2018年中考化学(四川地区)总复习课件:专题二 物质的检验与鉴别、除杂与共存 (共29张PPT)


再加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生;
Ⅱ.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌,烧杯 内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。
请回答下列问题:
(1)AB段观察到的现象是 (2)C点时,溶液中一定含有的溶质是 固体部分溶解并有气泡产生 。 。
NaCl、BaCl2、HCl
12.(2017长春)鉴别(NH4)2SO4、NH4NO3、NaNO3三种无色溶液,随 机编号为A、B、C,实验过程及现象如下图所示:
4.(2017营口)对某pH=9的溶液成分进行分析、检测,下列结果合理 的是 A.NaOH KCl Na2SO4 B.NH4Cl K2SO4 KNO3 C.H2SO4 ZnCl2 Mg(NO3)2 ( A )
D.K2CO3 NaNO3 CaCl2
5.(2017荆州)某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,下列各组离子在该溶液中能大
( B )
D
2.(2017达州)下列各组溶液,不外加试剂就能鉴别出来的是 A.Na2CO3、HC1、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、HCl、HNO3 C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4
(
A
)
3.(2017曲靖)下列各组物质的鉴别方法正确的是 选项 物质 鉴别方法
( C)
点燃,火焰上罩一个冷而干燥 的烧杯 溶解、过滤和蒸发 加入足量的石灰水,过滤
8.(2017长沙)除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂或方法正确 的是 ( ) B 序号 A B C 混合物(括号内为杂质) Fe粉(Cu) NaCl(沙子) Na2SO4溶液(Na2CO3) 除杂剂或方法 CuSO4溶液 加水溶解,过滤、蒸发结晶 过量稀盐酸
6.(2017德州)下列四个实验方案设计不合理的是 选项 A B C 实验目的 鉴别氯化铵和尿素 鉴别硝酸铵和氯化钠 鉴别硫酸铜溶液和稀盐 酸 鉴别烧碱溶液和石灰水 实验方案
( D )
分别加熟石灰粉末研磨,闻气味 分别加适量水,用手触摸容器壁 分别观察溶液颜色 分别滴加酚酞试液,观察颜色变 化
D
7.(2017柳州)某气体甲可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种, 把该气体依次通过澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化 铜、澄清石灰水、无水硫酸铜,观察到的现象是:前面的一瓶澄清石 灰水无明显变化,灼热的氧化铜变红色,后面的一瓶澄清石灰水变浑 浊,无水硫酸铜变蓝色。下列说法正确的是 A.气体甲一定不含CO2 B.气体甲一定含CO、H2,可能含CO2、HCl C.气体甲一定含H2,可能含CO2、HCl、CO D.气体甲一定含CO,可能含CO2、H2、HCl ( )
D
8.(2017哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都正确的是 选项 A B C 待区分物质 软水与硬水 磷矿粉与碳铵 呼出气体与空气 棉线与尼龙线 方法一 蒸干观察 观察颜色 伸入带火星的木 条观察 观察颜色 方法二
( B )
加肥皂水观察 闻气味 通入澄清石灰水观 察 点燃后观察
D
9.(2017襄阳)借助括号内的试剂,不能将组内物质鉴别出来的是
6.(2017邵阳)下列根据实验目的所设计的实验方案中,正确的是 ( C ) 选项 A B C D 实验目的 除去稀硫酸中的FeSO4 除去CO2中的CO 除去CaCl2溶液中的HCl 除去铝粉中的铜粉 实验方案 加入适量铁粉 将气体通入NaOH溶液 加过量CaCO3,过滤 加适量稀硫酸,过滤
