2013年北京大学国际关系学院国际关系考研真题 考研书目考试重点 考研试题解析

合集下载

考研资料-北京大学国际关系专业考研考试内容专业课真题如何作答复试分数线-育明考研考博

考研资料-北京大学国际关系专业考研考试内容专业课真题如何作答复试分数线-育明考研考博

北京大学国际关系专业考研考试内容真题分析一、北大国关学院国际关系专业考研考试内容招生统计备注:1、本专业的报录比约在30:1(竞争比较激烈,每年的缺考率约在15%)2、总成绩计算:初试成绩/5*(70%)+复试成绩*(30%)+外语听力成绩(3分)3、公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。

想要进入北大国际关系专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课要达到110分。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、专业一(政治学概论)为国际关系学院考研统考科目。

5、2015届考生并没有统一组织复试听力考试。

二、北京大学国际关系专业考研真题解题思路举例分析不结盟运动(06年国际关系史真题名词解释)【育明教育解析】从概念出发,阐述“不结盟运动”产生的经过,紧接着阐述它的宗旨和原则,最后简要评价即可。

不结盟运动(Non-Aligned Movement)是一个松散的国际组织,它成立于冷战时期的1961年9月,目前有118个成员国、16个观察员国家和9个观察员组织。

它包括了近三分之二的联合国会员国,绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家,人口总和占世界人口的55%左右,在国际社会具有广泛的代表性。

中国于1992年9月成为其观察员国。

其成员国奉行独立自主、不与美苏两个超级大国中的任何一个结盟的外交政策。

不结盟运动定期举行首脑会议,目前已经举办了14次。

产生经过:专业名称招生人数初试内容复试面试国际关系统考生推免生①政治(100分)②英语(100分)③政治学概论(150分)④国际关系史(150分)听力:全校统考(3分计入总分)面试:①进行自我介绍及相关问答②抽取专业试题,进行专业、学术相关问题问答(无准备时间)2013年4人2014年5人2015年5人2013年7人2014年7人2015年6人第二次世界大战后,一些民族独立国家为摆脱大国控制,避免卷入大国争斗,维护国家主权和独立,发展民族经济,采取了和平、中立和不结盟的对外政策。

北京大学国际关系学院考研试题集

北京大学国际关系学院考研试题集

一、名词解释(共18分,每小题3分)1、ABS2、《汉堡规则》3、综合限额抵免制4、属人法5、卡尔沃条款6、干涉二、简答题(共37分)1、举例说明递减提成费和滑动提成费的区别。

(7分)2、简述国际融资中安慰信(letter of comfort,即“意愿书”)的性质和作用。

(7分)3、一贯反对规则。

(7分)4、国际法院诉讼管辖权。

(8分)5、简述鲍富莱蒙离婚案(Bauffremont’s Divorce Case)在国际私法上的地位及由该案所确立的制度。

(8分)三、论述题(共45分,请任选3道题,每题15分,多选不加分)1、试论中国现行外贸代理制及新《合同法》有关规定对其的影响。

2、试述中外合作经营企业法中关于入资和提供合作条件的法律制度。

3、世界贸易组织法律框架中所贯穿的法律原则是什么?其中的《服务贸易总协定》对中国服务业的影响是什么?请分别加以论述。

4、试论条约在中国国内法中的适用。

5、试论国际法上的不使用武力原则。

一、名词解释(每题3分,共30分)1、格老秀斯2、国际地役3、普遍性管辖4、《月球协定》5、《世界人权宣言》6、世界贸易组织7、斡旋8、使馆的通讯自由9、国际人道主义法10、《拉忒兰条约》二、简答题(每题15分,共45分)1、简述外国人在中国的法律地位。

2、简述条约的终止和无效。

3、简述大陆架的基本制度。

三、论述题(任选一题,25分)1、试论述香港回归所涉及的主要国际法问题。

2、试论述国家主权原则在当前国际关系中的意义。

一、名词解释(每题3分,共18分)1、时际法2、拒绝司法3、最惠国待遇4、间接反致5、根本违约6、间接抵免二、简答题(四题,共22分)1、在国际技术许可合同中,为什么要规定权利保证条款?权利保证条款的主要内容有哪些?(5分)2、举例说明什么是有限追索权项目贷款?在此种项目贷款中,当事人之间的权利义务关系一般有哪些内容。

