中考作文-一枚硬币的两面
寻找硬币另一面的价值作文

寻找硬币另一面的价值作文寻找硬币另一面的价值作文(3篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺帮大家整理的寻找硬币另一面的价值作文,希望对大家有所帮助。
寻找硬币另一面的价值作文1硬币有两面,这一面此时或许有些暗淡无色,但将它翻转过来,另一面的价值或许会让你更加惊喜。
就像格林兄弟努力整理出的八十六个传说,对人类发展史的研究或许没有太大的价值,但当它们变成了《格林童话》,却为孩子们编织一个个美的梦。
所以,要知道硬币有两面,注意寻找硬币另一面的价值,或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。
奥黛的(丽)·赫本,她拥有天使般的微笑,她曾经是个芭蕾舞舞者,但当她在发现无望当上首席舞者时选择了演戏,但精湛的舞技为她得到更多的掌声。
奥黛的(丽)曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心,用脚尖跳出属于自己的舞步。
但当她走进了演员的世界,她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值。
芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致,芭蕾的美丽被她带进了银幕,带进了她所演绎的每一个角色中。
原先的舞蹈基础,赫本发现了它另外的价值,即使做不成首席的舞者,却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。
赫本翻转过她的硬币,演绎着属于她自己的奢华与夺目,在演艺事业上步上了高峰。
当你翻开几米的绘本,或许你会感受到一个充满情感的人正在认真地创作,但几米曾做了十几年的广告人,却一无所获,但当他回归生活,将他的情感释放于绘本中却获得成功,他也找到了生活的真谛。
几米的广告生涯让他感到单调、无聊,他真实的情感无处释放。
但当他拿起了画笔,找到了硬币另一面的价值,他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性,他也渐渐地从生活中发现了更多的微小的美丽,让他以(在)琐碎的生活中找到了真正的自己,也找到了生活的真谛。
几米翻转他的硬币,让他的情感流露于手插画与文学之间,找到了生活中的美好,寻到了生活的真谛。
作文一枚硬币的两面,700字

作文一枚硬币的两面,700字
一枚硬币有正反面,象征着两面性和对立性。
硬币正面是一方的形象,反面则代表另一方的意义。
硬币的正面常常放置有国家或者某位统治者的头像,象征着这个国家的繁荣,壮大,也象征着对统治者的尊敬。
正面的硬币除了有头像以外,还会印上诸如国家的标志、国家的名称等其他内容,使得这枚硬币变得更加特殊和有意义。
硬币的反面也会印有某些图案,可以代表某种文化,例如在中国古代的硬币反面上会印有“八卦”图案,代表着中国人民的智慧和文化,也象征着对文化的尊重。
此外,硬币反面还会有一些数字,可能代表着它的价值或者所在的国家。
硬币的正反面,无论是在某些特殊场合使用,还是日常生活,它们的意义都是深远的。
一枚硬币的正反面,就如一个国家的繁荣富强,如一个时代的信念与文化。
硬币的正反面,将永久记录在人类历史的书册上,久经考验,永恒不变。
2023年高中获奖作文《一枚硬币的两面》

2023年高中获奖作文《一枚硬币的两面》
一枚硬币有它的两面,两面总是相对的,一面是正,一面是反。
