最新第一货币与货币制度习题word版本
货币银行习题及答案
货币银行习题及答案第一章货币与货币制度一、填空1、中国最古老的金属铸币是________。
2、世界上最早的纸币是________。
3、人民币是________年12月1日由中国人民银行发行的，这标志着新中国货币制度建立的开端。
4、价格的________是货币的购买力。
5、价值尺度和________是货币的两个最基本的职能。
6、所谓“流通中的货币”，就是发挥________职能的货币和发挥________职能的货币的总和。
7、世界上最早实行金本位制的是________国，于1816年正式宣布实行金本位，8、当币材的构成要素消失之后，________就成为货币制度中的核心构成要素。
9、________是一个国家流通中的基本通货。
10、金本位制之前，在资本主义发展初期，最典型的货币制度是________。
二、选择1、历史上最早出现的货币形态是（）。
A、实物货币B、信用货币C、金属货币D、电子货币2、中国最早的货币是（）。
A、贝B、布帛C、银两D、交子3、中国最早的货币金属是（）。
A、金B、银C、铜D、铁4、贝和布帛是我国历史上的（）。
A、信用货币B、纸币C、实物货币D、金属货币5、发挥流通手段职能的货币（）A、是观念上、想象中的货币B、是现实的、实在的货币C、必须是足值的D、不必是足值的6、货币在（）中执行流通手段的职能。
A、商品买卖B、银行存款C、支付工资D、表现商品价值7、在商品赊销、预付货款的活动中，货币执行的是（）职能。
A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、贮藏手段8、最早实行金币本位制的国家是（）。
A、美国B、英国C、法国D、日本9、（）是一种相对稳定的货币制度。
A、金币本位制B、金汇兑本位制C、金银复本位制D、金块本位制10、我国的人民币制度属于（）。
A、金本位制B、银本位制C、金银复本位制D、不兑现银行券的货币制度三、判断1、钱、货币、通货、现金都是一回事，银行卡也是货币。
（）2、物价指数上升10％，那么货币购买力就下降10％。
货币银行学习题和答案(第一章 货币与货币制度)
第一章、货币练习一、判断题1、价值尺度和流通手段是货币的两个最基本的职能（）2、辅币必须是足值的货币。
（）3、在金属货币条件下，辅币具有自由铸造和无限法偿的特点。
（）4、现金是信用货币，银行存款不是信用货币。
（）5、价格是价值的货币表现。
（）6、在金属货币制度下，本位币可以自由铸造与自由熔化。
( )7、货币是伴随着商品交换而产生的，也因商品经济的发展而不断演变。
（）8、用本位币支付的金额不管有多大，债权人都必须接受。
（）9、金币本位制、金汇兑本位制和金块本位制条件下，金铸币都是流通中的货币。
（）10、用一定的人民币可以买到金银制品，因此人民币可兑换为金银。
（）二、单项选择题1、各种商品在质上相等，在量上能相互比较的共同基础是（）。
A.价格B.使用价值C. 价值D. 价格标准2、货币执行( )职能的具体表现是将价值表现为价格A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.贮藏手段3、国家规定( )具有无限法偿能力A.辅币B.本位币C.纸币D.以上皆不是4、“劣币驱除良币”现象发生在（）制度下。
A.银本位B.金本位C.金银复本位D.纸币本位5、具有无限法偿能力的货币是（）A.金属货币B.货币符号C.本位币D.辅币6、目前世界各国都实行（）A.金本位制B.黄金准备制C.外汇准备制D.不兑现的信用货币制度7、人民币执行流通手段职能必须是（）。
A.足值货币B.现实货币C.观念货币D.金属货币8、格雷欣法则是（）法则。
A.劣币驱逐良币B.良币驱逐劣币C.劣币良币并存D.纸币铸币同时流通9、货币作为价值的单方面转移时，执行（）职能。
A. 价值尺度B. 流通手段C. 支付手段D.贮藏货币10、一种商品的价值表现在一系列商品上，这被称为（）。
A. 简单的价值形式B. 扩大的价值形式C. 一般的价值形式D. 货币形式11、当一切商品的价值都在某一种商品上得到表现，这被称为（）。
