苏教版小学语文第九册第5单元试卷

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苏教版第九册第五单元试题

苏教版第九册第五单元试题一、拼音长廊——读句子，看拼音，写词语。

1．酒店门口的两个石狮yì lì（）在大门两侧，好像在欢迎bīn kè（）们的到来。

2．xuán ɡuà（）在山崖的瀑布静静地躺在群山huán bào（）的谷地中，那优美的景色真让人chén zuì（）其中。

3．dūn huánɡ（）是一座艺术的宝库。

大量的cìxiù（）、帛画、文书jìlù（）着我们祖国的历史文化。

由于清朝政府的fǔbài wúnénɡ（），大量的文物被dìɡuó（）主义国家抢走。

二、明辨真假——看词语，选读音。

乐（lèyuè）池放佛（fófú）缝（féng fèng）隙三、日积月累——将下列词语补充完整，并按要求做题。

气势（）凡（）风凛凛情有（）（）精美（）伦（）伟壮丽惟妙（）（）山回（）应（）天遨游依依（）（）1．其中，表示对某种事物特别喜欢的是；表达留恋，不想分离的是；形容描写或绘画非常逼真的成语是。

2．从上面的成语中选择一个写一句话。

四、动静分明——在句子的括号里填上合适的动词。

1．微风吹来，（）来了缕缕清香。

2．黄豆大的雨点（）在脸上还真有点疼。

3．我们游览了曾经（）过革命烈士鲜血的龙华公园。

4．春姑娘（）过高山，（）过平原，（）过小河，来到了我们身边。

5．我们最喜欢（）篮球，（）足球，（）着小船去（）鱼，还喜欢玩“老鹰（）小鸡”的游戏。

五、句子广角——读下面的句子，按要求做题。

1．把下面的句子补充完整。

（1）今天真热啊，。

（2）小河里的水清的很，。

2．用合适的关联词把下面的两句话变为一句话。

这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。

这棵迎客松已经成为黄山奇松的象征。

苏教版第九册语文一至七单元试卷

苏教版第九册第一单元测试卷班级姓名得分一、看拼音，写汉字。

（10分）dã liàn lì zhân xū（）育锻（）激（）（）作（）要（）意熟（）经（）（）定必（） chui xie huang lei ce （）烟（）脚（）如积（）鞭（）（）气休（）说（）堡（）（）验二、把不正确的读音画去。

（3分）正（zheng zheng）月教诲（hui hui）教（jiao jiao）书童子（ zi zi ）只（zhi zhi）在不知处（chu chu）三、按要求写词语。

（4分）1、戛然而止（）然大物（）然大悟（）然（）（）2、娓娓动听（）（）有味（）（）日上 _________________3、专心致志近义词_________________ _________________四、选词填空。

（2分）1．滋润湿润外面下起了小雨，我身上都（）了。

这些故事像春雨一样（）着我。

2．即使……也……既要……也要……（）你这次考取优异的成绩，（）不能沾沾自喜。

我们每个人（）刻苦学习，（）坚持锻炼身体。

五、按要求写句子。

（3分）1．你能接着已有的诗句再写一句吗？老师，您是蜡烛，用汗水把自己的青春点燃；老师，您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；。

2．刘云回家后看到妈妈新买了一台榨汁机，他很想用榨汁机榨出一杯新鲜果汁，可又不知道如何使用，于是便向妈妈请教：。

六、根据课文内容回答问题。

（分）（诗句每空0.5分，其余1分一空）1、在《师恩难忘》中，作者____________(谁)发出了这样的感叹：‚十年树木，____________。

老师的____________，我终身难忘！‛正是有了田老师的启蒙教育，才使作者能成为著名作家，我们可以这样称赞田老师：‚春蚕到死丝方尽，________________________。

‛2、《陶校长的演讲》是校长_________给同学们作的一次演讲，在演讲中，他给大家谈了四个问题，叫做‚__________‛，是让同学们在___________、___________、___________、___________各方面有长足的进步。

