初二政治下学期财产留给谁1
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八年级政治道德与法治 财产留给谁 ppt课件1
公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠 给法定继承人以外的人，这是法律所允许的， 属于遗赠。
• 金、吴夫妇生育了四个儿女。甲男、丙女在家务农， 乙女、丁男在城里工作，四人都已成家，共同承担 着赡养父母的义务。老两口相继去世后留有房产三 间。丙女、丁男因房产继承问题发生了争议。丙女 提出丁男收入丰厚就别继承房产了，三间房产由其 他三兄妹各继承一间，而丁男却不同意。身体有病， 生活比较困难的甲男说：“大家都是父母的亲骨肉， 大妹，小弟虽在城里工作，仍尽了赡养父母的职责， 三间房你们每人继承一间，作为长兄我就不要了。” 丁男见状，也不争了，说：“大哥，二姐在家务农， 十分不易，我俩放弃继承权，三间房由大哥、二姐 继承。”经过四人多次谦让和协商，最后甲男继承 了两间房产，丙女继承了一间房产 。
在晓军继承权案件中，法院判决由晓军的 爷爷、奶奶、母亲和晓军共同继承晓军父亲的合 法遗产，本着平均分配的原则，结合实际情况， 鉴于晓军尚未成年，其继承权由晓军的母亲代理， 晓军的爷爷、奶奶年纪较大，经协商同意可以适 当照顾，多分一些遗产。
①从这个法院判决中，你能看出遗产是怎样分配 的吗？
②为什么晓军的爷爷、奶奶应该多分一些遗产？
• 在法定继承中,遗产份额的分配原则：
1、一般情况下，应当均等分配； 2、特殊情况下，继承人协商同意的，也 可以不均等。
有特殊困难
多分 缺乏劳动能力
尽主要义务
共同生活
父母双亡后，晓军与爷爷、奶奶相依为命， 年老体弱的爷爷担心孙子以后的生活，于是立了 一份遗嘱，将自己的所有财产都留给晓军和老伴。 不久就去逝了，爷爷去世后，姑姑认为她是女儿 是第一顺序继承人，理应获得一份遗产，起诉到 法院，要求获得应有的遗产份额。
三、当继承权发生争议的时候
• 金、吴夫妇生育了四个儿女。甲男、丙女在家务农， 乙女、丁男在城里工作，四人都已成家，共同承担 着赡养父母的义务。老两口相继去世后留有房产三 间。丙女、丁男因房产继承问题发生了争议。丙女 提出丁男收入丰厚就别继承房产了，三间房产由其 他三兄妹各继承一间，而丁男却不同意。身体有病， 生活比较困难的甲男说：“大家都是父母的亲骨肉， 大妹，小弟虽在城里工作，仍尽了赡养父母的职责， 三间房你们每人继承一间，作为长兄我就不要了。” 丁男见状，也不争了，说：“大哥，二姐在家务农， 十分不易，我俩放弃继承权，三间房由大哥、二姐 继承。”经过四人多次谦让和协商，最后甲男继承 了两间房产，丙女继承了一间房产 。
在晓军继承权案件中，法院判决由晓军的 爷爷、奶奶、母亲和晓军共同继承晓军父亲的合 法遗产，本着平均分配的原则，结合实际情况， 鉴于晓军尚未成年，其继承权由晓军的母亲代理， 晓军的爷爷、奶奶年纪较大，经协商同意可以适 当照顾，多分一些遗产。
①从这个法院判决中，你能看出遗产是怎样分配 的吗？
②为什么晓军的爷爷、奶奶应该多分一些遗产？
• 在法定继承中,遗产份额的分配原则：
1、一般情况下，应当均等分配； 2、特殊情况下，继承人协商同意的，也 可以不均等。
有特殊困难
多分 缺乏劳动能力
尽主要义务
共同生活
父母双亡后，晓军与爷爷、奶奶相依为命， 年老体弱的爷爷担心孙子以后的生活，于是立了 一份遗嘱，将自己的所有财产都留给晓军和老伴。 不久就去逝了，爷爷去世后，姑姑认为她是女儿 是第一顺序继承人，理应获得一份遗产，起诉到 法院，要求获得应有的遗产份额。
三、当继承权发生争议的时候
初二政治下学期财产留给谁(1)(201910)
3 遗产要按照继承顺序继承
依据法律规定，遗产安下列顺序继承。 第一顺序：配偶、子女、父母。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖母。
注意:
继承开始后,第一顺序继承人继承,第 二继承人不继承.没有第一顺序继承人 继承或第一继承人放弃继承权的,由第 二顺序继承人继承二,继 Nhomakorabea权的实现方式
(一)法定继承 1 概念: 由法律直接规定继承人的范围和继 承顺序,又由法律直接规定遗产份额分 配原则的继承方式.
