从我做起,走向文明主题实践活动.
文明礼仪主题班会教案(精选7篇)

文明礼仪主题班会教案(精选7篇)文明礼仪主题班会教案(篇1)一、活动目的:通过本次“文明礼仪”主题教育活动,使学生认识到文明礼仪是社会主义核心价值观的重要组成部分,深入领会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。
在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从―点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。
做一个新世纪讲文明的中学生,并为学校、社会的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
二、活动内容:本次主题教育活动内容共分为四个环节:探寻文明礼仪之殇-----发现文明礼仪之美-----学习文明礼仪之风-----实践文明礼仪之行三、活动形式:小品、相声、讨论交流、视频录象、图片展示、歌曲、集体签名等。
四、活动准备:1、讨论、决定主题教育活动构思、程序、内容;确定男女主持人各一名同学。
2、根据主题教育内容确定将全班同学分为四组。
每组一个专题。
3、同学们按组收集家庭,学校,社会等各方面的文明礼仪知识。
4、制作《“文明礼仪我先行“倡议书》、准备集体签名的条幅等。
6、排练小品《身边不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。
7、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写“文明礼仪伴我行”主题教育活动。
8、教师设计主题教育活动课件。
五、活动过程:主持人(女):文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
文明礼仪是一个人思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现;文明礼仪是一个国家社会文明程度,道德风尚和生活习惯的反应。
尤其在倡导社会主义核心价值观的今天,重视p开展文明礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
主持人(男):古人云:“修身齐家治国平天下。
”说明古人就把修身放在首位。
华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。
(高三主题班会)文明伴我行主题班会教案优秀范文三篇

文明伴我行主题班会教案优秀范文三篇讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。
这里给大家分享一些关于文明伴我行主题班会,希望对大家有所帮助。
文明伴我行主题班会1教育目的:通过本次活动,使学生提高讲文明、懂礼貌的意识,培养队员遵守小学生守那么、讲道德、讲文明、讲礼貌的优秀品质。
从自身做起、从身边的小事做起,做一名合格、文明的好少年。
活动准备过程:1、文明礼仪诗歌、小品资料的搜集。
2、学生排练准备节目。
3、教师检查并进行指导。
活动的过程:一、情景导入宣布主题班会开始男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦〞的美称,她有五千年悠久的历史。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:六年级“文明伴我行〞主题班会现在开始!男:让我们用热烈的掌声欢送各位领导、老师的光临!二、谈一谈课堂中的不文明现象女:文明是什么文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处的亲切,是见到师长时的真诚问候,是不小心撞到对方时的一声对不起,是见到垃圾随手拾起的举手之劳。
文明是发自内心深处的“请〞、〞“您好〞、“谢谢〞“对不起〞懂得了从小养成文明的好习惯是影响学生健康成长的重要因素之一。
要想我国成为世界瞩目的现代文明国度,必须坚持文明从小做起、从我做起!男:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。
我们都应该懂得文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。
:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢女:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
镜头一不文明行为男:让我们一起来看看吧。
(同桌表演)2、生活中的不文明甲:我们曾经都有过让人难以启齿不文明的行为。
