2019年高考语文一轮复习第1章语言文字运用练案5语言表达得体与连贯新人教版

练案[5]语言表达得体与连贯(1)本练案共2页，设计试题17个，赋51分，训练时间50分钟一、语言表达得体(36分，每小题3分)1．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( B )A．一母生百般，我的长令郎忠厚老实，不善言辞，次令郎却油头滑脑，生性争强好胜。

B．以上所持拙见，实属班门弄斧，仅供大家参考，诸位都是专家，万望多多批评指正。

C．本局特在网上设立便民服务窗口，专门为居民解答民生问题，欢迎大家登录垂问。

D．首先自我介绍一下，本人尊姓白，大名罗帛，人称“白萝卜”，在村里担任小组长。

[解析]A“令郎”是敬辞，用于称对方的儿子，不能用来称自己的儿子。

B“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领，正确。

C“垂问”是敬辞，称别人(多是长辈或上级)对自己询问，不能用于居民向自己单位的服务窗口咨询。

D“尊姓”“大名”是敬辞，用于询问对方，不能用于自我介绍。

2．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( B )A．转眼之间，我们伉俪已经共同生活了四十多个春秋，有风雨，有收获，也有遗憾。

B．我的这些话不过是抛砖引玉，希望能引起大家兴趣，请各位把自己的高论都谈谈吧。

C．为期半月的军训业已结束，你们在承教中虚心好学、刻苦自律的精神，是难能可贵的。

D．弟兄们，你们今天虽然失礼了，但你们的失礼情有可原，要是我，还不如你们做得好。

[解析]A“伉俪”尊称他人夫妇，不能用于自己。

B“抛砖引玉”比喻用自己的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，正确。

C“承教”用作谦辞，指接受教诲，不能用于“你们”。

D“失礼”是谦辞，指没有礼貌，不能用于“你们”。

3．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( B )A．大家前来聆听我的玉音，这本身也是对我的信任与鼓励，我有何理由不努力讲好呢？B．我家庭条件较差，能力又不如别人，如果不笨鸟先飞，什么时候才能赶得上你们？C．等到他酒醒之后，耷拉着脑袋来到我这里解释此事并赔礼道歉时，我早已见谅多时了。

D．我家老爷说了，没有提前通禀的客人，今天上午不能拜见，可以安排到下午进行。

[解析]A“玉音”是对别人言辞的敬称，不能用于称自己的言辞。

B“笨鸟先飞”是谦辞，表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步，正确。

C“见谅”是客套话，表示请人谅解，多用于书信，不能用于“我”。

D“拜见”是访晤中对被访者的敬词，不能用于访者。

4．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( A )A．小女有个不情之请，希望师兄可以护送我返回故里，对双亲尽孝完毕之后再来相聚。

B．自从大学毕业之后，我就高就于我县一中任教，转眼间，已经度过了三十多个春秋。

C．江大年先生与马丽娅女士都是我公司的青年职工，今天举行金婚大典，我要亲自去祝贺。

D．亲友们百忙之中专程前来为我祝寿，我代表全家对于大家的光临表示由衷的祝贺。

[解析]A“不情之情”是客套话，向人求助时称自己的请求，正确。

B“高就”是敬辞，指人离开原来的职位就任较高的职位，不能用于自己。

C“金婚”称结婚五十周年，不能用于称两位青年职工的婚礼，可改为“新婚”。

D“祝贺”语意不合，应为“感谢”。

5．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( B )A．小时候，每逢你来我们家，爸爸都为我们拍摄玉照，让我们的美好瞬间长期保存。

B．如此奇葩的建筑，简直令人难以想象，敢问这些建筑的设计师是怎么设计出来的？C．这对小夫妻青梅竹马，感情基础牢固，今日去民政部门办理结婚手续，正式缔结金兰。

D．如果你的名字忝列美国名刊《社交名册》之中，恭喜你，你是真正的美国蓝血贵族。

[解析]A“玉照”是敬辞，不能用于自己。

B“敢问”是谦辞，表示自谦或尊敬地向对方询问问题，正确。

C“金兰”用做结拜为兄弟姐妹的代称，不能用于夫妻。

D“忝列”是有愧于之意，谦辞，此处谦敬失当。

6．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( A )A．由于受致命性病菌侵蚀，我校忍痛割爱，将校园内树龄达70年的著名樱桃树砍伐了。

