2019版高考语文二轮复习 专题7 名篇名句默写 专题突破练20 名句默写题
2019年高考语文名句默写精练含答案
2019年高考语文名句默写精练（150题）001.《论语》中孔子所说的“”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
002.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“”。
003.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“”。
004.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“”。
005.苏轼在《赤壁赋》中“”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。
006.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）：“”。
007.欧阳修《醉翁亭记》中“”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。
008.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“”。
009.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：“”。
010.为人处世很难做到两全其美。
《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“”。
011.杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训，必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是：“”。
012.《离骚》节选的开篇两句“”，表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发奠定了基调。
它与范仲淹《岳阳楼记》中的“”一样，体现了诗人忧国忧民的博大情怀。
013.《师说》中强调了从师是为了学道，和年龄大小无关的两句是：“”。
014.《诗经#8226氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。
015.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：“”。
016.白居易《琵琶行》“”这两句，写出了琵琶女运用丰富多变的技法，演奏当时名曲的情形。
017.屈原《离骚》中“”两句，用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁，以致被君王弃用。
018.刘禹锡《陋室铭》中“”两句，写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清静，又没有繁琐的政务劳累自己的身体。
2019届高考语文名篇名句默写专题训练(解析版)
2019届高考语文名篇名句默写专题训练(名师精选试题+押题预测练习，建议下载练习).补写下列名句名篇中的空缺部分。
我国古典诗文中，总是充溢着作者的各种慨叹。
曹操在《短歌行》中悲叹人生短暂：“①______,②______。
”王羲之在《兰亭集序》里抒发了乐中不觉人老去的感叹：“快然自足，③______”苏轼在《赤壁赋》中用“④______,⑤______”两句来慨叹人生短暂、自然无穷。
辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》则借历史影射现实，悲叹不堪回首，国耻正渐渐地被人们淡忘："佛狸祠下，⑥______。
”从这些名句中，我们看到古人浓浓的情怀。
答案及解析：18.①譬如朝露②去日苦多③不知老之将至④哀吾生之须臾⑤羡长江之无穷⑥一片神鸦社鼓【详解】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。
解答此题，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。
默写的时候要注意如下词语：譬、臾、鸦。
19.补写下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中女主人公在叙述完婚前生活后，用比兴手法引出的沉痛感叹是“______________,________________”（2）杜甫在《登高》中“________________”一句表明离家万里，异乡飘泊；“_______________”一句，写到世事多艰，鬓毛日衰。
（3）《阿房宫赋》总写阿房宫广阔而高峻全貌的句子是“_____________________，_______________”答案及解析：19. (1). 于嗟女兮(2). 无与士耽(3). 万里悲秋常作客(4). 艰难苦恨繁霜鬓(5). 覆压三百余里(6). 隔离天日【详解】试题分析：本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
高考名篇名句默写(2019年全国卷II卷高考题)
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3). 覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕
