心理健康自我调节
大学生心理健康的自我调节方法
大学生心理健康的自我调节方法心理健康是大学生综合素质中不可或缺的一环。
在面临学业压力、人际关系困扰和未来迷茫等问题时，大学生需要积极主动地寻找适合自己的心理调节方法，以保持心理的平衡与健康。
本文将探讨几种大学生心理健康的自我调节方法。
一、积极参与体育锻炼体育锻炼是一种有益于身心健康的活动，可以促进血液循环，增强免疫能力，缓解压力和焦虑情绪。
大学生可以选择自己喜欢的运动项目，比如慢跑、篮球、瑜伽等，每天进行适量的锻炼，以维持身体的健康，并通过释放身体能量来舒缓心理压力。
二、培养良好的生活习惯良好的生活习惯对大学生心理健康至关重要。
首先，保证充足的睡眠时间，每天保持规律的作息时间，有助于提高大脑的工作效率和学习成绩，并减少压力产生。
其次，均衡的饮食也是维持心理健康的重要方面，合理搭配食物，注意营养均衡，可以提供足够的能量和养分。
最后，合理安排学习和休息的时间，避免过度劳累，让自己有足够的时间放松和娱乐，以缓解心理压力。
三、与他人建立良好的人际关系大学生的人际关系对心理健康有着重要的影响。
与同学、室友和老师建立良好的人际关系，可以获得更多的支持和帮助，减少心理上的孤独感和焦虑感。
大学生应该主动参与社交活动，拓宽交际圈子，培养自己的社交能力，并尝试与他人建立深入的沟通与交流，分享彼此的快乐和困扰。
四、寻求心理咨询和帮助当大学生遇到心理困扰或情绪问题时，不应该忽视或者独自承受，而是应该寻求心理咨询和帮助。
大学校园内通常设有心理咨询中心，提供专业的心理咨询服务。
在咨询师的帮助下，大学生可以学习更好地认识和管理自己的情绪，掌握一些应对压力和焦虑的技巧，以及解决人际关系问题的方法。
五、发展兴趣爱好，丰富生活寻找并发展自己的兴趣爱好，可以帮助大学生分散注意力，缓解内心的压力。
不同的兴趣爱好为大学生提供了一个放松自我的平台，比如音乐、绘画、读书、旅行等。
通过投入到自己喜欢的活动中，大学生可以找到一种放松的状态，舒缓心理压力，并培养一个积极健康的心态。
保持心理健康,加强自我调节能力
保持心理健康，加强自我调节能力
保持心理健康，增强自我调节能力，可以从以下几个方面入手：
1. 建立健康的生活方式：保持健康的身体状态有助于心理健康。
通过保持合理的饮食、适当的运动、良好的睡眠和规律的作息时间，可以降低身体疾病和心理压力的风险。
2. 培养积极的情感：积极的情感可以促进心理健康和自我调节能力。
可以通过培养兴趣爱好、学习新技能、与他人交流等方式来保持心情的愉悦和放松，增强自我满足感和幸福感。
3. 建立良好的人际关系：良好的人际关系可以提供情感支持和帮助，减轻心理压力。
可以通过建立亲密关系、加强社交技能、维护良好的友谊等方式来建立人际关系，增强社会支持系统。
4. 学习应对压力的技能：面对生活中的压力和挑战，学习应对压力的技能可以增强自我调节能力。
可以通过学习放松技巧、积极思考、寻求帮助等方式来应对压力，减少消极情绪的影响。
5. 寻求专业帮助：在遇到心理问题时，寻求专业的心理咨询和帮助可以有效地解决心理困扰。
可以通过寻求心理医生的帮助、参加心理咨询等方式来寻求专业帮助，改善心理健康状况。
总之，保持心理健康和增强自我调节能力是一个长期的过程，需要我们建立健康的生活方式，培养积极的情感，建立良好的人际关系，学习应对压力的技能，寻求专业帮助。
通过这些措施，我们可以提高心理素质，增强自我调节能力，更好地面对生活中的挑战和困难。
心理健康自我调节
心理健康自我调节心理健康是人们对自身情绪、心态和行为的良好管理和调整。
在日常生活中，我们经常会面临各种挑战和压力，因此学会自我调节是保持心理健康的关键。
