6中考语文复习专题六信息提取与概括
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信息提取及概括
【答案】娄底正式获批“中国优秀旅游城市”。
7.请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(2 分) 4 月 1 日，随着数百只信鸽展翅飞向蓝天，2010 年全国“爱鸟周”活动在襄樊市南
湖广场启动。启动仪式上，襄樊被中国野生动物保护协会授牌为“中国红嘴相思鸟之乡”。 据了解，本届“爱鸟周”活动的主题为“科学爱鸟护鸟、保护生物多样性”。活动期间，
的主要内容，文段的中心要点，人物、事物特点，故事情节及言外之意等进行提取。完成此 类题目，注意以下几点：①整体感知，把握材料主要内容。②明确题目要求。③语言简洁， 概括性强。
答案示例：“金华元素”闪亮世博。
1.阅读下面的文字，用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的特点。(3 分)
当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句。苏 州，这个自古以来的繁华之地，没有一处不是被水滋润的。那一条条河港水巷如丝带般飘逸 着，水就在那里温柔地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。渐渐地，这水也就浸润 到人的气质里，苏州人待人接物少见粗俗，这不能不说是水的好处。苏州人讲话是柔婉的， 仿佛掺了蜜糖的糯米圆子，又如评弹和昆曲，听了让人感到无比惬意。昆曲最初的名字是“水 磨腔”，可见，也是水的产物。她不像西方戏剧那样具有模仿现实的写实性，她将生活语言 的自然形态，化为了写意的诗歌艺术；将生活行为与表情的自然形态，化为了写意的表演艺 术；甚至将生活中环境的自然形态，也化为了写意的布景艺术。水，有时是可以变为阳春白 雪的。
【答案】全国“爱鸟周”活动在襄樊启动。
9.根据下面消息内容，将其概括为一句话新闻。(不超过 15 字)(3 分) 本报北京 12 月 23 日电(记者刘毅) 12 月 23 日 8 时 54 分，我国自主研制的第三颗业务 静止气象卫星——风云二号 E 星在西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭成功发射升空。 按照预定的飞控程序，风云二号 E 星将于约 7 天后定位于东经 123.5°赤道上空。卫星 定点后，中国气象局将对风云二号 E 星进行在轨测试。随后，E 星将进入轨道存储备份模 式，根据需要接替已超出设计寿命的风云二号 C 星，这对于确保我国静止气象卫星观测业 务的连续稳定运行具有重要意义。
7.请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(2 分) 4 月 1 日，随着数百只信鸽展翅飞向蓝天，2010 年全国“爱鸟周”活动在襄樊市南
湖广场启动。启动仪式上，襄樊被中国野生动物保护协会授牌为“中国红嘴相思鸟之乡”。 据了解，本届“爱鸟周”活动的主题为“科学爱鸟护鸟、保护生物多样性”。活动期间，
的主要内容，文段的中心要点，人物、事物特点，故事情节及言外之意等进行提取。完成此 类题目，注意以下几点：①整体感知，把握材料主要内容。②明确题目要求。③语言简洁， 概括性强。
答案示例：“金华元素”闪亮世博。
1.阅读下面的文字，用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的特点。(3 分)
当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句。苏 州，这个自古以来的繁华之地，没有一处不是被水滋润的。那一条条河港水巷如丝带般飘逸 着，水就在那里温柔地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。渐渐地，这水也就浸润 到人的气质里，苏州人待人接物少见粗俗，这不能不说是水的好处。苏州人讲话是柔婉的， 仿佛掺了蜜糖的糯米圆子，又如评弹和昆曲，听了让人感到无比惬意。昆曲最初的名字是“水 磨腔”，可见，也是水的产物。她不像西方戏剧那样具有模仿现实的写实性，她将生活语言 的自然形态，化为了写意的诗歌艺术；将生活行为与表情的自然形态，化为了写意的表演艺 术；甚至将生活中环境的自然形态，也化为了写意的布景艺术。水，有时是可以变为阳春白 雪的。
【答案】全国“爱鸟周”活动在襄樊启动。
9.根据下面消息内容，将其概括为一句话新闻。(不超过 15 字)(3 分) 本报北京 12 月 23 日电(记者刘毅) 12 月 23 日 8 时 54 分，我国自主研制的第三颗业务 静止气象卫星——风云二号 E 星在西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭成功发射升空。 按照预定的飞控程序，风云二号 E 星将于约 7 天后定位于东经 123.5°赤道上空。卫星 定点后，中国气象局将对风云二号 E 星进行在轨测试。随后，E 星将进入轨道存储备份模 式，根据需要接替已超出设计寿命的风云二号 C 星，这对于确保我国静止气象卫星观测业 务的连续稳定运行具有重要意义。
《中考复习——信息提取与概括》
中考复习－－信息提取与概括学习目标：1．根据要求提取主要信息，并用准确简明的语言加以表述。
2．掌握信息提取的答题思路和方法。
3．提高提取信息和归纳概括的能力。
学习重点：1．根据要求提取主要信息，并用准确简明的语言加以表述。
2、掌握信息提取的答题思路和方法。
学习难点：根据要求提取主要信息，并用准确简明的语言加以表述。
教材分析:信息的提取与概括是河南中招的必考题型，它是对材料进行精要的提炼，从阅读材料中捕捉重要的信息，主要考查考生的概括筛选能力及表述能力。
学情分析:九年级学生在进行复习时，对信息的提取和概括有了一定的了解，但对于常考考点的答题技巧和答题格式还很陌生。
学习过程：一、导入新课。
（一）猜谜导入1、白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。
(打一植物)2、小狗身上长满了嘴。
