部编二年级下册第二单元同步练习【含答案】
二年级下册语文试题-第二单元 句子专项练习 部编版(含答案)
第二单元句子专项练习一、照样子，写句子。
1.例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________，____________也____________。
2.例：邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
___________________________农民把稻子加工成大米。
___________________________3.例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的云，一团一团的，好像____________大树，又粗又壮，就像__________________浪花，雪白雪白的，好像________________4.哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里需要________________，消防战士就出现在哪里。
哪里需要________________，警察叔叔就出现在哪里。
5.例：难道它的味道很特别吗？难道___________吗？6.例：这就是平常吃过的米糕嘛！这就是__________嘛！二、我让句子变得更简洁。
例：春天像个害羞的小姑娘。
春天像个小姑娘。
1．我受到大家热烈的欢迎。
_____________________________2．妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳的奔向前去。
____________________________3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
__________________________三、合并句子。
例：我们看，我们走。
我们一边，一边看。
（1）妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
____________________________（2）孩子跑过来。
孩子接过水桶。
______________________四、组词成句。
例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
（1）雨——____________________________（2）柳——___________________________五、我会连词成句，并加上标点。
部编版二年级语文下册第二单元综合训练 附答案
部编版二年级语文下册第二单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
（3分）①曾．经（zēnɡ）甘蔗．（zhà）甜．菜（tián）花瓣．（bàn）②跨．上（kuà）建筑．（zhù）面粉．（fěn）荆棘．（jí）③泥泞．（línɡ）计算．（suàn）柔软．（ruǎn）饲．养（cì）二、读句子，看拼音，写字词。
（13分）春天来了，wēn nuǎn 的阳光sǎ在wān wān 的小河里。
一阵微风吹过，河面上泛起层层bō wén ，闪动着点点金光。
这迷人的jǐnɡ sè，令人liàn liàn bù shě。
三、读句子，选字填空。
（8分）1.【具真】我（）喜欢妈妈买的这个新玩（）。
2.【作昨】爸爸（）天就把今天的工（）安排好了。
四、照样子，填一填。
（8分）河水（碧绿碧绿）稻子（）太阳（）（又长又细）的枝条（）的花（）的糕五、读句子，给加点的词语选择正确的意思。
（填序号）（6分）新鲜①没有变质，也没有经过腌（yān）制、干制等。
②新奇；稀罕（hǎn）。
③（空气）经常流通，不含杂（zá）类气体。
1.妈妈给我买了一个新鲜．．的面包当早饭。
（）2.早晨的空气真新鲜．．。
（）3.状状觉得科技馆的这个机器人很新鲜．．。
（）六、看图，将短语补充完整。
（12分）（）的云朵（）的小路（）的草地（）的树木（）的花朵（）的露珠七、照样子，仿写句子。
（8分）1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
________________________，像____________________________。
2.这糕的确应该叫“千人糕”啊！______________的确____________________________啊！八、连一连，再选句填空（填序号）。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
部编版二年级语文下册第二单元 专项训练 课内阅读(含答案)
部编版二年级语文下册第二单元专项训练课内阅读1.阅读下文，回答问题妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”（1）在横线上填上合适的量词。
一________柳树一________枝条一________马（2）给下列多音字组词。
转zhuàn________ zhuǎn________奔bēn________bèn________（3）文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。
______________________________________________________________2.阅读下文，回答问题几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不上来。
小叶说：“我有办法。
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫大家都去打一盆水来。
你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）皮球掉到树洞里去了，小马________，小石________，小叶________，可是都不行。
（3）在文中找出小文的办法，抄在横线上。
________（4）读了这篇短文，你想说些什么？______________________________________________________________3.阅读下文，回答问题爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了．还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
部编版二下语文第二单元语文园地同步练习(含答案)
语文园地二一．选择题1．选出和句中加点词意思相同的句子。
难道它的味道很特别吗？（）A．我特别喜欢这本书。
B．榴裢的味道十分特别，让人吃一次就忘不了。
2．选出和句中加点词意思相同的句子。
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
（）A．校车每天都经过这个路口。
B．经过努力，我终于考出了好成绩。
二．填空题3．给下列加点词选择正确的解释。
（填序号）新鲜：①（食物）没有变质。
