百汇大课堂高考地理一轮总复习 第3部分 区域地理 专题24 世界地理课件 新人教版
(4)世界降水的空间分布规律
位置 赤道附近
两极附近
南北 回归 线附 近
大陆 东岸
大陆 西岸
年降水量
成因
降水多(2 000 受赤道低气压带控制，盛行__上__升__
mm以上) 气流
降水少(200 受极地高气压带控制，盛行_下__沉___
mm以下) 气流
降水多(500 冬季：风由陆地吹向海洋；夏季：
mm以上) 风从海洋吹向陆地
太阳辐射(纬 度因素)
海陆分布(海 陆相间分布)
海陆分布(海 洋面积广阔)
地形(地势高 低)、洋流
5．世界的降水 (1)形成条件空有气足达够到的__饱凝____和结____核____时__，_ 气温继续下降
水滴增大到能下降到地面
(2)影响降水的因素及表现
影响因素 纬度因素 海陆位置 大气环流 洋流因素
高考总复习
地理
Hale Waihona Puke 第三部分 区域地理专题二十四 世界地理
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1 备考·名师指南 2 考点·梯级突破 3 技能·培优提升 4 验收·题组演练
备考·名师指南
考纲展示
重点关注
(1)注意初、高中地理知识的融合复习，侧重掌握世界海
1．世界地理概况 陆、气候和洋流的分布规律。
2．世界重要国家和 (2)准确定位是掌握区域特征、分析地理事物形成和发展
地形因素
表现 __赤__道____地区降水多，两极地区降水少 中纬度__沿__海____地区降水多，__内__陆____降水少 南北回归线附近的大陆__东__岸____降水多，西岸和内陆降水少 __暖__流____影响地区降水多，__寒__流____影响地区降水少 迎风坡降水多，背风坡降水少
(3)降水的季节变化 ①降水季节分配均匀，如全年多雨区、常年湿润区、全年少雨区。 ②降水季节差异较大，如夏季多雨区、冬季多雨区。
年较差 地区年较差小
(2)气温的分布规律：
等温线特征
气温分布规律
影响因素
全球
北半球
南半球 同纬度
地带
等温线大致与_纬__线___平行
无论7月还是1月，气温都是从 _低__纬___向_两__极___递减
等温线较曲折(如上图)。1月 大陆上的等温线向__南__ (低 纬)凸出，海洋上则向__北____ (高纬)凸出；7月正好相反
7．世界的国家和地区 (1)人口数量：人口最多的是中国，其次是___印__度_____。
(2)经济发展的差异
分布
发达国家
欧洲、北美洲、 __大__洋__洲____
大陆架
大陆坡
大洋 底部
洋盆 海岭 海沟
特点 大陆向海洋延伸部分，水深不超过200 m，坡度较小， 蕴藏丰富的石油、天然气
大陆架向外倾斜的陡坡
大洋底部，有锰结核分布 板块_生__长_____边界
海洋中最深的地方，板块消亡边界
3．海陆变迁
(1)六大板块：A__南__极__洲____板块，B印度洋板块，C__美__洲____板块， D非洲板块，E太平洋板块，F亚欧板块。 (2)一般来说，板块内部地壳比较___稳__定_____，板块交界处地壳活跃，世界上的 火山、地震集中分布在__板__块__交__界__的地带。 (3)两大火山、地震带：_地__中__海__—__喜__马__拉__雅___火山、地震带和环太平洋火山、地 震带。
mm)
季：风由海洋吹向陆地
降水多(500～1 000 终年受西风带控制，风由海洋
mm)
吹向陆地
降水较多(300～1 000 冬季受_西__风__带__控制，夏季受副
mm)
热带高气压带控制
特征 全年少雨 夏季多雨 常年湿润
冬季多雨
6．世界的居民
(1)人口分布 ①四大人口稠密区：图中的a亚洲东部，b亚洲南部，c__欧__洲____，d北美洲东。 ②四种人口稀疏区：极端干旱的__沙__漠____地区；气候过于潮湿的_热__带__雨__林___地 区；终年严寒的极地地区；地势高峻的高原山区。
