高清全自动录播系统方案及清单
高清全自动录播系统办法及清单
精心整理全高清录播系统方案第一部分：建设目标本方案旨在满足学校优质课程录制、教学同步直播、教学资源管理及共享要求，建设一套专业级全自动高清1、1)2、1）2）教师在讲台区域还是走向学生区域，配合录播主机实现不同场景的切换，确保教学活动的拍摄。
3）对教师进行多种景别的拍摄，根据教师不同的教学活动情况，摄像机自动变焦，实施近景、中景、全景拍摄。
4）能识别老师板书活动，并切换成板书摄像机拍摄，采取逻辑子区域设置方式，把黑板细分为多个子区域方式拍摄，清晰地拍摄5cm×5cm的字体，字体像素点阵在20×20以上。
5）学生定位准确、平滑，当学生活动时（站立回答问题），能及时定位活动的学生，并自动给活动学生特写镜头，若有多名学生同时活动，应调整为所有活动学生的全景，当学生活动结束（坐下）时，系统自动切换回教师镜头。
6）7）3、1）2）3）4）5）6）具有自动字幕、动态片头片尾或LOGO自动添加功能。
7）支持多种类型的输入接口，如BNC复合端子、S-Vedio、VGA、HDMI等。
8）远程导播考虑到学校老师操作问题，要求远程任一电脑在不需安装任何软件或插件的情况就能实现实时的导播及收看，系统不能将远程管理人员固定在某一点，要实现在网络的任意位置根据其授予的权限都能进行实时的管理及收看。
4、录播主机1）为使系统工作更稳定、可靠，录播系统主机必须是高集成度的一体式设备。
2）支持6路高清信号输入，采用多接口设计：3G-SDI/HDMI、VGA、YPbPr、S-video、CVBS，能满足多种接口的视频信号源进行矩阵排列组合接入。
1路VGA实时硬采集输入（采集分辨率1920*1080，采集帧率25fps），支持高清和标清采集，无需更换设备。
3）支持高清环出，便于观摩室大屏高清显示。
4）5）多6）7）8）9）10111213）云台控制口：RS-232/RS-485×4复用云台控制端口(PTZ)，云台控制码可设定。
全高清智能录播系统方案
全高清智能录播系统方案目录1. 内容概要 (4)1.1 项目背景 (4)1.2 项目目标 (5)1.3 方案概述 (6)2. 系统需求分析 (7)2.1 功能需求 (9)2.1.1 录制功能 (10)2.1.2 播放功能 (11)2.1.3 编辑功能 (12)2.1.4 管理功能 (12)2.1.5 安全功能 (14)2.2 性能需求 (14)2.3 硬件需求 (16)2.4 软件需求 (17)3. 系统架构设计 (17)3.1 系统架构概述 (18)3.2 硬件架构 (19)3.2.1 服务器配置 (20)3.2.2 存储设备 (21)3.2.3 录播设备 (22)3.2.4 显示设备 (23)3.3 软件架构 (24)3.3.1 操作系统 (24)3.3.2 录播软件 (26)3.3.3 管理软件 (27)3.3.4 客户端软件 (27)4. 详细设计方案 (29)4.1 录制模块设计 (30)4.1.1 图像采集 (31)4.1.2 音频采集 (31)4.1.3 数据压缩 (33)4.2 播放模块设计 (34)4.2.1 视频解码 (35)4.2.2 音频解码 (36)4.2.3 播放控制 (37)4.3 编辑模块设计 (37)4.3.1 剪辑功能 (38)4.3.2 特效添加 (39)4.3.3 字幕添加 (40)4.4 管理模块设计 (41)4.4.1 用户管理 (42)4.4.2 权限管理 (43)4.4.3 资源管理 (44)4.5 安全模块设计 (44)4.5.1 数据加密 (45)4.5.2 访问控制 (45)4.5.3 系统备份 (46)5. 