【解析】
【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
2019高考语文二轮专项卷：名句默写(一)(黑龙江)
2019 高考语文二轮专项卷：名句默写（一）（黑龙江）【一】名句名篇默写〔 6 分〕10、补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔1〕元嘉草草，封狼居胥，，四十三年，望中犹记，。
《永遇乐·京口北固亭怀古》〔2〕飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
，。
《登飞来峰》〔3〕陛下亦宜自谋，，，深追先帝遗诏。
《出师表》〔1〕博得仓促北顾战火扬州路〔2〕不畏浮云遮望眼自缘身在最高层〔3〕以咨诹善道察纳雅言【二】名句名篇默写〔 6 分〕10、补写出以下名句名篇的空缺部分。
〔1〕土地平旷，，有良田美池桑竹之属。
〔陶渊明《桃花源记》〕〔2〕策之不以其道，。
〔韩愈《马说》〕〔3〕，处江湖之远那么忧其君。
〔范仲淹《岳阳楼记》〕〔4〕予偏爱莲之出淤泥而不染，。
〔周敦颐《爱莲说》〕〔5〕春蚕到死丝方尽，。
〔李商隐《无题》〕〔6〕，亦使后代而复哀后代也。
〔杜牧《阿房宫赋》〕〔1〕土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
〔陶渊明《桃花源记》〕〔2〕策之不以其道，食之不可以尽其材〔韩愈《马说》〕〔3〕居庙堂之高那么优其民，处江湖之远那么忧其君。
〔范仲淹《岳阳楼记》〕〔4〕予偏爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
〔周敦颐《爱莲说》〕〔5〕春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
〔李商隐《无题》〕〔6〕后代哀之而不鉴之，亦使后代而复哀后代也。
〔杜牧《阿房宫赋》〕【三】名句名篇默写〔6分〕10、补写出以下名句名篇的空缺部分。
〔任选一题，每句 1 分，共 6 分〕〔1〕①，出那么无敌外国患者，国恒亡。
《孟子》②长叹气以掩涕兮，。
《离骚》③，抱明月而长终。
《赤壁赋》④其中有真意，。
《喝酒》⑤忽如一夜春风来，。
《白雪歌送武判官归京》⑥，来往无白丁。
《陋室铭》〔2〕①遥想公瑾当年，小乔初嫁了，。
羽扇纶巾，说笑间，。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，。
②千古江山，英豪无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，。
夕阳草树，平常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，，。
〔1〕①入那么没法家拂士，出那么无敌外国患者，国恒亡。
2019年高考语文大二轮复习课件：第二部分 专题七名篇名句默写(共21张PPT)
转石万壑雷”两句，但这两句中“豗” “砯”及“壑”都 是比较难写的字，其中“豗”容易写成“辉” ，而“砯” 容易把“水”上的点丢掉， “壑”也容易丢掉一些笔画。
【典例】 《离骚》中可以证明“既因为屈原用香蕙 作佩带而贬黜他，又因为他采集白芷而给他加上罪名”的 诗句是： “__________________，__________________。 ” 本题的答案是“既替余以蕙 兮，又申之以揽茝” ， 而其中的“蕙 ”和“揽茝”属于生僻字，容易写错。 [提醒] 对于生僻字和难写的字，最好的办法就是多 写，通过多次强化记忆，准确记忆。
三、句子或词语顺序颠倒造成错误 【典例】 《出师表》中陈述作者临危受命的千古名 句是： “__________________，__________________。 ” 本题要求填写的句子难度不大，答案是“受任于败军 之际，奉命于危难之间” ，但是考生在书写时极容易把这 两个分句调换顺序，写成“奉命于危难之间，受任于败军 之际” 。 [提醒] 要想避免这类错误，需要我们对于常考的句 子用心识记。
六、记忆错位造成错误 【 典 例 】 王 湾 的 《 次 北 固 山 下 》 中 “ ________________ ， __________________ ”两句，蕴含 新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。 本题的答案是“海日生残夜，江春入旧年” ，但有些考 生却写成“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 。这主要是 因为考生注意到了题干中“新事物孕育于旧事物解体之时” 的提示，但忽略了“王湾的《次北固山下》 ”的要求。 [提醒] 考生若想避免这类错误，在备考时，一定要记 准作者和篇目，做题时要认真审题，找出关键点。
二、形近字记混造成错误 【典例】 苏轼 《赤壁赋》 中 “___________________， __________________”两句，运用比喻手法，抒发了作者 对个体生命的短暂和渺小的感慨。 本题的答案是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟” ，但 有些考生把“粟”写成“栗” 。 [提醒] 形近字的错误，主要是大家平时复习时辨析 不清，这就要求大家在复习时要注重字形字意。
2019高考语文二轮专项卷：名句默写一陕西.