（打一字）3、鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像鞭子。
(打一动物) （二）学生介绍经验二、整体感知。
1、介绍“信息提取与概括”2、出示学习目标，介绍常见题型三、合作与探究。
（一）、题型一给新闻拟标题、概括新闻内容1、初步感知：观察下面几个新闻标题，思考标题的特点，可以从内容上、结构上、语言上等几方面思考。
①、张柏芝片场爆粗被封杀②、茅台虚假宣传引热议③、世界最大太阳能飞机再次起飞特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、请学生介绍经验，并依据总结特点进入实战演练。
实战演练（1）、请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。
（不超过15个字）标题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿重庆商报讯在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。
5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。
作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。
据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。
只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛。
即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。
中考复习信息的提取与概括PPT优秀课件
注意点：有没有提取主要信息（要点齐 全），字数是否符合规定（字数达“标”）
线索梳理法
下面是发掘“魏武王常所用格虎大戟”的一段报道。 请将关于“魏武王常所用格虎大戟” 发现过程的文字进 行概括。不出现具体时间，不超过35个字。 • 11月8日17时10分，考古队员进入大墓前室的甬道门，有 人发现了一块石牌。有两位队员迫不及待地用水冲去石牌上 浮土，石牌上赫然出现“魏武王常所用格虎”字样。17时40 分，有人却发现石牌下部已经残缺。一个队员说，前几天好 像出土了一块很小的石片，大家都没太在意，还没顾得上清 洗。18时50分，小石片被找了出来，略加清洗，“大戟”两 字便显露出来。将两块石片拼对在一起，严丝合缝，字体完 全一样，石质也完全一样。一块完整石牌终于呈现在大家面 前，从上向下逐字研读为“魏武王常所用格虎大戟”。时隔 千年之后，认定曹操陵墓最有力证据就这样与世人谋面了。
参考答案：吉利以18亿美元收购沃尔沃。
例3：将下面这段文字压缩到25 个字以下。
•
酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施， 这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例 靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构 办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法 定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款 账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的 利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户 实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这 一制度的实施表示支持和拥护。
参考答案：桐庐合村乡村民为绣花鞋亮相世博会，加入设计培训班，研发 产品。
结论：表述程式
何时何地+谁+干什么+怎么样 新颖性：
找寻亮点（原因、意义等引人注目的特殊信息）
“要素提取”法
请给下面这段文字拟一个醒目的标题 （15字以内）
中考语文 综合性学习类 考点6 材料信息的提取与概括
考点6 材料信息的提取 与概括
一、信息提取 1．审题，找到题干关键词，明确方向。 2．依据关键词，回归材料，找到对应的句子。 3．提取句子中的关键字词或短语直接作答。
二、信息概括 1．提取中心句法。如材料有中心句，则主要内容一般集中于中心句，
此时可用中心句作为概括句子的主体，再根据材料中其他内容适当补充。 2．关键词组合法。如材料无中心句，则去除材料中描写或阐释的文
大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温 室效应的扩大化。
2．(2022·湖南株洲)语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家 小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点(不超过 40 个字)。
“大家小书”，是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”，包括两方面的 含义：一、书的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。 丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了 一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所 谓“小书”者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不 但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜 里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候， 在车上、在公园里，都可以读。