B．近来玉体觉得有点不适，求老中医开了三剂中药，服后症状慢慢消失，现在已经康复。

C．你方提出的这些问题有利于和谐社会的建立，局长办公会一致惠允你们的行动方案。

D．我年轻时关节得了一种怪病，由于诊断错误，贵恙越治越坏，几乎到了截肢的地步。

[解析]A“忍痛割爱”是婉辞，表示放弃心爱的东西，正确。

B“玉体”是敬辞，不能用于自己。

C“惠允”是敬辞，指对方允许自己做某事，不能用于自己允许对方做某事。

D“贵恙”是敬辞，称对方的病，不能用来称自己的病。

7．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( D )A．等你领到大学《录取通知书》时，我一定亲自莅临府上，把你送上步入大学的列车。

B．来信收到，拜读数遍，内情尽知，本想当日赐复，只因琐事缠身，一直拖到今天。

C．我班班花李小红同学在全校女子乒乓球锦标赛中，以优异成绩连续两年卫冕亚军。

D．都说齐达内是足坛玄学大师，他的战术到底哪里高明，小编斗胆分析如下，以资商榷。

[解析]A“莅临”是敬辞，不能用于“我”。

B“赐复”是敬辞，用于请别人给自己回信，不能用于自己给别人回信。

C“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号，不能用于亚军。

D“斗胆”形容胆大，谦辞，正确。

8．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( C )A．你们作业小组奉命到达我指定位置之后，要把那里的情况及时向我汇报，不得延误。

B．在下姓李，名讳本玉，草字琢之，本是乡村中学的一名政治老师，现已退休回乡。

C．我哪有那么大的能力，还不是借重大家的鼎力相助？没有大家的帮助，就没有我的今天。

D．我们情同手足，你们如果发现我在某些决策方面有不恰当的地方，就赶快向我进言。

[解析]A“奉命”是敬辞，表示遵奉别人的命令，不能用于别人对自己。

B“名讳”指尊长或所尊敬的人的名字，不能用于自己。

C“借重”指借用其他人的力量，多用做敬辞，正确。

“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助，敬辞，正确。

D“进言”指用尊敬或客气的口气向别人提意见，不能用于别人向自己提意见。

9．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( B )A．刘大桦兄，你所借用的那件乐器我队经常使用，望演出结束后，及时将其奉还我队。

B．现在的大学生一职难求，还望先生鼎力帮助，能得一枝之栖，晚生也就深感大德了。

C．自从你嫁到我家，家父家母就对你垂爱有加，而你却一直视二老的垂爱为应当应分。

D．我在山东老家僻静处新承包山园一处，欢迎先生携带内眷前来休闲指导，不胜感激。

[解析]A“奉还”是敬辞，用于自己归还物品给对方，不能用于对方归还物品给自己。

B“一枝之栖”泛指一个工作岗位，谦辞，正确。

C“垂爱”是书面语，敬辞，称长辈或上级对自己的爱护，不能用于口语和“对你”。

D“内眷”指女眷、内人，用于对别人称自己的妻子，不能用来称别人的妻子。

10．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( A )A．本校建校100周年庆祝活动于10月3日在学校礼堂隆重举行，届时，敬请台驾光临。

B．我上面有两个姐姐，父母好不容易才得了我这个相公，对我宠爱有加，呵护备至。

C．妈妈，这些年来，您对我也太垂爱了吧，这样会把我娇惯出一身臭毛病，很危险的。

D．他与我家贤弟是同桌，二人性格上很有相近的地方，上中学时就经常在寒舍聚餐。

[解析]A“台驾”是敬辞，称对方，正确。

B“相公”是对别人家男孩儿的尊称，不能用于自称。

C“垂爱”是敬辞，书面用语，称长辈或上级对自己的爱护，多用于书信。

语体色彩不当。

D“贤弟”是对对方的尊称，不能用于称自己的弟弟。

11．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( B )A．去年我惠赠给你的那本文言短篇小说集《聊斋志异》你读了吗？那可是一本最好的书。

