人教版必修1第一章从实验学化学第1节化学实验基本方法(第一课时)(28张ppt)
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人教化学必修1第1章1化学实验基本方法(共23张PPT)

少的仪器和用品
蒸馏瓶、温度计、冷凝管、酒精灯、锥形 瓶、沸石、接受器(牛角器)等
(2)当随着温度的升高,哪一种物质先分馏出
来
A物质
2、下列能用分离漏斗分离的是( D )
A、液溴和CCl4
B、酒精和煤油
C、CaCl2和Na2SO4溶液
D、苯和蒸馏水
3、CCl4能把碘酒中的碘萃取出来么? 不能,酒精与CCl4混溶
祝愿大家每天都开开心心! 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,
那就永远不会成材!加油……
溶。 3 溶质与萃取剂不反应。如, CCl4不与I2反应。
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
实 验:用CCl4萃取碘水中的碘并分液
实验过程:
1. 检验分液漏斗活塞和上口 的玻璃塞是否漏液
如何试漏?
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
实验过程
2. 把10毫升碘水和4毫升 CCl4加入分液漏斗中, 并盖好玻璃塞。
3. 倒转漏斗用力振荡,并 不时旋开活塞放气,最 后关闭活塞,把分液漏 斗放正。
实验过程
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
4. 把分液漏斗放在铁架台 的铁圈中,静置,分层。
5. 将漏斗上口的玻璃塞打 开。
实验过程
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
6. 旋开活塞,用烧怀接 收溶液
7. 将分液漏斗上口倒出 上层水溶液
轩尼诗XO
国酒
蒸馏酒
茅台酒
葡萄 发酵
蒸馏 轩尼诗XO
高粱
发酵 蒸馏
八次发酵, 八次蒸馏
茅台酒
实验1-3表格
实验目的
现象
(1)自来水中Cl-的 加AgNO3溶液后有
检验
不溶于稀HNO3的
蒸馏瓶、温度计、冷凝管、酒精灯、锥形 瓶、沸石、接受器(牛角器)等
(2)当随着温度的升高,哪一种物质先分馏出
来
A物质
2、下列能用分离漏斗分离的是( D )
A、液溴和CCl4
B、酒精和煤油
C、CaCl2和Na2SO4溶液
D、苯和蒸馏水
3、CCl4能把碘酒中的碘萃取出来么? 不能,酒精与CCl4混溶
祝愿大家每天都开开心心! 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,
那就永远不会成材!加油……
溶。 3 溶质与萃取剂不反应。如, CCl4不与I2反应。
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
实 验:用CCl4萃取碘水中的碘并分液
实验过程:
1. 检验分液漏斗活塞和上口 的玻璃塞是否漏液
如何试漏?
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
实验过程
2. 把10毫升碘水和4毫升 CCl4加入分液漏斗中, 并盖好玻璃塞。
3. 倒转漏斗用力振荡,并 不时旋开活塞放气,最 后关闭活塞,把分液漏 斗放正。
实验过程
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
4. 把分液漏斗放在铁架台 的铁圈中,静置,分层。
5. 将漏斗上口的玻璃塞打 开。
实验过程
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
6. 旋开活塞,用烧怀接 收溶液
7. 将分液漏斗上口倒出 上层水溶液
轩尼诗XO
国酒
蒸馏酒
茅台酒
葡萄 发酵
蒸馏 轩尼诗XO
高粱
发酵 蒸馏
八次发酵, 八次蒸馏
茅台酒
实验1-3表格
实验目的
现象
(1)自来水中Cl-的 加AgNO3溶液后有
检验
不溶于稀HNO3的
1.1化学实验基本方法课件(人教版必修1)

有毒品: 氰化物(KCN)、砷的化合物(砒霜As2O3)、钡盐、 汞(Hg)、铅(Pb)
氧化剂: KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物 (H2O2、Na2O2)
例.对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志,下列的化学药品名称与警示标志名称对应
BC
正确的(
)
A.酒精—剧毒品 化学实验基本方法
第一课时
一、化学实验安全
• *
实验安全常识:
• 1.遵守实验室规则是实验安全的前提;
• 2.了解安全措施是实验安全的保证; • 3.掌握正确的操作方法是实验安全的根本;
• 4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。
(一)遵守实验室规则
1.进实验室前,应先预习实验,明确实验目的、 原理和方法,严禁不预习进入实验室。 2.进实验室后,应先检查实验用品是否齐全。
氧气收集完之后,先移出导管,
后熄灭酒精灯(否则:水槽内
的水会倒流回试管,使试管炸
裂)。 试管口为什么要放棉花团? (防止产生的气流将固体物质
加热固体KClO3或KMnO4制备氧气
带入导管,而使导管堵塞)。
药品的取用
药品的取用 固体药 品 粉末 块状固体 一定量 液体药 品 少量 多量 一定量 使用仪器 药匙(或纸槽) 镊子 托盘天平 胶头滴管 用试剂瓶倾倒 量筒、滴定管等
气体的收集
向下排气法
排气法 收集 向上排气法
密度小于 空气
密度大于 空气
排水法收集
难溶于水的气体
(四)掌握实验程序
实验名称
实验目的 实验操作步骤
实验药品与装置 实验结果
一定做到:实验前做好预习,熟悉实验的内容,制
定实验的方案,了解安全操作事项,检查实验的仪
【优课】人教版高中化学必修一第一章第一节化学实验基本方法 课件(共28张PPT) - 最新

巩固练习
4、下列仪器加热时需垫石棉网的是 B A.试管 B.蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.
