人教版道德与法治八年级下册1.2 治国安邦的总章程 课件(共18张PPT)
④国家权力的行使不能任性，法定职责必 须为，法无授权不可为。只有依法规范权 力运行，才能保证人民赋予的权力始终用 来为人民谋利益。 ⑤必须加强对权力运行的制约和监督，让 人民监督权力，让权力在阳光下运行，把 权力关进制度的笼子。
回顾复习
3、宪法如何规范权力运行？
（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内 行使。（法无授权不可为） （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国 家机关.（法定职责必须为） （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序， 要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行 使。（国家权力必须严格按照法定程序行使）
探究与分享p14
王某在审批办理房屋所有权属登记过程中，索取、 收受他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料 不全，且未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具 审查意见，并亲自签批办理意见，违法给房屋权属申 请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。 王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年， 并被依法追缴违法所得。 专家说法：作为国家工作人员，王某利用职务便利， 索取、收受他人财物，其行为构成受贿罪；滥用职 权，致使国家利益遭受重大损失，其行为构成滥用 职权罪。 这一案例告诉我们，国家机关工作人员应该怎样 行使职权？
2.国家机构如何行使职权？
• ①宪法通过组织国家机构，授予国家机构特 定职权，明确国家机构的组成、任期、工作 方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序 。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的 根本利益。 • ②国家机构实行民主集中制原则。
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：
在国家机构与人 民的关系方面 在中央与地方 国家机构的关 系方面 国家机关内部 国家权力来自人民，由人民选举 产生国家权力机关，国家权力机 关在国家机构中居于主导地位； 中央和地方的国家机构职权的划分， 遵循在中央的统一领导下，充分发 挥地方的主动性、积极性的原则； 作出决策、决定时，要实行民主 集中制。
第2课时
治国安邦的总章程
运用你的经验
三年以来，在人民解放战争和人民 革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人 民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那 时起，为了反对内外敌人，争取民族独 立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲 的人民英雄们永垂不朽!
请谈谈你对碑文的理解。
2.人民代表大会的产生 全国人民代表大会和地方各级人民 代表大会都由人民通过民主选举产 生，对人民负责，受人民监督。 （1）人民代表大会与人民的关系
（2）人民代表大会与其他国家机关的关系 国家行政机关、审判机关、检察机关都 由人民代表大会产生，对它负责，受它 监督。
我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代 表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行 政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负 责，受它监督”。
2、宪法为什么要规范权力运行？
（1）、权力是把双刃剑，运用得好，可以造 福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害 无穷。 （2）、规范权力运行以保障公民权利的实现， 这是宪法的核心价值追求。 （3）、我国宪法规定：“一切国家机关和武 装力量、各政党和各社会团体、各企业事业 组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法 和法律的行为，必须予以追究。”
二、规范权力运行
探究与分享
1）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。 权 力 公章表示： 制 度 笼子表示： 阳光表示：公开透明和接受监督 2）漫画寓意: 【提示】权力的行使要受制度约束，并接受监督。
漫画整体寓意：加强对权 力的制约和监督，让人民 监督权力，让权力在阳光 下运行，把权力关进制度 的笼子，确保国家机关按 照法定权限和程序行使权 力，形成不敢腐的惩戒机 制、不能腐的防范机制、 不易腐的保障机制。
（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，
法无授权不可为。（国家权力的行使不能任性）
2018/4/4
治 国 安 邦 的 总 章 程
组织 国家 机构
•人民代表大会是人民行使国家权力的机关，在国 家机构中处于主导地位 •宪法组织国家机构，授予国家机构职权，国家机 构依据宪法行使权力 •宪法规定我国国家机构实行民主集中制
思 考： 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行 使国家权力的？
新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式确 认奋斗成果的。 设立人民代表大会，使之成为人民行使国家权力 的机关；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家 行政机关、审判机关、检查机关都由人民代表大会产 生，对它负责，受它监督。
人 民
国家的一切权力属于人民
选举代表组成
人 民 代 表 大 会
产生
对其负责