2019 高考语文二轮专项卷：名句默写（一）（陕西） .【一】名篇名句默写〔 6 分〕11、补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔6分〕〔1〕送子涉淇，至于顿丘。
，。
将子无怒，秋认为期。
〔《卫风·氓》〕〔2〕寄蜉蝣于天地，。
〔苏轼《赤壁赋》〕〔3〕虽无丝竹管弦之盛，。
〔王羲之《兰亭集序》〕〔4〕而世之奇伟瑰怪特别之观，，而人之所罕至焉。
〔王安石《游褒禅山记》〕〔1〕【答案】匪我愆期，子无良媒〔2〕【答案】渺沧海之一粟〔3〕【答案】一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
〔4〕【答案】常在于险远故非有志者不可以至也。
【二】名篇名句默写：10.补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔 6 分〕〔 1〕巴山楚水悲凉地，二十三年弃置身。
，。
〔刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》〕〔 2〕故木受绳那么直，，君子博学而日参省乎己，。
〔荀子《劝学》〕〔 3〕，惑之不解，或师焉，，小学而大遗，吾未见其明也。
〔韩愈《师说》〕〔1〕怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
〔2〕金就砺那么利，那么知明而行无过矣。
〔 3〕句读之不知，或不焉(6 分)【三】名篇名句默写：10.补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔 6 分〕〔1〕，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，。
〔苏轼《赤壁赋》〕〔2〕，胡琴琵琶与羌笛。
〔岑参《白雪歌送武判官归京》〕〔3〕 __________ ，雄飞雌从绕林间。
__________ ，愁空山。
〔李白《蜀道难》〕〔4〕此情可待成追忆，。
〔李商隐《锦瑟》〕〔1〕况吾与子渔樵于江渚之上举匏樽以相属〔2〕中军置酒饮归客〔3〕但见悲鸟号古木又闻子规啼夜月〔4〕不过当时已怅惘【四】增补以下句子的空缺。
〔每空 1 分，共 8 分〕9、将以下句子中的空缺处增补完好。
〔1〕听妇前致词：“三男邺城戍，__________ ，________；存者且偷生，死者长已矣。
”〔杜甫《石壕吏》〕〔2〕子曰：“岁寒， ________________ 。
”子在川上曰：“ _________________ ，不舍日夜！”〔《论语 ?子罕》〕〔3〕古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。
【高考专题】2019年高考语文 名句默写 专题复习(含答案解析)
2019年高考语文名句默写专题复习1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中“__________________，__________________”两句运用比兴手法，生动地展示出女主人公随岁月流逝而容颜老去的形象。
(2)苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果，其中运用了侧面描写的两句是“__________________，__________________”。
(3)《白雪歌送武判官归京》写朋友离去后，岑参仍驻足远望，其中“__________________，__________________”的景象，令人回味无穷。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王维《使至塞上》的“__________________，__________________”两句，以“征蓬”“归雁”自比，叙事写景，一石二鸟。
(2)韩愈在《马说》中，着力写“食马者”的愚妄，不能尽马之才能，不能明晓马之意思的句子是“__________________，__________________”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“__________________，__________________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“__________________，_____________”。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》“__________________，__________________”两句中，诗人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。
(3)《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是“__________________，__________________”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“________________，________________”，是用心专一的缘故。
2019年高考人教版名句名篇默写类押题训练大全
一、补写出以下句子中的空缺局部。
1.领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同开展,共创美好未来〞的演讲。
领导人强调,庄子说过:“,。
〞(?逍遥游?)只有让中墨两国人民的友情会聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。
2.王湾的?次北固山下?一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: “,。
〞3.辛弃疾?破阵子·为同甫赋壮词以寄?中“,〞两句词,描写出兵士们欢欣鼓舞,饱餐烤牛肉,奏起边疆乐曲的场景。
二、补写出以下句子中的空缺局部。
1.?庄子·逍遥游?中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年〞,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“,,!〞2.禹锡在?陋室铭?中以“,〞来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
三、补写出以下句子中的空缺局部。
1.?荀子·劝学?中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“,,〞的观点。
2.杜甫?茅屋为秋风所破歌?中,“,〞两句写狂风停顿之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
四、补写出以下句子空缺局部。
1.贺?雁门太守行?中从听觉、视觉角度写出战争剧烈场面的诗句是:“,〞。
2.?离骚?诗中,表现屈原为实现自己的政治理想,至死斗争的句子是:“,?〞3.古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易?琵琶行?中写虽有美好风光为伴,却“〞,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
