北京市西城区2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题Word版含答案

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【物理】北京市西城区2014-2015学年高一上学期期末试题

【物理】北京市西城区2014-2015学年高一上学期期末试题

2014-2015学年北京市西城区高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、本题共12个小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的.每小题3分,共36分.1.(3分)(2014秋•西城区期末)下列物理量中,属于标量的是()A.路程B.加速度C.速度D.力考点:矢量和标量.分析:标量是只有大小,没有方向的物理量.矢量是既有大小又有方向的物理量.根据标量与矢量的概念进行选择.解答:解:A、路程只有大小,没有方向,是标量.故A正确.B、加速度既有大小也有方向,是矢量.故B错误.C、速度既有大小也有方向,是矢量.故C错误.D、力既有大小也有方向,是矢量.故D错误.故选:A.点评:本题是一个基础题目,就是看学生对矢量和标量的掌握程度.2.(3分)(2014秋•西城区期末)在国际单位制中,下列物理量属于基本量的是()A.力B.速度C.时间D.加速度考点:力学单位制.分析:单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位.解答:解:国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.故ABD错误,C正确.故选:C.点评:解决本题的关键知道七个基本物理量,长度、时间、质量、电流、物质的量、热力学温度、光强度.需识记.3.(3分)(2014秋•西城区期末)乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一.除了等候时间、低速行驶时间等因素外,打车费用还决定于出租车行驶的()A.路程B.位移C.平均速度D.加速度考点:位移与路程.分析:位移为矢量,有大小和方向;而路程是标量没有方向;打车费用还决定于出租车行驶的路程.解答:解:打车费用还决定于出租车行驶的轨迹的长度,即决定于路程.故选:A点评:本题要注意明确位移与路程的定义;知道路程是描述物体的运动轨迹的长度;而位移是描述物体位置的变化.4.(3分)(2014秋•西城区期末)某游泳运动员在50m的蛙泳比赛中,以30.68s的成绩获得金牌.高科技记录仪测得她冲刺时的最大速度为4.0m/s.则她在全程的平均速度约为()A.0.61m/s B.1.63m/s C.2.0m/s D.4.0m/s考点:平均速度.专题:直线运动规律专题.分析:平均速度等于位移与所用时间的比值,根据平均速度的公式=直接计算即可.解答:解:运动员的位移为50m,运动时间为30.68s,故全程的平均速度为:v=故选:B.点评:本题是对平均速度公式的直接的应用,不要受其他因素的干扰.5.(3分)(2014秋•西城区期末)一本书静止在水平桌面上,则书对地球引力的反作用力是()A.书对桌面的压力B.地球对书的引力C.桌面对书的支持力D.书受到的合力考点:作用力和反作用力.分析:力是物体间的相互作用力,相互作用力的施力物体和受力物体是相反的.解答:解:书对地球引力的施力物体是书,受力物体是地球,故其反作用力是地球对书的吸引力;故选:B.点评:作用力和反作用力不能仅凭等大反向,作用在一条直线上,作用在两个物体上做判定,其判定依据应该是两个力互为原因和结果,具有相互性.6.(3分)(2014秋•西城区期末)物体沿某方向做匀加速直线运动,某时刻速度大小为5.0m/s,经2.0s速度大小变为11.0m/s,则物体在这2.0s内的位移大小为()A.8m B.12m C.16m D.32m考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的平均速度推论,求出物体在2s内的位移.解答:解:物体做匀加速直线运动,速度方向不变,根据平均速度的推论知,2s内物体位移x=.故选:C.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.7.(3分)(2014秋•西城区期末)如图所示,一根轻质弹簧的上端竖直悬挂在天花板上,把重为2.0N的钩码挂在弹簧的下端,并保持静止.已知弹簧的劲度系数为10.0N/cm.下列说法正确的是()A.弹簧的长度为0.2cm B.弹簧的伸长量为0.2cmC.弹簧的长度为0.5cm D.弹簧的伸长量为0.5cm考点:胡克定律.分析:由题得到弹簧的劲度系数,根据胡克定律求解弹簧的弹力和伸长的长度.解答:解:由题,根据平衡条件得知,物体受到的弹力大小等于物体的重力大小,即F=G=2N,弹簧伸长的长度为:x===0.2cm故选:B.点评:本题考查胡克定律的基本应用,公式F=kx中,x是弹簧伸长的长度或缩短的长度.8.(3分)(2014秋•西城区期末)下列关于物体运动的描述或者解释中,正确的是()A.飞机投弹,当目标在飞机的正下方时投下炸弹,必能击中目标B.尽管地球自西向东自转,但地面上的人竖直向上跳起后,还是会落到原地C.足球被踢出后继续向前运动,是因为足球被踢出后持续受到向前的冲力D.汽车行驶速度越大,需要刹车距离也越大,是因为惯性大小与速度大小成正比考点:惯性.分析:飞机投出的炸弹,炸弹由于具有惯性有水平初速度,做平抛运动;惯性大小的量度是质量,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变.解答:解:A、飞行的飞机投弹时,炸弹做平抛运动,在目标的正上方投弹,不能击中目标.故A错误.B、尽管地球自西向东自转,但地面上的人竖直向上跳起后,还是会落到原地,这是因为人与地球具有相同的速度.故B正确.C、足球被踢出后继续向前运动,是因为足球具有惯性.故C错误.D、惯性大小的量度是质量,质量越大,惯性越大,故D错误.故选:B.点评:解决本题的关键知道力不是维持物体运动的原因,是改变物体运动状态的原因,知道惯性大小的量度是质量,与物体是否受力及运动状态无关.9.(3分)(2014秋•西城区期末)关于物体的速度和加速度之间的关系,下列说法中正确的是()A.速度增大时,加速度也增大B.加速度增大时,速度也增大C.速度变化时,加速度可能不变D.加速度变化时,速度可能不变考点:加速度;速度.专题:直线运动规律专题.分析:加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.解答:解:A、当加速度方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,故A错误.B、当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故B错误.C、速度变化时,加速度可能不变,比如匀变速运动,故C正确.D、加速度变化时,可知速度变化量一定不为零,则速度一定变化,故D错误.故选:C.点评:解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.10.