四年级作文：科学小实验作文500字
做科学小实验的作文500字8篇
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科学小实验作文500字（通用39篇）
科学小实验作文500字科学小实验作文500字（通用39篇）科学小实验作文500字篇1每次看到父亲在倒啤酒，我总是会看到快到满的时候，父亲就会放慢速度，直到把杯子倒满，我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形，我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来，可是每次都没有溢出来，我觉得很奇怪。
我跑去问母亲，母亲告诉我：“这水不仅不会溢出来，而且在里面放一些小东西，也不会溢出来的，你信吗？”“我不信！”我一脸疑惑，母亲于是就和我一起做了一个小实验。
母亲让我准备一个玻璃杯，一盒回形针。
我先在玻璃杯里倒满水，也倒到水面成了一个小拱形，水面好像要漫出来，又没有漫出来。
我拿出一个回形针，小心翼翼地放进水中，果然，水没有溢出来，我想：“只是放了一个回形针而已，太少了，也许再放4、5个，水就会漫出来了吧。
”我一口气又连续放了5个，水竟然还没有溢出来，我很不甘心，就继续测试。
当我放到第100枚时，水竟然还是没有流下一滴，细细观察，只见水面更加饱满，好像水中有什么东西要奋力挣开水面，鼓鼓的，但是水面就像覆盖了一层薄膜，怎么样都挣不破。
我惊得目瞪口呆，但是不知道这是什么原理。
母亲让我查阅资料，我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。
即使是满满的一杯水，当放入回形针的时候，水面升高了，但是在水杯边缘的水，由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离，所以如果每次放的物体体积足够小，水的表面会由于张力而上凸，因而不会溢出来，没想到，看起来很普通的水，原来是这么神奇啊！实验的最后，我赞叹道：没想到一杯水也有这么大的学问呀！我们要从生活中的小实验里，获得小窍门来学会更好地生活。
科学小实验作文500字篇2老师说让我们回家做实验。
我在想做实验肯定很好玩，而且我要做的是醋泡鸡蛋。
老师也说了醋泡鸡蛋的最后是鸡蛋会变得很白，甚至可以看到蛋黄，只要达到这个结果我就可以完成任务了。
于是放学我一回到家，就开始了准备工作。
第一步：我先拿出了生鸡蛋、白醋、塑料杯。
科学小实验作文500字
科学小实验作文500字科学小实验作文500字3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是作者收集整理的科学小实验作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
科学小实验作文500字篇1众所周知，大衣柜里大多都要放樟脑球，可这是为什么呢？所以，我要用它做一个实验。
不一会儿，一只体态娇小的的黑蚂蚁映入了我的眼帘，就选它啦。
首先，我在蚂蚁的必经之路上画了一条线，结果，那只蚂蚁仿佛不费吹灰之力，易如反掌地穿越了“防线”。
为什么蚂蚁不怕樟脑球呢？“兴许是画的‘防线’太轻的缘故吧。
”我想。
于是，我又在蚂蚁前面重重地画了一道线，结果，它宛如碰到了一座无形的大墙上，刚一把触角探了出去，又猛地把身子缩了回来，它绞尽脑汁想得以逃脱的办法，可都被无情的防线退了回来，只得望洋兴叹。
随后，它一直在防线边上来回打转，似乎想马上冲破它，继续前行。
过了一会儿，也许是防线的气息不再浓郁，黑蚂蚁又轻松得穿越了它。
接着，我又把蚂蚁“圈养”在了一个无形的笼子中。
它在防线中左嗅嗅，右探探，仿佛在找回家的安全通道。
最后，我又画了一个比硬币还小的圈，把蚂蚁捉了进去。
这下，它可没有了先前的神气，拘束在一个狭小的空间中，除了触角，它其他的部位索性不动了，也许是他跑累了，又也许是因为它被浓浓的'樟脑味包围了，被四面楚歌弄晕了。
为什么樟脑球可以让蚂蚁手足无措呢？查了资料后才恍然大悟。
