部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第五单元17 孔子拜师(附参考答案)
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第五组17孔子拜师同步练习C卷

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第五组17孔子拜师同步练习C卷姓名: ________ 班级: ________________ 成绩: _______________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一、基础练习(共5题;共41分)1. (6分)根据笔画找出对应的字,圈出来。
云大了人7_月儿头你-t上去可巴西几我心2. (4分)写出反义词前进一________ 成功一__________________ 高空一3. (2分)写出近、反义词。
4. (12分)把下面的成语补充完整。
垂头气己为人好意难1口悬河心肉跳顽强不漫不心穷途路救死伤前赴后5. (17分)阅读短文,回答问题。
定是最棒的!应该从小开始白求恩从小热爱学习,六七岁的时候,他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天,他悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。
过了一会儿,妈妈闻到一股血腥气味,赶紧推开门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。
“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。
”他向吃惊的母亲这样解释着:“我想长大能像爷爷和爸爸一样,成为一个外科大夫。
”母亲疼爱地说____ 好孩子____ 你年纪还小____ 等你长大再学吧 ____ 白求恩严肃地回答说_____ 应该从小开始____ 说着又认真地解剖起来 ______(1)给短文最后一段加上标点。
母亲疼爱地说________ 好孩子_______ 你年纪还小_________ 等你长大再学吧_________ 白求恩严肃地回答说________ 应该从小开始__________ 说着又认真地解剖起来 __________(2)根据下面句子的意思,找出文中的成语写在横线上。
①形容很规矩,很庄重。
________②全部精神集中在一起,形容注意力集中。
__________(3)填空①短文共有_____ 个自然段,其中第__________ 自然段是短文的重点部分。
2019-2020学年度语文三年级上册第五组17 孔子拜师人教版课后练习十七

2019-2020学年度语文三年级上册第五组17 孔子拜师人教版课后练习十七第1题【填空题】选一选,把合适的词语填入横线上招引招呼①他热情地跟远道而来的客人打______。
②一阵阵的花香______来几只美丽的蝴蝶。
拣捡①海边有______不完的各种各样的贝壳。
②这是你掉的胸卡吗?我帮你______回来了。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】把下列意思相近的词语连起来。
闻名______ 大致大概______ 著名研究______ 拜见拜访______ 研讨【答案】:【解析】:第3题【填空题】读句子,选词填空。
拜见拜访①这位老人大概就是我要______的老师吧!②学生孔丘,特地来______老师。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出近义词文明—______渊博—______日夜兼程—______ 佩服—______长进—______拜访—______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】我会照样子写词语。
例:远近闻名(提示:远近是一对意思相反的词。
)______ ______ ______ ______【答案】:【解析】:第10题【语言表达】词语填空,再想一想这些词语有什么小规律。
(远近)闻名(日夜)兼程不离(左右)这些成语共同的特点是每个成语中都有意思相反或意思相对的词语:“远近”“日夜”“左右”。
你还能不能再举出一些例子来:______【答案】:【解析】:第11题【现代文阅读】阅读课文《孔子拜师》在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多位的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。
孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。
人教新课标三年级(上)《第17课 孔子拜师》同步练习卷(2)

人教新课标三年级上册《第17课孔子拜师》同步练习卷(2)一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.(3分)词语滚雪球闻等迎。
2.(3分)小书法家先说说写时的注意事项,然后再写一写。
纳闷等候品行风尘仆仆。
3.(3分)找朋友看看哪些词与下面的词语意思相近。
佩服﹣﹣纳闷﹣﹣拜见﹣﹣学问﹣﹣连忙﹣﹣敬重﹣﹣。
4.(3分)查查填填等候迎候“听说你要来,我就在这儿。
”“太客气了,多谢你。
有名闻名孔子是世界的大教育家。
有很小的时候就非常。
5.(3分)想想说说孔子和老子都是非常有名的大学者,人们非常敬重他们,对照课文想一想?和同学讨论一下以下的问题吧!(1)人们为什么佩服他们的学问?人们为什么敬重他们的品行?(2)你对哪个话题感兴趣,根据搜集的资料和文中的内容,想一想,看看你是怎样理解的,再和小伙伴们一起交流。
开始吧!6.(3分)聪明屋下面的这些名言,究竟是什么意思,你知道吗?开动脑筋,连一连吧!7.(3分)阅读在线谦虚好学:孔子的故事孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满。
他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。
其一是:鹅的叫声为什么大。
孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。
孩子说:青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。
他惭愧地对学生说,我不如他,他可以做我的老师啊!读完这个故事,你有什么感受?说给爸爸妈妈听听!人教新课标三年级上册《第17课孔子拜师》同步练习卷(2)参考答案一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.闻名;名声;声音;等待;待客;客人;欢迎;迎面;面容;2.纳闷等候品行风尘仆仆;3.敬佩、钦佩、敬服;好奇、疑惑、惊异;拜会、拜访、参拜;知识、常识、学识;赶忙、赶紧、急忙;敬佩、敬爱、爱戴;4.迎候;等候;闻名;有名;5.;6.;7.;。
新人教版小学三年级语文上册课课练第17课 孔子拜师试题及答案