A. 简单的价值形式B. 扩大的价值形式C. 一般的价值形式D. 货币形式12、马克思的货币起源理论表明（）。
货币与货币制度
第一章货币与货币制度习题一．单选题1.历史上最早出现的货币形态是（ A ）。
A.实物货币B.信用货币C.代用货币D.电子货币2.货币的本质特征是充当（ C ）。
A.普通商品B.特殊商品C.一般等价物D.特殊等物价3.典型的银行券属于（ B ）类型的货币。
A.实物货币B.信用货币C.代用货币D.电子货币4.货币在（ D ）时执行价值标准职能。
A.商品买卖B.交纳税款C.支付工资D.表现和衡量商品价值5．一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上时，价值表现形式为（ B ）A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式6．价值形式的最高阶段是（ A）A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式7．货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是（ A ）A. 价值标准 B. 流通媒介C. 价值贮藏D. 支付手段8．货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是（ B ）A. 价值标准B. 流通媒介C. 价值贮藏D. 支付手段9．当货币退出流通领域，被持有者当作独立的价值形态和社会财富的绝对值化身而保存起来时，货币发挥的职能是（ C ）A. 价值标准B. 流通媒介C. 价值贮藏D. 支付手段10．“劣币驱逐良币现象”产生的货币制度背景是（ C）A. 银本位B. 平行本位C. 双本位D. 金本位11．人民币是（ D ）A. 实物货币B. 代用货币C. 金属货币D. 信用货币12．观念货币可以发挥的职能是（ A）A. 价值标准B. 流通媒介C. 价值贮藏D. 支付手段13.张某从商业银行贷款30万元购买住房属于货币（ B ）职能。
A. 流通媒介B.支付手段C. 价值贮藏D.价值标准14.在下列货币制度中劣币驱逐良币现象出现在（C）。
A.金本位制B.银本位制C.金银复本位制D.金汇兑本位制15.某公司以延期付款方式销售给某商场一批商品，则该商品到期偿还欠款时，货币执行的是（ C ）职能。
第一章货币与货币制度
第一章货币与货币制度一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码分别填写在下列表格中。
错选、多选、漏选或未选记-1分）。
1.马克思通过考察( C )的发展和价值形式的发展来说明货币的起源。
A.商品B.商品交换C.商品经济内在矛盾D.物物交换2.在商品交换过程中,当处于相对价值形式上的商品的价值不仅表现在某一种商品上，而且表现在一系列其他商品上时，其价值形式属于( B )。
A.简单的或偶然的价值形式B.总和的或扩大的价值形式 C一般的价值形式 D.货币价值形式3.一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上时，价值表现形式为（B）。
A.货币价值形式B.一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D.简单的或偶然的价值形式4.价值形式的最高阶段是（A）。
A.货币价值形式B.一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D.简单的或偶然的价值形式5.货币的发展按照其采用的币材和币值的决定机制大体可以归纳为(A )阶段和信用货币阶段。
A.商品货币B.代用货币C.金属货币D.电子货币6.贝币和谷帛是我国历史上的（C）。
A.信用货币B.纸币C.实物货币D.金属货币7.货币的本质特征是充当（ C ）。
A.普通商品B.特殊商品C.一般等价物D.特殊等价物8.西方学者在长期研究中，一直主张把( B )原则作为划分货币层次的主要依据。