(3分)(2014秋•西城区期末)一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光,照亮沿直线运动的小球,于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置.如图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图,小球在不同位置间的距离未知.由图可以判断,小球在此运动过程中()A.速度越来越小B.速度越来越大C.受到的合力越来越大D.受到的合力越来越小考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据相等时间内的位移变化判断速度的变化量,根据加速度的变化判断合力的变化.解答:解:A、由题意,频闪仪每隔0.04s照相一次,而小球间距越来越来小,则知小球的速度越来越小,故A正确,B错误.C、根据频闪照片,知道小球一定具有加速度,合力不为零,但是不能判断出加速度的变化,所以不能判断出合力的变化,故C、D错误.故选:A.点评:本题中频闪照相与打点计时器类似,抓住周期性,根据小球的间距变化,判断其运动情况,根据牛顿第二定律判断合力大小和方向,都是基本的方法.11.(3分)(2014秋•西城区期末)甲同学的手指大约在直尺的10cm刻度线处做捏尺的准备,当他看到乙同学释放直尺后,就迅速地捏住直尺.他捏住直尺的位置大约在30cm刻度线处.则从乙同学释放刻度尺到甲同学捏住刻度尺的时间大约为()A.0.02s B.0.04s C.0.1s D.0.2s考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:直尺下降的时间就是人的反应时间,根据自由落体运动的位移求出反应时间解答:解:根据h=得t=.故选:D点评:解决本题的关键理解自由落体运动,以及会利用自由落体运动求运动时间.12.(3分)(2014秋•西城区期末)如图所示,一质量为m的金属球,固定在一轻质细钢丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动.整个装置能自动随着风的转向而转动,使风总沿水平方向吹向小球.无风时钢丝自然下垂,有风时钢丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ的大小与风力F的大小有关.下列关于风力F与角θ的关系式,正确的是()A.F=mgsinθB.F=mgcosθC.F=mgtanθD.F=考点:共点力平衡的条件及其应用;摩擦力的判断与计算.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:以金属球为研究对象,分析受力,作出力图,根据平衡条件求出风力F与θ的关系式.解答:解:以金属球为研究对象,分析受力情况:金属球受到重力mg、水平向左的风力F 和金属丝的拉力T,作出力图如图,根据平衡条件得到:F=mgtanθ故选:C.点评:本题是实际问题,实质是物体的平衡问题,分析受力情况,作出力图是解题的关键.二、本题共5个小题,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题意的.每小题4分,共20分.每小题全选对的得4分,选对但不全的得2分,有错误选项的不得分.13.(4分)(2014秋•西城区期末)两个共点力的大小分别为2.0N和5.0N,这两个力的合力大小可能为()A.0B.2.0N C.4.0N D.7.0N考点:力的合成.分析:此题考查两个力的合力大小问题同一直线上、同方向,两个力的合力大小为二力之和,为最大值;同一直线上、反方向,两个力的合力大小为二力之差,为最小值;不在同一直线上,两个力的合力大小居于最大值和最小值之间.由此可得知正确结果解答:解:此题考查两个力的合力大小问题,据平行四边形法则可得:若二力方向相同时,合力大小为 F=F1+F2=2N+5N=7N,为最大值;若二力方向相反时,合力大小为 F=F2﹣F1=5N﹣2N=3N,为最小值;故两力的合力大小可能范围为:3N≤F≤7N.从选项中得只有选项C和选项D在此范围内,所以CD正确,AB错误.故选:CD.点评:此题只考查两个力的合力大小范围问题,简单的平行四边形法则运用,为基础题.14.(4分)(2014秋•西城区期末)在如图所示的速度v随时间t变化的图象中,表示物体做匀加速直线运动的是()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:物体作匀加速直线运动的特点是加速度不变,速度随时间均匀变化.v﹣t图象是倾斜的直线.可根据图象的斜率等于加速度进行分析.解答:解:A、该图象表示物体的速度均匀增大,加速度不变,做匀加速直线运动,故A正确.B、该图线切线的斜率不变,物体的速度一直沿正方向,速度大小均匀减小,所以该物体沿正方向做匀减速直线运动,故B错误.C、该图线切线的斜率不变,物体的速度一直沿负方向,速度大小均匀增大,所以该物体沿负方向做匀加速直线运动,故C正确.D、该图线的斜率减小,物体作加速度减小的减速直线运动,故D错误.故选:AC点评:解决本题的关键知道速度时间图线的斜率表示加速度,知道匀变速直线运动的加速度不变.15.(4分)(2014秋•西城区期末)下列关于速度大小的表述符合实际的是()A.雷声在空气中传播的速度约为3×104m/sB.人在步行时的速度约为4.0km/hC.我国的高铁正常行驶的速度可以达到300m/sD.汽车在高速公路上正常行驶的速度可以达到100km/h考点:速度.分析:做这种题目,要对一些常见的物理量要有一定的估测能力,根据生活常识去判断题目的对错.解答:解:A、雷声在空气中传播的速度为声音的速度,约为340m/s,故A错误.B、人在步行时的速度约为4.0km/h,故B正确.C、我国的高铁正常行驶的速度可以达到300km/h,约为83m/s,故C错误.D、高速公路的正常速度一般不低于90km/h,故汽车在高速公路上正常行驶的速度可以达到100km/h,故D正确.故选:BD.点评:此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识,此题就会得到正确答案.16.(4分)(2014秋•西城区期末)如图所示,在水平地面上放着斜面体B,物体A置于斜面体B上.一水平向右的力F作用于物体A.地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N、f表示.若力F逐渐变大的过程中,两物体始终保持静止状态.则此过程中()A.N变大B.N不变C.f变大D.f不变考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:对A和B整体受力分析,受重力、支持力、推力和摩擦力,根据共点力平衡条件列式求解.解答:解:对A和B整体受力分析,受重力(M+m)g、支持力N、推力F和地面的静摩擦力f,由于两物体相对地面始终保持静止,故加速度为零,合力为零,根据平衡条件,有:水平方向:N=(M+m)g…①竖直方向:F=f…②当推力F变大时,f变大,支持力不变;故选:BC.点评:本题关键是灵活地选择研究对象;如果对两个物体分别受力分析,然后运用共点力平衡条件列式求解,问题将复杂化.17.(4分)(2014秋•西城区期末)一部直通高层的客运电梯的简化模型如图1所示.电梯在t=0时由静止开始上升,以向上方向为正方向,电梯的加速度a随时间t的变化如图2。

