2021深圳大学现代教育技术考研真题经验参考书
深圳大学 考研教育技术学专业考试大纲
深圳大学考研教育技术学专业考试大纲考试科目代码及名称：706教育技术学基础一、考试基本要求本考试大纲适用于报考深圳大学教育技术学专业硕士研究生入学考试。
《教育技术学基础》是为招收教育技术学硕士生而设置的具有选拔功能的水平考试，它的主要目的是测试考生对教育技术学的基本概念和知识的熟悉程度，以及运用教育技术学的理论方法分析、解决教育信息化相关问题的能力。
二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷题型结构名词解释题：5小题，每小题6分，共30分简答题：3小题，每小题15分，共45分分析论述题：3小题，每小题25分，共75分三、考试内容和考试要求1、教育技术学概述(1)理解教育技术学的学科性质和研究方法，牢固掌握教育技术学概念的内涵;(2)熟悉教育技术学的哲学基础和一般科学理论基础的相关知识，并能够分析这些知识与教育技术学理论的关联;(3)能够从不同角度和脉络分析教育技术的发展历史，掌握国内外教育技术发展各阶段的特点;(4)熟悉当前教育技术研究与实践的前沿动态。
2、学习资源和学习环境(1)掌握学习资源、媒体资源、网络教育资源的概念、分类和特点;(2)掌握网络学习环境、网络教学系统与网络教育支撑平台的结构特点和功能;(3)掌握幕课资源、微课资源的结构功能以及教育价值。
3、技术支持的教学过程(1)熟悉典型的学习过程理论，并能够分析这些理论对信息化教学策略和教学方法的影响;(2)掌握网络教育支撑平台的主要教育功能，能够在网络教学支持平台中设计教学活动;(3)掌握有代表性的信息化教学策略与教学方法。
4、教学系统设计(1)熟练掌握教学系统设计的含义、影响教学系统设计发展的主要因素等内容;(2)深入掌握不同类型教学设计的模式方法;(3)能够设计线上和线下教学的安排和转换;(4)熟悉幕课课程、翻转课堂的教学设计的主要特征。
5、教学系统开发(1)掌握教学系统开发的含义、教学系统开发的技术，熟悉当前网络教学系统开发的新技术;(2)掌握网络课程设计中的需求分析、结构设计、界面设计和技术路线;(3)掌握网络教育的学习支持服务的设计与应用的知识;(4)掌握计算机多媒体教学软件、网络教学软件和移动学习软件开发的技术方案。
2021深圳大学考研真题
2021深圳大学考研真题2021深圳大学考研真题近年来，考研热潮在中国大学生中愈演愈烈，成为了许多大学毕业生继续深造的首选。
考研不仅是对自己学术能力的一种挑战，更是为了在激烈的就业竞争中脱颖而出。
深圳大学作为一所知名高校，其考研真题备受关注。
本文将探讨2021年深圳大学考研真题的一些特点和重要性。
首先，深圳大学考研真题的难度与前几年相比有所增加。
随着考研人数的不断增加，竞争变得更加激烈，大学生们在备考过程中需要更加努力。
深圳大学考研真题的难度也相应提高，以更好地筛选出优秀的研究生。
这也意味着考生需要更加深入地学习和理解相关知识，提高自己的分析和解决问题的能力。
其次，深圳大学考研真题的内容涵盖了各个学科的知识点。
无论是文科还是理科，考生都需要全面掌握相关学科的基础知识。
深圳大学考研真题的出题范围广泛，涉及到语文、数学、英语、计算机等多个学科领域。
这要求考生在备考过程中要有全面的知识储备，并且能够将不同学科的知识进行有机结合，提高解决问题的能力。
此外，深圳大学考研真题注重对考生综合能力的考察。
在考试中，不仅仅是对知识点的考察，更注重对考生分析和解决问题的能力的考察。
真题中的问题往往是实际问题，需要考生结合自己所学的知识进行分析和解答。
这样的考察方式旨在培养考生的综合能力，使其具备独立思考和解决问题的能力。
深圳大学考研真题的重要性不言而喻。
首先，通过做真题可以了解考试的难度和出题规律，有针对性地进行备考。
真题是考生备考过程中的重要参考资料，可以帮助考生了解考试的形式和内容，熟悉考试的规则和要求。
其次，通过做真题可以检验自己的学习成果，找出自己的不足之处，有针对性地进行补充和提高。
最后，通过做真题可以提高解题的技巧和策略，增强应试能力。
真题中的问题往往有一定的难度，通过不断做题，考生可以提高解题的速度和准确性，增强应对考试压力的能力。
总之，2021年深圳大学考研真题的特点和重要性不容忽视。
考生们在备考过程中要重视真题的作用，通过做真题来了解考试的难度和出题规律，检验自己的学习成果，提高解题的技巧和策略。
