体育教育专业教育实习总结
实习体育教师实习总结8篇
实习体育教师实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践，将所学的体育理论知识与实际操作相结合，提高自己的教学水平和能力。
实习期间，我担任体育教师的角色，主要负责体育教学工作。
通过这一阶段的实习，我收获颇丰，现将实习期间的工作进行如下总结。
二、实习内容与过程1. 教学内容准备在实习期间，我主要负责小学至初中的体育教学工作。
针对各年龄段的学生，我认真研究了教材，结合实际情况，制定了详细的教学计划。
教学内容主要包括田径、篮球、足球等运动项目。
在教学内容准备过程中，我注重理论与实践相结合，尽量让学生在运动中感受到运动的乐趣。
2. 教学方法与技巧针对不同运动项目，我采用了多种教学方法与技巧。
例如，在田径教学中，我注重培养学生的耐力和速度，通过长跑、短跑、接力等方式进行训练。
在篮球教学中，我注重培养学生的球感和团队协作能力，通过传球、投篮、配合等练习来提高学生的技术水平。
3. 班级管理与学生互动在实习期间，我还担任了班主任的职务，负责班级管理工作。
我积极与学生沟通，了解他们的需求和困难，帮助他们解决问题。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神，组织各种班级活动，增强班级凝聚力。
4. 实习收获与反思通过这一阶段的实习，我深刻认识到体育教学的重要性。
体育不仅有助于学生的身体健康，还能培养学生的团队协作精神和竞争意识。
同时，我也发现了自己的不足之处，比如在教学方法和技巧方面还有待提高。
三、实习心得与体会1. 加强自身学习实习期间，我深感自己在体育知识和教学技能方面还有很大的提升空间。
因此，我要加强自身学习，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学服务。
2. 注重实践与应用体育理论知识的学习很重要，但更重要的是将理论知识应用到实践中。
因此，我要注重实践与应用，通过实际操作来检验自己的学习效果。
3. 关爱学生，注重沟通作为体育教师，我们要关爱每一个学生，了解他们的需求和困难，帮助他们解决问题。
同时，我们还要注重与学生、家长、同事之间的沟通，建立良好的人际关系。
体育实习生教育实习总结7篇
体育实习生教育实习总结7篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX学校为期三个月的体育实习生涯即将结束。
在这段时间里，我经历了从初来乍到的生疏到逐渐熟悉，再到现在的成熟与自信。
通过这三个月的实习，我不仅在专业知识和技能上得到了提升，还在思想认识和人生价值观上有了更深刻的体会。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过亲身实践，提高我的体育教育理论水平和实践能力，培养我独立从事体育教学和活动组织的能力。
在实习过程中，我不仅需要完成日常的体育教学任务，还要积极参与学校的各类体育活动组织工作，为学生的全面发展贡献自己的力量。
二、实习内容与过程1. 体育教学实践在实习期间，我承担了多个年级的体育教学任务。
通过精心备课和反复试讲，我逐渐掌握了体育教学的技巧和方法。
在课堂教学中，我注重培养学生的运动兴趣和习惯，通过多样化的教学方法和生动的课堂氛围，激发了学生对体育运动的热情。
同时，我还积极引导学生掌握基本的体育技能和知识，为他们的全面发展打下坚实的基础。
2. 体育活动组织除了体育教学任务外，我还积极参与了学校的各类体育活动组织工作。
在活动组织过程中，我充分发挥自己的组织能力和团队协作精神，与同事们共同完成了多项大型体育活动。
这些活动不仅锻炼了我的组织能力和沟通能力，还丰富了学生的课余生活，增强了他们的体质。
3. 个人成长与反思通过三个月的实习，我在专业知识和技能上得到了显著提升。
我不仅掌握了更多的体育教学技巧和方法，还学会了如何组织和管理体育活动。
同时，在实习过程中，我也深刻认识到自己的不足之处。
例如，在课堂教学过程中有时会过于注重形式而忽视了学生的个体差异；在活动组织过程中有时会因为细节问题而影响整体效果等。
针对这些问题，我将在今后的学习和工作中加以改进和提高。
三、实习总结与感悟1. 收获与成长三个月的实习生涯让我受益匪浅。
我在专业知识和技能上得到了显著提升；同时培养了自己独立从事体育教学和活动组织的能力；更重要的是我学会了如何与学生相处、如何关心和引导他们健康成长。
体育教学实习总结6篇
体育教学实习总结6篇篇1在体育教学实习期间，我深刻体会到了体育教学的重要性和趣味性。
通过实习，我不仅学到了丰富的体育知识，还锻炼了自己的教学能力和团队协作精神。
以下是我对这次实习的总结。