监督
人民政府 （行政机关） 人民法院 （审判机关） 人民检察院 （检察机关）
1、宪法是如何组织国家机构的？
(1)我国一切权力属于人民 人民代表大会 是我国家权力机关 人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民 监督。 国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大机构，授予国家机构特定职权 明 确国家机构组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力 的运行稳定有序。
如何行使国家权力？
• ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围 内行使。国家机关行使权力应当有法律依 据，不能超越权限行使权力，也不能滥用 权力。任何超越权限、滥用职权的行为均 应承担法律责任。
• 分析：李某审核不细致—工作懈怠，不认真—被 骗取九百多万元—对国家工作人员的要求：
认真阅读P15第一个探究与分享分析问 题：谈谈对案例的看法：
• ②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家 机关。对国家机关及其工作人员来说，权力 就是责任，责任就要担当，必须依法行使权 力、履行职责，不得懈怠、推诿。
认真阅读P15第一个探究与分享分析问题：谈谈对 案例的看法： ③宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国 家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不 按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
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人教部编版八年级道德与法治下册课件治国安邦的总章程(共25张PPT)
新课探究
在宪法面前，任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力；
权力是把双刃剑，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价 值追求；
宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组 织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”
新课探究
人民通过宪法和法律将国家权利授予国家机关，对国家机关及其工作人员来 说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈 怠，推诿。
新课探究
宪法和法律还规定了国家权利行使的程序，要求国家权利必须严格按照 法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行 为。
国家权利的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。只有依法规范权 力运行，才能保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益。
组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
2 国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
新课探究
人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院必
2
须对同级人民代表大会负责，并受它监督。
3 人民代表大会和人民政府、人民法院。人民检察院分工不同、职
责不同、但它们的根本目标都是代表人民利益，为人民服务。
新课探究
碑文中的“三年以来”是指人民 解放战争时期（1946-1949）；
“三十年以来”是指“五四运动”为起点 的新民主主义革命时期（1919-1949）；
“上溯到一千八百年四十年”是指鸦片 战争为起点的整个民主革命时期 （1840-19
1
宪法通过组织国家机构，授予国家机构特点职权，明确国家机构的
权力是把双刃剑，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；
1.2 治国安邦的总章程 课件(27张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
一、设置国家机构 思考：宪法与国家机构的关系？
第一节 全国人民代表大会 第五十七条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 第五十八条 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家 立法权。 第五十九条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军 队选出的代表组成。 第六十条 全国人民代表大会每届任期五年。
√ 在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由 人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于 主导地位。
在中央与地方国家机构的关系方面
➢ 2021年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于 做好人民群众就地过年服务保障工作的通知》。（中央）
➢ 各地纷纷响应号召，包括北京、上海、广东多数省份陆续
①第六宪十法一通条过全设国置人国民家代机表大构会，会授议予每年国举家行机一构次特，由定全职国权人，民明代表确大国会家 常第务六机稳委十构定员二的有会条组序召集全成。。国、人任民期代、表大工会作行方使式下列等职内权容…，…使 得 国 家 权 力 的 运 行 ② 国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
发安出排“职春工节弹期性间休非假必、要就不地1返过0乡年%”。的（倡地议方，）鼓励企事业单位