它富有寓意,可以提示我们事物的双重性,以下是一枚硬币的两面:
“正面”象征着希望和成功,让我们比利时更好地追求梦想,并努力实现自己的理想。
它激励我们不断前进,勇敢地面对种种挑战,以实现更大的目标。
“反面”表明,坚持一条道路也不是容易的事,对一些问题,我们需要有勇气放弃,否则就会迷失自己。
因此,在做出重大决定时,我们需要充分思考,及时反省自己的行为,从而避免十字路口的尴尬。
一枚硬币的两面能给我们的启示是:要量力而行,不要走得太远;要有梦想,但也要有决心去实现;要放弃,但也要有办法重新出发。
最后,每一枚硬币都是一种机会,我们要学会乐观、勇敢,不断思考,勇往直前,用自己的实际行动来达成自己的梦想和目标!。
一枚硬币的两面作文

一枚硬币的两面作文硬币的两面。
硬币是一种小小的金属货币,它有两面,一面是正面,一面是反面。
正面上通常印有国家的标志或者国家的领袖头像,而反面则印有货币的面值。
硬币的两面象征着不同的含义,也反映了人生的两面性。
硬币的正面代表着国家的荣耀和尊严。
国家的标志或者领袖的头像是国家的象征,它们代表着国家的繁荣和强大。
每一个国家都有自己的货币,而货币上的标志和头像则是国家的荣耀和尊严的象征。
硬币的正面也代表着人们对国家的尊重和爱护,因为只有一个繁荣昌盛的国家才能给人们带来幸福和安宁。
而硬币的反面则代表着人们的生活和劳动。
货币的面值是人们用来交换商品和服务的工具,它代表着人们通过自己的劳动所得到的报酬。
无论是多少面值的硬币,它都是人们通过自己的劳动所得到的成果,它是人们生活的象征。
硬币的反面也代表着人们对生活的追求和努力,因为只有通过自己的劳动,才能换取生活所需的物质和精神享受。
硬币的两面反映了人生的两面性。
人生就像硬币一样,有着荣耀和尊严的一面,也有着平凡和劳动的一面。
在人生的道路上,我们会经历荣耀和尊严,也会面对平凡和劳动。
正如硬币的两面一样,我们需要学会接受人生的两面,珍惜荣耀和尊严,努力面对平凡和劳动。
硬币的两面也告诉我们,只有劳动才能换取荣耀,只有付出才能得到回报。
在人生的道路上,我们需要努力工作,勤奋奋斗,通过自己的劳动来创造属于自己的荣耀。
只有这样,我们才能在人生的舞台上展现自己的价值,实现自己的梦想。
总之,硬币的两面代表着国家的荣耀和人们的劳动,也反映了人生的两面性。
我们需要珍惜国家的荣耀,努力工作,通过自己的劳动来换取荣耀,实现自己的人生价值。
让我们在人生的道路上,始终铭记硬币的两面,珍惜荣耀,努力劳动,创造美好的未来。
一枚硬币的正反两面作文

一枚硬币的正反两面作文
嘿,你瞧这硬币,在街头那么一扔,飞得可真高!最后稳稳当
当落在那双粗糙的手里。
这一面啊,就像是个老古董,上面都是岁
月的痕迹,好像能讲出不少历史故事。
翻过来瞧瞧另一面,简直亮瞎眼,就像刚出生的宝宝那光滑的
小脸蛋,啥杂质都没有。
看着就让人心情大好,好像能感觉到未来
的无限可能。
你说这硬币两面儿,是不是就像两个世界啊?一个藏着过去,
一个装着未来。
每次在手里这么一翻,就好像听到了时间的脚步声,滴答滴答的,特别有感觉。
2元思辨作文

2元思辨作文
《硬币的两面》
前两天我去赶集市,在一个小摊前看到了一个很有意思的场景。
一个小朋友拿着两块钱,眼睛直勾勾地盯着摊上的糖果,那模样真是可爱极了。
这两块钱啊,在小朋友的手里就像拥有了无限可能。
他一会儿把钱紧紧握在手里,似乎在想着到底要不要花掉它;一会儿又松开手,看着那两枚硬币,仿佛那是世界上最珍贵的宝贝。
过了一会儿,小朋友咬咬牙,把钱递给了摊主,换了一把糖果,脸上洋溢着满足又带点纠结的笑容。