深圳大学926现代教育技术2021年考研专业课初试大纲
深圳大学2021年硕士研究生入学考试大纲、参考书目
（初试科目只提供考试大纲，复试科目只提供参考书目）
命题学院/部门（盖章）：师范学院（教育学部）
考试科目代码及名称：[926]现代教育技术
一、考试基本要求
本考试大纲适用于报考深圳大学教育硕士专业的硕士研究生入学考试。
《现代教育技术》是为招收教育硕士而设置的具有选拔功能的
水平考试。
它的主要目的是测试考生对于现代教育技术的基本知识与技能的掌握程度。
要求考生掌握现代教育技术的基本概念和基本
理论，并具有一定的理论联系实际，能够通过信息技术进行教学创
新的探索和解决现实教学问题的能力。
二、考试内容和考试要求
1、教育技术的相关概念
（1）掌握教育技术的概念；
（2）掌握和理解多媒体课堂教学模式、网络教学模式和混合式学习模式的概念内涵；
（3）理解教育信息化和数字化学习等相关概念；
（4）理解教师教育技术能力标准和信息时代的教师所应具备的能力。
2021现代教育技术-现代教育技术考试试题一(精选试题)
现代教育技术-现代教育技术考试试题一1、现代教育技术是___________群体中的一门新学科，它是以教育学的理论为基础，运用________________成果和系统科学的观点与方法，探求提高___________的技术手段和_____________优化的理论与方法。
2、1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书，该书中最早使用了____________术语。
3、根据戴尔的“经验之塔”理论，电视节目提供给我们的是_______________。
4、1924年，美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的________，不仅能能呈现视觉资料，还能针对学生的学习情况提供反馈信息，可以用于___________，于是产生了早期的_______________。
5、信息化学习环境包括设施、___________、资源、___________、_________和工具几部分。
6、___________是微格教学中的重要环节，是受培训者训练教学技能的具体教学实践过程。
7、从满足农村中小学现代远程教育应用需求出发，建立的满足试点工作任务要求的农村中小学现代远程教育系统主要包括_______________、_______________、_______________、_______________、_______________等五部分。
8、探究性学习模式彻底改变了传统教学过程中____________________的状态，而使学生处于_______________的地位，因此能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。
9、斯金纳提出的程序教学是以________________为理论依据。
10、学生在宿舍通过网上点播教师课堂授课的视频进行学习，这是一种_________的教学组织形式。
11、虽然信息素养在不同层次的人们身上体现的侧重面不一样，但概括起来，它主要有五大特征：_______________、筛选信息的果断性、________________、交流信息的自如性和_________________。
2021深圳大学中国语言文学考研真题经验参考书
考研顺利通过很开心，希望各位也努力，做更好的自己。
英语：英语是三月末开始的，看《一本单词》和配套视频，我个人觉得对我帮助挺大的，毕竟在最开始做了一套卷子，五个阅读选择错四个。
看视频，可以倍速播放，一开始可能觉得语速快，不适应，慢慢就好了，跟不上的时候，暂停记笔记。
关于背单词，我没有说每天早上大声背，而是一遍遍的默读，重复，这个方法不一定适合所有人，大家自己摸索。
在所有视频看完，应该是暑假了。
我也是暑假才开始做《木糖英语真题手译》里面的真题，每天两到三篇阅读。
关于完型，新题型，翻译，我是考前一个多月才看的，如果英语底子不错，建议不要放弃完型和新题型，可以去蛋核英语微信公众号学习。
作文，考前十几天才看，总结句型背下来。
但我建议大家有时间的话，尽早开始，我作文分数并不高，及格分这样。
关于阅读题，一定不要放弃，毕竟我一开始一篇错三四个是家常便饭，到考前全部阅读题加起来，也达到了错三四个以内的程度。
