中考---信息提取
(完整版)语文综合运用答题技巧

中考语文——总复习语言的综合运用题型及策略一、信息提取类什么是信息提取?一般的来讲,就是概括,就是把一段文字的中心内容提取出来;把它说得广泛一点呢,还有很多其它形式,诸如要我们用语言、用图形等,把文章的内容或文段的内容简要地表达出来【课标要求】1.初步具备搜集和处理信息的能力。
2.能从文章中提取主要信息,进行缩写。
3.重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。
4.能积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。
方法一:提取中心句法方法二:整合法:根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成答案。
方法三:分层归并法。
先划分层次,然后再把层次的内容概括组合。
方法四:点示要素法。
是用最简洁的文字,用近乎一个词加上一个词再加上一个词的形式来点示。
方法五:整体归纳法。
理解材料,抓住关键词句用简练的语言加以概括。
二、材料分析类材料一般可以分为以下几类:一是文字材料。
它关注生活中语言现象和语言的实用性。
可提炼表达、可阐述、可评价。
例:美国理学家罗森塔尔的实验;预测孩子前程的“老师”。
问题是二则材料你有什么发现?联系自己或社会现象谈谈你的感悟。
二是图表数据。
解决这类题的方法,一要“细”:细看图表名称、细看图表的范围项目、细看所给的数字。
二要“比”:所用方法是“纵横交错法”,再归纳总结。
三是漫话材料,有两种常见题型:一描述漫画内容。
注意画中的人或物的动作、表情、语言,采用恰当的表达方式,并按一定顺序描述。
二解读漫画寓意,可用“反映”、“讽刺”、“揭露”、“批评”等词。
三拟写标题,要紧扣画面的内容或寓意,可用中心事件描述法,引用画中语言法,比喻法等解题四字诀:材料表明,逐句分析;中心要点,分清抓全;图表漫画,细筛信息;比较归纳,由表及里。
辨析题目,思路清晰;正确错误,立场摆明;完整观点,科学阐述;分清主次,原因写清。
做法建议,看清角度;政府公民,表述不同;理论实践,相辅相成;针对材料,千万谨记。
审好题目,析全要求;未做题型,决不放弃;试卷资源,不可浪费;类似题型,不忘借鉴;依关键词,扩展联想;相关知识,有序排列。
中考现代文阅读之说明文考点一:信息提取与概括

中考现代文阅读之说明文考点一:信息提取与概括一、概括文章内容答题方法:①抓关键段。
(总括段,总结段,承上启下段)②抓关键句。
(中心句,段首总起句,段尾总结句,段中过渡句,设问句)③组织语言表达,抓规范答题。
(逐段概括,合并归纳)二、概括段落内容答题方法:①抓中心句,直接概括。
(总起句,总结句,过渡句)②分析文段层次,抓语言标志。
(关联词,指代词,顺序词,特殊标点符号)③组织语言表达,抓规范答题。
(准确,全面,简洁)三、筛选提炼信息答题方法:①审题干要求,锁定有效文段。
②根据疑问词,锁定有效词句。
③组织语言表达。
(准确,全面)四、辨析信息正误(选择题)常见设错类型:①偷换概念。
②表述夸大或缩小。
③混淆或然、必然。
④混淆已然、未然。
⑤以偏概全。
⑥因果颠倒。
⑦张冠李戴。
⑧误划类别。
⑨无中生有。
答题步骤:①对照选项,寻找相关语句。
②比较选项与原文意思是否一致。
③判断选择。
例题:1、(统编八上《苏州园林》“思考探究一”课文)中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征?作者是从哪几个方面来具体展开说明的?课文从游览者的角度来概括苏州园林的特点:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
”课文主体部分先从亭台轩谢的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个主要方来说明苏州园林的特点,又补充说明了苏州园林每一个角落的构图美,门窗的图案美,建筑的色彩美,这些都与前边的总括句密切相关。
2、(统编八下《大自然的语言》“思考探究一”)本文题为《大自然的语言》,主要是讲物候现象,你能概括一下“物候”是什么吗?草木荣枯,候鸟去来等自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。
中考语文 综合性学习类 考点6 材料信息的提取与概括

一、信息提取 1.审题,找到题干关键词,明确方向。 2.依据关键词,回归材料,找到对应的句子。 3.提取句子中的关键字词或短语直接作答。
二、信息概括 1.提取中心句法。如材料有中心句,则主要内容一般集中于中心句,
此时可用中心句作为概括句子的主体,再根据材料中其他内容适当补充。 2.关键词组合法。如材料无中心句,则去除材料中描写或阐释的文
大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化,低碳生活可以减缓温 室效应的扩大化。
