PPT实验报告模板

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(2024年)实验报告PPT模板

(2024年)实验报告PPT模板
实验报告PPT模板
2024/3/26
1
contents
目录
2024/3/26
• 实验背景与目的 • 实验原理与方法 • 实验结果与数据分析 • 实验中的问题与解决方案 • 实验结论与展望
2
01 实验背景与目的
2024/3/26
3
实验背景
相关领域的研究现状
实验的重要性和必要性
简要介绍该领域的研究进展和主要成 果,以及当前存在的问题和挑战。
02
建议在实验设计和实施过程中注重细节,确保实验 的准确性和可靠性。
03
建议在未来的研究中,结合更多的理论分析和实践 探索,深入挖掘实验结果的内涵和外延。
22
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/26
23
阐述实验结果的意义和价值,包 括学术价值、应用价值等,并提 出可能的改进方向和建议。
2024/3/26
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04 实验中的问题与解决方案
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实验中遇到的问题
1 2
实验设备故障
在实验过程中,设备出现故障导致实验无法顺利 进行。
数据采集困难
由于实验条件限制或数据采集系统故障,导致数 据难以准确获取。

开发新的技术或方法
03
介绍本次实验想要开发的新技术或方法,以及其在领域内的应
用前景。
5
实验意义
01
02
03
对学科领域的贡献
阐述本次实验对于推动学 科发展、完善理论体系的 重要意义。
2024/3/26
对实际应用的价值
说明本次实验成果在实际 应用中的价值,如解决现 实问题、提高生产效率等 。

PPT实验报告

PPT实验报告

PPT实验报告PPT实验报告实验报告实验目的1.熟悉Office软件的本人本人制作环境;熟练掌握PowerPoint 演示稿图形程序,掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。

2.为人所知多媒体课件合作开发的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力;提高学生的业务合作意识,培养师生创新能力。

二、实验环境多媒体计算机;WindowsXP操作系统三、实验内容实验内容:利用PowerPoint程序设计与制作个内容相对摄制完整的自学演示型课件。

结合自己的专业,选择了十分合适的教学内容,有利于让学生更的接受拒绝接受该课程,更的理解该培训课程教学的重难点,学习更多的知识。

四、操作步骤1.首先准备要做成模版的图片,打开PowerPoint并新建个空白的PPT档。

2.视图→母版→幻灯片母版,进入母版本人本人状态。

键入绘图工具栏上的“插入图片”按钮(或按“插入→图片→来自件”),选中要当作模版的图片,确定。

并调整图片大本人,并使之与母版大本人致。

3.在图片上所点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,使图片不能影响对母版排版的本人本人。

4.幻灯片版式选择只有标题,然后或进行字本人本人,再插入张图片调整大本人,然后叠放层次>置于顶层5.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,选择标题和本版式,进行字本人本人6.插入新幻灯片,插入图片,在图片上才点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,选择标题和两栏本版式,进行字本人本人7.插入新幻灯片,插入图片,在相册上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,选择中文翻译和本版式,进行字本人本人8.观看放映9.保存五、实验体会与总结通过这次的电学操作,使我学会了利用Office软件的PowerPoint 演示稿图形程序设计型制作个内容相对完整的自学演示与课件,熟练掌握PowerPoint演示稿图形程序的几种常用演示的制作方法;如何处理字,图片,声音,动画及视频等,熟悉PPT演示课件的开发流程,形成初步的多媒体课件交互式的设计、开发能力;不断提高同伴之间的合作意识,培养人性的创新能力。

ppt实验报告

ppt实验报告
课程名称
现代教育技术
实验室
成绩
学号
姓名
专业班级
年级
实验项目名称
多媒体课件制作
实验目的和要求
1.掌处理方法;
3.学会多媒体课件制作的方法和过程;
4.学会进行幻灯片放映的设置;
5.学会多媒体课件的评价方法。
实验原理和图例
实验基本描述
分析学习需求和学习者,确立教学目标,明确教学重难点及解决策略,整理教学设计思路及具体教学环节,进行教学反思
实验步骤
1.选择**教材**课,为其制作多媒体辅助教学课件;
2.进行教材分析、学习者分析,确定教学目标、教学重难点,选择教学策略,编写教学设计,具体教学环节如下:




3.在教学设计的基础上,按照课堂的需求和教学目标的需要编写《课件脚本》、《文字脚本》(使用的工具是Excel);
4.同时,进行课件素材的获取与处理,素材包括:
文字素材;
图片素材;
音频素材;
视频素材;
动画素材等。
5.依据脚本,使用PowerPoint幻灯片演示文稿制作工具集成多媒体素材,制作多媒体辅助教学课件。
6.浏览测试课件,自我反思,自主修改;
7.以小组为单位进行课件评价;
8.进一步修改完善课件。
实验结论及心得:

化学实验报告(银镜反应、风暴瓶)PPT

化学实验报告(银镜反应、风暴瓶)PPT
1
(silver mirror reaction)
2
银镜反应(英语:silver mirror reaction)是银(Ⅰ)化合物 液被还原为金属银的化学反应,由于生成的金属银附着 在容器内壁上,光亮如镜,故称为银镜反应。 常见的银镜反应是银氨络合 物〈氨银错合物〉(又称吐伦试剂)被 醛类化合物还原为银,而醛被氧化为相应的 羧酸根离子的反应
瓶子里的溶液是几种物质的混合溶液,通常包 括蒸馏水(33mL)、乙醇(40mL)、硝酸钾(2.5g) 、氯化铵(2.5g)和樟脑(10g)。
这种独特的配方是由作为小猎犬号的 指挥官的罗伯特·菲茨罗伊陪同 查尔斯·达尔文进行航行时发明的。
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天然樟脑
氯化铵
11
无水乙醇 (纯度100%)
硝酸钾
12
蒸 馏 水 ( 一 定 要 是 蒸 馏 水 )
15
你 能 推 测 出 明 天 的 天 气 吗 ?
16
答案:这是星期六晚上拍摄的照片,依照瓶 中的现象,明天将是一个潮湿或者下霜的 天气。但经过我的查询,第二天(星期 日) 的相对湿度值为89%。所以说,风暴瓶 的 预测还是十分准确的。
17
不过除此之外,某些银(Ⅰ)化合物 (如硝酸银)亦可被还原剂(如氨) 还原,产生银镜。
3
实验器具:2%的硝酸银溶液 、 10 %氨水、葡萄糖溶液、试管、水浴锅、 滴定管、吸球、试管架、烧杯 实验步骤:在试管中加入1mL硝酸银溶液, 再加入氨水形成银氨溶液,并形成沉降至 恰好溶解,再加入葡萄糖溶液,静置于水浴锅 中加热(60℃),5~8分钟后,即可形成银镜。
4
成 品
5
澄沉加 清降入 银物氨 氨,水 溶继, 液续形 。加成
入沉 氨降 水并 ,成 直为 至棕 成色 为

兔子心脏采血的实验报告PPT

兔子心脏采血的实验报告PPT
血液收集:使用无菌采血管收集流出的血液,避 免污染和血液凝固。
标本保存:将收集到的血液标本保存在适当的温 度和环境下,以便后续的实验分析。
抗凝处理:在收集的血液中加入适量的抗凝剂, 以防止血液凝固。
以上内容仅供参考,具体实验步骤和操作可能因 实验目的和条件而有所不同。在进行动物实验时 ,应严格遵守实验室安全规定和动物伦理要求, 确保实验过程的科学性和安全性。
实验背景
01
兔子作为实验动物的优点
兔子具有繁殖能力强、生长周期短、易于饲养管理等优点,因此常被选
作实验动物。
02
心脏采血在医学研究中的重要性
心脏采血是一种常用的实验手段,用于收集动物或人体的血液样本以进
行各种生物医学研究,如药理学、毒理学、免疫学等。
03
兔子心脏采血的研究现状
目前关于兔子心脏采血的研究主要集中在采血方法、采血量、采血时间
改进建议与措施
提高采血技术水 平
加强对实验人员的培训,提 高其采血技术水平和熟练度 ,减少操作失误和样本质量 问题。
标准化实验动物 选择
制定严格的实验动物选择标 准,确保所选兔子在体重、 品种、年龄等方面具有一致 性,减少个体差异对实验结 果的影响。
加强实验环境控 制
对实验环境的温度、湿度、 噪音等因素进行严格控制, 确保实验结果的稳定性和可 靠性。同时,定期对实验环 境进行监测和记录,以便及 时发现问题并进行调整。
消毒棉球和消毒液
用于消毒采血部位和采血针。
手术剪和镊子
用于处理采血过程中的毛发和 组织。
实验试剂
抗凝剂
用于防止血液凝固,如肝素钠或EDTA。
生理盐水
用于清洗采血针和注射器,确保无菌操作。
实验方法