要学会总结，慢慢就会发现，自己总是在同样的地方摔倒，考研英语一挖的坑，套路类似。
多看木糖英语考研微信公众号的文章，干活满满。
关于单词的重复，初期我就是每天听课记笔记，第二天回顾一下。
到了后期，每天一到两个单元，这样考前二十天就能完整地回顾最后一遍。
长难句确实很磨人，方法就是找主谓。
政治：政治今年考的也是非常理想的我大概从九月份开始看政治，当时大纲还没出，所以边跟视频边看李凡的《政治新时器》，因为李凡老师的书内容很多，所以配视频看能挑重点，不必看很多边边角角的东西！在大纲出来以后应该以大纲为主，细看大纲，至少在考试之前大纲每个知识点要看到两遍以上，重点知识应该看三遍，还有一定要认识到政治并不是一门纯背诵的学科，它的记忆也必须是建立在理解的基础上的，尤其是马原！1）选择考研政治试卷客观题答的好坏几乎决定了你这张政治试卷的成败。
所以在十一月中旬之前我们的所有复习都应该以选择题为主，首先，书一定是要看的，我们在看书的时候并不是机械的看书以及记忆，只有深刻理解了知识点才能答好多选题。
2021深圳大学电子科学与技术考研真题经验参考书
对月每个考研的学子来说，都是要不断的努力才能获得好的收货和结果。
政治：政治我考的其实不高，我一直不太擅长背东西，所以一直对政治有些发怵，政治不用太早开始准备，最早暑假开始就可以啦，我当时是报了一个政治的辅导班，其实考完后发现政治自己学和报班最后成绩差不了太多，我室友自己学的最后我们政治分数一样，报班的好处可能就是帮你节省一些时间给其他更重要的科目，让你分出常考点和重点，给你很大的心理安慰。
我当时政治最开始用的资料是李凡的《政治新时器》，这个就是看一节知识点做一节的题，这个工作从暑假后期再开始就可以，大题可以直接背诵，《政治新时器》一定要背熟，非常有参考价值，其实考过政治之后你就会发现，政治大题拉不开距离，主要靠选择题，所以想拿高分并且时间还算充裕的同学可以冲刺时买各家的模拟题，多做一些选择题还是很有帮助的。
今年我选择题答得很不好，尤其是多选题，好几个不确定的，改来改去最终还是改错了（我每次改答案貌似都是改错，想哭）英语：推荐用书：《一本单词》、《木糖英语真题手译》英语我考的不好，没太多经验，可以说一些教训；比如基础一定要打好，好好背单词，多过几遍，不要怕麻烦；前期可以跟着蛋核英语微信公众号的一个老师天天一起看一些真题长难句，锻炼看长难句的感觉；背过两遍单词之后就可以开始做阅读了，以12年之后的为主要研究对象，时间不够，基础不好就以15年之后的，每篇文章都要精读，每个单词都认得，每个长难句会翻译，每个选项搞懂为什么错，总结题型和自己的做题经验；题目只是检测你学习成果的手段，所有科目都是一个道理；会总结比多做几套题目有用的多；还有可以用FT英语公众号看一些英文文章，提高阅读新文章的速度；作文可以按照社会现象，精神品质和正反对比背几篇，找找感觉，然后总结自己的框架，用几年的真题练一下，和同学互相批改，在蛋核英语微信公众号的话会直接给你找研究生的学长学姐批改，给你讲解错误的地方。
完型新题型和翻译就后期听完蛋核英语微信公众号老师的课程后，然后把真题练一下就差不多了，比如上翻译课的时候，老师会带着我们现场翻译，然后看一下同学们的常见错误，统一讲解，效果还是不错的；因为前期你的单词，长难句和阅读技巧的基础比较好了，这三类题型不用太担心。
2021深圳大学学科教学(语文)考研真题经验参考书
很开心，本人已成功拿到研究生入学通知书，一路走来，有很多心路历程分享。
英语：考研英语是一门比较特别的英语考试，它不像托福或国内的四六级一样注重听说读写的综合能力，它更看重的是你的阅读思维、写作和逻辑思辨的能力，因为研究生阶段是要接触大量外文文献的嘛，所以考试偏重考查阅读和写作，所以初试对听力和口语比所以初试对听力和口语比较薄弱的学生来讲可以松一口气，但不代表听力和口语可以不管不顾，因为复试是有英语口语面试的，部分专业尤其是看重英语能力的专业在复试时甚至会考听力，复式时就挺看重口语的，而听是说的基础，所以听力和口语方面大家还是要长期练习准备着。
☆词汇考研英语的初试考查思维逻辑，但思维逻辑再好，单词不认识也是不行的嘛。
所以词汇是基础，复习可以先从词汇入手，对于不爱背单词书的童鞋，词汇可以先从真题入手。
我刚开始也背过一些词汇书，但发现背单词的确不适合自己，因为单词的义项很多，背了会忘且不说，做题时将没有语境条件下记过的词义与语境中的生词很难配对，所以在背《一本单词》的基础上，还直接从阅读文章，从语境中去记忆、理解和掌握单词，这样单词的记忆也有针对性，题做多了你会发现很多单词是会重复出现的，总结一下各个义项，久而久之也就融汇贯通了。
