人教版三年级语文上册课件我的课余生活1
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三年级语文上
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好的开头结尾
•
我最爱画画。尤其爱画小动物和卡通
人物，而且一画就难以自拔，因此得了一
个雅号——“画痴”。
•
妈妈见了直叹气，老师见了也直摇头。
可是没有办法，谁叫咱是“画痴”呢？
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•
“叮铃铃”，随着一阵下课铃声，我们
快步来到操场，用“石头、剪刀、布”的
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《槐乡的孩子》片段：
• 男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一 下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来 了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓 的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐 米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当 缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载 而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
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• 我在电视上认识了“羽毛球王 子”林丹。我很希望长大以后能像 他一样，成为世界冠军。
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• 我除了上羽毛球培训班，一有空就缠着 爸爸到楼下或广场去切磋球技。今天，我 早早地就起来了，因为，我要和爸爸到广 场上打羽毛球。刚开始我先发球，我一打 爸爸就稳稳地接住了。随后，爸爸猛地一 抽，我也接住了。我再一打爸爸又接住了， 气得我不得不使出绝招，我用尽全身力量 使劲一打，打得非常远。爸爸去追球，可 是，怎么追也追不上，这回爸爸可接不着 球了，乐得我一蹦三尺高。就这样，我和 爸爸的首轮羽毛球大战在欢笑声中结束了。
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课外实例：
• 赛陀螺真有趣！ • 中午，完成了作业后，我们几个小伙伴拿出自
己的陀螺比赛起来，谁的陀螺转的时间长谁就赢。 我们同时转动陀螺。我的心随着心爱的陀螺转动 “咚咚”直跳，害怕它早“死”了。眼看我的陀 螺就要“死”了，我在心里头不住的给它打气、 加油，让它再坚持一会儿。后来还是输了，再赛 的时候，我认真总结了失败的原因，最终我取得 了胜利。 • 看来，无论做什么事情都要多动脑，才会成功。
• 打羽毛球可以锻炼我们身体的灵活性以 及手、眼睛的协调性，所以，我爱打羽毛 球。
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我的课余生活
• 你知道我的课余爱好是什么吗？偷偷告诉你把， 我最喜欢的是跆拳道。
• 因为我长得特别瘦弱，体质差，学跆拳道可以 强身健体，所以妈妈把我送到跆拳道馆去学习跆 拳道。一进道馆，我就看见一位身穿白色衣服的 教练，他腰上系着黑色的带子，显得特别精神。 还有一些穿着白色衣服的小朋友，看着道馆里那 些小朋友，我也想成为他们之中的一员。从那时 候起，我就对跆拳道产生了极大的兴趣。
• 在练习跆拳道的时候，我最喜欢打实战。有一 次，教练给我们穿上护具，戴上护头，我们一个 个好像变成了一只只乌龟，有趣极了！打实战最 重要的是把教练教的腿法用进去，反应要快，要 不然，稍不留神就会被别人踢到。在实战中，我 还战胜了我的对手呢！
• 学跆拳道有苦有乐，它不仅增强了我的体质， 而且也丰富了我的课余生活，它让我在锻炼中得 到了无穷的快乐！
我的课余生活
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课内实例：爬天都峰
• 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 • 我站在天都峰下抬头望。。。。。。终于都爬
上了天都峰顶。 • 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，
留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说： “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我， 我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” • “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有 勇气向上爬的！我应该谢谢您！” • 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意 思，都会从别人身上汲取力量！”
方法，决定出猎人与乌鸦的扮演者，开始
了一场课间游戏。
•
游戏结束了，乌鸦们高声叫喊着：
“以后可不能再让你当猎人了，否则，我
们乌鸦族可就要灭亡了！”“哈哈
哈。。。。。。”我们在欢笑声中回到了
教室。
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例文赏析：打羽毛球
• 我的课余爱好可称得上是五花 八门，丰富多彩：唱歌，跳舞，跳 皮筋。。。。。。我样样喜欢，可 我最喜欢的还是打羽毛球。
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• 接下来在道馆训练了，这时候我才知道 练习跆拳道是多么辛苦，每天跑步累得我 满头大汗，有时候连气都喘不过来。教练 还要我们压腿、横叉、竖叉、踢 腿。。。。。。这让我吃尽了苦头，但我 从来没有想过放弃。就这样，经过一年多 的训练，我终于练成了蓝红带。