(6分)3、简述条约的保留。

(5分)4、简述联合国维和行动。

2013年北大国关国际政治专业研究生入学考试试题

2013年北大国关国际政治专业研究生入学考试试题

2013年北大国关国际政治专业研究生入学考试试题
专业课一政治学原理
一、名词解释(每题5分,共30分)
单一制与联邦制
乌托邦
政教分立
南南合作
均势
国际政治格局
二、简答(每题15分,共60分)
1.韦伯关于三种合法性的划分。

2.欧洲封建制与中国秦以后政体的异同。

3.进攻性现实主义如何描述大国的行为。

4.邓小平关于“和平与发展”时代主题的观点。

三、论述(每题30分,共60分)
1.民本主义与民主主义的异同。

2.文化因素对当今国际政治的作用和影响。

专业课二战后国际关系与新中国外交
一、名词解释(每题5分,共40分)
原教旨主义
能源安全
北约和平伙伴关系计划
欧亚经济共同体
猪湾事件
中东和平路线图计划
中国-东盟自由贸易区
联合国气候变化公约
二、简答题(每题10分,共40分)
1.简述所谓(中日)“1972体制” 。

2.南海“九段线”的形成、争论和意义。

3.缘起于2010年底突尼斯的一场政治变革为何会在阿拉伯国家引发
连锁反应。

4.南非种族隔离制度的由来及废止。

三、论述题(每题35分,共70分)
1.分析我国近年来我国同周边一些国家出现领土争端的原因及其解
决途径。

2.在2010年底开始的北非西亚巨变进程中,中国为什么再联合国安
理会关于利比亚的问题表决中投了弃权票,而在有关叙利亚问题的
表决中投的是否决票。

2013北京大学国际关系考研真题

2013北京大学国际关系考研真题

2013年北京大学政治学概论试题一、名词解释:1.单一制与联邦制2.乌托邦3.政教分立4.南南合作5.均势6.国际政治格局二、简答:1.韦伯关于三种合法性的划分2.欧洲封建制与中国秦以后政体的异同3.进攻性现实主义如何描述大国的行为4.邓小平关于“和平与发展”时代主题的观点三、论述:1.民本主义与民主主义的异同2.文化因素对当今国际政治的作用和影响2013年北京大学国际关系史试题一、名词解释1.赫尔辛基进程2.克里米亚战争3.英德海军协定4.旧金山和约二、简答题1.简述“9•11”事件以后美国主导下的反恐历程。

2.法德和解的意义。

三、论述题1.阿富汗被称为“帝国的坟墓”,请从历史和地缘政治的角度评析。

2.论述冷战结束后,北大西洋公约组织为什么能够继续存在?考研真题答题黄金攻略名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。

而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

(一)名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单,最容易得分。

在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

专业课辅导名师解析:名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例,来作答。

①回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。

这是最主要的。

②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。

如果做到①②,基本上你就可以拿满分。

③如果除非你根本不懂这个名词所云何事,或者压根没见过这个名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】例如:“行政权力”。

第一,什么是行政权力(核心意思,尊重课本)第二,行政权力的几个特征,不必深入解释。

第三,行政权力的5点内涵。

2012-2013年北外国际关系考研真题及相关考点分析

2012-2013年北外国际关系考研真题及相关考点分析

2014年北京外国语大学国关院考研复习攻略育明教育国关外交学考研资深辅导专家认为北外国关院的硕士研究生招考经过2012年的初步改革,2013年的完善,应该说改革已经基本到位,广大备考2014年北外国关院的考生不必再对考研复习参考书目和方向的变化有太多担心,可以按照2013年的招生基本信息去复习。

另外,由于国关外交学等专业考试内容有很大的相关性,北外国关院的这种改革应该说是非常对路的,考试初试内容既有国关史,也有外交史,这种不分离对于学生进入研究生阶段学习有了一个宽基础,也是学习这些专业应有之意。

所以从备考角度来说,虽然北外国关院考研几经变化,但是考试内容其实没有多大变化,这个可以从历年真题中获取非常宝贵的信息。

而对于政治学知识的学习更是无需赘言,所以希望广大考生在学习备考中要在把握重点(育明教育辅导课程以北外考研出题老师为指针,以考试复习方向和复习重点为核心,以真题讲解模拟为突破,全力为考取北外国关院的学子们保驾护航!)的基础上学会融会贯通,打通知识脉络,虽然知识点的识记很关键,但大框架才是学好理论历史的基本要求。