2013——2014年度第一学期期末考试试题高一年级物理试题(含答案)

2013——2014年度第一学期期末考试试题高一年级物理试题(含答案)

2013——2014年度第一学期期末考试试题高一年级物理试题(卷)试题说明:本套试题共100分,答题时间: 90分钟一、不定项选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.匀变速直线运动是( )①位移随时间均匀变化的直线运动 ②速度随时间均匀变化的直线运动 ③加速度随时间均匀变化的直线运动 ④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动A .①②B .②③C .②④D .③④2.关于超重和失重的下列说法中,正确的是( )A .超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减少了B .物体做自由落体运动时处于完全失重状态,做自由落体运动的物体也受重力作用C .物体具有向上的速度时处于超重状态,物体具有向下的速度时处于失重状态D .物体处于超重或失重状态时,物体的重力始终存在且不发生变化3、假设洒水车的牵引力不变,且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它的运动情况将是( )A .做变加速直线运动B .做匀加速直线运动C .做匀减速直线运动D .继续保持做匀速直线运动4.如右图所示,在沿水平轨道运动的车厢里,用细绳悬吊一个小球A ,当车厢匀速运动时,悬线保持竖直方向,现发现悬线偏斜,下述说法中正确的是( )A .车一定做匀加速运动B .车一定做匀减速运动C .车的加速度方向向右D .车的加速度方向向左 5.一架梯子上端靠在光滑的竖直墙上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是( )A .受到两个竖直的力和一个水平的力B .受到一个竖直的力和两个水平的力C .受到两个竖直的力和两个水平的力D .受到三个竖直的力和三个水平的力6.右图中只有B 物体左面是光滑的,其余各接触面都是粗糙的.如果用水平力F 将物体A和B 压紧在竖直墙上不动,则物体A 受到的摩擦力的情况是( )A .左、右俩侧都受向上的摩擦力B .左侧受向下的摩擦力,右侧受向上的摩擦力C .左侧受向上的摩擦力,右侧受向下的摩擦力D .左、右俩侧都受向下的摩擦力7.如右图所示,位于水平地面上质量为m 的木块,在大小为F ,方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面向右做匀加速直线运动,若木块受4个力且木块与地面间的动摩擦因数为μA.F mB.C.(Fcos α-μmg)mD.) 8、做匀变速直线运动的物体的速度v 随位移x 的变化规律为v t 2-4=2x ,v 与x 的单位分别为m/s 和m ,对比你学过的匀变速运动公式可知( )A.初速度s m v /40=B. 初速度s m v /10=C. 加速度2/1s m a =D. 加速度2/2s m a =9、质量均为m 的A 、B 两个小球之间系一个质量不计的弹簧,放在光滑的台面上.A 紧靠墙壁,如右图所示.今用恒力F 将B 球向左挤压弹簧,( )A .A 球的加速度为F/2mB .A 球的加速度为零C .B 球的加速度为F/2mD .B 球的加速度为F/m10、某质点做直线运动的v-t 图象如图所示,由图可知( )A B .前2s 内的加速度比后4s 内的加速度大C .前6s 内质点的位移是24mD .前6s 内质点的平均速度是4m/s11. 如图所示,水平面B 点以左是光滑的,B 点以右是粗糙的,质量为m 1和m 2的两个小物块,在B 点以左的光滑水平面上相距L ,以相同的速度向右运动。