坩埚
5、有下列仪器:①集气瓶 ②量筒 ③烧杯 ④表面皿
⑤蒸发皿 ⑥容量瓶 ⑦圆底烧瓶,能用酒精灯加热的
是D
A.②③⑤
B.②⑥⑦
C.①③④
D.③⑤⑦
6、下列叙述仪器“0”刻度位置正确的是 B
A.在量筒的上端
B.在滴定管上端
在搅拌下慢慢加入浓硫酸。
11.下列实验操作中,正确的是: A A.点燃可燃性气体前,要检验气体的纯度 B.稀释浓硫酸时,应把浓硫酸慢慢注入盛水的
量筒中 C.直接将pH试纸浸入溶液中,测定溶液的pH D.使用天平时,左盘放砝码,右盘放称量物
12.下列化学实验基本操作,正确的是 D A.向燃着的酒精灯里添加酒精 B.为了不浪费药品,剩余药品放回原瓶 C.电器因短路起火时,用水浇灭 D.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖
处理方法或预防措施
酸或碱流到实验 中和(用小苏打或醋酸),后用水
桌上
冲洗
酒精灯不慎碰倒 起火
用湿抹布盖灭
浓碱沾到皮肤上 用水冲洗,再涂上20%硼酸溶液
浓酸沾到皮肤上
立即用水冲洗,再用3%~ 5%NaHCO3清洗
不慎碱(或酸) 溅入眼中
一般立即用水冲洗,边洗边眨眼, 再用20%的硼酸(或3%~5%的 NaHCO3溶液)清洗
药品的取用
固体 药品
液体 药品
药品的取用 粉末
块状固体 一定量 少量 多量 一定量
使用仪器 药匙(或纸槽)
镊子 托盘天平 胶头滴管 用试剂瓶倾倒 量筒、滴定管等
①固体药品的取用
②液体药品的取用
液体的倾倒液体的量取滴 Nhomakorabea的使用(2)加热: ①可直接加热的仪器:
人教版高中化学必修1 第一章第一节 化学实验基本方法 (共25张PPT)

②过滤操作需要哪些仪器?
(1)过滤操作
③过滤操作时要注意哪些问题?
①蒸发的目的是什么? 由溶液获得固体或者浓缩溶液。 ②蒸发操作需要哪些仪器? 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台。 ③过滤操作时要注意哪些问题?
(2)蒸发操作 【想一想】
粗盐提纯中用到几次玻璃棒?作用分别是什么?
粗盐的提纯
粗盐 溶解
悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤
(2)加热 ① 可 以 直 接 加 热 的 仪 器 有坩_埚____ 试、管______ 、蒸__发_皿______。 ② 加 热 时 , 需 垫 上 石 棉 网 的 有 _烧__瓶__ 、 ___烧_杯__或_锥__形__瓶_。 ③加热时,容器外壁不能有水,底部不能
与灯芯接触。烧得很热的容器,不能立即
用冷水冲洗或放在冷桌上以防止骤冷炸裂
。
思考与交流:给药品加热时,还有那些注意
事项呢?