2.(2022·湖南株洲)语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书:“大家 小书”。请根据以下介绍,简要概括这套丛书的主要特点(不超过 40 个字)。
“大家小书”,是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”,包括两方面的 含义:一、书的作者是大家;二、书是写给大家看的,是大家的读物。 丛书既有经过时间考验的名家著作的重版,也请一些著名的学者新写了 一些学术性和普及性兼备的小书,以满足普通读者日益增长的需求。所 谓“小书”者,只是就其篇幅而言,显得小一些罢了。若论学术性则不 但不轻,有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大,读者可以揣进衣兜 里,随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候, 在车上、在公园里,都可以读。
【注意】①遵守字数要求;②尽量用原材料中的词语;③组合材料时, 尽量不用修饰语;④用自己的话概括时,尽量用短句。
1.在“低碳生活,人人有责”的主题班会活动中,你要向同学们介绍与 低碳生活相关的情况。请你从下面材料中提取一条主要信息,作为你介 绍的要点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目前,全世界二氧化碳日排放量高达 605 万吨,温室效应不断加强, 每天损失可耕地面积 3 万公顷,损失雨林面积 5 700 公顷,减少动植物 物种 100~200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60%正处于不断退化 的状态,支撑能力正在减弱。为此,人们开始关注低碳生活。低碳生活 要求通过自己在日常生活中的低碳量排放,比如节约每滴水、每度电、 每粒粮食等,注意废物回收、资源的再生利用等,减缓温室效应的扩大 化。
2024河南中考语文复习之信息提取与概括(新闻类+材料类)

专题九 信息的提取与概括(高频考点)
类型二:比较标题优劣
真题讲解
(2024•《解析与检测》)下面两个标题中,哪一个更适合于本则新闻材料?
请简述理由。
题型:比较标题优劣
目前,有20家左右的省会城市电视台都有一两档自称为“金牌节目”
的综艺节目,各地方台也或多或少“跟风入市”,砸钱做综艺、搞真人秀,
但真正值得一看的节目却寥寥无几。‖大型文化情感类节目《朗读者》在
中央电视台播出后,收获了观众“零差评”,被追捧为“综艺节目的一股
清流”。
与标题一有关:何人+何事
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
真题讲解
清华大学教授发文点评说,如今越来越多没营养的综艺节目占据了市
场的主体,而《朗读者》却别具一格,“慢下来”用朗读做节目,这
幻灯片的内容帮他完成时间轴。要求:语言简洁,每处不超过15字。
暗示解题技巧:按照时间顺序提炼
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
【题型一】单则材料信息的提取与概括
真题讲解
【汉字源流】汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距 地点/事件1
地点/事件1
今约8 000年,是目前所知世界最早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的
(2024·郑州一模) 专题九 信息的提取与概括(高频考点)
【答案】 选B。理由: ①B项中的两句表达的意思与我 们的感悟一致(能体现户外研 学的价值),更符合语境; ②末句结尾的“堂”与小诗第 二句的“章”押韵,更符合诗 歌的特点(读来更朗朗上口)。
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
作业
《精练册》P13——1题 P15——1题
中考语文语言运用之信息提取与概括

10、下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。 用一个词语评价这一设计,最恰当的一项是
信息提取概括题 ( ) 北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”的造型, 是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征,场馆灰
色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红
门的老北京胡八同十特色中。 学 段莹
A.惟妙惟肖 C.妙手偶得
化往往说明了某项问题,而这可能
正是这个材料的重要之处,也是得
到结我论们的八可源对十头图。中表中学的数据段进莹行横向
