二年级作文：放风筝看图写话
放风筝看图写话
【篇一：放风筝看图写话】
刘仲轩
有一天，天气晴朗，大地仿佛披上了绿油油的上衣，鸟语花香，美丽极了。
下午，小翼、小红和小兰来到了大地的“上衣”上放风筝。
小兰负责拿“花蝴蝶，”小红负责当助力风筝人，小翼就负责放风筝。
开始放风筝了，小红拿着风筝一边跑，一边把风筝往上抛了起来，对小翼说了声“放。
”拽着风筝线的小翼听到这一个字的时候，马上风驰电掣似地跑了起来。
风筝马上乘着风在往上升。
“飞吧，快飞啊，风筝。
”小红喊着口号说。
风突然不知不觉的变大了，风筝也飞得更高了，就这样，三个人不停的轮流放风筝，直到太阳都下山了，他们才心满意足地离开了大地的“上衣。
”
【篇二：放风筝看图写话】
莫嘉韵
春天来了，风和日丽。
星期六，他们去放风筝。
小红拿出风筝说：“小明，你来放蝴蝶风筝吧！”小明同意了。
开始放风筝了，小明拿起风筝的线，小红拿风筝。
大家一起同心协力，风筝终于飞了起来。
风筝越飞越高，小明越跑越快。
仿佛风筝飞得比飞机还高呢！小刚在一旁乐得手舞足蹈，还一边喊：“加油！”
直到太阳快落山了，他们三个才依依不舍的回家了。
【篇三：放风筝看图写话】
葛乙骏
有一天，风和日丽，小明、小红、小生一起去公园放风筝，绿绿的小草，大大的树，小明飞快的拿着风筝开心的放了起来，小生拿着风筝的后尾，和小明一起跑，小生只要跑半路就放开手，风筝放起来了，小生跳起来了，小红开心的拍起手来了，风筝飞来飞去，小明、小生、小红还轮流来玩风筝，小明、小生、小红开心极了，小明、小生、小红放到傍晚才回家。
【篇四：放风筝看图写话】
范梓琦
春天到了，大地万物复苏，鸟语花香，这真是一幅难忘的图画。
这一天，小明、小丽、小刚，都很高兴，因为他们要去绿油油的草地上放风筝。
小明抓住风筝线，小刚抓住风筝。
小明喊了一声：“放。
”风筝马上像飞机一样飞了起来！小丽开心地拍起掌来，树叶也像淘气的小孩一样跳起舞来。
直到天黑，他们才开开心心的回家去了！。
小学一二年级看图写话：放风筝(精选十篇)
小学一二年级看图写话：放风筝【原题回放】仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。
【优秀作文】作品1下午，天气晴朗，三个小朋友一起到公园放风筝。
小明拿着小鱼的风筝，可爱极了。
小红拿着水母的风筝，上面有两个小眼睛。
小力准备把风筝从地上放到天上，他的风筝是一支铅笔。
天空中飞翔的鸟儿们说："你们的风筝可真美丽呀。
"天空中的白云也夸奖小朋友的风筝美丽。
绿油油的小草就像大树刚刚长出来的嫩芽。
天空蓝蓝的。
不一会儿，太阳慢慢的落山了。
三个小朋友就开开心心地回家了。
作品2一天，天气晴朗，小丽、小刚和小亮来到草地上放风筝。
他们每人拿着一个风筝，而且风筝有各种图案。
小亮的风筝是小鱼形的，小丽的像一扇门。
小刚的是三角形的。
小丽的风筝先飞上天空，小刚和小亮的风筝也飞上了天。
小鸟在天上开心地飞翔，地上的小花也开放了。
他们开心极了！作品3一天，天气晴朗，三个小朋友一起出来放风筝。
小红的风筝是半圆形的，小明的风筝是三角形的，小刚正在剪风筝。
小红把风筝一甩，甩到了天上，微风轻轻吹佛，小红的风筝飞了起来。
天空中的小鸟“叽叽喳喳”地飞翔。
洁白的云朵飘在天空中。
到吃午饭的时间了，小红、小明和小刚回家去了，他们相约下午五点整在一起来这里放风筝。
到了下午，小刚的风筝剪好了，这次不是只有小红甩出去了，是他们都甩出去了，风筝在天空飞翔，他们好开心啊！作品4春天回来了，小花和小草开放了！小明、小兰、和小刚相约一起去公园山坡上放风筝去了。
他们一个个的拿着风筝和风筝线！小明的风筝就像可爱的小鱼呢！小兰的风筝就像水里游来游去的小水母，小刚的风筝就像天上飞的小飞机！这些风筝都可爱极了！小兰开始放风筝了，小兰的风筝在天上飞来飞去呢！天上的小鸟“叽叽喳喳”叫个不停呢！天上的小鸟看见了像风筝的大白云。
小草和小花开的就像小兰、小明、和小刚的笑容，哈哈哈，好美啊！作品5一天，我和小丽、小红一起来到公园放风筝，可是我们的风筝根本就没有带来，怎么办呢？正当我们想办法时，忽然，我想出了一个好办法，就是自己做风筝。