我突然就想到了,这不就是“2 元思辨”嘛。
这小小的两块钱,可以买糖果带来一时的快乐,也可以存起来日积月累变成更多的钱。
就像很多事情一样,都有两面性呢。
有时候我们面临选择,就像是在面对这两块钱的去向,是享受当下还是为了长远打算,真的很难抉择。
就像学习和玩耍,努力学习可能会辛苦一时,但会有更好的未来;只想着玩耍呢会很快乐,但可能会在以后感到遗憾。
生活不就是这样嘛,一直都有着各种的犹豫和纠结。
到最后要离开集市的时候,我又看到那个小朋友,他正开心地吃着糖果,也许在这一刻,对他来说,这两块钱带来的快乐就是最值的。
而我也在这场集市的体验中,更加深刻地理解了“2 元思辨”。
简单的两块钱,却也能让我们思考这么多呀,哈哈!。
古硬币的两面也是养料初一作文

古硬币的两面也是养料初一作文古硬币的两面也是养料初一作文一枚古硬币上有什么?这是一个有趣的问题。
你可以回答说有美丽的花纹,有小巧的字母,有独特的象征物……而我的回答是—一枚古硬币上有正反两面。
在我看来,第一面是当代统治者最看重的。
这一面上印有有统治者的头像,代表着至高无上的权利。
这一面表现了硬币的价值,它能帮你在物质上得到满足,能够使你在充满物质的世界生存。
这每一个人都渴望的一面,因为这一面带给了硬币价值,同时给了硬币的拥有者在世界生活的能力。
然而,这并不代表你会成功。
仅用单面的硬币生存,就像只添土不添水的庄稼。
像这样种出来的只会是枯萎和失败。
那么,你会需要硬币的第二面。
古硬币的第二面和第一面是同等重要的。
古硬币的第二面通常印的是上帝。
这是告诫你别小看了上帝。
上帝代表什么呢?这个问题有很多答案。
但每个答案都不会离开人的“优秀品质”。
每一个统治者在享受至高无上的权利的.同时,都不能丢弃自己的优秀品质。
因为百姓们都希望自己的统治者能善良、正真、明辨是非,所以这些优秀品质是一位成功的君主所必面的。
从古到今的历史上,有许多只拥有一个面的硬币的统治者,而这些统治者,总是连人带国被消灭。
为什么呢?就因为他们只想着如何用祖辈们传下来的权利和金钱去享受荣华富贵,丢弃了勤俭善良的优秀品质,才最终走向毁灭。
所以,古硬币的正反面实际上象征着一个人的内外两面。
两者缺一不可。
若缺少了其中一样,就像只给庄稼浇水或添土。
这样的庄稼永远不可能成熟,最后只能给下一代庄稼作铺脚石。
而且,只有一个面的“硬币”根本就不可能是硬币,只会是一个平面上的图案。
古硬币的正反两面都是我们所需要的,它们同为我们成长的养料,千万不能忽视。
以《一枚硬币的两面》为题写一篇800字作文

以《一枚硬币的两面》为题写一篇800字作文
一枚硬币有两面,它们之间存在着一种矛盾的关系。
一面代表着财富,一面代表着贫穷,它们之间存在着强烈的对比。
一枚硬币的正面代表着财富,它是一种自由的象征,它象征着梦想的实现,它可以让人们获得自由,获得更好的生活。
它可以让人们改善自己的生活,追求更高的梦想。
它可以让人们拥有更多的选择,获得更多的机会,走向更好的未来。
一枚硬币的反面代表着贫穷,它是一种贫困的象征,它象征着梦想的破灭,它可以让人们失去自由,失去更好的生活。
它可以让人们陷入更糟糕的生活,失去更多的机会,走向更糟糕的未来。
它可以让人们失去梦想,失去希望,失去信心。
一枚硬币的两面,代表着一种强烈的对比,它象征着人们生活的双重性,它表明了人们的梦想可以实现,也可能破灭。
它告诉我们,我们的生活是由我们自己掌握的,只要我们努力,梦想就可以实现,只要我们拥有信心,就可以迎来美好的未来。