PPT实验报告模板

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进和优化。
与其他研究的结合
03
探讨实验结果与其他相关领域研究的联系和结合点,提出综合
性的研究思路和建议。
05
实验中的问题与解决方案
实验中遇到的问题
实验设备故障
在实验过程中,设备出现故障,导致实验无法顺利进行。
数据采集不准确
在数据采集环节,由于操作不当或设备精度问题,导致数据不准确。
实验条件控制不严格
在实验过程中要保持细心和耐心,认 真记录实验数据和现象,以便后续分 析和总结。
在实验结束后要对实验结果进行充分 的分析和讨论,总结经验教训,为今 后的实验提供参考和借鉴。
06
实验报告附录
附录一:实验数据原始记录
实验过程中产生的所有原始数据, 包括但不限于实验测量数据、观
察记录、实验操作记录等。
数据记录应详细、准确,包括数 据的时间、地点、测量设备、测
量人员等信息。
对于重要的实验数据,应进行备 份和存档,以防数据丢失或损坏。
附录二:实验相关图表
根据实验数据绘制的图表,如 折线图、柱状图、散点图等, 用于直观地展示实验结果和趋 势。
图表应清晰、简洁,具有明确 的标题、坐标轴标签和图例。
对于复杂的图表,应提供必要 的解释和说明,以帮助读者理 解图表内容。
实验意义
学术价值
阐述该实验对于相关学术领域的 贡献,包括推动理论发展、提供
实证支持等方面。
应用前景
如果该实验具有潜在的应用价值, 需要说明其可能的应用领域和市场 前景,并解释其对于社会和经济发 展的意义。
科研方法论意义
说明该实验在科研方法论上的创新 或贡献,例如采用了新的实验设计、 数据分析方法等。
的培训,提高其操作技能和水平。

ppt实验报告总结(范本)

ppt实验报告总结(范本)

ppt实验报告总结‎p pt实验报告总结‎‎篇一:中‎文PPT实验报告丽‎水学院计算机与信息工‎程学院实验报‎告实验报告‎实验4 用PPT制作‎演示型课件(设计性实‎验)一、实验‎目的1. 熟‎悉ffice软件的编‎辑制作环境;熟练掌握‎PerPint演示‎文稿图形程序,掌握‎课件基本动态的设置和‎交互创建方法。

‎2.熟悉多媒体课件‎的开发流程,形成初步‎的多媒体课件的设计、‎开发能力;提高学生‎的合作意识,培养学生‎创新能力。

二‎、实验环境多媒体计‎算机; inds X‎P操作系统‎三、实验内容实验内‎容:利用Pe‎r Pint程序设计与‎制作一个内容相对完整‎的自学演示型课件。

‎四、操作步骤‎1.结合自己的‎专业,选择了比较合适‎的教学内容,有利于让‎学生更好的接受该课程‎,更好的理解该课程教‎学的重难点,学习更多‎的知识。

2.‎教案《小壁虎借尾巴‎》教学设计【教材分‎析】《小壁虎借尾巴‎》是九年义务教育六年‎制小学语文第二册第四‎组中的一篇讲读课文,‎是一篇科普童话,课文‎借助形象化拟人的手法‎,通过小壁虎向小鱼、‎黄牛、燕子借尾巴的故‎事,讲了鱼、牛、燕子‎和壁虎尾巴的特点,揭‎示了动物尾巴都有用这‎样的一个道理,文章生‎动有趣,把小动物有礼‎貌和它们之间真诚相待‎的美好形象表述得栩栩‎如生,符合一年级儿童‎的年龄特点,是学生进‎行科普教育,发展学生‎观察能力、审美能力、‎朗读能力的好教材。

‎【设计理念】根据本‎课的课型特点及语言特‎色,在教学方法的总体‎构想上,可采用情景教‎学法,运用板书、多媒‎体等教学手段,激发学‎生的学习兴趣,突出重‎点和突破难点,教师通‎过语言描绘及提问、‎启发、点拨、以读带讲‎、以读带问,本课除继‎续运用已学过的“有序‎看图,分清主次,据图‎读文,图文对照”等看‎图学习的学习方法,还‎要教给学生图文结合,‎学习语文与认识事物结‎合,语言文字的训练与‎逻辑思维训练结合的学‎习方法。