本文将介绍几种有效的心理健康自我调节方法。
一、积极思维积极思维是保持良好心理状态的基础。
在面对困境、挫折或负面情绪时，我们可以通过积极思维来调整自己的心态。
首先，要注意自己的内心对话，主动发掘积极的一面。
其次，要培养一种感恩的心态，珍惜身边的所有资源和人际关系。
最后，要学会寻找解决问题的方法和策略，避免陷入消极循环中。
二、情绪管理情绪管理是保持心理健康的重要一环。
我们都会经历各种情绪，包括愤怒、焦虑、悲伤等。
良好的情绪管理能够帮助我们更好地应对这些情绪。
首先，要学会自我观察，了解自己的情绪表达方式和触发点。
然后，学会表达情绪，并寻找适当的方式来释放压力，比如运动、写作、与朋友交流等。
最后，要寻找自己的情绪调节方法，比如深呼吸、冥想和放松训练等。
三、良好的生活习惯良好的生活习惯对心理健康至关重要。
规律的作息、健康的饮食和充足的睡眠可以帮助我们保持健康的身心状态。
此外，适度的运动也是调节心理健康的重要因素。
运动可以释放身体中的压力和紧张感，增加快乐激素的分泌，提高心理抗压能力。
因此，我们应该养成良好的生活习惯，保持规律的作息时间，均衡的饮食，充足的睡眠和适度的运动。
四、寻找支持在保持心理健康的过程中，一个重要的方面就是寻找适当的支持。
有时候我们可能会感到困惑、焦虑或无法独自应对压力。
这时，与家人、朋友或心理咨询师交流可以帮助我们寻找到解决问题的方法或得到支持和理解。
有时候，倾诉一下心事，听听他人的建议，会让我们的压力得到释放，并提醒我们不是孤独的。
五、放松和休闲放松和休闲是调节心理健康的重要方法。
在日常工作或学习中，我们需要适时地给自己放松和休息的时间。
可以尝试一些放松的活动，比如阅读、听音乐、冥想或冥想等。
此外，也可以尝试一些自己喜欢的休闲活动，比如旅行、做手工艺品、运动等。
心理健康自我调节思想汇报
心理健康自我调节思想汇报在现代社会中，人们的生活节奏越来越快，各种压力也随之而来。
如何保持良好的心理健康状态成为了人们关注的焦点。
在这篇文章中，我将分享我个人的心理健康自我调节思想汇报，希望能够给读者带来一些启示和帮助。
首先，我意识到心理健康的重要性。
在过去的一段时间里，由于工作和学习的压力，我感到焦虑和压抑，身心疲惫。
我开始反思自己的生活方式和心态，并意识到只有保持良好的心理健康，才能更好地应对各种挑战和困难。
其次，我重视积极的情绪调节。
我学会了主动寻找并培养积极的情绪，比如通过参加运动、听音乐、读书、与朋友交流等方式，调动自己积极向上的情绪。
我发现，积极的情绪可以帮助我更好地应对问题，增强抵抗压力的能力。
此外，我注重保持身心的平衡。
我养成了良好的作息习惯，每天保证充足的睡眠时间，并保持规律的饮食。
我还经常进行放松训练，比如深呼吸、冥想和瑜伽等，以减轻身体和精神上的压力，使自己保持平衡和放松。
在面对挫折和困难时，我学会了积极应对。
我不再消极悲观地看待问题，而是寻找解决问题的方法。
我认识到每个人都会面临困难，关键在于如何积极应对和解决。
我借鉴他人的经验和智慧，不断学习和完善自己的解决问题的能力。
此外，我积极寻求社会支持。
我和身边的朋友、家人保持良好的沟通，分享我的心理状况和困惑，寻求他们的支持和建议。
同时，我也会主动关注和帮助他人，通过互帮互助来增强彼此的心理健康。
最后，我坚信心理健康需要持续的关注和培养。
我会定期进行心理健康的自我评估，并根据评估结果调整自己的心理调节策略和方法。
我会保持对各种心理健康知识的学习和关注，不断提升自己的心理健康素养。
总结起来，通过这段时间的思考和实践，我认识到心理健康对于一个人的全面发展至关重要。