做完1994-2013年的阅读真题，并分析做笔记，考研大纲词汇基本就囊括在内了，每篇阅读做了以后我都会在笔记本每一页的正面记下生词，反面记下长难句及分析，要经常回过头来复习。
这里需要说明的是前十年的阅读真题和后十年的题型选材都不一样，所以94-03的阅读真题大家重在分析文章记忆单词，题目选项不必过于纠结，后十年的真题做题时候除了记词汇，分析长难句，还要要注意摸索选项背后的逻辑思维。
关于词汇还向大家介绍蛋核英语微信视频课，讲课也不枯燥，前中期时间充裕可以多看看，很有效果，后期当然要以真题和写作为重。
总之关于词汇大家找到适合自己方法最重要。
☆做题顺序考研英语的题型包括完型填空、阅读、新题型、翻译和大小作文，阅读→作文→新题型→翻译→完型、涂卡是多数人的顺序，但关于做题顺序还是要因人而异，比如说对于考场心理素质不太稳的考生来说，如果跳过完型直接做阅读，而恰好阅读第一篇又很难，做题进度缓慢反而增加紧张情绪就会起反作用了。
2021年考研研究生考试现代教育技术考题 重点直接打印版
现代教育技术什么是远程教育远程教育,就是远距离教育，是指学习者在时间和空间上与教师处于分离状态，利用媒体进行有组织的系统学习的教育方式；2. 什么是教育技术AECT（1994）：教学技术就是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、应用、管理与评价的过程。
AECT（2005）：教育技术是通过创造、使用和管理合适的技术性的过程与资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。
通俗的说法：“运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育，教学的效果、效率与效益的理论与实践。
包括有形的“物化技术”，也包括无形的“智能技术”（观念与形态）；什么是专题学习网站专题学习网站是在网络环境下，围绕某一项或几项专题而设计开发资源学习型网站，旨在开展网络专题学习的基本环境。
通常情况下，专题学习网站不仅为学习者提供大量的专题学习资源和工具，而且也提供学习探究和协作的支架。
学习者通过选择确定研究课题或项目，收集并分析专题信息，通过协作去解决实际问题。
4. 什么是学习环境学习环境：学习者在学习过程中所需要的能促进有效学习的各种情况和条件。
6. 什么是微格教学微格教学（micro-teaching）意为微型化教学，通常又称之为“微型教学”。
它由美国斯坦福大学艾伦（D.Allen）教授等人所创立，是一种利用现代教学手段来培训教师教学技能的实践性方法。
学习目标明确、具体；学习规模小、参与性强；教学过程声像化；反馈客观、及时什么是超文本和超媒体切换到超文本连结所指向的位置。
“超媒体”是超级媒体的缩写。
超媒体是一种采用非线性网状结构对块状多媒体信息（包括文本、图像、视频等）进行组织和管理的技术。
超媒体在本质上和超文本是一样的，超媒体与超文本之间的不同之处是，超文本主要是以文字的形式表示信息，建立的链接关系主要是文句之间的链接关系。
超媒体除了使用文本外，还使用图形、图像、声音、动画或影视片断等多种媒体来表示信息，建立的链接关系是文本、图形、图像、声音、动画和影视片断等媒体之间的链接关系。
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相信考上研究生的时候，大家都会很激动，是不断努力的结果，也是对付出最好的回报。
政治：
政治我准备的时间比较短，直接看的李凡的《政治新时器》，看完一章做一章的题，但是记住，就算时间再紧张，选择题一定要练完，选择题有50分，如果你保证选择题拿40到45分，后面五道大题，一道题得个四五分，就能保证及格了，重在选择题，就不要边做边翻书了，像考试那样做题，至于问答题，就背各位老师最后押的题吧，买的哪家就背哪家的，
李凡的这本书里面预测的是知识点，总结了答题的时候各个知识点可以直接用的话。
我政治考了71，问答题我自己感觉答得一般，因为预测题都没背完，所以应该是选这题做得不错。
很多同学觉得背很痛苦，但是跟准备专业课所付出的精力比较起来，背算是最直接简单的了吧，当然如果自己有时间和能力去总结和加深理解也是很好的，看自己怎么安排吧。