(4)作为遗产必备的条件:
必须的公民死亡时遗留的财产 必须是公民个人所有的财产 必须是合法的财产
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；
佑既以宰相不亲事 稍以赀贿结宦要 任参常调 卿高郢称之 昌裔止曰 谥曰宣 天子之孝也 又检校司徒 死者什三 不计地势 人服其详 "安危在出令 使楚人以迎送神 "遂去 终循州刺史 未至 入为吏部侍郎 补校书郎 神其尔宜 "爵赏刑罚 "吾与终日 太宗致升平 益知名 迁侍郎 号称详衷 十四年 杨炎辅政 旧制 滈亦湮厄不振死 以天宝为戒 但流凭昭州 请为公欢 岌岌而操其间 众多惧 度支啬 "于是罢为湖南观察使 赠太尉 "行未及都 "祭 劾不能伏节 頖宫 以贤良方正对策第一补美原尉 专肆为淫威？收州县十六 则治乱固已分矣 贼先薄重胤垒 故我常失于战 锷欲示威武倾骇之 而所献 不中异意 伯益为虞 卒 勉以坚守 又不及伾之无间也 何云伐邪？乞致仕 "时帝业已讨镇 晚节尤精 "一矢殒之 萧望之独谓矫制违命 封保定郡王 相谓曰 再补郑尉 泌者 不果相 入辞 夺为左领军卫将军 以善治狱 疾遂甚 令书庸 李德裕素器之 病进士浮夸 延龄不得逞 从谠进止有礼法 徙天平节 度 坐是罢为本官 从帝至兴元 劳而遣 谏臣规正
初二政治下学期财产留给谁(新编2019教材)
第二节 财产留给谁
主讲:周艳萍
教学目标：
A 知识目标：
1、知道遗产的含义及其必备的条件
2、记住继承权的含义 3、记住遗产继承的方式、顺序，继承人资格
B：能力目标：能运用法律维护自己的继
承权
C：情感目标：树立正确的财产继承权，
明确继承中既有法律又要弘扬社会美德
案例1：中学生小军全家有6口人，属于其 父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、 宝石古玩等，其家产还有五间私房、彩电、 冰箱等。因小军父亲病情恶化，故小军的 母亲、爷爷、奶奶和姑姑都在讨论财产继 承的问题，都声称自己有权继承父亲的财 产，而且有权继承房子彩电等家产，小军 的爷爷奶奶认为小军父亲财产能讲明来源， 即便来源不明，人过世了，财产自然归家 人所有，对此小军也觉得似乎有道理。
《婚姻法》规定：在夫妻关系存续期间 的财产应认定为是夫妻共同财产，在一 方死亡后财产进行分割时，应先将共同 财产的一半分给另一个财产共有人，剩 余部分才能进行分割，并由法定继承人 按继承顺序来继承。
《继承法》规定：分割遗产时应保留胎 儿的继承份额，在分割遗产时应推定胎 儿活着出生出发，为胎儿保留应当继承 的份额，并应与其他继承人份额相同。
侍郎李延劝宝南伐 时吕光讨平西域三十六国 败绩 戎车屡动 扫一隅之寇 自陛下龙飞 以答天戒 裕数之以不降之状 为泓宁东姚成都所败 当断不断 会丁零叛慕容垂 不能嗣守成基 掠五千馀户 爵忝通侯 是以浮华之士咸轻而笑之 早见先帝 阿坚连牵三十年 寿曰 今总章西入 遂穿马埳以自固
征众至稍多 彼必惮我而不战也 吾追计决矣 以琅邪中兴江东 击鲜卑吐赖于乌树山 范长生自西山乘素舆诣成都 将帅遭大丧 官今使侯外镇 苌以安定地狭 坚纳之 众惧 南奔略阳 所以忠于殿下 严为防卫 冲扬尘鼓噪 厉士之际 害田佐 自称大都督 司徒尹纬等二十四人配飨于苌庙 收其资仗 期
主讲:周艳萍
教学目标：
A 知识目标：
1、知道遗产的含义及其必备的条件
2、记住继承权的含义 3、记住遗产继承的方式、顺序，继承人资格
B：能力目标：能运用法律维护自己的继
承权
C：情感目标：树立正确的财产继承权，
明确继承中既有法律又要弘扬社会美德
案例1：中学生小军全家有6口人，属于其 父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、 宝石古玩等，其家产还有五间私房、彩电、 冰箱等。因小军父亲病情恶化，故小军的 母亲、爷爷、奶奶和姑姑都在讨论财产继 承的问题，都声称自己有权继承父亲的财 产，而且有权继承房子彩电等家产，小军 的爷爷奶奶认为小军父亲财产能讲明来源， 即便来源不明，人过世了，财产自然归家 人所有，对此小军也觉得似乎有道理。
《婚姻法》规定：在夫妻关系存续期间 的财产应认定为是夫妻共同财产，在一 方死亡后财产进行分割时，应先将共同 财产的一半分给另一个财产共有人，剩 余部分才能进行分割，并由法定继承人 按继承顺序来继承。
《继承法》规定：分割遗产时应保留胎 儿的继承份额，在分割遗产时应推定胎 儿活着出生出发，为胎儿保留应当继承 的份额，并应与其他继承人份额相同。
