读草房子有感
读草房子有感(10篇)
读草房子有感(10篇)读草房子有感(10篇)读草房子有感1《草房子》以油麻地小学一年级到六年级的的老师和同学们之间发生的许多故事为主导，细细品味，自己也犹如置身于其中，与书中的人物一起感受忧伤和快乐，好像他们不是文字堆积出来的，好像就是一个个有血有肉有生命的人和你在一起。
书中的主人公叫桑桑，桑桑是个异想天开的男孩子，在好多人的眼里，桑桑还是个不正常的孩子。
因为他会在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉袄棉裤，还戴上棉帽在学校的操场上转圈，汗流的连眼睛也睁不开还不脱冬装。
桑桑会把爸爸妈妈的蚊帐拿来做成鱼网打鱼，妈妈气的把桑桑床上的蚊帐拿去自己用了，然后他晚上睡觉的时候因为没有蚊帐被蚊子咬得全身是包。
桑桑为了支开白三好送信给白雀，居然爬到白三家的房顶，然后把房顶上的天窗打开，想往里面撒尿，后来到底是忍住了，决定用水代替尿往白三的房子里倒，做这一切居然还没让白三发现是他干的，桑桑真是个天才呀，太让人哭笑不得了。
你们知道这一书名为什么叫《草房子》吗？你们可不要以为草房子就是那种茅草造成的草房子，《草房子》中的草房子可是我从没看过也从没听过的哦！“它们不是用一般的稻草或麦桔盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。
那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无摭挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。
阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的响声……”。
而麻油地上的所有的房子无一例外的全是草房子，大大小小的草房子有着不同的用处，从高处望去，那一片草房子总给人无限的遐想，无尽的视觉享受。
《草房子》的美是道不尽，说不完的，只有当你自己捧着书，才能真切地感受到书中更多的快乐，更多的忧伤，更多的有趣的生活，更多的美不胜收的美景。
你想了解吗？那就赶快读读《草房子》吧！读一读这本让你爱不释手且回味无穷的书。
读草房子有感2一次，纸月生病好了之后，照常去上学，但是纸月经常迟到，这一次，她迟到了1节课，桑桑决心搞清楚。
读草房子有感的感悟(精选12篇)
读草房子有感的感悟(精选12篇)读草房子有感的感悟(精选12篇)读草房子有感的感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读草房子有感的感悟样本能让你事半功倍，下面分享【读草房子有感的感悟(精选12篇)】，供你选择借鉴。
读草房子有感的感悟篇1“天是瓦蓝瓦蓝的，白云温柔如絮。
天空下是一片油麻地，麦子随风摇摆，空气中弥漫着艾草好闻的苦香味。
”小说《草房子》语言优美，这里的景色美丽，人们善良，学校可爱，我被深深地吸引住了。
暑假里，我看了好多书，《草房子》这本书太厚了，我是在开学前才翻开它的。
但我一旦翻开它，就爱不释手了。
我喜欢小说中的桑桑，喜欢秃鹤，喜欢纸月，喜欢细马……不过印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕，又是班长，一直是桑桑明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。
然而，杜小康的遭遇却是艰辛，让人心酸的。
杜小康的爸爸去外地做生意，正当满载而归，只一小瓶烧酒把自己弄醉了，忘了船要靠边行，结果和迎面开来的大船撞上了，不仅杜小康爸爸受伤，还弄得船上的货物全沉了，这下家里可是空无一文了，穷的杜小康连书都读不起。
杜小康是多么喜欢读书啊，可是他们还有一屁股债没还清。
杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困中成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学。
其实一开始我并不喜欢杜小康，觉得他太傲气，似乎和大伙儿格格不入。
看了杜小康因想读书而遭遇爸爸的打的时候，我真的好难受，他太可怜了，他如果生活在我们这儿，肯定不会没有书读了。
在我们--，小学、初中可是免费读书的，新课本散发着淡淡的油墨香，从不用你掏一分钱。
杜小康如果和我们一样生活在--，他爸爸就完全不可能叫他去放鸭子，因为那是违法的;如果和我们一样生活在--，杜小康就不用去偷书，因为所有的教科书是免费的。
杜小康因想回油麻地小学的嚷嚷声时常在我的脑海回荡，我震撼的同时庆幸自己生在好时代;庆幸我的家庭虽不是十分富裕，但父母会尽一切努力供我上学，还让我去学小提琴;庆幸我和同学们都非常幸福地学习着，有明亮的教室，有关爱我们的老师。
草房子读后感(精选6篇)
草房子读后感(精选6篇)草房子读后感精选篇1读了《草房子》这本书之后，我想对其中的人物进行深入研究。