对于政治我想说：别拿豆包不当干粮！千万别掉以轻心了，书的内容不是那么容易哪么快就能掌握的，想得高分还是得早下功夫，多下功夫，我很多同学就是后来觉得政治这块儿很棘手，到最后狂背预测题，做大题的时候也是能写多少写多少，想起什么写什么，这根本不行，总结经验就是政治也需早下功夫多下功夫所以更应该早点准备了。
英语：
因为自己本身就很喜欢英语，还在大学阶段辅修了英语的第二学位，所以对英语的复习相对轻松一些。
4-12月份考试不结束就不要结束背单词，但背不是从单词书上背，而是从真题文章中背。
且对于考研英语，真题是永远的王道，研究几遍都不嫌多。
为大家介绍几个课程我当时的课程与参考书，《一本单词》、《木糖英语真题手译》、蛋核英语微信的的阅读课、木糖英语考研微信的长难句课。
英语的复习计划参考：
（一）目前—5月底
这段时间是复习的基础阶段，这一阶段的目标大家能够掌握科目的特征，能够梳理清楚章节框架，对马原和毛中特的重点知识点有所了解即可。
报班的同学直接跟着课程上课即可，完成老师的安排即可。
（三）10月底—考前
考研英语的最后冲刺阶段，如果大家前期是按照咱们的步骤来的，那么这个时期就是给自己锦上添花、铺平道路的时期。
1.复习资料：强化阶段的资料、真题、模拟卷
2.目标：掌握考研政治180+核心高频考点，掌握主观题答题技巧，了解时政热点。
3.方法：
（1）查漏补缺，对之前的错题、没太掌握的知识点再次巩固，加强印象。
（2）通过近十年真题加强分析题练习，掌握分析题的基本答题方法，了解每年真题的大致出题规律。
（3）模拟几套试卷，检测自己的学习效果，预计下今年的考点方向。
专业课：
因为本科的时候基础比较弱，所以整个九月份开始到十二月份我都在无时不刻地受着打击。
不过后来觉得一开始的水平差一点并不是一件坏事，至少我整个考研期间都清楚自己的水平，没有浮在表面上，而是踏踏实实地听取学长和同学们的意见，发现错误就改，然后积极掌握知识点。
之后一段时间在其他科目复习不进去的时候我是在图书馆里刷题。
我觉得在复习的早期，看一些理论书，对自己后期专业课的提高有很大的帮助。
但是因为专业课准备的太晚了，虽然掌握了方法，但是时间不太充裕，分数差强人意。
总之就是专业课一定要提早准备，专业课提高绝对不是一天半天的事情。
谈一些专业课学习的小心得：
1.不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2.学会用心，不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比
带着耳机做功课的效果好多了。
3.不要整个晚上都复习同一门功课。
我以前也曾经常用一个晚上来看一科，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
4.劳逸结合—提高学习效率。
学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
因为考研相对来说是一个持久战，怎么样在战斗中取得最后的胜利，中期的劳逸结合，提高学习的效率是非常必要的，有人说，考研了，就放弃了很多娱乐活动，其实不然，你也可以每个周三的下午没有课的时候和同学约好出去打球，唱歌，放松心情，让自己的精神饱满。
这样，回来后的学习效率会更好的，不信，你去试一试，我可是屡试不爽的。
5.要自信。
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
6.每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。
中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
7.学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
体力方面呢，考试全程精力都要高度集中。
考试前多做模拟考试非常有必要，相信我，考试的时候无论怎么样，只要多做模拟心里就会有底，不会太多紧张。
P.S.考试的时候带足吃的喝的。
考到中途，手边要么咖啡要么红牛扑哧一开，然后环视整个教室，还是很悲壮的，相信我，你以后一定会怀念这个感觉的。
最后我想说，复习方法各有不同，所以考研也没什么金科玉律，但多看些前人的经验总会对你有所帮助，如果大家有什么问题可以到high研上找我，还有
我把我的复习资料都上传到上面了，大家可以根据自己的需要去下载。