初中教导主任年度个人述职报告

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中学教导主任个人述职报告7篇

中学教导主任个人述职报告7篇

中学教导主任个人述职报告7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中教务主任述职工作报告范文(精选10篇)

初中教务主任述职工作报告范文(精选10篇)

初中教务主任述职工作报告范文(精选10篇)初中教务主任述职工作报告范文(精选10篇)1敬爱的领导、亲爱的同事们:“一粒种,千滴汗,春播秋收;万卷书,百回讲,谈古论今”,一个学期即将结束,首先预祝大家暑假愉快!本学期在“自下而上,自主发展”的原则下,我们集体备课的检查工作重点也发生了转移,由原来的监督督促,转变为观察异同、记录创新,重点突出“三化课堂”的集备特点。

在工作中,我们抓住不同学科的特点,在对比中领会其特色,在改变中发现其创新,细心观察,认真倾听,准确记录,每个周四下午向范主任汇报。

我和管恩刚老师努力做好“上情下达,下情上传”的角色,把备课组和级部的意见反映给主任和王校长,把学校的理念和思想落实到备课组和级部。

每周两篇的信息宣传稿件,把教务工作做了很好的归结,其中包括人力资源梯度化管理、小课题研究、学困生帮扶、优秀教师课堂展示、学生评教等教务工作的各个方面,为宣传学校的特色尽绵薄之力。

教务处组织了期中、末两次考试,并对成绩作了全面细致的分析,对教学起到了督促推进作用。

但在工作我也发现,有些数据的分析还需要更先进的方式方法,我还需要继续学习,特别是电子表格方面,还有许多做法需要改进。

本学期,教务处还组织了优秀教师的课堂展示活动,放假前的骨干教师的成果展示,将为本学期的最后画上圆满的句号。

认真扎实是我的作风,高效无误是我的追求。

继往开来,我仍将努力工作,完成职责之重托,敬请诸位放心。

谢谢!初中教务主任述职工作报告范文(精选10篇)220xx年招聘到南通开发区,从新办的民办实验中学到更名为南通市东方中学,一直担任学校教务主任。

九年的时光匆匆而过,九年的工作经历让我感触颇多。

九年来,在上级领导的支持扶助下,我与在座的老师,在开发区这快热土上努力拼搏奋斗,乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩子们的健康成长,为了开发区教育事业挥洒汗水,默默耕耘。

九年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程,学校从无到有,从小到大,由弱变强。

初中教导主任个人述职报告范文(三篇)

初中教导主任个人述职报告范文(三篇)

初中教导主任个人述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX初中的教导主任XX,非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况和收获。

一、工作概述在过去的一年里,我作为初中教导主任,全面负责学校的德育、心理教育和班主任工作等方面的工作,致力于服务于学生的全面发展和健康成长。

在这一年里,我通过学校的各项活动和实践,不断努力,积极创新,在各项工作中全心全意为了学生成长和发展做出了不懈的努力。

二、个人成长与自我提升在过去的一年中,我通过大量的阅读和学习,提升了自身的教学能力和教育管理水平。

我重视专业知识的学习,参加了多个教育培训班和讲座,拓宽了教育教学的视野,提高了教育教学水平。

此外,我还积极参与学校组织的各种活动和会议,并与其他专家、教师进行交流,提高了自身的综合素质和工作能力。

三、德育工作在德育工作方面,我积极参与学校的各项活动,例如组织学校晨读、开展节育知识讲座、举办德育大讲堂等。

我通过这些活动,以德育为主线,帮助学生们树立正确的人生观和价值观,培养学生的主体意识和社会责任感,培养学生的道德情操和品德修养。

在这个过程中,我注重对学生的个别辅导,关注每一位学生的成长和发展,帮助他们解决成长中的困惑和问题,提高他们的辨别是非的能力和解决问题的能力。

四、心理教育工作在心理教育工作方面,我注重了解每一位学生的心理状态,积极关注学生的心理健康问题,并采取相应措施进行干预和指导。

我组织了心理辅导班,定期组织心理学习小组,帮助学生们解决学习和生活中的心理问题。

此外,我还参与了学校的心理健康教育活动,引导学生们正确的认识自己,树立自信心,培养健康的心态和积极的人生观。

五、班主任工作在班主任工作中,我注重与学生、家长的沟通和联系,并积极关注学生的学习、生活和心理状态。

我关注每一位学生的学习情况,制定了个别化的学习方案,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

同时,我也与家长保持密切的联系,及时了解学生在家庭中的情况,与家长共同关注学生的发展,并积极引导家长正确教育孩子。

初中教务主任述职报告(4篇)