五、补写出以下句子的空缺局部。
1.白?蜀道难?中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“,〞。
2.杜甫的?登高?中,用“〞一句表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感。
3.辛弃疾在?永遇乐·京口北固亭怀古?中赞叹裕北伐的赫赫战功的两句是“,〞。
六、补写出以下句子中的空缺局部1.“没有人是天生懂道理的〞,这与?师说?中“,?〞一致。
2.?念奴娇赤壁怀古?中,描写周瑜当年青春年少的美好形象的词句是,。
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专题突破练20 名句默写题1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹《岳阳楼记》中用“”描写了有风时水面上月光浮动的样子,用“”将无风时水中的月影比喻成璧玉。
(2)白居易《观刈麦》中“, ”两句描写了妇女儿童给田间劳作的人送饭的场景。
(3)苏轼《赤壁赋》中用“, ”的句子,发出了人生短暂的浩叹。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹在《岳阳楼记》中以“, ”两句表现他不论身处何地都满怀忧国忧民的政治理想抱负。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写词人登临北固亭,慨叹眼前景象,又担忧当前时局的词句是“, ”。
(3)《劝学》中用“蚓”和“蟹”作比,前者没有锋利的爪牙也无“”,却能“上食埃土,下饮黄泉”;后者虽有“六跪而二螯”,却“”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《江城子·密州出猎》中“, ”,借用魏尚的典故,抒发了渴盼得到朝廷信任和重用的感情。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“, ”。
(3)苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟有了共鸣;他们“”,忘记了空间;“”,忘记了时间。
主客皆进入了“物与我皆无尽也”这种豁达超然之“乐境”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《爱莲说》中,周敦颐运用正衬的手法塑造莲花的形象,评价菊花是“”,莲花是“”,更突出了对莲花的喜爱。
(2)《诗经·氓》中表现男女曾经青梅竹马、两小无猜的诗句是“, ”。
(3)《劝学》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“, ”的观点是相同的。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,忧国忧民,表现诗人虽身处逆境仍有阔大境界和崇高理想的诗句是“, ”。
(2)《阿房宫赋》中“, ”两句,借钉头之多,表现阿房宫规模宏大,秦始皇生活纷奢。
(3)白居易《琵琶行》中多处写到月,如“”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色,抒发离别之情;“”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。
表现这效果的话是“, ”。
(2)《诗经·氓》里男主人公对婚事进行占卜的结果是“”,随后主人公提出“,以我贿迁”以完成婚事。
(3)杜甫《登高》中“, ”两句,抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是“, ”。
(2)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“, ”。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中,用“, ”写秦国统治者将剽掠而来的美玉、金银、珠宝等当成石头土块,从而表现其奢侈之风。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修在《醉翁亭记》中写到山中早晚晴阴烟云变化和四时景物的不同特点,以“, ”两句分别写出了美妙的春、夏之景。
(2)柳宗元的《小石潭记》,运用动静结合的手法,对潭中鱼进行了生动细致的描写,静时,呆呆地静止不动;动时,“, ”。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用刘裕北伐的典故,以“, ”两句表现出刘裕统率精锐部队勇战强敌的英雄气概。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《行路难(其一)》中,借用姜子牙和伊尹的典故,表明自己对从政仍有所期待的句子是“, ”。
(2)白居易《琵琶行》中“, ”两句写一切都融于琴声之中,只有江中的月影随着江水摇动。
(3)庄子《逍遥游》中的“, ”,借助朝菌、蟪蛄表明人生苦短。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)从《诗经·氓》最后一段里的“, ”来看,男女主人公年少时关系非常融洽。
(2)李白《蜀道难》中“, ”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出巨大声响,再次强调蜀地山高路险。
(3)在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体渺小的语句是“, ”。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中,屈原忧郁失意,孤独地遭受着今世穷困的句子是“, ”。
(2)《阿房宫赋》中告诫人们如不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是“, ”。
(3)《次北固山下》一诗中直接抒写游子思乡情深的诗句是“, ”。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“, ”,英雄业绩的流风余韵已荡然无存,表达了自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。
(2)杜甫《登高》一诗中的名句“, ”,今常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。
(3)陶渊明在《归去来兮辞》中说认识到自己过去的错误已经无法挽回,唯有把握当下和未来的句子是“, ”。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语》中,孔子以松柏作比,讲述君子坚毅品格的句子是“, ”。
(2)杜甫在《望岳》中写到凝望着那云雾缭绕的泰山,自己的心胸都变得无限开阔的句子是:“, ”。
(3)《琵琶行》中,描写作者听着琵琶女第二次弹琴时,自己的内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情,因而不禁泪水沾襟的句子是“? ”。
