小学体育老师带教工作计划(精选5篇)
2024年小学体育教学工作计划(通用6篇)
2024小学体育教学工作计划（通用6篇）小学体育教学工作计划1一、指导思想牢固树立“健康第一”的教育思想，进一步贯彻和落实以党的十八届三中全会“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，进一步学习贯彻国务院办公厅转发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神，积极推进素质教育，继续深化我区中小学体育课程改革，全面提高我区体育课教学质量。
以促进学生体质健康为目标，以促进体育教师专业发展为抓手，转变教科研工作方式，为广大体育教师做好研究、指导、服务、管理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康发展。
二、工作要点（一）规范教学常规，提高教学质量。
1、认真学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，进一步规范我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。
本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情况的督查和评价力度。
2、进一步组织全体中小学体育教师开展《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动，采取多种方式引导教师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。
期初将组织全区中小学体育教研组长，参加常州市举行的《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》《教学指南》专题培训，进一步提高中小学体育教师的教学能力。
3、组织教师积极参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。
探索中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学研究。
4、推进小学体育课堂教学研究，提高小学体育教学质量。
本学期将组织我区小学体育教师基本功比赛，并择优推荐参加常州大市比赛。
同时将组织参加常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动，引导教师探索学科教学的研究性学习方式，要求上课教师认真进行教学设计，让观摩教师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同”的教学有效性。
5、推动初、高中体育教学研究，促进中学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课程实施特别是课堂教学上，不断提高体育教学质量。
小学体育老师工作计划5篇
小学体育老师工作计划5篇篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要工作切实抓好，以新课程改革为契机，深化教学改革，加大教学研究力度，促进教学观念的更新，完善体育评价机制，提高教学质量。
二、工作目标1. 深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一堂体育课，提高体育教学水平。
2. 强化体育课堂常规管理，加强学生日常体育锻炼，规范体育锻炼要求，提升锻炼效果。
3. 抓好《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作，规范管理学生体质健康档案。
4. 开展丰富多彩的课外体育活动，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和运动技能。
5. 做好学校体育器材的维修保养工作，保证体育教学和运动训练的顺利进行。
三、具体措施1. 加强学习，转变观念。
认真学习《体育与健康》新课程标准，充分认识体育课程改革的必要性和重要性，进一步转变观念，树立“健康第一”的思想。
以培养学生全面发展的能力为目标，调整教学内容和教学方法，把素质教育贯穿于体育教学全过程。
2. 完善体育课堂常规管理。
制定体育课堂常规管理细则，规范师生行为，确保体育教学的顺利进行。
进一步落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实“每天锻炼一小时”的规定，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。
做好广播操、眼保健操和课外体育活动的管理和考核工作。
3. 加强体育教学研究。
认真学习体育教学理论，学习先进经验，学习优秀教案，不断充实自己。
加强组内听课评课活动，取长补短，共同提高。
积极参加学校组织的公开课活动，促进教学观念的更新和教学方法的改进。
4. 做好《国家学生体质健康标准》测试和上报工作。
认真做好《国家学生体质健康标准》测试工作，规范测试程序和方法，确保测试数据的真实性和准确性。
加强测试数据的分析和总结工作，为学校开展体育教学提供科学依据。
小学体育教师教学计划体育教师教学工作计划参考模板(5篇)
小学体育教师教学计划体育教师教学工作计划参考模板我们继续坚持健康第一的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，全面落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》提出的各项措施。
一要进一步端正思想，大力推进素质教育，确保学生有时间进行体育锻炼;二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以全国亿万学生阳光体育运动为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建设，为青少年参加体育锻炼创造良好的条件;四要以加强学校体育为重点，全面推动青少年体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。
为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。
我们体育组还要将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。
为此体育教研组对本学期体育工作作如下计划与安排。
一、主要工作目标1、认真制订体育教研组工作计划和学期体育教学进度，课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课。
3、组织、引导学生积极参与课外体育活动，激发学生的运动兴趣。
4、认真上好两操一课一活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
5、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校运动队的业余训练。
组织好全校各项比赛等。
6、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