北京市西城区2013-2014学年高一上学期期末考试 化学试题 Word版含答案.pdf

北京市西城区2013-2014学年高一上学期期末考试 化学试题 Word版含答案.pdf

② 在pH=5.0时沉淀完全;在pH=8.8时开始沉淀,pH=11.4时沉淀完全。
实验过程:
步骤实验操作实验现象I向X粉末中加入过量盐酸产生气体A,得到无色过滤生成白色沉淀BIII向沉淀B中加过量NaOH溶液沉淀全部溶解IV向II得到的滤液中滴加NaOH溶液,调节pH至
2.若NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.1 mol与水反应时,电子的数目为2 NA
B.,22.4 L水中含有水分子NA
C.14 g中含有电子7 NA
D.NA的一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的质量比为74
25.将适量铁粉放入三氯化铁溶液中,完全反应后,溶液中的和浓度相等。则已反应的和未反应的的物质的量之比
(1 ~ 2小题,每小题2分,共0分) 题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案(2 ~ 32小
题,共分).CO2 、 SO2、 H2O (2)还原剂被还原.28.(1)N2+3H2
2NH3(2分)
(2)①2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3↑+2H2O(2分)
B.
C.陶瓷
D.玻璃
.下列试剂可以用磨口玻璃试剂瓶保存的是
A.B.水玻璃C.氢氧化钠D.浓盐酸

A.B.C.D.Al2O3
.下列变化中,需加入适当的氧化剂才能完成的是A.Fe → FeClB.CuO → Cu C.HNO3 → NO D.SO3 → H2SO4
1.....12.某些补铁剂的成分中含有硫酸亚铁,长期放置会因氧化而变质。检验硫酸亚铁是否变质的试剂是
(2)铁粉可以与在高温下反应生成
(填化学式)和氢气。

北京市西城区2014-2015学年高三年级第一学期期末统一练习物理

北京市西城区2014-2015学年高三年级第一学期期末统一练习物理

北京市西城区2014—2015学年度第一学期期末试卷高三物理 2015.1一、单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。

) 1.关于加速度,下列说法正确的是A .物体速度变化越大,加速度越大B .物体速度变化越快,加速度越大C .物体位置变化越大,加速度越大D .物体位置变化越快,加速度越大2.小明家住十层,他乘电梯从一层直达十层。

则下列说法正确的是 A .他始终处于超重状态 B .他始终处于失重状态C .他先后处于超重、平衡、失重状态D .他先后处于失重、平衡、超重状态3.一列简谐横波沿x 轴传播,某时刻的波形如图所示,质点a 、b 均处于平衡位置,质点a 正向上运动。

则下列说法正确的是A .波沿x 轴负方向传播B .该时刻质点b 正向上运动C .该时刻质点a 、b 的速度相同D .质点a 、b 的振动周期相同4.一物体质量为m ,在北京地区它的重力为mg 。

假设地球自转略加快,该物体在北京地区的重力为mg'。

则下列说法正确的是A .mg' > mgB .mg' < mgC .mg'和mg 的方向都指向地心D .mg'和mg 的方向都指向北京所在纬线圈的圆心5.如图所示,大小相同的力F 作用在同一个物体上,物体分别沿光滑水平面、粗糙水平面、光滑斜面、竖直方向运动一段相等的距离s ,已知力F 与物体的运动方向均相同。

则上述四种情景中都相同的是A .拉力F 对物体做的功B .物体的动能增量C .物体加速度的大小D .物体运动的时间6.把小球放在竖立的弹簧上,并把球往下按至A 位置,如图甲所示。