初中教务主任述职报告(4篇)

初中教务主任述职报告敬启者:尊敬的校领导、各位教师和家长:大家好!我是某初中的教务主任,今天非常荣幸向大家汇报过去一年的工作。

回顾这一年的经历,我深感责任重大,同时也感到有很多不足之处,需要各位领导和同仁的指导和支持。

下面是我对过去一年的述职报告,希望能得到大家的批评和建议。

一、教务工作概况作为学校的教务主任,我负责组织、协调和监督全校的教学工作。

过去一年,我积极引进新的教学理念和方法,加强师资培训,推动教师专业发展,努力提高教育教学质量。

1. 教学资源建设我们注重教学资源的建设,加强了图书馆的采购和管理,增加了书籍种类和数量,提供了更多的学习资料给学生。

我们还加强了实验室的建设,并引入了一些先进的实验设备,提高了学生的实践能力。

2. 教师培训和专业发展为了提高教师的教学水平,我组织了多次教师培训和专业研讨活动。

我们请来了一些知名的教育专家和学者,进行了教学方法和教材设计的培训,帮助教师更新教学理念,提高教学效果。

同时,我们还倡导教师相互学习,鼓励他们开展教学观摩和教学交流,促进教师的专业发展。

3. 教育教学质量评估为了监督和促进教育教学质量的提高,我们建立了一套科学的评估体系。

每个学期,我们都会进行一次全面的考核,包括学生的学习情况、教师的教学水平、课程的设置和教学管理等方面的评估。

根据评估结果,我们及时调整教学策略,推动教学改革。

二、教育教学成果在过去一年的工作中,我们取得了一些令人骄傲的成果。

以下是一些主要的成果:1. 学生成绩提高通过对学生的学习情况进行认真分析和评估,我们发现学生的整体学习成绩有了明显的提高。

在中考中有更多的学生取得了优异的成绩,进入了重点中学。

2. 创新教育模式我们积极探索创新教育模式,注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过开展一系列的创新教育活动,如科技创新竞赛、学科竞赛等,激发了学生的学习兴趣,培养了他们的创新精神。

3. 学生素质全面提升我们注重培养学生的综合素质,开展了一系列的素质教育活动。

关于初级中学教导主任述职报告范文(通用7篇)

关于初级中学教导主任述职报告范文(通用7篇)

初级中学教导主任述职报告关于初级中学教导主任述职报告范文(通用7篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,是时候抽出时间写写述职报告了。

那么述职报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的关于初级中学教导主任述职报告范文(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初级中学教导主任述职报告1一转眼在xx初中工作已经近三年时间。

在过去的这些日子,我自己能在学校教学管理和学生教育、教学方面不断成长、进步,自己所承担的工作能够顺利的得以开展,并富有成效,完全得益于上级领导的大力支持、得益于学校其他处室的支持与帮助,得益于学校全体同仁、尤其是班主任老师的鼎力支持与合作。

总结过去一学年的工作,感触最深的是投入教育工作中的那份真诚,以及因此获得的快乐。

为总结过去,更好的开创未来的工作新局面,现将本人一年来的工作简述如下:一、做好常规工作,对学生负责1、加强日常管理创设宁静的学习环境每天的早自习是学习的黄金时间,因此我要求教师在头一天晚上布置好早自习内容,第二天早晨深入班级,和学生一起充分地利用好这段时间。

这是我对老师们提出的第一个要求;除此之外上好课,向40分钟要效率是课堂教学永远的目标;上好间操,让每位学生拥有健康的身体是我的追求;护送好学生放学,确保学生安全是学校一切工作的保障。

因此此我对以上几项日常管理工作常抓不懈,并身体力行!2、协助学校搞好大型活动创设有意义的成长环境新学期,为了鼓舞学生在各方面有一个良好的开端,学校召开了开学典礼暨学生表彰会,作为教导主任的我负责主持会议,落实好各项准备工作;为了和家长形成教育合力,我们成功的召开了家长会,召开家长会期间进行了布置、检查和做各种辅助性工作;为了激励学生的学习热情,主持召开了期中考试总结表彰大会。

