机械原理课程设计-自动制钉机(教学PPT)

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机械原理课程设计 自动制钉机30页PPT

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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
30

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪Hale Waihona Puke 29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
机械原理课程设计 自动制钉机
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

《自动制钉机说明书》课件

《自动制钉机说明书》课件

成型机构:负责将钉子成型
切断机构:负责将钉子切断
送钉机构:负责将成型的钉子 送出制钉机
制钉机的组装与调试
组装步骤:按照说明书的步骤进行组装,确保各部件安装正确 调试方法:按照说明书的调试方法进行调试,确保机器正常运行 常见问题:在组装和调试过程中可能会遇到的问题及解决方法 安全操作:在组装和调试过程中需要注意的安全事项
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自动制钉机说明 书PPT课件
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汇报时间:20X-XX-XX
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自动制钉机的操 作流程
自动制钉机概述
自动制钉机的维 护与保养
自动制钉机的构 造
自动制钉机的安 全与环保
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自动制钉机概述
自动制钉机简介
自动制钉机是一种 用于生产钉子的机 械设备
工作原理:通过机 械传动、液压传动 等方式,将金属材 料加工成钉子
排除方法:检查电源是否接通,检查开关是否打开
排除方法:检查制钉机内部是否有异物,检查制钉机是否安装牢固
排除方法:检查制钉机内部是否有磨损,检查制钉机润滑油是否充 足 排除方法:检查制钉机模具是否磨损,检查制钉机压力是否合适
自动制钉机的安全与环保
制钉机的安全操作规程
操作前检查:确保制钉机各部件完好无损,电源接线正确 操作中注意:保持制钉机平稳运行,避免震动和碰撞 操作后清理:及时清理制钉机内部和周围环境,保持清洁 安全防护:佩戴防护眼镜、手套等防护用品,避免受伤 环保要求:确保制钉机排放符合环保标准,减少噪音和废气排放
制钉机的环保措施
采用环保材料: 使用可回收、 可降解的材料
制作制钉机
节能设计:采 用节能技术, 降低能耗,减
少碳排放

机械原理课程设计-自动制钉机的设计

机械原理课程设计-自动制钉机的设计

机械原理课程设计-自动制钉机的设计一、设计背景:为了增加生产效率,提高钉子制造的精度和准确度,设计一台自动制钉机。

二、设计要求:1、设计一种可调节的自动制钉机,能够自动输送带材,进行加工,制造出带有固定规格的钉子。

2、控制系统要求稳定,能够一直保持在设定的线速度、线密度、线直度及线径误差范围内。

3、生产效率要高,设计的自动制钉机要能够通过设定输送带材的长度和数量来满足要求的生产需求。

同时,也要考虑到机器的维护和保养。

三、设计方案:1、机器承载部分针对机器的承载部分,可以采用铝合金或者钢材的薄壁管件或金属板进行冲压,使其达到轻量化和强度的要求。

此外,排放口和控制台都可以采用简单的塑料材料进行制造。

2、输送带材部分用电动的输送带材,使得均匀的输送带的长度和宽度的精度,通过滑动导轨控制输送带的位置,以达到带速度的控制。

同时,为了使得输送带材上的布匹能够均匀地输送到设备中央方便后续的制钉和折弯,可以采用可调节的夹爪来实现布匹的紧固,并且使布匹可以得到最大的利用,不会出现断钉和不足之情况。

3、自动加工部分在自动加工部分,主要包括钉子材料的切割,成型和定长口,并且将制造出来的钉子输送到适当的地方。

钉子制造的方法,一般可以采用生产速度受控制的钉子制造方法,并通过机械转动的方式极力制造出最小大小的钉子,在满足高速度制造的同时,投入使用的流程中。

此外,为了能够达到更高的钉子制造效果,需要在设备设计方案中加入冷却装置,以保证钉子加工的精确度和制造质量。

4、自动润滑系统在保证机器运行的同时,为了延长机器使用寿命和提高机器的浸润效果,可以为机器添加润滑系统,使其能够长时间运行,同时也便于维护。

四、总结:本设计方案完全可以满足自动制钉机的要求,可以帮助钉子制造商快速提高生产效率,提高钉子制造精度,同时可以适应各种规格的钉子,大大提高钉子的市场竞争力。

机械原理机械设计制钉机设计讲解

机械原理机械设计制钉机设计讲解

机械原理课程设计说明书自动制钉机运动方案设计目录一. 课程设计任务书及工作要求 (3)二.机构工作原理 (3)三.功能分解图,执行机构动作分解图 (4)四.工作循环图 (9)五.运动方案的选择与比较 (10)六.机构运动简图 (13)七.执行机构设计过程 (13)八.机构运动分析计算机辅助设计流程框图 (16)九.程序清单 (17)十.运动线图 (21)十一.凸轮设计分段图,轮廓图,设计结果 (21)十二.设计总结与心得 (28)十三.主要参考资料及其编号 (30)一. 课程设计任务书及工作要求图1.1所示为一铁钉的外观图。

