雷锋精神 代代相传 主题队会方案
雷锋精神代代传活动方案
雷锋精神代代传活动方案雷锋是中国历史上的一位著名志愿者，他的无私奉献、助人为乐的精神感染了一代又一代的人。
为了纪念雷锋这位伟大的志愿者，我校特举行“雷锋精神代代传”活动。
下面是本次活动的方案。
一、活动宗旨：1. 弘扬雷锋精神，强化社会责任感。
2. 培养学生吃苦耐劳、乐于奉献的精神。
3. 调动大家的参与热情，推动志愿服务事业的发展。
二、活动形式：本次活动主要采取两种形式：学习雷锋精神、志愿服务活动。
1. “学雷锋，做好少年”主题班会。
每个班级将进行专题研讨，学习雷锋精神。
在研讨会上，老师将播放雷锋精神的视频、介绍雷锋的生平等，并要求学生们思考如何在生活中践行雷锋精神。
2. 志愿服务活动。
我们安排学生到当地的慈善机构、福利院、家庭边缘人群等地开展志愿服务活动。
具体的志愿服务内容可以是为老人撑伞、为人行道施工、给孤儿带来关怀、为留守儿童捐献物资等。
这些活动旨在为社会做出实际贡献，同时也让学生感受到志愿者的快乐与成就。
三、活动方案设计：本次活动总分为两个阶段：学习雷锋精神、践行雷锋精神。
阶段一：学习雷锋精神（3月18日至3月20日）。
1. 每个班级都组织一次主题班会，学习雷锋精神。
2. 学校将为每个班级配发一本相关书籍，让同学们自学，加深对雷锋精神的理解。
3. 学校将在学校广场树立宣传牌，以便老师和学生读取。
4. 学校将在教学楼的走廊、教室里放置雷锋的相关展板，以便学生了解更多。
阶段二：践行雷锋精神（3月21日至3月25日）。
1. 学校将会指派义务教师，与志愿者骨干联络，协调活动开展和参加人数。
2. 志愿者骨干将会负责联络学生家长，说明活动的具体安排。
3. 志愿者骨干将会为各班级制定活动计划，安排学生的志愿服务时间、地点和任务。
4. 志愿者骨干将会负责维护和管理现场秩序，确保活动的顺利开展。
五、活动成果的评价：1. 各个班级应当将学习、践行雷锋精神的情况记录下来，形成活动报告。
2. 学校将制定学生成长记录，将学生的实际表现记入学生档案。
把雷锋精神代代传承下去活动方案(10篇)
把雷锋精神代代传承下去活动方案(10篇)把雷锋精神代代传承下去活动方案【篇1】一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起五、活动安排：第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)主题一：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起?①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案,3篇
“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案,3篇“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案1雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。
这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。
一、活动主题：“学习雷锋好榜样”二、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷*学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。
让同学们认识雷锋，了解雷锋。
可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。
各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。
各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
小学 雷锋精神-代代相传-主题队会方案
雷锋精神代代相传主题队会方案一、出旗二、唱队歌三、各中队整队，报告人数。
四、大队长：报告辅导员老师，第二小学四六中队４０人，全部出席，主题队会《雷锋精神代代相传》主题队会准备完毕，申请开会，报告完毕。
五、辅导员：批准开会，预祝队会圆满成功！（以上内容待修改）六、本次活动的主持人是：（主持人上台做介绍）甲：乙：合：第二小学“雷锋精神代代相传”主题队会―――现在开始甲：妈妈说他是一幅画乙：爸爸说他是一幅悦耳的歌甲：奶奶说他是月亮，是盏指路的灯；乙：爷爷说他是太阳，照亮世界的每个角落；甲：老师说他是一粒种子，以结出亿万枚硕果合：要问他是谁？——他就是雷锋，甲：昨天他是雷锋，今天他是我，乙：是你！合：是我们！放“学习雷锋好榜样”的歌曲，几名同学伴舞！乙：雷锋是一个普通人，他的名字就像一颗明亮的星星，高挂在中华民族现代史的大幕之上，为亿万人民所敬仰，听——乙：雷锋是一个多么响亮的名字，一个多么温暖的名字甲：是呀，他虽然是一个极普通平凡的人，却有着不平凡的故事。
甲：雷锋虽然走了，但是他的精神代代相传乙：疫情防恐中，抗洪抢险中，社会生活中遍地都有雷锋甲：对呀，就在我们的校园里，小雷锋也层出不穷乙：快看吧——（小品）甲：真为我们身边的这些小雷锋点赞，希望人人争做小雷锋，让世界更美好更和谐。