苏教版第九册语文第五单元复习卷

苏教版第九册语文第五单元复习卷一、看拼音，写词语（10分）yìlìfèng xìchén zuìbǎo jīng fēng shuāng（）（）（）（）jìlùcìxiùxuán guài qíng yǒu dúzhōng（）（）（）（）二、选择正确答案，将序号填在（）内（2分）1．下列词语中没有错别字的一组是（）。

A．断崖绝璧威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹B．精妙绝伦红伟瑰丽漫天遨游腐败无能C．气势非凡山回谷应凝神谛听腾空而上2．下列词语的量词使用正确的一项是（）。

A．一尊彩塑一幅画一本书一台电视机B．一匹马一盏灯一弯弓一个钢琴C．一个发髻一盆水果一个圆月一封信三、在括号里填上合适的词语，注意用词的准确、生动（5分）1．泉水咕嘟地往外（）。

2．一辆汽车疾驰而过，（）了我一身泥水。

3．坐在水边的一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以（）过来洗洗脸。

4．丝丝春雨（）落在草地上。

5．壶口瀑布从高处（）下来，声如雷鸣，动人心魄。

四、按要求写句子（14分）1．太阳慢慢地从东方升起来。

（改成拟人句）2．492个洞窟密密地排列在断崖绝壁上。

（改成比喻句）3．黄山最妙的观松处，当然是玉屏楼了。

（改成反问句）4．尽管这次拔河比赛我们班输了，。

（将句子补充完整）5．将下列句子写具体。

（1）东方明珠塔真高啊，。

（2）超市里的商品真多，。

（3）今天晚上可真黑呀，。

五、口语交际（3分）右图是一则公益广告，请仔细观察，合理想象，说说这则公益广告表达的意思。

六、根据课文内容填空（12分）1．本单元，我们去黄山观赏了的松树，欣赏了敦煌莫高窟的彩塑和的壁画，观赏了的黄果树瀑布。

爸爸妈妈终于要带我去游览向往已久的黄山，我心里高兴极了，真想用以下词语来形容：、、。

优秀的古诗文给我们丰富的文化营养，看见黄果树瀑布，我会吟诵“，”来赞美它的壮观。

五年级语文第九册第五单元测试题

苏教版小学语文第九册第五单元自测试题一、看拼音，写词语。

xiōn g tang chén zuìfèng xìh uī huáng fǔbài ( ) ( )( ) ( )( ) zūn jìng bīn kè yì lìchóng diécì xiù( ) ( )( ) ( )( ) jìlùyín xián dì guǒwò shìmíng yù( ) ( )( ) ( )( ) 二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。

沉醉．( ) 蓬．勃( ) 仿佛．( )缝．隙( ) 悬．挂( ) 彩塑．( )三、把下列词语补充完整。

饱经( ) 情有( ) 气势( ) 断崖( )( )瑰丽精妙( ) ( )优美慈眉( )四、按要求写句子。

1、一个爆炸性的新闻迅速在人们之间传开。

（缩句）2、他不会把自己的老师忘掉。

（改成反问句）3、满园的月季花开放了。

（改写成拟人句）4、小河里的水真清呀，。

（写具体）5、小明虽然有了很大的进步，而且一点也不骄傲自满。

（修改病句）五、按课文内容填空。

1、陪客送正对（），如同一个（）的巨人站在那儿，在陪同游人（）美丽的黄山风光。

送客松（），枝干蟠曲，有人把它当作“（）”。

他向山下伸出长长的“（）”，好像在跟游客（）地告别。

2、莫高窟保存着两千多尊彩塑。

这些彩塑（），（）。

有（）的菩萨，有（）的天王，还有（）的力士。

有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，（），（）。

看到这一尊尊（）的彩塑，有人呢无不啧啧赞叹。

3、坐观垂钓者，（）。

宁可直中取，（）。

4、残阳西入崦，（）。

世界微尘里，（）。

六、阅读短文回的问题。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四五万千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