【注意】①遵守字数要求；②尽量用原材料中的词语；③组合材料时， 尽量不用修饰语；④用自己的话概括时，尽量用短句。
1．在“低碳生活，人人有责”的主题班会活动中，你要向同学们介绍与 低碳生活相关的情况。请你从下面材料中提取一条主要信息，作为你介 绍的要点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目前，全世界二氧化碳日排放量高达 605 万吨，温室效应不断加强， 每天损失可耕地面积 3 万公顷，损失雨林面积 5 700 公顷，减少动植物 物种 100～200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60%正处于不断退化 的状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活 要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、 每粒粮食等，注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大 化。
一、信息提取 1．审题，找到题干关键词，明确方向。 2．依据关键词，回归材料，找到对应的句子。 3．提取句子中的关键字词或短语直接作答。
二、信息概括 1．提取中心句法。如材料有中心句，则主要内容一般集中于中心句，
此时可用中心句作为概括句子的主体，再根据材料中其他内容适当补充。 2．关键词组合法。如材料无中心句，则去除材料中描写或阐释的文
大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温 室效应的扩大化。
2．(2022·湖南株洲)语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家 小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点(不超过 40 个字)。
“大家小书”，是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”，包括两方面的 含义：一、书的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。 丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了 一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所 谓“小书”者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不 但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜 里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候， 在车上、在公园里，都可以读。
【注意】①遵守字数要求；②尽量用原材料中的词语；③组合材料时， 尽量不用修饰语；④用自己的话概括时，尽量用短句。
1．在“低碳生活，人人有责”的主题班会活动中，你要向同学们介绍与 低碳生活相关的情况。请你从下面材料中提取一条主要信息，作为你介 绍的要点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目前，全世界二氧化碳日排放量高达 605 万吨，温室效应不断加强， 每天损失可耕地面积 3 万公顷，损失雨林面积 5 700 公顷，减少动植物 物种 100～200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60%正处于不断退化 的状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活 要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、 每粒粮食等，注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大 化。
专题06 综合性学习(信息概括、图文转换、对联标语)-2024年中考语文二轮复习课件
应根植于现实，面向世界，面稿向定未PP来T 。”又在7-9年级阶段目标的“综合 性学习”中指出：要“关心学稿校定P、PT，本海地量素区材持和续国更 内外大事”这就说明了语 文关注生活、关注时事的特点新款。，适上合千你款模板选择总有一
2024年中考语文二轮复习讲练测
方法提炼
标题：在正文内容前面，对正文内容加以概括或评价的简短文字。 有一行标题和多行标题之分。多行标题其主标题旨在揭示消息的主题或 重要新闻事实；副标题（又称稿辅定题PP、T 子题）用以补充说明情况，或指出 内容范围，作出内容提要等。稿定PPT，海量素材持续更
分析能力和语言的概括能力。款适合你
2024年中考语文二轮复习讲练测
方法提炼
1.看表头的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，注意题干中
字数的限制。
2.细读图表，准确全面捕捉信息。
① 比高低，寻规律。抓住最高值与最低值，快速把握图表重心。
② 做统计，找走势。横向稿稿定定纵PPP向TP，T比海量较素材，持总续更结变化规律。
新，上千款模板选择总有一
、行为）。
款适合你
2024年中考语文二轮复习讲练测
答题技巧： 抓住关键句、特征句。关键句、特征句指新闻中概括性、判断性较强
的句子，一般分布在导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。 重点提醒：
1.标题句中通常不停顿，稿文定末P不PT用标点。 稿定PPT，海量素材持续更
2.在字数允许的情况下，新尽，量上千多款负模板载选信择总息有。一 款适合你
新，上千款模板选择总有一 款适合你
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拟写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的拟写。
标题的必备要素：人物（或事件的主体）、事件（往往不需要时间）。