和纵向的比较,在比较中发现变化,
发现差距,发现问题,从而得出结
论。
2009/3
直信接息提提取取概括概图括文题信息
对图文八信十息中进学行推段断莹总结
2009/3
直接提取概括图文信息
信息提取概括题
八十中学 段莹 2004年6月3日,雅典奥运圣火离开了雅典,正
式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场 举行的火炬交接仪式上,雅典奥组委主席扎斯 卡拉基表示,本次奥运圣火的环球传递活动将
细节(如表注)也要认真审读。
2009/3
标信题息往往提是审取对标整概题个括图文题内容的
概括,反映题目依托的活动主题。
因指此向标作题用八对。十我抓们住中答标学题题起,到就段提圈莹示定、了
答题的范围,把握了答题的主题, 明确了解题方向2。009/3
审要求
根信据考息题提要求取提供概的括“信题息”,带着
综语八合 段十性中学学习 段莹 选择题
2009/3
综合性学习
信综息合提性取学习概中括的题信息提
取与概括要求考生根据文字
或者图八表十中的中有学关内段容莹,分
析材料,辨别或挖掘某些隐 含性的信息,或对材料进行 综合性评价。2009/3
语文:中考复习—信息提取题

参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃
方法四:整体归纳法 。理解材料,抓住关键词 句用简练的语言加以概括。 概括下面文段的基本信息。 目前世界上已鉴定的生物物种有170多 多 目前世界上已鉴定的生物物种有 万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有 万种。本世纪 年代地球上平均每天至少有 一种生物灭绝, 年开始, 一种生物灭绝,从1990年开始,平均每小时 年开始 消失一个物种, 消失一个物种,到2000年,估计有 年 估计有100万种 万种 生物物种从地球上消失。 生物物种从地球上消失。
参考答案:物种灭绝速度加快
方法五:点示要素法。是用最简洁的文字,用近乎
一个词加上一个词再加上一个词的形式来点示。 说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面的情况。 挑战者”号上的七名宇航员中, “挑战者”号上的七名宇航员中,有一名来自 新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。 新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是一名来 自民间的航天飞机乘员,是从l万 千名报名应征的 自民间的航天飞机乘员,是从 万l千名报名应征的 教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了120个 教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了 个 小时的宇航训练。 小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授 太空课” “太空课”。 参考答案:身份、性别、来历、训练情况、航行计划。
参考答案: 全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。
方法二:整合法:根据材料中的关键词语或句子 整合法: 整合法 进行再概括形成答案。
题目2 完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、 小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状,高耸在地面; 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状,高耸在地面; 中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观, 中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观,围成喇叭口或泉心的 形状,仿佛大地开放的一只黑色花朵; 形状,仿佛大地开放的一只黑色花朵;大型蚁筑巢像北方 人的举止,随便、粗略、不拘细节, 人的举止,随便、粗略、不拘细节,它们将颗粒远远地衔 到什么地方,任意一丢,就像大步奔走撒种的农夫。 到什么地方,任意一丢,就像大步奔走撒种的农夫。
中考信息提取题复习教案

中考信息提取题复习教案一、教学目标:1. 让学生掌握信息提取题的基本概念和解题技巧。
2. 培养学生独立分析问题、提取关键信息、解决问题的能力。
3. 提高学生在中考中的信息提取题得分率。
二、教学内容:1. 信息提取题的概念与重要性2. 信息提取题的类型及解题方法3. 常见错误分析及避免方法4. 针对不同类型题目的解题策略5. 专项练习及解答分析三、教学过程:1. 导入:通过讲解信息提取题在中考中的重要性,引起学生对该课题的重视。