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中考作文-一枚硬币的两面本篇中考作文是由范文先生网精心收集,版权归作者所有!曾几何时,小虎队的动感节奏,刘文正的童年歌谣,伴随着我们从少年步入青年,从花开到花落,从春去到秋来。
正如人们常说的那样,一首好歌,能够影响一个人一辈子。
回想父辈们高唱“歌唱祖国”,激励了人们为社会主义事业前赴后继,反观今日,周杰伦的歌曲“蜗牛”作为爱国主义歌曲列入学校的校歌。
一石激起千层浪,可谓“冒天下之大不韪”,顿时各大媒体报纸杂志网络都展开了激烈的讨论,而讨论的议题就是流行歌曲是否适合成为校歌,由此我想,只要是积极向上的,内容健康的歌曲,为何不能推广传唱呢。
但也有人说,流行歌曲岂能登大雅之堂,更不用说作为校歌了,让大家齐声学唱。
但如今我们这些年轻人,不都是整日与周杰伦为伴,孙燕姿为伍,既然都喜欢他的作品,为什么不能认同呢?我对流行歌曲并不反感,但有一点值得肯定,这样的举措与往常相比进了一大步!我们的社会还是一个比较传统和保守的社会。
尽管人们的价值观已经发生了巨大的改变,但在一些传统观念和现代思想发生冲突的时候,我们的老师我们的家长还是会告诉我们要选择前者,这其实跟我们国家的传统文化、历史和思想有关。
在今天社会面临大转型,文化面临大发展,传统的思维模式正在逐步与国际接轨,为什么我们不改变一下思维方式呢?众所周知,金庸是非常出名的武侠小说家。
我也是读他的作品长大的。
可以说,他的作品有好的地方,也有不太好的地方。
但总体来说,还是精华多于糟粕。
他里面有许多人生感悟和做人道理。
有一段内容大家都印象很深,在“神雕侠侣”中,当杨过得知郭靖夫妇是他父亲的仇人后,就产生了报复心理。
正在他准备对郭靖下手的当天,他陪郭靖视察襄阳城。
当时,郭靖对他说了这一番话:“人们都称我为大侠,殊不知能称侠义二字,有两层含义,其一,忧国忧民,救民于水火之中,此为侠之大者。
其二,救苦救难,助人于危难之中,此为侠之小者。
”当时的襄阳,四面临敌,郭靖夫妇救民于水火之中,可称为侠之大者!于是,杨过顿时羞愧不已,不忍下手。
这段情节,深深地感染了我。
并且直到现在,还在影响着我为人处事的方式。
因此,不能将流行文化一棍子打死,要审视与辨析,取其精华去其糟粕。
[1]本篇中考作文是由范文先生网精心收集,版权归作者所有!我是一只幼蚕,缓缓地在桑叶上蠕动,啃着我的食物,喝着上帝馈赠的露水,悠闲地活着。
这儿山清水秀,迷人的景色让人心醉……一天,我正在安详地晒“太阳浴”,突然一只飞蛾飞过我的身边,深沉地望了我一眼,就匆匆地走了,留下我为他的眼神深思。
那一眼包含了什么情感,鼓励、鄙夷、不屑、无视……我不懂,但我开始向往蓝天,向往有一天自己也可以在蓝天中跳舞、歌唱!我开始拼命地吞食桑叶,拼命地喝着雨水,我拼命地渴望长大,渴望自己能飞舞蓝天。
日子一天天悄然而逝,我为了自己的理想奋斗着。
渐渐地,我已经长大。
那天清晨,我从鸟儿悦耳动听的歌声中醒来,发现自己开始吐丝了。
我兴奋极了,我欢呼,为自己的成长欢呼,为自己更靠近理想欢呼!从那以后,我拼命地吐丝,因为我曾听长辈们说过,只有吐尽了自己体内的丝,才能成长。
我不知道这是不是真的,但是宁可信其有,不可信其无嘛!为了自己的理想,任何的传说,任何的希望,任何的挫折,我都愿意尝试!就这样日复一日,我渴望吐尽体内的丝,终于等到了那一天,我成功地吐尽了最后一根丝,钻进了为自己建造的“坟墓”。
我瞬间失去了一切,仿佛从醉人的天堂掉入了恐怖的地狱,周围的一切都消灭了,里面一片黑暗,只能听见鸟儿仍在歌唱。
也许这就是“作茧自缚”。