2024年中考语文二轮复习讲练测
方法提炼
标题：在正文内容前面，对正文内容加以概括或评价的简短文字。 有一行标题和多行标题之分。多行标题其主标题旨在揭示消息的主题或 重要新闻事实；副标题（又称稿辅定题PP、T 子题）用以补充说明情况，或指出 内容范围，作出内容提要等。稿定PPT，海量素材持续更
分析能力和语言的概括能力。款适合你
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方法提炼
1.看表头的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，注意题干中
字数的限制。
2.细读图表，准确全面捕捉信息。
① 比高低，寻规律。抓住最高值与最低值，快速把握图表重心。
② 做统计，找走势。横向稿稿定定纵PPP向TP，T比海量较素材，持总续更结变化规律。
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答题技巧： 抓住关键句、特征句。关键句、特征句指新闻中概括性、判断性较强
的句子，一般分布在导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。 重点提醒：
1.标题句中通常不停顿，稿文定末P不PT用标点。 稿定PPT，海量素材持续更
2.在字数允许的情况下，新尽，量上千多款负模板载选信择总息有。一 款适合你
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拟写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的拟写。
标题的必备要素：人物（或事件的主体）、事件（往往不需要时间）。
中考复习信息的提取与概括ppt
桐庐县三合初级中学
•
11月8日17时10分，考古队员进入大墓前室的甬道门，有 人发现了一块石牌。有两位队员迫不及待地用水冲去石牌上 浮土，石牌上赫然出现“魏武王常所用格虎”字样。17时40 分，有人却发现石牌下部已经残缺。一个队员说，前几天好 像出土了一块很小的石片，大家都没太在意，还没顾得上清 洗。18时50分，小石片被找了出来，略加清洗，“大戟”两 字便显露出来。将两块石片拼对在一起，严丝合缝，字体完 全一样，石质也完全一样。一块完整石牌终于呈现在大家面 前，从上向下逐字研读为“魏武王常所用格虎大戟”。时隔 千年之后，认定曹操陵墓最有力证据就这样与世人谋面了。
桐庐县三合初级中学
上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容
易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的
巨石移开，露出93厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字， 但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10
时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖
参考答案：吉利以18亿美元收购沃尔沃。
例3：将下面这段文字压缩到25 个字以下。
桐庐县三合初级中学
•
酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施， 这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例 靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构 办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法 定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款 账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的 利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户 实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这 一制度的实施表示支持和拥护。
板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最 激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18
•
11月8日17时10分，考古队员进入大墓前室的甬道门，有 人发现了一块石牌。有两位队员迫不及待地用水冲去石牌上 浮土，石牌上赫然出现“魏武王常所用格虎”字样。17时40 分，有人却发现石牌下部已经残缺。一个队员说，前几天好 像出土了一块很小的石片，大家都没太在意，还没顾得上清 洗。18时50分，小石片被找了出来，略加清洗，“大戟”两 字便显露出来。将两块石片拼对在一起，严丝合缝，字体完 全一样，石质也完全一样。一块完整石牌终于呈现在大家面 前，从上向下逐字研读为“魏武王常所用格虎大戟”。时隔 千年之后，认定曹操陵墓最有力证据就这样与世人谋面了。
桐庐县三合初级中学
上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容
易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的
巨石移开，露出93厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字， 但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10
时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖
参考答案：吉利以18亿美元收购沃尔沃。
例3：将下面这段文字压缩到25 个字以下。
桐庐县三合初级中学