我将继续坚持注重心理健康的培养，通过积极的情绪调节、保持身心平衡、积极应对困难、寻求社会支持等方式来提升自己的心理健康水平。
相信在未来的日子里，我能够更好地应对各种挑战，保持积极向上的心态，并享受幸福和美好的生活。
心理健康的自我调节方法
心理健康的自我调节方法在现代社会中，我们面临着各种各样的压力和挑战，无论是工作、学习、家庭还是人际关系等方面都可能会给我们带来不同程度的负面情绪和焦虑。
因此，如何保持心理健康、学会自我调节是非常重要的。
在本文中，我将与大家分享一些心理健康的自我调节方法，希望可以帮助大家更好地面对人生。
1.瑜伽冥想瑜伽冥想是一种古老的身体和精神健康练习方式，可以帮助人们放松身心，减轻压力。
瑜伽冥想的核心就是通过深呼吸和注重内部感受来缓解压力和焦虑。
在进行瑜伽冥想时，我们可以选择一个安静的地方，坐下来闭上眼睛，集中精神感受呼吸。
如果需要，可以播放一些轻柔的音乐来帮助放松。
2.身体锻炼身体锻炼是一种有效的缓解压力和焦虑的方式。
身体锻炼可以释放身体和精神的紧张，同时也会释放一些有益的化学物质，例如多巴胺和内啡肽等，这些物质能够使人感到更加愉悦和平静。
在选择身体锻炼的方式时，我们可以选择跑步、瑜伽、游泳等运动方式，甚至可以每天走路一小时来放松身心。
3.保持正面的思考保持正面的思考是我们保持心理健康的重要组成部分。
过多地关注负面的想法和情绪会导致我们的情绪和压力不断上升，因此，我们需要学会积极地看待事物。
当我们遇到挑战和困难时，我们可以针对具体的问题寻找解决方案，同时也要坚信自己能够克服难关。
4.建立社交网络人际关系是我们生活中的重要组成部分，而建立社交网络可以帮助我们更好地保持心理健康。
我们可以参加各种社交活动，交流想法和经验，与朋友家人在一起，分享喜悦和烦恼。
当我们面对压力和挑战时，我们也可以从社交网络中得到支持和帮助。
5.学会放松学会放松是缓解压力和焦虑的有效方法。
我们可以通过听音乐、读书、看电影等方式来放松身心。
同时，我们也可以创造一个安静的环境，尝试一些舒缓、缓慢的活动，例如花园浇水、做瑜伽等活动。
这些活动都可以让我们松弛身心，缓解压力。
总之，保持心理健康是我们每个人都应该重视的问题。
通过尝试并运用上述自我调节方法，我们可以更好地管理我们的情绪、减轻我们的压力，并在我们的生活中创造一个更加积极、健康和心态平衡的氛围。
心理健康问题的自我调节方法有哪些
心理健康问题的自我调节方法有哪些在快节奏的现代生活中，心理健康问题愈发普遍。
工作压力、人际关系、家庭琐事等都可能给我们的心灵带来负担。
当面对这些困扰时，学会自我调节就显得尤为重要。
下面，就让我们一起来探讨一些有效的自我调节方法。
首先，运动是改善心理健康的一剂良药。
通过身体的活动，能够促进大脑分泌内啡肽和多巴胺等神经递质，这些物质可以带来愉悦感和放松感。
无论是散步、跑步、游泳还是瑜伽，选择一种自己喜欢的运动方式，并坚持定期进行。
比如，每天清晨出去慢跑半小时，感受清新的空气和阳光，让身体充满活力，同时也能舒缓紧张的情绪。
合理的饮食对于心理健康同样起着关键作用。
多摄入富含维生素B、C、D 以及ω-3 脂肪酸的食物，如新鲜的蔬菜、水果、全谷物、鱼类等。
避免过度依赖高糖、高脂肪和加工食品。
规律的饮食时间和适量的进食，能够为身体提供稳定的能量，有助于维持情绪的稳定。
良好的睡眠是心灵的修复剂。
养成规律的作息时间，创建一个舒适的睡眠环境，睡前避免使用电子设备，通过放松的活动如泡个热水澡、阅读一本轻松的书来帮助自己进入睡眠状态。
充足的睡眠能够提高注意力、增强记忆力，并改善情绪状态。
学会管理压力也是自我调节的重要环节。
制定合理的目标和计划，避免给自己过多的负担。