1.加热试管时外壁不能有水,加热时液体不 超过试管容量的1/3。 2.加热时先均匀受热,再集中加热。 3.加热液体时试管应与水平面成45°,管口 不要对着人。用试管夹夹试管时应夹在离管口 1/3处。 4.加热固体时,管口应向下倾斜。 5.加热后的试管不能骤冷,防止炸裂。 6.点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃。
较多量液体:可_直__接_倾__倒____
【药品取用的三原则】: (1)不能用__手__接触药品
(2)不能把鼻__孔___凑到容器口去闻药品 的气味,不能尝任何药品的味道。
(3)注意节约药品。如果没有说明用
量,一般应该按最__少__量__取用,液体
1~__2_m_L_毫升,固体____________即可
Mg2+
化学人教版必修一1.1化学实验基本方法课件 (共53张PPT)

实验现象:滤纸上留有白色沉淀,滤液澄清透明。 滤液中滴加盐酸有气泡产生。
第五步 蒸发:将除杂后的滤液倒入蒸发皿中, 然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌溶液, 待出现较多固体时停止加热。 实验现象:水份蒸发,逐渐析出白色固体
总结:提纯物质(除杂)的基本思路
(1)确定物质的组成,即含有哪些杂质
(2)选择最适当的方法进行提纯[物理还是化学方法 (把杂质转化成沉淀、气体或是水)
油层更红
油层色素浓度更大
色素在水中的溶解度明显小于在油中的溶解度
原理: 食用油将番茄中的番茄红素
富集,使油层的色泽更红。
(“精华”荟萃)
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
讨论
试管中盛有已分层的有机溶剂和水的混 合液,但不知道哪一层液体是“油层”。试 设计一种简便的判断方法。
方案:
1. 用滴管再加一滴水。 2. 加入较多量水
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
一、化学实验安全
(1)初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些? 固体、液体药品的取用,物质的加热、气体的收
集等。以及一些基本仪器的使用(如天平、量筒的使 用) (2)根据你的经验,在进行化学实验的过程中要注意 哪些安全问题呢?
(一)实验室规则:
1、进实验室前,应先预习实验,明确实验目的、 原理和方法,书写预习报告,不预习不得进入实验室。
(1)BaCl2——Na2CO3——NaOH——HCl (2)BaCl2——NaOH——Na2CO3——HCl (3)NaOH——BaCl2——Na2CO3——HCl
依据: 1、Na2CO3加在BaCl2之后 2、最后加入适量的盐酸 3、为了能完全除去杂质离子,加入的除杂试剂
必须过量
第五步 蒸发:将除杂后的滤液倒入蒸发皿中, 然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌溶液, 待出现较多固体时停止加热。 实验现象:水份蒸发,逐渐析出白色固体
总结:提纯物质(除杂)的基本思路
(1)确定物质的组成,即含有哪些杂质
(2)选择最适当的方法进行提纯[物理还是化学方法 (把杂质转化成沉淀、气体或是水)
油层更红
油层色素浓度更大
色素在水中的溶解度明显小于在油中的溶解度
原理: 食用油将番茄中的番茄红素
富集,使油层的色泽更红。
(“精华”荟萃)
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
讨论
试管中盛有已分层的有机溶剂和水的混 合液,但不知道哪一层液体是“油层”。试 设计一种简便的判断方法。
方案:
1. 用滴管再加一滴水。 2. 加入较多量水
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
一、化学实验安全
(1)初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些? 固体、液体药品的取用,物质的加热、气体的收
集等。以及一些基本仪器的使用(如天平、量筒的使 用) (2)根据你的经验,在进行化学实验的过程中要注意 哪些安全问题呢?
