艺术教研组工作计划
艺术教研组工作计划6篇
艺术教研组工作计划6篇2023年艺术教研组工作计划篇1一、指导思想在学校总体工作的指导下，艺术组将继续以学校工作计划为指导，认真抓好日常教学工作，以提升教学质量为核心,力争全面提升艺术组的教学质量;提高学生艺术创作能力，开展生动活泼、形式多样的艺术学科综合活动和丰富多彩的校园艺术文化活动，培养学生的审美意识，提高学生的艺术素质。
二、目标要求1、认真组织教师理论学习，落实集体备课。
2、提高自身素质，进一步提高教育教学能力。
3、加强教师的培训与学习。
4、优化课堂教学，使学生艺术成绩合格率、优秀率得到进一步提高。
5、做好艺术尖子生的辅导工作，积极参加区以上艺术节比赛活动并取得名次。
三、工作重点及主要措施1、以美术组、音乐组为单位，利用每周二中午进行业务学习，学习课标及教材相关内容，为教师专业水平测试打下坚实基础。
周一上午进行集体备课，落实集体备课制度，授课后经过研讨修改进行二次授课。
2、我们组将以学习促反思，加强课后反思，养成良好的反思品质。
增强自我完善意识。
此外要求每位教师一学期至少精读一至两本好书。
充分发挥学校阅览室和计算机网络的作用，充分利用课余时间，去查询、阅读与自己学科相关的资料，及时了解教育科研的新动态，加强组内教师的经验交流与学习，力求在交流中互相学习，互相促进，彼此提高。
组织教师积极撰写论文，积极参与各级各类论文评比活动或经验总结，力争提高获奖档次。
同时积极开展优秀反思评比活动。
3、本学期，在小课题研究方面，我们从教育教学的实际情况出发，对小课题作了有益的探索。
做好本学期小课题的申报工作。
2023年艺术教研组工作计划篇2注重审美教育，从学生生理、心理特点出发，做到视角广，基调新，思路活，要求高，难度低。
体现教材新的观念、新的设计、新的改革意识、新的知识系统。
结合学生的生活实际和社会实际，拟定教学目标。
一、总体目标1、加强组织建设，完善管理。
促进组内艺术教育制度化、规范化建设。
2、加大普及力度，提高普及质量，将艺术教育落实到每个班级，每一个学生。
艺体教研组工作计划通用10篇
艺体教研组工作计划通用10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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艺体教研组工作计划
艺体教研组工作计划艺体教研组工作计划1一、指导思想为遵循教育指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新。
坚持“健康第一”的指导思想，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平、服务于学校教育教学工作为目标，积极开展教学方法和学习方式的研究，同时正确认识和处理实施新课程和开展群体活动的关系，发挥学校艺体教育整体功能，协助学校推进素质教育，促进学生德、智、体美和谐发展。
根据上级有关文件精神，结合我校实际，在学生中开展体艺活动，为学生构建才艺发展平台，激励广大学生积极主动地参与课内外活动，培养学生意志能力和学习参与积极性，促进学生之间、师生之间的团结协作能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展和健康成长。
以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健康，提高我校体艺教师服务于教育教学的水平和构建学生健康发展平台为目标。
以学校行政领导的创新思路、注重实效、科学管理为本组教研工作出发点，遵循学校具有本教研特色的管理建设，践行学校对教研组工作的指导性原则，要求教研工作具有计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。
以此来不断促进本组教师的成长，全面、切实地促进本组教师履行学校教务工作，提高所任学科的教育教学质量，为我校的体艺教学与发展全力以赴，尽职尽责!二、工作目标1、态度决定一切!从自己做起，在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去!2、在工作和学习中，逐步构建本组教师“团结协作、群帮互助”的教育教学局面，协调本组教师教育教学和教研关系，全面服务于学校教务工作。
3、坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思与总结，协助逐步探索和构建学校体艺发展平台、校本课程研究及学生特色发展常态机制。
高中艺术教研组工作计划
高中艺术教研组工作计划一、指导思想以学校总体教学工作为基础，以提高教研质量和教学质量为目标，以高考为中心，以课堂教学改革为重点，培养学生创新精神和实践能力为核心，全面提升学生的艺术素养。
