100张非常棒的钢笔素描
硬笔书法作品六年级
硬笔书法作品六年级一、书写工具。
1. 钢笔。
- 六年级学生可以选择F尖（0.5mm - 0.6mm）的钢笔，这种笔尖写出的字线条粗细适中，适合日常书写和硬笔书法创作。
例如，英雄牌的钢笔，它的笔尖顺滑，书写手感好。
- 钢笔的墨水要选择流畅性好、不易晕染的。
黑色墨水是硬笔书法作品最常用的颜色，显得庄重、正式。
2. 中性笔。
- 中性笔也是硬笔书法常用的工具。
0.5mm的中性笔适合大多数书写纸张。
晨光、得力等品牌的中性笔，质量可靠，书写稳定。
中性笔的优点是方便携带，不需要蘸墨，随时可以书写。
二、字体选择。
1. 楷书。
- 六年级学生适合练习楷书，楷书笔画规整、结构严谨。
在人教版教材中，有很多楷书范字可以参考。
- 基本笔画的练习是关键。
如横画，要写得平稳，起笔稍重，行笔轻快，收笔回锋；竖画要写直，垂露竖收笔圆润，悬针竖收笔出锋。
- 结构方面，要注意重心平稳、比例协调。
例如“品”字，三个口要分布均匀，上小下大；“林”字，左右两个木字，左边的木字捺画变为点画，以避让右边的木字。
2. 行书（可适当接触）- 对于书写能力较强的六年级学生，可以开始接触行书。
行书是楷书的快写，笔画之间有呼应关系。
- 行书的连笔是其特点之一。
如“之”字，楷书需要三笔写成，行书可以一笔写成，通过笔画的简化和连贯，提高书写速度。
但在六年级硬笔书法作品中，行书的运用要适度，以保证作品的规范性。
三、书写内容。
1. 古诗词。
- 书写古诗词时，要注意每行字数的安排，一般可以按照原诗的断句分行书写。
如果纸张较大，可以适当增加字间距和行间距，使作品看起来疏密得当。
2. 名人名言。
- 选择积极向上、富有哲理的名人名言。
例如“书籍是人类进步的阶梯——高尔基”。
在书写名人名言时，可以根据名言的长短合理布局，还可以在旁边配上简单的装饰，如一条细线或者一个小图案。
3. 课文片段。
四、作品格式。
1. 横式。
- 横式是最常见的硬笔书法作品格式。
从左到右书写，在纸张的上方或下方可以留出一定的空白用于写标题或者署名。
素描基础入门完全教程一
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• 一种比较古老的绘画工具自然是炭笔了，基本上就是一 根炭化的柳条枝。炭笔能画出很棒的烟熏效果，还有黑 粗或细灰的线条。用炭笔作画也非常容易涂擦，这能帮 助你快速地呈现不同色调。
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• 下一步也相当简单，但你需要保持注意力集中，这对画 家来说是极好的训练。
• 设想一个正方形，然后画等距离垂直线，且尽你所能地 画直。画这些线的时候，要将注意力集中在笔尖，看着 它划过画纸。这样做能使你全神贯注于手中所做的工作， 使你即使是画简单的线条，也能找到当画家的感觉。
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• 还有一种灵活可调节的构图工具，它由两张直角的“L” 形纸片来构成长方形区域，这样，你就可以根据实际需 要随意调整长方形的比例大小了。
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机械绘图工具 • 机械绘图工具使用机械绘图工具作画是画家们几个世纪以来都在使用的方
法，这里，我要向你介绍其中几种最实用的。描轮廓和复制可能是立刻跳 到你脑海中的方法，但还有其他一些。让我们首先来看一种古老而经典的 方法，这方法能使你正确掌握较小绘画对象的透视和形状；并且如果你能 找到一个固定的视角，这方法还能被用于画风景画。
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• 这里有一系列简单的记号来帮助你将注意力集中在铅笔 与画纸接触的地方。
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• 先画一条垂直线，再画一条水平线，然后是斜线及反方 向的斜线。接着，在没有圆规的帮助下画一个圆，再画 一个等边三角形，一个正方形，更难一些，画一个五角 星。最后，试着画一圈螺线，可以从中间向外画，也可 以从外向内画。这样，你就已经开始你的绘画之旅了！
少儿素描：写实钢笔画表现事物的规律