会后学生学习热情高涨,在家长中也有很好的反响。

二、做实教学研究工作,对教师负责1、在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围一直以来,我校进行集体备课活动,在活动过程中,我努力为每位教师搭建展示的平台,提供锤炼的机会,努力营造一个积极的研究氛围。

中学教导主任个人年度述职报告(3篇)

中学教导主任个人年度述职报告(3篇)

中学教导主任个人年度述职报告尊敬的校长:我是某中学的教导主任XXX,感谢您给予我撰写个人年度述职报告的机会。

过去的一年,我在教导工作中努力工作,取得了一些成绩,也面临了一些挑战。

现在我愿意向您做一个详细的汇报,希望能够得到您的指导和支持。

一、工作总结今年我主要的工作重点是教导工作的管理和指导。

通过积极参加校内外的培训和学习,提升了自身的管理和指导水平。

我牢固树立了“以人为本”的理念,努力提高教师队伍的整体素质,加强学校的教学管理工作,提升学校教育质量,推动学生的全面发展。

教育教学工作方面,我积极参与教研活动,组织教师进行多种形式的教学研讨和交流。

在教学培训方面,我注重教师的专业发展,组织了多次专业培训活动,提高了教师的教学水平和教育教学能力。

同时,我也注重学生的学习管理工作,成立了学业指导小组,组织开展了多种形式的学业指导活动,有效提升了学生的学习成绩。

学生教育管理方面,我重视学生的思想品德教育。

通过开展系列的思想教育活动,如“文明礼仪周”、“阳光心理教育”等,培养学生的良好品德和健康心理。

同时,我也注重学生的综合素质培养,积极组织学生参加各类竞赛和活动,提高学生的综合素质。

二、取得的成绩在过去的一年中,我取得了以下几方面的成绩:1. 教学质量提升:通过组织教师参加专业培训和教研活动,提高了教师的教学水平,学校的教学质量得到了明显提高。

2. 班级管理加强:通过创建班级文化,营造良好的班级氛围,学生的自主管理能力得到了提高,班级凝聚力明显增强。

3. 思想品德教育成效显著:通过开展系列的思想品德教育活动,学生的道德素养和良好的行为习惯得到了充分培养和发展。

4. 学生综合素质提升:通过组织学生参加各类竞赛和活动,有效提升了学生的综合素质和能力。

5. 学校与家长的沟通加强:通过开展家长会和家访等活动,加强了学校与家长之间的沟通与合作,促进了家校合作共同关心和培养学生。

三、存在的问题和不足在工作中,我也发现了一些问题和不足之处:1. 时间管理不够精细:有时候在工作安排上没有事先合理安排好,导致工作效率不高,需要加强自己的时间管理能力。

2024年初中教导主任述职报告(7篇)

2024年初中教导主任述职报告(7篇)

2024年初中教导主任述职报告尊敬的各位领导、各位老师:大家好。

在过去的一年里,我的工作历程充满了感激与惭愧、责任与迷惘的交织。

年初,承蒙领导和同事们的厚爱与信任,我荣幸地担任了教导室副主任及八年级副组长之职,全面负责教导室的日常工作,并协助董校长管理八年级的教学事务,我还承担着九(8)班的数学教学任务。

面对多重职责,我深感任务之艰巨。

在这一年的工作中,我始终铭记“在其位,谋其政”的行事准则,严于律己,宽以待人,恪尽职守,勤勉不懈,力求在每一项工作中都能做到尽善尽美。

现将个人工作总结如下:一、政治思想方面:我始终坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,能够自觉遵守教师行为规范,牢固树立服务意识,全心全意为学生、教师及学校服务。

我以真诚、热情、公正的态度对待每一个人、每一件事,严格遵守学校的教学管理制度,以身作则,率先垂范,努力成为校长的好助手、教师的好帮手。

二、个人教学工作:1. 作为学校中层管理干部,我深知教学工作的重要性,因此在教学上从未有丝毫懈怠。

2. 我注重课堂教学效果的提升,努力抓住教学重点、突破教学难点,积极开拓教学思路。

我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行请教,尝试将先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段融入课堂教学中,以培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。

