追踪小绿人阅读试题

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《追踪小绿人》读书笔记300字

《追踪小绿人》读书笔记300字

《追踪小绿人》读书笔记300字
《追踪小绿人》这本书讲述了一位小男孩在他的绿园所发生的神奇故事:小男孩在不久后,有了一个妹妹,名叫小晓,他发现报纸上有小绿人,就很想遇见神秘的小绿人家庭。

有一次,小晓的宫爷爷送来了一棵山楂树,小男孩问爷爷小晓怎么没来,爷爷说她在练琴。

于是小男孩来到了绿园,无意间看到小晓正站在角落静静地望着他,当小男孩问她怎么来的,她的一句话让他吃了一惊,也让他有些不敢相信。

我和山楂树一起来的。

男孩一直怀疑小晓就是小绿人,过了多少天后,知道小晓就是他寻找的小绿人。

当他们告别时,小晓说:这不是永别,我们还会见面的。

这本书告诉了我们:友谊是无法改变的,它的力量让每个孤独的人拥有了快乐,让我们的生活更加有趣,也许在别人帮助你的时候,你会感到一股热浪涌上心头,那就是友谊的力量。

最新人教部编版三年级语文下册课外阅读《追踪小绿人》检测题(含答案)

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《追踪小绿人》阅读答案 阅读测试题
1.《追踪小绿人》是著名作家2007年倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。故事发生在一个古老的四合院——。
2.宫爷爷在来祝贺的路上捡到了一个长的小姑娘,带到了我的家,我的收养了这个小姑娘。
3.《追踪小绿人》中的神奇魔力:在月光联欢会上,让树木绽放花蕾,让花草变成乐器——牵牛花变成了,闹钟花变成了,叶子和树枝敲起了,就连蜘蛛网也变成了“”。
8. 《追踪小绿人》这个故事让我明白了:
9.可爱的“小绿人”们因我们人类的贪婪:无休无止地吸烟、残忍地吃了“小绿人”的好朋友“ ”、“ ”、“ ”与对大自然的破坏被吓走了。
10.小叶子出生的那天,宫爷爷在门外捡到一个小女孩,送给了小叶子的妈妈养,并给她取名为。
答案:
1.《追踪小绿人》是著名作家金波2007年倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。故事发生在一个古老的四合院——绿园。
4.小绿人消失了,他们抓住慢慢地飞上蓝天.神奇的小晓也随着小绿人消失了。
5.人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了;人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入,一直流入海中…
6.阅读《追踪小绿人》我了解到我们的地球家园有绿洲、有、有、有、有,还有神秘的蓝色海洋……
7.《追踪小绿人》这本书是写主人公“ ”和他的家人,还有神秘的朋友小晓和宫爷爷在绿园里小绿人、小绿人、小绿人的故事。
2.宫爷爷在来祝贺的路上捡到了一个半尺长的小姑娘,带到了我的家,我的妈妈收养了这个小姑娘。
3.《追踪小绿人》中的神奇魔力:在月光联欢会上,让树木绽放花蕾,让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭,闹钟花变成了小编钟,叶子和树枝敲起了小鼓,就连蜘蛛网也变成了“蛛网琴”。