二、教研工作具体措施1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度，在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破，要积极参与各级的业务竞赛，特别是年青教师要力争出成绩。
鼓励教研组成员积极参与校公开课、校际公开课。
3、加强体育组的教育教学研讨。
以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。
4、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。
小学体育教师工作计划范文五篇
小学体育教师工作计划范文五篇工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。
从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作计划。
以下是小编整理的小学体育教师工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学体育教师工作计划1一、学期教学目标1.全面锻炼，努力增强学生的体质。
2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
4.掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。
二、学生基本情况分析一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。
他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。
四、教学内容1.教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
五、教学措施、教学进度与教学时间安排1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
3.参加期中和期终检测，督促学习。
4.采用直观教学方法，精讲多练。
5.教师处处以身作则，为人师表。
小学体育教师工作计划2一、学生知识现状分析小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。
小学体育教师工作计划（精选5篇）
小学体育教师工作计划（精选5篇）小学体育教师工作计划（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编为大家整理的小学体育教师工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学体育教师工作计划1围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。
现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本计划。
一、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识，善于总结反思，积极开展教研活动，探索创新发展体育特色。
4、开展形式多样的体育活动，丰富学生生活5、积极备战各项体育比赛，争取好的成绩6、做好器材管理。
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
二、学情分析当前，90后、00后中一些在溺爱中长大的孩子们在享受优质生活的同时，逐步弱化了学生每天参加体育锻炼奋发图强的优秀品质。
尤其是小学生，他们在爷爷奶奶爸爸妈妈两辈人的爱护都在这个孩子身上，锻炼的机会并不多，为促进阳光体育活动的进一步开展，城关一小自20xx年以来体育师资的数量和业务水平有所提高、运动场地、器材不足得到了改善、只注重孩子的学习成绩，而忽视体育活动的思想正在转变，运动安全得到有效解决。
小学体育老师教学工作计划6篇
小学体育老师教学工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，小学体育教学的指导思想是：以“健康第一”为宗旨，以《体育与健康课程标准》为依据，贯彻《学校体育工作条例》，营造良好的体育氛围，通过体育教学和课外体育活动，全面提高学生的身体素质和体育运动技能，促进学生的身心全面发展。
二、工作目标1. 教学目标：通过体育教学和课外体育活动，使学生的身体素质和体育运动技能得到提高，增强学生的体质和抵抗力，培养学生的体育兴趣和爱好，养成良好的锻炼习惯。
2. 德育目标：通过体育教学和课外体育活动，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和团结协作精神，增强学生的纪律意识和时间观念。
3. 美育目标：通过体育教学和课外体育活动，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的身体素质和艺术修养。
三、教学内容与安排1. 体育教学：本学期，体育教学的内容包括基本体操、田径、球类、游泳、武术、韵律体操等。
通过这些内容的教学，提高学生的身体素质和体育运动技能。
同时，结合学生的年龄特点和身心发展规律，采用生动活泼、多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课外体育活动：本学期，学校将组织丰富多彩的课外体育活动，如晨跑、课间操、体育课后的自由活动等。
这些活动不仅可以巩固学生在体育教学中所学的技能，还可以提高学生的身体素质和体育运动兴趣。
此外，学校还将组织一些体育竞赛活动，如校园运动会、篮球比赛等，让学生在竞争中感受运动的乐趣。
四、教学方法与手段1. 教学方法：本学期，体育教学将采用讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法等多种教学方法。
这些方法可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。
同时，根据学生的年龄特点和身心发展规律，采用生动活泼、多样化的教学方法和手段，如音乐教学、舞蹈教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 教学手段：本学期，体育教学将采用多媒体教学手段，如投影仪、录音机、电脑等。
这些手段可以丰富教学内容，提高教学效果。
同时，学校还将为学生提供一些体育器材和设备，如篮球、足球、羽毛球等，方便学生进行课外体育活动。
小学体育教师教学工作计划范本（四篇）
小学体育教师教学工作计划范本一、指导思想____-____学年第一学期开始了，本学期我体育教研组将认真履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导，加强对体育课课堂的教学管理和对体育教师教学技能的提高要求，来提高我校体育课的教学质量和教师的教学能力。
二、工作目标1、积极教学改革，上好体育课。
体育教师积极响应学校课堂改革的精神和号召，认真上好体育课，通过不断磨课，提高体育课堂的教学效果。
真正激发学生学习兴趣，实实在在的让学生学到技术，不同程度的提高学生的身体素质。