②新奇，稀罕。
（1）这里的黄瓜真新鲜。
（2）淘淘有个新鲜玩意儿，大家都围在他身边。
种子：①植物果实中能长成新植物的部分。
②比赛中，进行分组淘汰赛时，被安排在各组里的实力比较强的运动员。
（3）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水…（4）2019年温比赛的种子选手名单已经公布。
4．照样子填一填。
生字部首除去部首还有几画组词程禾7 工程营演术5．根据语境填一填。
（1）爸爸经常对我说，要在别人真正需要的时候去帮助他，也就是“与其锦上添花，”。
（2）帮助了别人，我心里很快乐，这正是“予人玫瑰，”。
（3）老师告诉我们，平时要多帮助他人，因为：“平时肯帮人，。
”所以大家要互帮互助。
6．选择正确的读音，填在横线上。
教（jiāo jiào）师演（yǎn yán）员工程（chéng chén）师营（yín yíng）业员魔（mó mú）术师裁（chái cái）判员7．比一比，再组词。
糖变洒妹塘弯酒袜8．照样子，写句子。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）太阳火红火红的，好像。
（2）小河碧绿碧绿的，好像。
9．请你给大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧! 好朋友档案姓名：爱好：长什么样子：我和他（她）经常做的事：三、阅读题10．阅读下面的短文，然后回答问题。
分享快乐①梅花鹿的爸爸是一位园艺家，他特别善于种花，被人称为“种花大王”。
部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分基础巩固1．读拼音写词语。
2．给加点字选择正确的读音。
演．员(yān yǎn)的．确(de dí) 魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì) 柔软．(ruǎn rǎn)泥泞．(níng nìng)3．下列加点字的读音全是后鼻音的一组是（）A．蒙．蒙泥泞．晶莹．B．顺．利年迈．踏．着C．花瓣．寻觅．需．要D．曾．经献．出荆棘．4．选出字形有误的一项（）A．雷峰叔叔足迹昨天B．冒着留下弯弯背着C．洒下迷路温暖爱心D．也许桌子平时难道5．下面词语搭配有误的一项是（）A．寻找足迹蒙蒙的细雨B．好奇地问葱绿的雪花C．洒下汗滴踏着荆棘D．平常的米糕顺着小路6．下列反义词正确的是（）傍晚——（）高兴——（）垂下——（）A．早上开心悬吊B．早上痛苦举起C．黄昏痛苦举起D．早上痛苦悬吊7．下面《二十四节气歌》中的内容与节气对应不正确的一项是（）A．清谷天——清明谷雨B．暑相连——小暑大暑C．寒霜降——大寒霜降D．小大寒——小寒大寒8．用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。
生字大写字母音节组词9．我会比一比，填一填。
晒洒结洁( )水( )太阳( )白团( )岭冷像象山( )( )冻好( )大( ) 10．连一连。
一株健壮的枝条冒着路上的大娘一匹挺拔的田野背着年迈的春风一片柔软的骏马踏着温暖的细雨一根广阔的白杨乘着蒙蒙的荆棘11．读句子，体会加点词的意思，选一选。
（填序号）特别：①格外；②与众不同，不普通。
（1）长颈鹿大叔送给鼹鼠先生一份特别．．的礼物。
( )（2）天真可爱的他给我留下了特别．．深刻的印象。
( )经过：①通过（处所、时间、动作等）：②过程，经历。
（3）鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
( )（4）我已经知道这件事情的经过．．了。
( )温暖：①暖和；②使感到温暖。
（5）乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。
部编版二年级语文下册第二单元综合训练 附答案
部编版二年级语文下册第二单元综合训练时间：60分钟满分：100分基础积累一、用“\”画去加点字不正确的读音。
（6分）泥泞．（nìn nìnɡ）荆棘．（cìjí）需．要（xūxǖ）蔗．糖（zhèzhà）的．确（díde）泛．起（fàn fá）二、根据语境，看拼音写词语。
（14分）wēn nuǎn sǎ luò hǎo xiànɡ1.的阳光在池上，满池碎金。
liú liàn jǐnɡ sèɡān tián měi wèi2.这座神秘的小岛上不仅有令人的，还有、的水果。
三、选字组词。
（6分）1.水（）（）风（）浪2.（）利（）蜜冲（）四、词语练习。
（22分）1.给句中加点的词找一个意思相近的词语。
（6分）（1）他曾背着年迈．．的大娘路过这里。
（）（2）春天的郊外，景色异．常．美丽。
（）（3）等我们回到家时，她已经在门口迎接．．我们。
（）2.读一读，连一连。
（12分）蒙蒙的露珠一株小河晶莹的细雨一块米糕细长的枝条一条柳树3.给句中加点的词语选择正确的意思。
（填序号）（4分）平常：①普通；不特别。
②平时。
（1）这就是我们平常．．吃的米糕。
（）（2）一块平常．．的糕点，要经过很多道工序才能做成。
（）五、按要求写句子。
（10分）1.河水泛起波纹。
（将句子写具体）河水_______________，泛起_________波纹。
2.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写句子）柳条________________，像____________________。
六、选择题。
（8分）1.怎样把字写得更好？下列做法中与此不相关的是（）①端正坐姿。
②注意握笔的姿势。
③把纸擦干净。
④观察笔画在田字格中的位置。
2.下列谚语所蕴含的道理不同于其他三项的是（）①予人玫瑰，手有余香。
〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读（一）乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出（），雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。
2．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（）到处——（）寻找——（）3．对画“”的句子理解正确的一项是( )A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4．有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读（二）爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
很多很多_________________________________想了想_________________________________2．用“”画出文中爸爸说的话，用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3．联系课文内容，理解“千人糕”是指（）。
A．由一千个人才能做成的糕点。
B．很多人的劳动才能做成的糕。