我还与九年级数学备课组的同事们紧密合作,共同研讨如何搞好九年级的数学教学工作,特别是在中考备考期间,我们更是发挥了团队的协作精神,取得了显著的成绩。

三、八年级年级组工作:在学校的正确领导下和八年级全体教师的共同努力下,八年级在教学和学生稳定等方面都取得了显著的成绩。

作为年级副组长,我主要做了以下几项工作:一是为八年级教师提供优质服务;二是做好八年级的考勤记录工作;三是以年级组为单位组织月考并及时下发成绩指标为老师提供参考;四是多次对八年级学生的学习情况进行总结分析并提出合理化的教学建议。

初中教导主任述职报告范文

初中教导主任述职报告范文

初中教导主任述职报告范文初中教导主任述职报告范文(通用7篇)初中教导主任述职报告范文篇1尊敬的领导:您好!20XX学年第一学期教导处工作已顺利完成,并在执行过程中,及时发现问题、及时调整策略、及时解决问题。

现对工作进行具体总结。

总结如下:一、课程建设首先我们按照市、区课程建设要求,规范开足课程,又以适切、特色为原则,开发学校的校本课程和特色活动。

所制定的学校课程计划与实施情况完全吻合,接受了区的教育局的评估审核,迎接了市导检查。

对三类课程开设以及实施我们努力使内涵规范、丰富。

且在处理三者之间的关系时注重联系、融合与发展。

我们通过指令下达,项目落实,检查监督,反馈纠正等措施,落实基础课的有效教学。

通过作业布置、检查、落实双基。

通过磨课研讨,优化教学五环节。

通过专题式、课题式研讨模式,把基础课与拓展课、探究课融合、整合。

使之思维训练到位,能力提高,建构创智课堂。

本学期在拓展课上,我们结合教研组专题与课题内容,开展公开课。

如语文组重点专题在阅读。

而在阅读中各年级的专题又不一样,在拓展课展示中,又分内容拓展;知识点拓展,且注重思维训练,视野开阔,能力提高,这对构建创智课堂作了进一步实践研究。

当然在实施过程中还需进一步完善,尤其在评价上还需配套,如英语组专题式——作文训练,在绿色指标考查时,作文分数得分率较高,高于区平均分,但在平时区质量抽查中却处于中等或中下水平。

这些都是值得思考的问题。

对于探究课,本学期我们以课题探究的形式开展微探究,各备课组的任课教师根据学科特点确立自己探究课题,并进行问题设计,且时间贯穿一个学期。

目的是激发学生的学习热情,培养学生对问题思考的连续性以及合作、动手、实践等各方面的能力。

本学期我们还不断完善了,机器人、头脑om、葫芦丝、古筝、人文历史、人文地理、装饰画、布艺画、民族文化、现代文赏析等校本拓展课讲义电子稿,其中机器人、葫芦丝已逐步成为较成熟的校本课程,且在区域范围内具有一定的影响力。

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初中教导主任年度个人述职报告下面是CN人才网小编精心为大家整理收集的初中教导主任年度个人述职,供大家阅读参考。

篇一:尊敬的各位领导:上午好!下面就20xx年的工作简单述职如下:一、夯实常规,提高教学质量常规工作规范之中求创新、求实效。

首先根据沧县教育局和仵龙堂乡中心校20xx年工作要点制定,并严格组织实施。

教导处对于教学过程中的“备、讲、批、辅、考、思、改”各个环节全面跟进督导检查,不留死角。

工作中求细求真。

每月定期普查和抽查相结合对全体教师的、作业、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记、教学反思、考情分析等各项常规工作督导。

并对检查中出现的问题召开专门会议进行学习和问题整顿提高。

其次,对于现代化教学辅助设备应用一直以来是作为我校的常规工作来抓,目前为止,我校绝大多数教师能够熟练应用多媒体上课,人人电子备课,并初步形成自己的课件资源,每月定期存放教导处。

