《在那看不见的时光背后》阅读练习及答案

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部编版六年级第二学期语文期末试卷(含命题说明)

部编版六年级第二学期语文期末试卷(含命题说明)

部编版六年级第二学期语文期末试卷(含命题说明)温馨提示:本卷设卷面分,书写工整,字迹清楚,卷面整洁得3分。

总体说明:本卷继承近几年小语试卷出题惯例,整张试卷主要分三大板块积累运用(30%)、阅读实践(37%)、习作表达(30%),另设卷面分(3%)。

积累运用部分侧重考察学生的语文基本积累和运用情况,强调在积累中运用、在运用中积累的“语用”理念。

阅读实践部分主要考察学生的阅读基本技能,尽量剔除以往杂糅在阅读题中的语文基础知识和积累题考察,使阅读更显“纯粹性”;考虑到六年级的年段特点,阅读题所占权重相比四五年级要略高一些。

习作表达部分着重考察学生的书面习作表达能力,以比较贴近学生的话题来命题,减少各种条条框框的限制性要求,力求最大可能地唤起学生的习作表达动机和兴趣,使每个孩子都有内容可写,可以比较自由自主地“我手写我心”。

试卷单设卷面分3分,主要体现对学生良好书写规范和习惯的考察。

对学生书写质量的评价要贯穿于学生学习过程的始终,在平时的教学中,我们要特别关注孩子书写能力的培养和书写习惯的养成。

在本次阅卷中,可安排专人专项对学生的卷面书写质量进行评价,根据端正、整洁的标准酌情给子1-3分。

一、基础积累(30%)1.阅读下面一段文字,根据拼音,写出汉字。

(6分)时间就这样轻轻悄悄地nuóyí()了,转眼小学要毕业了,我们qīngxī()地记得老师yǔzhòng xīn ch áng ()的话语:在学习lĭng yù()中,我们要jiàn wēi zhīzhù(),善于发问;做学问如同做人,我们不能hán hu()。

【命题说明】本题主要考察学生词语的积累和正确书写,孩子的语用实践需要有一个语用情境,本题随机选择本学期词语盘点之“读读写写”中的5 个词语进行语用练习,这些词语是教材要求学生重点积累并掌握的词语2.下面加点字读音全部正确的一项是( )(2分)A.锲.而不舍(qì) 头涔涔.(cén )B.养尊处.优(chǔ) 抽噎.(yān)C.挨.一顿打(ái) 夯.筑(hāng )D.刹.那间(chà) 喷.香(pēn)【命题说明】本题主要考察学生正确认读生字词的情况,所选字词均来自教材,所考察的是要求学生能够正确认读的生字词。

2025届湖北省武汉江汉区四校联考初三下学期期中练习语文试题理试卷含解析

2025届湖北省武汉江汉区四校联考初三下学期期中练习语文试题理试卷含解析

2025届湖北省武汉江汉区四校联考初三下学期期中练习语文试题理试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累1.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚。

可我家的这几株向日葵初出茅庐,尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得人情事故,_____一阵晨风拂过,在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫。

A.一群稚气未脱的乡野小妹子开心而单纯地笑着,依然高昂着头。

B.抬着高傲的头颅,就像一群打着腰鼓,冒着淋漓元气的年轻后生。

C.依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子。

D.就像一群打着腰鼓,冒着淋漓元气的年轻后生抬着高昂的头颅。

2.对下面这首诗理解有误的一项是()使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

A.首联写诗人以使者的身份,轻车简从,要到遥远的边塞去慰问将士。

B.颔联运用比喻,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂。

飘零之感。

C.颈联以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,堪称干古绝句。

D.尾联写“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。

3.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.发酵./咆哮.殉.职/徇.私舞弊安步当.车/螳臂当.车B.叱.咤/炽.热晦.暗/后悔.莫及三更.半夜/少不更.事C.提供./供.认绯.闻/获益匪.浅间.不容发/黑白相间.D.创.伤/重创.混.淆/混.为一谈相.夫教子/伯乐相.马4.下列句子划线的成语运用不恰当的一项是()(2分)A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成....。

期末综合练习+++++2022-2023学年部编版语文七年级上册(山东省济南市)

期末综合练习+++++2022-2023学年部编版语文七年级上册(山东省济南市)