自动制钉机的功能是将钢筋等金属材料自动加工成铁钉。

设计要求和参数为:(1) 铁钉直径为1.6~3.4mm ;(2) 铁钉帽直径是铁钉直径的2 倍;(3) 铁钉长度为 25~80mm ;(4) 生产率为 360枚/min ;(5) 要求结构紧凑,传动性能优良,噪声尽量小;(6) 连续自动生产;(7) 加工质量要达到规定的技术要求;(8) 成品铁钉的形状如图1.1。

二.机构工作原理制造木工用大大小小的铁钉是将一卷直径与铁钉直径相等的低碳钢丝通过下列工艺动作来完成的。

1)校直钢丝。

并按节拍要求间歇地输 送到装夹工位。

2)冷镦钉帽,在此前夹紧钢丝。

3)冷挤钉尖。

4)剪断钢丝。

图1.1图1.2(a)和1.2(b)分别为冷镦钉帽和冷挤钉尖的工作原理图:图1.2(a)图1.2(b)三.功能分解图执行机构分解图为了实现将金属卷料加工成铁钉的总功能,可将总功能分解为如下分功能:(1)金属卷料校直功能;(2)金属卷料送料功能;(3)工件夹紧功能;(4)工件镦帽功能;(5)工件冷挤钉尖和切断功能其功能逻辑图如图1.3所示:图1.3功能原理的工艺过程分解(1)金属卷料校直,送料功能采用槽轮机构进行送料。

当销轮连续转动一周时,槽轮转动1/4周(其送料长度为1/4槽轮周长);槽轮送料时钢丝通过视图左边的滚子进行自动校直。

自动制钉机课程设计

自动制钉机课程设计

自动制钉机课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解自动制钉机的基本结构、工作原理及在生产中的应用。

2. 学生能掌握自动制钉机操作步骤、安全规程及日常维护方法。

3. 学生了解自动制钉机的发展历程及其在工业生产中的重要性。

技能目标:1. 学生能够独立操作自动制钉机,完成钉子的制作。

2. 学生能够诊断并解决自动制钉机在操作过程中出现的常见问题。

3. 学生能够运用所学知识,对自动制钉机进行简单的维护和保养。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对自动化设备及其在工业生产中应用的兴趣,激发创新精神。

2. 增强学生的团队协作意识,培养合作解决问题的能力。

3. 培养学生严谨、负责的工作态度,提高安全意识。

本课程针对初中年级学生,结合学生好奇心强、动手能力逐渐提高的特点,注重理论知识与实际操作相结合。

课程内容紧密联系教材,以自动制钉机为载体,培养学生对机械、电子、自动化等领域的兴趣。

通过课程学习,使学生掌握自动制钉机的操作、维护技能,提高实践能力,同时培养良好的情感态度价值观。

教学要求注重实践操作,鼓励学生积极参与,充分调动学生的主观能动性。

二、教学内容1. 自动制钉机概述- 了解自动制钉机的发展历程、分类及适用范围。

- 学习自动制钉机的基本结构、工作原理。

2. 自动制钉机的操作与使用- 掌握自动制钉机的操作步骤、安全规程。

- 学习自动制钉机的调试方法,确保设备正常运行。

3. 自动制钉机的维护与保养- 了解自动制钉机的日常维护方法,提高设备使用寿命。

- 学习自动制钉机的故障排除,掌握常见问题的解决方法。

4. 实践操作- 分组进行自动制钉机的操作练习,提高动手能力。

- 开展故障排查及维护保养实践活动,巩固所学知识。

教学内容按照教材章节进行组织,结合课程目标,注重理论与实践相结合。

教学大纲明确,安排合理,确保学生在掌握基本知识的同时,能够熟练操作自动制钉机,并具备一定的维护保养能力。

在教学过程中,教师需关注学生的学习进度,及时调整教学内容和方式,确保教学效果。

自动制钉机【原创】机械原理课程设计讲解

自动制钉机【原创】机械原理课程设计讲解

目录1 设计题目 (22 机械系统运动方案的拟定与选择2.1 方案的拟定 (32.2 方案的选择 (63 运动循环图 (74 原动机的选择 (75 各执行机构的设计5.1 基础机构设计5.1.1 xxx同学冷墩钉帽机构的设计 (8 5.1.2 xxx同学剪断及冷挤机构的设计 (8 5.1.3 xxx同学送丝校直机构的设计 (9 5.2 机构尺度综合 (105.3 机构运动的分析 (106 设计方案布置图及机械运动简图 (137 心得体会 (148 参考资料 (16一、设计题目——自动制钉机1,工作原理及工艺过程制造木工用大大小小的铁钉是将一卷直径与钢丝直径相等的低碳钢丝通过下列工艺动作来完成的。