中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统 一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
我国国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现
√ 在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由 人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于 主导地位。
√ 在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家 机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的 主动性、积极性的原则。p15
√ 在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 p15
人教版《道德与法治》八年级下 1.2 治国安邦的总章程 课件 (共34张PPT)
P11 说一说:新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的? 谈一谈:中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国 家权力的?
(1)中华人民共和国成立后,党领导人民制定和颁布 了《中华人民共和国宪法》,确立了人民当家作主 的地位,使人民成为国家的主人,又通过土地改革、 三大改造、抗美援朝等措施进一步巩固人民民主专 政的国家政权,保障人民当家作主权力的实现。在 新的历史时期,党领导人民进行了改革开放的伟大 革命,开辟了中国特色社会主义道路,综合国力、人 民生活水平不断增强,进一步巩固和发展人民当家 作主。
力应当有法律依据，不能超越权限行 使权力，也不能滥用权力。任何超越 权限、滥用职权的行为均应承担法律 责任。
P16 探究与分享(一) 请谈谈你对这一案例的看法。
上述案例中李某对网点资格和补贴申报资 料的真实性审核不细致,造成国家补贴资金 的大量流失,构成玩忽职守罪被追究刑事责 任,说明作为国家机关的工作人员,要尽职尽 责,依法履行责任,不能懈怠、玩忽职守,否则 要承担相应的法律责任,受到法律的制裁。
2.“大道至简,有权不可任性”成为今后严 格约束权力的诫令。这要求我国各级政 府( ) A.加强对人大和执政党的监督,防止权力 滥用 B.减少权力行使,尊重人民的合法权益 C.做到法定职责必须为,法无授权不可为 D.发挥政府的领导核心作用
3. 2017年,新华网、人民网等主流网络媒 体均在“两会”期间开通专区,邀请“两会” 代表与网民进行互动访谈。上述材料体 现了( ) ①由国家权力机关产生其他国家机关,依 法行使各自职权 ②实行民主集中制的 组织和活动原则 ③国家的一切权力属 于人民 ④维护了国家统一和民族团结 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
在立法过程中，要坚持民主立法的价值取向。2011年 4月25日，《中华人民共和国个人所得税法修正案（草 案）》面向社会公开征集意见。在一个多月的时间里，立 法机关通过网络方式收到的意见总数超过23万条。在充 分听取和吸收各方面意见后，2011年6月30日，十一届 全国人大常委会第二十一次会议表决通过了关于修改个人 所得税法的决定。
人教版八下道德与法治1.2治国安邦的总章程(共36张PPT)
如果你是小康，你会怎么回答？
第三十二条 （3）宪法和法律要求当国事家人权有力权必进须行严陈格述按和照申法辩定。的行途政 径和方式行使。 机按关法必律须程序充办分事听取当事人的意见，对当 （4）国家权力的事行人使提不出能的任事性实，、法理定由职和责证必据须，为应，当法进 无授权不可为。 行复核；当事人提出的事实、理由或者
2.国家机构是如何产生的？
我国宪法第三条规定：“全国人民代表 大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生，对人民负责，受人民监督”；“国家 行政机关、监察机关、审判机关、检察机关 都由人民代表大会产生，对它负责，受它监 督”。
我国人民行使国家权力流程
人
国家的一切权力 属于人民
民
人
代
民
表 大
选举代表组成
五四宪法
1954年9月20日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一 次会议通过了《中华人民共和国宪法》。宪法进一步确认了人民 民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，为人民当家作主提 供了可靠的制度保障和宪法依据。宪法通过后届全国人大一次会 议又通过了《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》《中华 人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》 《中华人民共和国人民检察院组织法》《中华人民共和国地方各 级人民代表大会和地方各级人民委员会组织法》。
全国人民代表 地方各级人民
2.我国宪法第三条规定，大会 和 代表大会都由民主选举产生，对 人民负责，受它监督。国家 行政机关、监察机关、 审判机关、 检查机关都由
产生，对它 负责，受它 监督。
3.民主集中原则主要体现在哪些方面？
答：（1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由 人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导 地位； （2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构 职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、 积极性的原则； （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
第三十二条 （3）宪法和法律要求当国事家人权有力权必进须行严陈格述按和照申法辩定。的行途政 径和方式行使。 机按关法必律须程序充办分事听取当事人的意见，对当 （4）国家权力的事行人使提不出能的任事性实，、法理定由职和责证必据须，为应，当法进 无授权不可为。 行复核；当事人提出的事实、理由或者