A.周转性B.流动性C.稳定性D.还原性9.流动性最强的金融资产是（ D）。
A.银行活期存款B.居民储蓄存款C.银行定期存款D.现金10.我国的狭义货币M1包括流通中现金和( A）。
A.单位活期存款B.储蓄存款C.企业定期存款D.商业票据11.货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是（A）。
A.计价单位B.交易媒介C.价值储藏D.支付手段12.货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是（B）。
货币银行学习题第一章货币与货币制度
第一章货币与货币制度一、单选题1.贝币和谷帛是我国历史上的（）。
A.信用货币B.纸币C.实物货币D.金属货币2.如果金银的法定比价位1：13，而市场比价位1：15，这时充斥市场的将是（）。
A.银币B.金币C.金币银币同时D.都不是3.中国最早的货币是（）。
A.蚌珠B.皮革C.米粟D.贝.4.马克思的货币起源理论表明（）。
A.货币是国家创造的产物B.货币是先哲为解决交换困难而创造的C.货币是为保存财富而创造的D.货币是固定充当一般等价物的商品5.中国最早的金属货币是（）。
A.蚌珠B.刀币C.元宝D.铜贝6.货币支付手段职能最初是导源于（）。
A.支付工资 B．商品赊销 C.吸收存款 D.发放贷款7.在我国，狭义货币量是指：A.M0B.M1C.M2D.M38.典型的金本位制形式是（）。
A.金银复本位制B.金汇兑本位制C.金块本位制D.金币本位制9.辅币的名义价值( )其实际价值。
A.高于B.低于C.等于D.不确定10.在（）制度下，出现了“劣币驱逐良币”现象。
A.银本位B.金本位C.金银复本位D.纸币本位11.货币在发挥流通手段职能时，必须是（）。
A.观念的货币B.现实的货币C.足值的货币D.货币符号12.最早出现的金属货币制度是（）。
A.银本位制B.金本位制C.金银复本位制D.金块本位制13.按目前中国人民银行公布的货币层次划分口径，M1是指（）。
A.现金B.活期存款C.储蓄存款+活期存款D.现金+活期存款14.关于人民币，下列说法中错误的是（）。
A.人民币是信用货币B.人民币是通过财政程序发行的C.人民币是通过信用程序发行的D.人民币的发行坚持集中发行与经济发行的原则15.货币层次划分的依据主要是（）。
A.货币供应量B.货币安全性C.货币购买力的活跃程度D.货币流动性16.货币层次的划分标准为( )A.金融资产的保值能力B.金融资产的变现能力C.金融资产的发行主体D.金融资产的风险大小17.在价值形式的演进中，商品交换有质的变化的是: （）。
第一章 货币与货币制度习题与答案
第一章货币与货币制度第一部分学习目的与要求通过本章的学习，了解日常生活中的货币与经济学中的货币之间的联系与区别，掌握货币的起源、本质、货币形态的变化以及货币的计量方法，熟悉货币制度的构成要素与货币制度的演进。
具体来说，需要理解和掌握如下一些知识点：□日常生活中的货币与经济学中的货币□货币的职能与本质□作为社会普遍接受的交易媒介的货币□货币的计量□货币制度及其构成要素第二部分要点提示1．人们在日常生活中对货币的认识与经济学对货币的解释存在较大差异。
在日常生活中，货币的一个替代词是“钱”。
但是，在经济学中，货币有一种特定的含义。
2．马克思认为货币是充当一般等价物的特殊商品，是由偶然的、扩大的、一般的价值形态发展演变而来的。
从货币的交易媒介职能出发，可以把货币定义为：社会普遍接受的交易媒介。
3．货币的职能主要有四个：流通手段、价值尺度、价值储藏和支付手段。
在这四个职能中，流通手段和价值尺度是最基本的职能，价值储藏和支付手段则是在前两个职能的基础上派生出来的。
4．货币制度，又称为“币制”，是一个国家以法律形式规定的货币流通的组织形式。
一般而言，货币制度由四个要素构成：货币材料的确定；货币单位的确定；本位币、辅币的铸造、发行与流通程序；金准备制度。
货币制度通常以币材进行分类，历史上先后出现过银本位制、金银复本位制、金本位制三种金属货币制度，最后过渡到现代的信用货币制度。