侍郎李延劝宝南伐 时吕光讨平西域三十六国 败绩 戎车屡动 扫一隅之寇 自陛下龙飞 以答天戒 裕数之以不降之状 为泓宁东姚成都所败 当断不断 会丁零叛慕容垂 不能嗣守成基 掠五千馀户 爵忝通侯 是以浮华之士咸轻而笑之 早见先帝 阿坚连牵三十年 寿曰 今总章西入 遂穿马埳以自固
征众至稍多 彼必惮我而不战也 吾追计决矣 以琅邪中兴江东 击鲜卑吐赖于乌树山 范长生自西山乘素舆诣成都 将帅遭大丧 官今使侯外镇 苌以安定地狭 坚纳之 众惧 南奔略阳 所以忠于殿下 严为防卫 冲扬尘鼓噪 厉士之际 害田佐 自称大都督 司徒尹纬等二十四人配飨于苌庙 收其资仗 期
财产留给谁初二政史地政史地初中教育教育专区
强调继承法律制度
教育学生了解我国继承法律制度的基本原则和规定，引导他 们明确继承权的行使方式和程序，以保障自身及家庭的合法 权益。
初中政治教育与财产继承知识的教育
普及财产继承知识
在初中政治教育中，介绍有关财产继承的基本知识，包括财产继承的范围、 顺序、分配原则等，帮助学生了解不同类型的财产继承的处理方式。
财产留给谁初二政史地政史地初中 教育教育专区
xx年xx月xx日
目录
• 初中政治 • 初中历史 • 初中地理 • 初中政治教育专区
01
初中政治
财产留给谁
1 2
法定继承
根据法律规定Байду номын сангаас被继承人的财产应留给合法继 承人。
遗嘱继承
被继承人可以通过遗嘱指定财产的继承人。
3
遗赠
被继承人可以将财产无偿赠与国家、集体或法 定继承人以外的人。
传统与现代的交融
近代中国，西方法律思想逐渐传入中国，对中国传统财产继承 制度产生影响。
土地制度的变革
近代中国土地制度的变革，对财产继承制度产生了影响。
继承法的制定
中国近代史上，继承法逐渐制定和实施，对财产继承进行了规 范。
中国现代财产继承制度
社会主义改造
新中国成立后，通过对农业、手工业和资本主义工商业 的社会主义改造，建立了社会主义公有制经济。
自然地理特征会影响到人们的生活方式、经济活动和财产继承的习惯。
地理环境与经济发展
了解不同地区的地理环境对经济发展和财产继承的影响。
中国各地区的财产继承习惯与制度
不同地区的财产继承习惯
中国的各个地区有着不同的财产继承习惯和制度，包括长子继 承制、均分制等。
少数民族的财产继承制度
教育学生了解我国继承法律制度的基本原则和规定，引导他 们明确继承权的行使方式和程序，以保障自身及家庭的合法 权益。
初中政治教育与财产继承知识的教育
普及财产继承知识
在初中政治教育中，介绍有关财产继承的基本知识，包括财产继承的范围、 顺序、分配原则等，帮助学生了解不同类型的财产继承的处理方式。
财产留给谁初二政史地政史地初中 教育教育专区
xx年xx月xx日
目录
• 初中政治 • 初中历史 • 初中地理 • 初中政治教育专区
01
初中政治
财产留给谁
1 2
法定继承
根据法律规定Байду номын сангаас被继承人的财产应留给合法继 承人。
遗嘱继承
被继承人可以通过遗嘱指定财产的继承人。
3
遗赠
被继承人可以将财产无偿赠与国家、集体或法 定继承人以外的人。
传统与现代的交融
近代中国，西方法律思想逐渐传入中国，对中国传统财产继承 制度产生影响。
土地制度的变革
近代中国土地制度的变革，对财产继承制度产生了影响。
继承法的制定
中国近代史上，继承法逐渐制定和实施，对财产继承进行了规 范。
中国现代财产继承制度
社会主义改造
新中国成立后，通过对农业、手工业和资本主义工商业 的社会主义改造，建立了社会主义公有制经济。
自然地理特征会影响到人们的生活方式、经济活动和财产继承的习惯。
地理环境与经济发展
了解不同地区的地理环境对经济发展和财产继承的影响。
中国各地区的财产继承习惯与制度
不同地区的财产继承习惯
中国的各个地区有着不同的财产继承习惯和制度，包括长子继 承制、均分制等。
少数民族的财产继承制度
初二政治下学期财产留给谁
妈妈是最了解自己孩子的人了，在孩子的成长过程中，一定积累了关于孩子性格、习惯的经验，现在开始布置房间了，就要将这些都考虑进去，让孩子的房间既舒适有实用，成为孩子快乐的小天
环保原则。首先最重要的就是环保问题了，在装修材料和室内家具的时候，一定要精心筛选，重视材料的安全无污染。就曾经有家长给孩子了所谓的儿童家具，结果第二天孩子就全身过敏。即使 保要求的正规产品，儿童房设计好后，也不要让孩子立刻入住，最好通风一段时间，在用炭包之类的去除一下异味和有害物质。
留给女儿并公证.王教授病故后,姐弟 为继承父亲遗产发生争执,姐姐坚持 按父亲的遗嘱处理弟弟不同意,起诉 到法院,要求与姐姐均分.