7.(2017重庆B卷)下列相关实验方法能达到目的的是 选项 A B C D 实验目的 鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液 鉴别氢气和甲烷 除去KCl固体中的MnO2 除去NaCl溶液中少量的 Na2CO3 实验方法 滴加酚酞
C.在稀盐酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+ D.在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH-
A
7.(2017来宾)某pH=13的溶液中可能含Cu2+、Na+、SO42-、CO32-、 NO3-等离子中的一种或几种,为了检验该溶液中含有的离子,进行 如下实验并分析。
(1)该溶液pH=13,证明不存在的离子是
量共存的是 A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B.Cu2+、Na+、NO3-、K+ C.K+、CO32-、 NO3- 、Cl- D.H+、Ba2+、K+、NO3- 6.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是 A.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO3- ( ) (
C)
B.在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl-
除去溶液中的氢氧化钾和碳酸钾
物质的共存 1.(2017河池)下列各组物质在水溶液中能够大量共存,且加入紫色石 蕊试液后显红色的是 A.NaCl Ba(NO3)2 HCl ( A )
B.NaOH CuSO4 H2SO4
C.NH4NO3 NaOH K2SO4 D.NaNO3 Na2SO4 NH3· H2O
适量O2
过量CaCl2溶液 适量Ba(NO3)2溶液 足量镁粉
点燃
过滤 过滤 过滤
4.(2017南充)下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 A B C 实验目的 除去氧气中少量的水蒸气 除去NaCl溶液中的Na2CO3 鉴别①CuSO4溶液 ②FeCl3溶液 ③NaCl溶液 ④NaOH溶液 实验操作 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 加适量稀硫酸
四川地区
专题二 物质的检验与鉴别、 除杂与共存
化学
物质的检验与鉴别 1.(2016内江)下列四个实验方案设计不合理的是
选项 A B C 实验目的 鉴别羊毛线与棉纱线 检验H2中是否混有CH4 鉴别氯化铵和氯化钾固体 比较石灰水和肥皂水的碱 性强弱 方案 分别灼烧,闻气味 将气体点燃,观察现象 分别取少量固体,加入熟石灰研磨, 闻气味 分别用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试 纸上,并立即将显示的颜色与pH标准 比色卡对照
NaOH+HCl===
NaCl+H2O
10.(2017德阳)实验室中有一组由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混
合物,某校研究性学习小组的同学为了除去其中的 MgSO4 和CaCl2 , 得到纯净的KCl,设计了如下实验方案。
请你回答下列问题: (1)X溶液与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式是_____________________ MgSO4+Ba(OH)2=== ____________________,该反应所属的基本反应类型是 。 BaSO4↓+Mg(OH)2↓ (2)Y溶液中溶质的化学式是 (3)该实验中盐酸的作用是 K2CO3 。 复分解反应 。
(1)A中的溶质是 硝酸钠(或NaNO ) 。 3 (2)B与Ba(NO3)2溶液混合: ①反应的化学方程式为 (NH4)2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2NH4NO3 ②过滤,分别列出滤液中所含溶质的所有可能情况 ________________ 。 。
NH4NO3、NH4NO3
和(NH4)2SO4、NH4NO3和Ba(NO3)2