这里只是一个大概的分析,如果你在选专业或考研复习过程中遇到问题,可随时与育明教育联系。

政治学原理:1、杨光斌:《政治学导论》,中国人民大学出版社,2011年版。

2、迈克尔·罗斯金等:《政治科学》(第九版),中国人民大学出版社,2009年版。

3、倪世雄等著:《当代西方国际关系理论》,复旦大学出版社2009年版。

4、李少军:《国际政治学概论》(第二版),上海人民出版社2005年版。

第二篇政治态度第7章政治文化一、政府的环境:政治文化1、政治文化:一个民族关于政治生活的心理学。

每个社会都有着自身特色的规范和价值传给它们的成员,人们反过来又有着既定的一套观念,希望政治系统是如何动作的,什么是政府对他们做的和为他们作的,以及他们自己针对政治系统的要求和义务,这些有关政治系统的信念、象征、价值就组成了一个国家的政治文化。

(NEW)国际关系学院《811国际关系专业综合》历年考研真题及详解

(NEW)国际关系学院《811国际关系专业综合》历年考研真题及详解

2009年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
2008年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
2007年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
2006年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
2005年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
2004年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
2004年国际关系学院国际关系专业基础考 研真题及详解
2003年国际关系学院国际关系专业综合系专业基础 (政治方向)考研真题及详解
2014年国际关系学院811国际关系专业综合 考研真题及详解
2013年国际关系学院811国际关系专业综合 考研真题及详解
2012年国际关系学院811国际关系专业综合 考研真题及详解
2011年国际关系学院811国际关系专业综合 考研真题及详解
2010年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
目 录
2014年国际关系学院811国际关系专业综合考研真题及详解 2013年国际关系学院811国际关系专业综合考研真题及详解 2012年国际关系学院811国际关系专业综合考研真题及详解 2011年国际关系学院811国际关系专业综合考研真题及详解 2010年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2009年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2008年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2007年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2006年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2005年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2004年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2004年国际关系学院国际关系专业基础考研真题及详解 2003年国际关系学院国际关系专业综合(政治方向)考研真题及详解 2003年国际关系学院国际关系专业基础(政治方向)考研真题及详解

国际关系学院国际关系与国际法专业(含723国际关系与国际法《专业基础》、813国际关系)历年考研真题及详解

二、简答题(每题10分,总共60分) 1.简述国家承认的概念和对新国家承认的条件。 答:国家的承认是指既存国家对新产生的国家给予的认可并接受由
此而产生的法律后果,与新国家建立关系的行为。新国家获得既存国家 的承认就是它与承认国家进行交往的开端。
既存国家承认新国家必须遵循以下两个条件:(1)新产生的政治 实体具备国家的要素。此条件要求被承认的对象必须是一个国家实体, 而不是其他实体。(2)新国家符合国际法原则而产生。这个条件是要 求被承认以的新国家建立的政治基础必须符合国际法的原则,既存国家 才能承认它。对违反国际法原则而建立的国家,既存国家非但不应给予 承认,反而应该反对其存在的事实。这是国际法加诸各国的不承认义 务。
2.国籍冲突 答:国籍冲突包括国籍的积极冲突和国籍的消极冲突,国籍的积极 冲突是指一个人同时具有两个或两个以上圈家的国籍,国籍的消极冲突 是指一个人不具有任何国家的国籍。
3.条约的加入 答:条约的加入是指未在条约上签字的国家参加已经签订的多边条 约,从而成为缔约国的一种方式,也是该加入国接受条约拘束的一种法 律行为。条约的加入一般只适用于明文规定允许非签字国加入的条约, 即所谓“开放性条约”。对于双边条约或非开放性的多边条约一般不存在 第三国加入的问题。
5.《联合国国际货物销售合同公约》的适用范围是什么?
答:《联合国国际货物销售合同公约》又称CISG。根据CISG第一 条第一款的规定,当事人要适用CISG,必须满足两个条件:(1)货物
目 录
2014年国际关系学院723国际关系与国际法专业基础考研真题及详解 2014年国际关系学院813国际关系与国际法专业综合考研真题及详解 2013年国际关系学院国际法专业综合考研真题及详解 2012年国际关系学院国际法专业综合考研真题及详解 2011年国际关系学院国际法专业综合考研真题及详解

育明考研:北京大学国际关系专业考研参考书目,历年真题,考研复习全套资料

北京大学国际关系学院考研攻略北京大学国关院考研基本情况北大国关院国际关系考研参考书目统考科目:政治学概论(加粗为重点)1、燕继荣:《政治学十五讲》,北京大学出版社,2004年版2、罗斯金等:《政治科学》(第九版),中国人民大学出版社,2009年版3、海伍德:《政治学》,中国人民大学出版社,2006版4、王浦劬:《政治学基础》,北京大学出版社,2005年版5、唐士其:《西方政治思想史》,北京大学出版社,2008年版6、徐大同:《西方政治思想史》,天津教育出版社,2000年版7、杨光斌:《政治学导论》(第三版)杨光斌中国人民大学出版社,2007年版8、梁守德:《国际政治学理论》,北京大学出版社,2004年版9、王逸舟:《西方国际政治学:历史与理论》,中国社会科学出版社,2007年版10、李少军:《国际政治学概论》,上海人民出版社,2005年版或者陈岳版11、倪世雄:《当代西方国际关系理论》,复旦大学出版社,2006年版12、王联:《世界民族主义论》,北京大学出版社2002年版13、王逸舟:《国际政治概论》,北京:北京大学出版社2012年版。

关键资料:许振洲《政治学原理》潘维《世界政治经济体制比较》宋伟(王联)《国际政治学概论》补充书籍:秦亚青:《权力·制度·文化》,北京大学出版社,2007年劳伦斯·迈耶等:《比较政治学》,华夏出版社,2001年版莱斯利·里普森:《政治学的重大问题——政治学导论》(第10版),华夏出版社,2001年版[美]劳伦斯·迈耶,约翰·伯内特,苏珊·奥格登著:《比较政治学——变化世界中的国家和理论》(第2版)华夏出版社2001格林斯坦、波尔斯比:《政治学手册精选》商务印书馆,1996(考博用书)育明教育建议:北京大学政府管理学院燕继荣老师的《政治学十五讲》编写的非常的系统,建议在复习的时候以此为主线。

国际关系史1、《国际关系史》上册王绳祖武汉大学出版社(可参考法律版)2、《国际关系史》(现代卷)方连庆等北京大学出版社作者:方连庆、王炳元主编3、《国际关系史》(战后卷)方连庆等北京大学出版社作者:方连庆、王炳元主编4、《冷战后的国际关系》宫少朋等世界知识出版社作者:宫少朋、朱立群、周启朋主编5、《国际关系史》袁明北京大学出版社6、《国际关系史纲》何春超、张志、张季良编著法律出版社7、《国际关系史》刘德斌高等教育出版社北京大学国际关系学院2013年硕士研究生招生复试与录取工作细则(2013年3月2日)根据北京大学研究生院招生办公室《关于2013年硕士研究生招生复试与录取工作的通知》的精神,经本院党政办公会讨论决定,特制定本细则如下。

北京大学国关学院国际关系专业考博历年真题参考答案-考研考博

北京大学国际关系专业考博历年真题参考答案考试重点报录比一、考研考博常见复试问题汇总及参考答案第一部分:传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions)1、What can you tell me about yourself?(关于你自己,你能告诉我些什么?)这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。

这是一个必问的问题。

考官并不希望你大谈你的个人历史,他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索,来判断你是否适合读研或者MBA。

下面是一个积极正面回答的好例子:“在高中我参加各种竞争性体育活动,并一直努力提高各项运动的成绩。

大学期间,我曾在一家服装店打工,我发现我能轻而易举地将东西推销出去。

销售固然重要,但对我来说,更重要的是要确信顾客能够满意。

不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。

我很有竞争意识,力求完美对我很重要。

”In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student,I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I’m very competitive and it means a lot to me to be the best.(北大国关学院考博资料获取、辅导课程可致电陈老师:壹伍叁,一壹肆八,一零叁肆)。

2013年国际关系学院711国际关系史考研真题及详解 【圣才出品】

2013年国际关系学院711国际关系史考研真题及详解国际关系学院国际政治、国际关系专业2013年硕士研究生入学考试试题国际关系史一、名词解释(每题10分,总共60分)1.东方战线2.开罗会议3.美苏戴维营会谈4.非洲统一组织5.“六·五”战争6.“尤里卡"计划二、简答题(每题15分,总共30分)1.简析巴黎和会对德国的处置及其战略后果2.简评战后初期美国对日政策调整的内容、原因及其影响三、论述题(每题30分,总共60分)1.试评析中苏关系恶化的过程、根源及其影响2.试比较肯尼迪与卡特两任美国政府对第三世界政策的异同参考答案国际关系学院国际政治、国际关系专业2013年硕士研究生入学考试试题国际关系史一、名词解释(每题10分,总共60分)1.东方战线答:第二次世界大战初期苏联在保卫“西部边界安全”的口号下,通过扩大西部疆域而建立起来的防御德国侵略的防线。

30年代后期,苏联面临纳粹德国侵略的威胁,力图改善西部边界的防御地位。

德国入侵波兰后的1939年9月17同,苏联发表声明,称波兰国家已不复存在和要保护波兰境内的乌克兰人和白俄罗斯人,遂出兵波兰,占领波兰东部并将其并入苏联。

通过苏芬战争,苏联于1940年3月取得芬兰部分领土,获得汉科半岛租借权。

1940年6月,苏联分别照会波罗的海三国立陶宛、拉脱维亚和爱沙尼亚,提出改组政府和让苏军自由通行等要求,得到同意。

随后波罗的海三国分别通过议会选举新政府并入苏联。

1940年6月,苏联出兵占领了罗马尼亚的比萨拉比亚和北布科维纳并将其并入摩尔达维亚和乌克兰加盟共和国。

东方战线的建立使苏联共增加领土46万多平方公里,人口2200多万,西部边界向西推进约300公里,在一定程度上增加了防御空间,改善了战略地位。

东方战线的建立反映了苏联以强欺弱的大国沙文主义,有损于第一个社会主义国家的声誉。

2.开罗会议答:第二次世界大战期间,1943年11月22同中国、美国、英国三国政府首脑在开罗举行的国际会议,讨论如何协调对日作战的共同军事问题和战后如何处置日本等政治问题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 12013年北京大学国际关系学院国际关系考研真题【育明教育独家提供】政治学概论试题一、名词解释:单一制与联邦制乌托邦政教分立南南合作均势国际政治格局二、简答:1.韦伯关于三种合法性的划分2.欧洲封建制与中国秦以后政体的异同3.进攻性现实主义如何描述大国的行为4.邓小平关于“和平与发展”时代主题的观点三、论述:1.民本主义与民主主义的异同2.文化因素对当今国际政治的作用和影响育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2【育明教育独家解析】北大国际关系考研专业课答题攻略一、名词解释1、育明考研名师解析名词解释一般都比较简单是送分的题目。

在复习的时候要把重点名词夯实。

育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题有近10年的最好。

2、育明考研答题攻略名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一回答出名词本身的含义。

一般都可以在书本找到。

第二从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 3第三总结可以做一下简短的个人评价。

3、育明教育答题示范例如“战略人力资源管理”第一什么是战略人力资源管理这是答案的核心第二它的几个特征并简单做一下解释。

第三和职能人力资源管理人事管理等进行对比。

4、危机应对如果出现没有遇到的名词解释或者不是很熟悉的名词解释则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去把最有把握的放在第一部分不要拘泥于以上的答案框架。

5、育明考研温馨提示第一名词解释一般位于试卷的第一部分很多考上刚上考场非常的兴奋一兴奋就容易下笔如流水一不小心就把名词解释当成了简答题。

结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二育明考研咨询师提醒大家在回答名词解释的时候以150-200字为佳。

如果是A4的纸5-8行为佳。

按照每个人写字的速度一般需要5分钟左右。

更多北大国关、国政考研笔记、考研资料、考研真题以及试题答案解析可联系育明教育专业课扣扣1665428590二、简答题1、育明考研名师解析简答题一般来说位于试题的第二部分基本考察对某些重要问题的掌握程度。

难度中等偏低。

这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚要比较扎实的记忆。

一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。

当然记忆也要讲究方法。

2、育明考研答题攻略简答题定义框架答题法定义——》框架——》总结育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 4第一先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述类似于“名词解释”。