在同一纬度上，冬季大陆 _低__于___ 海洋，夏季大陆_高__于__ 海洋
等温线较平直(如上图)
同一纬度，气温差别小
气温比同纬度低，等温线向 _低__纬___凸出
气温比同纬度高，等温线向 _高__纬___凸出
海拔高气温__低____；寒流经过 气温__低____ 海拔低气温__高____；暖流经过 气温__高____
4．世界的气温 (1)陆地气温的变化：
日变化 年变化
最高气温出 现时间
约__1_4___时
北半球7月 南半球1月
最低气温出现 时间
__日__出____前后
北半球___1__月 南半球__7__ 月
差值
变化差异
日较差 内陆地区日较差__较__大___， 沿海地区日较差__较__小___ 内陆地区年较差大，沿海
位置
具体界线
A
乌拉尔山脉—乌__拉__尔__河____—__里__海___—大高加索山脉 —黑海—_____土__耳__其_海峡
C
苏伊士运河
D
__白__令____海峡
E
__巴__拿__马____运河
F
德雷克海峡
B
直布罗陀海峡
2．陆地和海洋地形 (1)陆地地形类型与特征
(2)海底地形类型及特点
海底地形
(2)人种分布
主要人种 白色人种 黄色人种 黑色人种
主要分布地区 欧洲、北美洲、北非、西亚、南亚、大洋洲等地 亚洲东部等地 __非__洲__南__部__、大洋洲等地
(3)世界三大宗教 宗教
__基__督__教____ 伊斯兰教
佛教
源地 亚洲西部 阿拉伯半岛 __古__印__度____
主要分布地区 欧洲、美洲、大洋洲 亚洲西部和东南部、非洲北部和东部 亚洲的东部和东南部
降水少(500 mm以下)
受副热带高气压带控制，气流下 沉；或受信风带控制，风从陆地吹 向海洋
特征 全年多雨 全年少雨 夏季多雨
全年少雨
位置
内陆
中 大陆 纬 东岸 度 大陆
西岸
南北纬30° ～40°的大
陆西岸
年降水量
成因
降水少(500 mm以下) 距海__远___，海洋水汽难以到达
降水多(500～1 000 冬季：风由陆地吹向海洋；夏
地区的区域地理特 的基础，因此复习时，要重视区域定位能力的培养，弄
征及差异
清世界主要国家的位置、轮廓、范围及其地理意义，并
将重要的地理事物逐一落实到地图上
考点·梯级突破
考点六十二 世界地理概况(高考指数★★★☆☆)
1．世界海陆分布 (1)七大洲、四大洋分布
(2)七大洲界线：
界线类型
亚洲—欧洲
亚洲—非洲 亚洲—北美洲 北美洲—南美洲 南美洲—南极洲 欧洲—非洲
2024届高三地理一轮复习课件区域地理++++区域经济联系
二、资源跨区域调配
我国资源的整体分布状况与 目前的经济地理格局不相适应。
东部沿海地区： 人口稠密、经济发达 却普遍面临着资源短缺的困境
西部广大地区： 资源丰富，却因资金短缺、基础设施 和技术落后而得不到大规模的开发
二、资源跨区域调配
我国资源的整体分布状况与 目前的经济地理格局不相适应。
南 水资源 北
密度大
西部
资金短缺、市场需 天然气资源丰富 求量有限、基础设施
地区
与交通条件落后
轮南
西气东输工程还包括从四川、重 上海 庆到湖南、湖北等省的输气工程
西气东输管道要穿越戈壁、沙漠、黄土高原 等地形复杂的区域，三次跨越黄河、一次跨 越长江，将塔里木盆地的天然气最终送到上 海市。全线地形地貌复杂，施工难度非常大
2原.影材响料产价业格转、移工的资因与素地：价 水平、公用事业 费用 等方面的区域差异，会导致产业向 低成本 地区
转移。
案例
• 第二次世界大战以后日本工业结构的调整
（1）“二战”后，日本为促使经济的复苏，大力发展纺织、 食品等轻工业，依靠廉价劳动力大力发展了一些劳动密集 型工业。