一、实习基本情况本次实习持续了一个学期，我担任了初中年级的体育教学工作。
在实习过程中，我认真备课、上课、评估学生表现，并积极参与了学校的体育教研活动。
通过与同事们的交流和学习，我不断提高了自己的教学水平和专业素养。
二、实习内容及收获1. 体育教学实践在实习过程中，我主要负责了初中年级的体育教学工作。
在备课过程中，我深入研究教材，根据学生的年龄特点和身体状况，制定了科学合理的教学计划。
在上课过程中，我注重培养学生的运动技能和身体素质，通过多样化的教学方法和手段，激发了学生对体育学习的兴趣和积极性。
同时，我还关注学生的个体差异，针对不同学生制定了个性化的教学方案，力求让每个学生都能在体育学习中得到锻炼和提高。
2. 体育教研活动在实习期间，我积极参与了学校的体育教研活动。
通过与同事们的交流和学习，我了解到了最新的体育教学理念和方法，并尝试将这些新理念和方法运用到自己的教学中。
此外，我还认真阅读了相关的教学论文和著作，不断丰富自己的理论知识。
通过不断的学习和实践，我逐渐提高了自己的教学水平和专业素养。
3. 学生评价与反馈在实习过程中，我注重与学生进行沟通和交流。
通过与学生谈话、观察学生的表现和收集学生的反馈意见，我了解到了自己在教学中存在的问题和不足。
同时，我也得知了学生在体育学习中的需求和期望。
这些信息为我提供了宝贵的参考，帮助我更好地调整自己的教学方法和手段，提高教学质量。
三、实习总结与反思通过本次实习，我深刻认识到了体育教学的重要性和趣味性。
体育教学不仅锻炼了学生的身体素质和运动技能，还培养了学生的团队协作精神和意志品质。
同时，体育教学也是学生释放压力、享受运动乐趣的重要途径。
在实习过程中，我也发现了一些需要改进的地方。
体育教育实习总结(优秀5篇)
体育教育实习总结(优秀5篇)体育实习报告篇一一、实习来到南京之后，首先面临着租房地问题，找房地过程也是一种了解社会地过程，经过一番周折之后成功租到了房，解决了住宿地问题。
离家在外生活也锻炼了我生活地能力，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序，等吃完晚饭已经晚上八点多了，周末要打扫屋子、洗衣服等等，这些都让我切身地体验到生活地不易，对父母地辛劳也有了更深刻地体会，看上去简单地家务实际做起来是很累地，还特别繁琐和枯燥乏味，这是需要一个人有很大耐性地，而且如果没有一颗热爱家人地心也不可能这样数十年如一日地做下去。
二、对体育工作又有了新地认识（一）对群体处工作地认识，在江苏省体育局实习。
（二）参加江苏省群体工作会议后得到地新认识7月26—27日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召开。
26日下午全省地群体工作者参观南京地各级社体中心，先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心，各具特色并且各种体育设施和设备都很实用，整体地规模与当地经济发展水平基本适应，据了解在南京市地一三个区都已经有了像这样地社体服务中心。
这是大力推进全民健身工程取得地累累硕果，成就值得大家地肯定。
但在参观地过程中我观察到几个显著地问题:1、虽然有了设施设备但群众参与率不高，很多设备没人使用而围观地群众有很多，很多群众更多地是一种看热闹地心态。
我认为如何让群众由观看转为参与，保证实施设备地利用率应该成为当前群众体育工作地主要任务之一。
2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低，对所进行地运动项目不了解，动作不规范，也不会正确使用设施设备，这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使用寿命，而且群众很容易形成运动损伤，破坏群众参与体育锻炼地积极性。
解决地办法:加快培养各级社会体育指导员，形成一支具备很强专业素质地体育指导员队伍，对群众地体育锻炼活动进行科学地指导和教育，各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座，普及群众地体育健康知识，进而带动更多地人参与到体育锻炼中来，最后形成人人健身、追求健康生活方式地社会大风气。
体育教育专业实习总结8篇
体育教育专业实习总结8篇篇1一、实习背景与目的作为体育教育专业的学生，实习是我们将理论知识与实际工作相结合的重要阶段。
本次实习的目的是通过实践教学，提升个人的教学技能与组织协调能力，更加深入地了解体育教育的实际工作环境与需求，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
二、实习单位与岗位我在XX市XX学校的体育部门进行实习，担任体育教学助理的职务。