7年级语文综合练习(教师教学版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(共16分)1.(本题4分)下列句子中,加点字的读音正确的一项是A.鸟儿唱出宛转的曲子,与轻风流水应和.(hé)着;农民的草屋稀稀疏疏的,在雨里静默.(mè)着。

B.人们一看那些小山,心中便觉得有了着.(zháo)落,有了依靠;一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适.(shì)地睡着,只等春风来把他们唤醒。

C.那一朵红莲,昨夜还是菡.(hàn)萏的,今晨却开满了,被那繁密的雨点,打得左右攲.(qī)斜。

D.只有他还大声朗读着:“铁如意,指挥倜.(zhōu)傥.(dǎng),一座皆惊呢……;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”【答案】C【详解】A.应和.(hé)—— hè,静默.(mè)——mò;B.着.(zháo)落——zhuó;D.倜.(zhōu)傥.(dǎng)——tì tǎng;故选C。

2.(本题4分)下列各句中加点词语书写完全正确的一项是A.秋天的雨是静蜜..的。

..的,冬天的雨是吝色B.她面色憔悴....地睡不了觉。

..,常常肝疼得整宿整宿翻来复去C.后来发生了分歧..于我。

..:……不过,一切都取诀D.回想此前和此后截然不同....。

....的生活,我不能不感慨万分【答案】D【详解】A.静蜜——静谧,吝色——吝啬;B.翻来复去——翻来覆去;C.取诀——取决;故选D。

3.(本题4分)下列句子中,加点成语运用错误的一项是()A.篮球场上人声鼎沸....,同学们都在为自己班级的队伍呐喊助威。

B.他学习非常认真,仔细研究每一个知识点,真是做到了不求甚解....。

C.他说话的口气咄咄逼人....,令人十分难堪。

D.望着冉冉升起的五星红旗,孩子们的爱国之情油然而生....。

部编版六下语文快乐读书吧考点练习卷(附答案)

部编版六下语文快乐读书吧考点练习卷(附答案)

快乐读书吧一、填空题1.填空。

小说《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历,他能够在孤岛上艰难地生存28年,靠的是(填四字词语)这从的情节中可以看出来,你由此得到的启示是。

2.名著导读。

《鲁滨逊漂流记》小说主人公鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后,收得一野人为奴,取名“ ”,后来,这一野人成为他的忠实的仆人和朋友。

鲁滨逊在荒岛上度过了28年的孤独时光,后来,他的名字成为家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

3.整本书阅读。

(1)《骑鹅旅行记》中尼尔斯骑着雄鹅旅行途中,和结下了深厚的友谊,共同对付凶恶的狐狸斯密尔。

(2)《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家。

(3)鲁滨逊在荒岛上度过了28年后,终于回到了。

4.填空题1.《鲁宾逊漂流记》这部小说是按顺序叙述的,鲁滨逊逃离了奴隶生活,来到了。

他发现岛上最多,他看见能带回祖国的人后说的第一句话是。

2.在《洞中历险》这个片段中,写了三个小“海盗”在岛的清晨生活,充分展现了三个少年的的酣畅心境。

3.《骑鹅旅行记》一书中有许多有趣的故事,如、。

4.尼尔斯被渔夫以的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的。

5.整本书阅读。

(1)读《鲁宾逊漂流记》:我知道鲁滨逊在岛上种的粮食有和;我还知道鲁滨逊在买了一块庄园,曾在那儿过了年安稳的庄园主生活。

(2)读《爱丽丝漫游奇境》:我知道爱丽丝尾随兔子进了洞,后来掉进了一个里;爱丽丝变小后,跌进了自己的积成的池塘里。

(3)读《骑鹅旅行记》:我知道小灰雁邓芬身上的伤是治好的;我还知道大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,他们把岛上最大的裂缝称为。

6.填空题1、爱丽丝帮小兔子去屋子里找寻( ) 和( ) 。

2、兔子派可怜的( )进屋对付变大了的爱丽丝。

3、爱丽丝和王后进行了( )比赛。

4、《爱丽丝漫游奇境记》的作者是( ),是( )国人。

5、爱丽丝发现了一瓶药水,上面写着( )两个大字,喝完后,她发觉身体变小了。

6、爱丽丝从玻璃盒子里拿出一块点心,上面用葡萄干嵌着( )两个字,吃完后,吃完后她的身体迅速长高。

2023-2024学年北京大兴区初一语文(上)期中考试卷附答案

2023-2024学年北京大兴区初一语文(上)期中考试卷附答案

2023-2024学年北京大兴区初一语文(上)期中考试卷2023.11说明1.本试卷共?页,共五道大题,21道小题,满分100分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号(ID号)。