我研究的是一位叫谷苇的人，他与一位卖饺子的摊主“谈饺子”。
谷苇只为少了一只饺子几乎要和那个摊主打架，但他数到最后一只碗时，发现多了三只饺子，却选择一声不吭。
这表面上是吵架，但作者想让我们发现其中的人物性格。
我从少了一只饺子、多了三只饺子却一声不吭，发现谷苇容不得别人占自己便宜。
却不想让别人知道自己占了他人便宜，这种人谁想当呢？一天夜里，我梦见自己去买10元一斤的柚子，三斤不到一点，摊主收我30元，我很不开心，据理力争只肯付27元。
当我递给店主50元时，店主没在意，随手找了73元，我拿到钱后立即明白店主弄错了，但却不想告诉他，并立刻拿起柚子钱慌慌张张的“逃”走了。
我跑的很快，害怕店主追来要钱。
突然，曹文轩如神兵天降般出现在我的面前，指着我呵斥：“你这个不要脸的谷苇”，顿时，一大群《草房子》的读者把我团团围住，大声骂我：“可耻的家伙，真不要脸！”吓得我冷汗直流，从梦中惊醒。
我睁眼一看，面前只有熟睡的妈妈，环视四周，噢！原来是一场梦，真是虚惊一场。
虽然，只是一场梦，我却大有感触：千万不能当一个占他人便宜的人，而应做一个诚实可信的`人，这是最重要的！草房子读后感精选篇2《草房子》是一个童年的梦，这梦有欢喜也有悲伤，这个梦发生在油麻地，发生在一个美丽的乡村，发生在一幢幢草房子里。
这梦里有一个个可爱的人物：桑桑、纸月、蒋一轮、白雀、秃鹤……我终于含泪读完了《草房子》。
这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
让我感受最深的人物是杜小康，他是一个与众不同的孩子，因为他经历了与他年龄不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情况一落千丈。
为此，他放弃了学业，但是他对学习的渴望丝毫没有减退。
想想，一个热爱学习的孩子被迫停学，是一件多么痛苦的事啊！但这都没有阻挡住杜小康前进的脚步，他的坚强令我佩服。
面对困难，他没有一丝胆怯，总想着要东山再起。
草房子读后感(通用10篇)
草房子读后感（通用10篇）草房子读后感1今天我读了《草房子》这本书，这本是曹文轩写的，里面的主人公是桑桑，桑桑的爸爸桑乔是油麦地小学的校长学校有十几栋草房子，他们不是用一般的稻草做的，而是从三百里海滩上打来的茅草，冬天很暖和的，夏天是凉爽的。
桑桑和秃鹤从一年级到六年级都是好朋友。
孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的。
秃鹤的头，是经常被人抚摸的。
后来，秃鹤现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。
如果有人偷偷摸了他的头，他就会立即掉过头去判断，见是一个比他弱小的，他就会追过去让那个人在后背上吃一拳；见是一个比他有力的，他就会骂一声。
有人一定要摸，那也可以，但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。
这个故事告诉了我们：在生活中，我们要善待每一个人，互相尊重。
草房子读后感2最近，我读了曹文轩的《草房子》这本书，使我深有所感。
桑桑的爸爸桑乔被认为油麻地小学的校长，随后，桑桑一家人的身影从此在油麻地小学里出现了。
故事中写了桑桑在油麻地里的六年生活，在这六年生活中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的'感人故事。
白雀和蒋一轮之间纯真的爱情故事，好心的桑桑在中间为他们传递信息；一位年迈的秦大奶奶两次落水后的光荣牺牲，由狠转变为爱；残疾男孩儿对尊严的执著坚守……一桩桩，一件件，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，故事虽然简单，却让人感动。
在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还让我懂得了做人的道理，反映了当今社会中人与人之间是多么需要互相关心，互相帮助和互相爱护。
草房子读后感3在《草房子》这本书中，我看到了令人落泪的真情，看到了小主人公“桑桑”的顽强。
主人公桑桑是个淘气又异想天开的的调皮鬼，有时会搞一些奇怪的事情。
特别是把家里的碗盘之类的东西都搬出来堆到墙角里，之后再把碗柜搬出来搞一个超高级鸽笼。
读《草房子》有感
读《草房子》有感6篇读《草房子》有感（精选篇1）屋外很冷，淅淅沥沥下着小雨，我看完了女儿的一本书《草房子》，顿时脑海中思绪万千，一股股暖流从身体流出，仿佛我也置身于小说的故事情节中，回到了我的童年生活。
《草房子》一书主要写男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。
六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似平常但又催人泪下，撼动人心的故事、孩子们之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光影、在死亡体验中对生命深切而优美的领悟、大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感的纠葛，桑桑所经历的这一切是他人生的启蒙教育。
