科学探究:牛顿第一定律PPT

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牛顿第一定律(29张)PPT课件

牛顿第一定律(29张)PPT课件
态。 (2)牛顿第一定律揭示了力和运动的关系。
23
-
【解析】选D。牛顿第一定律描述的是物体在不受 任何外力作用时,只可能有两种状态,一种做匀速 直线运动,另一种就是静止,而我们把这种性质叫 做惯性,与惯性的大小没有关系,故A错,B错。一 切物体都具有惯性,无论受不受力,故C错。牛顿 第一定律揭示了运动和力的关系,它说明力不是维 持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因
就越远
B.小车受到的阻力越小,它的速度减小得就越慢
C.小车的速度减小是由于受到了阻力
D.这个实验直接得出了牛顿第一定律
31
-
5.一颗弹珠在水平桌面上滚动,当它刚刚离开桌面 时,假如所受的一切外力都消失,那么它将( C )
A.立即停止运动 B.沿竖直方向匀速直提线示运:动由牛顿第一 C.沿水平方向匀速直定线律运可动知,运动的
的缘故。
6
-
物体在水平面上 做匀速运动不需
要外力来维持
PK
力是维持物体 运动的原因
7
8
-
【实验结论】
如果不受外力的作用,那么运动的物体将永远 运动下去。
力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体 运动的原因。 理想实验法:
以已知的实验事实为基础,通过合理的假设和 逻辑推理进行研究的一种方法,是物理学中一种非
物体在不受任何外 D.做曲线运动往力下时掉将沿原来的方
向做匀速直线运动。
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15
-
说明 牛顿第一定律不是通过实验直接得出的,而是在 大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不
能用பைடு நூலகம்验直接证明。
16
-
思考与讨论 一、汽车在启动和加速时身体为什么向后倾?
二、汽车在刹车时,身体为什么向前倾?

牛顿第一定律ppt课件完整版

牛顿第一定律ppt课件完整版
牛顿第一定律揭示了力和运动的基本关系,为经典力学的发展奠定了基础。
力的分类与性质
01
02
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04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力,前者如推力、 拉力等,后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力,动力使物体加速,阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则,即两个力可以合成一 个力,一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律,为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念, 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系,具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体,在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体, 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中,由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响,牛顿第一 定律往往难以直接观察,但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性,惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用,可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点,它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 (N),是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出,物体在不受外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因,没有力作用在物体上,物体的运动状态就不会改变。

科学探究:牛顿第一定律 课件(1)

科学探究:牛顿第一定律   课件(1)

伽利略的理想实验 假设斜面绝对光滑
伽利略的理想实验
历史上的思考和探索
意大利物理学家伽利略根据自己的视察 和思考对亚里士多德的观点提出了质疑。 他通过理想实验发现:物体如果不受其 他力的作用,将会继续保持同样的速度 沿直线“永恒”运动下去。
1.要 让 本 来 静 止 的 物 体 运 动起来,就需要有力的作 用;如果要维持物体的运 动,则好像必须不停地对 物体施加的作用力。
事实 理



推理

1.要 让 本 来 静 止 的 物 体 运
× 动 起 来 , 就 需 要 有 力 的 作
用;如果要维持物体的运 动,则好像必须不停地对 物体施加的作用力。
3.伽利略:运动物体如果
√ 不受其他力的作用,将会
继续保持同样的速度沿直 线“永恒”运动下去。
2.亚里士多德:要维持物体
× 的运动,就必须给它施加一
推理一下:
假如平面足够光滑(完全没有摩擦阻力),小车的 运动情况会怎样呢?
如果物体受到的阻力为零,它将永远运Байду номын сангаас下去。
结论:
运动物体如果不受其他物体的作用,会一直 运动下去。
在其他条件相同时,平面越光 滑,小车所受到的摩擦力越小, 小车前进的距离就越大。
假如平面足够光滑(完全没有 摩擦阻力),小车会一直运动 下去。
力来维持。
学到了什么
一、牛顿第一定律 1.内容:一切物体在没有受到外力作用的时候, 总保持匀速直线运动状态_或___静止状态。 2.理解牛顿第一定律: 力是改变物体运动状态的原因.而不是维持物体运 动的原因。
实验器材 小车、带斜面的木板、毛巾、棉布、刻度尺等
进行实验 小车在表面粗糙程度不同的水平面上运动