(1校直钢丝。

并按节拍要求间歇地输送到装夹工位。

(2冷镦钉帽,在此前需夹紧钢丝。

(3冷挤钉尖。

(4剪断钢丝。

2,原始数据及设计要求(1铁钉直径φ1.6~φ3.4mm(2铁钉长度25~80mm(3生产率360枚/min(4最大冷镦力3000N,最大剪断力2500N。

(5冷镦滑块质量8kg,其他构件质量和转动惯量不记。

(6要求结构紧凑、传动性能优良、噪声尽量减小。

二、机械系统运动方案的拟定与选择2.1 方案的拟定方案一(xxx的方案送丝校直机构——不完全齿轮机构剪断机构——凸轮连杆机构冷挤机构——偏心轮机构冷镦钉帽机构——凸轮连杆机构简单介绍:不完全齿轮机构为送丝校直机构,实现间歇送丝。

改进意见:该方案冷镦钉帽的力不足,改成六杆机构比较好。

夹紧机构要有一定的夹紧时间,应使用凸轮机构。

送丝校直机构——棘轮机构剪断机构——凸轮连杆机构冷挤机构——凸轮连杆机构冷镦钉帽机构——摇杆滑块机构通过棘轮机构实现间歇运动,但在之后的剪断操作过程中,由于剪断部分失去再运动性,导致后面的操作无法进行。

改进意见:后面的冷挤与剪断的操作同步进行,为了使制钉循环进行,应处理制造好的铁钉出料问题。

送丝校直机构——槽轮机构剪断机构——偏心轮机构冷挤机构——凸轮连杆机构冷镦钉帽机构——曲柄滑块机构缺点:剪断机构位置错误,不能获得要求的铁钉。

自动制钉机说明书ppt课件

自动制钉机说明书ppt课件
2、外槽轮机构的间歇传动
主动拨盘w1匀速连续传动,当柱销进入 槽轮槽中时,拨盘通过柱销驱使槽轮转 动。当拨盘和槽轮各自转动一定角度后, 拨盘上的柱销脱开槽轮,拨盘继续转动 而槽轮停止不动,故槽轮作单向步进转 动(两者的转向相反)。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
二、设计过程中需要解决的困难
(1)间歇运动的实现 (2)机构的选择 (3)机构的配合运作 (4)时间的安排
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
方案(二): 上剪式曲柄剪切。其原型为曲柄滑块机构, 下刃口固定在机座上,主动件的圆周运动 带动上刀刃上下移动与下刃口接触完成剪 切。
⁂ 最终方案的确定
方案一要用到弹簧和凸轮,比较麻烦,方 案二只用四杆机构就实现了剪断,较为简 洁,故采用方案二。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
最终方案的确定
比较三种方案后,我们认为方案三最 有可行性。因为方案二通过凸轮来传动 送丝,比较难以控制,而且没有达到校 直的目的;方案一用弹簧来夹持可以实 现间歇送丝,但没有校直的功能,而且用 ADAMS难以造型。方案三比较简单, 并能满足所有要求。

自动制钉机运动方案设计课程设计

自动制钉机运动方案设计课程设计

自动制钉机运动方案设计课程设计机械原理课程设计说明书自动制钉机运动方案设计目录一. 课程设计任务书及工作要求 (3)二.机构工作原理 (3)三.功能分解图,执行机构动作分解图 (4)四.工作循环图 (9)五.运动方案的选择与比较 (10)六.机构运动简图 (13)七.执行机构设计过程 (13)八.机构运动分析计算机辅助设计流程框图 (16)九.程序清单 (17)十.运动线图 (21)十一.凸轮设计分段图,轮廓图,设计结果 (21)十二.设计总结与心得 (28)十三.主要参考资料及其编号 (30)一. 课程设计任务书及工作要求图1.1所示为一铁钉的外观图。