（2）自1955-1969年，建立了以钢铁、机械、石油化工等 重化工为主的工业结构，因重化工工业对原料、燃料消耗 量大，而日本国内矿产资源缺乏，因此，需大量进口原料 和燃料。
水电资源分布与用电 负荷分布不平衡，客观上 制约了水电的开发和利用
西北
中南
西南
地势阶梯的交界处，落差大
西电东送
资源 分布 原 的不 平衡
经济 因 发展
的不 平衡
水能资源分布不均衡，90%可开发装 机容量集中在西南、中南及西北地 区，水电资源分布与用电负荷分布 不平衡，客观制约了水电的开发和 利用
百汇大课堂高考地理一轮总复习 第3部分 区域地理 专题24 世界地理课件 新人教版
4．世界的气温 (1)陆地气温的变化：
日变化 年变化
最高气温出 现时间
约__1_4___时
北半球7月 南半球1月
最低气温出现 时间
__日__出____前后
北半球___1__月 南半球__7__ 月
差值
变化差异
日较差
内陆地区日较差__较__大___， 沿海地区日较差__较__小___
内陆地区年较差大，沿海 年较差
表现 __赤__道____地区降水多，两极地区降水少 中纬度__沿__海____地区降水多，__内__陆____降水少 南北回归线附近的大陆__东__岸____降水多，西岸和内陆降水少 __暖__流____影响地区降水多，__寒__流____影响地区降水少
迎风坡降水多，背风坡降水少
(3)降水的季节变化 ①降水季节分配均匀，如全年多雨区、常年湿润区、全年少雨区。 ②降水季节差异较大，如夏季多雨区、冬季多雨区。
太阳辐射(纬 度因素)
海陆分布(海 陆相间分布)
海陆分布(海 洋面积广阔)
地形(地势高 低)、洋流
5．世界的降水 (1)形成条件空有气足达够到的__饱凝____和结____核____时__，_ 气温继续下降
水滴增大到能下降到地面
(2)影响降水的因素及表现
影响因素 纬度因素 海陆位置 大气环流 洋流因素 地形因素
地区的区域地理特 的基础，因此复习时，要重视区域定位能力的培养，弄
征及差异
清世界主要国家的位置、轮廓、范围及其地理意义，并
将重要的地理事物逐一落实到地图上
考点·梯级突破
考点六十二 世界地理概况(高考指数★★★☆☆)
1．世界海陆分布 (1)七大洲、四大洋分布
(2)七大洲界线：
2024年高三地理第一轮复习地图公开课课件
2024年高三地理第一轮复习地图公开课课件一、教学内容本节课选自2024年高三地理第一轮复习教材，主要针对地图知识进行公开课讲解。
教学内容包括教材第三章第一节“地图的基本知识”以及第二节“地图的运用”。
具体内容涉及地图的要素、比例尺、方向、图例、注记等基本概念，以及地图在实际生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握地图的基本知识，了解地图的构成要素及其作用；2. 培养学生运用地图分析地理问题的能力，提高地图素养；3. 培养学生的空间思维能力和地理实践能力。
三、教学难点与重点教学难点：地图比例尺的理解与应用、地图方向的判断、地图在实际生活中的运用。
教学重点：地图的基本知识、地图的要素及其作用、地图的运用。
四、教具与学具准备教具：地图挂图、地球仪、教学PPT、黑板、粉笔。
学具：地图练习册、草稿纸、直尺、圆规。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组地理图片，让学生观察并说出图片中的地理事物，引出地图的重要性。
2. 知识讲解：（1）地图的基本知识：讲解地图的构成要素，如比例尺、方向、图例、注记等；（2）地图的运用：介绍地图在实际生活中的应用，如旅行、导航、城市规划等。
3. 实践情景引入：（1）出示一张地图，让学生指出地图上的比例尺、方向、图例等要素；（2）分组讨论：让学生分组讨论地图在实际生活中的应用，分享各自的经验。
4. 例题讲解：（1）地图比例尺的运用：讲解如何根据比例尺计算实际距离；（2）地图方向的判断：讲解如何根据地图上的指向标和经纬网判断方向。