3.试题答案一律涂或写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

一、基础·运用(共12分)进入初中,学习生活翻开了崭新的一页。

你所在的班级开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,让我们一起结交新朋友,开启新生活吧!1. 小新同学担任了活动的主持人,练习串词时对下面这句话的朗读方式把握不准,请你帮助他选择最恰当的方式()朋友有细雨般的柔情,陪伴我渐渐成长。

朋友有铁一般的臂膀,引领我奋勇向前。

A. 本句中“朋友”一词作为句子的主语,应用铿锵有力的语调,重读出来。

B. 本句中“细雨”一词形容温柔的友情,应用轻柔细腻的声音,轻读出来。

C. 本句中“渐渐”一词形容逐步的成长,应用高亢有力的语调,重读出来。

D. 本句中“铁”“奋勇向前”两词表达坚毅的力量与勇气,应采用轻读。

寻朋友之义2. 为探寻“朋友”一词的发展,同学们查阅了资料,请结合文段内容及注释补全资料。

“朋”字最早见于象形文字甲骨文(图1),表示货币单位。

据考证,商殷时期,产于南方海洋中的贝壳在中原地区人以为贵。

因此,上古人以贝为货币,在《诗经·小雅·菁菁者莪》中有“菁菁①者莪,在彼中陵②。

既见君子,锡③我百朋”的句子,其中“锡我百朋”中“朋”的意思是(1)____。

“朋”字的甲骨文描绘的就是两串贝相并联的样子,因挂在横木上的两串皆为贝壳,且外观类似,质地相同,所以该字还引申为同类的意思。

(图1)注:①[菁菁]茂盛状②[中陵]丘陵高坡之地③[锡]“锡”同“赐”给予、赏赐“朋友”这一词语,最初的词义与现在略微有所差别。

在《周易·兑》中有:“君子以朋友讲习。

部编版七年级上册语文基础练习题 附答案

部编版七年级上册语文基础练习题  附答案

部编版七年级上册语文基础练习强化训练1一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.颔首(hàn)匪徒(fěi)斋戒(zhāi)停滞(zhì)B.脐橙(qí)胸脯(pú)疮痍(cāng)门槛(kǎn)C.投掷(zhì)憎恶(zèng)绷带(bēng)脑颅(lú)D.花圃(fǔ)悼念(dào)欺侮(wǔ)惧惮(dàn)2.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.竹筛腋下猜想废寝忘食 B.脑髓走廊秕谷众目葵葵C.确凿锡泊陌生饥肠辘辘 D.狼呗企盼灌溉威风凛凛3.下列加点成语使用有误的一项是()A.要想取得优异的成绩,我们必须对知识不求甚解。

