小学一年级文明礼仪伴我行主题班会课件

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《文明礼仪伴我行主题班会》ppt课件

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活动过程
1、班长宣读:《小学生礼仪要求》。 2、观看故事(孔融让梨),(程门 立雪)童话故事,说说自己的观后感。 (并写成纸质材料。要求:用稿纸写)
3、各组长列举自己组内成员的不文明 表现。 4、班主任总结。
1、考试作弊; 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博; 3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 4、休息时间吵闹,影响他人休息; 5、给老师、同学起绰号; 6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 7、课堂不文明,不尊重老师; 8、破坏校内公共设施、设备; 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画; 10、买饭菜时随意插队。
1、礼仪——不是表面,是细节 2、尊重——不是忍让,是双赢 3、主题班会——不是目的,是提醒
礼仪是无时不在,无处不有
貌是中华民族的优良传统,作为新一代 的青少年,我们更不能忘记传统,应该 力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生, 让文明之花常开心中,把文明之美到处 传播!
文明礼仪是一粒最有生命力的种
子,它会在我们的精神世界里发芽、 开花、结果,指导我们的人生观、世 界观,让把文明之花播撒到生活中!

《文明礼仪伴我行》PPT班会课件

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危害
侵犯他人权益,破坏网络 生态,甚至引发现实生活 中的悲剧。
应对方法
加强自我保护意识,及时 举报网络暴力行为,寻求 帮助和支持。
树立网络道德观念,传播正能量
遵守网络道德规范
做到诚信、友善、公正等。
传播正面信息
积极分享有益、健康的内容,抵制负面信息的传 播。
倡导网络文明新风
以身作则,带动周围人共同维护网络文明,营造 和谐的网络环境。
06
总结与展望
回顾本次班会内容要点
文明礼仪的重要性
校园文明礼仪规范
阐述文明礼仪在个人成长和社会和谐中的 重要作用。
介绍校园内应遵循的文明礼仪规范,如尊 敬师长、友爱同学、保持环境整洁等。
社交礼仪与公共场合礼仪
案例分析与实践操作
讲解社交场合和公共场合中应注意的礼仪 规范,如着装得体、言谈举止文明、尊重 他人等。
尊重他人的意愿和选择,不强迫他人参与不喜欢的活动 。
保持礼貌和谦逊的态度,不炫耀自己的成就或财富。
04
社会交往文明礼仪
见面与告别时的礼节
见面礼节
微笑致意、握手礼、鞠躬礼等,表达友好 与尊重。
介绍礼仪
自我介绍时简明扼要,介绍他人时遵循尊 者优先原则。
称呼礼仪
根据场合和对象,使用恰当的称呼,如先 生、女士、职务等。
勇于表达自己的情感和需求。
家庭成员间沟通与表达
学会控制情绪和理性表达。 尊重他人的情感和感受。
餐桌礼仪及家庭活动礼节
餐桌礼仪 按时就餐,不随意离开餐桌。 不大声喧哗,不随意敲打餐具。
餐桌礼仪及家庭活动礼节
01
不挑食,不浪费食物。
02
家庭活动礼节
积极参与家庭活动,不缺席或迟到。

一年级文明礼仪展示主题班会PPT课件

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日常礼仪
注意环境卫生: 学会保持教室和公共场 所的卫生
社交礼仪
社交礼仪
有礼貌地问候: 学会主动问候 他人,比如说早上好、下午好 等
听话并尊重意见: 学会倾听别 人的意见,不随意打断他人的 发言
社交礼仪
团队合作: 学会与他人合作,互帮互助 ,共同完成任务
对待异议: 学会友善地对待意见不同的 人,并尊重他们的观点
社交礼仪
不打扰他人: 学会尊重他人的 休息和工作时间,不打扰他人
活动展示
活动展示
文明游戏: 进行一些小游戏,让同学们 在游戏中学习文明礼仪
文明话剧表演: 同组织同学们参 与一些公益活动,提升对社会 的责任感
总结
总结
学习文明礼仪,是培养我们良好习惯和 素养的重要途径
学习文明礼仪的好处: 使我们更加关注 他人,增强人际关系,培养良好的社交 能力
学习礼仪
学习文明礼仪的方式: 听从老 师的指导,模仿优秀的榜样, 注重细节
日常礼仪
日常礼仪
着装整洁: 学会穿衣打扮,保持整洁干 净的形象
文明用语: 学会说请、谢谢、对不起等 礼貌用语
日常礼仪
尊敬长辈: 学会尊重父母、老 师和其他年长者 排队有序: 学会排队等候,不 插队和争抢
一年级文明礼仪展示主 题班会PPT课件
目录 自我介绍 学习礼仪 日常礼仪 社交礼仪 活动展示 总结
自我介绍
自我介绍
自我介绍: 欢迎各位老师和同 学参加本次班会 介绍班级成员: 班里有XX位同 学,XX位老师,我们是一个团 结友爱的大家庭
学习礼仪
学习礼仪
什么是文明礼仪: 文明礼仪是指在日常 生活和社交场合中遵守的行为规范和习 惯
希望大家能在日常生活中注意文明礼仪 ,共同营造和谐文明的学习环境

