低碳节能活动方案
低碳节能活动方案(精选14篇)
低碳节能活动方案（精选14篇）低碳节能活动方案篇1一、活动时间及主题xx年6月11日至17日为全国节能宣传周，活动主题为；6月13日为全国低碳日，活动主题为“绿色发展，低碳创新”。
二、活动内容1.开一次会。
各中小学校利用周会升旗时间，举行x年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。
安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。
2.上一堂课。
各中小学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。
3.参加一次实践活动。
各中小学校倡导教职工在低碳日当天不开车，绿色出行，尽量不开空调或将温度设置为26度。
在保证正常教学秩序和安全的前提下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。
4.开展一次征文撰写和点评活动。
各中小学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。
三、工作要求1.加强组织领导，确保活动开展。
要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。
各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。
2.认真组织实施，确保取得实效。
各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度，普及生态文明法律法规及科学知识，培育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。
低碳节能活动方案篇2一、活动主题二、活动时间20xx年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。
低碳环保创意活动方案(3篇)
低碳环保创意活动方案一、活动背景：随着全球人口和经济规模的不断增长，动力使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。
在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。
而动力与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃___世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。
当代青年应该时刻___国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.二、活动目的：1、让群众了解国际、认识国内，特别是白银的环境爱护的发展状况，并丛中有所体会、领悟以增强大家的使命感。
同时也为了加强群众的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对群众环境问题的调查，切实反应一些实际问题。
3、通过调查，发现当今白银存在的实际问题，分析并做出解决方案。
4.宣传低碳环保，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型社会。
5.弘扬国家政策。
叁、活动遗阱：通过此次活动，我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、丛自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。
号召大家一起节能减排，一起爱护环境，同时也让大家更加了解低碳生活的理念。
推动建立健全环境爱护协调机制，深入开展环境爱护宣传教育。
提高当代青少年的使命感和义务感，唤醒人们爱护环境的意识。
让环保的思想深入每一个人的心中。
四、活动主题低碳生活、你我同行，共建两型社会。
五、活动对象白银市全市人民六、活动口号低碳现在、绿色未来七、指导单位白银市白银区___八、支持单位：白银市白银区___九、活动时间：___年___月___日下午13:50——16:50十、活动地点：嘉恒步行街(原体育场)十一、主办单位：白银市白银区___十二·活动的具体内容：(一)活动地点的选择家世界门前，原因是：此处是人员流动比较频繁的地方，群众覆盖面比较广，适合进行宣传类的活动。
节能宣传低碳环保宣传活动方案(3篇)
节能宣传低碳环保宣传活动方案一、活动时间及主题按照统一部署，节能宣传周活动时间为___年___月___日至___日，主题是“节能降耗保卫蓝天”。
___月___日为全国低碳日，主题是“提升气候变化意识强化低碳行动力度”。
二、活动主要内容（一）突出节能宣传周和低碳日体验活动。
___月___日（星期三）为全国低碳日，倡导机关全体干部职工、下属事业单位及各镇（街道）畜牧兽医站人员以实际行动践行节能减排低碳日的活动。
1、宣传周期间在机关办公楼醒目处、设备间等重要场所张贴节约资源宣传画，通过机关___群朋友圈发布宣传文稿，宣传绿色低碳出行理念。
2、___月___日当天，除机关的网络和设备机房、安防消防监控系统等特殊场所外，全天停开大门厅、走廊、卫生间等公共区域的照明灯；倡导各科室当天不开空调；提倡机关干部职工当天不开车，骑自行车或步行上下班和办理公务。
（二）大力宣传学习《条例》《办法》通过一楼显示屏、QQ群、___群、网站等形式宣传《公共机构节能条例》和《公共机构节能管理条例》，掌握内容、理解精神、落实要求。
号召机关全体干部职工、下属事业单位及各镇（街道）畜牧兽医站人员___公众号，带头普及节能常识并积极投稿；鼓励机关干部使用新能源汽车上下班；做实垃圾分类工作，践行低碳出行，共建绿色办公环境，推进节约型机关和一流机关建设。
（三）积极拓展各项节能参与活动1、倡导机关干部职工践行“135”出行方案，即___公里内步行上下班，___公里内骑自行___务出行，___公里内乘坐公共交通工具。
2、持续广泛开展机关干部职工节约一度电、一滴水、一张纸、一升油的活动，使大家养成双面打印、空调开不低于26℃，开空调不开窗户、空调提前半个小时关闭、西晒拉窗帘、下班灯灭、使用环保袋等日常良好习惯，主动维护好公共区域的卫生，尊重保洁人员劳动成果的行为，从小事做起，从我做起，长期践行节能降耗行为习惯，久久为功，成为新时代有能力素质的干部职工。
环保低碳活动方案(5篇)
环保低碳活动方案(5篇)环保低碳活动方案（精选篇1）一、活动背景以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
二、活动目的1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；三、绿色环保社区活动倡议书朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。
让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。
做一名“绿色使者”，你准备好了吗？四、活动时间待定五、活动地点待定六、活动内容1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识；2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣传（图片宣传）；3、倡导环保型的生活和工作方式；4、进行绿色社区的宣传。
2023绿色低碳节能先行活动方案（精选8篇）
2023绿色低碳节能先行活动方案（精选8篇）2023绿色低碳节能先行篇1节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。
根据太教发财〔20__〕6号文件要求，以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神，为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，现结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，紧紧围节能减排低碳绿色目标任务，大力开展节能减排活动，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、领导机构为加强节能减排活动的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组。
人员组成及职责如下：组长：副组长：成员：各班班主任职责：负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况，进行监督检查和信息通报。
