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教师顶岗实习报告6篇

教师顶岗实习报告6篇

教师顶岗实习报告6篇本文为推荐专题“教师顶岗实习报告”相关内容。

离开实践的希望不过是一种空想。

经验的总结可以从不断的实习当中进行掌握和验证。

写好实习报告,这项工作对于大学毕业生来说是重要的。

我实习报告的书写常常可以帮助我们提高自己的实践能力和综合素质。

在写岗位实习报告时我们需要注意什么呢?的编辑特地花时间为你收集并编辑了教师顶岗实习报告,希望你能从中找到有用的内容!教师顶岗实习报告(篇1)xxx中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。

校园位于地苏乡,校园面积50多亩。

学校一切教学设备齐全。

现有26个教学班,学生总数为1896人。

共有在编教师98人。

但教师队伍结构不合理。

除语文外其他科目的教师都还是极缺的。

特别是英语、历史、生物、地理教师严重不足。

实习内容、过程及体会顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学、教研和教育工作。

概括的说就是教学实习和班主任工作实习。

1、教学实习方面第一步:在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要是听指导老师和其他老师的课,并且完成对学生的认识和了解。

其是“备好学生”“备好课堂”的基础。

通过听二十多节的课。

这让我受益良多。

其中的收获是让我了解了学生的基本情况。

比如:学生的性格;学生上课是的专注度;与及学生在课堂上参与课堂的态度;学生的基础情况等。

而这些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。

除此之外我还听了唐春萱、易程、唐彬等多位老师的课。

从中我明白了教学方式的多样化。

最主要的是如何实现语文教学的生活化。

是语文教学的生活化就必须要进入学生的现实生活。

即学生感兴趣并引起学生注意的话题。

这样才真正的有实现语文生活化的问题。

总之,在这个直接面对学生的准备阶段有很大的感触。

自己也由原先的无目的、无意识状态逐渐进入角色。

第二步:十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全面接手教学工作。

着期间自己全面接手172班的无问教学工作。

期间完成了三个单元(一个小说单元、一个童话单元和一个古文单元)的教学活动。

2024年教师顶岗实习报告范文(3篇)

2024年教师顶岗实习报告范文(3篇)

2024年教师顶岗实习报告范文顶岗实习是大学l里的一项重大举措,对我们师范类学生来说是一个很好的锻炼机会,也是很好的体现自身价值的机会。

我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。

在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强了专业技能,锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来提高实践动手能力,为以后走上社会打下了一定基础。

通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。

我想这就是学校安排我们大三实习的目的,回忆实习过程我的心情此起彼伏,总结如下:这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面,仅仅这两方面就让我受益匪浅。

一:教学工作教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。

在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我十分满意,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。

我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民教师,还需自己以后不断的努力实践。

我在上课教学中暴露了许多不足之处。

在我上第一堂课的时候,我就出现了这样一个问题。

一堂课我都只是看着前面的学生,而完全忽略了后面学生的存在。

而且,每次起来让学生回答完问题后,都没有及时地让他们坐下。

刚开始学生好象也不大习惯这样,后面上课的次数多了,他们也就习惯了。

我还没叫他们坐下,他们就自己坐下了。

第一堂课吸取教训后,以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题,也经常看看后面学生脸上的表情。

后来也慢慢发现,在课堂上看着每个学生脸上的表情,他们的眼睛,能够看出他们这节课有没有在听,有没有听懂。

终于发现,经验是要一点一点地慢慢积累,尤其是要抓住在课堂上这一个机会。

实习将近两个月,上了几节课,在新老师与原来的老师之间,学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。

教师的顶岗实习报告范文(3篇)

教师的顶岗实习报告范文(3篇)

教师的顶岗实习报告范文(3篇)教师的顶岗实习报告范文(通用3篇)教师的顶岗实习报告范文篇1一、实习目的与任务1、实习目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

2、实习任务(1)在实习期间,我的主要任务是班主任工作及教学工作。

主要分为以下几个方面:听课,备课,上课,反思及评价。

(2)严格遵守学校的规章制度,服从指导老师的安排,做好笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题;有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成单位分配的任务,与单位同事和谐相处。

(3)每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,及时撰写实习日记。

二、实习单位简介1、实习单位地理位置华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华街道下窖居委,学校濒临韩江,占地1万平方米,建筑面积4500平方米,有学生千余人,教职工五十左右人,全面贯彻党的教育方针,积极推进课改工作。