第三部分练习题一、概念解释题1．财富 2．收入 3．通货 4．交易媒介 5．价格标准 6．价值储藏7．支付手段 8．交易成本 9．“无限法偿” 10．银行券 11．纸币12．流动性 13．货币制度 14．本位币15．辅币 16．实物货币 17．金属货币制度 18．现金 19．信用货币制度 20．存款货币 21．金准备制度 22．准货币 23．狭义货币 24．广义货币 25．“格雷欣定律”26．金银复本位制 27．金本位制 28．货币局制度 29．铸币税 30．电子货币 31．布雷顿森林货币体系二、填空题1．价值形式的发展依次经历了（）、（）、（）、（）四个过程。
第一章-货币和货币制度-习题与答案
第一章货币和货币制度第一部分本章学习重点与难点重点1.掌握货币形态由低级向高级不断演进的过程2.熟知货币的起源和主要职能3.掌握货币制度的构成和表现形态4.掌握国际货币体系的演进和发展难点1.劣币驱逐良币定律(格雷欣法则)2.货币制度建立的目的和构成要素3.区域性货币一体化第二部分同步练习题一、名词解释1.劣币驱逐良币定律(格雷欣法则)2.货币购买力3.货币4.本位币5.无限法偿6.有限法偿7.布雷顿森林货币体系8.货币局制度二、填空题1.现代银行的一项重要任务是给工商业者开立支票存款账户。
顾客可根据存款向银行签发支付命令书支票，并用支票支付货款、履行对国家的财政义务等。
这种可签发支票的存款被称为（）2.一种商品变成货币，首先是作为（）和（）的统一。
3.铸币是由国家的印记证明其（）和（）的金属块。
4.在商品流通中，起媒介作用的货币，被称为流通手段，也成（）或（）。
5.与本位币相比，辅币由（）铸造，为非足值通货。
三、选择题1.某公司以延期付款方式销售给某商场一批商品，则该商品到期偿还欠款时，货币执行的是（）职能。
A交易媒介B购买手段C支付手段 D 贮藏手段2一国货币制度的核心内容是（）A规定货币名称B规定货币单位C规定货币比才D规定货币币值3.长期以来对货币主要层次划分依据是（）A金融资产盈利性B金融资产安全性 C 金融资产流动性 D 金融资产的种类4.在金融货币流通的前提下，货币铸造权仅仅是一个重大问题，当时欧美国家大多数采用（）A本位币自由铸造，辅币由国家铸造B本位币国家垄断发行，辅币自由制造、C本位币、辅币均自由铸造D本位币、辅币均由国家垄断铸造5.货币结晶是（）自由产物A社会劳动B私人劳动C抽象劳动D商品交换发展6货币执行世界货币的职能主要表现为（）A平衡国际收支差额B促进金融市场发展C购买手段D财富转移7与货币的起源不可分割的是（）A私有制B社会分工C贫富分化D商品交换8最初的货币所采取的形态是（）A金币、银币B牲畜皮革烟草C纸币D银行卷9货币的的各种职能都是从现实的货币出发来描述的，但可用货币符号代替的是（）A流通手段B价值尺度 C 储藏手段 D 支付手段10第一次世界大战前，主要的国际储备货币是( )A美元B黄金C英镑D德国马克11作为流通手段职能的货币是（）A价值符号B现实的货币C信用货币D观念上的货币四、问答题1什么是货币的本质特征？它在商品经济中发挥着哪些主要功能？2货币制度建立的目的和构成要素是什么？3何为区域性货币一体化？其理论依据是什么？第四部分同步练习题参考答案一、名词解释1 劣币驱逐良币规律，又称格雷欣法则。
章1.《货币与货币制度》习题
第一章《货币与货币制度》习题班级姓名学号二、单项选择题1. 历史上最早出现的货币形态是（）。
A．实物货币B．信用货币C．代用货币D．金币2. 历史上最早出现的纸质货币是（）。
A．央行钞票B．商业票据C．银票D．国库券3. 历史上最早出现的代用货币是（）。
A．国债B．商业票据C．银票D．国库券4. 货币金属论的思想最早是由（）提出来的。
A．马克思B．亚当·斯密C．亚里士多德D．大卫·李嘉图5. 货币是购买力的栖息所的说法是由（）提出来。
A．马克思B．凯恩斯C．弗里德曼D．萨缪尔森6. 货币是交易的产物的思想最早是由（）提出来。
A．马克思B．凯恩斯C．弗里德曼D．亚当·斯密7. “金银天然非货币，货币天然是金银”的说法是（）的一句名言。