乙：对，我们要让雷锋精神人人皆知，代代相传正如的朗诵中这样说道：甲：雷锋是我们学习的好榜样，学习他忠于祖国，学习他爱憎分明，乙：学习他艰苦朴素，学习他助人为乐，学习他忠于祖国忠于党，甲：雷锋在他的日记中，写下了他对祖国、对人民、对人生的无比热爱，他的日记对我们每一个人都是一种激励：乙：请全班齐读：1）人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……２）我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
３）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
雷锋精神代代传主题班会教案范例5篇
雷锋精神代代传主题班会教案范例5篇学习雷锋好榜样，克己为人当模范。
工作面前不畏难，身先士卒敢为先。
关心同志送温暖，助人为乐多行善。
人人争做活雷锋，社会进步永和谐!这里给大家分享一些关于雷锋精神代代传主题班会教案范例5篇，供大家参考。
学雷锋班会1背景音乐一、开场白合：尊敬的领导、老师、同学们，大家好!滨江中学七年级12班学雷锋主题班会现在开始!男：三月的鲜花芬芳了你的名字，女：三月的小雨打湿了这首歌。
男：同学们，三月，是什么日子呢?全班答：学雷锋活动月。
男：是呀，在缺少爱的荒原，雷锋，你是绿树一棵，春花一朵;女：在缺少爱的星空，雷锋，你是皓月一轮，明星一颗;合：在缺少爱的旅途，雷锋，你是小船一只，大桥一座;二、认识雷锋男：同学们，下面就让我们来了解雷锋，认识一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!幻灯片：(女主持人读，背景音乐)雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
三、故事联播男：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
女：请听《雷锋故事联播》同学一：从小立志长大当兵一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。
雷锋看见宿营的队伍一住下来，便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地。
买柴买菜，不拿群众的一针一线，于是雷锋就从心底萌生了要参军的愿望。
雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。
故事二：珍惜时间抓紧学习一天，在电影院里，电影还没开演。
一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书?小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。
雷锋精神代代相传实施方案
雷锋精神代代相传实施方案一、前言雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神财富，它凝聚了社会主义核心价值观的精髓，体现了我国人民向上向善的精神风貌。
作为一名幼儿相关工作者的我，深感传承雷锋精神的重要性。
为了让雷锋精神代代相传，我们需从幼儿抓起，培养孩子们学习雷锋精神，将这种精神内化为自身的道德行为。
二、目标定位1.提高幼儿对雷锋精神的认知，让他们了解雷锋的事迹，理解雷锋精神的内涵。
2.培养幼儿关爱他人、乐于奉献的良好品质。
3.增强幼儿的社会责任感，让他们学会关爱身边的人和事。
4.激发幼儿的爱国情怀，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感。
三、实施方案1.开展雷锋精神教育活动（1）举办雷锋精神主题班会，通过讲述雷锋的故事，让幼儿了解雷锋的生平事迹。
（2）开展雷锋精神知识竞赛，激发幼儿学习雷锋的兴趣。
（3）组织幼儿观看雷锋精神相关影片，让幼儿从视觉上感受雷锋的精神风貌。
2.创设有利于传承雷锋精神的校园环境（1）设立雷锋角，展示雷锋的事迹和精神风貌，让幼儿在日常生活中随时感受到雷锋的存在。
（2）利用校园广播、宣传栏等载体，宣传雷锋精神，营造浓厚的学习氛围。
3.开展雷锋精神实践活动中（1）组织幼儿参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等，让幼儿亲身体验关爱他人、乐于奉献的快乐。
（2）开展“学习雷锋，从我做起”主题活动，鼓励幼儿在日常生活中做好小事，如帮助同学、主动打扫卫生等。
4.加强家庭教育，培养幼儿传承雷锋精神的意识（1）家长要以身作则，做好孩子的榜样，关爱家人、邻里，让孩子在家庭中感受到雷锋精神的熏陶。
（2）家长要关注孩子的成长，及时引导孩子树立正确的价值观，让孩子明白学习雷锋精神的重要性。
5.发挥教师示范作用，引导学生传承雷锋精神（1）教师要深入学习雷锋精神，将雷锋精神融入教育教学工作中，以身作则，感染学生。
（2）教师要关注学生的思想动态，及时解答学生关于雷锋精神的疑问，引导学生树立正确的价值观。
四、保障措施1.加强组织领导，确保雷锋精神教育活动落到实处。
“雷锋精神代代传”活动方案【10篇】
“雷锋精神代代传”活动方案【10篇】“雷锋精神代代传”活动方案【篇1】一、活动目的：为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的'文明礼仪教育。