放风筝看图写话30篇
放风筝看图写话30篇放风筝看图写话（一）：温暖的春天来了，正是放风筝的好时机。
在一个晴朗的周末里，我和我的好朋友王拙力一齐去八方公园放风筝。
我们来到八方公园的大门口，远远地看见天上飞着各种形状的风筝，有金鱼的、三角形的、老鹰形状的、长长的蜈蚣等等，还有一些飞进云彩里看不清形状的风筝。
我们拿着五颜六色的燕子风筝，向那一片宽阔的草坪飞奔而去。
青青的草坪上有许多人，他们以各种不一样的姿势在放风筝。
我和王拙力商量后，决定两个一齐配合着放风筝。
我负责拿线柄，王拙力负责托风筝。
我跟王拙力拉开一段距离，并大声地对他说：王拙力，你准备好了吗？王拙力也对着我大声回答道：准备好啦我之后说：三、二、一，放。
王拙力听到了我的口令，迅速地把风筝往上一扔，我一边跑一边放线，风筝慢慢地飞上了蔚蓝的天空，我和王拙力都仰着脑袋，望着飞得越来越高的风筝，会心地笑了。
我们看到远处还有一家三口在放风筝。
那个小男孩正拉着风筝的线往前跑，他的爸爸妈妈在一旁伸出大拇指。
好像在给小男孩鼓劲加油。
小男孩的风筝飞得越来越高，离旁边的蜈蚣风筝越来越近了，眼看立刻就要缠在一齐了，他妈妈赶紧提醒：细心点，别让两只风筝的线缠在一齐了。
小男孩立刻把线收回来了一点，幸亏他手快，所以他的风筝仍然在空中翩翩起舞。
我觉得这次放风筝还真趣味放风筝看图写话（二）：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
多美的春光啊正是放风筝的好时候。
星期天上午，小明和小华相约去公园放风筝。
到了公园，他们迫不及待地就开始放风筝。
小明拉着风筝线，小华拿着风筝。
小华叮嘱道:你拿好风筝线，跟着我，我要开始跑了。
小华笑着说:明白了，我会紧紧地跟着你的。
然后小华高高地举起风筝，迎着风飞快地跑了起来，小华手一松，风筝便飞起来了。
小明不停地拉一下风筝线，然后再松开，风筝就越飞越高了。
他们高兴地眉开眼笑。
这时走来了一个小女孩，她手里拿着一个蝴蝶风筝。
她对小明和小华央求道:我不会放风筝，你们能不能教教我？小明和小华愉快的答应了。
二年级关于放风筝的看图写话作文5篇
二年级关于放风筝的看图写话作文5篇春天来了，微风徐徐，很是适合放风筝。
下面小编整理了二年级关于放风筝的看图写话，供你参考!关于放风筝的二年级看图写话作文范文篇一二月的春天，百花盛开，放眼望去，绿油油的小草长满一地，鸟儿在天空自由飞翔，杨柳在岸边轻拂水面，所有的一切宛如一幅美丽的画卷，让人不觉陶醉其中。
小朋友们放学早早归来，借着东风，放起了风筝。
各种各样的风筝飘在空中，美丽极了，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓，它们忽高忽低、忽近忽远，个个栩栩如生。
小朋友们都玩得不亦乐乎啊!春天真是一个多彩的季节啊!关于放风筝的二年级看图写话作文范文篇二春天到了，天气很好。
小明在公园的草地上放风筝。
他把风筝放得很高很高，像老鹰一样在空中飞翔。
小明玩得很开心。
关于放风筝的二年级看图写话作文范文篇三春天来了，二月里的天气真好啊。
朵朵白云在蓝天下飘动，花儿红，鸟儿叫。
粉红色的桃花，白色的梨花开了，绿色的柳枝像长长的头发在摆动。
三个小朋友在草地上放风筝。
穿着蓝衣服的小明放的是蝴蝶风筝，穿着红衣服的小丽放的是燕子风筝，穿着紫色衣服的小华放的是方形的风筝，还飘着长长的尾巴。
他们玩得多么开心啊。
我爱这美丽的春天。
关于放风筝的二年级看图写话作文范文篇四星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。
小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。
天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤。
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。
小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做蝶风筝。