苏教版 (国标版)语文第九册测试集

苏教版（国标版）语文第九册第一单元练习题班级___________ 姓名___________ 成绩___________一、看拼音，写词语。

(10分)jiào huì chéng dān duàn liàn wěi wěi dòng tīng ( ) （）（）（）biān cè jī lì huǎng rú shēn lín qí jìng ( ) ( ) ( ) ( )二、试试看，填字成词。

(4分)绿（）成阴见（）勇为一（）不染两（）清风绿（）如茵见（）识广一（）不拔两（）其美三、学以致用，这些小练习来自课后习题，相信你能行。

(7分)1、填成语：田老师每讲一课，都要编一个（）的故事，（）地讲给我们听。

我常常听得入了迷，恍如（）。

（），（）。

老师的教诲之恩，我终生难忘。

2、填关联词：根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。

每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”。

四、结合课文内容填空。

(11分)1、在这个单元中，我们认识了____________的_____________，他给你印象最深之处是____________________________________________________________________。

（4分）2、贾岛是个善于推敲之人，我们学过了他的________________,请把这首诗默出来。

____________________________， ____________________________。

（7分）五、读读下面的诗句，你能模仿着续写两节吗？(5分)风儿在哪里？ _______________________________________你不知道，我不知道。

苏教版小学语文第9册单元测试01测试试卷

苏教版小学五年级语文第九册单元测试一测试试卷一、看拼音，写词语。

xiōng jīn qián kūn yáng yì zī rùn( ) ( ) ( ) ( )fén shāo jiào huì niàn dao gēng yún( ) ( ) ( ) ( )二、填字成词。

排（）解难惊（）骇（）见（）勇为两（）清风斩（）截（）身（）其（）三、用斜线划去括号里的错别字。

四、在括号里填上“着”、“了”、“过”。

1、一股山风从中条山背后刮（）来。

开始只飘（）细小的尘沙。

眨眼间，大叶杨被刮得东倒西歪。

2、詹天佑不怕困难，毅然接受（）任务。

五、按要求写词语。

1、描写美丽景色的成语。

（）（）（）（）2、形容人的品质的成语。

（）（）（）（）3、含有“花”的成语。

（）（）（）（）六、按要求完成下面题目。

1、张军坚持锻炼身体。

张军长得很结实。

（加上合适的关联词语，使两句合并为一句。

）2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

（改成“被”字句）3、李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。

（改成“把”字句）4、我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。

（在原句上修改病句）5、马老师布置我们预习师恩难忘这篇课文写完作业后我便读书查字典进行预习（在原句上给句子加上标点符号）七、填空。

1、《石灰吟》是明代诗人（）写的，赞颂了石灰（）的精神。

请默写这首诗：（），（）。

（），（）。

2、本单元所学的课文中的哪个人留给你很深的印象？为什么能留给你很深的印象？3、课外阅读：写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。

书名（或者文章名）是：你认为这本书（或者这篇文章）好在哪里：八、阅读短文，完成练习。

苏教版小学语文第九册试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 拼搏（pīn bó）B. 赶快（gǎn kuài）C. 轻松（qīng sōng）D. 领略（lǐng lüè）2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 小明非常聪明，学习成绩一直名列前茅。

B. 小明昨天晚上加班到很晚，今天早上起晚了。

C. 小明为了参加比赛，每天坚持锻炼身体。

D. 小明听了老师的表扬，心里美滋滋的。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 雨后的天空，像一块蓝色的宝石。

B. 小明长得胖乎乎的，像个小皮球。

C. 小明在学习上取得了很大的进步。

D. 这本书的内容很丰富。

4. 下列词语中，属于“ABB”式结构的是（）A. 毛茸茸B. 绿油油C. 红彤彤D. 金灿灿5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 雨滴在窗户上敲敲打打。