让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间：三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。
活动分四个阶段实施。
三、活动要求：第一阶段：主题是心中的雷锋(1日4日)3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是雷锋精神伴我行(7日18日)各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。
开展伟大的母爱教育系列活动。
结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说......等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是我身边的雷锋(21日25日)各中队继续开展学雷锋系列活动。
各年级学习雷锋的七种精神和要求。
学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。
第四阶段：主题是雷锋精神放光彩(28日31日)学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。
“雷锋精神代代传”活动方案【篇2】雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的'精神财富。
为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：一、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、书写学雷锋标语3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时间：周一下午第二节课（1）一、二年级捡取校园杂物（2）三至六年级清扫红领巾街2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
“学习雷锋精神,争当四好少年”——小学主题班队会活动教案
“学习雷锋精神，争当四好少年”——小学主题班队会活动教案我最想许的一个心愿——“学习雷锋精神，争当四好少年”凉小四、五班主题班队会活动目的：1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、诗歌朗诵小品、相声等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的”小雷锋”出现在我们的日常生活中。
3、通过队会，使队员们懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，磨炼自身的坚强意志，发扬雷锋一样的忘我的学习精神。
并且把雷锋精神和日常的行动结合起来。
4、教育新一代少年儿童以雷锋为榜样，树立正确的人生观、世界观。
珍惜现在的幸福生活，发奋学习，将来做个对社会有贡献的人。
活动准备：1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3、收集歌颂雷锋精神的诗歌。
3．鼓励学生创造小品。
4．布置好主题队会活动，排练有关节目。
活动过程一、中队仪式（一）准备部分各小队整队报告：（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告）中队长：全体起立（室内），各小队检查人数，稍息（4个小队长跑到本小队前，同时整队）小队长：立正，向前看齐，向前看，报数，稍息中队长：各小队报数第一小队长：第一小队全体立正。
（跑到中队长面前）报告中队长（互相敬礼）本小队原有队员人，实到人，报告完毕。
中队长：接受你的报告（互敬礼）小队长回队，各小队依次进行中队长：全体立正，面向辅导员报告辅导员，（互敬礼），本中队原有51人，实到51人，四、五中队主题班队会一切准备就绪，请允许我们开展活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，并预祝今天的活动圆满成功！（互敬礼）中队长：（回到原位）四、五中队《学习雷锋精神，争当四好少年》主题队会现在开始（二）全体起立，出旗（鼓号齐鸣，前奏曲完敬队礼，奏出旗曲，礼毕）（三）唱队歌。
（请坐）二、活动内容（一）走进雷锋主持人甲：说到3月，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。
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雷锋精神代代相传主题队会方案
一、出旗
二、唱队歌
三、各中队整队，报告人数。
四、大队长：报告辅导员老师，第二小学少先队共有人数33人，全部出
席，主题队会《雷锋精神代代相传》主题队会准备完毕，申请开会，报告完毕。
五、辅导员：批准开会，预祝队会圆满成功！
主持人：第二小学雷锋精神代代相传主题班会―――现在开始
一、猜一猜，这首诗里赞扬的是谁？
A:在这里，我要歌唱一个人。
他不是将军，却立了无数功勋；
他不是文豪，却写下不朽诗文；
B:他如此平凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，
却渗透—亿万人的心!