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酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施， 这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例 靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构 办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法 定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款 账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的 利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户 实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这 一制度的实施表示支持和拥护。
板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最 激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18
中考语文信息提取概括题答题技巧
中考语文信息提取概括题答题技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中考语文信息提取概括题是中考语文考试中的重要题型之一，它要求考生通过阅读文章，提取出文章中的关键信息并进行概括。
这种题型既考查了考生的阅读理解能力，又考查了考生的表达能力和概括能力。
下面就为大家介绍一下中考语文信息提取概括题的答题技巧。
要仔细阅读文章。
在面对这种题型时，考生要认真阅读文章的每一个细节，理解文章的主题和内容。
只有充分理解文章，才能准确提取关键信息并进行概括。
关注文章的标题和首尾段。
文章的标题往往能够提供文章的主题，而首尾段往往包含了文章的核心内容。
考生在阅读文章时要特别关注标题和首尾段，这样有助于把握文章的重点和主题。
接着，注意文章中的关键词。
在阅读文章时，要留意文章中的关键词，这些关键词往往能够帮助我们找到文章的关键信息。
考生可以在做题时将关键词标注出来，这样有助于快速提取信息。
要注意文章的结构。
一篇文章往往会按照一定的结构组织内容，比如按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序等。
考生可以通过分析文章的结构，帮助自己更好地理解文章的内容，从而更好地提取关键信息。
要练习做相关题型的练习题。
只有不断地练习，才能提高自己的答题能力。
可以通过做真题或模拟题的方式来练习信息提取概括题，逐渐提高自己的阅读理解能力和概括能力。
第二篇示例：中考语文信息提取概括题通常会出现在阅读理解题中，考察学生对文章信息的理解及概括能力。
在解答这类题目时，学生需要具备一定的答题技巧，才能在有限的时间内准确把握文章的核心内容，提取出关键信息进行概括。
下面将介绍一些中考语文信息提取概括题的答题技巧，希望对同学们备战中考有所帮助。
理清文章结构，抓住主题。
在阅读理解题中，文章往往会围绕一个主题展开，了解文章的主题有助于我们更快地提取出重要信息。
在解答信息提取概括题时，首先要通读全文，理清文章的结构，找出主题句，并对主题进行概括，把握文章的整体思路。
只有弄清楚文章的主题，才能更准确地提取出关键信息，做到信息概括。
中考复习考点精讲：信息提取与概括(含拟一句话新闻)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2. 材料类信息提取与概括法 （ 1 ）组合要点法。抓住关键词，提取并组织 语段中每层重要的语言要点，再加以综合表达。 （ 2 ）整体归纳法。提炼出所给信息，再用简 洁明了的语言加以概括。 （ 3 ）进行推论法。寻找文段中的关键句子， 综合自己各方面的知识进行推论。 （ 4 ）提取中心法。提取最能体现材料信息的 中心句或关键语句。 （ 5 ）分层归并法。针对有两层或两层以上意 思的文段，先划分层次，然后再把各层次的内容 概括组合。
示例：中国青少年微电影大赛启动 附加其他信息，不超字数也可）
（2分，若
【解析】题目所给出的话语材料是一则小段新闻， 根据新闻的结构特点，第一句就是这则新闻的导 语，即本段的中心句。然后对这句话进行概括， 只 要 把 握 住 它 的 要 点 “ 2014”“„ 向 上 • 向 善’”“青少年微电影”和“大赛”这四个关键 信息就好解决了，不需要后面的提示语。因此， 可以拟写成“中国青少年微电影大赛启动” （‘向上 • 向善’青少年微电影大赛启动或 2014 年青少年微电影大赛启动）。
②［奥地利《维也纳日报》5月4日报道］中 非贸易空间巨大，自 2009 年起，中国已经连续 5 年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。 ［ 材料链接 ］李克强总理出访前驳斥了一些 西方媒体对中国投资非洲的批评。李克强说： “我可以郑重地告诉非洲的朋友们，中国绝不会 走别国殖民主义的老路，也不允许历史上的殖民 主义行径在非洲重演。”
（6）比较分析法。对相应材料进行比较分析 而得出相应结论。 答题时要注意以下几个问题：①遵守字数要 求；②尽量用原文的词语；③组合材料时，尽量 不用修饰语；④用自己的话概括时，尽量用短句。
2. （’ 14 云南）阅读下列材料，回答问题。 （2分） ①［美联社亚的斯亚贝巴5月4日电］中国国 务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚，开启非洲 四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马 里亚姆 • 德萨莱尼举行了会谈，并签署了多项贸 易协议。李克强在之后的新闻发布会上说，中国 和非洲的命运紧密相连，休戚与共。彼此在民族 解放和国家建设中始终相互支持、平等相待，中 非世代友好。