(一)实验室规则:
1、进实验室前,应先预习实验,明确实验目的、 原理和方法,书写预习报告,不预习不得进入实验室。
(1)BaCl2——Na2CO3——NaOH——HCl (2)BaCl2——NaOH——Na2CO3——HCl (3)NaOH——BaCl2——Na2CO3——HCl
依据: 1、Na2CO3加在BaCl2之后 2、最后加入适量的盐酸 3、为了能完全除去杂质离子,加入的除杂试剂
必须过量
人教版化学必修一1.1化学实验基本方法(共45张PPT)

对于蒸馏来说,只有精确控制蒸馏的温度才能达 到分离提纯的目的,而蒸馏烧瓶支管口的温度正 是被蒸馏变为气体某组分的温度,故温度计水银 球顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线
(四)萃取和分液 萃取: 把溶质从一种溶剂里转移到另一种溶
剂里的过程。 分液: 把两种互不相溶的液体(且密度不同)
分开的操作
1、萃取原理:利用溶质在两种互不相溶的溶剂 里溶解度不同,可以使溶质从溶解度较小的 溶剂转移到溶解度较大的的溶剂中。
SO42-
过量BaCl2
Ba2+ + SO4 2- =BaSO4 ↓
讨论加入试剂的先后顺序:
NaOH——BaCl2——Na2CO3——HCl 或BaCl2 ——NaOH——Na2CO3—— HCl 或BaCl2 ——Na2CO3——NaOH—— HCl 试剂填加顺序必须注意(说明理由) ①Na2CO3必须在BaCl2之后, ②盐酸必须在Na2CO3和NaOH之后, ③加盐酸前必须过滤
2 、实验仪器:
铁架台(铁圈、铁夹),酒精灯,石棉网
蒸馏烧瓶,温度计,冷凝管,胶管
,牛角管(尾接管),锥形瓶,木垫
实验室1-3 制取蒸馏水 实验步骤
实验现象
(1)在试管中加入少量自来水,滴 加入硝酸银后,有不溶 入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液 于稀硝酸的沉淀生成
(2) 在烧瓶中加入约1/3体积自来 水, 加入几粒沸石, 连接好装置, 烧瓶中水温升高至 通入冷凝水。开始加热, 弃去开 100℃后沸腾,锥形瓶中 始馏出的部分液体,用锥形瓶收 收集到蒸馏水. 集约10mL液体,停止加热。
水冷凝管
冷凝管横放时头高尾 低保证冷凝液自然下 流,冷却水进水通入 与被冷凝蒸气流向相反
圆底烧瓶
给圆底烧瓶加 热要垫石棉网
(四)萃取和分液 萃取: 把溶质从一种溶剂里转移到另一种溶
剂里的过程。 分液: 把两种互不相溶的液体(且密度不同)
分开的操作
1、萃取原理:利用溶质在两种互不相溶的溶剂 里溶解度不同,可以使溶质从溶解度较小的 溶剂转移到溶解度较大的的溶剂中。
SO42-
过量BaCl2
Ba2+ + SO4 2- =BaSO4 ↓
讨论加入试剂的先后顺序:
NaOH——BaCl2——Na2CO3——HCl 或BaCl2 ——NaOH——Na2CO3—— HCl 或BaCl2 ——Na2CO3——NaOH—— HCl 试剂填加顺序必须注意(说明理由) ①Na2CO3必须在BaCl2之后, ②盐酸必须在Na2CO3和NaOH之后, ③加盐酸前必须过滤
2 、实验仪器:
铁架台(铁圈、铁夹),酒精灯,石棉网
蒸馏烧瓶,温度计,冷凝管,胶管
,牛角管(尾接管),锥形瓶,木垫
实验室1-3 制取蒸馏水 实验步骤
实验现象
(1)在试管中加入少量自来水,滴 加入硝酸银后,有不溶 入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液 于稀硝酸的沉淀生成
(2) 在烧瓶中加入约1/3体积自来 水, 加入几粒沸石, 连接好装置, 烧瓶中水温升高至 通入冷凝水。开始加热, 弃去开 100℃后沸腾,锥形瓶中 始馏出的部分液体,用锥形瓶收 收集到蒸馏水. 集约10mL液体,停止加热。
水冷凝管
冷凝管横放时头高尾 低保证冷凝液自然下 流,冷却水进水通入 与被冷凝蒸气流向相反
圆底烧瓶
给圆底烧瓶加 热要垫石棉网
【人教版】化学必修一《化学实验基本方法》PPT-优秀课件ppt
C、KOH——K2CO3——Ba(NO3)2——HNO3
D、Ba(NO3)2——KOH——K2CO3——HNO3
第一节课后记
改进一:将学习指导另取时间,实验安全部分放到课 后阅读.硫酸根离子检验放后与氯离子检验一起.留出 更多的时间在化学除杂部分.
改进二:第一节课只讲到食盐中硫酸根离子的检验. 化学除杂干脆放到第二节课专门讲.
练习
阅读下列材料,按要求回答问题:
酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大
都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈
紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。
1.下列能用分离漏斗分离的是( D )
A、液溴和CCl4
B、酒精和煤油
C、CaCl2和Na2SO4溶液
D、苯和蒸馏水
3.CCl4能把碘酒中的碘萃取出来么?