三、活动目标1.建立健全节能减排，形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。
努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。
2.通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
四、活动时间6月11日至17日。
五、工作措施学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展，教育大家“从我做起，从小事做起，从现在做起”，扎实做好节能减排各项工作。
1.开一次会。
学校利用校会升旗时间，举行20__年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。
安排班级召开以“节能有我，绿色共享”为主题的班会。
2.上一堂课。
学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传展板。
3.参加一次实践活动。
学校组织学生统一回收废旧电池活动;发动学生编写节约用水好习惯、好方法、好措施等。
4.开展一次征文撰写和点评活动。
结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。
绿色低碳环保系列活动方案【5篇】
绿色低碳环保系列活动方案【5篇】绿色低碳环保系列活动方案（篇1）一、活动主题：倡导低碳生活唤起绿色希望二、活动目的１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。
２、激发学生从身边小事做起的情感，了解数字与低碳的联系，理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。
三、活动背景当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。
为了积极应对气候变化，世界各国都在努力。
中国从政府到公民，一直致力于环境保护，全国再掀环保热潮，低碳减能行动已经开始了。
四、活动准备1、小展板：希望树2、提前培训小志愿者了解低碳生活和低碳数学的内容3、发放小树叶，请对绿叶说句话，粘贴到“希望树”上。
五、活动过程：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。
请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活动过程：1、甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《倡导低碳生活唤起绿色希望》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。
甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。
可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。
2、地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了。
小品表演：（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。
现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。
节能减排低碳活动方案(8篇)
节能减排低碳活动方案（汇总8篇）节能减排低碳活动方案第1篇随着世界工业经济的不断进展，人口的剧增，二氧化碳的排放越来越大，全球气候变暖，已经严重威逼到人类的生存和进展。
为提倡低碳节能的生活方式，践行低碳生活理念，培育同学从小养成良好的生活习惯并树立良好的社会责任意识，促使青少年健康成长，我校将组织“低碳生活，节能减排”主题活动。
特布置如下：一、活动意义和目的提升我校老师和同学保护环境的意识和社会责任感，积极响应建设绿色学校的号召，把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来，为保护生态环境贡献气力。
二、活动时间：20xx年9月24日三、活动内容1.向全校老师和同学发出“低碳生活”倡议书，发放资料：节能减排，低碳生活，你我共参加，教育老师和同学共同参加“低碳生活”。
2.开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动，然后班主任进行有针对性的`教育3．四到六班级进行征文活动，征文主题：“低碳，让学校更美丽！”字数掌控在800字以内，文体不限，标题自拟。
字体要求：A4纸规格，文章标题黑体小二号，正文宋体小四号。
4.手抄报呈现，主题：xx节能减排低碳活动方案第2篇一、活动目的充分调动全校老师和同学参加节能减排，普及应对气候变化学问，提高老师和同学员工低碳意识，引导广阔老师和同学树立勤俭节省、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节省型学校建设。
二、活动主题我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天三、宣扬教育各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的，在教室宣扬栏张贴下发的低碳宣扬单。
四、节能活动内容1、x月x日下午放学在一楼大厅举办节能低碳生活承诺签名。
2、各班级x月x日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。
3、发放节能减排、低碳生活。
负责人：xx老师。
4、团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。
曝光展板设在一楼大厅。
负责人：xx老师、xx同学。
重要检查内容：一次性用品使用；塑料袋使用；同学骑摩托车、电动车到校；空调温度低于26度；没有适时关风扇、灯管；没有适时关闭水龙头；纸质可利用的但被丢弃；可回收利用的直接丢到垃圾箱等。
低碳节能活动方案5篇
低碳节能活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“低碳节能,从我做起”主题班会活动方案
阁头寺小学四年级
活动背景：
随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
在“国际环境日”来临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。
班会主题：低碳生活，从我做起
活动目的：
1、了解“低碳生活”的含义
2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。
3、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
活动内容：
分小组讨论，形成本次主题班会。
第一组：负责介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放：电视机:1小时0.966千克；吹风机:1小时0.552千克；洗衣机:1小时
0.2898千克；日光灯:1小时(60W)0.0414千克；节能灯泡:1小时0.01173千克；冷气机:1小时0.0621千克；电脑主机:1小时0.1725千克；笔记本电脑:1小时0.0138千克……少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。
从衣食住行去衡量你的环境意识。
频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。
我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。
第二组：负责收集生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。
在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。
根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。
所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。
第三组负责：就“低碳生活是否会降低生活质量”展开了讨论。
实际上，低碳的真实含义是使生活对环境影响更小或有助于改善环境，为人们的身体提供最大的保护和舒适感，所以我们要做的就是
找到二者之间的结合点。
班会总结：环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。