2+ (2)取少量该溶液于试管中,滴加适量BaCl Cu 2 溶液,产生白色沉淀,再
加入过量的稀盐酸,沉淀部分溶解,写出沉淀溶解的化学方程式:

(3)该溶液中一定存在的离子是 子是 。 BaCO3+2HCl===BaCl 2+H2O+CO2↑ Na+、SO42-、CO32- ,可能 1.(2017巴中)除去下列物质中含有的杂质,所选用试剂和方法错误的 是 ( ) B
物质 A B
C D
H2O NaNO3溶液
CO Ag
杂质 悬浮物 NaCl
CO2 Fe
所加试剂 明矾 过量AgNO3溶液
NaOH溶液 稀盐酸
主要方法 吸附 过滤
干燥 过滤
2.(2017遂宁)要除去物质中所含的少量杂质,下列实验设计不合理的 是 ( A ) 选项 物质 杂质 所选试剂或方法
( A )
A
B
CO(NH2)2和(NH4)2SO4
CO和CO2
加熟石灰研磨,闻气味
闻气味
C
D
K2CO3溶液和K2SO4溶液 滴加BaCl2溶液,观察现象
黄铜和黄金 观察颜色
4.(2017 凉山州 ) 实验室有失去标签的四种试剂,氯化钡 (BaCl2) 、纯碱
(Na2CO3) 、氯化铁 (FeCl3) 、石蕊。用下列物质中的哪一种就能将上述
A.氯化钡溶液
B.硝酸钠溶液
C.稀硫酸
B (2)除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾,可加入适量的硝酸钡溶液,充分反应
后过滤即可。写出反应的化学方程式 。
K2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2KNO3
11.(2017金华) 有一包白色固体样品,可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化
钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下实验: Ⅰ.取少量固体样品于烧杯中,先加足量水溶解,
D
CO2(CO)
点燃
9.(2017朝阳)除去NaCl溶液中的CaCl2、Na2SO4杂质的操作有①加过量 的BaCl2溶液;②加过量的Na2CO3溶液;③加适量的盐酸;④加过量 的NaOH溶液;⑤过滤。 【提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水】 (1)以上操作合理的先后顺序为 序号不能重复使用); ①②④或①④②或④①② (2)Na2CO3不能用K2CO3代替的原因是 ; (3)写出上述过程中发生的中和反应化学方程式____________________ 。 会引入新杂质 ⑤③(数字
试剂区别开来 A.氢氧化钠——NaOH C.盐酸——HCl A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠 D B.硫酸——H2SO4 D.水——H2O ) ( B )
5.(2017海南)下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是(
C.氮气与氧气——加澄清石灰水
D.生石灰与熟石灰——加水
A B C
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2018中考化学总复习第二部分专题复习高分保障专题2物质的检验鉴别和除杂课件新人教版

2018中考化学总复习第二部分专题复习高分保障专题2物质的检验鉴别和除杂课件新人教版

1.常见气体的检验
物质 O2 结论或化学方 程式 氧气能支持燃 带火星的木条 木条复燃 烧 Ca(OH)2+ 澄清石灰水变 澄清石灰水 CO2===CaCO3↓ 浑浊 + H 2O 点燃,在火焰上方罩一个 烧杯内壁产生 2H2+O2 冷而干燥的烧杯 水珠 2H2O 点燃,在火焰上方罩一个 烧杯内壁变浑 2CO+O2 内壁涂有澄清石灰水的烧 浊 2CO2 杯 点燃,在火焰上方罩一个 烧杯内壁有水 冷而干燥的烧杯一会,迅 CH4+2O2 珠,澄清石灰 速把烧杯倒过来,向烧杯 CO2+2H2O 水变浑浊 内注入澄清石灰水 检验试剂或方法或装置 反应现象
Cu2+ Fe3+ Cl-
取少量试剂滴加少量AgNO3溶 有白色沉淀生成 液和稀HNO3 取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2 有白色沉淀生成 和稀HNO3
SO4
2-
3.常见物质的鉴别 常见物质 硬水和软水 检验试剂或方法 肥皂水 现象 出现泡沫多,浮渣少 的是软水,反之是硬 水
假黄金(铜锌合金)
Hale Waihona Puke 加热(或加入稀盐酸 表面变黑(或有气泡产 中) 生)是假黄金 有刺激性气味产生的 是聚氯乙烯,无气味 的是聚乙烯
【思路点拨】合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大, 相互刻划可以比较硬度;棉花燃烧时有烧纸的气味,羊毛 燃烧时有烧焦羽毛的气味,灼烧后闻气味可以鉴别棉线和 羊毛线;硫酸铵固体和氯化铵固体加熟石灰混合研磨均会 产生有刺激性气味的氨气; 氢氧化钠固体溶解放热,温度 升高,硝酸铵固体溶解吸热,温度降低。
备考指导
2.下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( ) 选项 待鉴别的物质 鉴别方法 A 硬水和软水 加肥皂水 B
C D
硫酸铵溶液和硝酸钾溶液
羊毛面料和腈纶面料 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶 液

中考化学专题复习——实验与科学探究—物质的检验、鉴别、除杂 (共52张PPT)

中考化学专题复习——实验与科学探究—物质的检验、鉴别、除杂 (共52张PPT)


A.NaCl
B.CuSO4 C.KCl
HCl
NaOH HCl
H2SO4
BaCl2 NaOH
AgNO3
HCl BaCl2
D.NaOH
KOH
MgCl2
H2SO4
【例10】下列有关物质鉴别方案错误的一组是(