“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。
放风筝看图写话作文[范例15篇]
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放风筝看图写话作文[范例15篇]放风筝看图写话作文1晴空万里，碧水蓝天，天空中飘着几朵棉花糖似的白云。
小丽，丁丁和东东越好了一起来公园的草地上放风筝。
广场上有的是全家在放风筝，有的是孩子们一起放风筝。
风筝可真多呀！有灵活的燕子，有迎风起舞的蝴蝶，还有神气活现的龙……它们在天空中自由自在的.飞翔，五颜六色的，奇形怪状的，壮观极了！丁丁看见了，连忙说：“咱们快把风筝放起来吧！”于是，东东拉开线，丁丁拉住风筝，然后乘着风，丁丁一放手，风筝就冲向了空中，风吹着，东东又拽了两下线，风筝飞得更高了，小丽在旁边跑着叫到：“再高一点。
”风筝越飞越高了，东东拉着线在草地上奔跑起来，风筝飞得更高了，小伙伴们笑着，跑着真是开心的得不得了。
望着天上自由自在飞翔的风筝，真是向往啊！我觉得现在好好读书，就是在知识的空中遨游，望着空中飞翔的风筝，让我想起学过的一首诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝看图写话作文2春姑娘来了，大地上草长莺飞，百花齐放。
人们纷纷脱掉了棉袄，走出了家门，欣赏那生机勃勃的景色。
这个时节，正是“忙趁东风放纸鸢”的二月天哟！人们拿着自己喜欢的风筝，来到草坪上放了起来。
小丁和小王带着佳佳也来放风筝。
小丁拿起燕子风筝举过头顶，小王握着那一捆风筝线向前跑去，他越跑越远……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶风筝，一边笑一边为他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你们可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把风筝向天空一抛，那燕子风筝便飞了起来……远处，一个小男孩也在放风筝。
他看见自己的小飞机风筝飞了起来，高兴极了，连蹦带跳地大喊：“哇！我的风筝飞起来了！我的风筝飞起来了！”不一会儿，天空成了风筝们的乐园。
最引人注目的是那只长着许多条线似的腿的蜈蚣，它飞得最高，好像要去追逐太阳呢！小金鱼在天空中穿梭着，好似正在寻找食物；老鹰在天空中翱翔着，它瞪大着自己锐利的双眼，想在你没注意时猛扑下来吓你一大跳……各式各样的`风筝伴随着人们的欢声笑语在蔚蓝的天空中翩翩起舞，真像一副美丽的图画啊！放风筝看图写话作文3这是一个风和日丽的早晨，一群小朋友在草地上放风筝。
二年级看图写作公园放风筝范文4篇
二年级看图写作公园放风筝范文4篇二年级看图写作公园放风筝范文一今天早上，阳光灿烂。
小红、小东、小明三个人一起去放风筝。
三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。
小明的风筝是彩色“乌龟”，小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最有趣，是一个“外星人”。
三个小伙伴的风筝都安装好了。
小东说：“我们来一场比赛吧!”小明说：“好呀!比什么呢?”小东说：“就比一比谁的风筝飞得高!”其他两个人都说好。
比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。
很快，他们的风筝越飞越高。
突然，小东的风筝落下来了，原来是碰到了百云姐姐。
云朵姐姐说：“你手里拿着什么东西呀?”小东说：“这是风筝。
”云朵姐姐说：“我可以和你们一起玩吗?”小东说：“可以呀!”小东的风筝又飞起来了，飞到了云朵姐姐的身旁。
三个小伙伴今天玩得真开心!二年级看图写作公园放风筝范文二今天，阳光灿烂，风和日丽，小明拿了一只风筝来到操场上。
小明先慢慢跑，风筝就渐渐飞起来了，后来风筝飞得很高了。