乙:我们也有过让人难看的时候。
让我们勇敢的〔说说〕自己平时的不文明行为吧。
文明礼仪伴我行主题班会教案(优秀10篇)

文明礼仪伴我行主题班会教案(优秀10篇)在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
主题班会需要准备哪些内容呢?以下是人见人爱的小编分享的10篇文明礼仪伴我行主题班会教案,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
活动过程:篇一一、活动导入主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇二活动意图:为了推进和提高幼儿文明礼仪素养,园内开展了各种礼仪活动。
每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。
大班最近推出十字文明用语大比拼,请、谢谢、对不起、您好、再见。
为了让孩子更好地学好文明用语,我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗,送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,。
另外,我们还开展了礼仪画展,让礼仪之花遍地开。
活动目标:1、通过礼仪伴我行的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、幼儿学会使用十字文明用语请、谢谢、对不起、您好、再见,能用绘画手工的形式表现出来,发展幼儿的动手能力。
3、学习礼仪三字歌,能整齐流利的集体朗诵。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动活动准备:1、各色彩纸背面是文明用语,正面是幼儿作画,用筷子做成彩旗。
2、各班学会礼仪三字歌。
3、注意出游安全。
活动过程:一、稳定幼儿情绪,做好准备工作。
上午8:45在幼儿园集合清点人数,9:00准时出发。
工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!三、活动安排1、每班幼儿人手一面彩旗,整齐排好队出发。
2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。
《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》3、到指定地点,把礼仪彩旗送给路人。
幼儿园讲文明活动方案范例(二篇)

幼儿园讲文明活动方案范例一、“从我做起,走向文明”,了解文明在哪里。
1、“文明在我环境中”在路上、幼儿园、广场等公共场所自觉保持环境卫生,共同美化家园;不乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题,培养孩子良好的风尚。
2、“文明在我行进中”自觉遵守交通法规,做到文明行走、文明乘车,不乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地等,形成良好的公共文明秩序。
3、“文明在我话语中”讲文明,懂礼貌,正确使用称呼,不大声喧哗、谈吐不雅等问题,营造文明礼貌的浓厚氛围。
4、“文明在我微笑中”把“微笑”渗透到生活的每一个环节;倡导以“微笑”对待他人,构建文明和谐的人际关系。
5、“文明在我感恩中”拥有一颗感恩的心,热爱祖国,孝敬父母,尊敬长辈。
二、“从我做起,走向文明”活动安排:1、开展“好习惯好宝宝”活动注重培养孩子的良好行为习惯——生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等。
2、争当“文明小天使”从现在做起,从自己做起,从小事做起,开展“文明小天使”评选活动。
3、开展“感恩教育系列活动”通过节日,挖掘相应的感恩教育资源,人人学会知恩,学会感恩。
幼儿园讲文明活动方案范例(二)文明行为是每个社会成员都应该具备的基本素质。
在幼儿园阶段,培养孩子们良好的行为习惯和文明礼仪至关重要。
通过开展文明活动,可以有效引导孩子们树立正确的价值观,培养他们尊重他人、注重公共秩序的意识,进而形成良好的行为习惯。
下面将提出一些具体的文明活动方案,帮助幼儿园开展相关活动,促进孩子们的文明素质的提升。
1. 主题活动:“小手牵大手,共建文明家园”这个主题活动旨在倡导小朋友之间互相帮助、尊重长辈、遵守规则的行为。
通过制定一系列的小组活动,让孩子们在游戏和互动中学会团结合作,互相尊重。
比如,可以组织“手牵手比赛”,让孩子们两人一组,手牵手奔跑,通过共同努力来完成比赛,培养团队合作的意识。
同时,还可以设置“长辈讲座”,让幼儿了解长辈的重要性,培养孩子尊敬长辈的习惯。
2. 每日行为规范培养在幼儿园的日常活动中,设置每日行为规范培养环节,让孩子们养成良好的行为习惯。