A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 C.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

除杂所用试剂和方法 通过浓硫酸 在空气中加热 溶解、过滤、蒸发结晶
D
物理方法
化学方法
常见离子检验 离子 H+ 选择试剂 实验现象
OH-
注:不溶于硝酸的沉淀在中学阶段只有AgCl和BaSO4
常见离子检验 Cl
-
SO42CO32NH4+ Fe3+ Cu2+
【例2】某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解,则该溶 液中( ) B.可能有SO42-或Ag+ D.还可能有CO32A.一定有SO42C.一定无Ag+
D.用酚酞试液一次性鉴别稀盐酸、澄清的石灰水、氯化钠溶液
除杂三原则: “不增”
“减”
“易分”
除杂方法的几个优化原则 (1) 简单易行、除杂彻底 (2)既可以除去杂质,又可增加被提纯物的方法 (3)先考虑物理方法,再考虑化学方法。
【例11】下列各选项中,括号内物质是除出杂质所用的试剂(适量),其中错误的是( A.CuSO4中混有NaCl(AgNO3溶液)

B.铜粉中混有铁粉(盐酸)
C.H2中混有CO2(NaOH溶液) D.氯化亚铁溶液中混有氯化铜(铁粉)
【例12】欲除去括号内的少量杂质,选用试剂不正确的是(

中考化学复习 第18讲 物质的检验与区分、除杂和共存课件

中考化学复习 第18讲 物质的检验与区分、除杂和共存课件

2021/12/8
第三页,共四十九页。
①物理方法:依据特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸、放热现象 等)进行观察、分析、判断(pànduàn),得出结论。
a.依据颜色:如含Cu2+的溶液显蓝色,含Fe3+的溶液显黄色;KMnO4溶液显紫红色。 b.依据气味:如SO2、NH3均有刺激性气味。 c.依据溶解性:如CaCO3难溶于水、Na2CO3易溶于水。 d.依据溶解时的吸、放热现象:如NaOH溶于水放热、NH4NO3溶于水吸热、NaCl溶于 水无明显变化。
2021/12/8
第六页,共四十九页。
气体 氧气 二氧化碳 氢气
一氧化碳
检验方法 将带火星的木条伸入集
气瓶中 通入澄清石灰水中
点燃,在火焰上方罩干 冷的烧杯
点燃,在火焰上方罩涂 有澄清石灰水的烧杯
实验现象
木条复燃
澄清石灰水变浑浊 纯净气体能安静燃烧, 产生淡蓝色火焰,烧杯
内壁有水珠 产生淡蓝色火焰,澄清
第十二页,共四十九页。
【特别提醒】①检验溶液通常必须分别检验出阳离子和阴离子。例:检验某一溶 液是否为硫酸铜溶液,首先观察溶液颜色,若为蓝色说明存在(cúnzài)铜离子,否 则不存在;然后再滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,观察是否有白色沉淀产生, 如果有白色沉淀产生说明存在硫酸根离子,反之则不存在。
石灰水变浑浊
2021/12/8
第七页,共四十九页。
甲烷
氨气 水蒸气
点燃,在火焰上方罩干冷的烧 产生淡蓝色火焰,烧杯
杯,迅速倒转后,注入少量澄 内壁有水珠,澄清石灰
清石灰水
水变浑浊
将湿润的红色石蕊试纸放在试 管口
红色石蕊试纸变蓝
通过白色的无水CuSO4粉末

中考复习专题之除杂课件(共34张PPT)

中考复习专题之除杂课件(共34张PPT)