实习期间，我参与了体育教学、课外体育活动组织以及体育队伍建设等工作。
三、实习内容1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级的体育教学工作。
通过实际操作，我了解了不同年龄段学生的体育需求与特点。
我主要负责的课程包括篮球、足球和田径等。
在实际教学中，我注重理论与实践相结合，通过示范与讲解，引导学生掌握基本的运动技能。
同时，我也注重培养学生的团队合作精神和竞技精神。
2. 课外体育活动组织除了日常的教学工作，我还参与了多次课外体育活动的组织与实施。
例如，我协助组织了学校的运动会、篮球比赛和足球比赛等。
在这个过程中，我学会了如何策划、组织和执行一个体育活动，如何调动学生参与的积极性，以及如何确保活动的安全与顺利进行。
3. 体育队伍建设在实习期间，我还参与了学校运动队的训练与管理工作。
我协助教练进行训练计划的制定与实施，参与运动员的选拔与培养。
通过这个过程，我了解了运动队的运作与管理，也提升了自己的团队协作与沟通能力。
四、实习收获与成长1. 提升了教学技能通过实践教学，我更加熟悉了体育教学的流程与方法，提升了教学技能。
我学会了如何根据学生的实际情况进行课程设计与调整，如何激发学生的学习兴趣与热情。
2. 增强了组织协调能力在实习过程中，我参与了多次体育活动的组织与执行，这锻炼了我的组织协调能力。
我学会了如何策划、组织和执行一个体育活动，如何确保活动的顺利进行。
3. 了解了实际工作环境通过实习，我更深入地了解了体育教育的实际工作环境与需求。
我对体育教育的现状与发展趋势有了更加清晰的认识，这有助于我未来的职业规划与发展。
体育教师见习期工作总结模板(6篇)
体育教师见习期工作总结模板为期一个多月实习时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。
这段时间对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。
曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。
一个月的时间中和老师学生的朝夕相处，使我收获很多，感动很多，更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣。
实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
现对这段实习生活的感想以及收获总结如下：体育教学：体育教学过程中，我们刚刚步入校园，对于身份的转变还不是太明显，所以，我们要做的是多看多学，学习指导老师，然后根据自己的专业知识，认真备课，做好课前准备，教学过程中，尽量细致的分解每一个项目，让学生能充分接受所教知识，每一节的教学内容，都要做好充足准备，教会学生们各种运动项目，才是我们实习过程最应该做好的。
开展活动，每一个学生都是青春期的孩子，都是好动，活跃的时候，所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友谊赛，通过这些活动，充分的释放了学生的精力，通过这些比赛能够增强班级的凝聚力。
时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。
虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。
回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚定了。
两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一光荣的职业。
实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
最后，这段让人难忘的实习经历，是本校领导和老师们的大力支持和帮助，能让我们脱离校园，去社会上历练，尽早接触社会，非常感谢领导和老师们的付出，也是他们让我们获得了更多的知识和经验，为我们今后的工作和生活，谱写下了完美的开头。
体育教育专业实习生实习总结7篇
体育教育专业实习生实习总结7篇篇1一、实习背景与目的作为一名体育教育专业的学生，我在本学期的实习期间，于XX学校进行了为期三个月的实习工作。
本次实习旨在将所学的理论知识与实践相结合，提升个人教育教学能力，培养解决实际问题的能力，为未来的教育工作奠定坚实基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了体育课程的设计与实施。
首先，我跟随指导老师和团队一起研究教材，分析学生特点，制定教学计划。