贯彻“以人为本”的教育理念，关注学生的个性发展，努力提高艺术教育教学质量，促进学校艺术教育的发展。
二、工作目标1、加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
2、优化课程设置，提高艺术课程的教学质量。
3、组织丰富多彩的艺术活动，培养学生的艺术兴趣和特长。
4、加强艺术教学研究，提高教研活动的实效性。
三、工作重点1、教学常规管理（1）严格执行课程计划，开齐开足艺术课程。
加强对艺术课程教学的监督和管理，确保教学质量。
（2）抓好备课、上课、辅导、评价等教学环节，提高课堂教学效率。
（3）定期开展教学检查，及时发现和解决教学中存在的问题。
2、教师队伍建设（1）加强教师业务培训，提高教师的专业素养和教学能力。
定期组织教师参加各类培训和学术交流活动。
（2）鼓励教师开展教学研究，积极撰写教学论文和教学案例，提高教师的教育科研水平。
（3）开展师徒结对活动，促进青年教师的成长。
3、课程建设（1）优化艺术课程设置，根据学生的兴趣和特长，开设多样化的艺术选修课程。
（2）加强课程资源开发，整合校内外艺术教育资源，丰富课程内容。
（3）推进艺术课程改革，探索适合本校学生的教学模式和教学方法。
4、艺术活动组织（1）组织开展学校艺术节、书画展、音乐会等艺术活动，为学生提供展示才华的平台。
（2）积极参加上级部门组织的各类艺术比赛，争取取得优异成绩。
（3）加强学生艺术社团建设，丰富学生课余生活。
5、教学评价（1）建立科学合理的艺术教学评价体系，全面、客观、公正地评价学生的学习成绩和教师的教学效果。
（2）加强过程性评价，注重学生的学习态度、参与度和进步情况。
四、具体措施1、加强教学常规管理（1）制定并完善艺术教学常规管理制度，明确教师的教学职责和要求。
2024年艺术教研组工作计划 (2)
2024年艺术教研组工作计划1. 引言本文档旨在概述2024年艺术教研组的工作计划。
艺术教研组是一个致力于促进学生创造力和艺术表达能力发展的教学团队。
我们将在2024年继续努力，为学生提供更好的艺术教育。
2. 目标我们的主要目标是通过创意和艺术教育帮助学生提高创造力和沟通能力。
在2024年，我们将继续推进以下目标：•提供全面的艺术教育课程，包括绘画、音乐、舞蹈和戏剧等领域。
•鼓励学生参与艺术活动和比赛，展示他们的才华和创造力。
•与其他学科教师合作，将艺术融入跨学科的课程中。
•培养学生的团队合作和领导能力，通过艺术项目增强他们的合作意识和组织能力。
•建立与社区和艺术机构的合作伙伴关系，为学生提供更多的艺术资源和机会。
3. 工作计划3.1 教学计划•设计和优化艺术教学大纲，确保课程内容符合学生年龄和能力水平。
•制定具体的教学计划，安排每个学期的课程内容和教学方法。
•定期组织教研活动，分享教学经验和教材资源。
•提供个性化的学习支持，帮助学生发现和培养自己的艺术兴趣和才能。
3.2 活动和比赛•组织艺术展览，展示学生的艺术作品。
•定期举办音乐会、舞蹈表演和戏剧演出，让学生展示才华。
•参与校际和地区性的艺术比赛，培养学生的竞争意识和自信心。
•组织艺术工作坊和讲座，邀请专业艺术家和教育者与学生交流经验和技巧。
3.3 跨学科合作•与其他学科教师合作，将艺术融入科学、数学、语言等课程中。
•开展跨学科项目，鼓励学生综合运用各学科知识解决问题。
•与社会科学教师合作，研究艺术对学生社交情感发展的影响。
3.4 学生发展•开展艺术社团和俱乐部，提供学生自主学习和创作的平台。
•组织艺术讲座和工作坊，培养学生的艺术鉴赏能力和创造力。
•设立艺术奖学金，鼓励学生在艺术领域继续深造和发展。
•提供艺术实习机会，帮助学生将理论知识应用于实践。
3.5 社区合作•建立与艺术机构和社区组织的合作伙伴关系，为学生提供更多的艺术资源和机会。
•参与社区艺术活动，丰富学生的艺术经验和人文素养。
2025第一学期体音美教研组工作计划(10篇)
2025第一学期体音美教研组工作计划（10篇）2025第一学期体音美教研组工作计划（通用10篇）2024第一学期体音美教研组工作计划篇1一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。
其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。
三、工作目标：1、加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2、继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3、各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练精细管理。
争取在全县运动会中取得优异成绩。
4.从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。