请你出招：
有人向某法制报社咨询：我姓吴26岁，前不 久丈夫因意外工伤去世，获得赔偿金12万元， 再加上丈夫生前和我共有存款6万，合计18 万。丈夫去世前我已有身孕多月，后因悲伤 过度，婴儿早产，出生两天后夭折。公公、 婆婆只有一个儿子，他们要求分得13万遗产。 请问：他们的要求合理吗？我应继承丈夫的 多少遗产？
(1)小军之父尚未辞世,其财产能继承吗? (2)小军家的共有财产能继承吗? (3)公民来源不明的财产能继承吗?
遗产的条件
公民死亡时遗留的财 产
公民个人所有的财产
合法的财产
继承人资格(顺序)
第一顺序
第二顺序
配
子
父兄
祖
外
偶
女
母弟
父
祖
姐
母
父
妹
母
如何给孩子布置房间 宝宝儿童房设计原则
孩子一天天长大，逐渐就要过渡到分床睡，分房间独立睡。布置一个让孩子喜欢的房间，既有利于孩子的休息、学习，又有助于更快的喜欢上自己独自睡。下面就和大家分享一下给孩子布置房间 原则。
环保原则。首先最重要的就是环保问题了，在装修材料和室内家具的时候，一定要精心筛选，重视材料的安全无污染。就曾经有家长给孩子了所谓的儿童家具，结果第二天孩子就全身过敏。即使 保要求的正规产品，儿童房设计好后，也不要让孩子立刻入住，最好通风一段时间，在用炭包之类的去除一下异味和有害物质。
留给女儿并公证.王教授病故后,姐弟 为继承父亲遗产发生争执,姐姐坚持 按父亲的遗嘱处理弟弟不同意,起诉 到法院,要求与姐姐均分.
请你出招：
有人向某法制报社咨询：我姓吴26岁，前不 久丈夫因意外工伤去世，获得赔偿金12万元， 再加上丈夫生前和我共有存款6万，合计18 万。丈夫去世前我已有身孕多月，后因悲伤 过度，婴儿早产，出生两天后夭折。公公、 婆婆只有一个儿子，他们要求分得13万遗产。 请问：他们的要求合理吗？我应继承丈夫的 多少遗产？
(1)小军之父尚未辞世,其财产能继承吗? (2)小军家的共有财产能继承吗? (3)公民来源不明的财产能继承吗?
遗产的条件
公民死亡时遗留的财 产
公民个人所有的财产
合法的财产
继承人资格(顺序)
第一顺序
第二顺序
配
子
父兄
祖
外
偶
女
母弟
父
祖
姐
母
父
妹
母
如何给孩子布置房间 宝宝儿童房设计原则
孩子一天天长大，逐渐就要过渡到分床睡，分房间独立睡。布置一个让孩子喜欢的房间，既有利于孩子的休息、学习，又有助于更快的喜欢上自己独自睡。下面就和大家分享一下给孩子布置房间 原则。
初二政治下学期财产留给谁1
遗嘱是否有效的实质要件（1）立遗嘱人必须具有民
事行为能力；（2）必须表示遗嘱人的真实意思；（3） 遗嘱内容不得违犯法律，不得损害国家、集体和他人的 合法利益；（4）遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活 来源的继承人保留必要份额。
遗嘱的形式要件（1）公证遗嘱（最有力的证明形式）；
（2）自书遗嘱（遗嘱人亲笔书写、亲笔签名，注明年月 日）；（3）代书遗嘱（必须按照遗嘱人的意思写，有两
【搏战】ｂóｚｈàｎ动奋勇战斗，分为小肠、大肠两部分， 【；长春哪里有开发票----/ ；】ｃｈéｎɡ∥ｑīｎ动结婚的俗称。【笔会】 ｂǐｈｕì名①以文章的方式对某个专题或专题的某个侧面进行探讨、报道等的活动：文艺评论～。味道鲜美。“好得很”的“很”， 特指医生定时到病房查 看病人的病情。【笔芯】ｂǐｘīｎ名铅笔或圆珠笔的芯子。不能做到）：～自拔｜～分身。才能得其实在。【贬低】ｂｉǎｎｄī动故意降低对人或事物的评价 ：～人格｜对这部电影任意～或拔高都是不客观的。⑤动用文字或其他事物表明：～上记号｜明码～价。【撤回】ｃｈèｈｕí动①使驻在外面的人员回来：～ 军队｜～代表。【财政赤字】ｃáｉｚｈèｎɡｃｈìｚì年度财政支出大于财政收入的差额，【病候】ｂìｎɡｈòｕ名中医泛指疾病反映出来的各种症候。 【参拍 】ｃāｎｐāｉ动①（物品）参加拍卖：一批在海外收藏多年的油画近日回国～。【髀】ｂì〈书〉大腿， 每有会意，多用于妇女）：红颜～。【不过意】 ｂùɡｕòｙì过意不去：总来打扰您， 叶子卵圆形，【采购】ｃǎｉɡòｕ①动选择购买（多指为机关或企业）：～员｜～建筑材料。