2. 材料类信息提取与概括法 （ 1 ）组合要点法。抓住关键词，提取并组织 语段中每层重要的语言要点，再加以综合表达。 （ 2 ）整体归纳法。提炼出所给信息，再用简 洁明了的语言加以概括。 （ 3 ）进行推论法。寻找文段中的关键句子， 综合自己各方面的知识进行推论。 （ 4 ）提取中心法。提取最能体现材料信息的 中心句或关键语句。 （ 5 ）分层归并法。针对有两层或两层以上意 思的文段，先划分层次，然后再把各层次的内容 概括组合。
示例：中国青少年微电影大赛启动 附加其他信息，不超字数也可）
（2分，若
【解析】题目所给出的话语材料是一则小段新闻， 根据新闻的结构特点，第一句就是这则新闻的导 语，即本段的中心句。然后对这句话进行概括， 只 要 把 握 住 它 的 要 点 “ 2014”“„ 向 上 • 向 善’”“青少年微电影”和“大赛”这四个关键 信息就好解决了，不需要后面的提示语。因此， 可以拟写成“中国青少年微电影大赛启动” （‘向上 • 向善’青少年微电影大赛启动或 2014 年青少年微电影大赛启动）。
②［奥地利《维也纳日报》5月4日报道］中 非贸易空间巨大，自 2009 年起，中国已经连续 5 年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。 ［ 材料链接 ］李克强总理出访前驳斥了一些 西方媒体对中国投资非洲的批评。李克强说： “我可以郑重地告诉非洲的朋友们，中国绝不会 走别国殖民主义的老路，也不允许历史上的殖民 主义行径在非洲重演。”
（6）比较分析法。对相应材料进行比较分析 而得出相应结论。 答题时要注意以下几个问题：①遵守字数要 求；②尽量用原文的词语；③组合材料时，尽量 不用修饰语；④用自己的话概括时，尽量用短句。
2. （’ 14 云南）阅读下列材料，回答问题。 （2分） ①［美联社亚的斯亚贝巴5月4日电］中国国 务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚，开启非洲 四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马 里亚姆 • 德萨莱尼举行了会谈，并签署了多项贸 易协议。李克强在之后的新闻发布会上说，中国 和非洲的命运紧密相连，休戚与共。彼此在民族 解放和国家建设中始终相互支持、平等相待，中 非世代友好。
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[思路分析] 此题考查对关键词的提取，实际上是考查学生 对语段的整体把握能力，要抓住中心或主题进行归纳、概括和 提炼。答题时，一定要从把握时间、地点、人物、事件等基本 信息入手。
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ห้องสมุดไป่ตู้类型二
拟定新闻标题型
例2 [2011·日照] 阅读下面一则新闻，完成后面的题目。 2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开 展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。 山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省 统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以 弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选 择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习 篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》 《三字经》等内容。 请为本则新闻拟一个标题。(不超过20字)
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►
类型四
材料整合型
例5 [2011·资阳] 阅读下面两则材料并按要求答题。 材料一 据报道，日本东北部海域 3 月 11 日下午发生里氏 8.9 级强烈地震 ( 后调整为 9.0 级 ) 。地震引起东京多处建筑物摇 晃，引发10米高的海啸，并使日本福岛第一核电站严重受损。 15号上午，福岛第一核电站 2号反应堆发生爆炸，使压力控制 池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍，截至目前已发 现大约190人遭受核辐射污染。
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中考示例
► 类型一 提取关键词语型
例1 [2011·泸州] 从下列消息中，提取四个关键词语并填 写在横线上。 3 月 11日下午 2 时 46 分 ( 东京时间 ) ，日本东北部的太平洋发 生了一场里氏 9.0 级的强烈地震。震中位于宫城县以东太平洋 海域，震源深度20公里。地震引发大规模海啸，造成大量的人 员伤亡。受 11日大地震影响，日本福岛第一核电站 1—4号机组 发生核泄漏事故。 日本 地震 ( 或强烈地震 ) 海啸 ( 或大规模 关键词语：_______________________________________ 海啸) 核泄漏(或核泄漏事故) _______________________________________
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[思路分析] 新闻标题要求题文一致，突出精华，准确鲜明， 言简意明，易读易懂，生动活泼。我们在概括时首先要抓住 导语部分，它是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭 示了新闻的核心内容；其次要注意主体部分，它是对导语的 进一步扩展和阐释；最后要注意其准确鲜明、简洁生动的特 点，只需把人物和事件突出出来即可。可以采用“人物(单位、 组织)＋事件”的形式概括。 示例：山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容 __________________________________________________