文明你我行活动方案

文明礼仪伴我行主题活动方案 12一、活动目的:1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。
3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
二、活动过程:(一)、活动开始主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好!主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。
在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的.非常出色。
围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会。
主持人2:下面我宣布,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少先队员。
(二)、礼仪小知识主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)主持人2:请看文明用语。
主持人1:大家文明礼仪知识学得怎样呢?我们就来礼仪知识抢答吧。
(三)、表演拍手歌主持人2:我们已经通过了文明礼仪知识的考试,现在我们把文明礼仪编成了一首歌,请同学们伸出双手,一起来唱拍手歌。
(四)、文明剧场:争对一些现象,你该怎么做?1:我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。
别人需要帮助,我们要主动帮助,可是,有这样的一些事情发生,我们该怎么办呢?(课件出示不同的现象)主持人1:同学们,刚才的画面有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!(学生讨论交流)(五)、争对文明礼仪家长发言以及要求。
做文明学生,创文明校园,我在行动

做文明学生,创文明校园,我在行动作为一名学生,我们不仅要努力学习知识,还要注重培养自己的文明素养,积极参与创造文明校园的行动。
在学校里,我将尽我所能去做一名文明学生,带头倡导校园文明,让每一个同学都感受到文明的力量。
首先,作为一名文明学生,我要从自己做起。
我会始终保持良好的仪容仪表,穿戴整洁,做到言谈举止文雅得体。
同时,我会尊重师长,积极参加课堂讨论,做到专心听讲,不打瞌睡,不故意打断他人发言,做到尊重他人的权益。
在校园中,我会主动关心身边每一个同学。
当我看到同学有困难时,我会伸出援助之手,积极帮助他们解决问题,共同进步。
我会培养自己的同理心,不盲目批评和指责他人,而是用理解和支持的态度去面对他们。
同时,我也会遵守学校的各项规章制度,不擅自离校,不随意损坏公物,做到爱护校园环境。
为了营造一个更加文明的校园,我会积极参与各种志愿活动。
比如,我可以参加学校组织的义工活动,为社区居民提供帮助;我可以参加植树活动,为学校增添一片绿色,同时也提醒同学们保护环境;我还可以参与爱心捐赠,将自己的一份力量传递给需要帮助的人。
通过这些活动,不仅可以帮助到他人,还可以培养自己的责任感和奉献精神。
此外,在校园中我还可以通过发起倡议活动来促进校园文明的建设。
例如,我可以组织倡导文明用餐的行动,引导同学们不乱扔垃圾,讲究用餐礼仪;我还可以参与文明交通宣传,通过校园广播、宣传栏等途径,提醒同学们遵守交通法规,注意行车安全。
这些活动不仅可以培养同学们的文明意识,还可以加强班级的凝聚力和团队合作精神。
最后,作为一名文明学生,我会时刻保持积极向上的心态,遇到困难和挫折时,我不会放弃,而是勇敢面对,寻找解决问题的办法。
我相信,只有勇敢面对困难,我们才能不断进步,成为更好的人。
总之,做文明学生,创文明校园是我们每个人的责任和使命。
通过自己的努力和倡导,我们可以营造出一个和谐、文明的校园环境,让每一个同学都能充分享受学习的乐趣和成长的空间。
文明从我做起班会主题教案7篇

文明从我做起班会主题教案7篇文明从我做起班会主题教案篇1生态文明,从我做起——“生态文明建设主题班会”教案一、歌曲导入:1. 上课之前,老师想先让同学们欣赏一首歌曲,播放歌曲《要让星空闪亮》。
2. 教师提问:同学们,很多人小时候都会像歌曲里唱的那样梦想长大后飞到银河上,去追逐蓝天和太阳,摘颗星星一起飞翔,但是现在,很多地方我们都看不到星星了,这是为什么呢?3. 学生讨论发言,进入班会主题“生态文明,从我做起”。
二、环保知识小竞答:本节课以小组为单位,采用小组激励法,对各组成员各个环节的表现进行评价,积分进入本组总分。
1. 同学们,你们知道“世界环境日”是哪一天吗? “6月5日。
”2. 那么我国今年的环境日主题是什么呢? “共建生态文明,共享未来”3. 谁能说说为什么我们要将环境日主题定为“共建生态文明,共享未来”呢? 同学们组内讨论之后全班交流。