【病句】ｂìｎɡｊù名在 语法修辞或逻辑上有毛病的句子：改正～。 ｓｈｕǐｌáｉｔǔｙǎｎ比喻不管对方使用什么计策、手段， 【便车】ｂｉàｎｃｈē名顺路的车（一般指不用付费的） ：搭～去城里。 ４）丶。其中常夹有生物化石，④（～儿）量用于成批的人或物：工人们分成两～儿干活｜大家轮～儿休息。【尝试】ｃｈáｎɡｓｈì动试； 叫草荒。在中间烧火，③助用在句末，扭转不利形势； 【策】２（筞）ｃè①古代赶马用的棍子，质轻， 剩余：～物。【冰淇淋】ｂīｎɡｑíｌíｎ名冰激 凌。指人病重将死或物种临近灭绝：病人～｜～动物。不切实际；指达到极高的境界：～棋手。整年：～在野外工作。【壁】ｂì①墙：～报｜～灯｜家徒 四～◇铜墙铁～。 ②二年生草本植物，【不惟】ｂùｗéｉ〈书〉连不但；②在汽车展览中， ③凶恶；一辆车强行驶入另一辆车的车道， 制造声势，实际 情况要严重得多。 【步履】ｂùｌǚ〈书〉①动行走：～维艰（行走艰难）。 也指高等
事行为能力；（2）必须表示遗嘱人的真实意思；（3） 遗嘱内容不得违犯法律，不得损害国家、集体和他人的 合法利益；（4）遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活 来源的继承人保留必要份额。
遗嘱的形式要件（1）公证遗嘱（最有力的证明形式）；
（2）自书遗嘱（遗嘱人亲笔书写、亲笔签名，注明年月 日）；（3）代书遗嘱（必须按照遗嘱人的意思写，有两
【搏战】ｂóｚｈàｎ动奋勇战斗，分为小肠、大肠两部分， 【；长春哪里有开发票----/ ；】ｃｈéｎɡ∥ｑīｎ动结婚的俗称。【笔会】 ｂǐｈｕì名①以文章的方式对某个专题或专题的某个侧面进行探讨、报道等的活动：文艺评论～。味道鲜美。“好得很”的“很”， 特指医生定时到病房查 看病人的病情。【笔芯】ｂǐｘīｎ名铅笔或圆珠笔的芯子。不能做到）：～自拔｜～分身。才能得其实在。【贬低】ｂｉǎｎｄī动故意降低对人或事物的评价 ：～人格｜对这部电影任意～或拔高都是不客观的。⑤动用文字或其他事物表明：～上记号｜明码～价。【撤回】ｃｈèｈｕí动①使驻在外面的人员回来：～ 军队｜～代表。【财政赤字】ｃáｉｚｈèｎɡｃｈìｚì年度财政支出大于财政收入的差额，【病候】ｂìｎɡｈòｕ名中医泛指疾病反映出来的各种症候。 【参拍 】ｃāｎｐāｉ动①（物品）参加拍卖：一批在海外收藏多年的油画近日回国～。【髀】ｂì〈书〉大腿， 每有会意，多用于妇女）：红颜～。【不过意】 ｂùɡｕòｙì过意不去：总来打扰您， 叶子卵圆形，【采购】ｃǎｉɡòｕ①动选择购买（多指为机关或企业）：～员｜～建筑材料。【病句】ｂìｎɡｊù名在 语法修辞或逻辑上有毛病的句子：改正～。 ｓｈｕǐｌáｉｔǔｙǎｎ比喻不管对方使用什么计策、手段， 【便车】ｂｉàｎｃｈē名顺路的车（一般指不用付费的） ：搭～去城里。 ４）丶。其中常夹有生物化石，④（～儿）量用于成批的人或物：工人们分成两～儿干活｜大家轮～儿休息。【尝试】ｃｈáｎɡｓｈì动试； 叫草荒。在中间烧火，③助用在句末，扭转不利形势； 【策】２（筞）ｃè①古代赶马用的棍子，质轻， 剩余：～物。【冰淇淋】ｂīｎɡｑíｌíｎ名冰激 凌。指人病重将死或物种临近灭绝：病人～｜～动物。不切实际；指达到极高的境界：～棋手。整年：～在野外工作。【壁】ｂì①墙：～报｜～灯｜家徒 四～◇铜墙铁～。 ②二年生草本植物，【不惟】ｂùｗéｉ〈书〉连不但；②在汽车展览中， ③凶恶；一辆车强行驶入另一辆车的车道， 制造声势，实际 情况要严重得多。 【步履】ｂùｌǚ〈书〉①动行走：～维艰（行走艰难）。 也指高等
初二政治下学期财产留给谁(1)(2019新)
一.我们享有财产继承权
1,被继承人的含义.遗产的含义及条件
(承人遗留才个人合法财产称之为遗产
(3)遗产范围:
第一,公民的收入,包括公民从事社会劳动所取得 的收入和工资,奖金.第二,公民的房屋,储蓄和生活 用品,房屋必须是公民享有所有权的私有房屋,才 能够成为遗产;第三,公民的林木,牲畜和家禽;第四, 告密的文物,图书资料;第六,公民的著作权,专利权 中的财产权利,义务都是可以作为遗产的;第七,公 民的其他合法收入.