⑤ 置换法:用活泼金属置换盐中的不活泼金属元素, 而达到除杂的目的.(置换反应) 如:Zn(NO3)2溶液中含有少量的AgNO3
Zn+2 AgNO3=Ag+ Zn(NO3)2
⑥ 吸收法:常用来除去气体中的杂质. 选择适当 的试剂与气体中的杂质反应即可达目的.
气体
下列气体杂质除去的方法 方法或试剂
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典例剖析: 练习1:若CO中混有少量CO2气体,欲除去CO2, 将混合气体通过 NaOH或Ca(OH)2 溶液。 思考:为什么最好用NaOH? 练习2:除去氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠,应 选择的试剂是___稀__盐__酸__或__氯__化__钙__或。氯化钡 练习3:分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质 (括号内为杂质). ⑴Cu(Fe2O3)_稀__盐__酸___. ⑵CaCO3(CaCl2)____水____。
CO32-
一般用可溶性碱转化为沉淀
Mg(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3
一般用 Ca2+、 Ba2+沉淀或用酸转化为CO2气体
Ag+
一般用Cl-转化为AgCl沉淀
例:除去KNO3中的CuSO4,若只准加入一种试剂,
则这种试剂是
可加入适量的氢氧化钡
③溶解法:用酸或碱把杂质转化成液体而除去.
如:1Cu粉中混有少量的Fe粉 2.除C粉中的CuO粉
3、KClO3 用MnO2做催化剂加热时,在完 全反应后的剩余物中分离出MnO2 溶解、过滤、洗涤、干燥
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中考化学第二轮专题复习PPT物质的检验、鉴别和除杂精品课件

中考化学第二轮专题复习PPT物质的检验、鉴别和除杂精品课件
6.(1)长颈漏斗 b→d→c→e→f 实验探究 黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色 2. 排水法收集气体时,先排尽发生装置中的空气,待气泡连续、均匀冒出时再收集;集满气体后,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯。
(②3)二H2氧O化2 碳时(中4)含A,l┴有可(+氯3化)_考2氢(S气O虑体4)3 采用降温结晶法,即冷却热饱和溶液的方法加以提纯,如提纯
方法帮 类型2 物质的分离与提纯
(3)化学方法:如分离BaCl2和NaCl的混合物,可将混合物先溶于水,加入 适量的Na2CO3溶液,得到BaCO3沉淀和NaCl溶液。将沉淀过滤出,洗 净后在沉淀中加入适量盐酸,又得到BaCl2溶液,CO2逸出。再分别把 NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发,分别得到纯净的NaCl和BaCl2。
水 变浑浊
加入NaOH溶液,加热,用湿润的 有 刺激性气味气体 产生,试纸 N
红色石蕊试纸检验产生的气体 变 蓝
Ag+ 滴加稀盐酸和稀硝酸
产生 白色 沉淀
Fe3+(黄色) 滴加氢氧化钠溶液
产生 红褐色 沉淀
Cu2+(蓝色) 滴加氢氧化钠溶液
产生 蓝 色沉淀
方法帮 类型1 物质的检验与鉴别
3.物质鉴别的方法 (1)物理方法: ①根据颜色鉴别,如含有Cu2+的溶液显 蓝 色,含有Fe3+的溶液显
方法帮 类型1 物质的检验与鉴别
4.常见物质的鉴别
物质
鉴别方法
点燃:有 烧焦羽毛 气味且燃烧后的残留物为黑灰色小球,用手 天然纤维(毛、棉)
一碰就变成粉末的是丝或毛;有特殊的 刺激性 气味,燃烧残留 和合成纤维
物为黑色硬球,不易破碎的是合成纤维;有烧纸气味的是棉
硬水和软水

2018年四川省眉山市中考化学试卷(含解析版)

2018年四川省眉山市中考化学试卷(含解析版)

2018年四川省眉山市中考化学试卷一、选择题目:1.(2分)“中国诗词大会”正在中央电视台热播,诗词是中华民族灿烂的瑰宝。

下列诗词只涉及物理变化的是()A.千里冰封,万里雪飘B.野火烧不尽,春风吹又生C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2.(2分)通过一年化学的学习,我们已经认识了很多物质。

下列物质的用途跟其化学性质相关的是()A.铜用作导线B.干冰用于人工降雨C.生石灰用作干燥剂D.木炭用作吸附剂3.(2分)下列物质在氧气中燃烧,能产生明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体的是()A.甲烷B.红磷C.铁丝D.硫4.(2分)下列生活用品所含的主要材料,属于合成有机高分子材料的是()A.纯棉T恤B.不锈钢锅C.塑料水杯D.羊毛围巾5.(2分)水是生命之源。