《追踪小绿人》读后感

《追踪小绿人》读后感

《追踪小绿人》读后感读后感今天我看了一本金波爷爷写的书——《追踪小绿人》。

《追踪小绿人》这本书是长篇童话,它来自出版传谋媒集团、江苏少年儿童出版社。

翻开封面的第三面就是金波爷爷的一张照片。

你看到他是什么样子的?你猜测过他会写出什么样的书吗?在翻开一页是作者简介——金波,193年7月生于北京。

首都师范大学音乐系教授,教育部全国语文教材审定委员会委员,中国作家协会儿童文学委员会委员。

大学时代开始文学创造。

出版有:诗集《绿色的太阳》······著名作家金波XX年倾情奉献的长篇童话新作。

作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象,展开生动而有悬念的故事。

这本书一共有十九章。

这本书的主人公叫小叶子,他家有一个百花盛开、绿树成荫的院子——“绿园”。

据他爷爷说小叶子出生的时候下着雪,可是绿园里的树叶都是碧绿一片,所以给他取名小叶子。

小叶子有个自小一起长大的好朋友——小晓,他们在绿园里快乐的生活着,小叶子总感觉小晓像个可爱的小精灵。

时间渐渐的过去了,转眼间,小晓和小叶子都已经上三年级了。

有一天晚上,小叶子在绿园发现了绿色精灵“小绿人”,并和他们结为了好朋友。

后来小叶子的小叔把小绿人带到他的饭店里当服务员,可是端上来的菜都是小绿人的朋友,那些人还抽烟,让小绿人喘不过气来,看着人类吃着他们的朋友,小绿人们都伤心的发抖。

最后还是小晓拿来了一束鲜花,小绿人隐身在鲜花中,保住了性命,后来宫爷爷病了。

故事就这样结束了吗?通过这次的阅读,我仿佛看到了许多的美景,还告诉我们不仅要爱护大自然,还要与大自然接触。

按老师的提示,修改你的读后感吧。

宋亚男也看过这本书,你去看看她写的吧,你俩一起交流交流。

《追踪小绿人》读后感

《追踪小绿人》读后感

《追踪小绿人》读后感【热】《追踪小绿人》读后感《追踪小绿人》读后感1我喜欢金波爷爷的书《追踪小绿人》。

因为他的神秘感,让我有时欢笑,有时蹄哭,有时让我感到书中的内容离我很近,有时让我感到书中的内容离我那么遥远。

书中的小绿人如些亲切,仿佛就在我身边,书中的小绿人那么神秘,仿佛我很远很远小绿人是我们人类的好朋友,当我们用心去关爱他们的时候就会围绕在我们身边,与我们共舞,表演“掌上舞”,小绿人还会在“蛛网琴”上轻轻的弹拨,发出了动听的声响,就像泉水滴落。

在深深的水潭里,又像晶莹剔透的珍珠在弹跳。

可是小绿人又是那么神秘,他们从山楂树的叶子轻轻的摇一摇,在慢慢的变,就像蚕蛾咬破蚕茧似得从绿叶里拙一个个小绿人,他们刚出来只有大拇指那么大,身子摇一摇,闪烁着绿绿的光,在光亮中小绿人渐渐长高了,足有半尺多高,小绿人还会隐身,他们靠近花束,身体变成了一团绿色的雾,雾散了,小绿人不见了,花束里多了几片特别肥厚的绿叶子。

可是可爱的小绿人最后因我们人类的贪婪,无休止的吸烟,还吃了小绿人的好朋友“烤乳猪.炸鹌鹑.清炖象鼻子肉”,还有轰隆隆的推土机声,终被吓走了,看到最后,我心里有一种说不出的感觉。

《追踪小绿人》读后感2海悲伤的唱着歌,浪花无精打采的拍打着岸上的礁石,大树脸色枯黄,那些树叶在天空中翩翩起舞......我在寒假中阅读了《追踪小绿人》这本书,故事情节非常感人,用童话的方式倾诉人们,让世界重回美好,内容栩栩如生,让我读了以后意识到世界的重要,故事内容大致是这样的:“这是著名儿童文学作家金波爷爷近年倾情奉献的长篇童话新作,是”小绿人”系列作品的第一部。

作品围绕"小绿人”这个可爱的通话形象展开,从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人,到他们意外地在郊外走过七彩桥,发现小绿人,最后邀请小绿人来到人间的奇遇,将生动而悬念迭起的故事叙述的非常到位,将我们带入美如梦幻般的“小绿人家园”,让我们游览于如斯美景,体味最迷人、最纯真的友谊。