风筝在天空一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，连小鸟都跟风筝做好朋友了。
风筝在天空中好像一只美丽的蝴蝶。
放风筝真有趣啊!二年级看图写作公园放风筝范文三一天早晨，小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。
所以，他们吃好早餐就去做他们的风筝了。
小花做的风筝是蝴蝶形状的，小红做的风筝是小鸟形状的，小黄做的风筝是金鱼形状的。
终于到了下午，他们一起跑到草地上比赛放风筝。
他们把风筝放飞到蓝天上。
可是一阵大风吹来，小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。
他又赶紧把风筝放飞。
后来小红的风筝越飞越高，最后赢得了比赛。
二年级看图写作公园放风筝范文四一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。
冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。
山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。
站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。
山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。
放风筝看图写话作文10篇
放风筝看图写话作文10篇1. 图中的放风筝者正在一个宽广的草原上放风筝，放风筝者迫不及待地舞动着手中的线，风筝高高地飞起来。
风筝在蔚蓝的天空中划出一道美丽的弧线，宛如一只自由翱翔的鸟儿。
放风筝者看着风筝如此飘逸的姿态，心中感到无比的快乐和满足。
2. 图中的孩子正在放风筝，她专注地看着风筝，不断地调整线的角度和张力，使风筝飞得更高更稳。
孩子脸上洋溢着灿烂的笑容，一切的困惑和烦恼都被风筝放飞了。
她享受着放风筝的过程，体会到了自由和快乐的心情。
3. 图中的放风筝者正在一个宽阔的沙滩上放风筝，放风筝的线随着风的吹拂而舞动，线与风产生了强烈的相互影响。
放风筝者在沙滩上快乐地奔跑，伸展着双臂，享受着海风的拥抱。
放风筝成了她与大自然交流的桥梁，她与大自然融为一体。
4. 图中的放风筝者站在一个山坡上，风筝在她的控制下高高飞起。
这个山坡上有些花草，它们随着风的吹拂摇曳着身姿，美得令人陶醉。
放风筝者心情愉悦，她感受到了大自然的宁静和美好。
5. 图中的孩子正在一个宽广的田野上放风筝，远处的小河潺潺流淌着。
孩子随着风筝线的牵引，在田野上奔跑着，与风筝一起舞动。
她的蓝色衣裙随着奔跑而飞舞，如同一道靓丽的流光。
孩子在大自然的怀抱中尽情释放着自己的活力和快乐。
6. 图中的放风筝者正在一个山顶上放风筝，她的背后是一片壮丽的大山。
放风筝的线在空中形成了美丽的弧线，远处的云彩与放风筝融为一体。
放风筝者仰望着天空，感受到了大自然无尽的力量和美丽。
7. 图中的放风筝者正在一个公园里放风筝，园中的花朵正在绽放，为放风筝者增添了许多色彩。
放风筝者专注地看着风筝，在空中绘出了一个漂亮的弧线。
孩子忘却了一切的烦恼，沉浸在与风筝的亲密互动中，享受着快乐和自由。
8. 图中的放风筝者正在一片宽广的草地上放风筝，天空中的云朵变幻着各种形状。
放风筝者灵巧地控制着风筝的飞行，使其在天空中翱翔自由。
孩子感受到了大自然的美好与神奇，心中充满了对未知世界的向往。
放风筝看图写话作文10篇
放风筝看图写话作文10篇1. 放风筝夏天的午后，我来到了草地上放风筝。
我选择了一只漂亮的彩虹风筝，扬起风筝线，风筝便在空中翱翔起来。
我看着风筝在蓝天中飞舞，心中充满了快乐和满足感。
风筝在空中旋转、翻滚，仿佛在告诉我自由的美好。
放风筝是一件令人愉悦的事情，它让我感受到了大自然的美好和力量。
3. 放风筝的故事我小时候，有一次去爷爷家玩，他带着我去放风筝。
爷爷说，放风筝是一种让人心情愉快的活动，我向往已久。
我们来到一处空旷的山坡，爷爷帮我扬起了风筝，风筝便在空中翱翔起来。