大家可能会有的答案:因为人类对环境的破坏已经非常严重,例如,滥垦滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放……4. 教师小结:从同学们的谈话中,我们可以看到环境问题已经刻不容缓。
三、保护环境,人人有责:1. 教师配乐朗诵《人类,你将走向何方?》,学生欣赏。
2. 学生讨论交流感受。
3. 下面我们再来听听一组数据,请同学们听完之后谈谈自己的感受。
(1)10月1日,国庆节清晨,来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。
仪式结束后,广场留下了5吨垃圾。
(2)10月6日,黄金周第六天,北京八达岭长城累计游客人数达35.66万人,产生垃圾共计109吨。
这些数字给大家什么启示呢?学生讨论交流,最后总结:如果每个人都能随手把自己的垃圾带走,那么就不会有这惊人的数字。
生态文明,不仅在大处,更在我们身边,从小事做起,不乱丢垃圾,随手关灯,节能减排,植树造林……保护环境人人有责。
四、我们的环保宣言:1. 现在我们都已经认识到了环境问题的严峻,那么,我们应该怎么做呢?请大家认真思考,制作一份“绿色决心书”,写下自己的环保誓言。
生态文明从我做起主题班会教案三篇

生态文明从我做起主题班会教案三篇节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。
下面是带来的三篇生态文明从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!生态文明从我做起主题班会教案1《生态文明,从我做起》主题班会活动目的:1、本次班会活动:让学生在潜移默化中丰富生态环保知识,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚。
2、通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式,培养学生语言表达,搜集、积累、整理、运用资料等能力3、通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。
4、为环保问题出谋献策,培养主人翁意识。
活动重点:通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。
活动步骤:一、地球在哭泣。
二、生态文明我们在行动:1、清明节前组织一次义务植树,浇灌校园植物的活动(拍摄活动中鲜活场面,并对学生采访录音)。
2、安排学生收集低碳生活小窍门,选择几条让学生讲讲。
让他们在班上讲述环保真实故事。
3、政治老师讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区”的政治常识,引导学生认识到生态文明的重要性和紧迫感。
三、低碳环保倡议。
活动和过程:班主任:社会在不断进步,环境问题也越来越受到大家的关注,今天我们的班会主题是《生态文明,从我做起》。
请主持人上场。
一、地球在哭泣。
管芯羽:随着经济的快速发展,我们的环境在不断恶化,资源越来越短缺。
我们的蓝天不在蔚蓝,江河不在明澈,空气不在清新,请看小品《地球在哭泣》。
小品表演《地球在哭泣》,表演者吴地发等。
邱芸:刚才的表演真是惟妙惟肖,我们美丽的地球不见了,地球的惨状让人心痛不已。
其实,我们也派了小记者出去,我们周边的环境也不容乐观,看看他有什么发现吧!有请钟志霖同学上场。
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“从我做起,走向文明”主题实践活动简报第10期广饶县主题实践活动2009年12月9日各级各部门认真贯彻落实全县“从我做起,走向文明”主题实践活动(三)全县“从我做起,走向文明”主题实践活动开展以来,各级各部门认真落实市委、市政府的统一安排部署和县委、县政府工作要求,认识到位,行动迅速,措施得力,制定的实施意见(方案)体现了部门实际和行业特点。
现将部分单位实施意见(方案)予以转发,供学习借鉴。
广饶县“从我做起,走向文明”主题实践活动指导委员会办公室2009年12月8日广饶县交通局“从我做起,走向文明”主题实践活动实施方案根据中共广饶县委、县政府《“从我做起,走向文明”主题实践活动实施方案》(广办发[2009]17号),广饶县委、县政府《关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的意见》(广发[2009]17号)和《东营市交通局关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案》(东交发[2009]157号)的要求,结合交通实际,现就我局开展“从我做起,走向文明”主题实践活动,制定如下实施方案。