2、实习单位在行业中的地位本校全面贯彻党的教育方针,积极推进课改工作,多次获各级表彰,于20__年被评为澄海区一级学校。

学校切实推进课程改革,开拓进取,锐意改革,结合本校实际,扎实开展教育教学工作,努力把学校建设成一所校风、质量优良的适应新时代要求的学校。

三、实习过程1、实习内容我在学校的主要任务是听课、备课、课堂教学、班主任工作。

根据指导老师的安排:第一周,熟悉校园环境、认识我所任教的学生、听课,主要是听取富有经验的数学老师讲课。

第二周,学习备课、参考有经验教师的备课方案及相关资料。

第三周开始,实习时以课堂教学为主要内容。

教师顶岗实习报告(三篇)

教师顶岗实习报告(三篇)

教师顶岗实习报告一、实习前的准备工作作为一名教师顶岗实习生,我深知实习前的准备工作至关重要。

在实习前,我主要进行了以下几方面的准备:1. 教学理论学习:通过阅读相关教学理论书籍,我了解了教学的基本原理和方法,学习了一些实用的教学技巧。

2. 课程内容熟悉:针对即将执教的课程,我详细学习了相关教材和教学大纲,了解了每个单元的知识点和教学要求。

3. 教学环境了解:我参观了即将实习的学校,了解了学校的教学设备和教学环境,以便更好地进行教学安排。

4. 教学材料准备:我根据实习要求,准备了相关的教学课件、教学素材和教具,以便在教学过程中使用。

二、实习期间的教学实践1. 实习目标的设定在实习开始前,我设定了自己的实习目标,并将其分为长期目标和短期目标。

长期目标是通过实习,提高自己的教学水平和专业素养,为今后的教学生涯打下坚实的基础。

短期目标则是针对每一堂课程设定的,具体包括提高学生的学习兴趣、增强学生的学习能力、培养学生的合作意识等。

2. 教学内容设计在实习期间,我主要负责高中英语教学。

为了更好地完成实习任务,我精心设计了教学内容和教学计划。

在教学内容设计上,我注重理论与实践的结合,将学生的实际需求融入到教学中。

同时,我也根据学生的不同学习能力和兴趣,设计了不同的教学活动和作业,以便更好地激发学生的学习动力。

3. 教学方法的选择在实习期间,我注重灵活运用多种教学方法,以便更好地满足学生的学习需求。

在课堂教学中,我采用了讲解、讨论、实践等不同的教学方法。

同时,我也注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们主动参与课堂互动,积极思考和解决问题。

4. 教学形式的变化为了增加课堂的活跃度和学习的趣味性,我在实习期间尝试了不同的教学形式。

例如,我引入了小组合作学习,让学生通过小组合作完成任务,培养他们的合作意识和团队合作能力;我还利用多媒体技术,使用PPT、视频等教学资源,使课堂更加生动有趣。

5. 教学评价的方式在实习期间,我注重定期对学生进行教学评价,以便及时调整教学方式和教学内容。

2024教师顶岗实习报告4篇

2024教师顶岗实习报告4篇

2024教师顶岗实习报告2024教师顶岗实习报告精选4篇(一)报告主要内容如下:一、实习单位概况本次实习我被分配到某某中学,该中学位于某某市,是一所综合性的公立学校。

学校设有初中和高中,拥有优良的教育教学条件和一支优秀的教育团队。

二、实习时间与任务本次实习的时间为2024年9月至12月,共计三个月。

实习任务主要包括参与教师授课、备课、上课和协助班级管理等。

三、实习收获1. 对教学工作的熟悉:通过实习,深入了解了教师的工作内容和岗位要求,了解了教学过程中的各个环节,提升了对教学工作的认识和理解。

2. 增强了教学能力:在实习过程中,我积极与导师和同事交流,学习了许多教学技巧和方法,提高了自己的教学能力。

同时,通过实际授课,更加熟悉了各个学科的教学内容和教材,对学生的学习特点和需求有了更清晰的认识。

3. 培养了班级管理能力:在实习期间,我有机会参与班级管理工作,包括对学生的纪律管理、学习指导和心理辅导等方面,通过与学生的接触,不断积累了班级管理的经验和技巧。