系统实施与部署 (47)5.1 硬件安装与调试 (47)5.2 软件安装与配置 (48)5.3 系统集成与测试 (49)5.4 用户培训与支持 (50)6. 系统维护与升级 (51)6.1 系统维护计划 (52)6.2 软件升级策略 (53)6.3 硬件维护指南 (54)7. 成本预算与效益分析 (55)7.1 成本预算 (56)7.2 效益分析 (57)7.2.1 经济效益 (58)7.2.2 社会效益 (59)8. 项目验收与交付 (60)8.1 验收标准 (62)8.2 验收流程 (63)8.3 交付内容 (64)1. 内容概要本方案旨在详细阐述全高清智能录播系统的整体设计理念、功能特点以及实施步骤。
高清全自动录播系统方案及清单
全高清录播系统案第一部分：建设目标本案旨在满足学校优质课程录制、教学同步直播、教学资源管理及共享要求，建设一套专业级全自动高清课程录播系统。
该系统在技术性能和装备的先进性面全面达到或超过教育部关于学校数字化学习资源视频公开课制作的技术标准，能进行省级、级精品优质课程录制、网络教学直播、后期资源点播、生成高质量多模式的网络课程教学资源。
第二部份：高清全自动录播系统技术要求采用4机位拍摄式，分别为老师全景、老师特写、学生全景、学生特写、板书特写，系统支持摄像机的增加，且无需额外增加其它软硬件设备，另配有专业的视频资源服务平台,可支持后期全区新增录播教室的无缝对接，最大限度的利用现有资源，减少重复建设。
只需增加相应的摄像机数量就可。
采用先进的学生单镜头图像识别定位跟踪技术和导播系统实行教师教学活动和师生互动的自动拍摄，自动生成专业的高清本地视频和网络视频文件。
1、设备集中控制1)一键控制整个系统的开关，控制录播的开始、暂停和停止。
2、自动跟踪定位系统1）采用“图像识别”技术实现对教师的自动跟踪和对学生的自动定位，跟踪主机支持3路跟踪定位拍摄，分别对应教师区、学生区、板书区。
2）对教师跟踪准确，跟踪过程中画面平滑，可自定义教师活动区域设，能够识别教师在讲台区域还是走向学生区域，配合录播主机实现不同场景的切换，确保教学活动的拍摄。
3）对教师进行多种景别的拍摄，根据教师不同的教学活动情况，摄像机自动变焦，实施近景、中景、全景拍摄。
4）能识别老师板书活动，并切换成板书摄像机拍摄，采取逻辑子区域设置式，把黑板细分为多个子区域式拍摄，清晰地拍摄5cm×5cm的字体，字体像素点阵在20×20以上。
5）学生定位准确、平滑，当学生活动时（站立回答问题），能及时定位活动的学生，并自动给活动学生特写镜头，若有多名学生同时活动，应调整为所有活动学生的全景，当学生活动结束（坐下）时，系统自动切换回教师镜头。
高清全自动录播教室系统设计方案
高清全自动录播教室系统设计方案第一篇：高清全自动录播教室系统设计方案1.1系统阐述多媒体录播教室是利用视音频记录技术完整记录课堂的教学活动，实现实时播放和课后回放。
课堂教学活动包括老师、学生的图像与声音，教师的计算机课件、板书等信息。
录播系统在多媒体教室基础上增加和强化了系统的数字化、控制的自动化、传输的网络化。
使用者也从专业的电教教师转向普通教师；系统集成了电影、双流、远程三种记录方式、自动发布平台、点播直播二种播出方式；支持普通、标清、高清标准的摄像机。
系统分手动与自动两部分。
自动部分实现无人值守，自动记录课堂教学过程，确保操作简单和常态，实现高效和量产的视频案例；手动部分沿袭了微格教室模式，用后台手工方式记录课堂的亮点和特色，实现有个性化的视频案例和精品课程。
使用者以普通教师为主，兼顾专业教师。
系统采用专业的标准设计，结构化控制技术，提供丰富的特技效果和强大的记录、编辑、点播、直播、远程教学、发布等软件，实现高清晰的画面和音视频同步输出的收视效果。