少儿素描：写实钢笔画表现事物的规律“无味、无色、无固定形状的透明液体”是水的物理属性。
在通常情况下水并非这种状态，除非有特殊的环境条件，日常生活中见到的水，也并非是属性中所描述的样子。
它一直受着诸多外在因素的影响，比如，自然环境、人为因素等等。
在画家的眼睛里，水（面）、湖泊依然像一面镜子，倒影着岸上的物体，包括天空。
水的涟漪会把这种倒影扯碎掰开，有时，湍急的溪流会显出欢快的样子，水珠儿在阳光下蹦蹦跳跳，闪亮的光点像是在眨眼。
狂泻的瀑布，蒸腾起一片白色的水雾，你还能够听见它的吼声，犹如千军万马般的气势……水还有许很多多的状态，是文字鲜于表达而只能感怀于心中的。
因为，水和人一样，是有生命的，它是真正的生命之源。
这就是水。
很多时候，以写实钢笔画的形式表现水，能够和油画一样刻画它有形的部分，也能够跟水彩一样“留白”它无形的部分。
写实钢笔画对水的表现，是利用水中的倒影、涟漪及对周边环境的刻画和烘托来实现的。
当然，在水中只有“天空”的时候，通常情况下，写实钢笔画就是“留白”（除非是乌云密布或云彩斑斓的天空，而画面主题需要描绘它的时候）。
因为水在自然环境中的状态是千变万化的，对它的表现，我们一般只能就几种大致的情形，作如下描述。
平静状态下的水（面）的刻画平静的水面，一般泛指在无风情况下的河面、池塘等。
我们能够把刻画的重点放在水中的倒影上。
倒影通常反映了岸上的景物（像），需要注意的是，这种倒影并非完全是岸上景物（像）的重现，它时常会受以下因素的影响而改变。
一是透视关系。
当视平线在画面中与水岸交界线重合时，水中的倒影才有可能与岸上的景物（像）形成对称。
不然的话，这种对称关系就不会存有。
二是，即使再平静的水面，也会有自然的水的波纹，这是基于自然界一切都是运动的，或者说都是相对静止的这个原理，所以，就会有这种浅浅的若隐若现的波纹状态。
素描基础教案(共5则)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版素描基础教案（共5则）第一篇：素描基础教案素描入门——带你走进神秘的黑白世界【课题】素描入门【课型】新授课【教材分析】本节课主要内容是向同学们传递三个方面的知识点：一、复习和巩固上节课的构图和透视知识（主要指：一点透视和两点透视）；二、了解和掌握素描的概念及相关知识；三、讲解素描的明暗关系；（主要指：三大面、五小调子）【教学目标】对本节课的教学目标我根据同学们之前的学习情况以及本节课的具体性质设定了一下几个目标：一、知识目标：让学生了解和掌握素描的相关知识。
二、能力目标：通过“引导—启发”的教学方式，培养学生在学习过程中学会自己发现问题、思考问题、解决问题的能力。
三、情感目标：以学生为本，在课堂学习的过程中插入生动有趣的教学环节，调动学生的积极性，一改以往的被动式、填鸭式的教学方式，让学生充分体会到学习的乐趣，让学生真正做到爱学习、乐学习。
【教学重点】理解和掌握素描的概念及简单的构图技巧和透视方法。
【教学难点】素描的明暗关系；（主要指：三大面、五小调子）。
【教学方法】讲授法、欣赏法、讨论法；【教具准备】教材、幻灯片等【学具准备】教材、铅笔、素描纸、橡皮等【课时安排】2课时【教学过程】一、导入新课：回顾上节课的知识，评点作业，选取其中的典型作业做范例，提出问题，引发学生的思考讨论。
从而引出本节课的内容：素描的基本知识。
二、讲授新课：（让同学们欣赏一组素描图片，并提出问题：“这些图片是那一种艺术形式，他们的有什么共同点？”）一、素描的认识：1、什么是素描：由铅笔、木炭、钢笔、圆珠笔、毛笔等，以线条来刻画出物象明暗的单色画，称做素描。
简而言之，素描就是单色造型。
素描的种类有很多：如：白描、钢笔线描、单色水彩和单色油画等（图片欣赏）2、素描的地位：素描为一门独立的艺术，具有独立的地位和价值。
素描也是一切绘画的基础，尤其是水彩，油画，版画，雕刻(浮雕)等，这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。
2023书画比赛活动方案
2023书画比赛活动方案2023书画比赛活动方案1“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱党爱国爱家乡的热情，学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。
一、指导思想为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。