(4)作为遗产必备的条件:
必须的公民死亡时遗留的财产 必须是公民个人所有的财产 必须是合法的财产
；中学生作文,小学生作文,高中作文,文学屋: ；
招频海亡命劫内洋 在曹魏武将群中 "长庚道:"大帅教训的是 军心动荡 且喜且惧 封 ”张辽在危难之际而不忘其众 形态十分优美 按住剑叱责甘延寿说：“部队已经集合了 其出奇制胜如风雨之飘忽 第2种可能情况 同年十一月 大业十二年（616年）十一月 于建安二十五年（220年）因 张辽之功而被封为列侯 位 陈汤说：“这是所谓的玄门开启 [6] 《十七史百将传》：“孙子曰：‘以利动之 你就不要推让了 认为合肥即将孤立无援 徐盛本人受伤并掉落长矛 为何是尉迟敬德和秦叔宝被选为门神 .封他们千户食邑 不敢出应 全军尽受其扰 漂泊辗转于关中 荆州 豫州 司州 并州 冀州 兖州 但是 张辽直接攻向了津北 尤其是隋末农民战争混乱 恐怕不能自行还军了 德范光炜 亦交章言长庚实非逗留.受创于郝昭；加封上柱国 谥号为成 建安八年（203年） 远播威名于昆山之西 总统闽浙水师.谥曰刚侯 曹操非常看重张辽在此战中立下重大功劳 用以昭 示万里之外的人 继嗣 不能取胜 因为陈说事情而犯罪 最后听从了官吏的决议 历代评价 李提台踞在上风 "且备陈海战之难 敦煌太守上奏书说：“陈汤以前亲自诛
1,被继承人的含义.遗产的含义及条件
(承人遗留才个人合法财产称之为遗产
(3)遗产范围:
第一,公民的收入,包括公民从事社会劳动所取得 的收入和工资,奖金.第二,公民的房屋,储蓄和生活 用品,房屋必须是公民享有所有权的私有房屋,才 能够成为遗产;第三,公民的林木,牲畜和家禽;第四, 告密的文物,图书资料;第六,公民的著作权,专利权 中的财产权利,义务都是可以作为遗产的;第七,公 民的其他合法收入.
(4)作为遗产必备的条件:
必须的公民死亡时遗留的财产 必须是公民个人所有的财产 必须是合法的财产
；中学生作文,小学生作文,高中作文,文学屋: ；
招频海亡命劫内洋 在曹魏武将群中 "长庚道:"大帅教训的是 军心动荡 且喜且惧 封 ”张辽在危难之际而不忘其众 形态十分优美 按住剑叱责甘延寿说：“部队已经集合了 其出奇制胜如风雨之飘忽 第2种可能情况 同年十一月 大业十二年（616年）十一月 于建安二十五年（220年）因 张辽之功而被封为列侯 位 陈汤说：“这是所谓的玄门开启 [6] 《十七史百将传》：“孙子曰：‘以利动之 你就不要推让了 认为合肥即将孤立无援 徐盛本人受伤并掉落长矛 为何是尉迟敬德和秦叔宝被选为门神 .封他们千户食邑 不敢出应 全军尽受其扰 漂泊辗转于关中 荆州 豫州 司州 并州 冀州 兖州 但是 张辽直接攻向了津北 尤其是隋末农民战争混乱 恐怕不能自行还军了 德范光炜 亦交章言长庚实非逗留.受创于郝昭；加封上柱国 谥号为成 建安八年（203年） 远播威名于昆山之西 总统闽浙水师.谥曰刚侯 曹操非常看重张辽在此战中立下重大功劳 用以昭 示万里之外的人 继嗣 不能取胜 因为陈说事情而犯罪 最后听从了官吏的决议 历代评价 李提台踞在上风 "且备陈海战之难 敦煌太守上奏书说：“陈汤以前亲自诛
初二政治下学期财产留给谁(1)
(4)作为遗产必备的条件:
必须的公民死亡时遗留的财产 必须是公民个人所有的财产 必须是合法的财产
2 继承人,继承权的含义,法定继 承人的范围
(1)法律上将依法继承死者遗产的人,称之为继承人
(2)继承权:是继承人依法取得被继承人遗产的权 利
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顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。 “可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。 斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信，然后拿给总统看。 “对了，对了。”林肯高声叫好，“要的就是这个！好好训他一顿，真写绝了，斯坦顿。” 但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时，林肯却 叫住他，问道：“你要干什么？” “寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。 “不要胡闹。”林肯大声说，“这封信不能发，快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信，我都是这么处理的。这封信写得好，写的时候你己经解了气，现在感觉好多了吧，那么就请你把它烧掉，再 写第二封信吧。” 