科学探究:牛顿第一定律 课件

科学探究:牛顿第一定律   课件

静者恒静
静止的杯子
保持本来的静止状态
运动的小球
保持本来的运动状态
它们具有保持本来状 态不变的性质
动者恒动
物体本身所具有的性质
归纳与思考 牛顿第一定律 又叫惯性定律
惯性
物体为什么会保持静止状态 或匀速直线运动状态呢?
不受力。(不是外因)
(寻找内因)物体自身的属性
惯 性 : 静者恒静 动者恒动
定义:一切物体都有保持本来运动状态不变的 性质,这种性质叫惯性。因1 此牛顿第一定律又 称为惯性定律
03
物体的惯性只与物体的质量有关,与其他因素无关。物
体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,
质量是物体惯性的量度.
在标枪比赛中,运动员掷出去的标枪为什么继续在空中飞行?
1.标枪本来的状态: 随手一起向前运动。
2.产生的变化:标枪 离开手后,不再受 到手的作用力。
3.产生的现象:标枪 由于惯性,保持本 来的状态,向前运 动。
惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无
01
论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,
在任何时候,任何状态下都具有惯性。
惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” “具
02
有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作
用”“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈。
所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,
03
与研究对象一 同运动(或静 止)的物体 因受力产生了 怎样的变化;
惯性的利用
斧头松了,用手柄的下端撞击 树墩,斧头由于惯性继续向下 运动,斧头就被套紧了。
掷铅球时,在铅球离手前尽量使 铅球向前运动的速度最快,离手 后由于惯性继续保持向前的速度, 使铅球飞行的距离更远。

7.7 牛顿第一定律课件(共21张PPT)

7.7 牛顿第一定律课件(共21张PPT)
牛顿第一定律
惯性:物体保持原来静止状态或匀速直线运动状态 的性质叫惯性。
(1)惯性是物体的固有属性。
(2)质量---是惯性大小的唯一量度。
惯性与物体的运动状态、所处位置等外部条件无关。
(3)惯性现象:在一定条件下,物体由于惯性而显现出来的现象
小车实验
解释下列惯性现象:
1、汽车紧急刹车时的惯性现象。 2、汽车起动时的惯性现象。 3、拍打衣服可出去灰尘。 4、使劲甩手可把手上的水甩掉。 5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。 6、向下重击榔头柄,榔头会夹紧木柄。 7、跳起后,仍会落回原处,而不会被高速自转的 地球抛下。 8、宇航员走出飞船后,仍能与飞船“并肩”前进, 而不会落在飞船后面。
3.关于牛顿第一定律的说法中正确的是( C ) A.物体在任何情况下始终处于静止状态或匀 速直线运动状态 B.物体运动需要靠力来维持 C.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动 状态的原因,又揭示了运动速度改变原因 D.牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的 运动规律,即始终处于匀速直线运动状态
小结:
有关牛顿第一定律的例题
【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳 子突然断裂,小球将 [ ] A.保持原来的圆周运动状态. B.保持绳断时的速度作匀速直线运动. C.小球运动速度减小,但保持直线. D.以上三种都有可能. 【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动,当绳子突然断裂, 小球在光滑水平方向上就没有再受到力了,因此小球将保持绳断时 刻的速度大小和方向而运动. 【解答】B.
三、牛顿第一定律:(惯性定律)
一切物体在没有受到力的 作用时,总保持静止状态或匀 速直线运动状态。
1)一切物体都遵守牛顿第一定律。 2)“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动 规律 3)物体不受力时,原来静止总保持静止,原来运动 就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。 物体具有这种把原来运动状态保持下去的性质。 4)物体的运动不需力来维持。 力是改变物体运动 状态的原因。 5)牛顿第一定律不可能用实验直接验证。