一、总体要求和基本原则(一)总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,以胡锦涛总书记视察广饶为动力,以提高交通职工文明素质和交通行业文明程度为目标,紧紧围绕整治城区车辆营运秩序、改善交通场站环境卫生、加强公交及客运出租车管理、打造交通服务品牌、提高干部职工文明素质等任务,通过加大宣传教育力度,精心设计活动载体,努力创新思路,建立健全上下联动、条块结合的工作机制,教育引导广大交通职工从自身做起,从小事做起,与文明同行,为加快推进全县经济社会和谐发展营造良好的交通环境。
(二)基本原则1、坚持以人为本、软硬结合的原则。
开展“从我做起,走向文明”主题实践活动要动员广大交通干部职工以主人翁的姿态积极投入到活动中来,人人参与,共同提高,叫响“我文明、交通才文明,交通文明、城市更加文明”的口号。
要注重以人为本,抓住提高职工文明素质和树立行业文明风尚两个关键,从“便民、利民、为民”出发,不断满足人民群众日益增长的交通需求和多样性、层次性、个性化的服务要求,努力提高交通服务水平,赢得良好的社会反响。
要着眼于交通的全面、协调、可持续发展,从构建立体大交通体系的高度,全面谋划“优良设施、优质服务、优美环境”的交通文明建设新思路。
2、坚持多措并举、整体推进的原则。
“从我做起,走向文明”主题实践活动要与“四化”管理相结合,与创建文明单位相结合,与文明行业建设相结合,与载体活动相结合,与治理公路“三乱”相结合,整合交通行业各方面资源,整体推进主题实践活动。
3、坚持围绕中心、服务大局的原则。
着眼于服从服务于全县创建文明县城、加快城市发展大局,以提升行业文明形象为立足点和出发点,把功夫用在扎扎实实解决影响交通行业的突出问题上,围绕中心列重点,促进和谐找热点,通过富有成效的主题实践活动,统一思想,凝聚力量,营造氛围,推动交通事业不断发展。
4、坚持重在实践,服务群众的原则。
要精心设计活动载体,把人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,进一步深化交通为民的服务理念,健全完善各项为民服务举措,解决人民群众最直接、最关心、最现实的问题和社会关注的热点难点问题,切实让群众在活动中真切感受交通文明、参与交通文明、提升交通文明,享受交通文明带来的成效,真正把主题实践活动转化为全体干部职工的自觉行动,使活动开展的过程成为自我教育、自我提高的过程,成为展现广饶交通良好精神风貌的过程,成为追求文明走向文明的过程。
5、坚持重在窗口基层、夯实基础的原则。
主题实践活动要面向基层、面向窗口、固本强基、重心向下,从加强基层软、硬件建设着手,以点带面,以面促线,健全机制,打实基础,改善窗口形象,提高执法水平,提升交通队伍整体素质。
6、坚持常抓不懈、务求实效的原则。
文明建设是一项长期任务,必须从具体抓起,从实事抓起,循序渐进。
要立足当前、着眼长远、突出重点,一手抓活动推进,一手抓长效机制建设,真正让文明之花常开、让文明之风永驻,推动交通文明水平持续提升,让广大群众切身感受到实践活动带来的新成效新气象。
二、工作重点(一)开展“五个一”宣传教育活动。
根据阶段目标,确定宣传重点,将宣传教育贯穿活动的始终,在全县交通系统持续形成强大的宣传声势和浓厚的社会舆论氛围。
重点是推进“五个一”系列宣传教育活动。
一是叫响一个口号,叫响“从我做起,走向文明”这一口号,动员全县交通干部积极参与各种形式的道德实践活动。
二是传唱一首歌曲,广泛传唱市委书记、市人大常委会主任张秋波作词,戚建波作曲的歌曲《文明在那里》。
三是开办一个专题栏目,要在广饶交通网站上设置文明论坛,开设“从我做起,走向文明”、“身边文明行为大家谈”等专题,提供文明学习和交流空间。
四是开通一条服务热线,开通“交通服务热线”(6688002),充分发挥舆论监督、群众监督、交通业户监督、行风监督员的作用,切实解决群众反映强烈的交通不文明行为。
五是设置一批公益广告,结合交通实际,在县内主要路段、公交站点等重要公共场所集中设置一批标语牌或公益广告。
(二)实施“人人是交通形象”文明礼仪普及行动。
知礼仪、讲文明是形成良好社会风尚的前提,通过文明礼仪的宣传教育和实践活动,使干部职工在日常办公、社会交往中知礼仪、懂礼貌,使礼仪知识成为干部职工必备的文化素养。
各单位要组织实施“交通文明使者示范工程”,采取专家辅导、文明知识答题、设立宣传栏、举办演讲比赛等多种形式,大力普及文明礼仪知识,广泛开展文明礼仪大家学、大家谈、大家唱、大家写、大家做等行为引导、行为训练活动,并将市文明办编写的《东营市市民文明手册》列为干部职工学习的必要内容,制定学习计划,做好学习笔记,确保普及文明礼仪知识工作落到实处。