5. 随堂练习：（1）完成地图练习册上的相关习题；（2）在草稿纸上绘制一张简单的地图，标注比例尺、方向、图例等要素。
六、板书设计1. 地图的构成要素：比例尺方向图例注记2. 地图的运用：旅行导航城市规划七、作业设计1. 作业题目：（1）简述地图的构成要素及其作用；（2）根据地图比例尺，计算实际距离；（3）判断地图上的方向。
2. 答案：（1）地图的构成要素包括比例尺、方向、图例、注记等，它们分别表示地图的比例关系、方向、地理事物的分类和地理信息的补充说明；（2）根据地图比例尺，计算实际距离的公式为：实际距离 = 图上距离× 比例尺；（3）地图上的方向可通过指向标和经纬网来判断。
高三地理一轮复习世界地理概况PPT课件可修改文字
3．海陆变迁
(2)两大火山、地震带
地中海—喜马拉雅 火山、地震带
环太平洋火山、 地震带
优化整合 有序识记
一般来说：板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳活跃，世界 上的火山、地震集中分布在板块交界地带。
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
优化整合 有序识记
优化整合 有序识记
海岭：板块的生长边界， 新洋壳诞生处
坡度大
洋盆面积大， 深度较大
内容导航
基础梳理
大洋板块和大陆 板块碰撞区，消
亡边界、深度较
大
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
二、陆地地形和海底地形
3．海陆变迁
(1)六大板块
优化整合 有序识记
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
向两极 递减
(纬度因素)
等温线较曲折(如上图）
1月大陆上的等温线向 在同一纬度上
北半 南(低纬)凸出
冬季大陆比海洋
球 海洋上则向 北 (高 冷，
纬)凸出
夏季大陆比海洋
7月正好相反
热
海陆分布
(海陆热力性质 差异)
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
优化整合 有序识记
南半球
等温线较平直 (如上图)
❖ (1)等温线数值的判读
❖ ①弯曲状况：主要看等温线弯曲的方向，若 向数值大的方向弯曲，其中间区域数值低； 反之，数值高。即“凸高值低，凸低值高” 。
❖ ②闭合状况：“大于大的，小于小的”。
百汇大课堂2017高考地理一轮总复习第3部分区域地理专题24世界地理题组演练新人教版
世界地理题组1 世界地理概况(2016·太原模拟)太原市某校“地理社团”进行了网上模拟探究活动，下图中表示模拟探究的区域和探险路线。
读图，完成1～2题。
1．下列地理现象与主要成因对应正确的是( )A．①地与⑦地植被相似——大气环流相同B．④地与⑤地气候不同——海陆位置不同C．①地与②地自然带不同——纬度位置不同D．⑤地与⑥地自然带不同——海拔不同2．关于图中各地的叙述正确的是( )A．②地终年高温多雨B．⑦地位于板块边界，多火山地震C．⑤地种植园农业发达，商品率低D．⑥地盛产柑橘、葡萄、油橄榄解析：1．C 2．D 第1题，图中①植被为温带落叶阔叶林、②为亚热带常绿阔叶林，主要是因为纬度不同而导致热量差异所致。
①位于大陆东岸，主要受季风环流影响形成温带落叶阔叶林；⑦位于大陆西岸，受西风带影响形成温带海洋性气候，也是温带落叶阔叶林；④⑤都位于沿海地区，但海拔不同而形成不同的气候；⑤与⑥自然带不同主要是纬度不同导致的气候差异。
第2题，⑥地为地中海气候，夏季炎热干燥，盛产柑橘、葡萄、油橄榄。
(2016·正定模拟)读冬季某区域等压线图，回答3～5题。