接着，我负责了多个班级的教学工作，涵盖了田径、篮球、足球等多个运动项目。
在教学过程中，我注重培养学生的运动兴趣，引导学生掌握基本的运动技能。
同时，我还关注学生的学习进度，及时与指导老师和团队成员沟通，调整教学策略。
2. 教研活动除了教学实践，我还积极参与了学校的教研活动。
在教研活动中，我与老师们一起探讨教学方法和技巧，分享教学心得。
此外，我还观摩了多节体育课，学习其他老师的教学经验，不断提升自己的教学水平。
3. 课外活动在实习期间，我还协助组织了一些体育活动和比赛。
这些活动旨在丰富校园文化生活，提高学生的运动热情。
我积极参与筹备工作，制定活动方案，组织比赛进程。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，还学会了如何与学生沟通。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习，我将理论知识运用到实践中，不仅提升了自己的教学能力，还学会了如何关注学生的需求。
在实习过程中，我认识到要根据学生的实际情况调整教学策略，注重培养学生的运动兴趣和团队协作能力。
2. 团队合作精神的增强在实习期间，我与指导老师和团队成员紧密合作，共同完成了教学任务。
通过合作，我不仅学会了如何与他人沟通协作，还提高了自己的团队意识。
3. 职业素养的养成实习期间，我严格遵守学校的规章制度，认真履行教师的职责。
通过实习，我逐渐养成了良好的职业素养，如敬业精神、责任感等。
这些素养将对我未来的教育工作产生积极影响。
四、存在问题与建议1. 存在的问题在实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足。
体育教育专业实习报告4篇
体育教育专业实习报告体育教育专业实习报告精选4篇（一）实习报告一、实习单位介绍：我所选择的实习单位是某体育教育机构，主要从事体育教育培训工作。
该机构具有较强的师资力量和完善的教学设施，提供多种体育运动项目的培训服务。
二、实习岗位介绍：我的实习岗位是体育教育助教。
主要负责协助教师进行课堂教学，组织体育活动，配合教师处理学生问题等工作。
三、实习内容和工作收获：1. 协助教师进行课堂教学：我负责协助教师进行实际体育课堂教学，包括跑步、跳远、游泳等项目。
在课堂上，我通过示范和指导学生进行体育运动，提高学生的体能素质和技能水平。
2. 组织体育活动：我参与了多个体育活动的组织工作，如运动会、校内足球比赛等。
我负责组织学生报名参加比赛，制定比赛规则，并在比赛过程中协助裁判工作。
3. 处理学生问题：在实习期间，我积极与学生沟通，了解学生的问题和需求，并及时反馈给教师。
我还帮助教师解决学生的矛盾和纠纷，维护良好的教育环境。
通过这次实习，我学到了以下几点：1. 学会了如何协助教师进行课堂教学，提高了自己的教学能力和沟通能力。
2. 熟悉了体育活动的组织流程和比赛规则，提升了自己的组织和管理能力。
3. 学会了处理学生问题和矛盾的方法，培养了自己的责任感和解决问题的能力。
四、实习总结：通过这次实习，我深入了解了体育教育行业的工作环境和工作内容，提高了自己的综合素质和专业能力。
我将继续努力学习，提升自己的教育教学水平，为将来成为一名优秀的体育教育工作者而努力。
体育教育专业实习报告精选4篇（二）实习报告：岗位：体育教育专业实习实习单位：XX学校实习时间：2021年6月1日-2021年6月30日一、岗位介绍在本次实习中，我被分配到了XX学校担任体育教育系实习岗位。
岗位的主要工作包括辅助老师进行体育课的教学工作，组织体育活动，以及协助学校的体育考核工作。
二、实习内容及成果1. 协助老师进行体育课的教学。
我参与了多个体育课的教学工作，包括篮球、足球、乒乓球等项目。
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2007年9月8日至11月8日是我系教育实习时间，我分到陵水光坡初级中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。
通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力'方案范文.库.整理~，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。
下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。
一、基本情况;方案'范文,库.为您.搜集-整理/
（一）见习准备阶段（第1周）
我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况;方案'范文,库.