【人教版】化学必修一《化学实验基 本方法 》PPT- 优秀课 件ppt优 秀课件 (实用 教材)
不能,酒精与CCl4混溶
【人教版】化学必修一《化学实验基 本方法 》PPT- 优秀课 件ppt优 秀课件 (实用 教材) 【人教版】化学必修一《化学实验基 本方法 》PPT- 优秀课 件ppt优 秀课件 (实用 教材)
• 操作过程: 溶解——过滤——蒸发
(将不溶性杂质除去)(重新得到NaCl)
▲过滤操作要领: 一贴、二低、三靠
▲蒸发操作要领: 玻璃棒要不停的搅拌,防止局部沸腾; 出现较多固体时停止加热
请动手填写书本P6的表格, 注意文字表达
粗盐的提纯
粗盐 溶解
悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤
硫酸根离子检验的教学设计:详见教案第一节后记部分 食盐中: 除去杂质离子的教学设计:详见教案第一节后 记部分
D、Ba(NO3)2——KOH——K2CO3——HNO3
第一节课后记
改进一:将学习指导另取时间,实验安全部分放到课 后阅读.硫酸根离子检验放后与氯离子检验一起.留出 更多的时间在化学除杂部分.
改进二:第一节课只讲到食盐中硫酸根离子的检验. 化学除杂干脆放到第二节课专门讲.
练习
阅读下列材料,按要求回答问题:
酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大
都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈
紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。
1.下列能用分离漏斗分离的是( D )
A、液溴和CCl4
B、酒精和煤油
C、CaCl2和Na2SO4溶液
D、苯和蒸馏水
3.CCl4能把碘酒中的碘萃取出来么?
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不能,酒精与CCl4混溶
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• 操作过程: 溶解——过滤——蒸发
(将不溶性杂质除去)(重新得到NaCl)
▲过滤操作要领: 一贴、二低、三靠
▲蒸发操作要领: 玻璃棒要不停的搅拌,防止局部沸腾; 出现较多固体时停止加热
请动手填写书本P6的表格, 注意文字表达
粗盐的提纯
粗盐 溶解
悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤
硫酸根离子检验的教学设计:详见教案第一节后记部分 食盐中: 除去杂质离子的教学设计:详见教案第一节后 记部分
高中化学人教版必修1第1章第1节化学实验基本方法第1课时课件(55张)
• 〔变式训练1〕(2019·宜昌高一检测)做化学实验时,必须十分重视 安全和环保问题。下列操作方法不符合上述要求的是 ( )
• A.制取氧气时,用排水法收集氧气出现倒吸现象,立即打开试管C 上的橡皮塞
• B.在由氢氧化铜分解制氧化铜时,要边加热边用玻璃棒搅拌 • C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实
• (3)过滤的注意事项——“一贴”“二低”“三靠”。 • 一贴:滤纸紧贴___漏_斗____内壁; • 二低:①滤纸上沿低于漏斗边缘; • ②液面低于___滤__纸___上沿; • 三靠:①倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒; • ②玻璃棒紧靠___三__层_滤__纸____处; • ③漏斗下端紧靠烧杯内壁。 • 点拨:①玻璃棒的作用:引流。 • ②若过滤所得滤液浑浊,需二次过滤。 • ③准确获得沉淀质量的方法是过滤、洗涤、干燥后称重。
×××现象,则证明×××离子已经洗净(或沉淀已经洗涤干净)。
典例 2
C
A.冷水浸泡
B.加热煎制
C.箅渣取液
D.灌装保存
•
下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是 ( )
【延伸探究】(1)B选项操作的目的是什么?为了达到该目的还可以采取什 么措施?
(2)C选项操作在实验室需要的玻璃仪器有哪些?