3．图中等压线数值排列正确的是( )A．P3＞P2＞P1B．P2＞P3＞P1C．P1＞P2＞P3D．P1＞P3＞P24．此时a点盛行风是( )A．西北风B．东北风C．东南风D．西南风5．造成该岛上降雪集中于P3沿线地区的主导因素是( )A．纬度较高B．地处湿润空气迎风坡C．气压较低D．四周环海解析：3．C 4．A 5．B 第3题，图示地区为亚欧大陆东侧至日本，此季节亚欧大陆东部被亚洲高压控制，高压中心在蒙古－西伯利亚一带，所以，从P1到P2，到P3，因为距离高压中心越来越远，所以气压值越来越低。
第4题，a地位于高压中心东南侧，受气压梯度力，地转偏向力和摩擦力的共同影响，盛行西北风。
第5题，气流从亚欧大陆吹来，在日本西侧海域携带水汽，加上沿岸山地的抬升作用，西部沿海降水较多。
百汇大课堂高考地理一轮总复习 第3部分 区域地理 专题21 区域资源的综合开发利用题组演练 新人教版
区域资源的综合开发利用题组1 区域自然资源的综合开发利用(2016·宣武区模拟)陕西榆林市是我国国家级能源化工基地，经济结构以重化工业为主。
读图，回答1～2题。
1．榆林市成为我国国家级能源化工基地的优势条件有( )①煤、气、盐资源丰富②水陆交通便利③市场广阔④科技力量雄厚⑤国家政策支持A．①②③B．②③④C．①③⑤D．②④⑤2．榆林市发展重化工业对地理环境的影响可能有( )①改变地表形态，减缓水土流失②加剧大气污染，雾霾天气增多③增加能源输出，消除贫困现象④完善基础设施，促进城市发展A．①②B．③④C．①③D．②④解析：1.C 2.D 第1题，图中显示榆林缺少水路交通条件，该地处于陕西，科技较落后，故②④说法错误。
第2题，发展重化工业有利于促进经济发展，从而完善基础设施；但重化工业属于严重污染的产业，会加剧当地大气污染。
(2016·定远模拟)读某国部分区域图，回答3～5题。
3．图中①工业区形成的资源基础是( )A．铁矿B．煤炭C．水源D．风能4．20世纪70年代，该区的钢铁工业也开始衰落，原因之一是世界钢铁市场竞争激烈。
当时该区钢铁产品在亚洲的主要竞争对手来自( )A．印度B．中国C．韩国D．日本5．目前在以下货物中，经②河运入该国且运输量最大的是( )A．煤炭B．铁矿石C．钢材D．机械解析：3.B 4.D 5.B 第3题，图中①工业区是鲁尔区，当地煤炭资源丰富，煤炭是鲁尔区发展的资源基础。
第4题，在亚洲，印度、中国钢铁市场较大，不会大量出口，韩国出口量小，日本是世界著名的钢铁出口国，对德国鲁尔区的影响最大。
第5题，②河是莱茵河，德国发展钢铁工业的铁矿石主要经莱茵河输入，钢材、机械是鲁尔区的输出产品。
题组2 流域的综合开发(2016·淮北模拟)红水河为西江上游的别称，流域内山岭连绵地势崎岖，水能资源十分丰富，它的梯级开发已被我国列为国家重点开发项目。
读下图，回答6～7题。
高考一轮复习地理课件-世界地理(共123张PPT)
（4）河流特征：包括河流补给类型、水系和水文特征。 补给类型：
雨水补给、冰雪融水补给、地下水和湖泊水补给等。 水系特征：
河流疏密、支流形态、流向、流程、河流曲直、河道 宽窄、源头和注入地等。
水文特征：流量、径量（水位）变化、含沙量、结冰 期和流速等。
练习：描述湘江的河流特征。
雨水补给为主；由南向北流，支流多且呈树枝状，河道弯曲， 注入洞庭湖；流量大，径流季节变化大，夏汛，含沙量较小，无 结冰期，上游流速快，下游流速慢。
3．根据地理事物的典型特征定位： 如面积、轮廓和形状、气候、地形、植被、工业、交
通、人口、城市等。 4．用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位。
（二）区域特征分析
1．区域自然特征分析 （1）位置特征： 描述方法——经纬度位置、海陆位置、相对位置。 练习：请描述湖南省的地理位置。 经纬度位置：东半球，北半球低纬度。 海陆位置：居内陆，离海较近，亚洲东南部。 相对位置：中国东南部，长江以南，赣、粤、桂、贵、 渝、鄂之间
