Java程序设计实例教程第2章类对象和接口
《Java语言程序设计基础教程》习题解答
解答:Ａ
１7、在Jaｖa的基本数据类型中,cｈar型采用Unicｏde编码方案，每个Ｕnicode码占用_＿____字节内存空间，这样，无论是中文字符还是英文字符,都是占用____＿＿字节内存空间。
１8、设x =2 ,则表达式（x +＋)／３ 的值是____＿_。
C.ｄefaultＤ.ｐriｖaｔe
解答:Ｃ
5、下面哪一个特性不是面向对象编程主要体现的（）。
A．封装性ﻩﻩB.继承
C.多态ﻩﻩD.类
解答:C
6、 不允许作为类及类成员的访问控制符的是（)。
A.publicﻩB.prｉvａｔe
C.sｔaｔicﻩﻩﻩD.ｐroｔectｅｄ
解答：C
7、为AＢ类的一个无形式参数无返回值的方法methｏd书写方法头,使得使用类名AＢ作为前缀就可以调用它,该方法头的形式为（）。
A.ｉnt a[][]=new iｎt[5］[５];ﻩB. iｎt [][]ｂ=nｅｗinｔ[５][5];
C. int []ｃ[]=new inｔ[５]［5];ﻩD．iｎt [][]d=neｗint[5，5］;
解答:Ｄ
１6、关于下面的程序，正确的结论是___＿_＿。
puｂｌｉcclａsｓeｘ4_７{
解答：Ｄ
3、ﻩｐubｌｉc staticｖoid main方法的参数描述是:()
A.Ｓtriｎgaｒgs[]ﻩﻩﻩB.String［] argｓ
C.Strｉngsargs[]ﻩﻩD.Strinｇargs
解答:A，B
4、在Javａ中,关于CＬAＳSPAＴＨ环境变量的说法不正确的是:（）
A.CLASSＰATH一旦设置之后不可修改，但可以将目录添加到该环境变量中。
面向对象程序设计中的类与接口设计原则分析
面向对象程序设计中的类与接口设计原则分析随着科技的不断发展，计算机编程技术也在逐步提高，而面向对象程序设计则是其中非常重要的一个方向。
在面向对象编程中，类与接口的设计是非常重要的一环，它们起到了定义对象行为与属性的关键作用。
因此，本文将从类与接口的设计原则分析入手，探讨类与接口所扮演的角色，以及如何更好的进行设计。
一、什么是类？首先要了解什么是类。
在面向对象的程序设计中，类是一种基本的代码单元，它定义了一个对象的属性和行为。
通过类的定义，我们可以创建一个或多个该类的实例，从而对对象进行操作。
类具有以下特点：1、封装性 - 隐藏了对象的内部细节，只开放特定的方法供外部调用。
2、继承性 - 可以继承父类的属性和方法。
3、多态性 - 同种行为的不同表现形式。
在类的设计中，我们需要遵循高内聚低耦合的原则，即实现类的方法内部应该协调一致，而不是散乱无章的单独处理某个问题。
同时，类之间的耦合也应该尽可能的降低，减少相互影响，提高程序的稳定性和可维护性。
二、接口的定义另一个重要的概念是接口。
在面向对象编程中，接口定义了类或对象所提供的服务或约定。
它是一个包含了一组方法的特殊类，但是这些方法都没有实现体，只有方法名称、返回值类型、参数列表与方法签名。
接口的特点如下：1、强调规范性 - 接口规定了类或对象应该提供的服务或约定。
2、多态性 - 接口可以用于实现多态。
3、解耦 - 接口限制了实现类的行为，使它们更具有独立性和松耦合性。
三、类与接口的设计原则类与接口的设计原则非常重要，它们能够影响程序的效率和质量。
在面向对象程序设计中，通常有以下类与接口设计原则：1、单一职责原则 - 一个类只负责单一的职责，这样可以使类结构更加清晰。
2、开闭原则 - 一个类或模块应该可以扩展，但是不应该修改已有的代码，这样可以提高代码的稳定性和可维护性。
3、里氏替换原则 - 子类可以替换父类并且不会影响程序正确性，这样可以实现代码重用。
《Java语言程序设计》教案
第3节变量与常量
1.常量
2.变量
3.课堂案例
第4节运算符
1.赋值运算符“=”
2.算术运算符+、-、*、/、%
3.自增自减运算符
4.比较运算符>;<;==;>=;<=;!=
5.逻辑运算符&&；||；！
6.三目运算符
7.运算符的优先级
第5节数据类型转换
1.自动类型转换
2.强制类型转换
5、计算1*2*3*4*……*10的结果。
6、输入一个大于0的整数放入到变量n中，计算1+2+3+……+(n-1)+n的结果。
7、输入一个整数放入到变量n中，如果这个整数大于0，那么计算1+2+3+……+(n-1)+n的结果，否则输出“输入的数据有错误”。
8、循环输入5个学生的成绩，计算这5个学生的总分，及平均分。
教学内容
备注
第5章数组和字符串
第1节数组
1.一维数组的声明与创建
2.一维数组的初始化
3.二维数组的创建与初始化
4.课堂案例——数组元素排序
第2节String类
1.声明并创建字符串（常用）
2.使用字符数组创建字符串
3.连接字符串连接字符串“Hello”和“Java”
4.连接其他数据类型
5.获取字符串长度
比如：输入abc输入def输入Esc
就输出abcdef
12.输出1000以内的水仙花数
13.使用do-while实现：输出摄氏温度与华氏温度的对照表，要求它从摄氏温度0度到250度，每隔20度为一项，对照表中的条目不超过10条。
JAVA语言程序设计教程第二版习题解答
【答】： Java的运算符主要由算术运算符、关系运算符、条件运算符、位运算符、逻 辑运算符以及赋值运算符。表达式由运算符、操作数和方法调用，按照语言 的语法规则构造而成的符号序列。 表达式的结构是： 1）– –a%b++的结果是：1 2）(a>=1)&&a<=12?a:b)的结果是：1 3）f^(a>b)的结果是：false 4）(– –a)<<a的结果是：0 5．Java中标准输入输出使用哪种系统类、使用哪个对象和方法？