（二）小专题研究与教研活动融为一体。
教研活动必须与小专题研究相结合。
本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。
2024年第二学期音体美教研组工作计划精编（三篇）
2024年第二学期音体美教研组工作计划精编一、综述本学期的音体美教研组工作，将以深入贯彻落实国家教育改革创新精神为指导，立足于学生全面发展的需求，注重培养学生的审美意识和创新精神，着力提高教师的教学水平和专业素养，全面推进音体美教育的质量提升。
二、工作目标1. 提高音体美学科的教学质量，培养学生的艺术修养和审美能力。
2. 深入开展文化艺术活动，促进学校文化建设，激发学生的兴趣和创造力。
3. 加强师资培训，提高音体美教师的专业水平和教育教学能力。
4. 加强与家长的沟通合作，共同推动学生的艺术素质提升。
三、工作内容1. 制定音体美教学计划和教材根据学校教育教学目标和学生发展需求，制定本学期音体美教学计划和教材，并进行教材的研发和调整。
加强对音体美教材的审核和终审工作，确保教材的质量和实用性。
2. 创新教学方法，提高教学质量通过研究和分享各类教育教学理论和方法，引导教师在音体美教学过程中注重培养学生的创新思维和实践能力。
开展观摩课活动，提供教学示范和指导，帮助教师熟练掌握教学技巧和方法。
3. 组织文化艺术活动开展学校内外的文化艺术活动，包括艺术展览、舞蹈表演、音乐会等。
组织学生参加各类比赛和演出，提供展示才艺的平台。
组织文艺汇演，充分展示学生的艺术成果。
4. 完善师资培训体系建立健全音体美教师培训体系，组织定期的师资培训活动。
邀请专家学者进行专题讲座和培训，提供教师专业发展的机会。
组织教师间的交流会议和座谈会，促进相互学习和教学经验的分享。
5. 加强与家长的沟通合作组织家长参观音体美课堂和学生作品展览，定期举办家长会议，与家长交流学生的学习情况和个性发展。
开设家长进修课程，帮助家长了解艺术教育的重要性，促进家校合作，共同推动学生的艺术素质提升。
四、工作安排1. 第一周召开音体美教研组全体教师会议，传达学校关于音体美教研工作的相关要求和安排；组织教研组成员制定本学期音体美教学计划和教材，明确教学目标和任务。
艺体教研组下学期工作计划
一、前言为了进一步提高我校艺体教学质量，培养全面发展的学生，艺体教研组特制定下学期工作计划，以指导全体教师开展教育教学工作。
二、工作目标1. 提高艺体教师的教学水平，促进教师专业化发展。
2. 优化艺体课程设置，提高学生综合素质。
3. 加强艺体活动组织，丰富校园文化生活。
4. 提升艺体教学成果，为学校争光。
三、具体措施1. 教学工作（1）组织教师开展教学研讨活动，共同探讨教学方法和技巧，提高教学质量。
（2）加强对教学计划的制定和实施，确保教学进度和质量。
（3）鼓励教师参加各类教学培训，提升自身教育教学能力。
（4）开展教学观摩、评比活动，促进教师间的交流与学习。
2. 课程设置（1）结合学校实际情况，优化艺体课程设置，确保课程内容的丰富性和实用性。
（2）加强对课程资源的开发与利用，提高课程教学质量。
（3）开展课程改革，探索艺体课程与其他学科的融合，培养学生的综合素质。
3. 艺体活动（1）组织丰富多彩的艺体活动，如文艺汇演、体育比赛等，激发学生兴趣，提高学生参与度。
（2）加强对艺体活动的宣传和推广，营造良好的校园艺体氛围。
（3）鼓励学生参与艺体活动，培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
4. 教学成果（1）开展艺体教学成果展示活动，展示教师教学成果和学生艺术才华。
（2）组织学生参加各类艺体比赛，争取优异成绩，为学校争光。
（3）总结教学经验，形成一套科学、有效的艺体教学模式。
5. 教师培训（1）开展教师专业技能培训，提高教师教育教学能力。
（2）邀请专家进行专题讲座，拓宽教师视野，提升教育教学水平。
（3）鼓励教师参加各类学术交流活动，提升自身综合素质。
四、工作保障1. 加强组织领导，成立艺体教研组工作小组，负责协调、推进各项工作。
2. 完善管理制度，确保各项工作有序开展。
3. 加强经费保障，为艺体教学和活动提供必要的物质支持。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生艺体成长。
五、总结本学期艺体教研组将紧紧围绕工作目标，积极开展各项工作，努力提高我校艺体教育教学质量，为培养全面发展的学生做出贡献。
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嘉禾一中
20１９~2020学年度(上)艺术教研组工作计划
李国英
一、指导思想
以“十八大”精神为指引，认真贯彻素质教育和新课标要求，结合我校实际,在总结上期教研工作基础上,踏实认真地开展本期艺术组教研工作。