将大任务分解成小步骤，逐步完成，能够增加成就感和自信心。
当感到压力过大时，适时地休息和放松，进行深呼吸练习或者短暂的冥想。
积极的自我对话对于调整心态有着不可小觑的作用。
摒弃消极的自我评价和自我指责，用积极、鼓励的话语来对待自己。
例如，当面对失败时，告诉自己“这只是一次经历，我可以从中吸取教训，下次会做得更好”。
培养兴趣爱好可以为生活增添乐趣和色彩。
无论是绘画、音乐、摄影还是手工制作，投入到自己热爱的事情中，能够让人忘却烦恼，沉浸在创造的快乐中。
社交支持也是调节心理健康的重要因素。
与亲朋好友保持密切的联系，分享彼此的喜怒哀乐。
参加社交活动，结识新的朋友，扩大自己的社交圈子。
心理健康自我调节
心理健康自我调节心理健康是指人们在心理上保持稳定、积极的状态，能够适应环境变化并有效应对生活中的压力。
在现代社会中，人们面临着各种各样的压力和挑战，因此学会进行心理健康自我调节变得尤为重要。
本文将介绍一些有效的心理健康自我调节方法，帮助大家维持良好的心理状态。
一、保持积极心态保持积极的心态对于心理健康至关重要。
我们可以采取以下几种方法来培养积极的心态：1. 培养感恩心情。
每天花点时间回忆一下自己所拥有的幸福和感激的事物，这能够帮助我们更积极地看待生活。
2. 设定目标。
制定一些可行的目标，然后逐步实现它们。
每次实现一个目标时，我们都会感到满足和自豪。
3. 与积极的人交往。
和乐观积极的人在一起能够感染我们，改善我们的心情。
二、建立良好的生活习惯拥有良好的生活习惯是维持心理健康的基础。
以下是一些建立良好生活习惯的方法：1. 良好的睡眠和休息。
保持规律的作息时间，每天保证充足的睡眠，既可以提高记忆力，也可以缓解紧张情绪。
2. 均衡的饮食。
合理搭配各类食物，保证身体所需的各种营养物质的摄入，维持身体健康，从而保持心理健康。
3. 适度的运动。
适当参加体育锻炼，可以增强抗压能力，改善心情。
三、压力管理面对生活中的各种压力，合理的管理压力有助于维持心理健康。
以下是一些压力管理的方法：1. 寻找适合自己的应对方式。
每个人的应对方式不同，可以尝试不同的方式，找到适合自己的方法，如通过写日记、聊天或者冥想来放松自己。
2. 学会放松和缓解压力。
尽量寻找一些放松身心的方式，如听音乐、看书、做瑜伽等。
3. 合理分配时间和任务。
学会制定合理的计划，合理安排时间和任务，避免过度的压力。
四、积极应对问题积极应对问题是维持心理健康的关键之一。
以下是一些积极应对问题的方法：1. 接受和认可自己的情绪。
不要试图压抑或忽视自己的情绪，而是要接受它们，并找到适合的方式来处理。
2. 寻求支持。
当我们遇到问题时，不要独自承担，可以向家人、朋友或专业人士寻求支持和帮助。
心理健康的自我调节演讲稿
心理健康的自我调节演讲稿
各位老师、亲爱的同学们，大家好！
今天我想和大家谈谈心理健康的自我调节。
随着社会的发展，
我们的生活节奏越来越快，各种压力也越来越多，心理健康问题成
为了我们每个人都需要面对的挑战。
而自我调节，就成为了我们保
持心理健康的重要手段。
首先，我想强调的是情绪管理。
情绪是我们内心的一面镜子，
它会影响我们的思维和行为。
当我们遇到挫折、困难或者不如意的
事情时，情绪往往会变得焦虑、沮丧甚至愤怒。
这时，我们需要学
会冷静下来，理性思考，寻找解决问题的方法。
可以通过运动、听
音乐、与朋友交流等方式来缓解负面情绪，让自己重新找到平衡。
其次，要学会接受自己。
每个人都有自己的优点和缺点，我们
要学会接受自己的不完美，不要过分苛求自己。
要相信自己的能力，坚信自己可以克服困难，做到心中有数，才能保持心理健康。