我挣扎着要出来,拼命地挣扎,却只是做无用功,白白地浪费时间,但是我没有放弃,直到我闭上双眼……不知过了多久,我又醒来,想起我的梦想,我又开始挣扎。
经历了无穷的痛苦后,我成功了。
在破蛹而出的一瞬间,我发现自己有了翅膀,我实现了我的梦想。
我在向往已久的蓝天中歌唱,我发现这儿的风景更美更美!也许是奋斗后的“重生”让我感受到了一切美丽!我这才知道:同样的风景,同样的世界,奋斗后才会领略到她的妩媚,她的诱人……我看见了一只幼蚕,深沉地望了他一眼……【点评】文章的可贵之处有三:一是本文的作者有着灵动的思维与丰富的想象,以童话的形式向我们娓娓地讲述了一只幼蚕为了理想,为了飞舞美丽的蓝天而不懈奋争的故事,突显了别致而又不乏新意的主题:同样的风景,同样的世界,奋斗后才会领略到她的妩媚,她的诱人。
这样的构思精巧,耐人寻味,且有着积极的立意。
二是作者用清丽柔婉的语言,极为细致地向我们展示了一只幼蚕奋力向上、百折不挠的内心世界,优美流畅的行文,显现出作者纤柔似花瓣的心思以及扎实的语言功底。
三是结尾一段,既自然而然地呼应了文章第二段,也起到了激发读者想象、触发读者思考的作用,可谓是神来之笔。
作者的立意虽能扣住话题“风景”,但就整篇文章而言,作者详细描写了“奋斗”的过程,而忽略了对“风景”一词的必要点示。
“更美更美的风景”究竟是怎样的,同样的一片蓝天在经历了风雨后的奋斗者的眼里又有怎样的不同,这些作者都没有具体的描绘。
就紧扣“风景”这一话题而言,作者做得还是不够的。
[1]我懂得了……我从小生活在一个幸福的家庭里,物质生活相对优越,有爸爸妈妈的疼爱,还有奶奶的娇惯。
正因为如此,从小我的脾气就不大好,爱耍小性子。
比如我想要一件东西,就非要得到不可;不答应我,我就大哭大闹,反正有奶奶撑腰嘛,怕什么?渐渐地我长大了,这个脾气不但没有丝毫改变,还有越来越严重的趋势。
上了学,在学校里我也总是盛气凌人,不管什么事我都不会让步,非得让别人按自己的心愿行事才满意。
所以,在班上我几乎没有朋友,谁愿意天天和一个唯我独尊的家伙做朋友啊?大家都管我叫“公主”,可我听出,这话里含着讽刺。
但我不在乎,仍旧我行我素,我是一个游离于集体之外的人。
老天就是这么公平,忽然有一天,爸爸的公司破产了。
这个沉重的打击,把妈妈和奶奶都急病了。
我虽然毫不知情(因为大人们瞒着我),但我也隐约能感觉到,首先是觉得连奶奶似乎也不那么“爱”我了。
因为每当我再吵着要这要那的时候,她不但不再帮我去争取,反过来却批评我,不让我乱花钱。
还有就是在学校里,同学们看我的眼神虽然仍旧是孤立的,但似乎多了一丝同情。
我当时奇怪地想:这到底是怎么了?终于有一天,当我又闹着要一双昂贵的“耐克”鞋时,妈妈竟然伸手打了我!我哭个没完,妈妈也哭了,哭着对我说:“孩子,你不能再做寄生虫了,知道吗,咱家的公司破产了!我们现在没有钱,只有债务!”我立即停止了哭闹,仿佛一下子就长大了,开始思考以后的生活。
妈妈的病越来越重,终于卧床不起了,最后离开了我们。
记得她在病中对我说的最后一句话是:“孩子,你要学会自立,家人总有一天会离开你的。
”我终于明白了,以前的我缺少的是一面镜子,一面能照出自己污点的镜子,而现在,我拥有了它,可是却是以失去妈妈的沉重代价换来的!事后,同学们都来安慰我,让我感动不已。
妈妈走了,我失去了最爱我的人,可我得到了一些宝贝,那就是一面照出自己缺点的镜子。
因为有了它,我懂得了怎样做人。
现在的我是一个交际广泛、开朗活泼的女孩。
有许多知心的朋友。
妈妈,你放心,我会走好自己的人生路的,相信女儿。