17 孔子拜师轻松起步1 我能按查字典的要求完成填空。
2 给加点的字选择正确的读音(用“√”表示)。
日夜兼.程(jiànjiān)风尘仆.仆(fúpú)纳.闷(nànèi)孔丘.(bīnqiū)传授.(àishòu)佩.服(pèibèi)3 我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
4 汉字双胞胎,比比再组词。
快乐提升1 我会用加点的词语造句。
人们佩服..孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。
佩服——_______________________________________________________________________________从此,孔子每天..不离老师左右,随时请教。
每天——_______________________________________________________________________________2 细读课文,我有体会。
(1)读了课文,我能从文中摘抄描写老子外貌的句子:_______________________________________________________________________________。
(2)从“风餐露宿,日夜兼程”这两个词语我看出_______________________________________________________________________________。
(3)我能联系实际说说自己对“学习是没有止境的”这句话的体会。
_______________________________________________________________________________。
3 通过查资料,我知道孔子生活在___________________时期,是我国伟大的___________________和___________________。
三年级语文上册第5单元17《孔子拜师》课时练习1 2

17孔子拜师(1)一、带着问题来读书。
人们敬重孔子和老子的什么品行?在正确的选项后打“√”。
1.孔子谦虚好学、孜孜以求的好学精神。
( )2.孔子千里迢迢、历尽艰辛前往洛阳拜师的精神。
( ) 3.老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。
( )4.老子早早迎候、毫无保留地传授孔子知识的品行。
( ) 二、给加点字选择正确读音。
风尘仆.仆(púpù)纳闷.(mēn mân)曲.阜(qǔqū) 仲.尼(zhōng zhîng)三、看拼音写词语。
zhǐ jìng chuan shîu pǐn xíngyíng hîu jìng zhîng xiāng jù四、给字换部首,组成新字再组词。
仰——( )——( ) 扑——( )——( ) 镜——( )——( ) 诗——( )——( )五、选词填空。
拜访拜见1.学生孔丘,特地来( )老师。
2.这位老人大概就是我要( )的老师吧!等候迎候3.听说你要来,我就在这儿( )。
4.孔子说:“多谢老师( )。
”六、补充词语。
( )( )仆仆学无( )( ) ( )( )兼程 ( )( )保留七、补充句子。
1.温故______________________________________。
2.三人行,________________________________焉。
3.________________________________,不亦说乎?4.知之为知之,______________________,是知也。
八、给词语找到恰当的解释。
远近闻名渊博纳闷佩服1.学识精深而广博。
( )2.感到可敬而心服。
( )3.疑惑不解。
( )4.远处和近处的都知道他的名字。
( )你知道吗?古人的名、字与号中国古人的姓名比现代人要复杂一些,大体有姓、名、字、号四项。
名,是婴儿出生后由父亲取的。
新人教版三年级(上)《第17课时 孔子拜师》同步练习卷(1)

一、填空题(共 8 小题,每小题 0 分,满分 0 分) 1.带着问题来读书。
人们敬重孔子和老子的什么品行?在正确的选项后打“√”。
(1)孔子谦虚好学、孜孜以求的好学精神。
(2)孔子千里迢迢、历尽艰辛前往洛阳拜师的精神。
(3)老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。
。
4.给字换部首,组成新字再组词。
仰﹣﹣
﹣﹣
扑﹣﹣
﹣﹣
镜﹣﹣
﹣﹣
诗﹣﹣
﹣﹣
。
5.选词填空。
拜访
拜见
(1)学生孔丘,特地来
老师。
(2)这位老人大概就是我要
的老师吧!
等候
迎候
(3)听说你要来,我就在这儿
。
第1页(共3页)
(4)孔子说:“多谢老师
。”
6.补充词语。
仆仆
学无
兼程
保留。
7.补充句子。
(1)温故
声明:试题解析著 作权属菁优网 所有,未经书 面同意,不得 复制发布 日期:2019/3/7 9 :22:32;用 户:qgjyus er1018 6;邮箱:qg jyus er10186.21957 750;学号:2 1985192
第3页(共3页)
一、填空题(共 8 小题,每小题 0 分,满分 0 分) 1.√;√;√;√; 2.pú;mèn;qū;zhòng; 3.止境;传授;品行;迎候;敬重;相 聚; 4.抑;抑制;仆;仆人;境;环境;侍;侍者; 5.拜见;拜访;迎候;等候; 6.风; 尘;止;境;风;雨;毫;无; 7.知新;必有我师;学而时习之;不知为不知; 8.渊博; 佩服;纳闷;远近闻名;
。
(2)说乎?
三年级 第五单元 第17课 孔子拜师