最后，要学会与他人沟通。
人是社会性动物，与他人沟通交流
是保持心理健康的重要途径。
当我们遇到问题时，可以寻求朋友、
家人或者心理咨询师的帮助，倾诉自己的困扰，寻求建议。
与他人分享，会让我们感到被理解和支持，从而减轻心理压力。
总之，自我调节是保持心理健康的重要手段。
通过情绪管理、接受自己和与他人沟通，我们可以更好地面对生活中的挑战，保持心理健康。
让我们一起努力，让心灵更加健康，让生活更加美好！谢谢大家！。
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分离性身份识别障碍（多重人格障碍）
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• 核心症状是个体身份 的某些方面出现的分 离或分裂。不仅包括 分离性遗忘与漫游， 个人身份也发生碎裂。 • 推荐电影： 《三面夏 娃》
异常心理：
焦虑障碍 躯体形式精神障碍 心境障碍
LOGO 广泛性焦虑障碍 特定对象恐怖症 社交恐怖症 创伤性应激障碍 强迫症
8、你是否越来越少与家人、朋友见面？ 9、你是否忙到连日常工作如打电话、读报告或寄 圣诞卡也没空？ 10、你是否苦于各种身体毛病如头痛、久延未愈的 感冒及痛症？ 11、当一天的活动停止后，你是否感觉到迷失？ 12、你是否感到开心快乐是不可能的？ 13、你是否无法跟自己开玩笑？ 14、对你来说经常与家人交谈、交流是否觉得很麻 烦或很不耐烦？ 15、你是否很少与人交谈？
呼伦贝尔学院 关宇霞
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测试2
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• 2007年的报告： • 我国各类精神障碍总患病率近20年来呈明显上升趋 势，由20世纪50年代的2.7‰逐步上升到70年代的 5.4‰、80年代的11.1‰、90年代的13.47‰，精神 病患者已达1600多万人，其中重性患者占半数左右。 儿童行为问题、酒精与药物滥用、海洛因等毒品成 瘾、自杀发生率均明显上升。老年精神障碍患者在 人群中的比例逐年增高。精神疾病在我国疾病总负 担的排名中居首位，已超过了心脑血管、呼吸系统 及恶性肿瘤等疾患(WHO，1996年)。各类精神问题 约占全部疾病和外伤所致残疾及劳动力丧失的1/5。
异常心理：
焦虑障碍
躯体形式精神障碍 心境障碍 精神分裂症 儿童发展性障碍 痴呆综合症 物质依赖 睡眠障碍
LOGO 广泛性焦虑障碍 特定对象恐怖症 社交恐怖症 创伤性应激障碍 强迫症
睡眠障碍
失眠 嗜睡 睡眠中呼吸暂停
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异常心理：
焦虑障碍
躯体形式精神障碍 心境障碍 精神分裂症 儿童发展性障碍 痴呆综合症 物质依赖 进食与睡眠障碍 性心理障碍
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心境障碍的两种表现：
抑郁症 心 境
燥狂症
抑郁性障碍
• 三低：
– 情绪低落、思维迟缓、精神运动性抑制
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• 22-33%的住院病人有： 季节性抑郁 产后抑郁 更年期抑郁
躁狂状态：
三高：
• 情感高涨：病人心理背景很高兴，整天笑，很有感染 力 • 思维奔逸：自觉脑子快，概念多，意念飘忽 • 精神运动性兴奋：不休息，活跃不知疲倦
Bad!