实现校内同学科资源共享。

再有,以考促教、促学。

我校每学期统一组织开学之初的摸底考试、月考、期中考、期末考试等。

除此之外,初三还要组织模拟考试,并与周围兄弟学校进行联考。

每次考后,以年级组为单位分别召开考情分析会,经验教训,研究整改方案。

在我们共同努力下,20xx年初三过程性测试21名学生被沧县中学提前录取;比邻近的规模大的教学强校旧州镇中、刘家庙中学分别多出了5人和6人。

另有体育特长生和美术特长生被沧县中学提前录取。

20xx年中考,87人参加, 38名学生超沧县中学录取分数线。

过线率达到百分之四十。

比全县平均过线率高出近3倍。

20xx 年中考“三率一分”全县综合排名第三。

二、锐意课改,践行生本教学20xx年沧县教育局进行生本教学课改,我们在县教研室和乡中心校的指导下踏实有序地进行了学习培训、教研督导、示范引领等实践活动。

有效地提升了一线教师的业务能力,并促使全体教师进行大胆课堂教学改革,使其初步形成了不同风格的生本课堂模式。

得到了沧县教研室和仵龙堂乡中心校领导的肯定。

首先积极学习生本教学的相关理论知识,提高全体一线教师认识,进行整体规划。

教研伊始,我们多次召开专门生本课堂教学改革会议,为教师进行生本教学课改储备了大量理论知识和具体的操作方法。

例如:我们的教师认真研读了县教研室推荐的文章《生本教学的实践与研究初探》《特级教师的教学习惯》和仵龙堂中心校推荐的文章《让思想照亮课堂》、沧县教育局开展的全县同读一本书《林华民老师课堂教学改革》等书籍。

并且教师积极主动学习相关论著,做好笔记和经典摘抄,适时进行学习反思和教学反思。

其次,学校范围内开展各学科教学研讨活动。

每班根据实际情况划分学习小组,每位教师制定相应鼓励评价机制,按照教改要求,每周安排2—3人讲公开课。

说、讲、评、议课活动实实在在不走形式。

并带动、号召教师都参与到听课活动当中,每堂课都有听课跟踪记录表和评课、议课跟踪记录表,详实记录每位教师听评议课的效果。

积极配合沧县教研室、中心校开展生本课堂教学现场视导研讨。

引导教师在分析比较传统课堂教学的基础上结合自己教学实际,提升自己课堂的生本理念意识。

大胆的创造使用新教法。

今年上半年以来我校进行了由沧县教育局翟局长带队,教研室姚传星主任,张家臻老师、于世龙老师、中心校唐洪勇校长参加的,关于李姿老师的生本课堂现场指导研讨会。

与会领导都做了精彩点评,于世龙老师的怎样走下讲台,关注不同层次的学生问题的论述和不看课堂效果,看形成课堂效果的效率问题给与会老师留下深刻印象。

翟局长的高度评价:“导学案、小组合作的目标就是让每个学生更加喜欢课堂,使每个学生成绩都有一个提升”,更是给了与会教师确定了今后努力的目标。

本年度,我们先后组织了3次全乡范围内的生本教学研讨活动,组织我校全体数学教师到杜林二中学习马景英老师的生本教学经验,均收到良好的效果。

4月份我校还配合沧县教育局和仵龙堂中心校先后2次开展生本课堂研讨课活动,先后有共有于秀荣、孙跃超、谢忠秀、孟祥民、董永生、刘春艳、高建国、刘义珍等八位教师,代表语文、数学、历史、政治、物理、化学、生物、地理八个学科,在教研室专家指导下上课改汇报课。

课后以教研组为单位组织说课、评课,很多教师积极参加跨学科听、评课。

在各位教研员专家的引领指导下,进行思想交流、理论碰撞,给全体教师带来了全新的体验与感受。

数学组、语文组、英语组、文综组,结合各自的教学感受撰写了“生本理念”的教学模式初探,以及教学反思选送中心校。

其中李姿老师应汪家铺中心校邀请,由教研室张加臻老师陪同,赴汪家铺乡为全体教育干部及中小学骨干教师做数学常规教学讲座。

并在10月份为新版数学教材录制省级优质课一节。

柳超老师先后两次去石家庄和沧州市进行微课程培训学习,回来为全乡骨干教师进行二级培训。

我们多次派出兰永仓等老师到兄弟学校学习研讨生本课堂教学经验。

与此同时,我们特意邀请沧县教研室于世龙老师到我校为全体教师上示范课并与全体教师互动研讨。

使全体老师得以专业引领,使全体教师在活动中得以磨练和提升。

当然我们还有很多不足和问题:1、大多数教师的生本教学还处在模仿阶段,创新的环节不多,具体操作还有待提高。

20xx年我们会根据实际情况制定具体课改提高方案,使教改继续深化推进,使师生共同受益。

2、由于教师的严重缺编,中考增设地理生物考试,合班后班容量过大,辅导等大量工作难以实施,使备战20xx年全县过程性检测和20xx年中考工作增加了很大的难度.3、新进教师教学知识和经验层次不齐,短期内形成不了战斗力,他们的培训学习和专业化发展急需有待提高。

