一帮一信息登记表
“一助一”统计表(1)
单位（盖章）：机掘四队 2019年1月2日
帮扶主体
单位及职务
所在党组织及职务
帮扶对象
所在单位及职务
帮扶类别
联系方式Biblioteka 结对时间帮扶目标及时限帮扶次数
张利峰
队长
宣传委员
王全
工人
安全意识薄弱
7082346
2019.01
安全意识增强-半年
5
冯中
党支部书记
组织委员
徐祥
工人
生产技能不足
7082346
2019.01
提高生产技能-半年
4
常青
机电副队长
纪检委员
孟汉武
工人
生产技能不足
7082346
2019.01
提高生产技能-半年
3
王海军
生产副队长
党员
周玉喜
工人
生产技不足能
7082346
2019.01
提高生产技能-半年
2
刘勇
安全副队长
党员
徐佳
工人
生产技不足能
7082346
2019.01
提高生产技能-半年
2、此表由基层党支部负责填写，一式两份，每半年上报矿党委组织部。
3
胡宝林
工人
党员
谢德官
工人
安全意识薄弱
7082346
2019.01
安全意识增强-半年
2
何新民
工人
党员
吴清秀
工人
安全意识薄弱
7082346
2019.01
安全意识增强-半年
2
张开军
工人
党员
李志军
十个一和一助一活动情况登记表
附件
淮北师范大学“十个一”社会实践活动暨
“一助一”青年志愿者行动情况登记表
团队组成院别外国语学院年级大二专业师范英语人数
3
“十个一”团队队员构成组长
姓
名
张甜甜性别女政治面貌团员
现任
职务家
庭
住
址
省(市、县) 乡(镇) 村
联
系
方
式
手
机
Q
Q
组员
(限4
人)
郝英妍黄丹
张甜甜
指导
教师
姓
名
张美丽职务团支书手机
“一助一”青年志愿
者姓名院别年级专业
政治
面貌
家庭
住址
省（市、县）
乡(镇) 村
联
系
方
式
手
机
Q
Q
申报项目标准名称走进大学——别样青春，别样风采
请填写选择的“十个一”社会实践活动项目（任选一
项）
参观考察全国一所大学的校园（或图书馆、实验室等），并与其在校大学生就共同关注的学习成才话题进行交流，开阔视野，增长见识。
请填写选
择的“一助
一”青年志
愿者行动
方式（任填
一项）
—1—
写实性简要调查报告或简要事迹报告（此表不够可另附纸打印）
（本表可复制，打印填写）
—2—。
一帮一活动记录表【精选资料】
一帮一活动记录表附加工作总结一篇，不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢安全生产监管执法工作方案5篇第一篇一、指导思想2014年，全区安全生产监管执法工作要以科学发展观为指导，全面贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》和《省政府关于进一步加强企业安全生产工作的意见》文件精神，进一步规范安全生产监管执法行为，落实行政执法责任制，提高依法行政水平，严厉打击安全生产领域的非法违法行为，及时消除事故隐患，促进全区安全生产形势进一步稳定好转。
二、工作目标通过安全生产监管执法计划的实施，生产经营单位安全生产主体责任进一步落实，全区安全生产杜绝重特大事故，遏制较大生产安全事故，减少一般生产安全事故，各类生产安全事故指标控制在市政府下达的考核指标内。
全区安全生产高危领域和重点监管单位的监管面达到100％。
三、主要任务（一）执法检查工作日安排我局现有在册行政执法人员14人。
按照《国家安全监管总局关于印发安全生产监管年度执法工作计划编制办法的通知》要求，2014年我局总法定工作日为3500个工作日，其中：综合执法工作日为2000个工作日；专项执法检查工作日为800个工作日；非执法工作日为700个工作日。
在综合执法工作日中，实施行政许可为550个执法工作日；开展生产安全事故调查和处理为850个执法工作日；开展安全生产举报查处为200个执法工作日；重大安全生产隐患排查报告的受理、登记建档、跟踪监控、督促整改等为200个执法工作日；开展机动执法为200个执法工作日等。
（二）监管执法计划任务分解按照分级负责、属地监管的原则，对危险化学品、冶金、烟花爆竹等行业生产经营单位的生产现场安全监督检查，根据生产经营单位上年度安全等级确定现场检查的频次；对其他生产经营单位的生产现场安全监督检查，原则上组织1次安全执法检查。
根据专项检查工作日确定全年开展执法检查的生产经营单位数量是160家。
其中：安全监督管理科28家；危险化学品安全监督管理科46家；职业安全健康监督管理科27家；监察大队59家。
一对一帮扶个案记录表
2．简短的电话联络等也一并记录在内。
;.