第五单元第17课孔子拜师1.用“√”给加粗字选择正确的读音。
渊博(yuān yuán)仲尼(zhîng zîng)曲阜(fǔfù)兼顾(jiān jiē)老聃(rán dān)佩服(pâi bâi)2.读拼音,写词语。
wãn míng nàmân yíng hîu( ) ( ) ( )zhǐjìng chuán shîu pǐn gã( ) ( ) ( )3.我能区分它们,并组词。
境()授()纳()迎()镜()受()内()柳()4.把下面的成语补充完整。
()()仆仆远近()()()()兼程毫无()()风()露()温故()()5.选词填空。
拜访拜见1.学生孔丘,特地来()老师。
2.这位老人大概就是我要()的老师吧!迎候等候3.听说你要来,我就在这儿()。
4.孔子听了再次行礼,说:“多谢老师()。
”6.修改病句。
1.孔子看见一位七十多岁,穿着长袍,头发胡子全白了。
__________________________________________________________2.孔子年轻的时候,就已经是远近闻名非常有名的老师了。
__________________________________________________________7.课文链接。
1.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
你从“终于”这个词语体会到了什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.“学习是没有止境的。
三年级上册语文同步课时练17孔子拜师人教新课标含答案

孔子拜师试题一、语言表达(6分)1.(6分)按要求写句子。
(1)孔子是老师了。
(扩句)________________________________________________________________________(2)老子把孔子收下做徒弟。
(改成“被”字句)________________________________________________________________________(3)孔子想:这位老人大概可能就是我要拜访的老师吧!(修改病句)________________________________________________________________________二、填空题(51分)2.(6分)看拼音,写词语nà mèn huán jìng chuán shòu()()()( )pǐn xíng yíng hòu tīng wén()()()( )3.(8分)根据意思写出四字词语。
1.形容奔波忙碌,旅途辛苦劳累的样子。
()2.不分白天、黑夜都在赶路。
()3.无论在什么地方都很有名。
()4.形容学习没有尽头。
()4. (8分)我会填。
(1)知之为知之,,是知也。
(2)温故而。
(3),必有我师焉。
(4),不亦说乎?5.(8分)多音字组词闷:mēn________、mèn________长:cháng________、zhǎng________露:lù________、lóu________为:wéi________、wèi________6.(9分)积累。
(1)填对联:________________________________,绿染乾坤万物苏。
(2)“这座桥不但__________,而且__________。
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第五单元
17 孔子拜师
随堂基础练
一、给句子中的加点字正确注音。
1.他风尘仆.()仆地赶来给女儿送行。
2.老师心里有些纳.()闷:一向热爱学习的他为什么要退学?
3.这次考试又是李敏得了第一,我打心眼儿里佩.()服她。
二、我是小小书法家。
nà mèn wén míng zhǐ jìng fēng chén pú pú
三、选词填空。
拜见拜访
1.学生孔丘,特地来( )老师。
2.这位老人大概就是我要( )的老师吧!
有名闻名
3.孔子是( )世界的大教育家。
有很小的时候就非常( )。
四、先补充词语,再按要求填空。
(.)(
...风尘()()学无()()..)兼程
()餐()宿远近(
..).毫无()()
...)(
1.加点的词语中都含有()义词。
写几个这样的词语,看谁写得多。
(至少写三个)
_____________________________________________________
2.从上面的四字词语中选词填空,概括课文的主要内容。
孔子是一位()的老师,但他认为(),于是(),()地赶到洛阳,拜老子为师。
老子被眼前()的孔子的好学精神打动了,于是把自己的学问()地传授给他。
课后巩固练
五、读句子,回答问题。
1.下面两个句子中的加点词语“迎候”和“等候”______(能不能)互换位置。
①老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。
②孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。
”
(2)对“学习是没有止境的”这句话的理解,不正确的一项是()A.这句话告诉我们在学习上不能满足于现状,要不断学习,丰富自己的知识。
B.这句话告诉我们在学习上要孜孜以求,不断进取,活到老学到老。
C.这句话告诉我们在学习上要适当止步,不能一味地埋头求学。
六、品读重点语段,回答问题。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
在洛阳城外,孔子看见一驾马车,①车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。
②
孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼
....,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。
孔子连忙说:“学生孔丘,特
地来拜见老师,请收下我这个学生。
”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。
研究学问你不比我差,为什么还要拜我为
师呢?”孔子听了再次行礼
....,说:“多谢老师等候。
学习是没有止境的。
您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。
”
1.从文段中的______、________和________这三个四字词语可以看出孔子在去洛阳的路上克服了很多困难。
2.指出画线的句子分别运用了什么描写方法。
句①:________描写句②:________描写句③:________描写3.默读孔子与老子的对话。
通过加点词语,可以看出孔子对老子_________;通过画横线的语句,可见老子是一个_________的人。
4.孔子为什么要拜老子为师?
因为_______________________,所以_________________________。
七、我会看书或通过其他途径收集有关孔子的故事或名言。
我会写下来。
__________________________________________________________
参考答案
一、1.pú 2.nà 3.pèi
二、纳闷闻名止境风尘仆仆
三、1.拜访 2.拜见 3.闻名有名
四、日夜仆仆止境风露闻名保留
1.反示例:黑白相间、哭笑不得、悲喜交加
2.远近闻名、学无止境、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、毫无保留
五、1.不能
2.C
六、1.风餐露宿日夜兼程风尘仆仆 2.外貌心理语言
3.非常尊敬谦逊知礼
4.孔子觉得学习是没有止境的,老子的学问渊博他拜老子为师。