4.1 牛顿第一定律 (共33张PPT)

4.1 牛顿第一定律 (共33张PPT)
交通部门规定:在车辆前排乘坐的人必须系好安 全带。请从物理学的角度加以说明。
4.由下图观察到的现象,可知道汽车在运动过程中速度 突然 变时小,乘客由于 而惯向性前倾倒。
牛顿第一定律
亚里士多德
伽利略
笛卡尔
牛顿
四位科学家的观点与研究方法及结论

古希腊 亚里士多德

“直觉+观察”→“维持”

意大利 伽利略
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5、牛顿第一定律的意义
牛顿第一定律:
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,

顿 直到有外力迫使它改变这种状态为止。



12、、明力确是了改惯变性物的体概运念动状态的原因

止惯状性态:的物性体质具叫有惯保力性持。原—来—匀正速因直为线如运此动惯,状性牛态顿或第静
一定律又称为惯性定律。
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思考与讨论
伽利略理想实验
10
下坡
水平面
上坡
加速
匀速
减速
模拟理想实验---气垫导轨
气泵 导轨
喷气小孔
实验气垫导 轨实
滑块
验.的水平气垫层上做匀速直线
运动,直到碰上轨道边上弹簧受力后才改变其运动状态。
理想斜面实验
B
C
D
A
Ev
θ
1.亚里士多德的观点:力是维持 物体运动的原因。
2.伽利略的观点: 若没有摩擦阻 力,流体阻力的影响,物体将在 水平面上永远的运动下去。
笛卡尔补充、完善伽利略的观点
——如果运动的物体没有受到 力的作用,它将继续以同一速 度,沿同一直线运动下去,既 不停下来,也不偏离原来的方 向。
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牛顿的观点(1687年英国)

牛顿第一定律PPT课件(人教版)

牛顿第一定律PPT课件(人教版)
动的物体保持其匀速直线运动的状态。
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上,用绳子拉小车做直线运动,当小车的速 度到达4m/s时,绳子脱落,这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动,小车的速度是 4m/s 。
2、实验:让小车在同一斜面的同一位置下滑,进入水平面,水平面的
表面先为毛巾,再为棉布,最后改为木板,可以视察到水平面越光滑,
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是( D ) A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础,通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
( D)
A、正在运动的物体,如果所受的外力同时消失,将沿直线继续运动 B、本来静止的物体,只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体,不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体,如果所受的外力突然同时消失,将停止运动
A、根据假设,你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息,是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材:
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验:
让小车从斜面滑下,逐渐减小平面 的粗糙 程 度,测量小车的运动距离,并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识, 指出:如果运动物体不受到任 何力的作用,它不会向左、右 方向偏,将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢?
2024/9/29
实验探究: 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题:运动物体如果不受其他物体的影
响,会一直运动下去吗?

第4节牛顿第一定律(PPT课件(初中科学)21张)

第4节牛顿第一定律(PPT课件(初中科学)21张)