阅读（三）①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”1．理解文中画线词的意思，用线连起来。
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部编二年级下册第二单元同步练习
一、基础运用
1.写出下面字的韵母。
______ ______ ______ ______
程跨需顺
______ ______ ______ ______
判郊泞迈
2.读一读，连一连，组成词语。
的________ 棘寻________ 筑
荆________ 确葱________ 绿
晶________ 养建________ 术
饲________ 莹魔________ 觅
3.读拼音，写词语。
bēi zhe néng lìtián cài mǎ pǐ
_______ ______ ______ ______
wēn nuǎn láo dòng bō wén sǎ shuǐ
_______ ______ ______ ______
4比一比，再组词。
昨________ 惊________ 注________ 味________ 波________
作________ 景________ 住________ 妹________ 坡________ 5.照样子，写词语。
葱葱绿绿________、________、________
雪白雪白________、________、________
6.在横线上填上合适的词语。
________绿毯飞快地________ ________的孩子
________枝条蒙蒙的________ ________的小路
7.找出下面各组词语中不是一类的填在横线上
①________魔术师教师为人师建筑师理发师
②________演员服务员裁判员人员
③________绿毯金黄淡蓝乌黑
④________面粉蔗糖米糕粉笔
8.按原文填空。
①予________玫瑰，________余________。
②________肯帮________，________帮。
③与其锦________添________，________炭。
9.把句子补充完整
①________一起________。
②________一边________，一边________。
③大树又粗又壮，就像________。
④________，我真高兴。
10.把下面的句子整理成一段通顺的话。
________一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
________我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
________跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
________一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
二、阅读理解
阅读短文，回答问题。
小镇的早晨
桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。
当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。
淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。
河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。
沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。
两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。
不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。
船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。
走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。
路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。
沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。
那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。
卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。
学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。
河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。
她们衣着鲜艳，步态轻盈。
这儿盛产蚕茧，但过去
一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。
如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。
小镇在变化，小镇在前进！
啊，多美的小镇的早晨！
（1）第四自然段有________句话。
（2）第三自然段中有一个词语指：“东西多，眼睛都看不过来。
”请抄写在下面。
（3）从文中找出下面的词语的反义词。
热闹________ 冷淡________ 后退________
（4）找出文中的中心句。
（5）小镇的早晨是________，________，更是忙碌的。
三、语言表达
写话。
（不会写的字用拼音代替）你一定是个热心的小学生。
你帮班级、同学做过什么？想一想，选一件写下来。
提示：先写写为什么帮别人，再写是怎么帮的？
答案解析部分
一、基础运用
1.【答案】eng；a；ü；un；an；ao；ing；ai
【考点】拼音
【解析】
2.【答案】确；觅；棘；绿；莹；筑；养；术
【考点】词形，语言表达
【解析】
3.【答案】背着；能力；甜菜；马匹；温暖；劳动；波纹；洒水
【考点】拼音，字形
【解析】
4.【答案】昨天；惊人；注目；味道；水波；作业；风景；住口；妹妹；山坡【考点】字形
【解析】
5.【答案】快快乐乐；高高兴兴；明明白白；金黄金黄；乌黑乌黑；碧绿碧绿【考点】词形
【解析】
6.【答案】片；奔去；可爱；根；细雨；弯弯
【考点】词形，语言表达
【解析】
7.【答案】为人师；人员；绿毯；粉笔
【考点】词形，词义
【解析】
8.【答案】人；手有；香；平时；人；急时有人；上；花；不如雪中送
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】
9.【答案】我和妈妈；去公园；爸爸；唱歌；做家务；一个巨人；看到了喜欢的书【考点】语言表达
【解析】
10.【答案】2；4；3；1
【考点】句子排序、仿写
【解析】
二、阅读理解
【答案】（1）1
（2）目不暇接
（3）安静；热情；前进
（4）啊，多美的小镇的早晨！
（5）安静的；热闹的
【考点】词形，语段阅读
【解析】
三、语言表达
【答案】略
【考点】叙事。