教养方式对子女性格影响
宠任型 父母的态度与宠 爱型的相反。对 子女的行为完全 放任，很少管教 约束。这样的子 女没有是非观念， 缺乏教养，冷酷、 攻击性强、情绪 不安或者消极、 玩世不恭的性格 较常见。
Bad!
教养方式对子女性格影响
专制型
父母对子女管教非常 严格。他们多是幼年受 过艰难后来又有成就， 因而对子女的前途甚为 关心的人。他们望子成 龙心切，教育都有长期 计划，但对子女的能力、 兴趣缺乏充分了解，常 用命令、指责等手段强 迫孩子服从。这类家庭 出身的儿童在性格上多 表现为诚实、礼貌、细 心、负责任，但胆小、 顺从、自卑、自责、苛 刻，易形成粗暴、故意、 执拗等性格。
幻觉 夸大妄想
双相障碍
躁狂—抑郁—躁狂—抑郁……
憨豆 赫本 梵高 郑秀文 梵高 崔永元
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林肯 海明威 梦露
周润发
瓦格纳
显著特点： • 大部分病人会复发。 • 不治自愈率很高。
–如果不治疗，抑郁症平均持续9个月，躁狂一 般发作持续3-6个月。
• 几乎所有抑郁症的病人甚至某些燥狂症病 人，都有发生自杀的可能。
家庭教育
• 海宁格：心理健康会 受到八代祖辈的影响 • 马克思 －－“家庭是制造 人类性格的工厂”
教养方式对子女性格影响
宠爱型
这些父母对子女过 分溺爱，唯恐子女 受到任何挫折。据 研究发现，幼时受 父母溺爱者，长大 后在人格上多表现 为依赖性强，遇事 退缩，任性，缺乏 同情，情绪不稳定， 自制能力和自信心 差，易受别人意见 的左右。
女孩会对男性产生 陌生感，惧怕被男 性抛弃，因而不肯 接受男性，常滋生出对 男性的仇视或报复心理
2006-4-21
7
• 父母离异的儿童更寂寞
–早在80年代初，Longfellow在研究离婚的影响时就 发现：父母离异的孩子长大后较易感到寂寞。 –Rubenstein（1982）等人则进一步发现，孩子的寂 寞感与父母离婚时孩子的年龄有关。如果父母离异 发生在孩子6岁以前的话，寂寞更可能在孩子身上 发生。 –Rubenstein发现在儿童时期双亲之一自然死亡的人， 在他长大后所体验到的寂寞与正常人一样。
Bad!
教养方式对子女性格影响
Good!
民主型 父母能充分理解孩子的要求和兴趣，尊 重其意见，适度满足其要求，并引导孩 子独立做出自己的选择和决定。这类家 庭出身的孩子表现为独立、坦率、热情、 自信、积极、善思考、敢于挑战。
母亲好占小便 宜，行为不 端，放荡，粗 野，子女易犯 “性过错”。
母亲重在生活上的抚育 和爱护，形成正常情 感；父亲重在成为社会 行为的榜样和心目中权 威。父母间的关系 ，是 子女生活环境的重要构 成。
异常心理：
焦虑障碍
躯体形式精神障碍 心境障碍 精神分裂症
LOGO 广泛性焦虑障碍 特定对象恐怖症 社交恐怖症 创伤性应激障碍 强迫症
精神分裂的临床症状
阳性症状
A．妄想 B．幻觉 A.意志、意向减退 B.言语贫乏 C.快感缺乏 D.情感淡漠
LOGO
阴性症状
紊乱症状
A.紊乱症状 思维紊乱 联想障碍 缺乏自知力 B．不适当情感与紊乱行为 不适当情感： 情感倒错 表情倒错 紧张症： 木僵 违拗症 刻板症
LOGO 广泛性焦虑障碍 特定对象恐怖症 社交恐怖症 创伤性应激障碍 强迫症
心理正常
心理健康
异常心理
心理不健康
亚健康（不健康心理）
健康
头痛、头晕、乏力 烦躁不安、脑功能下降 失眠、心慌、 躯体四肢疼痛麻木
疾病