二、活动主题：“我为节日添色彩”书画比赛。
三、活动对象：一至六年级学生四、活动内容要求及程序1、书法：分为硬笔书法和毛笔书法。
硬笔书法：一、二年级学生用铅笔书法，三至六年级学生用钢笔书法，纸张由学校统一提供，学生自备铅笔、钢笔，内容自定。
每班选送3幅作品参赛。
毛笔书法：三至六年级学生参赛，毛笔、宣纸自行准备，学生自行完成作品。
每班选送2—3幅作品参赛。
2、绘画：一至六年级学生全部参赛，各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种不限，形式不限，纸张统一发放，绘画颜料学生自行准备，并自行完成作品。
3、参评作品上交截止时间：书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教导处。
4、评委：绘画（邱芬赖文艺）硬笔（罗茂香孙鹏飞）毛笔（徐勇祥）5、其他：奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责五、注意事项及说明：①班主任和相关科任指导学生完成作品，严禁代笔。
②作品上务必注明年级、班别和姓名。
③本次比赛分低、中、高三段设奖，将分别评选出一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。
2023书画比赛活动方案2艺术沟通宣传，弘扬国粹；笔韵书画人生，传承经典砚里丹青绘秀景，笔下浓墨生奇葩。
书画艺术具有悠久的历史，它贯穿整个中华文明史。
其独特的艺术魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的地位，已穿越了时空的束缚，成为民族文化的一部分。
然而随着信息时代的快速发展，快节奏的生活却常常使我们禁锢在紧张忙碌中，享受书画艺术带给我们的恬淡和宁静的乐趣似乎被越来越多的人遗忘书法艺术不仅是我们的国粹，同时也是一种结合修养和乐趣的娱乐方式。
三年级下册写骄傲的钢笔和铅笔作文
三年级下册写骄傲的钢笔和铅笔作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:骄傲的钢笔和铅笔你们好,我是一支漂亮的钢笔,我住在一个小男孩的笔筒里。
我有着光滑的银白色外壳,在阳光下熠熠生辣。
我的笔尖很尖锐,写出来的字迹又黑又亮,非常好看。
我的邻居是一支又黑又圆的铅笔,它总是很谦逊,从不吹嘘自己。
可是我偏偏就很骄傲,常常在它面前炫耀自己高贵的出身和优秀的本领。
"嘿,小家伙,你看我多漂亮啊!你那黑乎乎的身子,简直就是乡下人。
"每次我总是这样嘲笑它。
"你又干不了什么重要的事,就会写写画画,太没用了!我可是能为主人记录重要的知识和心得,是个大人物哦。
"我总是趾高气昂地说。
可怜的小家伙从不还嘴,只是默默地低下头。
不过,有一次它终于还嘴了。
那天,我照例又开始骄傲地自夸:"你看我多出众,笔芯里的墨水是世界上最好的,字一点也不会暗淡,永远都会亮亮的……"铅笔打断了我:"是啊,可是你的笔芯一旦用完就会被丢弃,而我却可以一直使用,直到彻底写完为止,所以我更节约环保哦。
"我被堵得哑口无言,脸上火辣辣的。
它说得很有道理。
第二天,男孩拿着我们在作业本上写字和画画。
铅笔先把图画的轮廓勾勒出来,接着我就开始书写课文和生字。
别看铅笔身材矮小,但它写的线条可是非常准确和流畅的。
铅笔先在正方形的四角勾画出分明的直角,接着在矩形上划出整整齐齐的直线,然后在圆上打好了漂亮的曲线,最后把这些简单的图形拼接成了一幅精美的画作。
我看了都佩服得五体投地。
原来画画这么有学问,铅笔可比我专业多了。
不久功夫,画就画好了,轮到我在纸上书写文字了。
我在纸上挥洒着自己,洋洋自得地写下了漂亮的钢笔字,字迹俊俏遒劲,简直就是艺术品。
可过了一会儿,不知道什么地方弄脏了,画作上居然有几处渍渍的污渍,真是糟透了!幸好铅笔很机灵,立刻拿出了橡皮擦,咕噜咕噜一阵小心翼翼地擦拭污渍,终于帮画作重新焕发出了光彩。
素描基础知识
作画姿势
• 素描写生训练，一般作画姿势有两种：站立式 和坐式。 • 站立式时：要求画板放在画架上，高度适中， 画板要有一定的倾斜度，不能太接近90°，画 者一手拿笔站在画架前即可作画； • 坐式：画者一手拿笔，一手握住画板的上部， 将画板支于膝上。要求画者上身要挺立，握画 板的手臂要尽量伸直并保持足够的距离。画板 与画者视线应成90°角。拿笔的手臂也要相应 的前伸，并保持足够的活动范围。对腿和脚没 有固定的要求，只要舒适自如即可。