我看着风筝在蓝天中飞舞，心情也变得愉快起来。
爷爷教我如何控制风筝，于是我开始慢慢地使风筝在空中旋转。
这是我和爷爷放风筝的回忆，而这段美好的记忆将永远留在我心中。
4. 放风筝的童趣小时候，每到阳光明媚的日子，我都会和小伙伴一起到草地上放风筝。
我们每人都有自己的风筝，扬起风筝线，风筝便在空中飞翔起来。
我们追逐着风筝的影子，欢笑着让风筝在空中旋转。
有时候风筝会不听话，飞到了很高的地方，我们便纷纷大喊让它回来。
放风筝的童趣，是我们儿时最美好的记忆。
5. 放风筝的意义放风筝是一种简单而又美好的活动。
当风筝在蓝天中飞舞时，我感受到了心灵的愉悦和放松。
放风筝像是一种与大自然亲近的方式，它让人忘记了烦恼和疲惫，让心情变得轻松愉快。
每一次放风筝，我都能感受到大自然的美好和力量，也能放松自己的身心。
6. 放风筝的乐趣放风筝是一种很有趣的活动。
当我扬起风筝线，风筝便在空中飞舞起来。
我感受到一种轻松、快乐的感觉。
看着风筝在蓝天中翱翔，我仿佛也融入了自由的世界。
放风筝不仅是一种乐趣，更是一种对大自然的感悟和向往。
7. 放风筝的回忆小时候，我喜欢和爸爸一起放风筝。
每次的放风筝都是美好的记忆。
爸爸教我如何控制风筝，在空中旋转，让我感受到了自由的快乐。
每一次的放风筝，都是我和爸爸在一起的美好时光，也是我儿时最美好的回忆。
放风筝看图写话作文10篇
放风筝看图写话作文10篇第一篇：今天是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈一起来到了公园，打算放风筝。
我们来到了空旷的草地上，展开了彩色的风筝。
爸爸处理好了风筝线，我拉着风筝落地处向远处飞去。
风筝在风中翱翔，像一只彩色的鸟儿在空中舞蹈，引来不少路人停下来观看。
放风筝真是一件让人快乐的事情，同时也能锻炼身体，学会掌控风筝的技巧，真是一举两得！我和小伙伴们来到了公园，兴致勃勃地准备放风筝。
我们选择了一个开阔的草坪，展开五彩的风筝。
先是风筝的起飞比较困难，需要我们共同合作努力才能使它飞到空中。
当风筝在空中翱翔起来时，我们不禁欢呼雀跃，真是快乐极了！风筝在蓝天白云中飘荡，它的尾巴在空中蜿蜒盘旋，思维仿佛远离了尘世的喧嚣，来到了一个悠闲自在的天堂。
周末的下午，我和妈妈在公园里放风筝。
我们选了一个很宽阔的草坪，很快就把风筝放起来了。
风筝在轻风中翱翔，我不禁感叹自然的鬼斧神工，让这个世界变得更加美好！有些小朋友也来放风筝了，大家聚在一起，一边放风筝，一边互相交流，玩得非常开心。
天空中的风筝与鸟儿相伴，构成了自然的合唱，令人陶醉。
我和姐姐在一处空旷的草坪上放风筝。
我们准备了五颜六色的风筝，欣然展开了它们。
风筝在空中飞舞，轻盈地旋转、飘荡，别有一番乐趣。
放风筝对人的视力有好处，因为仰头看风筝，可以协调眼球的运动，起到锻炼眼球肌肉的作用。
同时，放风筝也能够增强肌肉、拓展视野，是一项非常健康的活动。
放风筝是我最喜欢的活动之一。
我和妈妈在公园中放了一整个下午的风筝。
放风筝不仅阳光明媚、自由自在，还能和其他小朋友一起互动游戏。
风筝的造型不一，有三角形、六边形、圆形等等，它们在阳光下彩色缤纷，如彩带飘扬。
看着风筝在空中飞舞，我和妈妈感到非常开心，心情也愉悦了许多。
周末，我和爸爸一起到公园放风筝。
我们来到空荡的草地上，展开了五彩斑斓的风筝。
爸爸帮我拉好了风筝线，我蹲在地上，看着风筝飞升到空中，心里非常开心。
风筝在自然的作用下，时而上升、漫游云端，时而悬停、徜徉空中，让我感受到了自然界万物互动的神奇力量。
二年级看图写话春天来放风筝作文
二年级看图写话春天来放风筝作文全文共9篇示例，供读者参考二年级看图写话春天来放风筝作文篇1春回大地，万物复苏，正是放风筝的好时节。
我和好朋友小丁、小雨相约去郊外放风筝。
沿途的风景很美，我们边欣赏美景边聊着天。
不一会儿就到了目的地——河堤公园。
这时，小丁早已迫不及待了，他激动地把他的线轴递给我，又将风筝高举过头顶。
看到他兴奋的模样，我也有点小激动，我一手握着线轴一手牵着风筝线，飞快地向前奔去。
“风筝飞起来了，风筝飞起来了……”我们欣喜若狂地叫着。