文明礼仪伴我行主题班会ppt

文明礼仪伴我行主题班会ppt

一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。
学 校 礼 仪
课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。
升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
文明礼仪常识
什么是礼仪?
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为:礼貌、礼节、仪表、仪式等。
三、仪态举止 1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,一定要“站如松”。在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。 4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

文明礼仪从我做起一年级主题班会ppt课件

文明礼仪从我做起一年级主题班会ppt课件

勤俭节约
学生应养成勤俭节约的好习惯, 不浪费食物和水电资源。
主动承担家务
学生应主动承担力所能及的家务 劳动,如打扫卫生、洗碗等。
社交礼仪
待人友善
学生应待人友善、热情,主动与他人打招呼、交 流。
学会分享
在与其他孩子相处时,学生应学会分享自己的玩 具和食物。
尊重他人
学生应尊重他人的意见和感受,不嘲笑或歧视他 人。
社会环境的熏陶
1 2
社会宣传
通过媒体、社区活动等途径,广泛宣传文明礼仪 的重要性,提高社会整体文明素质。
社会风尚
倡导友善、尊重和互助的社会风尚,鼓励人们积 极参与公益活动,形成良好的社会道德氛围。
3
公共场所规范
制定并遵守公共场所的行为规范,如交通规则、 公共场所卫生等,以维护公共秩序和环境。
个人修养的提高
文明礼仪主题班会的成果展示
准备成果展示
学生们可以以图片、文字、视频等形式,记录自己在文明 礼仪实践中的成长和进步,准备在班会上进行展示。
展示与交流
在班会上,学生们可以展示自己的成果,分享自己的体会 和感悟,促进班级内部的交流和学习。
总结与反思
老师和学生们可以对本次文明礼仪主题班会进行总结和反 思,找出不足之处,为今后的活动提供改进的方向和动力。
同学们的学习兴趣,提高教育效果。
03
强化实践环节
鼓励同学们将所学到的文明礼仪知识应用到实际生活中,通过实践不断
巩固和提升自身的礼仪素养。
倡导全体同学共同践行文明礼仪
树立榜样作用
作为班级的一份子,应该积极发挥榜 样作用,自觉践行文明礼仪,为班级
和学校树立良好的形象共同 维护良好的班级氛围和校园环境。
通过学习文明礼仪,同学们逐渐认识到自我约束的重要性,学会了在日常生活中自觉遵守 礼仪规范,养成良好的行为习惯。

《文明礼仪伴我行》主题班会PPT课件

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《文明礼仪伴我行》主题班会 PPT课件
汇报人: 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 文明礼仪概述 • 校园文明仪 • 社会生活中的文明礼仪 • 文明礼仪的培养与实践 • 文明礼仪的案例分享 • 总结与展望
01
CHAPTER
文明礼仪概述
文明礼仪的定义
01
文明礼仪:指人们在日常生活、 工作、学习中,通过言谈举止、 仪表仪态等表现出来的良好行为 规范和道德准则。
校园公共场所文明礼仪
总结词
遵守规定,爱护公物
详细描述
在校园公共场所,学生应遵守相关规定和要求 ,爱护公共设施和物品。
总结词
保持环境整洁,不乱扔垃圾
详细描述
学生应保持校园公共场所的整洁和卫生,不乱扔垃 圾、不随意吐痰。
总结词
尊重他人权益,避免干扰他人
详细描述
在校园公共场所,学生应尊重他人的权益和感受,避免 干扰他人的学习和生活。
宿舍文明礼仪
详细描述
学生应共同维护宿舍的整 洁和卫生,不乱扔垃圾、 不随意堆放物品。
总结词
节约水电资源,爱护公共 设施
详细描述
学生应节约用水、用电等 资源,不浪费公共资源, 同时爱护宿舍内的公共设 施和物品。
宿舍文明礼仪
总结词
和睦相处,互相帮助
详细描述
学生之间应和睦相处、互相帮助、关心彼此的生活和学习情况。
慢。
商务场合文明礼仪
总结词
商务场合是展示职业素养和个人形象 的重要场所,遵守商务场合文明礼仪 能够提升个人竞争力。
着装得体
教育孩子在商务场合要穿着得体、整 洁、大方,符合职业形象要求。
言谈举止得体
教育孩子在商务场合要言谈举止得体 、礼貌、专业,展现出良好的职业素 养。