B.在众目睽睽之下,一向害羞的她脸一下子红了。

C.他们夜以继日废寝忘食地工作,终于按时完成了任务。

D.他小心翼翼地对爸爸说他想星期六到公园去玩,但还是遭到爸爸的反对。

4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。

B.“都到齐了吗?同学们。

”师说,“到齐了我们就可以出发了。

”C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。

D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。

5.依次填入下列横线上的句子,顺序最恰当的一项是()山水是自然最生动、最完美的体现。

_______①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。

A.①②③④ B.①③②④ C.②④③①D.③①④②6.下列各项对诗词理解有误的一项是()A.《峨眉山月歌》表达了作者的依依惜别和对故乡(友人)的思念之情。

第03讲段落作用(练习)-2024年中考语文记叙文阅读讲与练

2024年中考语文记叙文阅读讲与练(全国通用)第03讲:段落作用(练习)一、(2023·四川广安·统考中考真题)阅读下文,完成问题。

听雨王继怀①静坐在书桌前,窗外正下着雨。

听着雨打篷的声音,听着这温馨而又富有诗意的雨声,我的思绪又回到了久别的故乡,耳畔响起了儿时大山里的雨声,想起了一个个关于听雨的故事。

②记忆中,大山里的老家是经常下雨的。

雨后的山村也是非常美丽的,像一幅水墨画。

小溪里的水涨了,村子里池塘满了。

雨后山间草木新,空气也变得格外清新,一阵清风吹来,泥土散发出沁人心脾的芬芳,令人心旷神怡。

③微风细雨中,我常赤着脚,斗笠也不戴,漫步在田野,任凭雨淋着,享受着雨中的这份惬意。

母亲发现后,必教育我一番,但再遇微风细雨,我会依然如故。

④记忆中,我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下,看着如诗如画的山村雨景,静静地听着大山里别具风情的雨声。

老屋顶上的黛色瓦片,长满青苔的椽子,群山环抱的小山村,都被山间云雾缭绕着。

空中飘落着雨丝,活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去,用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。

闭上眼睛,静静地听着雨打芭蕉,雨敲房顶,雨击田野,雨落池塘……时大时小,时缓时急,时断时续,时高时低。

听其声,听其调,听其韵,让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。

我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下,感受着大山里雨的气息……⑤自古以来,文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。

宋代大诗人陆游独自一人,在夜深人静时,伴着一盏昏灯,听着雨声,写下了“晚窗又听萧萧雨,一点昏灯相对愁”的诗句;南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生,从少年、壮年一直写到老年听雨,《虞美人·听雨》中,“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。

悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”,写尽了他难以化解的愁思。

⑥关于听雨,我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。

这位华侨是我的同乡,他得知我来到西班牙,特意到宾馆来找我,与我聊了很久。

他说他到马德里已经二十多年了,已经习惯了此地的气候水土、生活习俗,熟悉了当地的风土人情,也已把马德里当成了自己的第二故乡。

部编版六年级语文下册期中测试卷附答案 (2)

部编版六年级语文下册期中测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(44分)一、看拼音,写词语。

(6分)对待困难,不同的人会表现出jié rán()不同的态度:弱者面对困难,会感到jīng huáng(),甚至kǒng jù(),在它面前pái huái()不前;强者面对困难,不会qīng yì()放弃,也不会因此有丝毫dān ge(),而是迎难而上,最终成为强者。

二、根据要求选择正确的答案。

(14分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A. 蜜饯.(xiàn)刨.虫子(páo)B. 栖.息(qī) 白云观.(guàn)C. 敦.厚(dūn)娱.乐场(yú)D. 狗吠.(fèi)追悼.会(dào)2.下列句中“典”的意思为本义的一项是()注:上下结构,上部为“册”字,意为竹简;下部是一双手。

.B. 2021年1月1日,《中华人民共和国民法典.》施行。

C. 你知道关于寒食节的典.故吗?D. 1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典.礼。

3.下列句中加点词语使用有误的一项是()A. 这是他最珍爱的传家宝,不到万不得已....,是不肯轻易变卖的。

B. 妈妈把厨房打扫得干干净净,万象更新....。

C. 爸爸是个工程师,他在工作上总是精益求精....。

D. 他的练习本丢了,他翻箱倒柜....找了半天也没有找到。

4.下列句中加点的关联词运用有误的一项是()A. 在腊八这天,家家不仅..要熬腊八粥,还要泡腊八蒜。

B. 学习不是..一个长期的过程。

..一朝一夕的事,但是C. 小镇上的人们因为..看到了失踪的两个孩子回来了,所以..高兴得忘乎所以。

D. 如果..我不把鱼汤喝下去,小战士们就.不会喝。

5.下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的是()A. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

人教部编版部编人教版九年级初三语文中考总复习语文上册4《你是人间的四月天》课后练习

人教部编版部编人教版九年级初三语文中考总复习语文上册4《你是人间的四月天》课后练习选择题下列加下划线字的注音有误的一项是( )A. 轻灵(línɡ) 云烟(yān) 娉婷(pīnɡ)B. 鲜妍(yán) 冠冕(ɡuàn) 庄严(yán)C. 鹅黄(é) 柔嫩(nèn) 浮动(fú)D. 白莲(lián) 梁间(liánɡ) 呢喃(ní)【答案】B【解析】本题考查学生根据汉字读准字音的能力。

