,有的已经张开了自己美丽的花瓣,而有的呢,还缩在被窝里。

我们观察完山茶花,又增加了几分兴趣,感受着大自然亲近的情意,兴致勃勃地向前走去。

这不,我们又发现春天的足迹了,温和的阳光洒下来,给远处的蝴蝶们铺上了金色的外衣,让蝴蝶们扇动着翅膀,更起劲了。

我们走近一看,哪是什么蝴蝶,而是争先恐后散发自己清香的蝴蝶花,它们花花绿绿的,大约有四个花瓣,花蕊是浅绿色的,充满了生机,并散发着阵阵清香,让人心旷神怡,真是“春色满园关不住”呀!一向十分坚持自我主张的我心悦诚服地相信春天真的来了。

看,远处的小朋友快乐地放着风筝,这不是春天的象征吗?天空中的燕子也飞回来了,这不是春天的象征吗?“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

我相信,在每个人的心里,都有一个多姿多彩的春天!寻找春天的足迹作文2春姑娘,随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……春天的足迹在哪里?啊!在那湿润的泥土中,在那花草树木里。

三年级下作文寻找春天的足迹600字

三年级下作文寻找春天的足迹600字

三年级下作文寻找春天的足迹600字《寻找春天的足迹》作文一春天来啦!我和小伙伴们一起去寻找春天的足迹。

我们来到公园里,看到小草从地下探出了嫩绿的脑袋,好奇地张望着这个新奇的世界。

小花也露出了笑脸,红的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了!风儿轻轻吹过,花朵们就像在跳舞一样,摇摇摆摆,可好玩啦!湖边的柳树长出了细长的枝条,就像小姑娘的辫子。

枝条上还冒出了许多小小的芽苞,嫩嫩的,绿绿的。

我们走上前去,轻轻地摸一摸,感觉软软的。

小湖里的冰融化了,水清清的,能看到鱼儿在欢快地游来游去。

它们一会儿游到这边,一会儿游到那边,好像在和我们捉迷藏呢!我们又来到了田野里,看到农民伯伯在辛勤地劳作。

他们有的在播种,有的在施肥,忙得不亦乐乎。

田边的桃树、梨树都开花了,粉粉的桃花,白白的梨花,远远望去,就像一片美丽的云霞。

春天真的好美呀!我们找到了好多春天的足迹,这真是一次有趣的寻找之旅!《寻找春天的足迹》作文二春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。

我和爸爸妈妈一起去郊外寻找春天。

一路上,阳光暖暖的,照在身上可舒服啦。

到了郊外,我发现好多树都长出了新叶子。

那叶子小小的、绿绿的,可爱极了!田野里,油菜花金黄金黄的,一大片一大片的,就像给大地铺上了金色的地毯。

好多小蜜蜂在花丛中飞来飞去,“嗡嗡嗡”地忙着采蜜呢!不远处的小河边,柳树姑娘正对着河水梳着自己长长的辫子。

一阵风吹来,柳枝随风飘舞,就像在跳着优美的舞蹈。

我和爸爸妈妈在草地上放风筝。

风筝飞得高高的,好像在和白云打招呼。

我们跑着、笑着,开心极了!原来,春天就在这美丽的大自然里,在我们快乐的笑声中!。

寻找春天的足迹作文(通用6篇)

寻找春天的足迹作文(通用6篇)

寻找春天的足迹作文(通用6篇)寻找春天的足迹作文(通用6篇)在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的寻找春天的足迹作文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

寻找春天的足迹作文1春天到了,我们幸运星小记者在张老师的带领下,来到陆羽广场寻找春天的足迹。

走进陆羽广场,我们看见广场是那么的生机勃勃,春意盎然,形态各异的风筝在空中迎风飘荡,我们都被这美丽的景象惊呆了。

你看!人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,大家都笑容满面,因为新的一年,人们都有各自的新打算嘛!走着走着,我们来到了一条鹅卵石路上,看见了一棵棵山茶花树,上面的花大部分已经含苞怒放,只有少数还躲在被子里,不敢接受外面的世界。

那些已经开了的花瓣有粉色的,有红色的,有白里带粉的,还有白里带红的,美丽极了!时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜,好像在说:“哇!这些花太美了,我要全部采光。

”走着走着,我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树,还是旁边一位奶奶说:“这是梅花树,是先开花再长叶的一种树。

”奶奶说完,就和她的老伴去散步了。

这种花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色带一点点粉色的,一阵风吹来,梅花瓣纷纷落下,像下了一场梅花雨,落得我满身都是花瓣,“太美了!”我感叹道:“简直是人间仙境啊!”我突然看见不远处有一个亭子,便向亭子跑去,亭子旁边有几棵玉兰花树。

我上前欣赏,花心是紫红的,花瓣是白色的,洁白无瑕,在阳光的照射下,显得非常亮。

通过这次寻找春天,我发现春天早已来到了我们的身边,给了我们温暖,帮我们驱走了寒冷。

春天,你让这个世界不再单调,让它丰富多彩,让它生机勃勃……寻找春天的足迹作文2周末,我和爸爸妈妈去找春天。

正所谓一年之计在于春,动植物们都“起床”了。

我们经过了茶园。

冬天,那茶园白茫茫的一片。

到了春天,被春姑娘的魔法唤醒了。

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【三年级作文】寻找春天的足迹
春天,一个万物复苏的季节,到处都充满了生机。

正所谓一年之计在于春,春天是一
年中最为奇妙的季节。

快快跟上,让我们一起去寻找春天的足迹吧!
看!春姑娘来到了山坡上,山上的桃花开了,一朵朵粉色的桃花,就像一个个小姑娘,害羞地涨红了脸。

一阵春风吹过,千万朵花瓣随风飘荡,就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡
上翩翩起舞。

看哪!春姑娘来到了小河边。

清澈的河水缓缓地流着,河面上一群小鸭子正排着整齐
的队伍慢悠悠地游来游去。

春姑娘挥一挥衣袖,碧绿的水波一圈一圈地荡漾开去,那是春
姑娘雪白的面纱。

河边的柳树抽出了新芽,一根根碧绿的柳枝是春姑娘的长发。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

咦!你们瞧!春姑娘又来到了公园里。

公园的草地上,小草们一个个地探出了小脑袋,好奇地看着这个世界,远远望去就像是一层绿色的地毯。

花坛里,五颜六色的花朵争相开放。

有红的,黄的,粉的……各式各样,争奇斗艳,给绿色的草地绣上了美丽的图案。

听!听!春姑娘还来到了人们的心里。

广场上,公园里热闹非凡。

小朋友们跑啊,跳啊。

有的在放风筝,各式各样的风筝在春姑娘的吹拂下,越飞越高。

有的在草地上打滚,
有的在玩捉迷藏……到处一片欢声笑语。

啊!春天来了!她把大自然扮成了一幅优美的画卷,留下了一串串优美的足迹。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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