下列关于水的说法错误的是()A.水是一种常见的溶剂B.淡水资源是取之不尽,用之不竭的C.用肥皂水可区分硬水和软水D.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度6.(2分)“绿水青山就是金山银山”。

下列措施违背此理念的是()A.城市推广使用氢燃料电池公交车B.及时处理农作物秸秆,就地焚烧C.建筑工地安装降尘装置D.家庭生活中,提倡垃圾分类回收7.(2分)分类学习是化学重要的学习思想。

下列各组物质按氧化物、盐、有机物、混合物的顺序排列错误的是()A.SO3、KNO3、葡萄糖、空气B.Na2O2、NaNO2、蛋白质、合金C.N2O4、蓝矾、CO、冰水混合物D.Fe3O4、碳铵、维生素C、盐酸8.(2分)化学与生活密切相关。

下列说法正确的是()A.霉变食物蒸煮后可以食用B.厨房炒菜时油锅着火可以用水浇灭C.电木插座破裂后,可用加热方法修补D.为了减少污染,应按规定合理施用农药和化肥9.(2分)人类的进步离不开化学的贡献。

下列有关化学史的说法错误的是()A.拉瓦锡用红磷燃烧的实验证明了氧气约占空气总质量的五分之一B.阿伏加德罗等科学家研究得出结论:分子中原子的重新组合是化学变化的基础C.我国化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”D.英国科学家波义耳最早发现使用“石蕊”酸碱指示剂10.(2分)下列涉及化学学科观点的有关说法错误的是()A.转化观:碳酸钙与碳酸氢钙在一定条件下可以相互转化B.微粒观:氯化钠是由Na+和Cl﹣构成的C.组成观:酸和碱组成上都含有氢元素D.守恒观:50mL酒精与50mL水混合后得到100mL酒精溶液11.(2分)木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示下列说法正确的是()A.一氧化碳与氧化铜的反应中A的作用是尾气处理B.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中,都只有碳元素的化合价发生变化C.两个实验中都可以观察到红色固体变黑D.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应12.(2分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。

2024年中考化学二轮专题复习课件—物质的检验、鉴别与除杂

A.除去KNO3 固体中少量NaCl:加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤
B.分离水和酒精:蒸馏
C.鉴别Na2 CO3 和Na2 SO4 :分别加入盐酸
D.除去CO中的CO2 :通入O2 点燃
8.[2023·随州] 下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是(B

实验目的

A 除去铜粉中少量的Fe
)
实验操作(方案)
1.除杂原则:不增不减。物质的除杂就是除去物质中混有的杂质。除杂不
要求一一恢复到原样品,但要求样品的量不减少,且不带入新的杂质。
例如,除去NaCl中的Na2 SO4 杂质,只能用BaCl2 试剂而不能用Ba NO3 2 试
剂。如果用Ba NO3 2 就会使NaCl中又混进NaNO3 杂质。
2.除杂方法:
(1)物理方法(括弧内为杂质)
①蒸馏。如制取蒸馏水。
②溶解、过滤(或溶解、过滤、蒸发),如CaCO3 NaCl [或食盐(泥
沙)]。
③蒸发结晶。如NaCl KNO3 。
④降温结晶。如KNO3 NaCl 。
(2)化学方法
①转化法:通过特定反应将杂质转化为被提纯的物质、气体、沉淀和溶
液。如CO2 CO ,通过灼热的CuO;NaCl Na2 CO3 ,加入适量盐酸;
A.紫色石蕊溶液
B.镁条
C.氧化铜
D.硫酸钠溶液
2.[2023·金昌] 下列分离提纯物质(括号内物质为杂质)的方法正确的
是( A )
选项
A
B
C
D
物质(杂质)
氧化钙固体 CaCO3
CO2 CO
KCl固体 MnO2
MgCl2 溶液 NaCl
具体操作
加热