A．马克思B．凯恩斯C．弗里德曼D．亚当·斯密8.信用货币的产生源于货币（）的职能。
A. 价值尺度B. 流通手段C. 储藏手段D.支付手段9. 纸币的发行是建立在货币（）职能基础上的。
A. 价值尺度B.流通手段C.支付手段D.储藏手段10. 用现金货币在专卖店购物的行为体现了货币的哪一种职能？（）A. 价值尺度B.流通手段C.支付手段D. 储藏手段11. 用现金货币缴学费的行为体现了货币的哪一种职能？（）A. 价值尺度B. 流通手段C. 支付手段D. 储藏手段12. 用信用卡划卡缴罚款的行为体现了货币的哪一种职能？（）A. 价值尺度B. 流通手段C. 支付手段D. 储藏手段13. 用旅行支票消费的行为体现了货币的哪一种职能？（）A. 价值尺度B. 流通手段C. 支付手段D. 储藏手段14. 用现金货币缴纳税款行为分别体现了货币的哪一种职能？（）A. 价值尺度B. 流通手段C. 支付手段D. 储藏手段15. 将单位发的奖金存入银行的行为体现了货币的哪一种职能？（）A. 价值尺度B. 流通手段C. 支付手段D. 储藏手段16. 典型意义上的货币储藏手段是专门针对( )而言的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章货币与货币制度
一、单项选择题
1.货币的起源是与下列哪一因素密不可分的? ( )。
A．私有制
B．社会分工
C．商品交换发展
D．财富分配
2.价值形式演变的最初阶段，由于价值的表现纯属偶然，所以马克思把这个阶段称之为( )。
A．简单的、偶然的价值形式
B．扩大的价值形式
C．一般价值形式
D．货币形式
3.对于一种商品的价值可由许多种商品表现出来，马克思称之为( )。
A．简单的、偶然的价值形式
B．扩大的价值形式
C．一般价值形式
D．货币形式
4.用一般等价物表现所有产品的价值的情况，马克思称之为( )。
A．简单的、偶然的价值形式
B．扩大的价值形式
C．一般价值形式
D．货币形式
5.当价值都用货币来表现时，马克思称之为( )。
A．简单的、偶然的价值形式
B．扩大的价值形式
C．一般价值形式
D．货币形式
6.根据马克思关于货币起源的论述，价值表现形式依次经历了以下阶段（）。
A.简单、偶然的价值形式—＞扩大的价值形式—＞一般价值形式—＞货币形式
B.简单、偶然的价值形式—＞一般价值形式—＞扩大的价值形式—＞货币形式
C.扩大的价值形式—＞简单、偶然的价值形式—＞一般价值形式—＞货币形式
D. 一般价值形式—＞简单、偶然的价值形式—＞扩大的价值形式—＞货币形式
7.最早实行金本位制的是( )。
A．美国
B．德国
C．日本
D．英国
8.在工资和各种劳动报酬支付中，货币发挥( )。
A．价值尺度职能
B．流通手段职能
C．财富贮藏职能
D．支付手段职能
9.在借贷、财政收支、工资发放、租金收取等活动中，货币执行( )。
A．价值尺度职能
B．流通手段职能
C．财富贮藏职能
D．支付手段职能
10.货币用来为商品标明价格时，执行( )。
A．价值尺度职能
B．流通手段职能
C．财富贮藏职能
D．支付手段职能
11.( )是指货币退出流通领域被人们当做社会财富的一般代表保存起来的职能。
A．价值尺度职能
B．流通手段职能
C．财富贮藏职能
D．支付手段职能
12.商品买卖行为与货款支付行为相分离的情况下，货币不再是商品流通中的交易媒介，而是补足交换的一个独立环节，此时货币发挥的是( )。
A．价值尺度职能
B．流通手段职能
C．财富贮藏职能
D．支付手段职能
13.当货币在商品交换中起媒介作用时，执行( )。
A．价值尺度职能
B．流通手段职能
C．财富贮藏职能
D．支付手段职能
14.在电子技术迅速发展的情况下，货币的主要形态将呈现为( )。
A．不兑现信用货币
B．存款货币
C．银行信用卡
D．电子货币
15.货币的形态最初是( )。
A．实物货币
B．纸币
C．金属货币
D．信用货币
16.用来表现所有产品价值的媒介物品，马克思称之为( )。
A．等价物
B．特殊等价物
C．一般等价物
D．货币
二、多项选择题