• 解析:过滤是常用的物质分离方法,适用于固液分离,C项符合题 意;A项和B项均为浸取,D项为溶液的转移,A项、B项、D项均不 符合题意。
• C.浓氢氧化钠溶液溅到皮肤上,立即用水冲洗,然后涂上稀硼酸 溶液
• D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用稀氢氧化钠溶液洗涤
• 解析:汽油不溶于水且密度比水小,应用沙土灭火;电线短路失火 时应先拔掉电源再用干粉灭火器灭火;NaOH也有腐蚀性,故浓硫 酸溅到皮肤上,应立即用大实验学化学
【人教版】高一化学必修一化学实验基本方法精品教学课件-PPT
▲药品取用方法 ▲物质加热方法 ▲气体的收集方法
【人教版 】高一 化学必 修一化 学实验 基本方 法精品 教学课 件-PPT 优秀课 件(实 用教材 )
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课堂练习
4、指出以下实验操作上的错误:
5、右图是分解高锰酸钾法制氧气 的装置,指出错误
____ __
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易燃品 自燃物品:白磷 遇湿易燃物品: Na、K、电石(CaC2)等 易燃固体: 红磷、硫磺
腐蚀品: 浓硫酸、冰醋酸、NaOH等 有毒品: 砒霜(As2O3 ) 、汞(Hg)、铅(Pb)等 氧化剂: KMnO4、 过氧化物(H2O2、Na2O2)等 放射性物质: 铀、锕等
练习2、在实验桌上放着四种化学药品,他们的瓶壁上分别 写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精。为了进一步 确认他们的食物名称是否相符而进行化学实验,下列做法中
有害气体 点燃:CO
碱液吸收:NO2
废液: 酸碱中和法、沉淀法固Biblioteka 废弃物(废渣)尽量回收利用。
被污染又无毒少量 丢弃,大量净化后 回收。
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本节知识小结
一、化学实验安全
(一)、遵守实验室规则。 (二)、了解安全措施。 (三)、掌握正确的操作方法。
仪器的使用——托盘天平
(1)调零防腐
先调节天平,潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃 器皿中称量,其他药品用大小一样质地相同的纸 (2)左物右码 左盘放称量物,右盘放砝码
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课堂练习
4、指出以下实验操作上的错误:
5、右图是分解高锰酸钾法制氧气 的装置,指出错误
____ __
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易燃品 自燃物品:白磷 遇湿易燃物品: Na、K、电石(CaC2)等 易燃固体: 红磷、硫磺
腐蚀品: 浓硫酸、冰醋酸、NaOH等 有毒品: 砒霜(As2O3 ) 、汞(Hg)、铅(Pb)等 氧化剂: KMnO4、 过氧化物(H2O2、Na2O2)等 放射性物质: 铀、锕等
练习2、在实验桌上放着四种化学药品,他们的瓶壁上分别 写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精。为了进一步 确认他们的食物名称是否相符而进行化学实验,下列做法中
有害气体 点燃:CO
碱液吸收:NO2
废液: 酸碱中和法、沉淀法固Biblioteka 废弃物(废渣)尽量回收利用。
被污染又无毒少量 丢弃,大量净化后 回收。
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本节知识小结
一、化学实验安全
(一)、遵守实验室规则。 (二)、了解安全措施。 (三)、掌握正确的操作方法。
仪器的使用——托盘天平
(1)调零防腐
先调节天平,潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃 器皿中称量,其他药品用大小一样质地相同的纸 (2)左物右码 左盘放称量物,右盘放砝码
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各组分一一分开。无论分离还是提纯,都要特别注意不要引入
新的杂质。
物质分离与提纯的原则是什么?
常用哪些方法分离、提纯物质? (1)物理方法:过滤、结晶、升华、蒸馏、萃取、分液、溶解等。 (2)化学方法:沉淀、置换、加热、分解等。
1.过滤 (1)概念:将 不溶于液体的固体
与 液体 分离的一种方法。