小学生《追踪小绿人》读书笔记

小学生《追踪小绿人》读书笔记

小学生《追踪小绿人》读书笔记
看小说,读文章,我们总能在这茫茫的书海中捞到一大网知识。

在上个学期,我花了三天的时间读完了一本名叫《追踪小绿人》的书,我深深地被书中的主人公——小绿人给迷住了。

小绿人们,你们还在美丽的绿园里面吗?如果你们还在,今天还有没有到百玩不倦的山楂树上嬉戏呢?你们是一群可爱、友好、善良和热爱音乐的小精灵们呀!我真的很渴望见到你们。

小绿人们,你们知道吗?最让人向往的是你们那神奇的魔力:在热闹的月光联欢会上,你们让花草树木都变成了奇怪的乐器——牵牛花变成了小喇叭,吊钟花成了编钟,树叶敲起了小鼓,就连难看的蜘蛛网也变成了“蛛网琴”,这些神奇的乐器演奏出了那动听的“绿色旋律”,像小虫唧唧,雨打芭蕉,小鹿奔跑……多么令人向往啊!你们那美妙的歌声蕴含无穷的诱惑,吸引着小读者的心!
也许会有一天,我和同学们在春游的旅途中,在广阔的草原上和茂密的树林中,在美丽的花朵和的花蕊中,能和你们不期而遇。

在“绿色旋律”的歌声中,让我们共同把我们的地球家园建造的更葱绿,更美好……。

追踪小绿人第三章一棵山楂树读后感

追踪小绿人第三章一棵山楂树读后感

追踪小绿人第三章一棵山楂树读后感篇1:嘿,小伙伴们,你们好呀!我是你们的小伙伴,今天我要跟你们聊聊我读的《追踪小绿人》第三章,名字叫“一棵山楂树”。

这本书可真是太神奇了,就像我最喜欢的巧克力一样,让人吃了还想再吃!“哇塞,你知道吗?小绿人真的好厉害!”我对同桌小明说。

小明眨巴着眼睛,好奇地问:“真的吗?他们做了什么?”“嗯哼,他们就像那些超级英雄一样,但是更神秘,更有趣!”我兴奋地回答。

“那棵山楂树是怎么回事?”小明又问。

“哎呀,那棵山楂树啊,就像我们的学校一样,是我们的乐园!”我比划着说,“小绿人在那里玩耍,就像我们在操场上追逐打闹一样。

”“哈哈,那他们是不是也做游戏?”小明笑着问。

“当然了!他们玩的游戏比我们的还要好玩呢!”我眼睛闪闪发光,“他们就像是在玩捉迷藏,但是是在森林里,想想看,那得多刺激啊!”小明点了点头,好像也被我说的吸引了:“那他们是怎么找到彼此的呢?”“这个嘛,他们有秘密的信号,就像我们用暗号一样。

”我神秘兮兮地说,“他们用山楂树作为信号,就像我们用‘三长两短’的敲门声一样。

”“哇,那他们一定很开心吧!”小明羡慕地说。

“那还用说,他们就像在过一个永远不会结束的夏令营!”我夸张地挥舞着手臂,“而且,你知道吗?那棵山楂树,就像是一个巨大的糖果,让小绿人的世界充满了甜蜜和惊喜!”“听起来真不错!”小明的眼睛都亮了。

“对啊,我读的时候,感觉自己就像是小绿人的一员,跟他们一起在山楂树下冒险。

”我激动地说,“这本书让我明白了,有时候,快乐就是那么简单,就像找到一棵神奇的山楂树一样。

”“那你觉得小绿人怎么样?”小明好奇地问。

“他们就像是我们的好朋友,虽然我们看不见他们,但是我知道他们就在我们身边。

”我认真地说,“他们教会了我,要珍惜每一次的冒险和发现,因为这些都是我们成长的一部分。

”“嗯,我也好想读这本书!”小明兴奋地说。

“那你赶紧去借吧,保证你读了之后,也会像我一样,爱上这些小绿人的!”我鼓励他。

《追踪小绿人》阅读题(有答案,内容全)

《追踪小绿人》阅读题(有答案,内容全)