即使全世界都遗忘了你作文1000字广东省湛江市第二中学霞山校区初二(5)班陈虹铭说起你,其实真的没有多少人对你有印象。
你的成绩不上不下,在班中也没有任何职位,只是一个平凡的路人甲,乖乖地待在角落没有人注意。
后来的我,依旧在繁华的大都市里生活,遭遇形形色色的人;后来的我,依旧四处旅游,看过更多风景,去过更多城市,独独在记忆中留恋丽江古城里,水车旁的少年放声歌唱。
我忘不了丽江,总是找时间去那里晃荡。
丽江的每—条街道每一家店,全都留有那年夏天你的气味,全部都存活在我的记忆里。
去熟悉的奶茶店买一杯奶茶慢慢地喝,一整天一整天穿梭在人流里,偶尔抬头看看天空,蓝得晃眼。
即使每天晚上,都要去水车旁听流浪歌手放声歌唱,偶尔唱到情动之处,甚至微闭双眼,轻轻和着歌曲。
我多希望睁开眼睛就看到陪伴自己的少年。
寂静的夜里,只有年轻人肆意的掌声和笑声。
丽江依旧还是丽江,但是少年已在我的世界里退场。
再也不会有了。
突然,我觉得自己,一下子被抛下了。
其实两年前的夏天,在暑假夏令营的队伍里,我悄悄注意到了你。
你冰冷、沉默,坐在靠窗的位置一言不发地看书。
如果不是被老师分到你的身边,我也许一直都不会认识你。
你的表现是如此冷漠,直到在丽江古城住下,我们都没有说过一句话。
我有些沮丧地坐在水车旁,那边已经燃起篝火,老师带着一群学生围着篝火跳舞。
隐约有火光照在来人的脸上,我发觉你并没有参与那场看起来有些滑稽的闹剧。
“你好。
”你似乎有些惊讶。
我回一个善意的微笑,询问了你的名字,才知道原来你叫陈默,和我是同—班。
我不好意思告诉你我如所有人一样没有注意过班里不为人知的角落,但是你却笑着告诉我你知道我,在我有些惊讶的目光里你告诉我。
你发觉我总是喜欢闷在位置上看书,你发觉我并不喜欢和女生侃“八卦”,你发觉我并不喜欢大吵大嚷……你认为我们如此相像,像是茫茫人海里疲惫奔走的时候,偶尔擦肩发现的同类。
我发现了你沉默的骄傲。
在一个微小的细节里。
(中考作文)你偶尔抬起头,眼睛里有光。
你和我谈论各界信息,古今名人,我有些喜欢你嘴角上扬的表情,它是如此自信地彰显着主人的魅力。
你是如此博学,但是却不流于众。
你的思维总是跳跃得太快,即使是我要跟上也有些吃力。
那一夜,当所有狂欢的人都散去的时候,你说,我送你一首歌吧,我知道你很难过。
我愣在那里。
未完全熄灭的篝火明明灭灭地映衬着你的脸,以及你真挚的表情。
白天我们跟着夏令营到处走,穿过大街小巷,四处品尝美食。
我和你依旧远远缀在队伍后面,彼此间不说话。
不说话,我拿着相机,偶尔走到拐角处,看到一只微眯着眼睛享受阳光的猫咪,你都会自觉停下来等我拍照。
不说话,你来到极富特色的民族店,别人在浏览精美的工艺品,你在看墙上挂着的玉龙雪山的照片,我跟在你身后适时赞叹一声“好美”。
也曾与你被人潮挤散,我拍完照回过头来,发现已经没有了你的踪影。
我站在路中间,身边的人换了一批又一批。
四周是茫茫人海,每个人脸上都带着迥然不同的表情,他们都和我一样是人类,但是我从没有像现在这样意识到同类之间的疏离和陌生。
就在我呆呆站着彷徨的时候,一只手突然从后面扣住了我的手腕。
我顺从地跟着回头,果然看见你在身后微微笑。
仿佛是在茫茫人海中依旧能一眼认出的,特立独行的,同类的标志。
我的心有些躁动起来了。
他们不懂你的好,可是我知道。
忘记是哪一天了,我第一个来到教室报到。
天黑了又亮,外面雨下了又停,教室的喧闹仿佛隔了一个太平洋那样遥远……但是,那个被全世界都遗忘的角落始终空着。
班主任走上讲台例行公事般对大家说:“下面有两件事宣布:第一是这个学期我们班有一名同学转学了,还有就是两个星期后我们的月考……”几乎没有人注意到第一个消息。