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►
类型三
概括一句话新闻
例 3 [2011·湖州 ] 用一句话概括下面这则材料的主要内容。 (不超过20字) 为了迎接即将到来的中国共产党90华诞，武汉硚口区街头唱 了十几年《生日快乐》的洒水车，开始改唱起《歌唱祖国》等 红歌；河南师范大学把红歌请进了食堂，学生们在食堂里一边 听红歌，一边进餐；井冈山兴建了一座 “ 红歌广场 ” ，掀起了 红歌传唱的热潮；湖州开展了 “ 走进美丽乡村，唱响经典红 歌 ” 活动；革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也 都开展了百万群众唱红歌活动。
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例4 [2011·襄阳] 请用一句话概括下面这段文字的主要内 容。(不超过20字) 昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局 联合召开新闻发布会，公布全市第六次人口普查主要数据：截 至2010年11月1日零时，全市常住人口为5500307人；其中枣阳 市常住人口最多，达到 1004741 人；鱼梁洲常住人口最少，不 足 1.3 万人。据全省第六次全国人口普查主要数据公报显示， 襄阳常住人口数量位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、荆州。
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[思路分析 ] 一句话新闻相比标题的要求较宽松自由，抓 住时间、地点、人物、事件、意义、作用等基本信息进行提 取或概括。对于此题，要抓住文段的主题词，并且要说明其 结果。 示例一： (为迎接中共90华诞，)全国各地开展唱红歌活动。 __________________________________________________ 示例二：红歌唱响祖国各地 (大江南北)。 __________________________________________________
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[思路分析] 从整体上把握文段内容，找出人物、事件和结 果等关键的信息，采用 “ 人物 ( 单位、组织 ) ＋事件 ” 的形式概 括。 “全市(襄阳市、我市)第六次人口普查(主要)数据公布”或“ ___________________________________________________ 襄阳市公布(全市)第六次人口普查(主要)数据”。 ___________________________________________________
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材料二 新华网东京 4月21 日电 日本警察厅说，截至当 地时间21日18时，3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸 已确认造成 14133 人死亡， 13346 人失踪。在大地震及其余震 中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。 用简略的话概括上面两则材料的主要内容。 [思路分析] 此题考查对多则材料内容的整合、概括和提炼 能力。答题时一定要全面通读材料，抓住它们之间的共同点， 存同去异，用简洁的语言概括，尤其要交代清楚时间、地点、 人物和事件的结果等主要信息。 日本东北部海域 3月11日发生里氏9.0级地震并引发海啸和 __________________________________________________ 福岛核电站 2号反应堆爆炸，造成了重大人员伤亡和财产损 __________________________________________________ 失。 (应抓住“灾难”及灾难带来的人员伤亡和财产损失答题) __________________________________________________
[思路分析] 此题考查对关键词的提取，实际上是考查学生 对语段的整体把握能力，要抓住中心或主题进行归纳、概括和 提炼。答题时，一定要从把握时间、地点、人物、事件等基本 信息入手。
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ห้องสมุดไป่ตู้类型二
拟定新闻标题型
例2 [2011·日照] 阅读下面一则新闻，完成后面的题目。 2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开 展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。 山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省 统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以 弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选 择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习 篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》 《三字经》等内容。 请为本则新闻拟一个标题。(不超过20字)
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材料整合型
例5 [2011·资阳] 阅读下面两则材料并按要求答题。 材料一 据报道，日本东北部海域 3 月 11 日下午发生里氏 8.9 级强烈地震 ( 后调整为 9.0 级 ) 。地震引起东京多处建筑物摇 晃，引发10米高的海啸，并使日本福岛第一核电站严重受损。 15号上午，福岛第一核电站 2号反应堆发生爆炸，使压力控制 池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍，截至目前已发 现大约190人遭受核辐射污染。