《追踪小绿人》阅读题(内容全,有答案)一、选择题1、爷爷买的杂志名字叫(B)。

A小绿人B绿人C探索小绿人2、哪些人可能遇见小绿人(C)。

A攀折花木者B吸烟者C走近植物就心情愉快者3、爷爷为什么给我取名叫小叶子(B)?A我出生时是春天,叶子开始发芽了B我出生时下大雪,可是冬青树的叶子变得特别绿。

4、宫爷爷家因为要拆迁,把(B)移到了绿园。

A苹果树B山楂树C樱桃树5、宫爷爷想要创作一首歌曲的名字叫(C)?A校园之歌B自然之歌C绿园之歌6、第四座奇特的桥是一棵(A)。

A大柳树B大松树C大杨树7、为了发财致富,小叔决定开个餐厅,名字叫(B)。

A常青树小绿人童话屋B常青藤小绿人童话屋8、月光晚会,小绿人表演的第一个节目是(B)A绿色的旋律B林间的歌舞C绿园之歌9、能传递信息的是(B)A树叶B井C蟋蟀D星星10、凡是由人变成小绿人的,生命可以延长(A)A一年B两年C三年二、填空题1.《追踪小绿人》是著名作家(金波)2007年倾情奉献的长篇童话新作。

作品围绕“(小绿人)”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。

故事发生在一个古老的四合院——(绿园)。

2.宫爷爷在来祝贺的路上捡到了一个(半尺)长的小姑娘,带到了我的家,我的(妈妈)收养了这个小姑娘。

3.《追踪小绿人》中的神奇魔力:在月光联欢会上,让树木绽放花蕾,让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭,闹钟花变成了(小编钟),叶子和树枝敲起了(小),就连蜘蛛网也变成了(“蛛网琴”)。

4. 小绿人消失了,他们抓住(蒲公英)慢慢地飞上蓝天.神奇的小晓也随着小绿人消失了。

5. 人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了(不毛之地);人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入(河流)、(长江),一直流入海中…6.阅读《追踪小绿人》我了解到我们的地球家园有绿洲、有(山峰)、有(草原)、有(森林)、有(沙漠),还有神秘的蓝色海洋……7. 《追踪小绿人》这本书是写主人公(“小叶子”)和他的家人,还有神秘的朋友小晓和宫爷爷在绿园里(发现)小绿人、(保护)小绿人、(帮助)小绿人的故事。

追踪小绿人读书笔记

追踪小绿人读书笔记

《追踪小绿人》
主要内容:
作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开,从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人,到他们意外地在郊外走过七座桥,发现小绿人,最后邀请小绿人来到人间的奇遇。

好词:艰难险阻五彩缤纷心潮澎湃情不自禁鸟语花香无声无色
好句:
1.那旋律如同蹦蹦跳跳的小溪流,一路奔跑着,跳跃着进入了一幅图画中。

2.那是一种热切的期望,好像在向蓝天倾诉,向白云倾诉,向树木倾诉,向花草倾诉,向世间一切美好的事物倾诉。

当然,更是向遥远得不知名的地方发出召唤。

阅读感悟:
友谊是无法改变的,它的力量让每个孤独的人拥有了快乐,让我们的
生活更加有趣,也许在别人帮助你的时候,你会感到一股热浪涌上心头,那就是友谊的力量。

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第一章惊人的消息
1、我家宅院后面的园子,被称为绿园,它是我的乐园。

2、文中的“我”是小叶子,“我”有一个好朋友叫小晓
3爷爷买的杂志的名字叫《绿人》,主编的名字叫斑马。

4、我们猜测小绿人的来源有外星人的后裔、原始人的分支。

5、爷爷叫我逮蛐蛐的方法是什么?
看见蛐蛐别慌张,憋住气,举起罩子往下扣的同时,吹一口气,蛐蛐往上一蹦,正好跳进罩子里。

6、小晓的神秘表现哪儿?捉迷藏
7、哪些人可能会遇见小绿人?哪些人不能遇见小绿人?
露天露营者,走近植物就心情愉快者,旅行家,牧童,风景画家,盆景爱好者可能会遇见。