迅速松手后,球升高至最高位置C (图丙),途中经过位置B 时弹簧正处于原长(图乙)。

忽略弹簧的质量和空气阻力。

则小球从A 运动到C 的过程中,下列说法正确的是A .经过位置B 时小球的加速度为0 B .经过位置B 时小球的速度最大C .小球、地球、弹簧所组成系统的机械能守恒D .小球、地球、弹簧所组成系统的机械能先增大后减小粗糙水平面光滑水平面光滑斜面竖直方向7.如图所示,线圈L 与小灯泡A 并联后接到电源上。

北京市西城区(北区)2012-2013学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案

北京市西城区(北区)2012-2013学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案

北京市西城区(北区)2012—2013学年度第一学期期末试卷高一物理2013.1试卷满分:120分考试时间:100分钟A卷(物理1)满分100分题号一二三四总分21 22 23分数B卷(学期综合)满分20分题号24 25 26 总分分数请把选择题答案在下表中相应位置涂黑。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDA 卷(物理1)一、单项选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。

)1.下列物理量中,属于矢量的是A.路程B.时间C.速度D.质量2.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学方法。

质点就是这种物理模型之一。

下列有关质点的说法正确的是A.只有细小的物体才能看成质点B.物体在任何情况下都能看成质点C.研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点D.研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点3.火车从站台边驶过,站台上的人看到火车中的乘客飞快离去,而乘客却认为自己是静止的。

乘客选择的参考系可能是A.站台B.站台上的人C.乘客乘坐的火车D.铁路的平均速度是A.5.1m/s B.9m/s C.10m/s D.10.2m/s5.如图所示,甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。

甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备,从他看到乙同学放开直尺开始,到他捏住直尺为止,测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm。

则这次测量出甲的反应时间是(g取10m/s2)A.0.02s B.0.1s C.0.14s D.0.2s6.书静止放在水平桌面上时,下列说法错误..的是A.书对桌面的压力就是书受的重力B.书对桌面的压力是弹力,是由于书的形变而产生的C.桌面对书的支持力是弹力,是由于桌面的形变而产生的D.书和桌面都发生了微小形变7.火车沿一长直的水平轨道匀速行驶,门窗关闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回原处,这是因为A.人跳起后会受到一个向前的冲力,使人随火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢地板给他一个向前的力,使人随火车一起向前运动C.人跳起后车继续前进,所以人落下后必然偏后些,只是距离很小而已D.人跳起后直至落地,在水平方向上人和车具有相同的速度8.从正在上升的气球上落下一个物体,在物体刚离开气球的瞬间,正确的说法是A.物体具有向上的速度和向下的加速度B.物体具有向上的加速度C.物体的速度为零,但具有向下的加速度D.物体立即向下做自由落体运动9.人在沼泽地行走时容易下陷.下陷时A.人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对人的支持力B.人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对人的支持力C.人对沼泽地地面的压力小于沼泽地地面对人的支持力D.以上说法都不正确10.下列哪位科学家将斜面实验的结论外推到斜面倾角90º的情形,从而间接证明了自由落体运动是匀加速直线运动A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦二、多项选择题(本题共5个小题,每小题4分,共20分。

北京市西城区2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)

北京市西城区2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)

北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷高一物理一、单项选择题(本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。

)1.下列物理量中,属于矢量的是()A. 质量B. 路程C. 时间D. 力【答案】D【解析】【详解】质量、路程和时间都是只有大小无方向的物理量,是标量;而加速度既有大小又有方向,是矢量,故选D.2.如图所示,从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面。

以抛出点为原点建立坐标系,以竖直向上为正方向,则小球末位置坐标为A. 3mB. -3mC. 0 mD. 13m【答案】B【解析】【详解】以抛出点为原点建立坐标系,以竖直向上为正方向,则小球末位置坐标为-3m,故ACD错误,B正确。

故选B.3.汽车从制动到停止共用了5 s。

这段时间内,汽车每1 s前进的距离分别是9 m、7 m、5 m、3 m、1 m。

汽车开始制动时的瞬时速度为v0,汽车在前1s和前2s的平均速度分别为v1和v2,下列说法正确的是A. v1更接近v0,且v1大于v0B. v1更接近v0,且v1小于v0C. v2更接近v0,且v2大于v0D. v2更接近v0,且v2小于v0【答案】B【解析】【详解】变速直线运动中某一点的瞬时速度可以取该点为起点的一极小时间内的平均速度,时间越小越接近该点的瞬时速度,则本题应取前1s的平均速度v1,因是减速运动,则v1<v0.A.v1更接近v0,且v1大于v0,与结论不相符,故A错误;B.v1更接近v0,且v1小于v0,与结论相符,故B正确;C.v2更接近v0,且v2大于v0,与结论不相符,故C错误;D.v2更接近v0,且v2小于v0,与结论不相符,故D错误;故选B。