2. 新课内容:介绍信息提取题的基本概念、类型及解题方法。
3. 案例分析:分析典型题目,讲解解题步骤和技巧。
4. 常见错误分析:分析学生在解题过程中常见的错误,提出避免方法。
5. 专项练习:布置针对不同类型的信息提取题,让学生进行练习。
6. 解答分析:对学生的练习答案进行点评,指出优点和不足。
四、教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 练习完成情况:检查学生课后练习的完成情况,评估学生的学习效果。
3. 错题分析:分析学生的错题,找出学生的知识盲点和解题误区。
五、教学资源:1. 教学PPT:制作精美的教学课件,辅助讲解和展示知识点。
2. 练习题库:收集各类信息提取题,供学生进行专项练习。
3. 答案解析:提供详细准确的答案解析,帮助学生理解和掌握解题方法。
六、教学策略:1. 案例教学:通过分析具体的中考信息提取题案例,让学生了解题目的特点和解题方法。
2. 互动教学:鼓励学生积极参与课堂讨论,提问和分享解题心得,提高学生的思维能力。
3. 循序渐进:从简单到复杂,逐步引导学生掌握信息提取题的解题技巧。
4. 反馈与评价:及时给予学生反馈,评价他们的练习成果,指出不足之处,并给予指导。
七、教学实践:1. 课堂练习:每节课安排一定的练习时间,让学生当场完成信息提取题,及时巩固所学知识。
2. 课后作业:布置相关的信息提取题作为作业,要求学生在课后进行练习。
2024中考语文现代文阅读高频考点专项训练专项08_信息提取与概括

专项八信息提取与概括知识梳理◆【考试题型】1、阅读全文,用简洁语言概括写了一件什么事?2、请用简洁语言概括第×段——第××段的内容。
(或写了几件事)3、内容理解。
如:2023年湖北武汉中考:读第三段,说说“原始的生命状态”指的是什么?◆【答题模式】1、概括文章的主要内容(主要事件)『解题方法』:在文章中圈画出的记叙文六要素时间,地点、人物、起因、经过,结果在圈画过程中注意将具体人物细节转化为概括事件。
温馨提示:将在文章中圈画出的要素进行组合,注意在组合的过程中注意逻辑性、简洁性。
尽量不带有具体人物细节,尽量不要使用修饰语,尽量使用材料中出现过的词语。
『答题模式』:①“(何时、何地)谁+干什么+结果怎样②“什么+怎么样”2、概括文章的多件事『解题方法』①确定答题范围(是全文还是某几段)②理清文章层次(讲了几件事)③简洁作答(谁+干什么)3、给范例进行概括该类题型是题型2的变式,解决的关键是仿照范例进行概括。
『解题方法』分析范例有什么特点,然后仿照例子进行概括结构+内容。
例子:收到大学录取通知书,儿子得知真相很愧疚。
分析:时间+人物+事件+心理模仿:步入社会,儿子找到工作很高兴。
4、内容理解『解题方法』(1)审题:明确题目要求。
(哪个人物,哪件事或哪个时间段)(2)信息定位:通读文章,浏览大致内容,圈出重点,找出答题区域。
(3)抓关键词:紧抓题干关键词,分析题意和文意。
(4)总结概括:解答原因类题时,信息要点要回答全面,语言要流畅,要条理清晰,因果有序。
针对训练一、阅读《花香中的外婆》一文,完成下面小题。
花香中的外婆①还未踏进小院,就嗅到了温暖空气里淡淡的花香。
循着花香走进院子,一眼就看到了正在忙碌的外婆。
②清晨柔和的阳光穿过斑驳的树叶,稀稀疏疏地落在外婆身上,只见她那一头银白色的发丝泛着粼粼的光,被暖风撩起又落下。
这位眼角溢满笑意的老人,正幸福地侍弄着她那些宝贝花。
见我走来,她才缓慢地放下手中的浇水壶,笑着对我说:“今年的花开得真好。
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2015河南
3、下面是几则新闻的标题,请认真阅读,把你探究 的结果写在下面方格中。(不超过20字)(3分)
①教育部将重点发展校园足球(2014年8月1日《新 京报》)
②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开 (2014年11月26日《人民日报》)
③足球进校园有了第一课,一周一节足球课成现实 (2015年3月4日《中国青年报》)
中国郑港国际徒步大会将会成为一个大型群众性国际体 育品牌活动。
4、阅读下文,给“返祖现象”下定义。(不超过35个字) 什么是“返祖现象”?生物在漫长的历史进程中,因
为客观条件的影响,身上的器官逐渐发生了进化或退化的现 象,这种变化也一代一代遗传下去。但是,在这千千万万次 生育中,也可能有例外,本来已经退化了的器官却突然重新 出现;仿佛某种长期被抑制了的微弱遗传因素,突然又强化 起来。这时,某个生物体就出现了一部分不同于一般状态的 现象,这就叫“返祖现象”。
④中小学足球课本将试点,足球进校园将有本可依 (2015年4月20日《人民日报》) 校园足球工作受到重视并逐步推进。四则材 料都是围绕校园足球报道的,从重视到推进 实施层层深入。
1、分别提炼每则材料的中心或关键词2、合并相同内容3、 将多则材料的相同和不同点累加表述。