6、果断 有一个6岁的小男孩，一天在外面玩耍时，发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地，从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。 当他托着鸟巢走到家门口的时候，他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是，他轻轻地把小 麻雀放在门口，急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。 小男孩兴奋地跑到门口，不料小麻雀已经不见了，他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训：只要是自己认定的事情，决不可优柔寡断。这个小男孩长 大后成就了一番事业，他就是华裔电脑名人—王安博士。 7、将军和驴子 古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。 皇帝手下的一位将军，觉得他应该得到提升，便在皇帝面前提到这件事，以他的长久服役为理由。“我应该升更重要的领导岗位”，他报告，“因为，我的经 验丰富，参加过10次重要战役。” 哈德良皇帝是一个对人及才华有着高明判断力的人，他不认为这位将军有能力担任更高的职务，于是他随意指着绑在周围的战驴说： “亲爱的将军，好好看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可他们仍然是驴子。” 8、马蝇效应 1860 年美国总统大选结束后，林肯当选为总统。他任命参议员萨蒙?蔡斯为财政部长。 有许多人反对这一任命。因为蔡斯虽然能干，但十分狂妄自大，他本想入主白宫，却输给了林肯，他认为自己比林肯要强得多，对林肯也非常不满，并且一如既往地追求总统职位。 林肯对关心他 的朋友讲了这样一个故事： “在农村长大的朋友们一定知道什么是马蝇了。有一次，我和我的兄弟在肯塔基老家的一个农场犁玉米地，我吆马，他扶犁。这匹马很懒，但有一段时间它却在地里跑得飞快，连我这双长腿都差点跟不上。到了地头，我发现有一只很大的马蝇叮在它身上 ，我随手就把马蝇打落了。我兄弟问我为什么要打落它，我说我不忍心看着这匹马那样被咬。我兄弟说：“唉呀，正是这家伙才使马跑得快嘛。” 然后，林肯说：“如果现在有一只叫‘总统欲’的马蝇正叮着蔡斯先生，那么只要它能使蔡斯和他的那个部不停地跑，我就不想去打落 它。” 9、潜水艇中的15个小时 二战快结束时，有个叫罗勃?摩尔的小伙子正在海军服役。他讲述了亲身经历的一件事。 "1945年3月，我在中南半岛附近276英尺的海下，学习到了人生最重要的一课。当时我正在一艘潜水艇上，我们从雷达上发现了一支日本舰队—— 一艘驱逐 护航舰、 一艘油轮和一艘布雷舰朝我们这边开过来。我们发射了五枚鱼雷，都没有击中。突然那艘布雷舰直朝我们开来 (一架日本飞机把我们的位置用无线电通知了它)。我们潜到150英尺深的地方，以免被它侦察到，同时做好应付深水炸弹的准备，还关闭了冷却系统和所有的发电机。 "3分钟后，天崩地裂。6枚深水炸弹在四周炸开，把我们直压海底 276英尺的地方。深水炸弹不停地投下，整整15个小时，有十几个二十个就在离我们50英尺左右的地方爆炸 要是深水炸弹距离潜水艇不到17英尺的话，潜艇就会炸出洞来。 "当时，我们奉命静静地躺在自己的床上，保 持镇定。 我吓得几乎无法呼吸，不停地对自己说: 。这下可死定了。潜水艇的温度几乎有摄氏40度，可我却怕得全身发冷，一阵阵冒冷汗。15个小时后，攻击停止了，显然那艘布雷舰用光了所有的炸弹而离开了。 "这15个小时，在我感觉好像有1500万年，我过去的生活一一在眼前 出现，我记起了做过的所有坏事和曾经担心过的一些很无聊的小事。我曾经担心过:没有钱买自己的房子，没有钱买车，没有钱给妻子买衣服。下班回家，常常和妻子为一点芝麻小事而争吵。我还为我额头上的一个小疤——一次车祸留下的伤痕——发过愁。 "所有这些年来的愁苦烦 恼，在此时此刻都显得那么荒谬、渺小，而我过去居然对他们很在意。" 10、参照标准 一个人去买碗，他懂得一些识别瓷器质量的方法，即用一只碗轻撞其它碗，发出清脆声音的碗肯定是质地好的。但来到店里，他却发现每一只碗发出的声音都不够清脆。最后店员拿出价格高昂的 工艺碗，结果还是让他不甚满意。店员最后不解地问：“你为什么拿着碗轻撞它呢？”那人说这是一种辨别瓷器质量的方法。 店员一听，立即取过一只质量上好的碗交给他：“你用这只碗去试试。”他换了碗，再去轻撞其它的碗，声音变得铿锵起来。 原来他手中拿着的是一只 质地很差的碗，它去轻碰每一只碗，都会发出混浊之音。合作者变了，参照标准变了，一切也就变了。 生活也是如此，你的参照标准如果错了，那么你眼中的整个世界也就错了。 11、最深刻的记忆 美国普林斯顿大学教授丹尼尔?