4.在平直的公路上有甲、乙两辆汽车,它们运动的位移-时间图像如图所示。

在0~6s内,根据图像可以判断的是A. 甲、乙运动的方向相同B. 甲的速度在5s时大于乙的速度C. 甲的速度始终小于乙的速度D. 甲、乙会在2~4s之间的某时刻相距最远【答案】C【解析】【详解】A.因x-t图像的斜率等于速度,可知甲、乙运动的方向相反,故A错误;BC.因x-t图像的斜率等于速度,由图可知,甲的斜率小于乙的斜率绝对值,故甲的速度小于乙的速度,在5s时甲的位移大于乙的位移,故B错误,C正确;D.甲、乙在2~4s之内逐渐靠近,该时间间隔内不存在相距最远的时刻,故D错误。

北京四中2013-2014学年上学期高一年级期末考试物理试卷 后有答案

北京四中2013-2014学年上学期高一年级期末考试物理试卷  后有答案

北京四中2013-2014学年上学期高一年级期末考试物理试卷(试卷满分为150分,考试时间为100分钟)Ⅰ卷一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,有一个选项或多个选项正确。

全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。

)1. 下列物理量中,属于矢量..的是 A. 位移 B. 速度 C. 时间 D. 加速度2. 下列情况可能存在的是A. 某时刻物体运动的速度等于0,而加速度却不等于0B. 两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,但加速度却比较小C. 物体具有向北的速度,而加速度的方向却向南D. 物体做直线运动,加速度越来越大,速度一定越来越大3. 如图,粗糙的A 、B 长方体木块叠放在一起,放在水平桌面上,B 木块受到一水平方向的拉力,但仍然保持静止,则下列说法正确的是A. 物体A 受到2个力的作用B. 物体A 受到3个力的作用C. 物体B 受到4个力的作用D. 物体B 受到5个力的作用4. 有3个力,它们的合力为0。

现把其中的一个向东的6N 的力改为向南(大小不变),则三力的合力变为A. 合力大小为6N ,方向东偏南45°B. 合力大小为6N ,方向西偏南45°C. 合力大小为62N ,方向东偏南45°D. 合力大小为62N ,方向西偏南45°5. 一弹簧受到10N 的拉力时,它的长度是11cm ;当它受到的拉力为15N 时,弹簧长度是13cm 。

则此弹簧的劲度系数为A. 200N /mB. 250N /mC. 300N /mD. 350N /m6. 通过测试得知某型号的卡车在某种路面上急刹车时加速度的大小是52/s m 。

如果急刹车前卡车正以54km /h 的车速行驶,则刹车过程中卡车在4s 内驶过的距离为A. 20mB. 22.5mC. 40mD. 50m7. 如图,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A 点,足球与墙壁的接触点在B 点。

北京市西城区2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题(解析版)

北京市西城区2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题(解析版)

北京市西城区2017-2018学年度第一学期期末试卷高一物理一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。

)1. 下列物理量属于标量的是A. 速率B. 位移C. 力D. 加速度【答案】A【解析】位移、力和加速度都是有大小又有方向的,是矢量,只有速率是只有大小没有方向,是标量,故A 正确。

2. 在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学方法。

质点就是这种物理模型之一。

下列有关质点的说法正确的是A. 只有细小的物体才能看成质点B. 物体在任何情况下都能看成质点C. 研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点D. 研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点【答案】D【解析】A、B项:质点是只有质量没有大小的抽象的点,是实际物体的理想化模型。

只要物体的大小形状不影响研究的问题,就可以把物体看成质点。

所以不能说“只有细小的物体才能看成质点”,故A、B错误;C项:因为有大小才可能自转,而且地球表面线速度的大小跟地球半径有关,所以研究自转时不能看成质点,故C错误;D项:地球的大小比公转轨道长和公转半径小的多,不影响对公转运动的研究,可看作质点,故D项正确。

3. 在力学范围内,国际单位制(SI)规定长度、质量、时间为三个基本量,它们的单位米(m)、千克(kg)、秒(s)为基本单位。

由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位,例如速度、加速度、力的单位,叫做导出单位。

以下关系式能正确反映牛顿(N)与基本单位之间关系的是A. 1N=1kg•m/sB. 1N=1kg•m2/sC. 1N=1kg•m/s2D. 1N=1kg•m2/s2【答案】C【解析】根据牛顿第二定律:F=ma,可知:,故C正确。

4. 如图所示,甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。

甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备,从他看到乙同学放开直尺开始,到他捏住直尺为止,测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm,则这次测量出甲的反应时间是(g取10m/s2)A. 0.02sB. 0.1sC. 0.14sD. 0.2s【答案】D【解析】由题意,在反映时间内,木尺下落的高度H=20cm,由自由落体运动的规律知:,得t=0.2s,故D正确。

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北京市西城区2013—2014学年度第一学期期末试卷高一物理 2014.1试卷满分:120分 考试时间:100分钟A 卷[物理1]满分100分B 卷 [学期综合] 满分20分请把选择题答案在下表中相应位置涂黑。