B．台端来华治疾期间，必须遵守中华人民共和国法律，以及所在医院的相关管理规则。

C．记者看到，十多个农民工气乎乎地来到建筑包工头办公室，问鼎拖欠多年的工资问题。

D．我家贤侄今年高考得中，多亏各任课老师辛勤培养，在此，我谨向老师们表示谢意。

[解析]A“惠赠”是敬辞，指对方向自己赠送物品，不能用于自己向对方赠与。

B“台端”是敬辞，书面用语，称对方，多用于机关、团体等给个人的函件，正确。

C“问鼎”一个义项指谋图夺取政权，另一义项比喻在比赛或竞争中夺取第一名。

此处属张冠李戴。

D“贤侄”是对对方下一辈的尊称，不能用来称自家的侄子。

12．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号( A )A．这两箱早春水果是弟子亲手所育，只是聊表心意而已，不足挂齿，万望恩师笑纳。

B．我们都是同龄人，阅历相同，你有问题可以向我请教；我有问题也可以向你请教嘛。

C．这个微信群的建立，为同学之间讨论搭建了平台，也为大家向我垂询提供了方便。

D．由于你们及时认识错误，并有改正错误的决心，这次我就高抬贵手，不再追究了。

[解析]A“不足挂齿”指事情轻微，不值得一提，谦辞，正确。

B“请教”是敬辞，指请求人指教，不能用于别人对“我”，所以第一处“请教”不当。

C“垂询”是敬辞，表示屈尊询问，不能用于他人对自己。

D“高抬贵手”表示请求宽恕、通容时的客套话，不能用于“我”。

二、语言表达连贯(15分，每小题3分)13．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)导学号( C )对于一个把读书看作是一种需要和一种享受的人来说，哲学在各种重要科目中是最丰富多彩和引人入胜的。

它就像人的灵魂一样多姿多彩，它真是了不起。

__①__它几乎涉及__②__人类的全部知识。

它谈论宇宙，谈论上帝和永生，谈论人类的理性功能和人生的终极目的，谈论人的能力及其局限；__③__有人带着这些问题在这个神秘朦胧的世界里去游历而又得不到回答，它__④__劝说他心安理得的满足于自己的无知。

它教他退守为安，__⑤__赋予他勇气。

它启迪人的心智，__⑥__激发人的想象力。

①②③④⑤⑥A 毕竟了就算也不会/ 还而且到即使就也会/BC 因为/ 如果就并且同时也D / 到尽管却从而而不是[解析]③④处为假设关系。

⑤⑥处均为并列关系。

据此可以选出C。

14．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)导学号( D )中国共产党十八大以来，反腐在中国共产党党内高压推进。

据有关方面统计，在五年时间的反腐战役中，已查处省军级以上党员干部及其他中管干部440人。

无论是坐镇一方的地方官员，还是已位居最高决策层的政治局委员；无论是正崭露头角的政治明星，还是退居山隐的过往功臣，________________。

用中央纪委的话说，就是反腐“绝不留死角”。

A．一旦涉足或正在违法乱纪、有腐在身，一定会“老账新账一起算”B．一旦涉足或正在违法乱纪、有腐在身，一定会“新账老账一起算”C．只要正在或者曾经涉足过违法乱纪、有腐在身，一定会“老账新账一起算”D．只要正在或者曾经涉足过违法乱纪、有腐在身，一定会“新账老账一起算”[解析]结合上文“无论是坐镇一方的地方官员，还是已位居最高决策层的政治局委员；无论是正崭露头角的政治明星，还是退居山隐的过往功臣，”就应当是“正在涉足”在先，所以排除A、B；再根据既然“正在涉足”，就应当先算新账，然后再算老账，所以又排除C，答案应当选D。