帮扶小结 （或下一步计划）
该生的自信心相比之前的到了很大的提升
帮扶志愿者签名
帮扶资料（具 1 受益对象确认书（ ） 备请打√） 2 图片：个人特写 2 所记录的内容格式不限，以清晰具体为重点，可包括：
(1)
工作 / 面谈目的 (2) 工作 / 面谈过程 / 撮要 (3) 分析 / 总结 (4) 跟进计划 / 工作
.
新余市渝水区爱家社会工作室“伴你圆梦”留守儿童关爱保护示范 项目
一对一帮扶记录表
帮扶对象姓名
傅欣兰
班级
四（ 4）班
体重
23
性别
女
年龄
9
身高
134
身份证号 家庭住址
电话号码
日期
时间
13 时至 13 ： 30
时
第 10 次
记录内容
（ 1） 与该生谈谈心，了解该生该生平时在学校大致的学习情况。 （ 2） 将学习简化，向该生阐述，询问该生对于学习的感受是快乐的还是不快乐的。 （ 3） 举实例，让该生明白兴趣是人们最好的老师。 （ 4） 让该生自己讲述自己喜欢的学习模式是怎样的。 （ 5） 按照该生喜欢的，轻松愉悦的学习模式向该生提供相应的学习方法。 （ 6） 向她制定具体的学习计划，在征得该生同意后与该生家长共同监督完成。
十三类重点学生一对一帮扶记录表
十三类重点学生一对一帮扶记录表一、学生基本情况1. 学生尊称：______2. 性别：______3. 学号：______4. 年级：______5. 班级：______6. 家庭住宅区域：______7. 通联通联方式：______二、学科成绩情况1. 语文成绩：______2. 数学成绩：______3. 英语成绩：______4. 其他学科成绩：______三、学习态度与习惯1. 学习态度表现：______2. 完成作业情况：______3. 学习自律情况：______4. 学习习惯养成情况：______四、家庭情况1. 家庭经济情况：______2. 家庭教育背景：______3. 家庭成员关系：______4. 家庭支持与帮扶情况：______五、实际困难与问题1. 学习困难情况：______2. 生活困难情况：______3. 心理困扰与压力：______4. 其他实际问题：______六、帮扶方式与计划1. 辅导科目：______2. 辅导方式：______3. 辅导时间安排：______4. 帮扶计划：______七、帮扶教师信息1. 帮扶教师尊称：______2. 通联通联方式：______3. 帮扶教师意见与建议：______八、帮扶记录1. 日期：______ 帮扶内容：______ 结果与反馈：______2. 日期：______ 帮扶内容：______ 结果与反馗：______3. 日期：______ 帮扶内容：______ 结果与反馗：______九、帮扶效果评估1. 帮扶前学习情况评估：______2. 帮扶后学习情况评估：______3. 教师评价与建议：______十、家长评价与意见1. 家长评价：______2. 家长意见与建议：______十一、学校领导签字1. 学校领导签字：______2. 日期：______十二、家长签字1. 家长签字：______2. 日期：______十三、备注1. 其他需要记录的信息：______以上是对学校进行帮扶记录的一套标准表格，学校通过这套表格可以全面了解到每位重点学生的具体情况，及时对学生进行个性化帮扶，提升学生的学习效果和综合素质。
中小学帮扶学生一生一案登记表(模板)
帮扶学生“一生一案”登记表
帮扶学生“一生一案”登记表
帮扶学生“一生一案”登记表
帮扶学生“一生一案”登记表
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帮扶学生“一生一案”登记表
帮扶学生“一生一案”登记表。
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附件1
“一帮一”活动数据统计表
填表单位（公章）填表时间
帮扶
主体
公务员及参公人员人数企事业单位人数其他人员人数合计
帮扶对象
被帮扶户数被帮扶人数
五保户
数
低保户
数
因病致贫户数
（不含五保户、
低保户）
有致富愿望和
能力贫困户数
（不含低保户）
合计合计
帮扶成效慰问现金（万元）慰问物资折合人民币（万元）合计（万元）总计（万元）帮助贷款（万元）争取政策性资金（万元）合计（万元）
致富项目（个）技能培训（人次）
解决就业岗
位（个）
助学（人）助医（个）人均走访次数
以达脱贫标准
正处观察稳定期（户）其他
备注：1．帮扶主体和帮扶对象统计时间为6月20日，帮扶成效统计时间跨度为从活动开展以来至今年6月20日。
2．此表要认真统计填写，务求客观真实，严禁弄虚作假，并于6月22日前报区推进办。
3．若有概念重复和交叉的项目，只能按一项内容计算，不重复统计。
未尽项目，请在“其他”栏中注明并统计。
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