书中写道男孩杜小康由于家庭因素，父亲的生意失败而由一个人人都羡慕的富家子弟败落成没钱上学，甚至无法生存下去的穷苦孩子。
但懂事的杜小康还是不愿放弃学业，偷了同学的书，自己在劳动之余自学。
他随父亲在芦苇荡放鸭子，再苦再累、再无助孤独、再恐惧害怕他都咬紧牙关挺过来，他知道年迈的父亲需要他来照顾，他们要相依为命的活下来。
把鸭子养好，换了钱，能去上学，父亲能过上好生活，这个信念一直支持着他，日日月月的坚持下来。
想想我们的孩子现在无法经历书中苦难的生活，体会不到杜小康想读书却无法走进校园的滋味。
记得看过中央台播放过的一档节目《感到中国—最美孝心少年》有一期节目中一个身材弱小的小女孩照顾久病卧床的母亲，当时的情节也使我感动的流下了眼泪。
我们如今的社会正是缺少这样的正能量，在我们现在这样一个人与人之间关系日趋疏远、感情日趋冷漠的世界中，每个人都玩着手机，发着微博，却没有时间和孩子面对面的交流、没有时间陪父母到公园走走，我想我们真的很需要有像书中这样的爱。
不管是让我们的孩子学习《弟子规国学》、节目《感到中国》、《变形记》，我想我们都是希望我们的孩子也一样有一份纯真的爱、无私的奉献精神、感恩的心。
最后用一段歌词结束我的读后感：“我们在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳散播到四方，我们在爱心中纵横歌唱，再把爱的幸福带进每个人的心里，让爱的芬芳永远伴着我们……”读《草房子》有感（精选篇2）织网是为了捕鱼，磨刀是为了砍柴，播种是为了收获，读书是为了增长知识。
草房子读书收获感悟8篇
草房子读书收获感悟8篇草房子读书心得体会篇1今天，我读了《草房子》这本书，故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。
我记得曾经有一个类似的故事，那是一篇史铁生写的文章，叫《秋天的怀念》。
写的是他双腿瘫痪的时候，对生活失去了信心，他的母亲想让他通过看花来散散心，并唤起他对生活、生命的热爱。
可惜，当史铁生和母亲要出发之际，他的母亲就去世了，他也终于明白了母亲的一番苦心，决定要好好活下去这些故事给了我很大的启发，试想一下，假如你的一个朋友也失去了对生活的热爱，你会怎么做?我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢?不需要花太多的精力，太多的财物，太多的时间，只要把自己的对生活、生命的热爱之光分给别人一点，我们的圈子就会越来越大，热爱生活与生命的人也会越来越多。
有一天，你会突然发现，原来自己当初只在那个小小的黑暗世界里埋怨、悲伤、痛苦，却没有发现外面的这个大世界是多么美好往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时，我们会抱怨命运的不公平或是沉浸在自己漫无边际的悲伤与痛苦之中，却没有想过要为自己，为别人，为值得努力奋斗的目标活下去。
正因为如此，像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了，他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。
我们也应该加入到这个行列当中来，为身边的人燃起一颗炙热的爱心如果有一天你的身边有了一个像桑桑、史铁生当初那样失望、绝望的人，你会怎么做?是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人?现在还不知道，但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒的人……草房子读书心得体会篇2《草房子》这本书已经伴随着我将近一个月了，其中散发着的纯真的气息深深打动了我。
桑桑与纸月之间纯洁的友谊，杜小康面对家庭变故的从容与优雅、细马对邱二妈的关切之情，无不让我印象深刻。
读《草房子》有感范文（六篇）
读《草房子》有感范文《草房子》是曹教授另一部著作，讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年生活。
然而我们不知，曹教授为什么能写出这样好的小说呢?其实桑桑就是小时的曹教授，而校长桑乔正是曹教授的父亲!《草房子》一篇美文，一篇让人感动的文章。
桑桑的调皮让我想起了小时的捣蛋，在这六年中桑桑从稚嫩逐渐长大，最后从容的“死”了一回。
六年事情让人感动缤纷，然而真正的在最后，最后桑桑站在高处，望着生活六年的草房子，不禁哭了起来。
第二天一早，他便与这片土地远远离去。
这部长篇小说之所以能够感动许多的____世纪冷酷的新生，是因为作者抓住新生的感动点，即生离死别，游驻聚散，厄运中相扶，困难时有人帮助为主的去创作文学作品。