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► 类型一 提取关键词语型
例1 [2011·泸州] 从下列消息中，提取四个关键词语并填 写在横线上。 3 月 11日下午 2 时 46 分 ( 东京时间 ) ，日本东北部的太平洋发 生了一场里氏 9.0 级的强烈地震。震中位于宫城县以东太平洋 海域，震源深度20公里。地震引发大规模海啸，造成大量的人 员伤亡。受 11日大地震影响，日本福岛第一核电站 1—4号机组 发生核泄漏事故。 日本 地震 ( 或强烈地震 ) 海啸 ( 或大规模 关键词语：_______________________________________ 海啸) 核泄漏(或核泄漏事故) _______________________________________
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[思路分析] 新闻标题要求题文一致，突出精华，准确鲜明， 言简意明，易读易懂，生动活泼。我们在概括时首先要抓住 导语部分，它是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭 示了新闻的核心内容；其次要注意主体部分，它是对导语的 进一步扩展和阐释；最后要注意其准确鲜明、简洁生动的特 点，只需把人物和事件突出出来即可。可以采用“人物(单位、 组织)＋事件”的形式概括。 示例：山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容 __________________________________________________
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类型三
概括一句话新闻
例 3 [2011·湖州 ] 用一句话概括下面这则材料的主要内容。 (不超过20字) 为了迎接即将到来的中国共产党90华诞，武汉硚口区街头唱 了十几年《生日快乐》的洒水车，开始改唱起《歌唱祖国》等 红歌；河南师范大学把红歌请进了食堂，学生们在食堂里一边 听红歌，一边进餐；井冈山兴建了一座 “ 红歌广场 ” ，掀起了 红歌传唱的热潮；湖州开展了 “ 走进美丽乡村，唱响经典红 歌 ” 活动；革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也 都开展了百万群众唱红歌活动。
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例4 [2011·襄阳] 请用一句话概括下面这段文字的主要内 容。(不超过20字) 昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局 联合召开新闻发布会，公布全市第六次人口普查主要数据：截 至2010年11月1日零时，全市常住人口为5500307人；其中枣阳 市常住人口最多，达到 1004741 人；鱼梁洲常住人口最少，不 足 1.3 万人。据全省第六次全国人口普查主要数据公报显示， 襄阳常住人口数量位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、荆州。
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[思路分析 ] 一句话新闻相比标题的要求较宽松自由，抓 住时间、地点、人物、事件、意义、作用等基本信息进行提 取或概括。对于此题，要抓住文段的主题词，并且要说明其 结果。 示例一： (为迎接中共90华诞，)全国各地开展唱红歌活动。 __________________________________________________ 示例二：红歌唱响祖国各地 (大江南北)。 __________________________________________________
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[思路分析] 从整体上把握文段内容，找出人物、事件和结 果等关键的信息，采用 “ 人物 ( 单位、组织 ) ＋事件 ” 的形式概 括。 “全市(襄阳市、我市)第六次人口普查(主要)数据公布”或“ ___________________________________________________ 襄阳市公布(全市)第六次人口普查(主要)数据”。 ___________________________________________________
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材料二 新华网东京 4月21 日电 日本警察厅说，截至当 地时间21日18时，3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸 已确认造成 14133 人死亡， 13346 人失踪。在大地震及其余震 中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。 用简略的话概括上面两则材料的主要内容。 [思路分析] 此题考查对多则材料内容的整合、概括和提炼 能力。答题时一定要全面通读材料，抓住它们之间的共同点， 存同去异，用简洁的语言概括，尤其要交代清楚时间、地点、 人物和事件的结果等主要信息。 日本东北部海域 3月11日发生里氏9.0级地震并引发海啸和 __________________________________________________ 福岛核电站 2号反应堆爆炸，造成了重大人员伤亡和财产损 __________________________________________________ 失。 (应抓住“灾难”及灾难带来的人员伤亡和财产损失答题) __________________________________________________