小学一年级“文明礼仪伴我行”主题班会PPT课件

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武安小学 一年级 1
一、自我反思
• 在生活中,你发现有哪些不文明 的行为?
2
二、唱歌曲
,阳光照,红领巾胸前飘 小朋友啊欢欢喜喜进学校,
见了老师敬个礼,见了同学 问声好 老师您好!同学你早!
团结友爱心一条,团结友爱心一条 好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌
• 4、 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼
• 勿动。——《论语》
8
六、许承诺
我承诺:从今以后,我决心从身边做 起,从小事做起,尊敬师长,团结同学, 遵守纪律,养成良好的卫生习惯。不论何 时,不论何地,做一个讲文明、懂礼貌的 好孩子。
宣誓人:
9
七、送吉祥
送一个祝福:祝愿孩子们成为讲文明、懂礼 貌的好学生。
小朋友呀咱们一定要记牢 不骂人来不打架,果皮纸屑不乱抛
纪律要遵守,卫生要做到 咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌
4
三、看短片
5
2020/1/2
6
四、讲故事
• 孔融让梨
7
五、诵经典
• 1、 不学礼,无以立。——《论语》
• 2、 人有礼则安,无礼则危。——《礼记》
• 3、 人无礼则不生,事无礼则不成。—荀 子
10
2020/1/2
11

《文明礼仪伴我成长》小学一年级主题班会课件

《文明礼仪伴我成长》小学一年级主题班会课件

礼仪知识抢答
14、递物品一般应该用( )递上。 A.随意 B.单手 C.双手
礼仪知识抢答
14、递物品一般应该用( C)递上。 A.随意 B.单手 C.双手
礼仪知识抢答
15、致歉语有对不起、请原谅、 ( ) A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了
礼仪知识抢答
15、致歉语有对不起、请原谅、 (C) A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了
礼仪知识抢答
10、别人给你服务,做事和帮忙, 无论给你的帮助多么微不足道, 都要说( )。
A.谢谢 B.请 C.对不起
礼仪知识抢答
10、别人给你服务,做事和帮忙, 无论给你的帮助多么微不足道, 都要说( A )。
A.谢谢 B.请 C.对不起
礼仪知识抢答
11、在公共场所捡到别人丢的东 西时( )。
这种行为文明吗?
乱扔垃圾,不文明。 文明。
这种行为文明吗? 向老师问好,文明。
这种行为文明吗? 随地吐痰,不文明。
这种行为文明吗?
乱扔垃圾,不文明。 文明。
这种行为文明吗? 向老师问好,文明。
这种行为文明吗? 帮助他人,文明。
教 室 一 角
这样的脚印并不好看
教 室 一 角
举手之劳,校园可以更美好
说话声音要响亮。
上课要做到:
眼睛注意看, 耳朵仔细听, 脑子跟着动,
点此播放动画视频
精神要集中。
写字姿势——食指母指对 对碰,中间要有小缝隙, 手离笔尖一寸,头离桌面 一尺,胸离桌边一拳。
老师讲话,眼睛看着老师; 老师写字,眼睛看着黑板; 同学们发言,眼睛看着同学;
读书时,眼睛看着书本。
点此播放动画视频
礼仪知识抢答
5、子女对待父母要主动关心问 候、听从父母的教诲、关心父母 的健康、参与家务劳动及( )。 A.牢记父母的生日 B.父母的建议不对时不予理睬 C.有问题不必和父母交流
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极 个人事 应自理 家务活 要学习 衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣 过马路 走横道 乘车船 要买票 买东西 按顺序 看影剧 不吵闹 保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧 烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险 好与坏 要分清 坏行为 敢斗争 好习惯 早养成 有教养 益终生
保障畅通; 3、讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起; 4、爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规
章制度,相互监督,共同促进。
做讲文明、懂礼仪的好学生。
知识回顾 Knowledge Review
小47班
孔 融 让 梨
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? 上学、放学或外出回家,都应向长辈打 招呼;
? 客人来访,要热情地接待。客人告辞时, 应起身相送。
? 长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈 病了,要勤问候、多问候。
? 升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整 按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标 保视力 做眼操 三个一 要做到
善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处
事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲
究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。
集体小天地,大家在一起, 今天你帮我,明天我帮你, 谢谢你同学, 不用谢,别客气, 你我同进步,团结友爱记心里。
作为小学生,我们要做到:
1、遇到师长、来宾,主动敬礼问好; 2、上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,
尊师的礼仪:
? 尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路 上或不同场合见到老师要点头示意问好,或 微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊 报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自 然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的 礼仪。
对同学的礼仪:
?
相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互
沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,
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