A:为什么呵为什么，六亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?
B:他啊，是一滴水，
却能够反映了整个太阳的光辉!
A:他啊，是刚展翅的鸟，
却能够一心向着党飞!
B:他啊，是才点亮的灯，
只不过每一分光都没浪费! A:他啊，是刚敲响的鼓，
却能把每一声都化成雷!
B:他不为自己编歌曲，他不为自己织罗衣；A：他不为自己梳羽毛，他不为个人流一滴泪。
B:他,《国际歌》里的一个音符，
他，红旗上的一根纤维；
A:他，花丛中的红花一瓣；
他，浪花里最清的一滴。
AB:他青春! 永生! 壮丽!
AB：看这个普通的列兵呵，
一步一个回声，
一步一个歌曲，
直响透
未来的无穷世纪!
二、介绍雷锋
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
三、雷锋故事
1、动画
2、给战友王延堂送饭盒
根据雷锋1960年10月21日的日记：“我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃午饭，他回答说，我今天早上吃了两盒饭，没有带饭来。
于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃，我虽然饿一点，让他吃得饱饱的，这是我最大的快乐……” ）。
3、到抚顺西部医院给伤病员送月饼
“今年中秋节雷锋一领到连里分给的月饼，泪水就往心里哗哗地淌，从8月15日他想到7月15日妈妈的死，他的月饼吃不下去了，用纸包好，写了一封洒满眼泪的慰问信，送给了附近矿山医院，慰问了为社会主义建设负伤和有病的阶级弟兄” ）。
4、到储蓄所取200元钱
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.
5、帮助乔安山学文化
“我们班乔安山同志，文化程度比别人低，学习信心不足，一学数学就头痛，上课不带笔记本，有时还缺课。
有一天，我让他做作业，他说铅笔丢了，我把自己的一支笔送给了他，还给他钉了一个作业本。
他很受感动，学习热情渐渐高起来，考试成绩也不错。
6、雷锋的袜子
“同志们说我穿的袜子不像样了，但我补了补还照样穿着” 。
同志们给他编了一句顺口溜说雷锋：“一双袜子穿九年，新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。
四、雷锋是我们学习的好榜样，学习他忠于祖国，学习他爱憎分明，学习他艰苦朴素，学习他助人为乐，学习他忠于祖国忠于党，歌曲《学习雷锋好榜样》
五、雷锋日记－雷锋格言
雷锋在他的日记中，写下了他对祖国、对人民、对人生的无比热爱，他的日记对我们每一个人都是一种激励：
1）人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
2）一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
4）我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
5）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
6）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
六、当代雷锋――郭明义
雷锋是我们的榜样，雷锋是中华民族最杰出的代表，他的精神鼓舞着我们，他没有走，
郭明义就是我们当代的活雷锋！
事迹报告（课件）
六、活动：人人争做小雷锋
主持人：同学们，雷锋精神是我们民族的精神，
是我们复兴中国梦的基石和动力源泉，
让我们人人争做小雷锋，
让雷锋精神代代相传！
大队长1、说说自己怎样做新时代的小雷锋？
2、公益活动：清理白色垃圾，还祖国秀丽河山。
▪
▪一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。
▪雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。
▪一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”
▪雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
▪
▪
▪一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。
他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。
经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上，当场扑倒在地，昏过去……
▪战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。
由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！
▪八月十七日，在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会。
近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去。
辅导员讲话：
同学们，雷锋是我们心中
的偶像，雷锋是我们学习
的楷模，雷锋精神又给我
们指明了前进的方向。
通
过这次队会，我相信会有
更多的“小雷锋”出现在我
们的周围。
同时，也希望同学们继承
革命英雄的光荣传统，努力学习，做
一个合格的共产主义事业接班人。