在学习素描中，掌握物体明暗调子的基本规律是非常重要的，物体 明暗调子的规律可归纳为“三面五调” 三面 ： 物体在受光的照射后，呈现出不同的明暗，受光的一面叫亮 面，侧受光的一面叫灰面，背光的一面叫暗面。这就是三面。
调子是指画面不同明度的黑白层次。在三大面中，根据受光的强弱不同，还有很多明 显的区别，形成了五个调子。除了亮面的亮调子，灰面的灰调和暗面的暗调之外，暗 面由于环境的影响又出现了“反光”。另外在灰面与暗面的交界的地方，它既不受光 源的照射，又不受反光的影响，因此挤出了一条最暗的面，叫“明暗交界”。这就是 我们常说的“五大调子”。
标准的线条，两头轻，中间重。
错误的排线方法
错误的排线方法
1、平行排列
可从顺手方向画线排线。排线要有次序。
2、重叠平行排列
在排完一遍线后，再重叠二遍三遍线条。这 时线条几乎看不见，成为一个完整的色块。
3、交错线条排列
在排完第一遍线后，改变排线方向，排列 第二遍线条。涂色调时，第二遍线与第一 遍线方向以菱形为好，这样线条不乱。
明暗素描——比例
比例是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、 多少、窄宽、厚薄、面积风诸方面的比较。不同的 比例关系形成不同的美感。 任何物像的形体都是按一定的比例关系连结起来的， 比例变了，物像的形状也就边了。因此基本比例的 差错，必然导致对结构、形体认识和表现的错误。 在素描写生的起始阶段，比例的意义尤其重要，画 面形象的准与不准往往是比例关系的正确与否所致。
画素描的作文
画素描的作文关于画素描的作文（精选34篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的关于画素描的作文，希望对大家有所帮助。
画素描的作文篇1经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。
我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。
”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。
你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。
我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。
涂颜色时一定要注意密集排列。
颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。
从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。
最主要的是注意颜色的深浅，要逐渐改变。
只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。
经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。
虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。
画素描的作文篇2今天，我在父母的陪同下来到了小燕画院。
我选择了素描提高班。
这是我第一次正式地画素描。
前几次都是在美术老师李老师的指导下，画了几个草草的稿子。
一见到高高的画板，心里就觉得素描班顶难的。
“今天第一节课的任务是，自己挑一个球画一画，可以画篮球足球石膏球（笑）。
”孙老师说。
虽说是提高班，但是不出我所料，除我以外的五个同学中，有三个同学是第一次画素描。
孙老师只好耐心地讲起来：“画圆的方法。
先画一个方框，注意，方框要花准，否则你的圆形就成了椰圆了。
画完一个标准的方框之后，在标框的中心画上米字格，注意用虚线。
”接着于是孙老师在黑板上给我们画出了一个在方框米字格里的圆形。
我照着老师的样子，画了一个方框米字格，之后在米字格中间画了一个歪歪扭扭的圆形。
经过我的几番修改，终于像圆了。
我有仔仔细细地多一点，少一点地修改，画出了一个正圆形。
接着我看了一下讲台上那个石膏体射出来的倒影，便在没有老师指导的情况下，画出了一个完美的倒影。
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