专题二物质的共存、检验与鉴别、除杂

专题二物质的共存、检验与鉴别、除杂类型1 物质的共存(A 卷:2016.12, 2015.15; B 卷:2016.9, 2014.15)卡类型精讲1. 物质共存的条件(1)组内物质均可溶。

(2)在同一溶液中,物质(即所含离子)之间不发生反应,即不会生成______ 、__________ 或___________ 。

2.常见的不能相互共存的离子对(1)结合生成沉淀①Cl-- Ag+(AgCl)②SO;——Ba2+(BaSO4)③CO]——Ba2+(BaCO3)④CO2-—Ca2+(CaCO3)⑤OH-- Mg2+[Mg(OH)2]⑥OH-- Cu2+[Cu(OH)2,蓝色]⑦OH-- Fe3+[Fe(OH)3,红褐色](2)结合生成气体或水① OH--H+(H2O)②CO2-—H+、HCO--H+(CO2+H2O)③OH-- NH+(NH3+H2O)3.物质共存中的隐含条件(1)溶液为电中性,即溶液中既含阳离子也含阴离子。

(2)酸性溶液、pH=2(pH<7)、能使紫色石蕊溶液变红的溶液:溶液中一定存在H+。

(3)碱性溶液、pH=10(pH>7)、能使紫色石蕊溶液变蓝或能使无色酚欧溶液变红的溶液:溶液中一定存在OH-。

(4)溶液无色:溶液中不含Cu2+、Fe2+、Fe3+、KMnO4o等针对训练1.(2018齐齐哈尔)下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是( )A.Fe3+、Na+、NO3-、Cl-B.K+、Na+、Al3+、SO24-C.H+、K+、SO42-、OH-D.Mg2+、NO3-、OH-、Cl-2. (2018贺州)下列各组离子在pH=2的溶液中能大量共存的是()A.Na+、Ca2+、Cl-、OH-B.K+、Mg2+、NO3-、SO24-C.K+、Ba2+、NO3-、SO24-D.NH4+、Na+、CO32-、Cl-3.某溶液中存在有大量的Ba2+、Ag+、Na+,还会存在的一种离子是()A. CO32-B. Cl-C. Fe3+D. NO3-4.(2018天水)下列每组离子相互反应,一定有白色沉淀生成的是()A.Cu2+、Na+、NO3-、OH-B.H+、Ca2+、CO32-、SO42-C.NH4+、K+、CO23-、OH-D.Mg2+、Ba2+、SO42-、H+5.(2017河池)下列各组物质在水溶液中能够大量共存,且加入紫色石蕊溶液后显红色的是()A.NaCl Ba(NO3)2 HClB.NaOH CuSO4 H2SO4C.NH4NO3 NaOH K2SO4D.NaNO3 Na2so4 NH3 • H2O6.下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的是()A. Ca2+、Cu2+、NO-3、Cl-B. Na+、Mg2+、sO24-、Cl-C. Na+、K+、CO23-、sO24-D. Na+、Ba2+、Cl-、NO3-类型2 物质的检验与鉴别(A卷6年5考;B卷6年3考)等类型精讲1.常见液体鉴别的思路和方法(A卷6年4考;B卷6年2考)2.常见气体的检验(B卷:2017.15B)3.常见其他物质的鉴别[A卷:2018.17(3); B卷:2015.18(2)]♦针对训练重庆真题1. (2016重庆B卷)用下列方法鉴别物质不能达到实验目的的是()2.(2015重庆A卷)区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的的是()A. CO2和CO:闻气味B.黄铜片和铜片:相互刻画C.浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D. BaCl2溶液和KNO3溶液:分别加入Na2SO4溶液3.(2014重庆A卷)某矿物质水标签上的部分内容如图所示,若要检验其中含MgSO4,需要的试剂之一是()第3题图A.稀硫酸B. AgNO3溶液C. BaCl2溶液D.金属镁4.(2016重庆A卷)下列鉴别SO2和CO2的方法正确是____ (填序号)。