A 卷[物理1]一.本题共12个小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。

每小题3分,共36分。

1. 某同学在向西急速行驶的列车中观察铁道旁边的房屋,如果选择他乘坐的列车为参考系,则房屋A. 向东运动B. 向西运动C. 保持静止状态D. 运动方向与列车速度大小有关2. 如图所示,某同学沿图示路径从开阳桥出发,经西单,到达王府井。

从开阳桥到西单的距离为4km ;从西单到王府井的距离为3km 。

两段路线相互垂直。

整个过程中,该同学的位移大小和路程分别为A .7km 、7kmB .5km 、5kmC .7km 、5kmD .5km 、7km3. 下列关于自由落体运动的叙述中,正确的有A .物体质量越大,下落越快B .自由落体运动是匀速直线运动C .自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动西单D .自由落体运动是加速度不断变化的加速运动4. 关于惯性的大小,下列说法正确的是A .物体的速度越大,其惯性就越大B .物体的质量越大,其惯性就越大C .物体的加速度越大,其惯性就越大D .物体所受的合力越大,其惯性就越大5. 甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动,甲做加速运动,经过1s 速度由5m/s增加到10m/s ;乙做减速运动,经过8s 速度由20m/s 减小到0,则 A .甲的速度变化量大,甲的加速度大 B .甲的速度变化量大,乙的加速度大 C .乙的速度变化量大,甲的加速度大 D .乙的速度变化量大,乙的加速度大 6. 如图所示,一质量为m 的物体静止在斜面上,斜面的倾角为 。

重力加速度为g 。

关于物体所受的摩擦力,下列说法正确的是A .方向沿斜面向上B .方向沿斜面向下C .大小为零D .大小为mg7.如图所示,三个共点力F 1、F 2与 F 3作用在同一个质点上,其中,F 1与F 2共线且反向,F 3与F 1垂直,F 1=6N 、F 2=2N 、F 3=3N 。

则质点所受的合力为A .7NB .11NC .1ND .5N8.一物体做自由落体运动。

从下落开始计时,重力加速度g 取10m/s 2。

则物体在第5s 内的位移为A .10mB .125mC .45mD .80m9.下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是A .跳高运动员起跳,地对人的支持力大于人对地的压力B .火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力C .鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D .钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力10.如图所示,在水平方向推力F 1和F 2作用下,水平桌面上的木块向右做匀速直线运动。

F 1=10N ,F 2=2N 。

从撤去F 1,到木块停止运动前,木块所受的摩擦力f 的大小和方向分别为A .f =8N ,方向向右B .f =8N ,方向向左C .f =10N ,方向向左D .f =2N ,方向向右11. 如图所示,一木箱置于电梯中,并随电梯一起向上运动,电梯地面水平,木箱所受重力和支持力大小分别为G 和F 。

则此时 A .G<F B .G=FvC .G>FD .以上三种说法都有可能12. 如图1所示,在粗糙程度处处相同的水平地面上,物块在水平向右的力F 作用下由静止开始运动。

运动的速度v 与时间t 的关系如图2所示。

由图象可知,A .在2s —4s 内,力F =0B .在4s —6s 内,力F =0C .在0—2s 内,力F 逐渐变小D .在0—2s 内,力F 逐渐增大二.本题共5个小题,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题意。

每小题4分,共20分。

每小题全选对的得4分,选对但不全的得2分,有错误选项的不得分。

13. 下列物理量属于矢量的是A. 质量B. 路程C. 速度D. 加速度14. 如图所示,物体A 、B 由同一位置沿同一方向做直线运动。

他们运动的速度v 随时间t 的变化关系,如图所示。

由图可知A .物体A 、B 在4s 末相遇B .物体A 、B 在2s 末相遇C .物体A 、B 在4s 末的速度大小相等D .物体A 、B 在2s 末的速度大小相等 15. 一物体做匀变速直线运动,某时刻速度向东,大小为5m/s ;经过2s ,速度变为向西,大小为11m/s 。

关于这段时间内物体的位移x 大小和方向,下列说法正确的是 A .x =16m B .x =6m C .方向向西 D .方向向东 16. 如图所示,一质量为m 的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑。

下列说法正确的是A .物体所受合力为0B .物体所受合力为θsin mgC .摩擦力大小与物体下滑速度大小无关D .物体匀速下滑速度越大,则物体所受摩擦力越小17. 如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。

一物块在水平恒力F 作用下做直线运动,接触弹簧后,压缩弹簧,直至速度为零。

整个过程中,物体一直受到力F 作用,弹簧一直在弹性限度内。

在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是A .物块接触弹簧后立即做减速运动B .物块接触弹簧后先加速后减速C .当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零D .当物块的速度最大时,它所受的合力为零s图2图1三.实验题(本题共2个小题,第18题4分,第19题18. 某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系。

实验装置如图所示,刻度尺(最小刻度为毫米)的0刻度线与弹簧上端对齐。

实验中,通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量,改变弹簧弹力,并记录下此时弹簧长度,进而求得弹簧的劲度系数k 。