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可是没有办法，谁叫咱是“画痴”呢？
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“叮铃铃”，随着一阵下课铃声，我们
快步来到操场，用“石头、剪刀、布”的
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《槐乡的孩子》片段：
• 男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一 下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来 了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓 的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐 米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当 缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载 而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
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• 我在电视上认识了“羽毛球王 子”林丹。我很希望长大以后能像 他一样，成为世界冠军。
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• 我除了上羽毛球培训班，一有空就缠着 爸爸到楼下或广场去切磋球技。今天，我 早早地就起来了，因为，我要和爸爸到广 场上打羽毛球。刚开始我先发球，我一打 爸爸就稳稳地接住了。随后，爸爸猛地一 抽，我也接住了。我再一打爸爸又接住了， 气得我不得不使出绝招，我用尽全身力量 使劲一打，打得非常远。爸爸去追球，可 是，怎么追也追不上，这回爸爸可接不着 球了，乐得我一蹦三尺高。就这样，我和 爸爸的首轮羽毛球大战在欢笑声中结束了。
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• 赛陀螺真有趣！ • 中午，完成了作业后，我们几个小伙伴拿出自
己的陀螺比赛起来，谁的陀螺转的时间长谁就赢。 我们同时转动陀螺。我的心随着心爱的陀螺转动 “咚咚”直跳，害怕它早“死”了。眼看我的陀 螺就要“死”了，我在心里头不住的给它打气、 加油，让它再坚持一会儿。后来还是输了，再赛 的时候，我认真总结了失败的原因，最终我取得 了胜利。 • 看来，无论做什么事情都要多动脑，才会成功。
• 打羽毛球可以锻炼我们身体的灵活性以 及手、眼睛的协调性，所以，我爱打羽毛 球。
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• 你知道我的课余爱好是什么吗？偷偷告诉你把， 我最喜欢的是跆拳道。
• 因为我长得特别瘦弱，体质差，学跆拳道可以 强身健体，所以妈妈把我送到跆拳道馆去学习跆 拳道。一进道馆，我就看见一位身穿白色衣服的 教练，他腰上系着黑色的带子，显得特别精神。 还有一些穿着白色衣服的小朋友，看着道馆里那 些小朋友，我也想成为他们之中的一员。从那时 候起，我就对跆拳道产生了极大的兴趣。
• 在练习跆拳道的时候，我最喜欢打实战。有一 次，教练给我们穿上护具，戴上护头，我们一个 个好像变成了一只只乌龟，有趣极了！打实战最 重要的是把教练教的腿法用进去，反应要快，要 不然，稍不留神就会被别人踢到。在实战中，我 还战胜了我的对手呢！
• 学跆拳道有苦有乐，它不仅增强了我的体质， 而且也丰富了我的课余生活，它让我在锻炼中得 到了无穷的快乐！
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课内实例：爬天都峰
• 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 • 我站在天都峰下抬头望。。。。。。终于都爬
上了天都峰顶。 • 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，
留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说： “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我， 我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” • “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有 勇气向上爬的！我应该谢谢您！” • 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意 思，都会从别人身上汲取力量！”
方法，决定出猎人与乌鸦的扮演者，开始
了一场课间游戏。
•
游戏结束了，乌鸦们高声叫喊着：
“以后可不能再让你当猎人了，否则，我
们乌鸦族可就要灭亡了！”“哈哈
哈。。。。。。”我们在欢笑声中回到了
教室。
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• 我的课余爱好可称得上是五花 八门，丰富多彩：唱歌，跳舞，跳 皮筋。。。。。。我样样喜欢，可 我最喜欢的还是打羽毛球。
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• 接下来在道馆训练了，这时候我才知道 练习跆拳道是多么辛苦，每天跑步累得我 满头大汗，有时候连气都喘不过来。教练 还要我们压腿、横叉、竖叉、踢 腿。。。。。。这让我吃尽了苦头，但我 从来没有想过放弃。就这样，经过一年多 的训练，我终于练成了蓝红带。
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