篇二:尊敬的各位领导、各位老师:大家好!转眼间又一个教育教学年即将过去。

在此,谨向一年来关心、支持和帮助我的领导和同事们表示衷心的感谢和新年的祝福!祝你们在新的一年里,身体健康,工作顺利!回顾过来的一年,真是既紧张又忙碌,既惋惜又欣喜。

本年度的工作具体可以概况为两个阶段:第一阶段,领导的重托,历史的使命一、非常时期做好非常工作根据上级调整学校布局,实现资源共享的决策,受李校长的委托我和杨主任、魏主任还有唐主任具体负责学校的日常工作。

但这一举措给我们带来了一些负面影响,学生心慌了,有好多想转学辍学的。

鉴于此,我们只能是调整工作思路,转移工作重心。

安全稳定,尤其消除师生情绪波动成了我们工作的重中之重。

我们通过各种形式,各种途径来做好稳定工作,有时是开教师会、有时是开班会、有时叫班干部或学生代表调研;有时去宿舍、有时去家里、有时打电话、有时把家长请到学校,当然,班主任和科任老师做的工作就更多了。

值得欣喜的是:我们的工作达到了预期效果,到撤并时为止,学校安全稳定,各项工作有条不紊的开展。

二、做好八年级教学质量测评和中考工作八年级教学质量测评和中考是常规教学的一部分,从组织报名到参加考试,工作都很琐碎。

为了赶县里统一安排的.时间,经常需要加班加点,经过我们的努力,不管是八年级生物地理结业考试还是教学质量测评,也不管是九年级学生体检、理化生实验考试、信息技术考试,还是中考,每次都顺利通过,受到上级领导的称赞。

当然成绩的取得离不开各位老师的大力支持!三、做好教科研工作学校领导对教科研工作高度重视。

定期开展听评课等校本研修工作,每一次教研活动都有学校领导参加。

每一次上级布置的任务,老师们完成不到位的,我和杨主任都努力完成。

本年度申请市级科研立项一项,我们课题组9名成员,决心按质按量按时地完成本项课题的研究。

目前,已完成开题报告、实施方案和五个老师第一阶段的论文。

总之,上半年的工作可以画上一个圆满的“。

”。

第二阶段,领导的信任,同事的支持,新机遇,新挑战暑假过后,承蒙领导的信任,让我来到位于国家级文明村的小屯中学。

回顾自己半年来的工作,感激与责任一直伴随着我。

每天来到校园中,自豪感油然而生,责任感也随之而来。

这里校领导关心重视、老师们淳朴团结,我也很快融入到这个战斗集体中,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实地做好每一项工作。

一、提高管理的能力中层干部是学校方针、的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。

我在管理中奉行“管理就是服务人,管理就是帮助人”的指导思想。

在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

二、主动配合部门工作中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,很多时候是需要相互配合,相互支持。

平时我总是尽力做好自己份内的工作,而教导处其他工作或其他部门需要配合的工作我也总是积极参与,认真完成,从不无故推诿。

半年来在郭校长的领导下与李主任、杨主任、孙主任配合默契,合作愉快。

三、真诚团结教师老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫,还要挤出时间来搞教育科研,就已经增加了他们的工作量。

所以,在需要老师配合开展工作时,我尽量避免用生硬的、式的口吻布置任务,而是向老师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中。

总之,话对了,气顺了,心情愉悦了,工作的效率也高了。

四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项,不无故迟到、早退、有事主动请假。

在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。

平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、顺利通过县教学评估验收一年一度的县教学评估验收,是对教学工作的很好检验。

我校对教学评估验收工作高度重视,凭借我们的经验、凭借我校的实力,踏踏实实地工作,顺利通过验收。

不管是做课、研讨、还是整理档案,每个环节都凝聚着老师们大量的汗水和心血。

在此非常感谢老师们对教导处工作的大力支持和积极配合!总之,成绩属于过去,不足尽快弥补,未来依然任重而道远。

企盼新的一年小屯中学全体师生团结协作,再创佳绩。

让我们携起手来一起迈进20xx!谢谢大家!。

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