录播系统的灵活性及有效性，有助于教师自我反思、教师专业技术成长，便于教学评估、教学研究、校本资源建设、同时又有助于提高教学质量，提高学校综合实力。
系统是完成教育信息化的手自一体化建设的先进、实用的解决方案，营造常态化的教与学环境，保证优良录制效果，构建全方位的校本资源平台，将与课堂有关的如：教师、学生形象、教师课件、教师板书、各种音视频信号，以及教师与学生的互动交流缓解等信息进行整合并录制。
整个过程无需技术人员操作便可自动跟踪拍摄，并提供强大的课件及视频后期编辑功能，增强录播平台制作的灵活性及有效性。
通过校园网，录播系统提供网上直播和资源共享，具有高清晰的画面和音视频同步输出的收看效果。
借助手自一体化录播系统，有助于简化教学评估工作、促进教学研究、加强校本资源建设，同时又有助于提高教学质量，提高学校综合实力和声誉。
系统适合于基础教育资源建设，高校、职成教精品课程建设，党、政机关、企事业单位的各种培训。
全自动录播系统方案
4.系统功能
（1）自动录制：根据课程安排，实现自动启动和停止录制。
（2）实时监控：管理员可实时查看录制状态，确保录制质量。
（3）课程剪辑：提供便捷的课程剪辑功能，支持视频剪辑、合并和发布。
（4）资源共享：课程视频可上传至资源共享平台，实现优质资源的共享与传播。
全自动录播系统方案
第1篇
全自动录播系统方案
一、项目背景
随着信息化教育的深入推进，教育教学资源日益丰富，为满足广大师生的需求，提高教育教学质量，全自动录播系统在各大院校及教育机构中得到广泛应用。本方案旨在为某教育机构量身定制一套合法合规的全自动录播系统，实现便捷、高效、稳定的课程录制与分享。
二、系统目标
（5）权限管理：实现用户权限的精细化管理，确保信息安全。
四、系统实施与验收
1.设备采购：按照系统需求，采购符合国家标准的硬件设备。
2.系统集成：将硬件设备与软件系统进行集成，确保系统稳定运行。
3.调试优化：对系统进行调试和优化，确保录制效果满足教学需求。
4.验收评估：组织专家对系统进行验收评估，确保系统合法合规、安全可靠。
一、项目概述
为适应教育信息化发展趋势，提高教育教学质量，本方案旨在设计一套全自动录播系统，满足课程录制、编辑、存储、分享等全方位需求。本系统遵循国家法律法规，确保合法合规性，同时注重用户体验和系统稳定性。
二、系统目标
1.实现课程全自动录制，降低人力成本，提高效率。
2.确保录制视频质量，满足教学、科研和培训需求。
（3）录播主机：配置高性能录播主机，实现视频录制、编辑和存储。
（4）网络设备：选用稳定性强的网络设备，保障数据传输畅通。
全自动高清录播系统
全自动高清录播系统技术要求及设备清单第一章: 技术要求一、录播系统功能1、全自动录播●自动录制：系统能在常态化教学条件下，实现教学全过程的自动录制，系统可实现教师、学生、黑板和多媒体设备等多个场景之间，依据动作、声音或其它因素自动切换，进行全过程、全部场景的无人值守自动切换录制和自动编辑。
经过自动切换和编辑后，系统输出最符合教学现场的单一画面，生成类似电影模式的教学录像。
在全自动录制过程中，教师不需要做额外的控制，就可以完成整堂课程的录制。
●★多维图像识别定位（MDPS）：通过在教室内布置3-4台识别定位摄像机组，实现多角度实时图像分析，同时捕捉教师学生的教学活动轨迹，构建独特的全空间三维坐标，更准确进行多目标、多角度、全空间坐标定位。
定位无死角，不受太阳光、衣服颜色、移动速度、温度、风力等外界环境影响，抗干扰能力强。
可实现开放式课堂授课，不要求拉窗帘。
●★全数字高清录制：为确保视频质量，系统必须采用全数字高清摄像机，可实现1080/59.94P的高清数字图像输出。
为避免高清视频在长距离传输过程中，导致信号衰减、底噪等问题，视频输出接口必须采用RJ45,不接受传统的BNC/YPbPr/DVI等视频接口。