自动制钉机的功能是将钢筋等金属材料自动加工成铁钉。

设计要求和参数为:(1) 铁钉直径为1.6~3.4mm ;(2) 铁钉帽直径是铁钉直径的2 倍;(3) 铁钉长度为 25~80mm ;(4) 生产率为 360枚/min ;(5) 要求结构紧凑,传动性能优良,噪声尽量小;(6) 连续自动生产;(7) 加工质量要达到规定的技术要求;(8) 成品铁钉的形状如图1.1。

二.机构工作原理制造木工用大大小小的铁钉是将一卷直径与铁钉直径相等的低碳钢丝通过下列工艺动作来完成的。

1)校直钢丝。

并按节拍要求间歇地输 送到装夹工位。

2)冷镦钉帽,在此前夹紧钢丝。

3)冷挤钉尖。

4)剪断钢丝。

图图1.2(a)和1.2(b)分别为冷镦钉帽和冷挤钉尖的工作原理图:图1.2(a)图1.2(b)三.功能分解图 执行机构分解图为了实现将金属卷料加工成铁钉的总功能,可将总功能分解为如下分功能:(1) 金属卷料校直功能;(2) 金属卷料送料功能;(3) 工件夹紧功能;(4) 工件镦帽功能;(5) 工件冷挤钉尖和切断功能其功能逻辑图如图1.3所示: 工件切断功能工件冷挤功能工件冷镦功能工件夹紧功能钢丝送料功能钢丝校直功能自动制钉机 图1.3功能原理的工艺过程分解(1)金属卷料校直,送料功能 采用槽轮机构进行送料。

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5
❖ 2)冷镦钉帽:我们所看到的钉子都有钉帽,由夹 紧机构夹持钢丝时,露出一段钢丝进行冷镦钉帽, 可采用移动或者摆动式的冲压机构。
❖ 3)冷挤钉尖:通过模具挤压出钉尖形状。
❖ 4)切断钢丝:挤压完成后,剪断机构剪断钢丝, 可采用急回运动机构。
❖ 5)夹紧机构松开,铁钉落下。
❖ 6)送丝机构重新送丝,工序重复,实现自动制钉 的目的。
结果 4槽
圆销数n
中心距L
由安装空间确定
52.5
回转半径R
R=Lsinφ=Lsin(π/z)
37
圆销半径r 由受力大小确定r≈R/6
8
槽顶半径s s=Lcosφ=Lcos(π/z)
37
槽深h
h≥s-(L-R-r)
27
拨盘轴径d1
18
2.送料机构
❖ 槽轮机构能产生间歇运动, 使送丝动作有停顿。送丝后 停顿,进行夹紧,挤钉,切 断等动作。等一些列动作完 成后,再进行送丝。
❖ 槽轮机构带动齿轮,调配齿 轮传动比可调整摩擦轮转速, 并带动摩擦轮转动。
❖ 摩擦轮校直钢丝,并传送出 去。
19
参数 槽数z
计算公式或依据 由工作要求确定
16
夹紧机构参数说明
❖ 在0~60°夹紧机构处于近休 状态,保证送丝顺利进行。
❖ 60°~120°推动摆抓等速移 动夹紧钢丝。
❖ 120°~300°凸轮远休,摆抓 始终夹紧钢丝,进行冷镦、挤 压和剪断工序。
❖ 300 ° ~360°凸轮等加速回 程,回到近休状态。
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夹紧机构运动分析
❖ 由于凸轮机构是几何封闭的, 各构件间的相互冲击比较大, 所以速度、加速度曲线波动 较大。但是位移曲线却比较 平稳,可见凸轮机构在比较 好运动的平稳性。
机械原理课程设计-自动制钉机
Course Design for Theory of Machines and Mechanisms
——automatic nail making源自machine设计