继续完善教师个人成长规划，加强学习研修，勇于实践探索,加快艺体教师专业化成长。
规范教研常规管理，充分发挥艺术教研组优势,深入推进新课程标准实施，进一步推动校园文化艺术建设,全面提高学生综合素质。
二、工作思路与目标
1、推广“三让”精神。
“三让”即:自主学习让出时空;展示评价让出权利;探究创新让出舞台。
要利用教研会集体学习的时间,组织组内教师认真领会“三让”的精神实质,并在课堂上充分实践创新。
2、打造三种样板课型。
根据艺术课程的特点，选取三种较为常见的课型类别,同学科教师共同摸索。
分配任务不断实践、不断总结,最终针对三种课型分别形成独立的一套教学模式。
3、努力开发三种校本教材。
根据我校实际，结合学生学情,为了学生艺术实践能力的全面提高，我们应在现有教材之外努力开发校本教材。
４、着力思考校本课程和前期准备工作。
应集中组织教师学习课程申报相关要求和流程,通过个人反思和集体备课等活动提炼有价值的问题，并收集相关资料，做好课题申报的准备工作。
5、加强学习，促进教师专业成长。
艺术组教师平均年龄是全校最年轻的,我们有充分的时间和精力发展自身专业能力,应该利用培训学习、社团活
动、师生比赛等机会锻炼提升自己的专业水平和教学能力。
6、积极发掘、培养特长生。
我们艺术组教师应充分利用社团活动的机会,发现、培养艺术特长生。
同时为他们创造条件和机会，参加各种文艺汇演和比赛。
三、主要工作及措施
1、合理安排教学时间
我校对学生的艺术测评主要是从技能和理论两方面进行,所以我们的教学也大致从这两方面开展。
但通过以往的教学我们发现了不少问题,以音乐课为例:由于竖笛与教材教学时间是间隔开的,所以,学生没有时间练,进步非常小,甚至还“还原”；
2、坚决落实集体备课
由于之前艺体组学科多,同年级、同学科人数少,此项工作没怎么落到实处。
本期我们应克服各种困难，坚决落实集体备课工作。
开学初同学科、同年级合理分配备课任务,提前进行教学设计,写好教案和制作好课件,并按规定时间及时上传。
按照学校要求，严格执行集体备课签到制，无故不得缺席，有事必须请假，会上积极发言,认真做好笔记。
3、认真开展听评课
鼓励本组教师积极参加公开课、观摩课、交流课、研讨课等活动,并积极评课,同学科老师相互听随堂课，提升教师的课堂教学水平。
新教师上好尝试课,全体教师上好合格课。
3、打造三种样板课型
根据艺术课程的特点,选取三种较为常见的课型类别,同学科教师共同摸索。
先根据教师特长和喜好合理分配任务,在通过集体备课优化教学设计,
同学科教师反复听课、议课,不断反思修正,最终各自形成一套高效、实用较为固定的教学模式。
4、努力开发校本教材
根据我校实际，结合学生学情,为了学生艺术实践能力的全面提高，我们应在现有教材之外努力开发校本教材。
本期着重完成《快乐视唱》《快乐竖笛》《快乐合唱》三本教材的设计、创编任务。
5、期末素质测评
为了促进学生学习和提高,学校每期将对非统测科目进行测评。
采用理论加技能相结合的方式（理论３0%，技能60%,常规考核１0%）。
开学初，各位教师根据自己备课任务相关内容，科学合理制定出理论试题,同学科，同年级教师共同商议出技能考核的项目和评分标准。
６、课题研究
在学校稳步推进课改，加强课题研究的良好形势下，我们艺术组应根据教学中的突出情况，积极申报艺术校本教材。
加强课题相关资料的阅读，并在教学中不断实践，总结经验教训并形成文字。
鼓励教师积极参加各级各类教学论文的评选活动,并注意相关资料的汇总和保存。
7、兴趣小组活动
在总结上期社团活动经验的基础上,继续扎实开展学生兴趣小组活动，由于新教师的加入,要进行必要的资源整合,开设更丰富的活动项目。
8、学生艺术实践展示活动
艺术重在实践，重在创新,我们要充分为学生搭建展示平台,提高学生的综合艺术能力。
每学期每学科至少在全校范围内,开展一次学生艺术展示活动。
协助校团委,认真做好艺术月活动人员的挑选和节目的编排。
9、特长生培养
在以上各种教育教学活动基础上,教师要注意发现学科突出人才，加强辅导，积极组织学生参加校内外各种比赛和活动。
二0一九年九月
附:本期艺术组工作行事历
２０１9年9月
1、召开第一次教研会议，布置新学期教学教研工作。
2、各备课组和教师制定工作计划。
３、分配集体备课备课及校本教材编订任务。
８、准备开展学生社团活动。
２０19年1０月
1、配合校团委策划“五四艺术节”活动方案。
2、积极参与远足活动。
3、启动课题研究准备工作。
4、进行教育教学常规检查。
5、认真开展“样板课”活动。
２０19年11月
1、排练艺术节节目。
2、进行教育教学常规检查。
３、开展学生技能过关测试。
2０19年１2月
１、开展“艺术节”活动。
2、开展学生艺术展览、展演活动。
3、进行教育教学常规检查。
２020年1月
1、进行教育教学常规检查。
2、制定理论测试题并上交。
2０２0年2月
1、期末理论测试。
2、参加教师课改论坛活动。
3、写好教学论文和期末工作总结。