这时，站在一旁的小丽十分羡慕，向我和小丁请教，我和小丁像“专家”一样一会儿耐心地示范，一会儿手把手地教，终于培养出了一个好学生，小丽终于放飞了风筝，她自豪地喊：“我的`风筝也像你们的风筝一样越飞越高。
”瞧，天上飘着各种各样的风筝，金鱼风筝把天空当成了河流，在河水中自在的畅游着；老鹰风筝在天空中自由翱翔着，蜈蚣风筝则是把天空当做自己的家，慵懒的蠕动着……我仿佛觉得自己就是一只风筝，正在天空中飘动着，我和太阳公公招手，与云朵亲吻，和风姑娘握手，真是欢喜！美好的时光总是短暂的，转眼间就到了该回家的时候了。
但是我觉得今天收获非常大，不仅教会了小丽放风筝，还欣赏到了许多奇特的风筝，真是不虚此行。
二年级看图写话春天来放风筝作文篇2周末，小熊在家写作业，写好作业后，小熊觉得很无聊，就出去放风筝，小熊的风筝放得很高很高。
小熊放着跑着，放着跑着，很是开心。
结果，风停了，小熊的风筝落到了树枝上。
小熊很伤心，说：“怎么办？回家妈妈又得吵我。
”长颈鹿来了，问：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的.风筝挂在树枝上了。
”长颈鹿说：“我帮你够下来吧！”小熊说：“谢谢你。
”这个故事告诉我们要像长颈鹿一样乐于助人。
二年级看图写话春天来放风筝作文篇3一个早晨，大家都来到公园里放风筝。
蓝蓝的天空像擦了一尘不染的镜子，上面飘着朵朵白云，有的像雪白的绵羊，有的像甜甜的棉花糖，还有的像活泼可爱的小白兔。
二年级看图写话放风筝作文
二年级看图写话放风筝作文二年级看图写话放风筝作文1一天天气晴朗，万里无云，熊妈妈为了哄小熊开心，特意去超市买了一个风筝给小熊玩。
小熊高兴极了，决定去郊外放风筝。
那里有着碧绿的草地，清澈见底的小河，阳光照在小草上暖洋洋的，如果躺在草地上，只需一秒就可以打瞌睡，是放风筝的绝妙之地，小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去，风筝也在天空中自由的飞来飞去。
突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上，这可怎么办呢？小熊使劲在跳，累的气喘吁吁，却依然够不到。
它又去爬树，可是刚刚爬到树中央就滑了下来，一连试了好几次也没有把风筝够下来。
风也许看得心疼了，也许是想表达自己的歉意吧！“呼―呼―”地朝着大树吹了好几口气，可风筝只是摇晃了几下，就再也不动了，小熊坐在地上哇哇大哭起来，可是哭也没有用呀。
这时，长颈鹿走了过来问小熊：“你为什么哭呀？”小熊指着大树说：“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了，我怎么也够不下来。
”长颈鹿抬头看了一眼，一伸脖子，一张嘴就把风筝叼了下来。
小熊高兴的手舞足蹈，邀请长颈鹿和她一起放风筝，飞上天的风筝，像春天里的一朵花，盛开在蓝蓝的空中。
二年级看图写话放风筝作文2春天来了，正是放风筝的好时节。
星期天，天气晴朗，小明和小东一起到广场放风筝。
放风筝的人可真不少！远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下放起一只五彩的风筝。
小男孩高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈在一旁看着他。
看到这情景，小明急忙拿出自己的风筝，他拽着风筝边跑边回头，风筝摇摇晃晃就是不肯飞上天。
小明急了。
这时，小东走过来对小明说：“我们俩一起来吧。
我拿风筝，你放线。
”小明拍手赞同。
于是，小东两手抓着风筝，小明拽着绳子往前跑。
小明才说一声“放”，小东就放开手中的风筝，小明拽着风筝跑了一会，风筝渐渐飞上天空，越飞越高。
小明高兴地笑起来。
这时，旁边一个拿着蝴蝶风筝的女孩羡慕地看着小明，她也很想把手中的花蝴蝶放飞到天空。
天上的风筝越来越多，有大眼睛的金鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅飞翔的老鹰五彩的风筝组成一幅美丽的春天的图画。