4、阅读下面新闻,拟写新闻标题。 10月26日,记者从省财政厅获悉,为加快推进郑洛 新国家自主创新示范区建设,省财政设立了郑洛新 国家自主创新示范区建设专项资金3亿元,已于日前 拨付三市。同时,省财政厅、省科技厅配套出台了 《河南省国家自主创新示范区建设专项资金管理暂 行办法》(以下简称《暂行办法》),规范资金管 理和使用。按照《暂行办法》,3亿元的专项资金按 重点建设任务、普惠性政策落实和组织管理等因素 分配。这体现了省级科技经费管理工作重心由项目 评审管理向政策设计和绩效评价的转变,同时,也 更加注重对示范区加大科技投入的引导。
人物(报道对象:会议,活动等)+(何时+何地)主要事件 (干什么或怎么样)
(2016河南 2、请给下面新闻拟写标题,并简述理由。
××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日。为迎接 首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告, 总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就 ,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平, 并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前 三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发 射成功率居全球之最。
材料二 传说,张仲景告老还乡时正值冬至。 他路过白河岸边,看到 风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了.便让弟子搭起医棚,盘上大锅, 把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳 朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就 好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。 (1)材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?(4分) (2)用一句话概括材料二的内容。(2分) (3)联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一 句话,概括二十四节气和大自然、人类生活活动之间的关系。(3分)
材料二 9月24日上午,宗旨为“绿色徒步,全民健身”的 2016中国 郑港国际徒步大会在郑州经济技术开发区中心广场开幕,约3万徒步 爱好者参加此次大会。除了来自本省的众多徒步爱好者,来自全国各 地的报名这也络绎不绝,就连俄罗斯、卢旺达的徒步爱好者也第一时 间递交了自己的报名申请。
材料三 明年,中国郑港国际徒步大会将有望走出去。大会主办方将 与“东亚之花三国”之韩国济州岛国际徒步大会进行沟通,并有计划 地参加该徒步大会。适当的时间,大会主办方还将举办中国郑港国际 徒步高峰论坛,旨在提升社会公众对徒步运动的认识,探讨徒步运动 对人类发展的促进作用,对旅游、文化发展的推动作用,展示徒步运 动的发展现状及成果,促进徒步运动相关领域的交流与合作。
殷雪梅老师勇救学生壮烈牺牲”,也可概括为“殷雪 梅老师用爱谱写生命赞歌”。(意思对即可)
[解题策略]
一、拟写新闻标题。答题格式:人物(报道对象:会 议,活动等)+(何时+何地)主要事件(干什么或怎 么样) 特殊意义的时间地点要显现出来,注意字数限制。理 由 格式:1.点明了时间、地点等的特殊性,点明了报 道的……对象或主要事件,表明了意义,成就等。概 括了新闻的核心内容 2.运用的手法和作用,如修辞或 表现方法等。 3.吸引读者阅读兴趣。
按照“说明对象+说明对象的特征”的形式,结合字数 要求,加以整合,归纳为“返祖现象是本来已经退化了 的器官在某个生物体上突然重新出现的现象。”
[解题策略]
一 、提炼信息的方法:1、必须抓中心句或关键句。首 先分清层次,把握层意,其次再取舍。 2、合并。重 复的词语句式,尽量用短句。3、概括。尽量用原文体 现重要信息的词,组合材料时尽量不用修饰语,必要 时可以概括为一个新词。4、严格遵守字数的限制。
信息提取 ——新闻类和材料类
中考透视和训练
考点精析:
什么是信息提取?一般的来讲,就是 概括,就是把一段文字的中心内容提 取出来;把它说得广泛一点呢,还有 很多其它形式,诸如要我们用语言、 用图形等,把文章的内容或文段的内 容简要地表达出来。
考点扫描
年份
材料主题
新闻类信息提取 材料类信息提取
2016
省财政厅拨付3亿元支持郑洛新国家自主创新 示范区建设