1.布雷顿森林体系的主要内容有( )。
A．以黄金为基础
B．以美元为最主要的国际储备货币
C．实行美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩的“双挂钩”国际货币体系D．实行固定汇率制
E．建立一个永久性的国际金融机构，即国际货币基金组织（IMF）
2.以下关于信用货币的说法中，正确的是( )。
A．信用货币是不足值的货币
B．纸质货币、电子货币、存款货币都属于信用货币范畴
C．信用货币是货币主要的存在形式
D．信用货币必须是足值的货币
E．西方信用货币的典型形式是银元
3.以下属于信用货币的是 ( )。
A．金属货币
B．实物货币
C．纸币
D．电子货币
E．存款货币
4.金属货币制度包括( )。
A．银本位制
B．金银复本位制
C．金本位制
D．不兑现的信用货币制度
E．以上都对
5.货币制度的构成要素一般包括( )。
A．规定货币材料
B．规定货币单位
C．规定流通中货币的种类
D．规定货币的法定支付能力
E．规定货币的铸造或发行
6.下列关于人民币的说法中，正确的有( )。
A．人民币是由中国人民银行发行的
B．人民币不规定含金量
C．人民币是中华人民共和国的法定货币
D．人民币是一种信用货币
E．人民币是通过信用程序发行出去的
7.货币的职能有( )。
A．计价单位职能
B．交易媒介职能
C．价值尺度职能
D．财富贮藏职能
E．支付手段职能
三、名词解释。
1.货币单位
2.有限法偿
3.货币制度
四、简答题
1.简要说明不兑现的信用货币制度的特点?
2.简要说明货币有哪些职能?
3.简要说明货币、实物货币、金属货币和信用货币的含义。
三、名词解释。
(1).
【正确答案】货币单位是指当货币作为计价单位为商品和劳务标价时，其自身也需要一个可以比较不同货币数量的单位，这个单位就是货币单位。
(2).
【正确答案】有限法偿是指在一次支付行为中，超过一定的金额，收款人有权拒收，在法定限额内，拒收则不受法律保护。
辅币通常为有限法偿货币。
(3).
【正确答案】货币制度是指国家对货币的有关要素、货币流通的组织和管理等进行的一系列规定。
四、简答题
1.
【正确答案】20世纪70年代布雷顿森林体系崩溃，自此后，各国货币与黄金再无联系，不再规定货币的含金量，这被称为货币的非黄金化，纯粹的不兑现的信用货币制度由此建立。
不兑现的信用货币制度的基本特点：
（1）流通中的货币都是信用货币，主要由现金和银行存款组成。
（2）信用货币都是通过金融机构的业务活动投入到流通中去的。
（3）国家通过中央银行的货币政策操作对信用货币的数量和结构进行管理调控。
2.
【正确答案】不同学者对货币职能有不同概述，但他们之间并没有本质的区别。
马克思将货币的职能概括为：价值尺度、流通手段、货币贮藏、支付手段、世界货币五个方面。
西方学者通常将货币职能概括为三方面：交易的媒介、计算的单位和价值的贮藏。
（1）计价单位，货币作为计价单位就是指用货币去计量商品和劳务的价值，赋予商品、劳务以价格形态。
（2）交易媒介，货币在商品流通中充当交易媒介时发挥交易媒介的职能。
（3）支付手段，随着经济的发展，货币作为支付手段的职能也扩展到了商品流通之外，在借贷、财政收支、工资发放、租金收取等活动中，货币都发挥着支付手段的职能。
3.
【正确答案】(1)货币：货币是商品经济发展的产物。
在商品交换中，用来固定地充当一般等价物的特殊商品，即是货币。
(2)实物货币：是指以自然界中存在的某种物品或人们生产的某种商品来充当货币。
(3)金属货币：是以金属，特别是贵金属作为币材而铸成的货币。
(4)信用货币。
是指在信用基础上发行的，并在流通中发挥货币职能的信用凭证。
信用货币的具体形式包括纸币、银行券、存款货币和电子货币。
一小学英语动词的单三形式讲解
大家都知道，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：
①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。
如：
①Everyone is here. 大家到齐了。