只有写今日才能感动于世，不一定，小时候也能感动于世。
于是曹教授便集中精神写下了不朽的《草房子》，在运用时，曹教授借助了许多美的力量。
因为世间皆有衰老，如花开放了，有凋落了;人出生，最后也会逐渐衰老，但是有一种力量永不衰老，她便是美。
感动我们的其实是道义的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。
其实感动人的那些东西是千古不变的，而曹教授只不过合理的运用了一下!希望同学们也能学会这种方法。
读《草房子》有感范文（二）我曾多次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。
但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。
《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛，这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。
读《草房子》有感通用15篇
读《草房子》有感通用15篇读《草房子》有感通用15篇读《草房子》有感1这本书不但内容给我留下深刻印象，书中的人物尤其让我铭记在心，比如，秦大奶奶、桑桑、杜小康、陆鹤……秦大奶奶原来是学校里的“全民公敌”，但后来又成了学校里的“英雄人物”。
就仅仅因为一只南瓜，她就奋不顾身的跳下水，救一只麻油地小学的南瓜，她却把它当成了宝贝似的，不顾自己的安危，跳下水去捞，最终不省人事，我钦佩秦大奶奶的这种精神！桑桑在六年的小学生后里，从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟懂事的少年。
他打童年不是只有快乐，他也有过痛苦和绝望，他得过一种怪病，脖子上长了一个大肿块，使他疼痛难忍。
他和爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数苦药，最终战胜了邪恶的病毒。
在这灰暗的几个月里，他变得懂事坚强，不那么看重名利与得失。
杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变得负债累累。
一个整天穿的干干净净的孩子，过着无忧无虑、有求必应的生活，优异的学习成绩，口袋里时常有各式各样的零食，即便做游戏也往往是将军、司令等领袖人物。
但是，天有不测风云，优裕的生活在一夜间毁了，因为父亲生意上的失败，致使他的优越感完全丧失。
假如是我都无法承受这一切，但杜小康勇敢的承受了这一切，并且在学校门口还摆起了小摊。
陆鹤是一个秃顶的孩子，常常被孩子们叫成秃鹤，自尊心受到了伤害，陆鹤用他特有的方式得到了大家的认可和尊重，他有着强烈的集体荣誉感，当学校文艺演出缺少一个秃头的演员时，他承担了这个重要角色，并且演的一丝不苟、活灵活现。
读完这本书，让我感觉非常有趣，故事幽默风趣，我觉得它很“接地气儿”，有时引人大笑，有时令人深思，有时给人启示，正因为这些，我经常看的津津有味，我喜欢这本书的作者，喜欢它的内容，喜欢他的人物，被桑桑、杜小康、陆鹤他们开朗、可爱、活泼而感动，被秦大奶奶的朴实善良而震撼！你有没有喜欢《草房子》这本书？我觉得它是一本值得我珍藏的好书！读《草房子》有感2读了这篇故事，我思绪飞舞，心潮起伏、感慨万端：在我们现实生活中，有些人往往只偏重于书本中的知识，死搬硬套，不灵活运用，不注重学习中实践、实践中学习。
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读草房子有感草房子读后感600字(一)手捧《草房子》，我被书中那愉快的学校生活所深深吸引。
那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我向往。
《草房子》主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活，那六年小学生活让他终身难忘。
这六年小学生活见证了他们之间的友谊，有悲、有喜、有泪。
在书中有聪明的纸月、淘气的桑桑，还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中，我最欣赏的还是秃鹤。
秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。
在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。
秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
但是，秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。
秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。