人教版化学中考复习课件第19讲 物质的检验、鉴别、共存与除杂


物质状态 物质
杂质
液体
NaOH溶液 NaOH溶液 NaCl溶液 NaCl溶液 FeSO4溶液
Ca(OH)2 Na2CO3 Na2SO4 CuSO4 CuSO4
方法 加入适量碳酸钠溶液,过滤 加入适量澄清石灰水,过滤 加入适量的氯化钡溶液,过滤 加入适量的氢氧化钡溶液,过滤
加入足量的铁粉,过滤
人教版中考考点20讲 习题讲解
蓝色火焰,烧杯内 壁出现水雾,澄清石 灰水变浑浊
物质的鉴别 1.物质鉴别的方法 (1)物理方法:一看(颜色)、二闻、三溶(溶解性或溶解时的吸放热现 象)。 (2)化学方法:利用物质或离子特殊的化学性质进行鉴别。利用物质的 化学性质鉴别可溶性物质(一般为酸、碱、盐)的一般步骤:①取样(有时候 需要配制成溶液);②加少量试剂;③观察现象;④判断鉴别结论。
是铵态氮肥 ,反之为尿素
天然纤维(棉 点燃(灼烧);有烧纸气味的是棉花 ;有烧焦羽毛
花、羊毛)与合 气味的是 羊毛 ;有特殊气味,灰烬呈黑色或褐色
成纤维
硬块的是合成纤维
待鉴别的物质
鉴别方法与现象
热塑性塑料 和热固性塑料
加热;加热后能熔化,冷却后又变成固体,加热 后又熔化的是热塑性塑料,如聚乙烯塑料;加热 不能熔化的是热固性塑料,如酚醛塑料
物质的分离与除杂 物质的分离是通过适当的方法,把混合物中的各种物质彼此分开,并 且恢复到各种物质原来存在的状态,分别得到纯净物;而物质的提纯是通 过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物 质,又称除杂。
1.提纯的原则 (1)提纯方法应简单易行,除杂后生成物的状态与被提纯物质的状态要 不同,方便除去(易分)。 (2)操作过程中尽量不使被提纯的物质损失(不减)。 (3)除去杂质的同时不能引入新的杂质(不增)。 (4)最好能生成被提纯的物质(转化)。

2024四川中考化学二轮复习微专题11 物质的检验与鉴别(课件)

通过化学反应,观察反应现象(如燃烧、产生气泡、 沉淀、放热、 变色等),根据现象分析得出结论。
3. 下列鉴别物质的方法中,不能达到目的的是( C ) A. 用燃着的木条鉴别氧气和氮气 B. 用澄清石灰水鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液 C. 用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液 D. 用灼烧的方法区分木炭粉和氧化铜固体
1. (绵阳、宜宾真题组合)下列实验操作能达到目的的是( A ) A. 鉴别NH4Cl和KCl固体:分别取少量固体于研钵中,加熟石灰研磨
(2021绵阳5C)
B. 鉴别H2和CH4:点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯(2022
绵阳5D)
C. 证明稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应:向反应后的溶液中滴加氯 化钡溶液(2023宜宾9C)
3. (2020巴中)下列各组物质的溶液,必须另加试剂才能鉴别出来的一组
是( A )
A. K2CO3 NaCl BaCl2 C. NaOH KNO3 CuSO4
B. HCl CaCl2 D. NH4Cl Ba(OH)2
Na2CO3 Na2SO4
4. (2023威海改编)为探究某块状固体的成分,小华做了如图所示的实验, 根据实验结果推理获得的结论不正确的是( A ) A. 由实验①中有气泡产生,可推断固
微专题11 物质的检验 与鉴别
离子 H+
检验方法 滴加酸碱指示剂,如_紫__色__石__蕊__溶__液__
用pH试纸测其pH 加入较活泼金属,如_锌__
加入碳酸盐如碳酸钠 加入金属氧化物,如氧化铜
现象 溶液变红
pH<7 有气泡产生 有气泡产生 _固__体__溶__解__,__溶__液__变__蓝__
考向3 几种常见物质鉴别(自选试剂)
选择试剂时,实验现象要明显、实验方法要简便(优先物理方法,后 化学方法),通过是否有特殊现象来区分。
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