实验报告PPT模板

实验报告PPT模板

12丽水学院计算机实验报告附页:(共页,第页)丽水学院计算机实验报告一、实验目的和要求1.通过本实验,达到对前面所学的课件素材处理技术的综合运用和巩固。

2. 掌握运用powerpoint课件制作软件设计和制作多媒体课件的方法。

3. 熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力。

多媒体课件制作要求1、结合本专业的学科特点,制作ppt2010(.pptm)课件。

例如,物理的学生要选择物理知识点为题材制作课件。

2、课件主题明确、内容结构清晰、版面布局合理、颜色搭配和谐。

3、灵活使用文字、图片、声音、动画、视频等多媒体表现形式展示教学内容,至少使用三种以上的媒体表现形式。

4、设置幻灯片内各对象的动态显示效果及各幻灯片间切换效果。

5、设计选择题、填空题使用触发器交互或控件vba交互。

6、能按内容模块超链接选择,播放顺序符合逻辑。

7、课件封面上有课题、学院、班级、学号、姓名信息。

二、实验内容和原理结合自己所学专业,综合运用所学的教学设计、课件设计制作理论与方法,设计与制作一个教学内容完整的演示型教学课件。

原理:1. 构思教学设计和课件设计制作方案。

2. 获取多媒体素材,按实验要求进行素材处理。

3. 用powerpoint按课件设计制作方案进行集成制作:建立结构、插入素材、美化界面、设置动态效果和交互效果。

4. 调试运行直至课件运行效果满意。

5. 保存。

三、主要仪器设备1.多媒体计算机和windows系统。

2.素材处理软件photoshop、goldwave或adobe_audition、会声会影或premiere 3.课件制作软件microsoft powerpoint 2010四、设计制作思路课件封面设计:标上本题课题《观潮》朗读课文设计:以课文原文纸张图片为幻灯片背景,插入课文朗读音频,字词学习设计:利用触发器。

vba控件学习巩固新字词课件分析设计:单独用一张幻灯片每段大意及显示中心思想。

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计算机实验报告课程名称:大学计算机基础实验名称:学院:专业:报告人:级:同组人:指导教师:实验时间:实验报告提交时间:教务处制一、实验目的①掌握演示文稿制作的基本过程②按时文稿播放的基本操作二、实验内容㈠powerpoint的启动及其窗口⒈大纲窗格⒉演示文稿编辑区⒊备注区㈡演示文稿的创建、保存与打开⒈演示文稿的创建⒉插入对象⒊演示文稿的保存⒋演示文稿的关闭⒌演示文稿的打开㈢演示文稿视图⒈普通视图⒉幻灯片浏览视图⒊幻灯片放映视图㈣格式化幻灯片⒈文本格式化⒉修饰幻灯片背景⒊使用配色方案⒋修改母版⒌应用版式⒍应用模板㈤管理幻灯片⒈选择幻灯片⒉删除幻灯片⒊插入新幻灯片⒋移动与复制幻灯片㈥幻灯片的放映⒈默认的播放效果⒉设置幻灯片切换方式⒊设置动画㈦打印幻灯片㈧应用举例㈨powerpoint的高级应用⒈个人简历的制作⒉旅游推荐的制作三、实验结果展示(1)powerpoint的启动及其窗口执行“开始”→“所有程序”→“microsoft office”→“microsoft office powerpoint 2003”命令,或双击桌面上的powerpoint快捷图标,打开powerpoint应用程序窗口(2)演示文稿的创建、保存与打开 1、演示文稿的创建建立第一张文稿启动powerpoint后,演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片。