重力加速度g 取10m/s 2。

(1)右图是在弹簧下端悬挂质量为350g 钩码时实验装置的示意图,此时弹簧的实际长度为 cm ; (2)若已知弹簧原长为7.80cm ,则根据此次测量的数据,求得弹簧的劲度系数k= N/m 。

(保留2位有效数字)19. 某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图1所示。

主要思路是,通过改变悬挂小钩码的质量,改变小车所受拉力,并测得小车的加速度。

将每组数据在坐标纸上描点、画线,观察图线特点。

(1)实验中应该满足:钩码的质量m 和小车质量M的关系为:______________________。

(2)如图2所示为本实验中得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔T =0.10s ,其中x 1=7.05cm 、x 2=7.68cm 、x 3=8.33cm 、x 4=8.95cm 、x 5=9.61cm 、 x 6=10.26cm 。

为了尽量减小误差,则用T 、x 1、x 2…x 6表示小车加速度大小a =___________________,计算得加速度大小a =____________m/s 2(计算结果保 留两位有效数字)。

(3)经过6次实验,获得了6组对应的小车所受合力F 、小车加速度a 的数 据,在坐标纸上描点、画线,得到如图3所示的a -F 图线。

发现图线不过 原点,经排查发现:并非人为的偶然误差所致,那么,你认为出现这种结 果的原因可能是:。

学习牛顿第二定律后,你认为,图3中图线的斜率表示 。

图2图3四.计算题(本题共3个小题,共30分。

解答时应画出必要的受力图,写出必要的文字说明和原始方程。

只写出最后答案不能得分。

有数值计算的题, 答案中要明确写出数值和单位。

)20. (8分)一辆汽车由静止开始,在水平路面上做匀加速直线运动,加速度22m/s a =。

求: (1)汽车在第5s 末的速度大小v ; (2)汽车在前5s 内的位移大小x 。

21. (10分)如图所示,用不可伸长的轻绳AC 和BC 吊起一质量不计的沙袋,绳AC 和BC与天花板的夹角分别为60°和30°。

现缓慢往沙袋中注入沙子。

重力加速度g 取10m/s 2。

(1)当注入沙袋中沙子的质量m =10kg 时,求绳AC 和BC 上的拉力大小F AC 和F BC 。

(2)若AC 能承受的最大拉力为150N ,BC 能承受的最大拉力为100N ,为使绳子不断裂,求注入沙袋中沙子质量的最大值M 。

22. (12分)如图所示,质量为M =1kg 的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量m =0.5kg的小滑块(可视为质点)以v 0=3m/s 的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动。

已知滑块与木板间的动摩擦因数1.0=μ,重力加速度g 取10m/s 2。

求:(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力大小f 和方向; (2)滑块在木板上滑动过程中,滑块相对于地面的加速度大小a ; (3)滑块与木板A 达到的共同速度v 。

B 卷[学期综合]23. (6分)第23题共两道小题,选做一道即可。

如果两道题都做,则以第(1)题得分计入总分。

(1)一小球从距水平地面高h 处,以初速度v 0水平抛出,重力加速度为g 。

小球在空 中运动的时间t = ;小球落地点与抛出点之间水平方向的距离s = ,小球落地前瞬间的速度大小v = 。

(2)一小球以初速度v 0竖直向上抛出,运动中所受阻力为其重力的0.2倍。

重力加速度为g 。

小球上升过程的加速度大小a = ;小球上升的最大高度H = 。

小球落回抛出点时的速度大小v= 。

24. (4分)如图所示,将质量为M 的木块A 置于的水平面上,通过定滑轮,用不可伸长的轻绳与质量为m 的木块B 连接。

不计一切摩擦。

在木块B 的重力作用下,绳子一直处于拉直状态, A 、B 分别向右和向下做加速运动。

重力加速度为g 。

此时木块B 运动的加速度a = ;绳上的拉力T = 。

25. (2分)如图所示,质量为m 的物体在恒力F 作用下,沿水平天花板向右做匀速直线运动。

力F 与水平方向夹角为 ,重力加速度为g 。

则物体与天花板间的动摩擦因数μ= 。

26. (8分)某同学设计了一个测量长距离电动扶梯加速度的实验,实验装置如图1所示。

将一电子健康秤置于水平的扶梯台阶上,实验员站在健康秤上相对健康秤静止。

使电动扶梯由静止开始斜向上运动,整个运动过程可分为三个阶段,先加速、再匀速、最终减速停下。

已知电动扶梯与水平方向夹角为37°。

重力加速g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。

某次测量的三个阶段中电子健康秤的示数F随时间t的变化关系,如图2所示。

(1)画出加速过程中实验员的受力示意图;(2)求该次测量中实验员的质量m;(3)求该次测量中电动扶梯加速过程的加速度大小a和减速过程的加速度大小a2。

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