B. 这本书的内容很丰富。

C. 小明在学习上取得了很大的进步。

D. 小明听了老师的表扬，心里美滋滋的。

6. 下列词语中，属于“名词+名词”结构的是（）A. 青青的草B. 漂亮的衣服C. 甜蜜的微笑D. 雪白的云朵7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 小明喜欢唱歌、跳舞、画画。

B. 这本书的内容很丰富。

C. 小明在学习上取得了很大的进步。

D. 小明听了老师的表扬，心里美滋滋的。

8. 下列词语中，属于“形容词+的+名词”结构的是（）A. 青青的草B. 漂亮的衣服C. 甜蜜的微笑D. 雪白的云朵9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）A. 小明为什么不喜欢读书呢？B. 这本书的内容很丰富。

C. 小明在学习上取得了很大的进步。

D. 小明听了老师的表扬，心里美滋滋的。

10. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）A. 小明为什么不喜欢读书呢？B. 这本书的内容很丰富。

C. 小明在学习上取得了很大的进步。

D. 小明听了老师的表扬，心里美滋滋的。

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苏教版小学语文第九册第五单元试卷
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
一、看拼音，写词语。

(10分)
cháng shì zī yuán zàn sîng rú lǚ ping dì
（）（）（）（）
fang qì dān yōu yǎng zhí dǎn zhàn xīn jīng
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。

(4分)
伐（）滔（）骇（）覆（）
筏（）涛（）害（）履（）
三、成语练习。

(6分)
1、补充词语：专心（）志（）浪排空谈笑风（）如（）平地
2、写近义词：锐不可当---------（）饿虎吞羊---------（）
提心吊胆---------（）乘风破浪---------（）
四、搭配词语。

(6分)
美好的情操痛苦地说
崇高的未来认真地笑
高尚的理想开心地哭
五、按要求完成练习。

(2×7=14分)
1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思的词语有（至少四个）。

2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里
瞧，运动员以经准备好了。

他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短跑键将。

（）（）（）（）
3、把下面的句子写具体。

（）太阳把（）海面照射得（），美丽极了
4、蝴蝶在花丛中飞来飞去。

（改写成拟人句）
5、大雪从空中飘落下来。

（改写成比喻句）
6、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。

（改写成反问句）
7、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

（修改病句）
六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。

(3分)
（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

七、按课文内容填空。

(12分)
1、为人子，，亲师友，。

文中列举了和的事例作为榜样。

(4分)
2、黄河，那、的气势，令人。

“黄河的主人”是指，他能成为“黄河的主人”是因为。

(2+1+2分)
3、地球缺水原因主要有：一是；二是。

作为我们新时期的学生应当（怎样做？） (3分) 八、阅读短文，完成练习。

(20分)
（一）(7分)
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。

他专心致志地撑着篙，专心致志地着水势，大胆地破浪前行。

皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

1、文中有一组近义词：（）——（）
2、联系上下文回答问题。

(3分)
从、、等词语说明艄公很沉着，驾驶技艺高超。

从、、等词语表现了乘客从容的神情。

3、造句。

(2分)
提心吊胆——
（二）芭蕉(13分)
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。

老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。

不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。

小芭蕉越长越茂盛，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了。

学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。

”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。

”“那老芭蕉心里一定不好受。

”老师深情地望着学生肯定地说：“”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。

她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。

”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。

”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

（1）、在第2段结尾，老师说了一句什么话？ (2分)
（2）、按要求写词语。

(4分)
写近义词：厉害（）哺育（）
写反义词：枯萎（）和蔼（）
（3）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？(2分)
（4）、文中歌颂了人民教师的哪种精神？ (2分)
（5）、写一段赞美你身边的老师的话。

(3分)
八、作文。

(25分)
题目：这件事真使我_____________
提示：在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。

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