原来，樟脑球有一种特殊的清香气息，而绝大多数昆虫都不喜欢甚至惧怕这种气味。
而樟脑球正是运用了这一特点，把它放入衣橱中，从而达到了驱虫的效果。
哈哈，小蚂蚁里蕴藏着大学问呢。
这个小小的实验告诉我们：遇到问题，如果得不到准确的答案，就要通过实验来解开谜团，只有这样，才会知道大自然的奥秘。
科学小实验作文500字篇2有一次科技课上，许老师给我们布置了一个小实验——怎样让铁钉最快生锈，我心想：让铁钉生锈还不简单，直接把一个铁钉扔水里不就完了，这还用得着实验吗？于是我一回到家找就来一个装满水的杯子和一个铁钉，把铁钉放进装满水的杯子里，心想：好了，就耐心的一天吧，只要到了第二天铁锈一定会生成。
科学小实验作文
科学小实验作文科学小实验作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家整理的科学小实验作文，希望对大家有所帮助。
科学小实验作文1今天，我和妈妈一起做了一个科学小实验叫“火山爆发。
”一听到这个名字，一定会联想到真的火山爆发时的景象，我好期待呀！我们准备了两个玻璃杯、小苏打粉、白醋、洗洁精、一根木棒、红色的颜料、清水。
准备工作做好了，实验开始了。
我们先在玻璃杯里放上小苏打粉，铺满杯底就够了，把玻璃杯放在面盆里。
接着在另一个玻璃杯里倒上清水，加入洗洁精，再滴上几滴红色的颜料，清水很快就变成了红色的泡泡水。
然后把泡泡水倒进装小苏打粉的玻璃杯里，拿木棒搅拌一下，直到小苏打粉溶化掉。
最后，见证奇迹的时刻到了，妈妈让我把白醋很快地倒进玻璃杯里，马上红色的泡泡冒了出来，不一会儿，泡泡像刚摇晃过的可乐一样喷了出来，我大叫：“我们成功了，真的像火山爆发一样！”多么有趣的实验呀！为什么会这样呢？妈妈告诉我：小苏打水碰到白醋会产生化学反应，产生大量的气体，气体碰到泡泡水就会吹出很多泡泡。
因为火山喷出来的是红色的，所以用了红色的颜料。
这个小实验真有趣，我以后要好好学习，去探索更多的科学奥秘。
科学小实验作文2今天，我和爸爸在家里做科学小实验——带电的报纸。
我先准备实验需要用的材料：一支铅笔和一张报纸。
我用左手把半张报纸按在墙上，右手拿铅笔，用铅笔的侧面慢慢地在报纸上摩擦，可是松手后报纸就掉了下来，连3秒钟的时间都不到。
我又快速地摩擦，试了好几次，无论是横着放报纸，还是竖着放报纸，报纸就是粘不到墙上，我很失望。
爸爸说：“让我也来试一试吧”，结果报纸还是坚持不到3秒钟就掉了下来。
我还是不甘心，就和爸爸又换了个地方，到楼层走廊的墙面上试了几次，报纸还是粘不到墙上。
我问爸爸：“为什么报纸粘不到墙上？”，爸爸说：“最近雨水较多，空气湿度太大，摩擦产生的静电太小了，没有足够的力量让报纸粘在墙上。
科学小实验作文500字优秀【3篇】
科学小实验作文500字优秀【精选3篇】科学小试验作文500字优秀【精选3篇】一周二，让我们期盼已久的科技节最终到来了。
大家已经按奈不住内心的喜悦和奇怪，你一言我一语地争论起今日的试验内容来了。
据我所知，我们学校共为13个试验，其中筷子提米、白醋灭火、水山……都是大家很喜爱的，也是超级好玩的。
我真想每个试验都去实践一遍啊！我们班要做的试验是用毛细现象教你造一架漂亮的彩虹桥。
来到操场，我们先预备好试验所需的材料，有纸巾、杯子、色素，一切就绪后试验开头了。
第一步，我们先调配3种不同颜色的色素水，将它们一杯隔一杯地排成一条直线。
其次步，用纸巾带把相邻的杯子连接起来。
第三步，通过观看，我们发觉色素水沿着纸巾桥渐渐爬到了旁边的杯子里，纸巾桥就这样静静地变成彩虹桥了。
看到这一幕，在场围观的全部同学都纷纷赞叹到：“真美丽啊！”“这是什么原理啊？”“回家我也要自己动手试试”……立刻，操场上活跃起来了。
我真没想到，看来既一般又简洁的科学小试验竟然吸引了这么多双布满奇怪的眼睛，看来它的魅力还真不小啊！俗话说，“人往高处走，水往低处流。
”要不是今日亲眼所见，我真不敢信任这水也可以往高处流的。
原来这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾里的毛细管跑到空杯子里去了。