对象“汽车”与对象“小汽车”是什么关系，对象“汽车”与“轮胎”又是什么关 系？
【答】： 对象“汽车”与对象“小汽车”具有继承关系，即对象“小汽车”继承了对象“汽 车”。“轮胎”是对象“汽车”的一个属性，所以对象“汽车”包含“轮胎”，二者 是包含关系。 简述Java语言的主要特点。
【答】： Java语言的主要特点：（1）简单性 （2）面向对象 （3）分布式 （4）健 壮性 （5）结构中立 （6）安全性 （7）可移植 （8）解释的（9）高性能 （10） 多线程 （11）动态性 5．简述Java语言与C/C++语言的主要差异。
public class Example02{ public static void main(String[] args){ System.out.print(0) int fib0=0; int fib1=1; int fib2=fib0+fib1 while(fib2<100){ fib0=fib1; fib1=fib2; fib2=fib1+fib0; System.out.print(","+fib1); } } } （3）．产生0~20的随机整型，然后计算并打印它的结果：
实验报告
实验四类，对象和接口一.实验目的（1）掌握类的声明，对象的创建以及方法的定义和调用。
（2）掌握打包机制。
（3）掌握类的继承。
（4）掌握类接口的使用。
二、实验方案（1）//Father.java;package tom.jiafei;public class Father{int height;protected int money;public int weight;public Father(int m){money=m;}protected int getMoney(){return money;}void setMoney(int newMoney){money=newMoney;}}//Jerry.java:import tom.jiafei.Father;public class Jerry extends Father{public Jerry(){super(20);}public static void main(String args[]){Jerry jerry=new Jerry();jerry.weight=200;jerry.money=800;int m=jerry.getMoney();System.out.println("m="+m);}}（2）interface ShowMessage{void 显示商标(String s);}class TV implements ShowMessage{public void 显示商标(String s){System.out.println(s);}}class PC implements ShowMessage{public void 显示商标(String s){System.out.println(s);}}public class Example4_28{public static void main(String args[]){ShowMessage sm;sm=new TV();sm.显示商标("长城牌电视机");sm=new PC();sm.显示商标("联想奔月5008PC");}}（3）求50以内的素数//Number.javapackage sushu;//将Number.java打包到文件夹sushu中public class Number{public void prn()//创建方法prn（）{boolean flag ;for (int i=2;i<50;i++){flag = true ;//将flag初始化for (int j=2 ;j <= i/2 ; j++){ //只需对2到i/2之间取余，因为假如i/2到i有某个数x被i整除，则在2到i/2必定能找到一个数y（y*x=i）被i整除if (i%j == 0 ){flag = false ;break;//假如2到i/2有某个数被i整除，则跳出，执行下一次循环}}if (flag == true ){System.out.print(i+"\t");}//若flag为真，则i为素数，输出i的值}}}//Num.javaimport sushu.Number;//引用定义的包public class Num extends Number{public static void main(String args[]){Number num=new Number();num.prn();}}三、实验结果和数据处理（1）（2）（3）实验五数组与字符串一.实验目的（1）掌握一维数组的概念、定义和使用。
Java程序设计实用教程第4版习题解答与实验指导第1-8章
Java程序设计实用教程（第4版）习题解答与实验指导叶核亚编著2013年11月目录“Java程序设计”课程教学要求 (1)第1章Java概述 (3)第2章Java语言基础 (5)第3章类的封装、继承和多态 (22)第4章接口、内部类和Java API基础 (37)第5章异常处理 (42)第6章图形用户界面 (44)第7章多线程 (49)第8章输入/输出流和文件操作 (51)“Java程序设计”课程教学要求1. 课程性质、目的和任务程序设计是高等学校计算机学科及电子信息学科各专业本科的核心专业基础课程，是培养学生软件设计能力的重要课程。