2.国家机构是如何产生的？
我国宪法第三条规定：“全国人民代表 大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生，对人民负责，受人民监督”；“国家 行政机关、监察机关、审判机关、检察机关 都由人民代表大会产生，对它负责，受它监 督”。
我国人民行使国家权力流程
人
国家的一切权力 属于人民
民
人
代
民
表 大
选举代表组成
五四宪法
1954年9月20日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一 次会议通过了《中华人民共和国宪法》。宪法进一步确认了人民 民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，为人民当家作主提 供了可靠的制度保障和宪法依据。宪法通过后届全国人大一次会 议又通过了《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》《中华 人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》 《中华人民共和国人民检察院组织法》《中华人民共和国地方各 级人民代表大会和地方各级人民委员会组织法》。
全国人民代表 地方各级人民
2.我国宪法第三条规定，大会 和 代表大会都由民主选举产生，对 人民负责，受它监督。国家 行政机关、监察机关、 审判机关、 检查机关都由
产生，对它 负责，受它 监督。
3.民主集中原则主要体现在哪些方面？
答：（1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由 人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导 地位； （2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构 职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、 积极性的原则； （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
人教版八年级下道德与法治1.2治国安邦的总章程(共18张PPT)
被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 3.宪法的核心价值追求是什么？（自学4）
规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
二、规范权力运行
探究活动四
王某是某市房产管理所的工作人员，他在审批办理房屋所有 权权属登记过程中，索取、收受他人财物，明知房屋权属申请人 提交的申请材料不全，且未足额缴纳税费，却授意下属违法出具
自学提纲：
1.我国有哪些国家机关？它们与权力机关是什 么关系？ 2.宪法如何保证国家机构守护人民的利益？ 3.我国的国家机构实行什么原则？ 4.宪法的核心价值追求是什么？ 5.宪法怎样规范权力运行以维护人民的利益？
一、组织国家机构
探究活动一
人民法院
哪些属于国家机关？这是由什么规定的？ 你还知道哪些国家机关？
课堂导入
上节课，我们学习了宪法是 如何明确人民当家作主的地位， 如何保证人民当家作主的权利的。 今天，我们继续学习宪法。
请思考，宪法还有没有其他 的作用？
学习目标：
了解国家机构的组成方式、以及国家机构的职责均由宪 法规定。 能够准确说出人民代表大会行使权力的方式，以及人大 与各国家机构之间的关系。 分析漫画“权力在阳光下运行”和案例“王某贪污”、 “李某渎职”、“小康同学的事例”，了解宪法规范权力运行 的方式。 树立宪法至上的意识，认识法律的作用，能自觉维护法 律的权威。
二、规范权力运行
总结归纳：宪法怎样规范权力运行以维护人民的利 益？（自学5）
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②国家机关及其工作人员，必须依法行使权力、履行
职责，不得懈怠、推诿。 ③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无 授权不可为。
人 民
规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
二、规范权力运行
探究活动四
王某是某市房产管理所的工作人员，他在审批办理房屋所有 权权属登记过程中，索取、收受他人财物，明知房屋权属申请人 提交的申请材料不全，且未足额缴纳税费，却授意下属违法出具
自学提纲：
1.我国有哪些国家机关？它们与权力机关是什 么关系？ 2.宪法如何保证国家机构守护人民的利益？ 3.我国的国家机构实行什么原则？ 4.宪法的核心价值追求是什么？ 5.宪法怎样规范权力运行以维护人民的利益？
一、组织国家机构
探究活动一
人民法院
哪些属于国家机关？这是由什么规定的？ 你还知道哪些国家机关？
课堂导入
上节课，我们学习了宪法是 如何明确人民当家作主的地位， 如何保证人民当家作主的权利的。 今天，我们继续学习宪法。
请思考，宪法还有没有其他 的作用？
学习目标：
了解国家机构的组成方式、以及国家机构的职责均由宪 法规定。 能够准确说出人民代表大会行使权力的方式，以及人大 与各国家机构之间的关系。 分析漫画“权力在阳光下运行”和案例“王某贪污”、 “李某渎职”、“小康同学的事例”，了解宪法规范权力运行 的方式。 树立宪法至上的意识，认识法律的作用，能自觉维护法 律的权威。
二、规范权力运行
总结归纳：宪法怎样规范权力运行以维护人民的利 益？（自学5）
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②国家机关及其工作人员，必须依法行使权力、履行
职责，不得懈怠、推诿。 ③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无 授权不可为。
人 民
人教部编版初中道德与法治八年级下册1.2治国安邦的总章程 课件 (共35张PPT)
请你评价一下卫生监督所 和工商部门的做法？
依法行使权力
人民通过宪法和法律将国家权力 授予国家机关对国家机关及其工作 人员来说,权力就是责任,责任就要担 当,必须依法行使权力、履行职责,不 得懈怠、推诿。