(2)主要仪器及用品 烧杯 、 漏斗 、 玻璃棒 、 铁架台(带铁圈) (3)装置图
A.KNO3溶液
C.NaOH溶液
B.稀H2SO4、NaOH溶液与上述三种溶液都不
发生反应,无明显现象;Na2SO4只与Ba(NO3)2反应生成白色沉淀
(BaSO4)。它们都不能鉴别上述三种溶液,而稀H2SO4与Ba(NO3)2反应 生成白色沉淀(BaSO4),与Na2CO3反应产生气体CO2。
1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl
2. BaCl2→ Na2CO3 → NaOH →HCl 3. NaOH →BaCl2→ Na2CO3 →HCl 1、只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理 2、最后加入的盐酸只能适量
杂质 硫酸盐 MgCl2
加入的试剂 过量的BaCl2溶液
发生反应的化学方程式
2.蒸发 (1)概念:分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法。
(2)主要仪器及用品
蒸发皿
、
酒精灯
、
铁架台(带铁圈)
、
。
玻璃棒
(3)装置图 ①蒸发过程中要不断 搅拌 。 ②当 大量晶体析出 用余热蒸干。 时,停止加热,
3.粗盐的提纯 (1)粗盐中不溶性杂质的除去 操作依次为:溶解、 过滤 、 蒸发 。 (2)粗盐中可溶性杂质的除去 混合物中离子的除去(除杂) 1、原则: 2、注意: 除杂质的试剂过量,过量的试剂要考虑除去。 所以,除去多种杂质时要考虑所加试剂的顺序。 即后加的试剂能将先加的试剂也除去。 不增、不减、易分离、易复原
【答案】 B
4.可用于分离或提纯物质的方法有 A.过滤 B.升华 C.加热分解 D.洗气法
下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适? (1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒,用________。 (2)除去O2中少量的水蒸气,用________。 (3)除去固体碘中混有的少量NaI,用________。 (4)除去氧化钙中的CaCO3,用________。 【解析】 (1)固体与液体分离常用过滤。 (2)除去气体中的气态杂质可以通过洗气装置。 (3)碘易升华,故将碘加热变为蒸气后,遇冷收集起来分离得到纯I2。 (4)CaCO3受热易分解,可以采取加热分解法除去CaCO3。 【答案】 (1)A (2)D (3)B (4)C
③加热时,容器外壁不能有水,底部不能与灯芯接触。烧得很热的
容器,不能立即用冷水冲洗或放在冷桌上以防止骤冷炸裂。
思考:可直接加热的仪器有哪些?需垫石棉网加热的仪器有哪些?
可直接加热的有试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。 需垫石棉网加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。 (3)收集气体的方法
向上排空气
法、 向下排空气
第一章 从实验学化学
化学实验基本方法
第一课时
化学实验安全
过滤和蒸发
阅读教材P4 填充有关内容。
一、化学实验安全
1.遵守实验室规则 2.了解安全措施 (1)危险化学药品的存放 易燃、易爆试剂应 密封 保存,放置在远离电源和火源的地
方。
(2)意外事故的紧急处理 ①酒精及有机物燃烧,小面积着火,应迅速用 湿布或沙土盖灭。 ②若不慎烫伤,用药棉浸75%的酒精轻涂伤处。 ③若眼睛受化学物质灼伤,立即用
NaOH+HCl===NaCl+H2O Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
思考讨论
2.在粗盐提纯实验中三次用到玻璃棒, 每一次使用玻璃棒的作用是什么?
【提示】
①溶解时,使用玻璃棒的作用是搅拌, 加速 粗盐的溶解。
②过滤时使用玻璃棒的作用是引流。
③蒸发时使用玻璃棒的作用是搅拌, 防止NaCl晶体在受热不均匀时飞溅。
如何除去NaCl的杂质 请思考书本P7第一个问题
要除去可溶杂质离子是:
Ca2+
Mg2+
SO42-
变成不溶性杂质、气体或 用哪些试剂来把Ca2+ 、Mg2+、 水;尽量不引入新杂质 SO42-、等离子除去。 选择要加入的除杂试剂:
Na2CO3
NaOH
BaCl2
引入了新的离子:
CO3 2-
OH -
Ba 2+
三、 SO42-的检验 1.试剂: BaCl2溶液
2.步骤 某溶液
滴加稀盐酸酸化
稀盐酸
、
;
― ― →
无沉淀 ― ― → 白色沉淀,证明原溶液中有 SO4 2 -。
加BaCl2 溶液
3.如何区别NaCl、Na2CO3、Na2SO4、AgNO3四种无色溶液?