2、认真组织开好每一次体育教研活动。
每位体育教师要积极上课、听课和评课。
上课教师真实的说出课后反思，评课人员要如实的指出课的优点和存在的问题，并能科学的提出改进意见和建议，通过教研组的不断磨课使我校每位体育教师的课都能够达到优质课的程度。
3、落实法规，加强学校体育安全工作。
严格____《体育法》和《两个条例》的要求，切实保证学生每天不少于一小时的活动时间。
强化安全意识，责任意识，每次体育课和社团活动前都要求教师进行安全教育，避免教学和社团活动中发生伤害事故。
4、集思广益，抓好体育各社团活动。
根据学校安排和上级比赛需要，增减社团。
各社团要根据实际，结合近期、远期目标，认真制订本学期的活动计划，并根据比赛要求，科学训练活动。
各社团活动要注重系统性、长远性，做好社团的梯队建设，吸纳初一新队员。
5、齐抓共管，抓好初中学校体育卫生工作。
体育教师抓好学生体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。
按照要求做好每学期两次的视力检查，提高学生对保护视力的重视以及学会正确的眼睛保健知识。
三、活动内容1、体育课堂上课、听课活动，每周每人至少听课____次。
本着提高课堂教学质量和效果，按照磨课要求和程序，进行磨课，直至把每一堂课打磨成精品课。
2、每周进行一到二次教研活动。
组织体育教师对所听课进行如实评价，指出优缺点，提出合理的建议，让每位体育教师成长为业务精英、优秀教师。
小学体育老师教学工作计划5篇
小学体育老师教学工作计划5篇篇1一、指导思想本学期，小学体育教学的指导思想是贯彻“健康第一”的思想，以提升学生的身体素质和运动技能为目标，通过丰富多彩的体育教学，培养学生的合作意识和竞争意识，促进学生的全面发展。
二、教学目标1. 增强学生的身体素质，提高速度、力量、灵敏度和柔韧性等基本身体素质。
2. 培养学生的运动技能，包括基本的体操、田径、球类等项目的技能。
3. 提升学生的合作与竞争意识，通过团队合作和对抗性游戏，培养学生的团队协作能力和拼搏精神。
4. 帮助学生掌握基本的体育知识和技能，培养学生的自我锻炼能力和终身体育意识。
三、教学内容与安排1. 体育基础知识和技能教学：包括体育的基本概念、规则和基本技能。
通过讲解、示范和练习等方式，帮助学生掌握基本的体育知识和技能。
2. 身体素质教育：通过体态训练、柔韧性练习和力量训练等手段，提升学生的身体素质。
同时，结合游戏和竞赛，增加学生的兴趣和动力。
3. 运动技能教学：包括体操、田径、球类等项目的技能教学。
通过分解动作、示范讲解和反复练习等方式，帮助学生掌握各项运动技能。
4. 合作与竞争意识培养：通过团队合作和对抗性游戏，培养学生的合作与竞争意识。
同时，引导学生正确对待输赢，培养他们的拼搏精神和团队协作能力。
四、教学方法与手段1. 讲解示范法：通过生动的讲解和准确的示范，激发学生的学习兴趣和动力。
2. 练习法：通过反复练习和及时纠正错误动作，帮助学生掌握正确的运动技能。
3. 游戏竞赛法：通过游戏和竞赛，增加学生的兴趣和动力，培养学生的合作与竞争意识。
4. 多媒体教学法：利用多媒体教学资源，如视频、图片等，提高学生的视觉和听觉感受，增强教学效果。
五、评价与反馈1. 通过课堂表现、练习情况和考核成绩等方式，全面评价学生的学习效果。
2. 根据学生的表现和反馈，及时调整教学方法和手段，优化教学效果。
3. 鼓励学生进行自我评价和相互评价，促进学生的全面发展。
六、教学安排与时间规划本学期小学体育教学共分为16周，每周2课时。
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小学体育老师带教工作计划(精选5篇)小学体育老师带教工作计划精选篇1一、指导思想全面落实哦素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。
二、学情分析学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。
三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。
2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。
3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。
同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。
5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。
要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。
示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。
坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。
四、教材的重点和难点重点：1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑2、双杠摆动中的前（后）摆挺身下。
3、篮球、排球的简单战术配合。
难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
五、提高教学质量的方法1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。
教法要因地制宜，灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。
小学体育老师带教工作计划精选篇2酷暑还没有褪去，迎来了暂新的学期。
上午聆听了校长的新学期工作计划安排和九年部丛主任的年部工作计划。
认真领会计划的工作重点与要点，肩负起注重常规，提高质量，突出特色的新学期教育办学方向。
为了把自己的体育教学工作落到实处，特制订学期教学计划如下。
1、学情分析，有的放矢。
这届学生是我一直从七年级带到九年级的，学生的体育技能较好，60%以上已经掌握了一至两项运动技能了，男生好与女生。
心肺功能一般，爆发力相对较强。
有个别学生出现强手弱脚，强脚弱手，和少数弱手弱脚的学生。
在课堂教学中应给与多关注。
2、考试内容分析，打有准备之仗。
男生：1000米必考(20分)、立定跳远和跳绳二选一（10分）、实心球和引体向上二选一（10分）。
女生800米必考（20分）、立定跳远和跳绳二选一（10分）、实心球和仰卧起坐二选一（10分）。
合计40分，学校考试20分，包括体质健康测试、体育艺术2+1、理论。
共计60分计入中考文化科总分。
3、课堂教学安排9月份重点学习体育艺术2+1的运动技能之一技巧运动，以及跳绳。
10月份安排运动技能技巧的学习和自选项目的练习，跳绳。
11月份安排耐久跑作为主要教学内容，采取灵活多变的教学手段，提高学生的有氧代谢能力。
12月份开展耐久跑测试训练，提高阶段，考核跳绳。
同时在9月和10月完成学生体质健康测试。
4、大课间活动安排：规划大课间跑步路线，班级站位，从9月1号开始跑，一直跑到寒假放假，风雨无阻。
9月份男生跑3圈，女生跑2圈。
10、11、12月份男生跑4圈，女生跑3圈。
素质练习有柔韧性练习、蹲起、跳绳、掷实心球、俯卧撑、仰卧起坐等练习。