2017年8月31日上午，一段警察打骂 醉酒者的视频在网上疯传。记者多方联系 到视频拍摄者，他称醉酒男子先动手打了 警察。绵阳市公安局巡特警支队发布情况 通报，经初查，视频系绵阳巡特警支队巡 逻一大队民警处理一起醉酒人员滋事的警 情现场。目前当事民警已被停止执行职务 、接受调查。
选举代表组成
人 民 代 表 大 会
产生
对其负责
人民政府 人民法院 人民检察院
监督
（1）宪法明确各级国家机关的产生。
（2）宪法授予国家机构特定职权，明确国 家机构的组成、任期、工作方式等内容，使 得国家权力的稳定有序。
坚持民主立法有何积极意义？
在立法过程中,要坚持民主立法的价值取向。2011年 4月25日,《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》 面向社会公开征集意见。在一个多月的时间里,立法机关 通过网络方式收到的意见总数超过23万条。在充分听取 和吸收各方面意见后,2011年6月30日,十届全国人大常委 会第二十一次会议表决通过了关于修改个人所得税法的 决定。
面对记者采访“天价停尸费”， 周至县人民医院不是积极配合， 而是采取粗暴手段极力阻挠， 医院副院长等人竟然殴打记者 并将其关到太平间。
依法行使权力
国家权力的行使不能任性，法 定职责必须为；法无授权不可为。 只有依法规范权力运行,才能保证 人民赋予的权力始终用来为人民 谋利益。
本 课 小 结
本课主要讲述人民代表 大会制度与民主集中制，宪 法严格规范权力行使以及为 什么要规范国家权力的运行 和监督，国家机关工作人员 应该如何依法行使职权。通 过本节课学习，希望同学们 了解我国国家机构，明确政 府部门的职责，加强对政府 工作的监督。
八年级道德与法治下册课件：1.2治国安邦的总章程(共20张PPT)
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第2课时 治国安邦的总章程
十二届全国人大五次会议期间，听取和审议了国务院总 理李克强关于政府工作的报告、最高人民法院院长周强 关于最高人民法院工作的报告、最高人民检察院检察长 曹建明关于最高人民检察院工作的报告等。3月15日， 会议经表决，通过了关于政府工作报告的决议。决议指 出：会议充分肯定国务院过去一年的工作，同意报告提 出的2017年工作总体部署、目标任务、重点工作和政策 措施，决定批准这个报告。会议经表决，通过了关于最 高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作 报告的决议，决定批准这两个报告。
探究与分享
P15：某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧 换新工作。李某具体负责审查商家资格，并对各家承 办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某 审核不细致……李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。
请你谈谈这一案例的看法。
【提示】 （2）权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权 力、履行职责，不得懈怠、推诿。
2、组织国家机构，宪法还有哪些规定？（结合课本 思考问题）
案例分析
广东省揭阳市镇锡西村党支部书记林某未经村民代 表会议讨论决定，擅自将村集体所有的厝地分配给4户 村民使用，造成不良的社会影响。因违反民主议事原则， 林某受到党内严重警告处分。
问题： （1）林某为什么会受到党内严重警告处分？
（2）贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方 面？
问题：“一府两院”为什么要向全国人大报告工作？
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行 使国家权力的机关。“一府两院”由全国人大产生， 要对它负责，受它监督。
思 考： 1、新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？
新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式确认奋 斗成果的。
第一课 维护宪法权威
第2课时 治国安邦的总章程
十二届全国人大五次会议期间，听取和审议了国务院总 理李克强关于政府工作的报告、最高人民法院院长周强 关于最高人民法院工作的报告、最高人民检察院检察长 曹建明关于最高人民检察院工作的报告等。3月15日， 会议经表决，通过了关于政府工作报告的决议。决议指 出：会议充分肯定国务院过去一年的工作，同意报告提 出的2017年工作总体部署、目标任务、重点工作和政策 措施，决定批准这个报告。会议经表决，通过了关于最 高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作 报告的决议，决定批准这两个报告。
探究与分享
P15：某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧 换新工作。李某具体负责审查商家资格，并对各家承 办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某 审核不细致……李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。
请你谈谈这一案例的看法。
【提示】 （2）权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权 力、履行职责，不得懈怠、推诿。
2、组织国家机构，宪法还有哪些规定？（结合课本 思考问题）
案例分析
广东省揭阳市镇锡西村党支部书记林某未经村民代 表会议讨论决定，擅自将村集体所有的厝地分配给4户 村民使用，造成不良的社会影响。因违反民主议事原则， 林某受到党内严重警告处分。
问题： （1）林某为什么会受到党内严重警告处分？
（2）贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方 面？
问题：“一府两院”为什么要向全国人大报告工作？
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行 使国家权力的机关。“一府两院”由全国人大产生， 要对它负责，受它监督。