要做到正确地辨析字音,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义;其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量,这样在辨析的过程中就可以选出正确答题。

B项中的“冠冕(ɡuàn)”改为“冠冕(guān)”。

故选:B。

选择题结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( ) 在上海世博会上,我们看到了“沪上生态家”,看到了宁波滕头村,也看到了英国利物浦历史遗产保护与再利用的案例、沙特阿拉伯为朝圣者建造的高密度多功能宜居帐篷城……,这不是单纯的环保问题,种种关系背后,其实是一个大写的“人”字。

莎士比亚说过“城市即人”。

理解了这一点,才能真正理解城市的科学精神和人道意义,才能理解城市和谐发展的要义。

A. 城市与乡村、城市与自然、城市与历史B. 城市与历史、城市与自然、城市与乡村C. 城市与自然、城市与乡村、城市与历史D. 城市与历史、城市与乡村、城市与自然【答案】B【解析】本题考查学生排列句序的能力。

句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。

对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接,这里观察上文“沪上生态家”“宁波滕头村”“英国利物浦历史遗产保护与再利用的案例”等,从排列顺序中找出与之相照应的内容,答案为C。

选择题下列各句中没有语病的一项是( )A. 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。

上海市松江区2023届高三语文上学期第一次高考模拟考试卷附答案解析

上海市松江区2023届高三语文上学期第一次高考模拟考试卷(满分150分,完卷时间150分钟)2022.12考生注意:1.本练习设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上。

2.答题前,务必在答题纸上填写姓名和考号。

3.答题纸与题目编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

一、积累运用10分1.按要求填空。

(5分)(1),一夫当关,万夫莫开。

(李白《蜀道难》)(2)固知一死生为虚诞,。

(《兰亭集序》)(3)在《大学之道》中,用“,”两句指出本末始终的道理,进而说明“知所先后,则近道矣”的观点。

2.阅读下面的材料,按要求选择。

(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。

(2分)全球一体化的经济发展会给人们一种新的生活方式和新的文化观念,。

,,。

在传统的基础上进行创造性的发展。

我们把这种行为叫作文化自觉,这就是自知之明。

①我们的任务就是把这些好的传统从生活中提炼出来②并有意识地发扬它和继承它③但真正传统好的东西不会完全走掉的④让大家意识和理解到我们有些什么样的、应该保留的优秀传统A.④②①③B.③②①④C.③①④②D.②①④③(2)小松在学完必修下册第四单元“信息时代的语文生活”后,他针对当下新媒体时代信息真假难辨的现实,以表格形式梳理了“辨析虚假信息”的方法,请你帮他补充完整。