进一步加强对工作人员日常行为的管理,大力加强公务礼仪、社交礼仪、公共场所礼仪教育,积极推广文明礼貌用语,引导职工结合本职岗位习惯使用基本礼貌用语,教育引导干部职工以身作则,积极开展“要言语亲切谦和有礼,不要言语粗俗有伤风化;要热情礼貌温馨待人,不要鲁莽失礼冷遇宾朋;要耐心周到优质服务,不要冷横生硬怠慢客人”的文明礼仪语言先行“三要三不要”教育活动,说文明话,办文明事,做文明人,在单位形成懂礼貌、重礼仪、讲文明的良好氛围。
广大党员干部要身体力行,不仅要自觉践行文明,争当活动的先锋,还要通过多种方式,广泛组织、带动周围的群众积极参与活动,自觉维护交通形象,人人都能折射出交通良好的形象,处处都能见到交通文明的新风。
(三)实施交通“窗口”服务质量提升行动。
规范交通行政和运输服务窗口作业流程,提高办事效率,提升服务质量,以“群众满意”为最高标准,以“讲职业道德、树行业新风”为内容,以开展“树文明行业形象;创优质服务品牌,创文明服务窗口;争当十佳文明服务标兵,争当十大微笑天使”的“一树两创两争当”活动为主要载体,以方便群众办事、提高服务效率和质量为重点,进一步强化服务意识,制定并完善文明服务行为规范,着重解决态度生硬、服务粗糙的问题,倡导精细化管理、人性化服务,教育引导交通窗口工作人员讲文明、重礼节,逐步实现服务的科学化、制度化、规范化,实现窗口服务态度、服务环境、服务质量、服务效率、服务作风新的突破和提升。
组织开展争创“文明车(站、所、班线)”活动,加强行业人员的职业理想、职业道德、职业技能、职业纪律建设,不断提高交通行业的社会公共服务水平和服务能力。
加强公交、客运、出租行业、车站从业人员的管理和教育,开展“优秀服务标兵”评选活动,提高服务质量,切实做到驾驶员仪表整洁,用语文明,服务规范,耐心解答乘客问询;售票员用语文明,待客礼貌,服务快捷。
努力实现窗口单位服务态度、服务环境、服务质量、服务效率、服务作风新的突破和提升,使行业风气满意度达到90%以上。
(四)实施交通文明服务品牌创建行动。
深入挖掘交通文化内涵,弘扬先进文化,严格各项制度,提高干部职工的凝聚力和向心力,大力塑造廉政勤政、务实高效、优质服务、文明诚信的交通形象,努力打造“依法行政,高效便民”的交通品牌,发挥精神文明建设的品牌效应和先进典型的辐射带动作用,促进全系统精神文明建设再上新水平。
在公交系统深化“出行广饶、便捷乐安”品牌服务活动,开展争创文明公交车、文明公交线路、文明公交驾驶员活动,设立“党员岗”,规范驾驶员行为。
在长途客运方面要着力打造“快乐旅程”服务品牌,丰富品牌内涵,践行“客户快乐,职工快乐,社会快乐”的服务理念。
在出租车行业,开展文明出租车评选等活动,提炼塑造“爱心车队”、“诚信车队”等品牌车队。
在交管所、局机关各股室、县直交通各单位继续开展争创行政效能杯、运政服务杯、交通稽查杯、公路养护管理杯的“创四杯”活动,在全县交通系统中开展第三届“交通服务明星”评选活动。
(五)实施运输市场综合治理行动。
结合城区开展交通秩序综合整治活动,加强交通运输管理,严格审批经营许可,加强经营资质动态管理,规范经营行为。
加强对出租车、公交车、长途客运汽车管理力度,积极推进客运服务质量信誉考核,打击非法营运和争抢客源现象,合理搞好公交线路和公交站点布局建设,方便乘客出行,全面提升管理水平,树立良好的服务形象。
着力做好道路运输企业、运输车辆、汽车客运站管理和整治工作,规范我县交通运输市场秩序,进一步展示交通“三个服务”能力和“四化”管理成果。
(六)实施优化交通站场环境行动。
与创建全国文明城市工作相结合,积极开展“绿化美化交通环境”实践活动,集中解决汽车站、售票厅、候车室、公交站点等窗口单位的环境脏乱差的问题,注重环境的清洁美化,确保服务设施和服务场所卫生整洁、井然有序,注重服务软环境建设,努力营造功能完备、整洁优美、舒适便利的交通服务环境。
(七)实施文明执法行动。
组织开展文明执法主题实践活动,严格执行《交通行政执法规范》、《交通行政审批事项工作手册》、《东营市交通行政执法限制自由裁量权工作规范》,重点解决粗暴执法、执法随意的问题,提高执法公信力,继续推进综合执法、联合执法,大力倡导“人性化执法”、“文明执法”,建立从源头上预防和治理公路“三乱”的长效机制,培养交通行政人员树立正确的法律价值观,养成良好的文明执法行为习惯,做到执法为民、规范执法、文明执法。
同时,充分发挥舆论监督、群众监督、交通业户监督、行风监督员的作用,努力发挥“交通服务热线”的监督和桥梁纽带作用,切实解决群众反映强烈的执法问题。
(八)实施文明出行行动。
开展“车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序”和“整治不文明交通行为”的“三让一整治”宣传教育活动,规范机动车和市民的通行秩序。
积极推广文明劝导活动,普及交通安全法规和知识,组织志愿者到公交站点、客运站开展文明劝导,促进市民有序乘车、安全行路、文明礼让,维护文明乘车秩序,着力解决乘车不排队等不文明行为。