思 考： 1、新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？
新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式确认奋 斗成果的。
人教版《道德与法治》八年级下册：1.2治国安邦的总章程课件 (共24张PPT)
2.宪法通过组织 国家机构，授予 国家机构特定的职权，使得国家权 力的运行稳定有序。国家机构依据 宪法行使权力，守护人民的根本利 益。
我 来 探 究
材料三： 片段一：关于批准2017年国民经济和社会发展 计划。现在付表决，请按表决器。工作人员宣 读结果：赞成2721票，反对89票，弃权26票。 通过。 片段二：国家主席根据全国人大及其常委会的 决定行使权力。 片段三：行政机关执行行政职能。 片段四：人民法院独立行使审判权，同时接受 同级人大的监督。 探究三：以上材料说明我国国家机构组织和活 动的原则是什么？该原则主要体现在哪几个方 面？学生合作探究并回答。
活动二：我来探究
我国宪法规定：我国的一切权力 属 于人民。那么，人民是如何组织国家 机构来行使管理国家权力的呢？请同 学们观看视频：《人大代表是如何产 生的》 探究一： 1.人民行使国家权力的机关是什么？ 它是怎样组成的？ 2.行政机关、审判机关、检察机关是 怎样产生的？它们与人民行使国家权 力的机关关系如何？
《 治 国 安 邦 的 总 章 程》
二、合作探究
（一）组织国家机构
活动一、我的经验
运用你的知识和经验，请你 进行判断并回答: 1.它们哪些属于国家机关？ 2.它们又是什么性质的国家 机关？。
百 度 百 科
国家权力机关 全国人民代表大会及其常务委员人、地方各级人民代表大会及 其常务委员会和各专门委员会及其办事机构。 国家行政机关 国务院及其所属各部、委，各直属机构和办事机构；派驻国外 的大使馆、代办处、领带馆和其他办事 机构；地方各级人民政 府及其所属的各工作部门；地方各级人民政府及其所属的各工 作部门；地方各级人民政府及其工作部门的派出机构，如开发 区管委会、公安局派出所、乡镇工商 所、税务所等。 国家审判机关 最高人民法院，地方各级人民法院，专门人民法院和派出的人 民法庭。 国家检察机关 最高人民检察院，地方各级人民检察院，专门人民检察院和派 出机关。 国家军事机关 管理国家军事事务。
1.2 治国安邦的总章程 课件(22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
铅笔勾画圈点出以下问题的答案(6分钟)
1、人民行使国家权力的机关是什么?
2、人民代表大会与人民、人民代表大会与其它国家 机关的关系? (P13)
3、为什么要规范权力运行? (P16) (对于权力滥用，你有什么看法? )
4、国家机关工作人员如何正确行使职权? (国家权力如何依宪依法运行?)
(P16-18)
1) 有哪些场所悬挂国徽呢?
属 家 机 美 和 场 所
2) 为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
【提示】
国徽是中华人民共和国的象征和标志，这些国家机关 和场所悬挂国徽能够彰显中华人民共和国的主权和尊严。
3)这些国家机关之间是什么关系?
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；
运用你的经验 P12 小眉的周记
从我 家到 学校
这段路
上有三
国家机关 分别 是市人 民代表大 会常务委员会
区人民政府、
区
人 民法 院
每当
,
我乘公交车从这
些 国家机 关 门前
经过
看到悬挂
在 正 门 上 方庄 严
肃穆的 国徽时
心里就产生 种
时祖 国的 崇敬之
情
也 有 一些
解 的问题
思考：除了市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法 院这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?为什 么?这些国家机关之间是什么关系?
请你谈谈这一案例的看法。
【提示】人民通过宪法和法律将家权力授予国家机关，对国家机 关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法 行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
探究与分享 P17
人教版道德与法治八年级下册1.2治国安邦的总章程ppt(共24张PPT)
①宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家 会常务委员会的决定，公布法律，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部 机构的组成、任期和工作方式等内容，使得国家权力的运行稳 长、各委员会主任、审计长、秘书长，授予国家的勋章和荣誉称号，发布特赦令， 定有序； 宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
1、宪法是如何组织国家机构的？
（1）宪法规定国家机关的产生 （2）宪法规定国家机构的运行 （3）宪法规定国家机构的组织原则
1、宪法是如何组织国家机构的？
（1）宪法规定国家机关的产生 国家机构是如何产生的？
①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权 力的机关。 ②“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举
新课引入
你知道我国国家宪法日 是哪一天吗？为什么设 立国家宪法日？ 12月4日，宪法是国家 的根本大法，是治国安 邦的总章程。
第一课
维护宪法权威
第二框 治国安邦的总章程
CONSTITUTION
自主学习
请同学们自主学习P10-P17页课本，并解决以下问题：
1、宪法是如何组织国家机构的？
2、人民代表大会与人民、人民代表大会与其他国家机关的关 系是什么？ 3、人民行使国家权力的机关是什么? 4、国家机构组织和工作的原则是什么？ 5、宪法为什么要规范权力运行？ 6、宪法如何规范权力运行？
“一府一委 两院”结构
监察委员会 是一个全新的国家机关。
国家监督执法机关的职能定位， 决定了监察机关必须由人大产生， 与行政机关（人民政府）、司法机关 （人民法院和人民检察院）具有同等 的法律地位。
—国家机构改革顶层设计中的监察委 —