5、常规活动方面：按时撰写教案，及时跟踪听课，写读书笔记，不迟到不早退，积极主动打扫办公室卫生。
积极参加学校举办的各项教学比赛活动，及时参加各项会议，无条件完成学校和年部交给的工作任务。
做学校和年部放心的老师。
小学体育老师带教工作计划精选篇3我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了学校本年度发展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、发展目标“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
二、课堂教学方面进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。
三、思想工作方面注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
做个富有责任心的`优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。
四、具体措施（1）善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
（2）乐于动笔，提高教育科研水平。
每星期抽出一定时间到阅览室，认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料；尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇；通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
积极撰写教育教学论文，不断提高论文质量。
（3）继续提高学历层次，通过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要，也是自我发展的需要。
现代社会很看重文凭，但求知比文凭更重要。
虽然我已经是本科学历，已经取得小学高级教师职称，但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。
（4）继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。
”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。
__说：“当今时代，是要求人们必须终身学习的时代。
学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识。
”注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
（5）注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
（6）提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。
因为学习使人自强、让人发展、教人创新。
在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
小学体育老师带教工作计划精选篇4一：学生分析五年级的学生年龄在12—15岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。
二：教学目标及重点难点1、教学目标（1）使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。
（2）通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
（3）培养运动的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。
（4）提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。
（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
2、重点与难点（1）重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。
（2）难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。
三：教材分析本册教材内容有：体育基础知识、田径类的跑、跳跃和投掷、体操类的马上动作、球类、韵律体操及民族传统体育的武术基本知识。
通过以上内容学习，使学生学习并了解体育的基础知识，发展了学生身体各方面的素质，如通过体操学习发展了学生的身体协调能力，通过学习跳远发展学生的弹跳能力。
使学生基本能掌握一些运动技能，发展身体素质。
促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识和行为。
四：课时安排每课3课时，共60课时五：教学措施1、要改变只研究和强调教师的教法，而忽视学生的学法的倾向，加强对学生学法的指导。
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，如果把体育学习理解为只是教师的讲解与示范，学生模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了学生学法的探索，只管教的怎么样，不管学的如何，必然不利于调动学生的积极性，不利于提高教学质量。
因此，要重视学生学法的研究与探索，不仅要研究教法与学法，而且要研究教法与学法的变化；不仅要研究学生的“学会”，而且要研究学生的“会学”。
2、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。
如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用，激发学生的学与练的兴趣，达到预期的教学目标效果。
3、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
小学体育老师带教工作计划精选篇5一、抓好早操间操工作。
增强学生组织纪律观念，有效提高学生的身体素质。
大课间活动是学校体育工作的重点，其质量的好坏讲直接影响学生的身体素质及健康指标，尤其作为学校的门面，文明更样该抓好该项工作。
四月份，成功迎接教育局对大课间活动的验收。
二、认真组织课外活动。
组织好今年的春季运动会。
做好筹备工作，组织训练，争取在迁安市春季运动会中取得优异成绩。
三、特长生训练。
特长生加试就一个月的时间，如何有效的选材，训练，让更多的学生能够通过特长有学上，有好学上，成为了我目前面临的问题。
我相信，我一定认真学习，虚心请教，积极训练，带好我的训练队。
四、九年级体育加试工作在4月底进行。
今年的学生身体素质差，基础薄弱，我必须付出更多的努力。
要上好课，想45分钟要效率。
抓好优生，抓住差生，让她们在自己的基础上更近一步。
五、做好课堂教学。
八年级体育是基础，今年，对八年级进行实心球，立定跳远的教授。
初步做好训练。
加强学生的组织纪律观念，严把纪律。
确实提高上课的效率。
六、篮球训练。
6月底迁安市篮球赛，文明要提前做好谋划，组织训练。