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“, ”两句写裁剪荷叶做上衣,缀缝荷花花瓣做下装,暗喻自己品行高洁。
(2)诸葛亮在《出师表》中认为“, ”是西汉兴隆的原因。
(3)李白《蜀道难》中“, ”两句写山崩地陷后,在绝壁上凿孔架木筑成的通道像登天的梯子,极富浪漫色彩。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中表达保持清白、死于直道的名句是“, ”。
(2)李商隐在《锦瑟》中以“, ”两句表达了无可奈何、怅然若失的情感。
(3)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中表现面对往日繁华不再,只剩残垣断壁的残景而悲伤的句子是“, ”。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾在《次北固山下》中用“, ”两句描写了潮涨江阔、诗人扬帆东下的情景。
(2)杜甫《登高》中感叹离乡漂泊、年老多病的两句是“, ”。
(3)宋濂在《送东阳马生序(节选)》中表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的两句是“, ”。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《记承天寺夜游》中,用“, ”两句生动形象地描述了月下“竹柏影”的景色。
(2)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡、辛勤劳作的两句是“, ”。
(3)《荀子·劝学》中用“跂而望”不若“登高之博见”证明“善假于物”的重要作用,“, ”是从“思”和“学”两个方面证明相同的道理。
18.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《水调歌头》中,祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿、共赏明月的名句是“, ”。
(2)白居易在《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不定的诗句是“, ”。
(3)屈原在《离骚》中,写只要自己内心是美好的,那么别人不了解自己也无妨的名句是“, ”。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中,以孔子为例加以论述,由此得出结论的两句是“, ”。
(2)《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“, ”。
(3)《琵琶行》中,白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“, ”。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中的“, ”两句,作者凭吊英雄人物,以一杯清酒祭月,抒发自己壮志难酬的心情。
(2)《荀子·劝学》中用“假舆马”“假舟楫”能够“致千里”“绝江河”,但这个人并不是“利足”“能水”来证明“, ”的观点。
(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中,“, ”两句诗描写了军中送别宴席的场景。
专题突破练20名句默写题1.(1)浮光跃金静影沉璧(2)妇姑荷箪食童稚携壶浆(3)哀吾生之须臾羡长江之无穷2.(1)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(2)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(3)筋骨之强非蛇鳝之穴无可寄托者3.(1)持节云中何日遣冯唐(2)管弦呕哑多于市人之言语(3)相与枕藉乎舟中不知东方之既白4.(1)花之隐逸者也花之君子者也(2)总角之宴言笑晏晏(3)弟子不必不如师师不必贤于弟子5.(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(2)钉头磷磷多于在庾之粟粒(3)别时茫茫江浸月绕船月明江水寒6.(1)必能裨补阙漏有所广益(2)体无咎言以尔车来(3)万里悲秋常作客百年多病独登台7.(1)受任于败军之际奉命于危难之间(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬(3)鼎铛玉石金块珠砾8.(1)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(2)俶尔远逝往来翕忽(3)金戈铁马气吞万里如虎9.(1)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(3)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋10.(1)总角之宴言笑晏晏(2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟11.(1)忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)乡书何处达归雁洛阳边12.(1)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)悟已往之不谏知来者之可追13.(1)岁寒然后知松柏之后凋也(2)荡胸生曾云决眦入归鸟(3)座中泣下谁最多江州司马青衫湿14.(1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(2)亲贤臣远小人(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连15.(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)此情可待成追忆只是当时已惘然(3)伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土16.(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意17.(1)庭下如积水空明水中藻、荇交横(2)夙兴夜寐靡有朝矣(3)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也18.(1)但愿人长久千里共婵娟(2)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(3)不吾知其亦已兮苟余情其信芳19.(1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(2)闾阎扑地钟鸣鼎食之家(3)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声20.(1)人生如梦一尊还酹江月(2)君子生非异也善假于物也(3)中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛。