五年级语文我的老师练习题及答案
2016年小学五年级语文下册课文我的老师课后练习题.doc
2016年小学五年级语文下册课文我的老师课后练习
题
大家在小学学习了很多语文课文，学习完这些课文中的知识后要及时的进行课下练习巩固，这样才能够彻底掌握住这些内容，下面为大家带来2016年小学五年级语文下册课文我的老师课后练习题，希望对大家掌握语文知识有帮助。
1、给加点的字注音并解释词语在文中的意思：(8分)
(1)预兆( )：
(2)琢磨( )：
(3)纳闷( )：
(4)迷惑不解( )：
2、整体感知课文内容：(18分)
(1)题目《我的老师》，文中的我是谁?老师是谁?她的教师和我们在学校见到的老师有什么不同?(6分)
(2)海伦凯勒在学习方面有哪些不利的因素?她依靠什么感官来认识世界的?(6分)
(3)课文是通过哪些具体事例来叙述莎利文老师对海伦凯勒的教育的?请用概括的语言简要地回答。
(6分)
3、重点问题探究：(18分)
(1)海伦凯勒在什么时间，怎样认识了安妮莎利文老师，这位老师对她有什么影响?
(6分)
(2)莎利文老师教了海伦什么，是怎么教的?她的教学方法有什么优异之处?(6分)
(3)莎利文老师是怎样一个老师，从文中哪些语句看出来?(6分)
4、把你了解的有关海伦凯勒的情况写在下面(6分)
为大家带来了2016年小学五年级语文下册课文我的老师课后练习题，希望大家能利用好上面的内容，从而取的好的语文学习效果。
苏教版小学语文五年级语文上册语文补充习题参考答案
苏教版小学语文五年级语文上册语文补充习题参考答案一、在炊烟中，我念叨着老师的好，想起了那滋润的教育。
我用拐杖走到老师的坟前，惊醒了沉睡的回忆。
二、真挚的情感是金子般珍贵的。
我们需要用真心去珍惜身边的人，用真情去回报他们。
三、1.老师的口才和文笔都非常动听，听他讲故事就像身临其境一样，引人入胜。
春雨点点滋润着我的心灵。
2.那些幼小的文学作品，却伴随着我一生难忘。
四、1.植物和树木需要耐心培养，同样，人才的培养也需要长远的打算。
这也表明了培养人才并不容易。
2.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地像老师行礼。
这种行为在我的幼小心灵中播下了文学的种子。
五、1.有些人不相信石头会开花，但是我们应该相信奇迹的存在。
2.她在鼓励使用方言，让我们更好地了解和传承自己的文化。
赵老师用善良的心帮助那些研究有困难的孩子，保护了他们幼小的心灵不受伤害。
二、陶校长的演讲一、锻炼自己的意志力和道德品质是非常重要的。
二、1.即使……也……2.不但……而且……3.因为……所以……4.虽然……但是……三、1.身体健康是生命之本，学问进修是前进的源泉，工作效率和道德品质都对我们的今天和未来产生巨大影响。
2.问问自己，激励和鞭策自己的身体健康、学问进修、工作效率和道德品质。
四、1.听到这番话，我感到很吃惊。
2.陶校长真好，不但没有批评我，还给了我4块糖果，我一定不能再犯错了。
3.我喜欢陶校长这样的教育方式，既保护了学生的自尊心，又讲明了道理，可以说是事半功倍。
我相信，听过陶校长的一番话后，王友肯定不会再犯错了。
三、古诗两首一、坐在椅子上，听着蝉鸣，弹着琴，感受着隐藏的稳重。
二、1.不知道他在哪里，但是云雾弥漫着，让人感到神秘。
2.当我想要站起来时，我突然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是我停止了歌唱，安静地站在树下。
三、2.夏季的蝉鸣和歌声振动着树林，让人感到悠闲。
四、去打开大自然的绿色课本一、欣赏着苍劲的山峦，感受着黄昏的云锦，敞开心扉去接受大自然的馈赠。
语文五年级上册补充习题答案
语文五年级上册补充习题答案语文五年级上册补充习题答案语文是我们学习的基础科目之一，通过学习语文可以提高我们的阅读能力、写作能力和思维能力。
为了帮助五年级的学生更好地掌握语文知识，老师们经常会布置一些习题作业。
下面，我将为大家提供一些语文五年级上册补充习题的答案，希望能对大家有所帮助。
一、阅读理解1. 根据短文内容，回答问题：（1）短文的主题是什么？答：短文的主题是春天的变化。
（2）春天的变化有哪些？答：春天的变化有天气变暖、雨水增多、花草绿了、小动物出来活动等。
（3）短文最后一句话的意思是什么？答：春天是个美丽的季节，我们要好好珍惜。
2. 根据短文内容，判断正（√）误（×）：（1）小明是个勤奋好学的学生。
（√）（2）小明的妈妈是个严厉的人。
（×）（3）小明的妈妈认为只有考试成绩好才是好学生。
（×）二、填空题1. 用合适的词语填空：（1）小明是个聪明的孩子，他总是能够很快地解决问题。
（2）昨天的天气非常糟糕，下了一整天的雨。
（3）爸爸买了一本新书给我，我很喜欢。
2. 根据课文内容，填写句子所缺的字：（1）他们在树下唱着_______歌。
（2）小鸟在树上唱_______。
（3）我们要爱护_______的环境。
三、作文题请根据以下提示，写一篇关于春天的作文。
提示：春天是一个美丽的季节，大自然万物复苏。
在春天里，天气变暖，阳光明媚，花草绿了，小动物们也开始活动。
春天是植物生长的季节，我们可以看到各种各样的花开放了，树木变得郁郁葱葱。
春天还是我们出游的好时光，我们可以去公园里踏青，欣赏花朵的美丽。
春天是个充满希望和活力的季节，我们要好好珍惜。
答案：春天是一个美丽的季节，大自然万物复苏。
在春天里，天气变暖，阳光明媚，花草绿了，小动物们也开始活动。
春天是植物生长的季节，我们可以看到各种各样的花开放了，树木变得郁郁葱葱。
春天还是我们出游的好时光，我们可以去公园里踏青，欣赏花朵的美丽。
五年级语文练习试题集
五年级语文练习试题答案及解析1.修改下列病句（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
（2）我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
（3）我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
【答案】（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华第一个发言（2）我们要继承老一辈的革命事业。
（3）我爱看《中国少年报》《小学语文报》等报纸。
2.修改病句。
（1）我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。
（2）五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。
（3）虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。
【答案】（1）我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣。
（2）五年级的同学特别爱踢足球和打羽毛球。
（3）因为他喜欢看各种课外书，所以他的眼界开阔，积累了许多的知识。
3.修改病句。
（1）天空中飘着五颜六色的彩色的气球。
（2）我断定小红这次可能当选大队委员（3）一到春天，花儿都继续开放了。
（4）教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦攻读。
【答案】（1）天空中飘着五颜六色的气球。
（2）我断定小红这次当选大队委员。
（3）一到春天，花儿都陆续开放了。
（4）教室里静悄悄的，只有他还在刻苦攻读。
4.修改病句。
（1）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
改：（2）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
改：（3）春天的景色我觉得十分美丽。
改：【答案】（1）“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
（2）“练习”改为“锻炼”。
（3）改为：我觉得春天的景色十分美丽。
【解析】本题考查学生病句的辨析与修改能力。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
第一个句子语义重复，五颜六色和各种颜色不能并存；第二个句子用词不当；第三个句子词语次序颠倒，应该把“我觉得”放在最前面。
5.修改病句。
（1）我们要运用和理解学过的词语。
（2）老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
2023年部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【真题】
2023年部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【真题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
mǔ zhǐsāo yǎng huì wùniǔ kòuluó sīmiǎo xiǎo xiǎng lèfù yōng二、用横线画出加点字正确的读音。
空．（kòng kōng）地便．（biàn pián）宜到处．（chùchǔ）鲜．（xiān xiǎn）明空．（kòng kōng）闲随便．（biàn pián）相处．（chùchǔ）鲜．（xiān xiǎn）有三、形近字组词。
喷（__________）议（__________）妨（__________）汛（__________）愤（__________）仪（__________）访（__________）迅（__________）四、把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。
没（____）打（____）（____）竽（____）数（____）耳（____）铃双（____）戏（____）自（____）矛（____）（____）舟（____）剑争（____）斗（____）无（____）无（____）1．_________________2．___________________________五、选词填空。
适宜适合1.这双鞋子很（___________）我。
2.色素的配合，身段的大小，一切都很（___________）。
爱慕羡慕3.我一点儿也不（___）别人吃得好穿得好。
4.学生们对获得世界冠军称号的运动员（____）至极。
只要……就……虽然……可是……5.（____）这个小女孩长相一般，（____）她心地善良。
6.（____）大鸟在笼里生气地叫一声，它（____）立即飞回笼里。
五年级语文判断题练习试题集
五年级语文判断题练习试题答案及解析1.下列句子说法正确的划“√”，错误的划“x”。
（1）“雨突然大了。
像泼。
像倒。
”这句话是比喻句。
（）（2）“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。
（）（3）“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
”这句不是比喻句。
（）【解析】略2.下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
（）（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
（）（3）造福于人类的绿叶，我们都爱它。
（）（4）我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？（）（5）没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