指机机
导械械


0404 0405
1
自动制钉机基本概况
❖ 钢钉是用途极为广泛的建筑五金制品尤其
在当今的建筑行业中需要大量的钢钉 作为劳动的工具,所以要高效、合理、 廉价地生产出钢钉需要一套整体结构紧 凑,科学合理,性能稳定,操作简单 简便利的自动制钉机. ❖ 自动制钉机主要采用废旧钢筋来作为 原料,通过拉直,镦尖等工序来生产 我们日常生活中的所用圆钉子,具有 原材料易取、广泛,投资较少等优点.
不计。
4
设计思路 方案确定
❖ 因为钉子的原材料是一卷直径与铁钉直径相等的低 碳钢丝或钢条,为了使我们设计的机构能够满足产 品的设计要求,我们的 设计思路是:
❖ 1)送丝校直:将钢丝传送的同时利用摩擦轮将弯 曲的钢丝校直,并且送丝与校直动作要协调,但考 虑到为配合接下来的操作过程,不能使钢丝不停的 传送,所以要考虑用间歇机构,使送丝有间隙性地 传递。同时附加夹紧机构,能够在送丝时放松,其 余操作时间夹紧。
❖ 方案二中将切断机构分离出来,和镦钉尖不同完成, 这样可以提高切断时的稳定性和准确性。采用加力 机构又能够使方案一中镦力不够的情况得以解决。
❖ 方案三中吸取了前两个方案的优点,同时避免了相 应的缺陷。并且增加的齿轮能够通过调配齿轮,调 整传动比,进而调整钉子的长度,能更好的符合设 计要求。
❖ 因此方案三成为我们的最终方案。
13
最终方案设计分析
❖ 送丝机构:槽轮机构、 齿轮传动、摩擦轮校值。
❖ 夹紧机构:内槽凸轮机 构、固定板
❖ 挤钉尖机构:内槽凸轮 机构、固定板
❖ 镦钉帽机构:加力机构 ❖ 切断机构:曲柄滑块机

14
动态视频
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1.夹紧机构
❖ 盘型几何封闭内凸轮,运 动较为平稳。
❖ 压紧机构是本次设计中的 关键所在,因为能否压紧 钢丝就决定着下面工序能 否正常进行。利用凸轮远 休的一段时间来压紧钢丝, 进行冷镦、冷挤和剪断。 在回程时,松开钢丝,使 送丝机构向前送丝。
2
自动制钉机的工作原理及工艺过程
❖ 制造木工用大大小小的铁钉是将一卷直径与 铁钉直径相等的低碳钢丝通过下列工艺动作 来完成的。
❖ 1)校直钢丝。并按节拍要求间歇地输 送到 装夹工位。
❖ 2)冷镦钉帽,在此前夹紧钢丝。 ❖ 3)冷挤钉尖。 ❖ 4)剪断钢丝。
3
自动制钉机的原始数据和设计要求
❖ 铁钉直径Φ1.6—Φ3.4mm。 ❖ 铁钉长度25—80mm。 ❖ 生产率360枚/min。 ❖ 最大冷镦力3000N,最大剪断力2500N。 ❖ 冷镦滑块质量8kg,其他构件质量和转动惯量
❖ 镦钉帽机构用增力机构,因为镦钉帽需要较大的力, 采用这个机构能够增大压力角。
❖ 切断机构采用曲柄滑块机构,能产生急回特性,但 和方案一中不同,我们将切断机构放在了垂直平面, 虽然这样协调较为复杂,但考虑到准确性将大大提 高。
❖ 镦钉尖机构和夹紧机构仍采用内槽凸轮。
12
进行比较 确定方案
❖ 方案一最为简单紧凑,但镦钉帽的曲柄滑块机构所 产生的力可能不够大,无法完成镦钉帽的功能。
❖ 其次,我们将方案一中的曲柄滑块机构 替换为增力机构,因为我们考虑到可能 对于需要较大力的挤钉帽机构,普通的 曲柄滑块机构无法产生足够大的力。
10
方案三 运动简图
11
方案三
❖ 在这个方案中,我们仍旧采纳了槽轮机构作为送丝 机构的主动件,但在槽轮机构并为直接接到摩擦轮, 而是接到齿轮,可以通过齿轮的一套替换可以实现 不同的传动比,从而使摩擦轮的转速可调,使送丝 长度可以变化。
❖ 夹紧机构和挤钉尖机构我们确定用内槽凸 轮,避免用弹簧或依靠重力使推杆回复, 而且比较平稳,等加速运动是柔性冲击, 冲击相对较小。
❖ 挤钉帽机构我们采用有偏心距的曲柄滑块 机构,能够产生急回运动特性,从而提高 生产效率。
8
方案二 运动简图
9
方案二
❖ 这个方案中我们考虑将挤钉尖和切断的 动作同时进行,可以提高效率,同时又 能避免复杂的协调工作。
❖ 机构相对较多,相互动作也比较复杂,协调就变得 尤为重要,所以我们考虑用齿轮及皮带连接各主动 件,使其有联动的效果。
6
方案一 运动简图
7
方案一
❖ 在这个方案中,我们采用槽轮机构,产生 间歇运动,带动摩擦轮传送钢丝。然后通 过夹紧机构夹紧,挤钉尖机构,切断机构, 和挤钉帽机构在同一平面内协调工作。
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