（2）地形特征： 描述方法—— 地形类型 大致地势和地表特征 地形分布或内部差异 特殊地形，如火山、冰川地貌、喀斯特地貌、岛弧、
裂谷、峡湾等。 练习：读图描述各大洲的地形特点。
亚洲：地形复杂多样，多山地、高原；中部高四周低，平均海 拔较高；平原多分布在沿海的河流下游地区；东部有典型的岛
附：根据气候统计数据判断气候类型 第一步：根据最热月出现的月份——半球。 第二步：以“温”定带。
温度带 热带
亚热带 温带 温海 寒带
最热月均温 ＞20℃ ＞20℃ ＞20℃ ＜20℃ 0℃左右
最冷月均温 ＞15℃
0℃~15℃ ＜0℃ ＞0℃
第三步：以“水”定型
附：世界主要地形分布（找图） （1）主要山系：阿尔卑斯—喜马拉雅山系、科迪勒拉山系。 （2）主要高原：青藏高原、蒙古高原、伊朗高原、中西伯利亚 高原、德干高原、东非高原、南非高原、拉布拉多高原、墨西哥 高原、巴西高原、巴塔哥尼亚高原。 （3）主要平原：西西伯利亚平原、恒河平原、印度河平原、美 索不达米亚平原、图兰平原、东欧平原、中欧平原、西欧平原、 尼罗河三角洲、密西西比平原、亚马逊平原、拉普拉塔平原。 （4）主要盆地：刚果盆地、大自流盆地、塔里木盆地。 （5）主要丘陵：哈萨克丘陵、东南丘陵。
2024年高三地理第一轮复习地图公开课课件.
2024年高三地理第一轮复习地图公开课课件.一、教学内容本节课选自2024年高三地理第一轮复习教材，主要涉及地图章节的内容。
详细内容包括地图的基本概念、地图的分类、地图的投影方式、地图的识别和运用等。
二、教学目标1. 让学生掌握地图的基本概念和分类，了解不同类型地图的特点及用途。
2. 培养学生掌握地图投影方式，理解地球表面与地图之间的转换关系。
3. 提高学生识别和运用地图的能力，为地理学科的学习打下坚实基础。
三、教学难点与重点教学难点：地图的投影方式及其转换关系。
教学重点：地图的分类、识别和运用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、地球仪、各类地图（包括政区图、地形图、气候图等）。
2. 学具：笔记本、地图练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示我国不同地理景观的图片，引导学生通过观察和描述，认识到地图在地理学习中的重要性。
2. 教学内容讲解（15分钟）（1）地图的基本概念、分类及其用途。
（2）地图投影方式及其转换关系。
（3）地图的识别和运用方法。
3. 例题讲解（10分钟）通过讲解典型例题，让学生掌握地图的识别和应用技巧。
4. 随堂练习（15分钟）分组讨论，让学生在地图上找出指定地点，并分析其地理位置、地形、气候等特点。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 地图的分类及用途2. 地图投影方式3. 地图识别和运用方法七、作业设计1. 作业题目：（1）简述地图的分类及其用途。
（2）比较地图投影方式的异同。
（3）在地图上标出我国主要城市的地理位置，并分析其地理位置的重要性。
2. 答案：（1）地图的分类包括政区图、地形图、气候图等，用途主要包括地理研究、军事、旅游等。
（2）地图投影方式有圆锥投影、圆柱投影、方位投影等，它们之间的主要区别在于投影面和地球表面的形状、位置关系。
（3）请学生自行完成，教师课后批改并给予反馈。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间了解地图的历史发展，了解地图在科技发展中的重要作用，提高学生的学习兴趣。
【百汇大课堂】高考地理总复习 1-3地球运动课件 新课标