为您.搜集-整理/，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。
在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况;方案'范文,库.为您.搜集-整理/，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。
在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。
因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。
同时，根据学校要求和实习教师的具体情况;方案'范文,库.为您.搜集-整
理/，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。
（二）实习阶段（第2—7周)
1、教学工作：
见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）展开教学。
中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解`方案范#文.库整-理^和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。
当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。
实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师
的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。
2、班主任工作：
在教学的同时，我深入学校班级工作，协助原班主任管理好所在班的日常工作。
在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到锻炼。
如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。
我每天六点就起床到班上组织早读，一直到晚上九点晚修结束才能休息。
每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的交流，也渗透了学生思想教育工作。
对经常旷课的学生，在原班主任及学生的配合方1案8范.文库4欢迎您采,集下我及时进行家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进行双重教育。
为了增进班级之间的了解，根据学校元旦球类比赛的安排，我还安排了和其他班级进行了球类挑战赛。
3、课外体育工作：
在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
（1）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技交流赛，既增加实习老师与学校老师的交流沟通|方|案范|文库=整理%^，又强化提高了双方的球技。
此外，我们组织了学校和县委以及其他学
校打球交流学习活动，在学校宣传教学工作和教学成果上取得一定的成绩。
（2）在初二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工作。
（3）组织广播体操比赛。
在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初一组的广播体操比赛。
比赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校园文化氛围，增强了学生班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。
（4）组织其他文体活动。
在实习组的建议下，我们协助学校开展了“光坡中学首届校园十大歌手比赛”、“推广校园普通话”等活动，在一定程度上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的组织能力'方案范文.库.整理~。
(四)总结阶段（第8周）
（1）实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向!本^文由方案,范文库,为您'搜集.整理.。
在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。
（2）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。
指出实习生的优、缺点，提供合理建议。
并在实习鉴定上做了意见，
肯定了这次实习取得的成绩。
实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。
（3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。
二、主要收获
1、我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。
一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。
另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和使命感。
2、各实习学生的教学能力'方案范文.库.整理~得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。
3、熟悉班级工作，能根据不同的学生采取不同的教育方法，具有改革和创新意识。
4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视，目的明确，态度端正。
能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。
工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象.
三、经验和体会
通过这次教育实习，我们有以下的经验的体会：
1、领导重视是搞好教育实习的前提。
为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺利进行。
2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。
实习期间，加强了监督、检查，指导老师赴各实习学校了解实习情况;方案'范文,库.为您.搜集-整理/，掌握动态，及时处理发现的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。
指导教师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。
一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织能力'方案范文.库.整理~和工作责任心。
我系选派了工作认真，具有一定经验的教师（教授、硕士研究生）担任指导教师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评。
四、存在的问题及建议
这届教育实习，也存在一些问题，部分学生的教学基本功较差，专业素质还存在不少问题。
如部分学生的普通话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解`方案范#文.库整-理^知识结构及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。
还有的同学教案不过关，教案设计简单。
鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，认真总结教育实习工作，吸取教训，推广经验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的经验和做法，以利培养合格的中学师资。
我们建议：
1、加强对学生的素质训练，提高学生的整体素质。
通过实施新的教学计划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一致的问题。
使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求。
2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。
3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作。
4、保证实习时间，教育实习的进行有一个转变角色的过程，需要一定时间去转变，在实习时间安排上要合理。
营销部新员工实习报告
员工姓名：递交报告日期：
实习部门：实习日期：
报告内容：。