●★多引擎流媒体编码：系统支持*.ASF、*.MP4、*H.264 3种不同流媒体编码应用。
1)支持*.ASF标准流媒体编码格式，不需要安装任何插件，录像视频可直接Windows标准配置的MediaPlayer播放器上自由点击播放；2)▲支持*.MP4经典流媒体编码格式，支持Windows Media Server 、RED5等主流流媒体服务器，支持网页内嵌式流媒体直播点播，可支持视频在IOS、ANDROID、Windows Mobile等移动终端的点播应用。
3)支持H.264流媒体编码格式，可实现最多4路720*576分辨率、H.264编码格式视频输出给后台，实现教室现场实时监看和后台辅助录播。
全高清自动录播系统方案
.AVA全高清录播系统方案第1 章. 建设目标本方案旨在满足学院精品课程录制、教学同步直播、其它教学视频录制及远程网络教育不断发展的要求，建设一套专业级全自动高清课程录播系统。
该系统在技术性能和装备的先进性方面全面达到或超过教育部关于数字化学习资源视频公开课制作的技术标准，能进行国家级精品课程录制、网络教学直播、生成高质量多模式的网络课程教学资源。
第2 章. 高清全自动录播系统整体要求：采用先进的图像识别定位跟踪技术和导播系统实行教师教学活动和师生互动的自动拍摄，采用先进的自动录播系统进行国家级精品课程录制、教学直播、教学点播、课件点评、生成高质量多模式的网络课程、及课程资源所需的各种课件及视频文件。
2.1高清全自动录播系统详细的技术要求：1.★高清录播服务器要求是一体式高集成度系统，信号采集、录制、直播和存储等功能集成在一台录播服务器上，系统稳定可靠，便于使用、管理和维护；高清录播服务器不能采用普通电脑+视频采集卡+软件的实现方式。
2.录播系统录制的文件必须有单流和多流两种模式供用户根据需求自由选择，必须具有手动、自动和半自动三种录制模式。
3.手动录播模式必须具有导播、监视和控制摄像头跟踪等功能。
支持鼠标点击跟踪，鼠标滚轮放大缩小。
4.每个摄像机位配置多个预置位，使导播更加方便和快捷。
5..★图像识别跟踪要求采用全景、特写的跟踪方式：老师移动时全景拍摄，当老师站定后切换到特写拍摄；学生起立时全景拍摄后切换到特写拍摄，不能采用实时紧跟的模式，以保证跟踪效果平稳。
跟踪系统必须是由录播厂家为自有录播产品量身定制自主开发的系统，以避免使用第三方跟踪设备导致的与录播系统衔接不佳的现象、提供生厂厂家跟踪系统软件认定证书。
6.系统具备远程开启录播系统功能，管理人员在中心控制室远程开启录播系统。
7.外部信号接入高标清兼容，多种接口信号任意搭配，能灵活满足用户的接入需求。
.word 资料2.2 系统拓扑图图示说明：在建设有AVA教学录播系统的精品教室中，教师在授课前“一键式”打开整套系统即可进行精品课程的授课实况录制，通过AVA导播平台课件实时录播系统，实时接收前端摄像系统、音响系统采集来的音视频信号和VGA信号，合成图文并茂的符合标准的流媒体课件。
全自动录播系统方案(完整版)
可以非常简单、方便地把整个课堂情景实时录制下来，生成有音视频和电子文档的流媒体课件。并且压缩率很高，能够实现动态的捕捉，自动生成文字索引等功能。
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目前市场上出现了很多同类产品，产品以其卓越的性能以及完善的功能，市场占有率遥遥领先。课件实时录制系统具有以下明显的技术优势：
动态屏幕捕获
能够将计算机屏幕内容，包括鼠标运动轨迹、电子白板内容等完全录制下来。软件在录制屏幕内容时，具有两个特点：
图像定位系统
图像定位系统分为教师跟踪系统和学生定位系统两个子系统；
教师跟踪系统