在计算机学科的本科教学中，起着非常重要的作用。
“Java程序设计”是计算机科学与技术专业本科的专业基础限选课，开设本课程的目的是：进行程序设计和面向对象方法的基础训练；使用Java编程技术，设计解决操作系统、网络通信、数据库等多种实际问题的应用程序。
本课程通过全面、系统地介绍Java语言的基础知识、运行机制、多种编程方法和技术，使学生理解和掌握面向对象的程序设计方法，理解和掌握网络程序的特点和设计方法，建立起牢固扎实的理论基础，培养综合应用程序的设计能力。
本课程的先修课程包括：C/C++程序设计I、C/C++程序设计II、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理等。
2. 教学基本要求本课程的基本要求如下。
①了解Java语言特点，理解Java Application应用程序的运行原理和方法。
掌握在JDK 环境中编译和运行程序的操作，熟悉在MyEclipse集成开发环境中，编辑、编译、运行和调试程序的操作。
②掌握Java语言中语句、数组、引用类型等基本语法成分的使用方法，通过类、接口、内嵌类型、包、异常处理等机制表达和实现面向对象程序设计思想。
③掌握Java的多种实用技术，包括图形用户界面、多线程、文件操作和流、使用URL 和Socket进行网络通信等。
④熟悉Java JDBC数据库应用的设计方法。
Java的对象、类、方法和接口
1.1什么叫对象？什么叫方法？什么叫面向对象的程序设计？面向过程的程序设计语言最重要的特点是按照解决问题的一个一个步骤来设计程序。
这种语言是与解决相对比较简单的问题，当程序规模较大时，将显得纷繁复杂。
“对象”原来是描述自然界时使用的一个词语。
比如，现在我正在写讲义，桌上的稿纸、手中的笔、案头的参考书、身后的电脑以及窗外的鸟都可以成为对象面向对象，就是将世界看成由许多彼此之间能联络的对象组成。
不少程序设计语言借用了对象这个词语作为一个专用名词，此时，对象也是具有状态和行为两个特征。
在程序设计中，对象的状态时相对处于静态的，用变量来描述和表达；而对象的行为时动态的，他们通过“方法”来实现和完成，所以方法一定是实现对象行为的语句块。
从功能上讲，方法和子程序、函数很相似。
变量和方法是彼此有关、相互依赖的。
当然，计算机都是用数据来表示对象的状态的，也是通过对数据的操作和修改来体现某个方法的功能的。
1.2 Java作为面向对象的程序设计语言有什么特点？Java是面向对象的程序设计语言，从面向对象这个角度看，体现了如下三个特点：a：封装性—面向对象的程序设计语言都是把数据和处理数据的操作结合在一起而构成一个整体，这就是对象。
对象的使用者只能看到对象的外部特性，比如，其主要功能、如何调用等，而看不到内部如何实现这些功能。
作为面向对象的程序设计语言，程序中的数据就是变量，程序对数据作处理则成为方法。
变量和方法都被封装在对象中。
所以，一个对象就是变量和方法的集合，其中变量表明这个对象的状态，方法实现这个对象所具有的行为，而且在程序中将这些变量和方法进行封装，使它们成为一个模块，再用一个名字来代表这个模块。
这样，以后得更高层的程序设计中，就不必关心某个对象的行为到底是怎样实现的。
可见，将对象封装就是为了使模块尽可能少地展现其内部细节，而只是以一种界面来面向外部。
对象的封装性减少了程序各部分之间的依赖，使程序的复杂性降低，而可靠性提高，并便于修改。
Java类和对象精品PPT课件
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运用类 ——声明与创建对象
先①以类名声明变量
Class CRectangle {
int length; int width; void setLW(int x,int y) { …… } int getArea() { …… } }
CRectangle rect;
再②用new创建新的对象，并赋予变量
class 猫
{ 体重; 年龄; 叫();
}
类(Class)是一个抽象概念，对象(Object)是类的具体实例
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面向对象编程的3个特性
1.封装
数据与对数据的操作封装在一起
2.继承
子类继承父类的的属性和功能 子类可增添独有的数据和对数据的操作
3.多态
操作名称的多态——方法重载 和继承有关的多态——成员覆盖
实例成员变量（简称实例变量） 类变量（也称静态变量）——成员变量的类型前
面加关键字static修饰*
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局部变量 ——在方法中定义的变量和方法的参数
局部变量只在定义它的方法内有效。
void setLW(int x,int y) { length=x; width=y; }
}
……
呵呵，众说纷纭吧！但如果让一个分类学家来考 虑问题就有趣的多了，他会告诉你“这个世界是 由不同类型的物与事所构成的
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面向对象思想来源于对现实世界的认知 ——“一切皆对象”
对象就是我们日常生活中遇到的各类事物
rect=new CRectangle();
null rect
length width
合并①和②形式
CRectangle rect=new CRectangle();