5、拟写新闻标题,并简述理由。 北京时间10月17日7时30分,神舟飞船在酒泉卫星发射 中心成功完成第十一次发射,中国载人航天即将跨越 “三步走”战略的第二级台阶。神舟十一号飞船承担着 构建独立自主空间站的核心任务,与天宫二号顺利对接 后,将首次实现我国航天员中期在轨驻留任务,开展一 批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与 应用任务,标志着我国载人航天工程取得了新的重大进 展。
时间的确定 习俗 雨水,滋养谷物生长 农民进入农忙时节 冬至吃饺子习俗的来历。 气候变化的规律 人类农事安排,民俗活动等密切相关。
提取关键词:1把握中心2划分层次,挑关键词 3明确 数量 4对应检查(能否涵盖整个文段的内容)
2、阅读下面几则材料,写出探究结果
材料一 在高考改革背景下,思维活跃,视野宽阔的孩子更能适应这 种变化,仅仅学教材,僵化地做过去体系下的题目是不行的。思维 活跃,关注校园生活,能够在生活和实践当中使用学过的知识去解 决和说明问题,这样的孩子应该对高考改革游刃有余。
2014河南 1、 给下面新闻拟写一个标题。(不超过15字) (2分) 中国青年报5月15日电为鼓励广大青少年编创、制作、 传播优秀微电影作品,积极弘扬和践行社会主义核心价 值观,共青团中央启动2014“向上·向善”中国青少年微 电影大赛活动。大赛突出“向上·向善”的活动主题。 “向上”即心系祖国、追求梦想,勤奋学习、提高本领, 开拓进取、创新创业,艰苦奋斗、攻坚克难;“向善” 即正直善良、诚实守信,爱岗勤勉、敬业奉献,敬老爱 幼、睦亲敦邻,助人为乐、热心公益。参赛作品分为微 电影成片和微电影项目书两类,获奖者将得到荣誉证书 和奖金,获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网 络媒体进行展播。
二、多则材料信息提炼:1、分别提炼每则材料的中心或 关键词2、合并相同内容3、将多则材料的相同和不同 点累加表述。
三、下定义:格式:什么 (被定义的概念)是 什么 (本质特征+属概念)
四、提取关键词:1把握中心2划分层次,挑关键词 3明 确数量 4对应检查(能否涵盖整个文段的内容)
命题规律和预测 新闻类:十年四考,近五年四考,频
率非常高。材料类:十年五考但近五年仅考一次。此外还 有漫画徽标和数据图表题,这四种题型是年年的必考题, 基本轮流考,2017复习依旧是重点。
题型概说 解题策略 典例 解 析 金题 演 练 (p140-p143)
新闻相关知识点:
1.新闻结构:标题、导语、主体、背 景、结语五部分。
示例一:首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉煌成就。因 为它点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。
示例二:近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最。因为它突 出了中国航天的这一成就,激发中国人的自豪感,给人印象深 刻,有吸引力。
1.(点明了时间、地点等的特殊性),点明 了……重要事件,表明了意义、成就等。概括了 新闻的核心内容 。 2.运用的手法和作用,如比 喻,拟人等。 3.吸引读者阅读兴趣。
思维活跃、视野开阔、善于阅读、善于动手的学生能够在 新的高考改革中取得好成绩。
3、下面是几则新闻,写出探究结果。(不超过30字)
材料一 2015年,郑州成功举办了第一届中国郑港国际徒步大会,吸引了 2万余名徒步运动者参加。为了鼓励全民参与运动,倡导全民徒步健身, 大会组委会将在今后每年的9月中下旬将定期举办这项全民健身活动。
材料二 广泛阅读、完整读原著,更能考出好成绩。今后高考侧重 于考查学生在基础教育阶段的学习积累和知识融通、应用能力, 靠死记硬背参考书中名著的题目是考不出好成绩的。
材料三 在高考改革背景下,考查学生的动手能力。方案中规定, 物理,生物,历史,地理、思想品德五门考试科目每科包含10分开 放性社会实践活动分数,意味着学生必须将学习搬到社会大课堂中, 在实践中提升综合素养。
神州十一号载人飞船发射成功,我国载人飞船再启新程。
点明了神十一成功发射这一重要事件,同时表明了我国航 天事业新的发展、成就,点明事件意义。从整体上概括了 新闻的核心内容。
6、概括下面新闻的主要内容。(不超过16个字) 3月31日,江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命 传统教育影片。中午12点40分左右,该校一、二年 级的数百名学生在老师的带领下,集中排队向金坛 城区金沙影剧院进发。队伍刚走出校门,一辆小轿 车由西向东飞驰而来,危急中,52岁的殷雪梅老师 张开双臂,奋力将走在马路中央的六七个学生推到 了路旁,她自己却被小轿车撞飞到25米外落下…… 学生得救了,可是以身躯挡车勇救学生的英雄教师 殷雪梅老师,却因伤势过重,抢救无效,于4月5日 凌晨1时在金坛市人民医院去世。殷雪梅老师的事迹 感天动地,谱写了一曲人民教师的英雄赞歌。