人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。
因为他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;因为他的秃头，蒋一轮不让他参加会操;因为他的秃头，他总是带着帽子上学;也因为他的秃头，他都想逃学;因为他的秃头，他还和校长和老师闹别扭。
因为这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑了。
可是，自卑并没有一直笼罩着秃鹤，当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。
为了演好这个戏。
他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。
他排练得很认真、很努力，他演得一丝不苟，甚至把这个角色给演活了。
这个秃头“成就”了秃鹤成为“世界上最英俊的少年”……草房子读后感600字 (二)金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。
那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这就是我刚刚读到的纯美小说《草房子》。
他是著名作家曹文轩所著的一本儿童读物，描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。
小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。
这本书早已经在我的书柜里，但以前妈妈让我读的时候，我总是看不进去，前几天拿出来翻看，发觉很有味道，这是本有品位的书，之前由于年龄小我没法体会。
本书的文笔极其优美，写了作者已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们现在的时代难以经历，但我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多偶然，但也是必然。
看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起淘气;当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要绝望了，终于在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我流下了高兴地泪水。
我们一起经历了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里，每一个故事地上演，都动人心魄，每一段经历都催人泪下。
书中的人物的描写非常有特色，给人启迪。
在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。
在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。
在杜小康富有戏剧性变化的生活中，我们体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。
读完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。
这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
也请同学们走进《草房子》，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。
草房子读后感600字 (三)读完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的清香萦绕在心头，久久挥之不去。
纯净的文字，纯真的乡情，纯朴的风物，纯美的人性，“纯”和“美”是对这本书醉简单的概括。
它是那样的真实自然，弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美，美得动人心魄，美得洗去俗人的浊气，它是一种伤感的美，让人觉得苦难也可以这么美，不过却让人的心生疼生疼的。
油麻地小学的孩子在苦难的面前以一种坚忍的姿态去默默承受，他们瘦小的身躯在那一刻显得如此高大，散发着一种刚毅的美。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤”。
他充满无助与孤单，他常常坐在小镇水码头最低的台阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。
可是他最终凭着自己对尊严的执著坚守找到了自信，让所有的人对他刮目相看，他爽朗的笑声响彻油麻地。
纸月，一个内向柔弱的女孩，却拥有一颗坚忍不拔的心。
和奶奶相依为命，一个人来去几里路坚持上学，风雨无阻，邮用她一颗幼小稚嫩而善良坚忍的心默默给人以力量。