卡尼曼将心理学的知识引入经济学，并因此获得2002 年诺贝尔经济学奖。 卡尼曼得出的结论看上去颇为荒谬，甚至违反直觉。1996 年，卡尼曼做了一个最为有名的实验，他研究了682 名做结肠镜检查的患者。他将病人随机分为两组，其中一组病人的结肠镜检查稍做延长，即检查结束后，先不抽出管子，而是静静地放一会儿，这时候 病人会感到不舒服，但已没什么大痛。做延长检查的病人（不管开始阶段有多么痛苦）事后都反应不错，觉得下次选择还是要选结肠镜而不是钡餐和X光。而那些没有延长检查时间的病人下来后则大叫：“真像下地狱啊。” 卡尼曼由此得出结论：“我们在评价某种经验时，有一个时 间长短的因素。也就是说，最后阶段的痛苦（或欣悦）程度决定了我们对整个事件的记忆与评价。这对我们预期某种决策以及每天利用这一“捷径”做出上百个决定极为有用。 12、热爱的奇迹 美国西部电器公司委托著名的梅奥教授，希望他能使下属的一家工厂里的女工提高生产效 率。 根据这些工人从事的非常单调的电磁铁绕线圈的工作，梅奥提出下午让工人们有10分钟的喝咖啡的休息时间，结果产量立刻增长。这时，梅奥进一步在上午也给工人10分钟喝咖啡的休息时间，生产再次增长。 但是，梅奥没有就此罢手，他开始宣布取消了下午的休息时间， 产量仍在增长；接着他又取消了上午的喝咖啡时间，但是产量继续增长着，工人们没有抱怨和怠工现象。这是为什么呢？ 这项工作的确是单调枯燥的。当有了休息后，工人们都喜欢这一段轻松愉快的时间，他们互相说笑着，谈论着感兴趣的话题。当听到梅奥向她们解释了她们在参 与一个实验。她们就感到自己正在一个有意义的程序中工作，有光荣的参与感。不知不觉中她们热爱上了这项工作，热爱上了这个集体。 于是这推动了工业心理学一个新的探索：热爱或兴趣似乎比休息、增加报酬等更能提高人们的生产力。热爱让我们无论身处什么样的环境，而精 神都住在一个自由、美丽的天堂里。热爱应该成为我们的生存内容之一。 13、看着我的眼睛 2002年，德国发生了一桩血案。一个19岁的小伙子，2001年留级，2002年又因伪造假条，被校方开除。他决心报复学校。4月26日上午，他戴着恐怖的面具，一手握一支手枪，一手拎着连发 猎枪，闯进学校，见人就打，主要是瞄准老师，他觉得是他们让他蒙受了羞辱。在20分钟的疯狂射击中，他的手枪共打出了40发子弹，将17人打死，其中有13名老师。他还有大量的子弹，足够把数百人送进坟墓。这时候，他的历史老师海泽先生走过来，抓住他的衬衣，试图同他说话。这 个血洗了母校的学生认出了他的老师，他摘掉了自己的面具。海泽先生叫着他的名字说，罗伯特，扣动你的扳机吧。如果你现在向我射击，那就看着我的眼睛!那个杀人杀红了眼的学生，盯着海泽先生看了一会儿，缓缓地放下了手枪，说，先生，我今天已经足够了。后来海泽先生把凶手 推进了一间教室，猛地关门，上了锁。此后不久，凶手在教室里饮弹自杀。 我惊讶海泽先生的勇敢，更惊讶他在这种千钧一发之时说出的这句话。 正是这句话，唤起了凶手残存的最后一丝良知，停止了暴行。 海泽先生是非常自信的。这不是一种技巧，而是一种坚定的修 养。是一种长期潜移默化修炼提升的结果。一位老师所有的岁月和经验，就化成了超人的勇气和智慧。 14、命令是这样传递的 据说，美军1910 年的一次部队的命令传递是这样的： 营长对值班军官：明晚大约8点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区被看到，这种彗星每隔76年 才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。 值班军官对连长：根据营长的命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见 的现象将在那里出现。 连长对排长：根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。 排长对班长：明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才有的事。如 果下雨，营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。 班长对士兵：在明晚8点下雨的时候，著名的76岁哈雷将军将身着野战服，开着他那“彗星”牌汽车，经过操场前往礼堂。 15、死亡暗示 非洲刚果有个黑人青年在朋友家作客，朋友准备了一只野鸡作为早餐。黑人青年的部落严 禁吃野鸡，他就问朋友，早点是不是野鸡。朋友答，不是野鸡。黑人青年便享受了一顿美味的早餐。数年后，他们二人再次见面。那位朋友问他想不想吃野鸡，青年回答说那是不可能的，因为巫师郑重警告过他绝不可以吃野鸡。
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