其实，要是我们再细心一点，就会发觉大自然中还有许多毛细现象，如植物径内的导管就是植物体内极细的毛细管，它能把土壤里的水分汲取上来，传送到植物的各个地方。
从这个试验中，我明白了一个简洁但却简单被人忽视的道理：在我们的日常生活当中，只要我们留心去观看，就会发觉许很多多好玩的事情，假如能再将其付诸行动，还将获得更多丰富的学问，真是一举两得啊！科学小试验作文500字优秀【精选3篇】二科学带领人们熟悉世界，破除了迷信，那大家有没有做过试验呢？大家又知不知道这些试验中的神秘呢？今日老师说要带大家做试验，同学们都特别快乐，也特别惊异。
科学实验作文500字五篇
科学实验作文500字科学实验作文500字五篇【第1篇】星期六，我很早就起床了，因为我要做一件“大事”——做一个科学实验！我拿出老师发给的“宝贝”，那就是科学小实验制作纸。
一看，纸上的实验项目可真让人眼花缭乱，有“绽放的睡莲”，“倒不出的水”，“紧紧抱在一起的书”……看着看着，我被“紧紧抱在一起的书”给吸引了。
这题目可真有意思，书跟书还能“抱”？而且还是“紧紧的”？我想这是不可能的，但纸上说行，我还是来做做尝试一下吧，看看到底行不行。
我飞速从书包中任意抽了两本书，一看，一本语文书和一本英语书。
“中英结合”，寓意还挺深的！不管别的，我想，我现在应该专心实验。
第一次做这样的实验，会成功吗？虽然有一些担心，但我心中还是充满了希望。
按照实验的要求，将两本书均匀地交插在一起可真不是件容易的事。
语文书一百多页，英语书八十多页，得算好了来，不然到后面就插不完了。
经过仔细核算，我终于决定了可行的方案。
我把两本书并排在一起，中间隔开一本书的距离。
一本底朝天，另一本面朝天。
左手翻语文，从最后一页往前倒退着翻；右手翻“ English book ”，从第一页往后翻，两只手各司其职。
我一页一页翻，一页一页插，就好像老外与我们一一握手，似乎还在不停地“Hello、Hello ”。
让两本书逐页交插夹在一起，你中有我，我中有你，虽然两本书大小不同，但还挺般配的，我边插边想。
过了好长一段时间，我终于将两本书按要求夹在了一起。
“接下来就是见证奇迹的时刻！”我轻声说了句，心不免砰砰直跳。
我开始拉住两本书的书脊，用力往两边拉，想把他们拉开。
哎哟！我满头大汗，脸都涨红了，就是拉不出。
这“中英”两伙伴可真亲密，他们紧紧抱在了一起，无人能将他们分开。
耳边仿佛听到嘻嘻的笑声：“真有趣，真有趣！”为什么这两伙伴的手握得如此紧呢？原来，这里面有一定的科学道理。
当两本书的纸一页又一页地交插紧贴在一起，纸与纸的摩擦力叠加，越拉抱得越紧，摩擦力也就越大，所以就出现了现在的结果——“友谊牢不可分”，无法将两本书轻易拉开了。
我的小实验四年级作文五百字作文
我的小实验四年级作文五百字作文全文共9篇示例，供读者参考我的小实验四年级作文五百字作文篇1这是一节科学课，我们做了一个有趣的实验——如何将土豆浮起来。
实验前几天，老师事先让我们准备了一块土豆和一些盐，这会是一个怎么样有趣的实验呢？这节科学课揭开了我们的疑问，原来是关于土豆沉浮的一个实验啊。
实验所需准备的材料有：一个玻璃容器、一只土豆和一袋盐。
老师讲解完实验过程后，大家都跃跃欲试，忍不住开始实验了。
首先把土豆切成一个个小方块，放入装满水的玻璃容器。
然后，再小心翼翼地加入一点盐。
可土豆却一点也不给我们面子呢，仍然浸没在水里，无动于衷，于是我们便去问老师，老师说这是因为盐水的密度不够高。
于是，我们差不多放了半袋盐。
看！土豆浮起来了，不过只浮在了水的中段呢。
看来啊，这水的密度还是不够高啊。
我们决定再加些盐，可我一不小心手一抖，把整袋盐都倒进了玻璃容器中，可就是因为这一个不小心，土豆却完全浮起来了。
“我们组的土豆浮起来了！”我高兴而又惊奇地叫着。
原来只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起来啊，这可真是个有趣的实验啊。
我的小实验四年级作文五百字作文篇2今天早上，我有点无聊，想用做实验来解闷。
我寻问爸爸：“爸爸，我做什么实验呢？”爸爸挠了挠头，眼睛一亮，说：“等会你就知道了！”于是我目不转睛地看着爸爸。