四、实习心得与建议1. 实习心得:通过这次实习,我深刻认识到作为一名教师需要有很多的专业知识和工作技能,同时,教师还需要具备良好的沟通能力和团队协作精神。

我也认识到教师是一份充满责任和挑战的工作,需要持续不断地学习和提升自己。

2. 实习建议:在实习期间,我发现了一些需要改进的地方,包括在备课和教学设计上需要更加具体和详细,同时,在与学生的互动和沟通中也需要更加耐心和细心。

对于后续的实习生,我建议在实习前要做好充分的准备,注重实际操作和实践经验的积累,同时,要不断反思和总结,提高自己的教学能力。

五、实习总结通过这次实习,我对教师职业有了更深入的了解和认识,对于自己的未来发展也更加明确和有信心。

实习期间,我充分利用时间和资源,努力提升自己的教学能力和专业素养,取得了一定的成绩和收获。

同时,也深感教师是一份充满挑战和充实的职业,我会继续努力,成为一名优秀的教师。

2024年教师顶岗实习报告5篇

2024年教师顶岗实习报告5篇

2024年教师顶岗实习报告 (2)2024年教师顶岗实习报告 (2)精选5篇(一)报告人:XXX(教师实习生)实习时间:2024年X月至X月一、实习背景2024年X月至X月,我在某某中学进行了为期X周的教师顶岗实习。

此次实习是我作为大学教育专业的学生,为了提升自己的教学能力和实践经验,进一步了解教师工作而参与的。

通过实习,我深入了解了教师的日常工作和教学过程,增强了自身的教学能力和管理能力。

二、实习目标1. 了解教师的工作内容和职责,熟悉教师的日常工作流程;2. 学习教师如何进行课堂教学设计和教学评价;3. 锻炼自己的教学技巧和管理能力;4. 加深对教育行业的认识和理解。

三、实习过程1. 观察学习:在实习期间,我主要观察了老师们的课堂教学过程,包括教学设计、教学方法、学生管理等,通过观察和思考,我逐渐理解了老师们的教学理念和方法;2. 辅助教学:随着实习的深入,我开始参与到老师的教学中,负责辅助老师进行课堂管理、批改作业等工作,通过与学生的互动,我发现自己在师生沟通和班级管理方面还有待提高;3. 独立执教:在实习的后期,我开始独立执教一些小课堂,通过实践,我逐渐掌握了教学的节奏和方法,能够有效地组织课堂和激发学生的学习兴趣;4. 教学反思:在实习期间,我积极与导师进行教学反思和交流,不断完善自己的教学方法和策略,同时也参与了学校的教研活动,从中学习和借鉴了其他老师的教学经验。

四、实习成果和收获1. 对教师工作的全面了解:通过实习,我全面了解了教师的工作内容和职责,深入了解了教师的日常工作流程和管理策略;2. 提升了教学能力:通过参与观察、辅助和独立执教,我逐渐掌握了教学的方法和技巧,提升了自己的教学能力和组织管理能力;3. 积累了实践经验:通过实习,我积累了大量的实践经验,对教育行业有了更深入的认识和理解,增加了自身的职业竞争力;4. 增强了责任感和团队意识:在实习中,我深刻体会到教师的责任感和团队意识的重要性,通过与其他老师的互动和合作,锻炼了自己的团队合作能力。

教师顶岗实习报告模板5篇

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教师顶岗实习报告模板5篇教师顶岗实习报告模板1不知不觉已经在大三的暑假里了,再过一年我们就要踏上工作岗位了。

所以,这个暑假也是我们为一年后的工作积累经验的时候了。

作为一名即将毕业的英语师范班的学生,在这个暑假最好的实习岗位当然还是老师。

经过多方的考虑和研究,最后我选择了去一个英语辅导班当实习老师,跟着有经验的老师学习。

在即将上岗做实习老师时,我是踌躇满志,满怀着希望和憧憬盼望上课的一天,希望自己的实习道路精彩,美丽。

可是老话说的好“事与愿违”啊。

这一个多月的实习生活,让我真正的体会到了做老师不容易,做一名好老师就更不容易了。

首先,如何安排好自己的上课内容?作为一名优秀的教师,首要的任务就是把合适的知识用最有效的方法传授给学生,并引导学生去发现学习,探索学习。

在我经过这短短的一个多月里,我通过实践和询问,终于稍微摸索出了几条自己小小的经验。

1.在安排上课内容时,应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识能力水平.内容不宜太简单也不宜太难。

太易则回让学生觉得学习是一件太简单的事情,也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法,不利于老师和学生之间的良好关系的形成。

但是如果知识太难,又回让学生感到有无比的压力,甚至产生厌学情绪.所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。