• 1.昼夜更替，潮起潮落，地球自转运动产生 了许许多多的自然现象。 • (1)在下列现象中，可以成为地球自转的证据 是( ) • A．日月升落 B．极昼极夜 • C．月相变化 D．四季转换 • (2)以太阳为参照点，地球自转一周所需时间 为( ) • A．23小时56分 B. 24小时零4分 • C. 24小时56分 D. 24小时
• 解析： (1) 题，地球自转可以产生的地理意 义包括：地转偏向力、昼夜交替、时间产 生等这些都可作为证明地球自转的论据；(2) 题，由题意分析，该题所指时间为 “ 太阳 日”，其长度为24小时。 • 答案：(1)A (2)D
示意图 运动周期 现象周期 1恒星日(23时56分4秒) 1太阳日＝24小时(昼夜更 替现象周期) 1恒星年(365日6时9分10秒) 1回归年为365日5时48分46 秒(直射点回归运动周期)
运动形式
角 速 度 线 速 度
自转
除南北极点外， 平均约 各地均为 1°/天 15°/小时 因纬度而异， 自赤道向两 极递减 平均约30 千米/秒
解读定位 1.地球自转和公转的方向、 地球运动的 速度和周期及黄赤交角。 2．地球自转的地理意义。 地理意义。 3．地球公转的地理意义。
考试大纲
• 一、地球运动的一般特点 • 1．地球自转 • (1)方向：自西向东 ，从北极上空俯视 呈顺时针方向旋转，从南极上空俯 视呈 逆 时针方向旋转
• (2)周期：
• 二、太阳直射点的移动 • 1 ．黄赤交角：赤道平面和黄道平面之间存 在一个交角，目前其大小是 23°26′ 。 • 2．太阳直射点的移动：太阳直射点在 南、北回归线之间的往返运动，称为太阳直射点 的回归运动，其周期为 365日5时48分46秒 ，叫 做回归年。
百汇大课堂高考地理一轮总复习 第3部分 区域地理 专题20 区域生态环境建设课件 新人教版
②利用生物措施和工程措施构筑防护体系
③调节农、林、牧用地之间的关系
④采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题
砍柴 伐薪、 破坏 植被
←
能源 缺乏
←
能源 问题
→
解决 措施
→
营造__薪__炭__林___、 兴建沼气池、 推广省柴灶
⑤控制人口增长
2．黄土高原水土流失的危害与治理 (1)危害 ①使耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致农作物单位面积产量 降低。 ②使大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增。 ③造成当地生态环境恶化，直接或间接地诱发和加剧自然灾害的发生。
1．(2014·广东卷)沙漠中植被的出现可对沙丘产生一定的影响。其主要作用机 制是(D )
A．降低风速进而增加风沙流对地表的侵蚀 B．增加风沙流中颗粒物的含量而减少堆积 C．促进风沙流携沙能力的增强而增大侵蚀 D．拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降
解析：一般情况下，植被条件越好，地表受侵蚀作用影响越小，沉积作用越 强，故植被可以拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降。
高考总复习
地理
第三部分 区域地理
专题二十 区域生态环境建设
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区域存在的 (1)通过教材案例的学习，总结某一生态环境问题形成的原 环境与发展 因、危害、防治措施，结合教材构建答题模板。 问题及其产 (2)结合区域图掌握典型区域的典型生态环境问题，对典型的 生的危害以 生态环境问题在不同区域的成因、防治等进行对比记忆。 及有关的治 (3)关注新出现的区域生态环境问题，联系教材与所学知识从 理保护措施 整体的角度进行分析，学以致用