他拿出一个装着一点水的瓶子，扭着瓶盖，问我：“等下我把瓶盖打开，把瓶子旋转，你猜瓶里的水会怎么样？”我毫无顾忌地说：“流出来呗！”爸爸笑笑，随后立刻把瓶子从下到上转了一圈，一滴水都没掉出来。
惊得我嘴巴长大，说：“你。
你再来一次。
”爸爸把瓶子又转了一圈，水像被胶水粘住一样，一点不漏，我有种丈二和尚——————摸不着头脑的感觉了。
于是好奇地问爸爸：“这到底是怎么回事呀？”爸爸买了个关子：“你猜？”我不停地请他告诉我，最后，他终于开“金口”告诉我答案：“这是因为重力向下，所以水才不会滴出来，但是如果速度放慢，水一样会漏出来的。
做科学小实验优秀作文500字10篇
做科学小实验优秀作文500字10篇做科学小实验优秀作文500字精选篇1平常的小鱼是生活在自来水中的，可有人说开水也能养鱼，我不信，便想做做这个实验。
我让妈妈准备了一些材料：水,试管,酒精灯，小鱼，冰块。
我摩拳擦掌，跃跃欲试。
首先，我在试管中盛了大半杯水，往水里放了几条小鱼，把试管倾斜地固定好，使水刚好在杯口的位置。
此时几条小鱼悠闲地游来游去，有时还会嬉戏，玩耍呢!倾斜的角度刚刚好，看着水要满出来，但是一点儿也没满出来。
我很好奇：“不知道接下来会出现什么有趣的现象呢!”接着，我在杯口下面放了一盏酒精灯，开始给杯子里的水加热，注意千万不能给下部加热，否则实验会失败!一直烧到杯子的上部分热气腾腾。
瞧!水冒着圆圆的泡泡，不时会发出“啪!啪!”的声音，而那几条小鱼跳起了美丽的舞蹈，好似开起了舞会。
我又有点儿疑惑：“小鱼为什么能在这么热气腾腾的水中悠然地活着呢?”带着这份疑惑，我开始了下一步：在试管里放上一块冰。
此时，我的眼睛紧紧地盯着块冻得发白的冰沉到底部，过了20秒，这块冰始终没有变化。
我更不明白了“好奇怪!为什么冰块没有融化?”带着这两份不明白的心理，我走到了电脑旁，打开电脑，认真地查起了资料。
原来，加热管上部的水受热后不会沉到底部去，水的导热性差，上部传到下部的热量需要很长时间，虽然上部是热的，但下部还是凉的。
这次的实验不仅好玩又有趣，还让我懂得了很多科学知识。
做科学小实验优秀作文500字精选篇2今天，我做了一个“烧”纸船的实验。
做这个实验会用到的材料有：一个三角金属蒸架，一个折好的纸船，一杯冷水和一根粗粗的蜡烛。
实验开始了，我先把蒸架平放摆正，将纸船平稳地搭在蒸架上。
然后小心翼翼地把水倒入纸船，水面差不多与纸船船沿平齐。
接着把点燃了的蜡烛小心地移到金属架下，火苗就像舞蹈家一样，在纸船底下舞来舞去。
这可是真的“玩火”呀!我紧张极了，捧着一个装满水的杯子目不转睛地盯着纸船底部，心砰砰直跳，总觉得下一秒钟纸船就会被烧掉。
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科学小实验
今天，弟弟来我家玩，他问我：“哥哥，今天咱们玩什么呀？”我想了半天才说：“今天哥哥给你做喷泉。
”弟弟好奇地问：“是不是要买管子、电线……”我说：“不用。
只要瓶子、剪刀、气球、胶带就可以了。
”
我们俩找到了这些材料。
我心想，这也是我前几天在电视上看到的实验，不知道能不能成功。
但我还是抱着试试看的心态开始做实验了。
第一步，我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一个小洞；第二步，把气球反扣在瓶口上；第三步，把气球吹起来之后赶紧拿胶带把瓶子上的小洞贴上；下来是最后一步，把水倒进气球里面。
我们来到楼底下，拿了个大盆子放在地上。
快速地把贴在小洞上的胶带撕开，水一下就喷了出来。
那一瞬间真是太漂亮了！喷水来的水柱有30～50厘米高，有瓶口那么粗。
弟弟突然问我：“哥哥，为什么堵住小孔，气球就吹不起来了呢？”我认真地说：“那是因为瓶子里的空气压力让气球吹不起来。
”弟弟又问我：“为什么松开小孔，气球就吹起来了呢？”我说：“那是因为瓶子里的空气有了出口，对气球的压力变小了。
”
弟弟又问我：“这个原理还可以做什么呢？”我说：“可以做空气炮。
”说完，我就跟弟弟开始翻鞋柜找材料，准备做下一个实验。