她关注的眼神，一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜，都给疾病中的桑桑莫大的安慰，这注定纸月有一个坚定的人生。
桑桑，小说中贯穿始终的主人公，他的独特，他那种隐隐的普爱之心处处给苦难的朋友一无形的力量。
他支撑起油麻地孩童的一片天空，注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病，走出油麻地，走向那只巨大的旋转的花环”。
即使物质贫乏，即使病痛的缠绕，即使再难的将临……一切悲惨丑陋的事都掩盖不了那些孩子美丽的心，他们在苦难中坚强，在爱中成长。
即使有一天大家都分开，一切都在改变，那份曾经珍藏在心中的美好回忆却永远不会变质。
草房子读后感600字 (四)我读完曹文轩所写的《草房子》后，被里面的鲜活的人物所感染，在我周围的同学中隐隐约约可以感受到这些人物的影子。
这也是小说吸引我的地方。
这里面有许许多多的人物，但我最喜欢陆鹤。
他有个外号叫“秃鹤”，虽然秃鹤在六年级之前，他不在意别人叫他“秃鹤”，有时还觉得还很光荣，但是，随着时光的推移，发现因为他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和侮辱。
秃鹤想到要报复他们。
在一次参加会操比赛时，秃鹤认为机会来了。
在比赛时，故意扔出黑帽子，结果扰乱了队形，而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。
秃鹤是为了捍卫自己的尊严，希望得到别人的尊重，才这样做。
可这并没有改变同学们对他的看法，反而使同学们讨厌他。
事后，他想讨好大家，但是同学们还是不能原谅他。
转折点在这儿，随后的一次文艺演出时，有一个角色没有人愿意扮演——秃头的大队长，但是他勇敢地站出来，并且表演的十分成功。
这才让同学们改变了对他的看法。
一开始读，我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么伤心，戏弄他不说，还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时，虽然这个动作比较夸张，但这是秃鹤愤怒到极点的表现。
当他知道没人愿意演秃子这一角色时，他毫不犹豫地站了出来。
很是让我佩服他，因为他勇敢地把自认为最难看的一面展示给大家看，并表演地活灵活现。
秃鹤的知错能改让我敬佩，哲学家莎士比亚说过;“知错能改，从不嫌迟的。
”达尔文也说过;“任何改正，都是进步。
”可想而知，知错能改也是好的。
我也有过知错能改的时候，记得有一次我不小心弄坏了兴趣班一个人的笔，我立马大惊失色，生怕那个人告诉我家长，于是我总想躲避他的视线。
可是回家了，我想：如果跟他道歉会不会原谅我呢?于是，到下一次上课时，我主动对他道歉。
结果他原谅了我。
秃鹤是一个知错能改的孩子。
从他的身上我学会了：犯了错误不可怕，要敢于承认，积极地去改正，别人总有一天会原谅你的。
秃鹤就是我心中的标杆!草房子读后感600字(五)最近我看了著名作家——曹文轩写的一本书，名叫《草房子》。
这本书主要讲的不是用茅草做的那一座房子，而是讲主人公桑桑的童年经历。
桑桑是一个想象力丰富的孩子，所以常常会冒出一些稀奇古怪的想法。
比如，他看见鸽子没有家，他眼珠子一转就想了一个好办法，把家里的碗柜改装成鸽子笼，可他没有考虑后果，结果被妈妈骂了一顿;他见人家用渔网捉鱼，他就把父母床上的蚊帐拿下来，再找来竹竿做成网架，一张渔网就做好了。
可是晚上的时候，父母罚他不许用蚊帐，让他被蚊子叮得全身上下全是红包;他看见夏天卖棒冰的人，用棉被把棒冰包起来，他就把冬天的棉衣穿在身上，这样就成了油麻地的一道风光……看到了桑桑的故事，我想起来了生活中的自己。
我也是一个比较顽皮的孩子，我也常常和我妈妈开玩笑，那可是说上三天三夜都说不完啊!最好笑的还是那一次，有一天我从英语班放学回来，因为我们英语班楼下有一个用积分换东西的柜子，我想了想：我要给妈妈一个大“惊喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分积分换了一个栩栩如生的小蟑螂。
回到家里，我把“小强”放到了妈妈的梳妆台上。
这时妈妈说：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。
”我去，我要去。
“妈妈走了过来，正准备梳头，却大叫一声：”啊，有蟑螂!“然后一溜烟儿的跑到床上，说：”你别把那东西拿过来，你快扔掉!“我把蟑螂拿到妈妈面前，说：”这是假的呀!哈哈哈哈哈……“”你这孩子。
“”不是去超市吗，快走吧。
“我赶紧转移话题。
”好吧，这次就算了，下不为例，否则，你懂的。
“谢谢妈妈”。
每个孩子都有顽皮的一面，可书中的桑桑比任何一个孩子都顽皮。
我觉得顽皮是孩子的天性，家长们不要以为顽皮就是不听话，其实大人们也是从这样的童年过来的。
这本书让你哭，让你笑，有兴趣的同学，也来看看吧。