很多人省略了这一点无意中丢失了很多的分数。

第二按照要求搭建框架进行回答。

回答要点一般3-5点。

第三进行简单的总结。

3、育明教育答题示范例如简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

第一“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

第二区别第三联系第四总结。

4、危机应对当遇到自己没有见过或者复习时遗漏的死角。

这个时候不要惊慌。

只要你平时认真复习了基本你不会的别人也基本如此。

首先要有这个自信。

其次无限的向课本靠拢将相关的你能够想到的内容有条理的全部列出来把困难抛给改卷老师。

5、育明考研温馨提示第一在回答简答题的时候一定要有头有尾换言之必须要进行核心名词含义的阐释。

第二在回答的时候字数一般在800-1000为佳时间为15-20分钟。

三、论述题1、育明考研名师解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用进而运用理论知识来解决现实的问题。

但是如果我们能够洞悉论述题的本质回答起来还是非常简单的。

论述题从本质上看是考察队多个知识点的综合运用能力。

因此这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。

这育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 5一点是我们育明考研专业课讲授的重点特别是对于跨专业的考生来说要做到这一点难度非常大。

2、育明考研答题攻:论述题三步走答题法是什么——》为什么——》怎么样第一论述题中重要的核心概念要阐释清楚论述题中重要的理论要点要罗列到位。

这些是可以在书本上直接找到的是得分点也是进一步分析的理论基点。

第二要分析目前所存在问题出现的原因。

这个部分基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。

第三提出自己合理化的建议。

3、育明教育答题示范例如结合治理理论谈谈我们政府改革。

第一阐释“治理”的定义然后分段阐释“治理理论的核心主张包括理论主张和政策主张”。

第二分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

第三结合治理理论的理论和政策主张并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。

我们育明考研经过长期摸索总结了一套考研专业课答题模板。

4、危机应对万一遇到自己没有碰到的问题特别是没有关注到的热点问题怎么办呢其实论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力其核心还是在于课本知识在于理论。

因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

5、育明考研温馨提示第一回答的视角要广不要拘泥于一两个点。

同时要有相关实例作为佐证,举例要多样化第二在回答论述题的时候一定要有条理性但是条数不宜过多在5-8条为主。

字数在1500左右。

用时为25-30分钟。

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:6育明2015年北大国关考研状元集训计划【北大国关考研状元集训营】独家专注北大国关专业课辅导育明教育连续3年包揽北大国关考研状元,连续7年成功帮助10名学员圆梦北京大学国际关系专业2015年育明教育考研攻略一、《育明教育:五阶段考研复习攻略》把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。

过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。

-----------------育明教育寄语第一阶段:预热(3月1日至7月1日)预热原因:育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

这是无数学子的血泪教训。

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 7重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。

毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。

对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。

这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。

3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。

这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。

不易过快进入紧张的复习状态。

4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。

这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。

这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。

这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。

5.制定复习计划。

一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。

没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。

6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。

数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。

英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。

专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。

第二阶段:发力(7月1日-10月1日)发力原因:育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 8育明教育()咨询师认为,这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁杂事情影响,可以安心的投入复习。

抓住这个阶段,就成功了一半。

重点任务:以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。

尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。

专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。

争取完成第一轮的复习。

达到的效果是,对每个知识点做到能够基本记住。

第三阶段:坚持(10月1日-12月1日)坚持原因:这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到了最后,谁就能够成功。

经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努力”。

加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。

这个时候要耐得住寂寞,坐得住冷板凳。

毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。

很多人没有成功,就是因为机会和诱惑太多了。

重要任务:这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。

第四阶段:冲刺(12月1日-初试)冲刺原因:育明教育()咨询师认为,到12月初,各个科目都复习到了一定程度,知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。

在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什么东西都不会了,这很正常。

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 9如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质变的转化。

为此,育明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学的。

很多考生,平时背的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。

但是,如果不去正式的进行模拟考试,很难在考研的考场上找到考试的感觉,而且在考场上可能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。

这些很有可能导致半年多的复习,功败垂成。

重点任务:以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。

这是个“模拟练习的阶段”。

第五阶段:调整(初试至复试)调整原因:经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。

但是,由于现在考研复试的比重越来越大,平均达到25%以上。

因此,这个阶段还是不能够太过于放松。

很多人没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。

万望诸君注意。

重点任务:1.考研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。

因此,这个阶段应该多多收集一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。

2.寻找复习的资料。

包括老师们最近的讲话、论文等等。

3.准备听力和口语。

很多学校,例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。

以上“五阶段复习法”,步步为营,按部就班,依次行事,一切尽在掌握中,则考研无忧矣。

二、《育明教育:公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》育明教育公共课团队务必要养成多记忆多分析多总结的习惯,务必要坚持以真题为纲的理念。

相关文档
最新文档