教师跟踪系统是一套利用图像识别及跟踪技术自动跟踪拍摄教师整个教学活动的智能化系统备；
学生定位系统
学生定位系统是一套能够自动实时对正在发言的学生进行定位并采用特写拍摄的智能化系统；
智能导播系统
智能导播系统集传统自动录播系统的导播功能和特技切换台功能于一体，主要用于课程录制过程中多个场景及多路视频信号源、视/音频文 件和计算机画面之间的自动切换，系统随教学活动的变化智能选择切换策略，并实现带特效功能的智能导播；
可通过I/O接口，为摄像定位等设备提供话筒开关状态信号
具有多台设备联机功能
总谐波失真：<0.2%
固有噪音：-120dBV（150Ω音源通过400Hz-20KHz带通）
频响：20Hz－20kHz
幻象电源：48V
电源电压：交流220V±10%，50/60Hz，100mA，
工作温度范围：0°to60℃
贮藏温度范围：-30°to70℃
◇完全自动化
跟踪摄像工作可由系统全自动完成，而不需要操作人员的帮助，整个跟踪过程非常贴近人工拍摄；
◇抗干扰力强
跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等外在的环境影响，抗干扰能力强；
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全高清录播系统方案第一部分：建设目标
本方案旨在满足学校优质课程录制、教学同步直播、教学资源管理及共享要求;建设一套专业级全自动高清课程录播系统..该系统在技术性能和装备的先进性方面全面达到或超过教育部关于学校数字化学习资源视频公开课制作的技术标准;能进行省级、国家级精品优质课程录制、网络教学直播、后期资源点播、生成高质量多模式的网络课程教学资源..
第二部份：高清全自动录播系统技术要求
采用4机位拍摄方式;分别为老师全景、老师特写、学生全景、学生特写、板书特写;系统支持摄像机的增加;且无需额外增加其它软硬件设备;另配有专业的视频资源服务平台;可支持后期全区新增录播教室的无缝对接;最大限度的利用现有资源;减少重复建设..只需增加相应的摄像机数量就可..采用先进的学生单镜头图像识别定位跟踪技术和导播系统实行教师教学活动和师生互动的自动拍摄;自动生成专业的高清本地视频和网络视频文件..
1、设备集中控制
1)一键控制整个系统的开关;控制录播的开始、暂停和停止..
2、自动跟踪定位系统
1）采用“图像识别”技术实现对教师的自动跟踪和对学生的自动定位;跟踪主机支持3路跟踪定位拍摄;分别对应教师区、学生区、板书区.. 2）对教师跟踪准确;跟踪过程中画面平滑;可自定义教师活动区域设;能够识别教师在讲台区域还是走向学生区域;配合录播主机实现不同场景的切换;确保教学活动的拍摄..
3）对教师进行多种景别的拍摄;根据教师不同的教学活动情况;摄像机自动变焦;实施近景、中景、全景拍摄..
4）能识别老师板书活动;并切换成板书摄像机拍摄;采取逻辑子区域设置方式;把黑板细分为多个子区域方式拍摄;清晰地拍摄5cm×5cm的字体;
字体像素点阵在20×20以上..
5）学生定位准确、平滑;当学生活动时站立回答问题;能及时定位活动的学生;并自动给活动学生特写镜头;若有多名学生同时活动;应调整为所
有活动学生的全景;当学生活动结束坐下时;系统自动切换回教师镜头..
6）具有防抖功能;避免学生小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象..
7）由于教室面积问题;为达到学生定位的精确性;学生定位摄像头安装在学生座位正上方;以保证不同位置的学生起立时都能准确的检测到..
3、嵌入式导播系统
1）嵌入式导播系统应采用系统运行更稳定、可靠的纯嵌入式硬件设计与录播主机结合使用..