（）（6）谁不爱这造福于人类的绿叶。
（）【解析】略3.圈出句中的错别字，并改正。
1．老人仰扬顿错地唱着什么。
( )( )2．太阳篇西，老人的塑料带空了。
( )( )3．一群海鸥突然飞来，围着老人的遗象翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿式与平时大不一样。
( )( )【答案】1．仰(抑)错(挫) 2．篇(偏)带(袋)3．象(像)式(势)【解析】略4.圈出句中的错别字，并改正。
1．我怀着好奇的心情独个儿印卧在小船里。
( )2．我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会察伤鼻子。
( )3．原来是从靠左边的石壁下方的空隙流出。
( )【答案】1．印(仰) 2．察(擦) 3．空(孔)【解析】略5.判断正误。
（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）（1）《我的老师》一文有条感情线索，这条线索是：“回忆——思念——依恋”“我”的蔡老师。
（）（2）“在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
”一句中“温柔”一词是表现蔡老师的性格，“美丽”一词是表现蔡老师的外貌。
（）（3）“做这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？”这是个设问句。
（）【答案】（1）×（2）√（3）×【解析】略6.给下面的词选择词义，在正确的词义后面画“√”哀叫(1)苦苦地央告( )(2)悲伤地叫着( )(3)可怜地叫着( )【答案】(2)悲伤地叫着( √ )【解析】略7.读句子找错误，然后把它改通顺。
苏教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项水平练习题
苏教版五年级下册语文课外知识阅读理解专项水平练习题班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
我的一位国文老师文/梁实秋我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。
他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
徐先生最独到的地方是改作文。
普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。
他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。
我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。
但是他郑重地给我解释一会，他说：“你拿了去细细体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。
”我仔细一揣摩，果然．．。
他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。
在这删削之间见出他的工夫。
如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。
徐先生教我许多作文的技巧。
他告诉我：“作文忌用过多的虚字。
”该转的地方，硬转；该接的地方，硬接。
文章便显着朴拙而有力。
他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。
他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。
我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每每回忆起他的音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。
1．从文中找出一组反义词，写下来。
（________）——（________）2．第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么？请用横线画出来。
3．文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。
______________________________________________________4．徐先生教了“我”哪些作文的技巧？请用简练的语言概括一下。
冀教版五年级上册《第23课_我最好的老师》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
冀教版五年级上册《第23课我最好的老师》同步练习卷（1）一、知识演练厅1. 选择正确读音。
2. 根据解释写出本课中出现的词语。
3. 选词填空。
亲切；亲密；亲热；亲爱（1）恩格斯是马克斯的________战友。
（2）老师的________教导使我永远难忘。
4. 选词填空。
严肃；严厉；严峻；严格（1）为了社会的安定，必须________打击刑事犯罪份子。
（2）两个小红军战士，经历了________的考验，终于走出了草地。
5. 选词填空。
猛烈激烈强烈（1）在小组讨论中，我们为了一个问题，争论得很________。
（2）小女孩擦着了一大把火柴，火柴发出________的光。
（3）汹涌的海浪________地拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
6. 补充成语。
7. 据所给词填客名。
远客、说客、游客、香客、顾客、刺客、贵客、茶客、政客、稀客、生客、异客根据课文内容回答问题。
怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。
课本和老师都不是一贯正确的。
事实上没有人一贯正确。
他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。
上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。
有些科学课我现在仍然能够差不多从头玊尾地记起来。
有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。
我们花了整整两天才拼凑了篇在他那里通得过的驳论。
他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休（1）解释词语。
（2）读文中画线句子，你体会到怀特森老师教给我们一个怎样的道理？（3）请填表评价一下你的老师。
阅读短文，回答问题。
登山人三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。
”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的。
”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。
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五年级语文我的老师练习题及答案一、形近字组词。
拐（）沾（）洛（）喘（）享（）拄（）
另（）站（）胳（）瑞（）淳（）注（）
二、把下列词语补充完整。
平易（）人宽宏大（）冰（）玉洁持之以（）锲而不（）废（）忘食大义（）然临（）不俱光明（）落不屈不（）鞠（）尽瘁死而后（）三、选词填空。
矗立树立
1.一座古朴典雅的"丝绸之路"巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
2.我们要（）良好的个人形象。
吩咐嘱咐 3.放假了，老师（）我们要注意安全。
4.楚王只好（）大开城门迎接晏子。
刚强坚强顽强
5.妈妈牺牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼泪也没掉表现的十分（）。
6.解放军像（）的堡垒，用自己的血之躯，当住了汹涌的洪水。
7.奥特曼凭着（）的毅力战胜一个又一个的怪兽。
四、修改病句。
1. 他虽然喝了许多开水，而且还喝了许多饮料。
____________________________________________________________________
2. 天空中飞翔着白色的海鸥在飞翔。
____________________________________________________________________
3. 四周没有躲藏的藏身之处。
_________________________________________________________________ 五、阅读答题。
我们大杂院里
①我们大杂院里，有一家姐弟俩。
姐姐芸芸，弟弟豆豆。
姐姐比弟弟大十几岁。
父母早逝，姐弟俩相依为命。
②每天，芸芸用自行车把豆豆送到学校，下午去学校里接。
上学与上班的方向正相反。
豆豆大些了，便乘车上学。
芸芸把豆豆送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路。
芸芸放心不下的，自然是豆豆的安全。
记得学校第一次组织游泳，老师带队，可芸芸还不放心，她请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。
在家里，芸芸管着弟弟专心看书，做作业，别的，几乎什么都不让他干。
③芸芸的工资，除了生活必要（）外，就全供豆豆念书了。
豆豆升上高中后，芸芸给豆豆买了台收录机，为的是学好外语。
那机子的按键旋钮又多又复杂。
豆豆用时，芸芸给插上插头，放好磁带，“咔哒”打开机子，调好音量；豆豆说声“（）”，芸芸又“咔哒”一声关上，取出磁带，拔下插头。
④豆豆考上了大学。
只是学校在外地，芸芸一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。
一天，豆豆突然从学校跑了回来。
他站在芸芸面前，抹着眼泪，说：“姐姐，我不念书了，就和你生活在一起一辈子。
”
⑤芸芸惊讶地看着豆豆，半天才闹明白。
原来豆豆到了学校不会（）衣服，不会（）被子，甚至到饭堂买饭时，不知买几两的才合适。
⑥芸芸这时真有些茫然不知所措了。
１．数下面字的笔画，正确的一项是（）
Ａ、乘：９画Ｂ、第：１２画Ｃ、键：１３画Ｄ、插：１１画
２．给文中括号处选择正确答案（）（填序号）
Ａ、开支不用了洗缝
Ｂ、开支谢谢烫叠
Ｃ、费用请帮忙洗拆
Ｄ、开支不用了洗叠
３．第②自然段中哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关心过度？在原文中画出来。
４．用“∥”将原文分为三部分：
①②③④⑤⑥
5．本文的题目是“我们的大杂院”，你能不能给它一个更好的题目（）
Ａ．芸芸和豆豆Ｂ．茫然的爱Ｃ．姐弟情Ｄ．溺爱的害处
参考答案
一、拐卖沾水洛阳喘气享用拄拐
另类站台胳膊瑞雪淳朴注意
二、平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食
大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已
三、1.矗立2. 树立 3. 嘱咐 4. 吩咐 5. 刚强6. 坚强 7. 顽强
四、1．他不但喝了许多开水，而且还喝了许多饮料。
2．天空中飞翔着白色的海鸥。
3．四周没有藏身之处。
五、１.Ｃ.键：１３画
２.Ｄ.开支不用了洗叠
３.送接领
４.①‖②③‖④⑤⑥
５.Ｂ.茫然的爱。