攀折花木者,吸烟者,乱砍滥伐树木者,随地大小便者不能遇见小绿人。

第二章你从哪里来
1、小晓小时送来的时候身上裹着几片芭蕉叶。

2、小晓的天赋是音乐。

3、小晓上小学一年级的时候被宫爷爷接走的。

4、爷爷为什么给我取名叫小叶子?
生我的那天下大雪,可是绿园里的冬青树的叶子突然变得特别绿。

5、生我那天发生了什么奇怪的事?
生我的那天下大雪,可是绿园里的冬青树的叶子突然变得特别绿。

6、宫爷爷抱来的小娃娃长什么样子?我们给她起个什么名字?为什么?
给她起名“小晓”,因为她个子小,是个袖珍丫头,就取一个“小”字,还因为是早晨捡的,就取了一个“拂晓”的“晓”字。

7、和小晓一起,我不高兴的事是什么?我不高兴和小晓一样穿花衣服。

第三章一棵山楂树
1、对小绿人感兴趣的人有小叔、爸爸、妈妈、爷爷、小叶子、小晓
2、小绿人让爷爷戒烟。

3、宫爷爷因为修高速公路而搬家。

4、搬家了,宫爷爷把山楂树移到了绿园。

5、宫爷爷想要创作一首歌曲的名字《绿园之歌》,原打算爷爷作词,宫爷爷作曲。

后来小叶子作词,小晓作曲。

第四章绿园里的歌
1、小晓是我的知音,绿园是我的乐园。

2、我们为什么喜欢那棵山楂树?
我总把它和小晓联系起来,我相信,那次,她是藏在树的枝叶间来到我们家的。

3、我们的歌是为谁而写的?我们的歌不但是为这个世界上的人写的,还是为这世界上的花草树木写的,如果真的有小绿人,也是为他们写的。

第五章走过七座桥
1、为了庆祝我和小晓合作《绿园之歌》的成功,我俩约定去郊外春游。

2、小晓说她的梦是真的。

一、选择题
1、爷爷买的杂志名字叫()。

b
a小绿人 b绿人 c探索小绿人
2、哪些人可能遇见小绿人()。

c
a攀折花木者 b吸烟者 c走近植物就心情愉快者
3、爷爷为什么给我取名叫小叶子()? b
a我出生时是春天,叶子开始发芽了 b我出生时下大雪,可是冬青树的叶子变得特别绿。

4、宫爷爷家因为要拆迁,把()移到了绿园。

B
a苹果树 b山楂树 c樱桃树
5、宫爷爷想要创作一首歌曲的名字叫()? C
a校园之歌 b自然之歌 c绿园之歌
6、第四座奇特的桥是一棵()。

a
a大柳树 b大松树 c大杨树
7、为了发财致富,小叔决定开个餐厅,名字叫()。

B
a常青树小绿人童话屋 b常青藤小绿人童话屋
8、月光晚会,小绿人表演的第一个节目是() b
a绿色的旋律 b林间的歌舞 c绿园之歌
9、能传递信息的是( ) b
a树叶 b井 c蟋蟀 d星星
10、凡是由人变成小绿人的,生命可以延长()a
a一年 b两年 c三年
二、判断题
1、我家宅院后面的园子,被称为“绿园”()对
2、我把《绿园之歌》最后一句改成“这绿园,这美丽的绿园,也是神秘小绿人的家”()对
3、甜甜的靑苹果被小晓一咬,就变酸了。

()错
4、离开绿园后,小绿人们住在蓝月亮山上。

()错
5、小绿人种族有个传统,每当降生一个小绿人,这个家庭就会种下一棵树。

()对
6、小绿人的生命是不会终结的。

()对
7、小绿人树可以像人一样走路。

()对
8、我当了倾听小学的校长。

()错
9、“一线天”是小叶子取的名字。

()错
10、新校址选在听泉山。

()对。

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