【提示】
取四种溶液少许,分放到四支试管里,然后分别滴加稀盐酸,
法、 排水 法。
4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。
一、实验操作时,加强“六防”意识,防止事故发生
六防 内容
可能引起事故的操作
采取的措施
防爆炸
防暴沸 防失火 防中毒 防倒吸 防污染
点燃可燃性气体(如H2、 点燃前先要检验气体的纯度 CO、CH4等) 先通入CO或H2,在装置尾部收集气体检 用CO、H2还原Fe2O3、 验纯度,若尾部气体纯净,确保空气已排 CuO等 尽,再对装置加热 加热液体混合物 在混合液中加入碎瓷片 应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入水中,边 浓硫酸与水的混合 加边搅拌,冷却 可燃性物质遇到明火 可燃性物质一定要远离火源 制取有毒气体;误食 制取有毒气体要用通风设备;误食重金属 重金属盐类等 盐应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒 先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯;在 加热法制取并用排水 有多个加热的复杂装置中,要注意熄灭酒 法收集气体 精灯的顺序 对环境有污染的物质 的制取 有毒物质应进行尾气处理,如CO气体进 行点燃处理
阅读教材P5~6填充有关内容。
二、混合物的分离和提纯 问题1: 物质的分离与提纯有何区别与联系? 分离是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,分别 得到原状态的纯净物.分离的对象中不分主体物质和杂质(如石 油分离) 提纯是通过适当的方法把混合物中的少量杂质除去,以得到 纯净物质.提纯的对象中分主体物质和杂质. 从根本上说分离和提纯都是将某一物质从某混合物中分离 出来,相比较而言,提纯采用的方法更为宽松,而分离需要将
如何除去新引入的杂质?请思考书本P7第二个问题 为了能完全除去杂质离子,加入的除杂试剂必须过量
• 杂质 • 硫酸盐 • MgCl2 • CaCl2
• 所加试剂 • BaCl2 • NaOH • Na2CO3
• HCl 思考:试剂添加的顺序是怎样的?(离子除去的顺序)
加入试剂顺序
加入除杂试剂的顺序可以是:
5.有一包白色粉末状混合物,可能含有Na2CO3、NaCl、CaCO3、 CuSO4、KCl、Na2SO4、MgCl2、KNO3中的某几种,现进行如下实验: (1)将混合物溶于水,得到无色透明溶液。
(2)取少量上述溶液两份,其中一份加入BaCl2溶液,立即产生白色沉
淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,在另一份中加入NaOH溶液,也产生 白色沉淀。
1.分别表示四种操作,其中有两处错误的是(
)
【解析】 B项错误有两处,一是量筒不能用于配制溶液,二是在稀
释浓硫酸时,应让浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并不断用玻璃棒搅 拌。
【答案】 B
2.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是
( ) A.硝酸钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰
C.氯化钾、二氧化锰
2 CO32- 产生的无色无味气体通入澄清石灰水产生白色沉淀,证明有 CO32-
向待测液中加入BaCl 溶液产生白色沉淀,再加入盐酸,沉淀全部溶解,
SO42- 有白色沉淀产生,证明有SO 2- 4 Cl-
向待测液中加入稀盐酸,然后向所得澄清溶液中加入几滴BaCl2溶液,
向待测液中加入几滴稀硝酸,然后加入几滴AgNO3溶液,有白色沉淀 产生,证明有Cl-
【解析】 根据实验(1)混合物溶于水得无色溶液,可推断原 白色粉末中肯定没有CuSO4和CaCO3(因为CuSO4溶液显蓝色, CaCO3难溶于水)。根据实验(2)向一份溶液中加入BaCl2溶液,立 即产生白色沉淀,再加稀HNO3沉淀不溶解,可推断原白色粉末 中肯定有Na2SO4,肯定没有Na2CO3(因为BaSO4和BaCO3都是白 色沉淀,但BaSO4不溶于稀HNO3,BaCO3溶于稀HNO3)。根据实 验(2)向另一份溶液中加入NaOH溶液有白色沉淀产生,可推断原
【点拨】
(一)化学实验基本常识:
1.增强安全意识,做好“六防”; 2.充分了解药品、仪器的作用和用途; 3.正确使用和保存药品、仪器操作规范。
(二)物质分离、提纯与鉴别
1.明确分离、提纯、鉴别、原理和方法; 2.正确选择仪器和药品进行操作; 3.实验结束后,有关物质做好放置与保存,仪器涮洗干净、放置有序。 4.根据物质的特殊性(或特有性质)区别有关物质,注意不要将原物质污染, 每次要取少许鉴别。
出现白色沉淀的是AgNO3溶液,出现气泡的是Na2CO3溶液;
无明显现象的两溶液中加入BaCl2溶液,出现白色沉淀的是Na2SO4溶液, 无明显现象的是NaCl溶液。
[ 归纳小结 ]
常见离子的检验
离子
H+
操作、现象及结论 向待测液中加入紫色石蕊试液,溶液变红,证明溶液显酸性,有H+
OH- 向待测液中加入酚酞试液,溶液变红,证明溶液显碱性,有OH-
3.掌握正确的操作方法 (1)药品的取用
药品取用 少量液体:用胶头滴管吸取 液体一定量液体:用量筒量取 较多量液体:可直接倾倒