(3分)(一)阅读下文,完成第3—7题。

(16分)成见沃尔特·李普曼①我们每个人都是生活、工作在这个地球的一隅,在一个小圈子里活动。

我们对具有广泛影响的公共事件充其量只能了解某个方面或某一片段。

我们的见解不可避免地涵盖着要比我们的直接观察更为广泛的空间、更为漫长的时间和更为庞杂的事物,这些见解是由别人的报道和我们自己的想象拼合在一起的。

②然而,即使是目击者也不可能原原本本地再现事件的全貌,因为经验似乎表明,他本人会对事后减弱了的现场印象作些添枝加叶的处理。

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在那看不见的时光背后
①大四那年,我找单位实习。

入职前,人事部让我按照要求填写个人信息,并再三嘱咐我一定不要填错。

我为人事部的过度谨慎感到好笑,诸如姓名、年龄这些,闭上眼睛都能填上。

②不料,刚填几栏,我的笔尖便悬在“母亲出生年月”那一栏,我头脑中一片空白。

③是的,我要尴尬地承认,自己的确不知道母亲的生日,就算曾浮光掠影地见过几次,稀疏的记忆也早被岁月风尘尽数掩埋。

④小学升初中,因为自己不争气,冲刺名校惨败。

那天的雨打湿了窗外的万物,也打湿了屋内的唉声叹气。

一向和善的父亲生了气,连胡子尖儿上都颤动着怒火,空气中仿佛有千斤重的炸药将要被点燃。

⑤若不是正出差的母亲星夜兼程赶回来,我们都忘了这一天是我的生日。

母亲到家后,一边朝父亲嚷嚷着别生气,一边走进厨房靠着一双巧手蒸了一个素蛋糕,炖了排骨汤。

三人围坐在一起,嚼一口蛋糕喝一口汤,我感到甜蜜从舌头传递进心底,落榜的阴霾被一扫而空。

⑥母亲还为我举行过很多不同形式的生日活动,15岁生日去游乐园,20岁生日吃全鸡宴。

年年岁岁,从未缺席。

而母亲的生日是何年何月何日呢?这些年来的那一天,我是在上网,还是在旅游?那时的母亲,是奋战在工作中,还是在厨房中为我为家人烹调菜肴?
⑦算了,先把这栏搁一搁吧。

我却又在“父亲单位及职业”这栏卡壳了。

我只知道父亲在电视台上班,其他就不得而知了。

⑧因为人生风雨交加,父亲总给我一副神神秘秘、风风火火的印象。

⑨有一次,我跟同学打架,我一拳击得同学的唇角鲜血长流。

闯下弥天大祸的我自然吓得不轻,回家后就躲进被窝中,颤抖着等待长辈口中的警察叔叔抓我去坐牢。

父亲掀开被子一角,手指狠狠地弹了一下我的脑袋,云淡风轻地说:“别怕,爸爸相信你不是故意的,也不看看我是谁,警察怎么敢来抓我的儿子?”
⑩听了父亲这番豪言壮语,不知情的人大概会吓出一身冷汗。

后来,我才逐渐明白,你只是一名普通的父亲,披荆斩棘,带领儿子用力地过着每一天。

⑪我继续纠结地填表,又被“初中班主任的电话”一栏给难住了。

我手机里存了上百个电话,有送外卖的、做促销的,却唯独没有他的。

若非是这一栏对记忆的激活,我已快将他淡忘了。

⑫初中三年,班主任教数学,藏在镜片后的一双眼睛能洞穿每一张课桌里的手机和零食。

因此,我没少跟他斗智斗勇。

他从乡村调来县里不久,一口方言我们听不懂,便尝试着用普通话上课。

那次,他磕磕巴巴地讲了40分钟,我捂着嘴笑了40分钟。

下课后,他脸色铁青地走出教室。

我预感不祥,仿佛听见茶杯碎裂的声音。

此后,他每一次批评我,都被我视为公
报私仇。

然而这些年,我遇见太多人,却再没能碰到像他一样,为了自己的责任不惜忍辱负重的人。

⑬在人事的催促下,我只得将这几栏胡乱填上。

母亲的出生年月一栏,我依据她苍老的容貌推算着填了1960年;父亲的职位一栏,根据他牛里牛气的样子便匹配了个局长;赶紧向老同学打听到班主任的联系方式,填上那一栏。

⑭交表前,我决定打电话给上述三位求证。

打完电话,我愕然了。

母亲哪有那么老?她分明是正当盛年的“70后”。

对我慷慨又大方的父亲哪是什么局长,仅仅是加不完班的小科员。

而班主任的号码打过去,已是空号。

⑮这些年,我野心勃勃,远离家乡。

原以为经历丰富的自己早已洞悉悲欢离合,却不料在那看不见的时光背后,感慨如针,轻轻落地。

这一场笔尖下的回溯,让我认清了自己凉薄的人性与欠了那么多年的感情债。

⑯看着表格,我泪流满面。

20.请简要概括作者关于母亲、父亲、班主任的主要叙述内容。

21.阅读第⑥自然段,说说本段主要运用哪种表现手法?有何作用?
22.请赏析第⑨自然段画线句子的表达效果。

23.本文标题有何妙处?请简要分析。

【答案】
20.正出差的母亲星夜兼程赶回来给“我”过生日,并且年年不缺席我的生日仪式;“我”闯下大祸,父亲给我信任和安慰;班主任忍辱负重尽职尽责。

21.将“我”生日和母亲生日时母子不同的行为进行对比,突出“我”对母亲的忽视,衬托了母亲的劳苦和对“我”的无私的爱,表达“我”的愧疚和感恩之情。

22.本段抓住父亲的动作、神态和语言(答出两个即可),形象生动地表现出父亲既威严又温和慈爱的特点。

23.设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;引出文中“我”回首往事,明白父母师长对“我”的无私的关爱和付出;含蓄地表达了作者对父母师长的感恩和愧疚之情。

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