用户可以先单击标题文本框,输入文本“深圳大学信息学院”。

建立第二张文稿执行“插入”菜单的“新幻灯片”命令,powerpoint会自动增加一张版式为“标题和文本”的新幻灯片。

2、插入对象插入对象在powerpoint中可以插入的对象包括了文本、艺术字、表格、图形和图片等。

使用插入对象可以丰富幻灯片的内容。

使用“插入”菜单的“对象”命令,出现“插入对象”对话框。

选择“新建”则直接从应用软件中创建;选择“由文件创建”则插入内容为已存在的对象文件。

powerpoint也提供了一些剪贴画,可使用“插入”菜单的“图片”→“剪贴画”命令插入剪贴画。

如图6-6为插入了剪贴画的幻灯片。

单击“绘图”工具栏的“插入艺术字”按钮,可插入艺术字。

插入图片3、演示文稿的保存演示文稿建立完毕,使用“文件”菜单的“保存”命令保存文稿。

首次保存会出现“另存为”对话框,可以选择保存的位置、类型、文件名,再次则不在出现。

若希望改变某些保存选项,可使用“文件”菜单的“另存为”命令。

演示文稿存盘后,其文件扩展名为.pps。

4、演示文稿的关闭使用“文件”菜单的“关闭”命令可关闭暂时不再使用的演示文稿。

5、演示文稿的打开执行“文件”菜单的“打开”命令可以打开一个已存在的演示文稿。

篇二:ppt实验报告范例xxxxx大学实验(实习)报告实验(实习)名称ppt制作实验(实习)日期 xxxxx 得分指导教师 xxxxx 系专业年级姓名一.实验目的掌握powerpoint 2003的主要功能,了解powerpoint 2003的运行环境、powerppoint 2003软件的主要特点、powerpoint 2003启动和退出,熟悉powerpoint 2003的界面及相关主要操作。

知道powerpoint 工作区的组成及状态栏的作用,熟悉常用工具栏、格式工具栏和绘图工具栏使用方法,掌握选择“应用模板”和“页面模板”及制作放映过程。

二.实验设备及仪器(1)计算机设备,学校计算中心(2)powerpoint 2003版本三.涉及的知识(1)运行powerpoint 建立演示文稿(2)创建文稿后,输入编辑文字(3)丰富演示文稿内容(4)设置文稿外观(5)幻灯片放映及保存四.实验任务根据要求制作演示文稿。

如下图所示:图1-1 五.实验步骤(详细)(1)打开powerpoint,单击“插入”菜单,执行“新幻灯片”命令。

(2)右击鼠标,选择“背景”命令,“填充效果”中“图片”选项卡中选择相应路径中图片作为背景,确定并应用。

(3)单击“插入”菜单,“图片”选项中“艺术字”,选择样式,输入“我的家乡”,字体为宋体,字号为54,并确定。

(4)单击“插入”菜单,“文本框”命令“水平”输入“江海门户—海门”,选中输入内容,右击鼠标设置字体,字体为华文彩云,字号28,字形加粗,颜色为紫色,并确定。

(5) 选中“我的家乡”右击鼠标,选择“自定义动画”命令,添加效果为“向内溶解”。

同理,将“江海门户—海门”自定义动画设为“挥舞”并确定。

图1-2 (6)单击“插入”菜单,执行“新幻灯片”命令。

右击鼠标,选择“背景”命令,“效(7)在“自选图形”选项卡中选择“星与旗帜”中“横卷性”。

(8)单击“插入”菜单,“文本框”命令“水平”输入“城市名片”选中输入内容,右击鼠标设置字体,字体华文新魏,字形加粗,字号为40,颜色为紫色,单击选中文本框,按住鼠标左键拖至横卷幅中央。

(9)单击“插入”菜单,“文本框”命令“水平”输入城市简介,选中文字,右击鼠标设置字体,字体幼圆,字形常规,字号为32,颜色为白色并添加“阴影”。

(10)单击选中“城市名片”,右击鼠标,选择“自定义动画”命令,添加效果为强调改变字形和字号,同理,设置城市简介“自定义动画”效果为展开。

图1-3(11)单击“插入”菜单,执行“新幻灯片”命令,再新建7张新幻灯片。

右击鼠标,选择“背景”命令,“效果”中“图片”选项卡中选择相应路径中图片作为背景,确定并应用。

(12)单击“插入”菜单,“图片”选项卡中“组织结构图”,单击选中第二排中间的框框,按擦除键删除,单击鼠标左键选中第二排第一个框,右击鼠标,添加下属,同理对第二行第二个框进行同样操作,单击选中第三排第一个框,右击鼠标添加同事框,对第三排第三个框进行同样操作。

(13) 在各个框内输入相应内容,选中文字,右击设置字体,第一行的框内字体为楷体gb2312,字形加粗,字号为32,第二行所有框中字体为隶书,字形加粗,字号为20,第三行所有框中字体为宋体,字形为加粗倾斜,字号为18 ,所有字颜色均为明黄。

(14)单击“插入”菜单,“图片”选项中“艺术字”,选择样式,输入“走进海门”,字体为新宋体,字号为40,字形加粗,并确定。

(15)单击选中“走进海门”右击鼠标,选择“自定义动画”命令,添加效果为向内溶解,同理单击鼠标左键选中组织图,设置效果为跨越。

(16)单击选中第三行第一框内字体,右击鼠标,超链接到第四张幻灯片,同理,第二个框超链接到第五张幻灯片,第三框超链接到第六张幻灯片,第四框超链接到第七张幻灯片图1-4(17)右击鼠标,选择“背景”命令,“效果”中“图片”选项卡中选择相应路径中图片作为背景,确定并应用(18)单击“插入”菜单,“图片”选项中“艺术字”,选择样式,输入“魅力城市”,字体为新宋体,字号为32,字形常规,并确定。