小测试：你是否 正在枯竭之中？ 回顾过去六个月，是否觉察你自己或身边环境的转变？请 细想你的办公室、家庭和社交场合，然后以每题不超过30秒的 时间回答下列问题，并以1至5去标明你所察看到的转变程度。 1 2 3 4 5 极少 偶尔 一般 较多 很多
70名违法犯罪青少年的不良性格特征分析
不良性格 特征 胆大妄为 虚 伪 凶 狠 好胜逞强 任 性 粗 野 浮 华 自 私 人 数 61 54 39 48 32 19 38 51 比例 不良性格特 人数 比例 （%） 征 （%） 87.1 77.1 55.7 68.6 45.7 27.1 54.3 72.8 难于自控 骄 横 自 卑 冷 酷 无 耻 孤 僻 敌 视 懒 散 70 20 15 14 23 8 26 66 100 28.6 21.4 20 32.8 11.4 37.1 94.3
失去母爱
从生物学的角度来看
在一周岁内 缺乏母爱 就会智力迟滞
三周岁内 得不到母爱 就会性格孤僻
八、九岁时缺乏 母爱就会个性执拗 古怪而缺乏人际 交往能力，并且 终生难以补偿
心理学家陈会昌等
2006-4-21 6
家 庭Ⅳ
失去父爱
男孩变得胆小怕事。 性格内向，怯懦封锁， 缺乏竞争勇气， 办事优柔寡断，只求暂时 满足，缺乏远大抱负
LOGO
•
“从现在到21世纪中叶，没 有任何一种灾难能像心理危机 那样带给人们持续而深刻的痛 苦”。
主要内容：
LOGO
正常心理与异常心理 影响心理健康的因素 心理健康的自我调适
LOGO
第一部分
正常心理与异常心理
人群中心理健康的分布情况
心理正常 心理健康 心理不健康
异常心理
☻身体、智力、情绪十分协调； ☻适应环境，人际关系中彼此谦让； ☻有幸福感； ☻在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。
异常心理：
焦虑障碍
躯体形式精神障碍 心境障碍 精神分裂症 儿童发展性障碍 痴呆综合症 物质依赖
LOGO 广泛性焦虑障碍 特定对象恐怖症 社交恐怖症 创伤性应激障碍 强迫症
LOGO
• 目前，全世界约8%的人口在使用违禁药物。 • 物质依赖性分为身体依赖性和精神依赖性。
上瘾容易、戒除难的物质排序
• • • • • • • • • • • • 尼古丁 冰毒 高纯度可卡因 注射安非他命 安眠酮 速可眠 酒精 海洛因 可卡因 咖啡因 大麻 摇头丸
临床表现
• • • • （1）语言发育延迟或不发育 （2）非语言交流障碍 （3）仪式性或强迫性行为 （4）智能和认知障碍
推荐电影：《雨人》
3、注意缺陷多动障碍（ADHD）
----Attention deficit/hyperactivity disorder • 症状群：
– 1.注意力缺陷：注意力集中困难，非常容易被外界事 物所分心。 – 2.活动过度：始于幼儿早期，难以静坐，精力旺盛， 不停地动来动去。 – 3.行为具有冲动性：缺乏克制自己的能力，行动冲动 无计划，对刺激过分的反应。
1、精神发育迟滞
----Mental Retardation • 又译智力迟滞、智力落后。 • 诊断主要考察三个方面：适应性行为，智 力和发病年龄。 • 发生于18岁之前，18岁之后出现的智力障 碍通常为痴呆。
2、婴儿孤独症
• 又称孤独症，又译自闭症，其特征是对 自己周遭环境表现出顽强的冷漠、无动 于衷和缺乏感应性。 • 一万个儿童中约有2-5个有孤独症，发病 率为0.05%，当中80%为男孩。 • 多出现在3岁之前
母亲是婴儿与客观世 界的“中间人”。
婴儿失去与母亲的交往，也就失去 了被爱与爱的权力。
• 儿童对母爱的需要 称为“皮肤饥饿”， 乳儿的“皮肤饥饿” 时对母亲的渴望是 很强烈的。必须以 抚摸、拥抱和亲昵 来满足。