2）支持远程导播;导播平台集各路视频预监、视频切换、云台控制、音频调整、直播/录制暂停等控制、直播监视等功能;并在导播界面中显示及
操作..
3）具有鼠标点击跟踪功能：即用户只需点击视频图像上面的对象;系统自动调整镜头与云台;以特写方式拍摄指定该对象..
4）具有智能切换功能：能根据课堂教学情境;自动对教师、学生、教学课件、板书等多种景别进行合乎逻辑的智能切换;最后形成完整的实况流录
像；可自定义导播切换规则;使智能切换更符合实际需求..
5）具有手动切换功能：可根据需要对教师、学生图像和其它视频信号进行手动切换..
6）具有自动字幕、动态片头片尾或LOGO自动添加功能..
7）支持多种类型的输入接口;如BNC复合端子、S-Vedio、VGA、HDMI等..
8）远程导播考虑到学校老师操作问题;要求远程任一电脑在不需安装任何软件或插件的情况就能实现实时的导播及收看;系统不能将远程管理
人员固定在某一点;要实现在网络的任意位置根据其授予的权限都能进
行实时的管理及收看..
4、录播主机
1）为使系统工作更稳定、可靠;录播系统主机必须是高集成度的一体式设备..
2）支持6路高清信号输入;采用多接口设计：3G-SDI/HDMI、VGA、YPbPr、S-video、CVBS;能满足多种接口的视频信号源进行矩阵排列组合接入..1路VGA实时硬采集输入采集分辨率19201080;采集帧率25fps;支持高清和标清采集;无需更换设备..
3）支持高清环出;便于观摩室大屏高清显示..
4）同时具有两种模式录制;即电影模式又称合屏模式;包含单画面、多画面和分屏模式多流..
5）单画面电影模式是指由教师讲解、教师板书、教师同步使用的计算机教学课件、教师与学生互动、学生回答、学生操作练习等画面根据情境切换形成的视频；多画面电影模式就是带有画中画功能..
6）录制的视频格式要基于H.264 / MPGE4AVC编解码协议或WMV9/AC-1编解码协议..
7）录制多画面电影模式画中画时;其中小画面大小、位置固定在右上角;
并能快速切换..
8）支持高清和标清录制;录制后的视频清晰度可达到1080P; 为适合多种网络环境;视频码流率在48Kbps～10Mbps可调..
9）录制分屏格式时;能够根据教师所用的PPT以及Word讲稿;自动生成索引；提供编辑工具;对录制的分屏格式进行一定程度的编辑修改..
10）录制后的声音、视频应同步;没有明显的声像不同步..
11）具有千兆网络接口;用于网络流媒体实时直播..
12）音频接口：LINE×2；MIC×2;编码为MP3..
13）云台控制口：RS-232/RS-485×4 复用云台控制端口PTZ;云台控制码可设定..
14）内置存储空间≥1TB;以适用长时间录制..
5、教师、学生、板书特写摄像机
1）可提供细节丰富和生动的画面;让用户的视频会议和培训会议更加清晰、生动;画面清晰、逼真..支持1080p/60..
6、声音采集系统
1）音采集话筒：超心型/叶型吊装强指向性电容话筒；频率响应40-20000Hz；灵敏度-38dB±2dB0dB=1V/Pa1KHz；输出阻抗≤200Ω；最大声压级130dB1KHz谐波失真≤1% T.H.D；信噪比70dB1KHz at 1 Pa；
48V幻象供电..
2）有足够数目的话筒;保证采集的声音清晰、高保真、信噪比高..
3）声音处理方面要求采用专业的音频矩阵;能够对回音;杂音及啸叫声进行处理..不能采用简单的混音器将教室所有的声音进行采集..
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全自动录播系统设备清单
1、有环境标志产品认证加盖公章;
2、提供厂家授权及售后服务承诺函原件;
3、开标现场演示;
4、提供成功案例的视频.
5、社会关注度高;大家共同认可的品牌；
6、在国内国际驰名的；
7、在行业内排名领先的;市场占有率高的..。