(19)单击“插入”选择图片“来自文件”,选择相应路径,插入图片,按住鼠标左键将图片拖动到相应位置(20)单击选中相应图片,右击鼠标,选择“自定义动画”命令,添加效果为向内溶解、菱形、百叶窗,同理单击鼠标左键选中艺术字,设置效果为盒状。

(21)单击选中“自选图形”中“动作按钮”“后退一项”键,设置超链接到幻灯片3 篇三:ppt制作实验报告123篇四:ppt课件实验报告模板 +具体内容丽水学院计算机实验报告附页:(共页,第页)丽水学院计算机实验报告一、实验目的和要求1.通过本实验,达到对前面所学的课件素材处理技术的综合运用和巩固。

2. 掌握运用powerpoint课件制作软件设计和制作多媒体课件的方法。

3. 熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力。

多媒体课件制作要求1、结合本专业的学科特点,制作ppt2010(.pptm)课件。

例如,物理的学生要选择物理知识点为题材制作课件。

2、课件主题明确、内容结构清晰、版面布局合理、颜色搭配和谐。

3、灵活使用文字、图片、声音、动画、视频等多媒体表现形式展示教学内容,至少使用三种以上的媒体表现形式。

4、设置幻灯片内各对象的动态显示效果及各幻灯片间切换效果。

5、设计选择题、填空题使用触发器交互或控件vba交互。

6、能按内容模块超链接选择,播放顺序符合逻辑。

7、课件封面上有课题、学院、班级、学号、姓名信息。

二、实验内容和原理结合自己所学专业,综合运用所学的教学设计、课件设计制作理论与方法,设计与制作一个教学内容完整的演示型教学课件。

原理:1. 构思教学设计和课件设计制作方案。

2. 获取多媒体素材,按实验要求进行素材处理。

3. 用powerpoint按课件设计制作方案进行集成制作:建立结构、插入素材、美化界面、设置动态效果和交互效果。

4. 调试运行直至课件运行效果满意。

5. 保存。

三、主要仪器设备1.多媒体计算机和windows系统。

2.素材处理软件photoshop、goldwave或adobe_audition、会声会影或premiere 3.课件制作软件microsoft powerpoint 2010四、设计制作思路课件封面设计:标上本题课题《观潮》朗读课文设计:以课文原文纸张图片为幻灯片背景,插入课文朗读音频,字词学习设计:利用触发器。

vba控件学习巩固新字词课件分析设计:单独用一张幻灯片每段大意及显示中心思想。

思考练习设计:拓展练习,以选择题填空题格式考察祖国风景名胜。

五、操作方法与实验步骤1.课件封面设计与制作1) 启动powerpoint 2010,2) 设置封面背景,插入钱塘江大潮的各式图片作为背景,写上课题名称、作者、教材版本。

3) 在课文内容的幻灯片中插入普通话示范朗读音频。

2.菜单页的设计与制作(1)以触发器给字词练习增加效果,并添加动画效果与自定义路径。

(2)以vba控件交互设计拓展练习题,增加对中国壮丽山水的欣赏。

……六、讨论、心得本课件朗读动画可进一步改进,增加插入动画,动作路径可以设计得更加精细些。

通过本课件的设计与制作,本人初步掌握了设计触发器,vba控件交互,动画路径等技能,以及用此设计课件的选择题,填空题,丰富多媒体课件。

篇五:ppt课件实验报告模板丽水学院计算机实验报告附页:(共页,第页)丽水学院计算机实验报告一、实验目的和要求1.通过本实验,达到对前面所学的课件素材处理技术的综合运用和巩固。

2. 掌握运用powerpoint课件制作软件设计和制作多媒体课件的方法。

3. 熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力。

多媒体课件制作要求1、结合本专业的学科特点,制作ppt2010(.pptm)课件。

例如,物理的学生要选择物理知识点为题材制作课件。

2、课件主题明确、内容结构清晰、版面布局合理、颜色搭配和谐。

3、灵活使用文字、图片、声音、动画、视频等多媒体表现形式展示教学内容,至少使用三种以上的媒体表现形式。

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