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5、由该实验推出,当物体不受力时小车
会怎么运动?
一直匀速直线运动下去
1、实验过程中可不可能真的让物体 在水平方向上不受力?
惯性:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。
1、为什么高速上大货车的限速要比小客车的限速低?
大货车的质量比小客车的质量大, 所以大货车的惯性比小客车的惯性大, 所以速度相同时,大货车刹车到静止时的距离要远一点。
2、说明惯性大小和什么有关?
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1、烟离开管子的一瞬间是静止状态还是运动状态?
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牛顿第一定律包含的现象,就 是由于物体的惯性造成的,所 以牛顿第一定律又叫惯性定律。
物体的惯性
当用小棒猛击塑料板时,看到的 现象是__塑_料_板_飞__出_,_鸡_蛋__落_入_杯_中 实验说明 鸡__蛋_由_于_惯__性_保_持_静__止_状_态
如图,木块随小车一起向右运动, 当小车被挡板制动时,看到的现 象是___木_块__向_前__翻_倒_____ 实验说明 小_车__制_动_了_,_木_块_由_于__惯性还向前运动
物体不受力 (或在运动方向上不受力)
物体保持匀速直 线运动状态或静 止状态
牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力 作用时,总保持匀速直线 运动状态或静止状态。
• 即:“静者恒静、动者恒动”。 •力和运动的关系:
力不是维持物体运动的原因,而是改变 物体运动状态的原因。
二、惯性: 物体保持运动状态不变的 性质。叫做物体的惯性
情境模拟
情境模拟
请用惯性知识解释:
当汽车刹车时,人的脚底由于摩擦而随之静 止,人的上身由于惯性,会保持继续向前运动的 状态,所以刹车或减速时,人会前倾。
那么下图中,汽车做什么运动?
汽 车 加 速
当汽车加速时,人的脚底由于摩擦而随之静 止,人的上身由于惯性,仍保持原来慢速行驶的 运动状态,所以加速时,人会后仰。
车未停稳、禁止下车
1、一人 站在一艘匀速航行的轮船的甲板上 , 竖直上跳,当他下落时应落在(A ) A 原处 B 此处的前方 C 此处的后方 D 不能确定
2、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发 生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变 化是( B C )(多选) A列车突然向右启动 B列车突然向左启动 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动是突然刹车
许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体的惯 性有关的,为了减小此类事故的再发生,在公路 交通管理中有许多要求和措施,就你所知,填写 二条(限1)速__行__驶_____保__持__适__当__的__车__距______ (2)_禁__止__超__载______拐__弯__时__要__减__速______
惯性现象在日常生活中普遍存在,应该注意防 止和利用,请分别举二例: 利用(1)_汽__车__进__站__时__,__关__闭__油__门__节__省__汽油 (2)_撒__种__、__泼__水___(__投__掷__物__体__)_______
防止(1)_小__汽__车__司__机__佩__带__安__全带 (2)__跑__道__的__终__点__处__留__有__一__块__空地
推 论:假如平面没有摩擦,滑块将一 直运动下去,且速度的大小和方向都不发 生改变。
实验思小车考
(1)实验中用同样的小车从__相_同_的高度滑下,目的 是:_让__小_车__在_平__面_上__运_动__的_初__速_度__相__同______. (2)实验现象是__小__车_在_光_滑__程_度_不_同__的_平_面_上__滑_动_距_离__不_同__ (3)产生这种现象的原因是__小_车__受_的__摩_擦__力_不__等__ (4)实验结论是:_小_车__受_到_的_摩__擦_力_越_小__运_动_的_越__远_____ (5)实验推论:假_设_运_动_小__车_受_的_摩_擦_力_为_零__,_小_车_将_沿_直_线_永__远运动下去 (6)牛顿第一运动定律的内容________________
• 3、知道惯性,会利用惯性解释现象 • 4、知道有益惯性的应用,和不利惯性的防
护。
一、探究:运动和力的关系的实验
1、试验中小车从同一高度滑下来,目的保持 什么相同?从三个实验中你看到什么现象?
实验 接触面 摩擦力大小 滑块运动距离
1 毛皮 大

2 棉 布 较大 3 木板 小
较长 最长
实验结论:平面越光滑,滑块受到的摩擦 力越 小 ,滑块前进的距离就越 长 。
科学探究:牛顿第一定律
必须有力作用在物体上,物体 才能运动。不受力而一直运动 的物体是不存在的。
运动物体如果不受其它物体 的作用,其运动会是匀速的,而且 将会永远运动下去。
物体运动可以不需要力
• 本章主要知识点; • 1、初步了解力和运动的关系 • 2、知道牛顿第一定律的探究过程、理解牛
顿第一定律的内容。
惯性的实例
• 1、小车 上拉着木箱一起向右运动,小车 受障碍物阻挡突然静止,上面的 木箱会继 续向前滑动或向前翻到,请解释。
• 解释:木箱和小车 一起向右运动的,小车 遇障碍物突然静止了, 木箱由于惯性会继 续向右运动或向右翻到。
懂 了 吗
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