2.在上课内容的组织和编排上,还是要考虑到知识的趣味和乏味性在里面,甚至还要顺应时代的发展。

我们现代社会是一个高速发展的时代,教师在上课时,也要充分考虑到时代的因素,对课堂和知识做出适当的改变。

其次,是教师如何指导学生学习?在这个告诉发展的时代,作为老师,不是把知识“填鸭式”地输送给学生,而是指导学生如何搞好学习,并把知识转化为能力。

在知识的海洋中,教师如灯塔如舵手,引导学生如何“扬波击水”,只有这样,学生毕业后才能适应激烈竞争的时代。

以下是我在前人的基础上,经过自己的实践,得到的一些方法。

一、用快乐方法把学习的快乐传授给学生知识是人类的精神财富。

教师顶岗实习报告范本【10篇】

教师顶岗实习报告范本【10篇】

教师顶岗实习报告【10篇】参加实习,通过实习的检验,才能积累自身的阅历和经验。

那么关于实习报告如何写呢?以下是小编整理的教师顶岗实习报告,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

教师顶岗实习报告篇1一、实习目的:对于我们师范生来说,教学实习工作是我们毕业之际必不可少的一个实践活动,为此我们应该重视我们的实习工作。

尤其是在我们所学的专业知识和教学教法方面,我们更应该把我们所学的理论知识灵活的运用到我们的教学实习当中,完善我们的教学实习工作,加强我们师范生的教学能力。

大学生活最后的阶段是实习,很重要,在实习的过程中我学会了很多,体会了教师这一神圣职业的光荣。

通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,学习了许多未曾有过的东西.经历了这段的实习生活,让我感受到教师职业的重任,体会到教师工作的辛苦。

在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着差别,学生的能力一代比一代强,信息接收面广。

这对老师提出了越来越高的知识要求。

实习过程中,我们熟练地掌握了教学技能,不仅如此,我们还学会了如何处理与学生关系的技巧。

实习学校简介:我所实习的学校是我的母校,它坐落在一个开阔的田野间,背面环山,现在由于公路改道,学校大门口就是公路,交通十分便利。

学校现有在职教师146人,其中高级教师15人,中级教师81人,以中青年教师为主,师资力量雄厚,现有36个教学班,在校学生2300余人。

二、实习内容:1、班主任工作:管理班级,组织学生学习,按照学校要求按时召开班会,严格要求学生遵守学校纪律,按时作息,关心学生的日常生活,时刻向指导老师和学校回报工作。

2、教学技能实习:教学实习期间我跟随指导老师完成教学,其中对于初三年级那个班,我采取听课的形式,完成了八节课的听课记录;而对于初二年级哪个班来说则采取亲自讲授的形式,共完成了七篇课文的讲授,其中有文言文、诗歌和现代文的教学;批改作业三次,自测一次。

3、教学研究调查:为更好地了解学生,调动学生学习积极性,组织两次小组谈心会,了解学生的思想动态及学习动态。

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报告编号:YT-FS-6679-58
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After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
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备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的
心情此起彼伏,现将实习报告总结如下:
在教学方面:在教法上注重启发学生,培养学生
思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的知识,
培养学生的创新的精神。

在教课过程中抓好课堂纪律,
加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。

我们在一
起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经
验,取他之长补己之短。

作为一个美术老师,我要收
集很多素材和教学用具,不能只用一支笔。

我虚心听
取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真上好每一
节课。

我很庆幸我和同学们的关系很融洽。

同时我在
教学中也发现自己很多的不足。

比如:授课的逻辑性
不强,解释性语言太多,对于学生提出的问题有时自
己知道是什么但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。

此外,语速也有点快。

在生活方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。

我们经常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。

我和这里的老师关系也非常好,我们经常在一起打篮球、聊天等。

这的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。

跟我教的那关系就更好了。

虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离,记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。

这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在学习方面:我的课程安排地较满,每天都要给学生上课,尤其是初三的毕业生。

他们面临的是人生的一次转折,这需要提高绘画技能。

我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工
作。

每天我都和学生们一起画画,给同学们改画。

这样不仅能帮助学生,同时也能提高巩固我自己的基础能力。

在给初一上课的时候,我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式,从中我得到了很多宝贵的东西。

课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。

在短短的两个月里,我学到了很多东西。

这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。

但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。

这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力,坚定了我从事教育工作的理念。

我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。

包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。

总之,要给我们实践的机会,
我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力!
以上是我的实习报告,我想,这对于我以后写毕业实习报告也会起到一定的帮助,最后,谢谢大家。

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